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Universidad la Sapiencia. Biblioteca Universitaria Luis López de Mesa

Boletín de novedades bibliográficas Abril-Mayo de 2011

Volumen 1, nº 1

Nuevas Adquisiciones para la especialización en producción de televisión documental. Palabras del Decano de Facultad de Comunicaciones.

facilitar la formación de los nuevos estudiantes de este posgrado.

Es de gran orgullo para la Universidad la Sapiencia de Medellín ofrecer a la comunidad el primer programa de especialización en producción de televisión documental, para este efecto hemos preparado y adaptado un pensum que reúna las corrientes más actuales en cuanto a la producción de documentales de gran formato, calidad técnica y fidelidad en cuanto a imagen y contenido.

Doctor Augusto Sarmiento Echevarría. Decano de la Facultad de Comunicaciones, Universidad la Sapiencia.

Semana de la lengua, la lectura y las bibliotecas. 25 al 30 de abril de 2011.

McGRATH, D. (2002). Montaje y posproducción de cine. Barcelona: Oceano.

Felicitaciones a los bibliotecólogos en su día 23 de abril.

Como requisito para la apertura del programa la facultad adquirió materiales bibliográficos y audiovisuales de gran calidad y actualidad con el fin de

En este libro, algunos de los mejores montadores del mundo nos relatan sus experiencias profesionales y nos desvelan algunos de los secretos de su oficio. Nos explican, por ejemplo, como dieron forma en la sala de montaje a clásicos de la talla de Ben-Hur, El Padrino o Lawrence de Arabia.

CERDÁN, J. y. (2007). Al otro lado de la ficción : trece documentalistas españoles contemporáneos. Madrid: Cátedra. Por fin la ficción cinematográfica y televisiva tiene otro lado, tiene un más allá, también en España. Podemos afirmar, sin miedo a equivocarnos, que en los últimos años el panorama audiovisual ha sufrido un cambio definitivo con la irrupción de unas prácticas de filmación que tie-

Para tener en cuenta:

nen en torno a lo real su objetivo prioritario. Pero bajo la aparente unidad que convoca ese regreso a lo real, se mueven buena cantidad de estrategias, en ocasiones opuestas, prácticas, modos y resultados diferentes de enfrentarse a dicha cuestión. Este libro quiere dar testimonio de ello recogiendo la voz de trece realizadoras y realizadores a través de sus obras y de su propia palabra. Se trata de facilitar un acercamiento con algunos casos concretos, para ayudar a configurar un puzzle cada vez, por fortuna, más complejo, rico en matices y amplio.

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Título del boletín

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Brenes, C. S. (2001). ¿De Qué Tratan Realmente Las Películas?: Claves Prácticas para Analizar y Escribir Guiones e Cine y Televisión. Ediciones Internacionales Universitarias.

How to Die in Oregon. Director/ Producción/ Cinematografía: Peter D. Richardson U.S.A., 2010, 107 min., color. Ganador del Premio del jurado Festival de Cine Independiente de Sundance.

¿ Qué es lo que hace memorable un film? ¿Por qué una películas perviven en nuestras memorias y otras se pierden en el pasado? ¿Existen rasgos comunes que permiten explicar por qué unas obras cinematográficas son clásicos y otras no? Saber algo sobre todo esto es interesante si se tiene en cuenta que el cine es hoy un espejo en el que millones de personas nos vemos retratados. Un libro dirigido al profesional del cine y al que se asoma por primera vez a este mundo

con el afán de aprender o de conocer algo más sobre el séptimo arte.

Díez, F. F., & Bassiner, J. (1996). Arte y técnica del guión. Edicions UPC. El presente libro surge de una larga experiencia docente en la enseñanza teórica y práctica de la escritura, el análisis y la corrección de guiones dramáticos de cine y TV. Se explican y ejemplifican el proceso y las técnicas de creación de guiones de ficción que han mostrado su eficacia

a los largo de la corta pero intensa historia del cine; desde la formulación de la idea a la "presentación en formato" del original. Si bien es cierto que no se enseña a hacer buenos guiones, también lo es que este libro puede ayudar a mejorar notablemente las cualidades del guionista para que sus historias estén mejor estructuradas, sus personajes resulten más atractivos y aumente el impacto, la implicación y la vivencia del espectador.

PINEL, V. (2007). El montaje : el espacio y el tiempo del filme. (C. ROCHE, Trad.) Barcelona: Paidós. El montaje se considera hoy unánimemente no sólo como un elemento esencial del «lenguaje cinematográfico», sino como el más específico de todos. Sin embargo, el cine nació sin él y casi puede decirse que lo ignoró durante sus primeros quince años de vida (a menos que consideremos como montaje el acto puramente técnico de encolar, de juntar con fines utilitarios dos bobinas, dos planos o de añadir un título, un crédito). Para entender toda la riqueza del montaje, resulta apasionante rastrear los signos que lo anunciaron en el cine primitivo, seguir los momentos clave de su aparición durante los años diez y veinte, en paralelo a la lenta institución de un nuevo modo de representación, y observar, por último, su desarrollo hasta la actualidad. El montaje no es un medio «natural» ni tampoco el fruto de una revelación inesperada: es el

resultado de una evolución dialéctica continuada y a menudo errática, tan dependiente de la experimentación formal de ciertos cineastas como de la progresiva maduración de la mirada de los espectadores. Porque el montaje, ante todo, está en aquel que mira.


Volumen 1, nº 1

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Título del artículo interior Este artículo puede incluir 100-150 palabras. El tema de los boletines es casi interminable. Puede incluir artículos sobre tecnologías actuales o innovaciones en su campo. Quizá desee mencionar las tendencias comerciales o económicas, así como realizar predicciones.

Si el boletín se distribuye internamente, puede comentar las mejoras que se van a llevar a cabo. Incluya cifras de los beneficios para mostrar el crecimiento de su negocio.

puede mostrar el perfil de nuevos empleados, clientes o distribuidores.

Algunos boletines incluyen una columna que se actualiza en cada edición; por ejemplo, los últimos libros publicados, una carta del presidente o un editorial. También

Título del artículo interior Este artículo puede incluir 75-125 palabras. La selección de imágenes o gráficos es importante a la hora de agregar contenido al boletín.

Una vez seleccionada la imagen, colóquela cerca del artículo. Asegúrese de que el pie de imagen está próximo a la misma.

Piense en el artículo y pregúntese si la imagen mejora el mensaje que intenta transmitir. Publisher incluye miles de imágenes prediseñadas que puede importar a su boletín, además de herramientas para dibujar formas y símbolos.

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“Incluya aquí una frase o una cita del artículo para captar la atención del lector”.


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Título del artículo interior Esta historia puede incluir 150-200 palabras.

o una oferta especial que promociona un nuevo producto.

Una ventaja de utilizar el boletín como herramienta para promocionarse es que puede reutilizar el contenido de otros materiales de marketing, como comunicados de prensa, estudios de mercado e informes.

También puede consultar artículos o buscar artículos “de relleno” en el World Wide Web. Escriba acerca de una variedad de temas, pero procure que los artículos sean breves.

Quizá su principal objetivo sea distribuir un boletín para vender su producto o servicio, pero la clave del éxito de un boletín es conseguir que sea útil para el público. Un buen método consiste en escribir sus propios artículos, o bien incluir un calendario de eventos próximos

La mayor parte del contenido que incluya en el boletín lo puede utilizar también para el sitio Web. Microsoft Publisher ofrece una manera fácil de convertir el boletín en una publicación para el Web. Por tanto, cuando acabe de escribir el boletín, conviértalo en sitio Web y publíquelo.

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Título del artículo interior Este artículo puede incluir 100-150 palabras. El tema de los boletines es casi interminable. Puede incluir artículos sobre tecnologías actuales o innovaciones en su campo. Quizá desee mencionar las tendencias comerciales o económicas, así como realizar predicciones.

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Calle 65b No. 45-98 Teléfono: 545-23-56 Fax: 545-23-60 Correo: nmedina@usanjose.edu.co

Escriba aquí la dirección o utilice Combinar correspondencia (bajo Herramientas) para enviar automáticamente esta publicación a varios destinatarios.

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Título del artículo de la página posterior Este artículo puede incluir 175-225 palabras. Si el boletín es para plegarlo y enviarlo por coPie de imagen o rreo, este gráfico. artículo aparecerá en la parte posterior. Por tanto, es una buena idea que pueda leerse de un vistazo. Un modo de llamar la atención del público es incluir una sección de preguntas y respuestas. Recopile preguntas que haya recibido desde la última edición o resuma algunas preguntas genéricas que se realizan con cierta frecuencia acerca de su organización. Una lista de los directores de la organización da un toque personal al

boletín. Si la organización es pequeña, quizá desee enumerar la lista de nombres de todos los empleados. Si tiene precios de productos o servicios estándar, puede incluir una lista en este espacio. También puede hacer referencia a cualquier otro modo de comunicación que haya creado para su organización. Utilice este espacio para recordar a sus clientes que marquen en sus calendarios un evento regular, como un desayuno para los distribuidores el tercer martes de cada mes. Si dispone de espacio, éste es un buen lugar para insertar una imagen prediseñada o algún otro gráfico.


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