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ESCUELA PRIMARIA: “Emiliano Zapata” GRADO: 1° FECHA: Martes 13 de marzo 2012.

GRUPO: “B” HORARIO: 11:30 12:45 hrs.

ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

SECUENCIA DIDÁCTICA COMPETENCIAS PARA LA VIDA

Competencias para la vida en sociedad.

COMPETENCIAS QUE PROMUEVE LA ASIGNATURA

Valoren la importancia de cuidar su cuerpo y el ambiente, además de reconocer como parte del lugar donde viven como un pasado común

BLOQUE CONSIGNA EJE /TEMA SUBTEMA/PROPÓSITO

ACTIVIDADES/TIEMPO

RECURSOS

a) Motivación (10´). Se les proporcionará a los alumnos una hoja Bloque: IV de ejercicios en la cual tendrán que colocar la Tema: Por qué fecha correspondiente al acontecimiento recordamos a Benito apoyándose de la imagen, esto con el fin de -Fotocopia (I) dar una introducción al tema que se dará, y al Juárez mismo tiempo que se pueda observar los Consigna: Biografía de conocimientos con los que cuentan. Benito Juárez. Propósito: Conocer la vida de Benito Juárez


b)Actividades de conocimientos previos (5´) -Cara del • ¿Qué fechas pudiste reconocer personaje (I) fácilmente? • ¿Qué importancia tiene el saber la fecha de los acontecimientos? • ¿Lo anterior tiene alguna relación con la vida de Benito Juárez? c)Presentación del contenido(20´) Se realizará una presentación de la vida de Benito Juárez apoyándose de la imagen del -Fotocopia (I) personaje simulando que es el quien nos esta contando la historia de su vida en una especie de monólogo.

d) Asimilación/Acomodación (15´) Después de la presentación se les proporcionará una hoja de ejercicio en donde ubicarán la trayectoria que tuvo por medio de imágenes, las cuales tendrán que recortar y pegar en su cuaderno cronológicamente.

-Fotocopia(I)


e)Aplicación/evaluación(10´) Se les proporcionará una hoja de ejercicio en donde ubiquen el día del nacimiento de -Fotocopia (I) Benito Juárez y que coloreen la imagen que se presenta.

f) Tarea. Se les pedirá a los alumnos que investiguen a cerca de la vida de Benito Juárez para socializar la información la siguiente clase.

APRENDIZAJES ESPERADOS •

Conozcan la importancia que tuvo este personaje en la historia de nuestro país.

PRODUCTO: •

Hoja de ejercicio donde se refuerza el día que se conmemora en este mes

ATENTAMENTE

Vo. Bo.

PROFRA. EN FORMACIÓN

RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I

RAMÍREZ ROSETE PAMELA MONSERRATT

PROFE. GERARDO JUAN CAMARGO MEJORADA


ESCUELA PRIMARIA: “Emiliano Zapata” GRADO: 1°

GRUPO: “B”

FECHA: Viernes 16 de marzo 2012.

HORARIO: 11:30 12:45 hrs.

ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

SECUENCIA DIDÁCTICA COMPETENCIAS PARA LA VIDA

Competencias para la vida en sociedad..

COMPETENCIAS QUE PROMUEVE LA ASIGNATURA

Valoren la importancia de cuidar su cuerpo y el ambiente, además de reconocer como parte del lugar donde viven como un pasado común

BLOQUE CONSIGNA EJE /TEMA SUBTEMA/PROPÓSITO

ACTIVIDADES/TIEMPO

RECURSOS

Motivación (10´). En este se pedirá a los alumnos que se -Hojas peguen una hoja en la parte de la espalda blancas(I) Tema: Por qué para que sus demás compañeros anoten un recordamos a Benito valor que crean que esa persona tiene y lo trabaja Juárez Bloque: IV

Consigna: Biografía de Benito Juárez.

Amor

Respeto

Apoyo

b)Actividades de conocimientos previos Propósito: Relacionar (5´) • ¿Saben lo qué es un valor? la frase celebre de este • ¿Por qué son importantes los valores personaje con su vida dentro del salón de clase? diaria • ¿Cuáles deben de ser los más importantes para nuestra comunidad? c)Presentación del contenido (20´) Se analizará una de las frases mas celebres de Benito Juárez, por medio de un cartel el cual servirá para que los alumnos lo


visualicen y se pueda dialogar el porqué de la frase. “Entre las naciones como entre los individuos el respeto al derecho ajeno es la paz”

d) Asimilación/Acomodación (15´) Se les pedirá a los alumnos que realicen en su libreta 5 ejemplos donde puedan aplicar el valor del respeto.

-Cartel (C)

-Ejercicio en la libreta (I)

e)Aplicación/evaluación(10´) Posteriormente entre los cuatro grados de -Periódico primaria se elaborará un periódico a nivel mural (C) escolar del natalicio de Benito Juárez , en donde se abarcará lo que fue su infancia, adolescencia, aportaciones a la patria y su fallecimiento APRENDIZAJES ESPERADOS: •

Reflexionen acerca de la importancia de este personaje en la vida cotidiana.

PRODUCTO: •

Periódico mural, para la socialización de los acontecimientos y así dar a conocer más de un ilustre personaje.

ATENTAMENTE

Vo. Bo.

PROFRA. EN FORMACIÓN

RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I

RAMÍREZ ROSETE PAMELA MONSERRATT

PROFE. GERARDO JUAN CAMARGO MEJORADA

planeacion Camargo  

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. Valoren la im...