Page 52

Basisschool De Klokbeker in Ermelo mag dan op woensdagmiddag wel dicht zijn, buiten wordt hard gewerkt. Leerlingen, ouders en leerkrachten veranderen het voormalige betegelde speelplein in een landschappelijke speelplek, waar kinderen lekker vies mogen worden. Dat is precies de bedoeling van het project Modder aan je broek.

Natuur terug in de wijk en op school tekst Annelies Barendrecht, foto Wim van Hof/gaw.nl

Het miezert en druilt. Voor de zesjarige Finn is dat geen belemmering om vanuit een boom zijn gravende vader Peter en juf Rianne aan te moedigen. Hijzelf heeft het niet zo op dat geploeter, hij is meer van het klim- en klauter­ werk. Op aanwijzing van uitvoerder Jeroen Charpentier leggen de vrijwillige ‘bouwvakkers’ een pad aan. Eerst de oude tegels eruit, dan het graafwerk en vervolgens opvullen met zand. De route van de paden hebben de leerlingen zelf bepaald, zoals ze eigenlijk alles zelf ontworpen hebben. De klimboom bijvoorbeeld, was een ‘must’. De houtwal als afscheiding ook. ‘Elke week werken hier gemiddeld dertig kinde­ ren’, zegt Charpentier. ‘Het gaat niet snel, maar daar gaat het ook niet om. Doordat de kinderen, hun ouders en de leerkrachten zelf aan de speelplek werken, wordt het iets eigens. Als er elke schoolvakantie maar weer iets af is. Het moet wel leuk blijven.’ Tumulus En leuk wordt het. De bijencamping bijvoorbeeld is een behuizing voor solitaire bijen. Charpentier: ‘Zo raken kinderen spelenderwijs bekend met bijen en hun nut voor de bestuiving van planten.’ De riante woning voor de kippen, duiven en konijnen is op een haar na klaar. ‘Die vormt de

52

nieuwe Veluwe 4/11

begrenzing tussen het speelterrein voor de onder- en de bovenbouw.’ De speelplek krijgt geen zandbak. Natuurlijk niet! Wel een spannende zandheuvel. Charpentier: ‘Tumulus heet hij. Het woord doet aan tuimelen denken. In feite is het een cultuur­historische verwijzing naar de grafheuvels (tumuli) van het Klokbekervolk dat hier ooit – van 2600 tot 2100 voor Christus – leefde en waar de school naar vernoemd is. We hebben heel bewust de heuvel Tumulus genoemd om de kinderen ook iets van de cultuurhistorie van hun omgeving mee te geven.’ Zintuigen prikkelen Het allermooiste is het uitzicht op de hei. Het schoolplein gaat bijna ongemerkt over in de Ermelose heide. ‘Dat was wel anders’, mengt directeur André Guijs zich in het gesprek. ‘Je zag de hei niet eens, zoveel bomen en struiken stonden er voor we begonnen. Er was geen verbinding met de natuurlijke omgeving. Ook hadden we een regulier schoolplein, niets bij­ zonders. Tot ik op een dag bedacht dat het school­plein niet aansloot bij de visie van de school. We vonden altijd al dat je wereld­ oriënterende vakken buiten moet beleven. Dat je de zintuigen moet prikkelen. Daar moet

Profile for GAW ontwerp + communicatie

Nieuwe Veluwe 4 2011  

Nieuwe Veluwe gaat over natuur en landschap, kunst en cultuur en biedt een platform voor discussie en opinie. Nieuwe Veluwe beoogt een inhou...

Nieuwe Veluwe 4 2011  

Nieuwe Veluwe gaat over natuur en landschap, kunst en cultuur en biedt een platform voor discussie en opinie. Nieuwe Veluwe beoogt een inhou...

Advertisement