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Mayo 201 3

Editor Responsable Grupo 1 °5

Se eligió el C.A.P.

Edición N°1

Así nos presentamos 1°5

TITULARES

Proyecto Convivencia

Entrevista a Mónica Jaime ¿Qué es el CPL?

Entrevista a Francisco Bonora En una entrevista que se realizó a la Profesora Orientadora Psicopedagógica (POP) Marta Novaro, la misma nos informó detalladamente sobre el Consejo Asesor Pedagógico (C. A. P.).n el nombre de C. O. E, Consejo Orientador Educativo y luego adquirió la denominación actual, C. A. P.

Está constituido por tres profesores; cada año se realizan elecciones y se renueva el consejo. Los alumnos eligen un profesor, otro es elegido por los docentes y el restante por la dirección, los elegidos este periodo son Marta Novaro, Graciela Quintán y Luis Buenahora respectivamente.

El consejo se reúne una vez por mes “Hablamos sobre la organización de determinados eventos que tengan que ver con la comunidad y la participación de estudiantes, padres y docentes , la situación de los alumnos, el rendimiento, los logros, problemas de comportamiento (...) El C. A. P. es un órgano asesor que está dispuesto al llamado de la dirección para ayudar, aconsejar, sugerir ideas, aunque no tiene la potestad de decidir, si las propuestas son buenas la directora las acepta, como ha pasado hasta ahora frente a problemas disciplinarios por ejemplo, el consejo da su opinión y después se llevan adelante algunas acciones”.

Los alumnos de 1°5 desean un año de excelente gestión a este consejo y agradecen la colaboración de la Profesora Marta Novaro.

Tránsito Educativo.

Entrevista a Romina Bevegni Proyecto Promejora

Entrevista a Isabel Aguinaga Ecas Liceales

Entrevista aJulio Mazolli

E q u i p o d e tra b a j o: Rebeca Landechea Agustina Gutierrez Loana Harispe Isabella Harispe Coordinación: Idioma Español - Informática


Mayo 201 3

Editor Responsable Grupo 1 °5

¿Qué es el ECA?

Edición N°1

Así nos presentamos 1°5

TITULARES ¿Qué es el CAP?

Entrevista a Marta Novaro ¿Qué es el CPL?

Entrevista a Francisco Bonora Tránsito Educativo.

ECA es un espacio curricular abierto, esto quiere decir que ofrece diferentes opciones a los alumnos para que tengan la posibilidad de desarrollar distintas actividades de acuerdo a sus intereses y a sus gustos. Comenzó hace aproximadamente seis o siete años, este año hay de deportes, comedia musical y otro que dirige la profesora Beatriz Avelino , en el que

trabajan sobre diferentes temáticas de acuerdo a la propuesta de los estudiantes o sea que tienen enorme libertad y la profesora va aportando diferentes temas de acuerdo al interés que presenten. El objetivo del ECA es la integración y el intercambio entre los estudiantes, así como la oportunidad de que desarrolle sus potencialidades en actividades que lo motiven.

Entrevista a Romina Bevegni Proyecto Promejora

Entrevista a Isabel Aguinaga

Proyecto Convivencia

Entrevista a Mónica Jaime

E q u i p o d e tra b a j o: Candela Larrama Micaela Hernandez Sasha Lenzuén Paloma Irurtia Fiorella Lucarelli Coordinación: Idioma Español - Informática


Mayo 201 3

Editor Responsable Grupo 1 °5

Proyecto Convivencia

Edición N°1

Así nos presentamos 1°5

TITULARES ¿Qué es el CAP?

Entrevista a Marta Novaro El Proyecto de Convivencia existe en este centro educativo, ya hace un par de años, las actividades tienen que ver con el compromiso e involucramiento de la comunidad educativa.

Acciones: - Asambleas bimensuales por grupos - Reuniones y acuerdos del Consejo Estudiantil -Trabajos de reflexión sobre educación en valores y Salud y adolescenciaa cargo de las profesoras adscriptas y la POP Organización del TAI, Correcaminatas , Semana del Corazón, Caminata deportiva con Deportodos , Proyecto de los Prof. De Ed. Física”Jugar por Jugar” - Redes interinstitucionales: CAMOC, MSP, MIDES , INAU, etc. Cooperación y solidaridad : emergentes , día del niño, día del Medio Ambiente. - Proyectos de CPL - Derechos Humanos , trabajan las Profesoras de Ed. Social y Cívica - Grupos de mediación entre pares - Musicalización e informativo para los recreos.

En una entrevista reciente con la Profesora y Adscripta de nuestro liceo, Mónica Jaime, tuvimos oportunidad de hablar con ella sobre las situaciones que dificultan la convivencia en el ámbito liceal. Ella sostuvo que muchas veces los problemas comienzan con algún desacuerdo entre compañeros, o por motivos ajenos a la institución como “noviecitos” en el caso de las chicas, o por diversos comentarios que se han hecho en facebook; esto implica que el conflicto se origina en el hogar. Nos explica que generalmente son agresiones verbales, aunque en ocasiones han llegado a la agresión física. En todos los casos se avisa a los padres y se habla con los estudiantes, a veces se les pide que escriban en qué estuvieron mal y se trata de que lleguen a un acuerdo. Después de hablar sobre este problema, no nos queda más que reflexionar y tratar de ser más tolerantes y mejores compañeros.

¿Qué es el CPL?

Entrevista a Francisco Bonora Tránsito Educativo.

Entrevista a Romina Bevegni Proyecto Promejora

Entrevista a Isabel Aguinaga Ecas Liceales

Entrevista aJulio Mazolli

E q u i p o d e tra b a j o: Santiago Irurtia Nicolás Manzino Rodrigo Ercol Coordinación: Idioma Español - Informática


Liceales 2013 -0es3