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Leurs principales fonctionnalités (suite) : Les plus courantes o Profil permettant de détailler ses caractéristiques sociodémographiques, ses intérêts, ses réseaux (travail, école, région, etc.), sa formation, etc. o Outils de recherche de membres et suggestions d’ajouts à ses contacts, p. ex. parmi les amis de ses amis ou les membres d’un groupe partageant les mêmes intérêts. Cette progression virale 80 menant à ce qu’Educause qualifie de « seemingly infinite web of connections » , qui constitue 81 plutôt pour Mercier (2008) des sortes de « Who’s Who ? mondialisés en « Who Knows Who ? » . o Outil de cooptation ou d’invitation de type: « Veux-tu être mon ami ? » o « Mur » ou babillard indiquant vos activités récentes sur le réseau (statut, adhésions, commentaires, ajouts de photos, etc.) et celles de vos amis. o Dépôt de photos, vidéos, fichiers audio, hyperliens sur le réseau même ou intégration d’objets multimédia provenant d’autres services (YouTube, etc.). o Possibilité de commenter chaque élément déposé, soit textuellement, soit en utilisant des commentaires suggérés (p. ex. « J’aime »). o Échanges de messages privés entre membres. o Avis par courriel, téléphone, SMS ou flux lorsque des activités se produisent. o Applications complémentaires intégrées, pouvant inclure un outil de blogues (pour les individus) et de forum (pour les groupes), un calendrier d’événements, du clavardage, etc. o Possibilité de répartir ses contacts en sous-groupes, de créer ou de suivre des groupes d’intérêt ou des pages dédiées aux adeptes (fan) d’une personnalité ou d’une organisation populaire. o Paramètres de confidentialité permettant de limiter la publication d’un élément, principalement à ses amis seulement ou aux amis de ses amis. o Âge minimal des participants. D’autres options fréquentes o Clavardage, wiki ou intégration d’outils externes, par exemple Twitter. o Possibilité de retirer des applications intégrées ou d’ajouter une gamme plus ou moins étendue d’applications complémentaires (tierces ou non), dont certaines peuvent être spécialisées en éducation, comme l’application de gestion de cours Courses sur Facebook. o Recherche et importation automatique de ses contacts (p. ex. contacts de vos comptes de courriel Gmail, Yahoo ou Windows Live/Hotmail, etc.). o Possibilité d’étiqueter les photos, par exemple par nom de personne, ou de créer des folksonomies. En comparaison avec … Le courriel : Comme le courriel, les réseaux sociaux mettent en relation des personnes qui se connaissent et interagissent souvent déjà en dehors de l’univers numérique. Le courriel est cependant principalement bidirectionnel et textuel, le réseau social est plus large, multidirectionnel et multimédia. Les wikis : Ce sont des outils très différents : le wiki vise la constitution collaborative de documents surtout textuels. Les réseaux sociaux sont centrés sur les individus, la socialisation et le multimédia. Les blogues : Le blogue et les réseaux sociaux sont centrés sur l’individu. Mais le premier porte davantage sur ses opinions, le second sur ses activités et ses relations sociales. Les microblogues : Les microblogues sont parfois inclus dans les « réseaux sociaux ». Tous les deux 82 donnent accès au réseau élargi des relations de ses relations et certaines utilisations sont similaires . Cependant, les microblogues servent surtout à transmettre des « manchettes » textuelles à des « abonnés » ou à interagir en quasi synchrone. Les réseaux sociaux sont davantage axés sur le socioaffectif et le multimédia et permettent l’échange de contenus plus exhaustifs. Les forums : Dans un réseau social, on présélectionne soi-même les personnes avec lesquelles on veut interagir. Dans un forum, l’accès est ouvert ou déterminé par un administrateur. Le réseau social est centré sur une personne et ses intérêts. Le forum porte sur un sujet ou une communauté et ses possibilités d’insertion d’objets multimédia sont généralement plus limitées. Les sites de partage : Les réseaux sociaux offrent plusieurs des fonctionnalités des sites de partage. Ces derniers sont préférés pour déposer des contenus auxquels on veut donner une plus grande visibilité ou lorsque ce sont ces contenus, et non l’individu en cause, qui sont l’élément central du partage.
REFAD
Wikis, blogues et Web 2.0
2010