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Edición #12

10 inventos de mujeres que impactaron el mundo (pagina-2)

¿Cuál de estas será la nueva actualización de WhatsApp? (pagina-3)

NUEVAS FORMAS DE ENSEÑAR

Que no le vendan Humo en internet (Página-4)

¿A qué edad se les debe dar a los niños su primer teléfono móvil(pagina-5) Pa

Las nuevas tecnologías digitales impactan en diversos aspectos de nuestra vida en sociedad. (Pagina-1)


Edición #12

NUEVAS FORMAS DE ENSEÑAR El desafío no consiste en reparar el sistema – educativo–, sino en cambiarlo; no se trata de reformarlo, sino de transformarlo : El maestro normalmente tiene mucho miedo de salir de la zona de confort

y tirarse al agua, porque siente que pierde el control, pero no es así. Los mismos docentes buscan excusas para no lanzarse al agua, porque creen que sus estudiantes saben más que ellos, y le temen a eso, no piensan que la educación gire alrededor del aprendizaje, osea que si el maestro está aprendiendo con sus alumnos es vergonzoso y no fantástico. Educación global tampoco tienen tantos requisitos tecnológicos: un ordenador, Internet que más o menos todas las escuelas tienen. Sé que muchas no, yo trabajé en India rural y hay escuelas que no tienen conexión. Pero la mayoría sí, y a veces el cambio verdadero es un cambio metodológico no tanto tecnológico.

La educación es el factor más importante alrededor del cual se deben implementar y gestionar las políticas de construcción de paz de los próximos años en el país. Un modelo educativo que, desde la educación básica hasta la superior, se construya alrededor de tres objetivos: el desarrollo de la creatividad, la tolerancia por la diferencia y el respeto hacia uno mismo y hacia los demás


Edición #12

10 INVENTOS DE MUJERES QUE IMPACTARON EL MUNDO Las mujeres han cambiado al mundo”, es una frase que hoy podría parecer, cae en el lugar común. Sin embargo es más que cierta. Como ya saben hoy se celebra el Día Internacional de la Mujer. Más allá de subirnos en el tren del yasaben-qué, y andar enviando imágenes cursis por medio de las redes sociales, creemos que este día debe servir para replantearnos la situación actual en la que viven millones de mujeres en el mundo, y claro, valorar sus muchas aportaciones a la humanidad.


Edición #12

¿Cuál de estas será la nueva actualización de WhatsApp?

El año pasado WhatsApp se renovó con herramientas para enviar audios más largos sin mantener presionado el botón del micrófono, para eliminar los mensajes enviados por error y para compartir la ubicación en tiempo real, entre otras. Esta vez la aplicación aún no sorprende a sus usuarios con alguna actualización. Recientemente añadió stickers de ubicación y tiempo que pueden usarse durante la edición de las fotos y videos que se comparten por medio de la plataforma. Sin embargo, aún no llegan las funciones que se vienen anunciando desde finales de 2017, no oficialmente, pero sí desde distintos medios especializados como WABetaInfo, que conoció cómo WhatsApp ha estado ensayando nuevas herramientas antes de lanzarlas a su público este año.

Entre las actualizaciones de la plataforma que se conocerían pronto estarían: videollamadas grupales, la posibilidad de reconocer los mensajes que son enviados en cadena, un botón para hacer pagos –al estilo de la aplicación china WeChat– y la inclusión de stickers, tantos como los que tiene Instagram o Messenger


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Que no le vendan Humo en internet El primero de noviembre de 2017, Oobah Butler consiguió su propósito: su restaurante The Shed at Dulcwich (El cobertizo de Dulcwich) llegó a ser el número uno de Londres en la clasificación que hace el portal de turismo Tripadvisor. Lo logró en siete meses. El teléfono del lugar no paraba de sonar y la bandeja de entrada del correo electrónico estaba desbordada con peticiones de reserva. The Shed era la sensación y muchos querían saborear sus delicias. Lo que no sabían quienes reservaron es que el popular restaurante no existía. En realidad, todo era un engaño: las fotos de la comida, el espacio, las reseñas que dejaba la gente que supuestamente había tenido una cena en el apetecido espacio de Londres. El restaurante no era más que el patio de entrada de la casa de Butler, el hombre tras la farsa.


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El objetivo de Oobah, que es periodista, no era timar a nadie, solo hacía un experimento que le serviría de material para un reportaje que publicaría. Con la estrategia, que desarrolló en siete meses, el propietario ficticio buscaba demostrar la gravedad del panorama de desinformación en internet. Además, quería averiguar por qué se toman por verdaderos los contenidos que viajan allí, confirmar que pocos comprueban la veracidad de las fuentes de información y cómo una mentira se difunde en el voz a voz de la web haciendo caer a los incautos navegantes

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Edición #12

¿A QUÉ EDAD SE LES DEBE DAR A LOS NIÑOS SU PRIMER TELÉFONO MÓVIL? Dejarles el teléfono móvil a los niños desde muy corta edad se ha convertido en una escena muy habitual entre familias de todo el mundo. El problema, tal y como apuntan muchos pediatras, es que un celular no es un juguete. "Tenemos que educarles a manejar su educación con las pantallas", le dice a BBC Mundo María Zabala, periodista española especializada en ciudadanía y educación digital. El cambio social Las cifras varían según las regiones. En Europa, el 46% de los niños de entre 9 y 11 años tiene su propio celular, según datos de la organización Net Children Go Mobile. Sin embargo, las estadísticas de Estados Unidos señalan que en este país sucede antes: en torno a los 8 años. Y en América Latina es a los 12 años cuando la mayoría de los niños —el 60%— recibe su primer teléfono móvil propio. A esa edad, apunta Zabala, es cuando comienza el cambio social. "Antes de los 12 años, los niños no necesitan por norma general un Smartphone porque pueden usar otras herramientas que hay en la casa, como la tableta o la computadora".

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NUEVAS ENSEÑANZAS

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