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AEFCASTRO // newsletter 1| 2020-2021 Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro

ww.aefcastro.pt | setembro/ outubro/ novembro/ dezembro 2020

MAKE A WISH A escola participou novamente na Atividade de Natal promovida por esta organização de solidariedade. Como forma de enfatizar a importância de, individualmente, alcançarmos os nossos desejos num contexto societal e de convivência comum, onde devemos estar sensíveis ao que se passa à nossa volta, a proposta lançada às Escolas é a decoração do verso de uma estrela de Natal Make-A-Wish, sob o tema apresentado: Quantos desejos cabem numa estrela? As estrelas de Natal Make-A-Wish são objeto de decoração e, paralelamente, de angariação de fundos para a realização de desejos, uma vez que, a aquisição de cada estrela, está associada a um donativo mínimo de 1€. A participação no Concurso de Decoração implica uma requisição mínima de 250 estrelas, por Escola. Cada Escola elege internamente até 3 propostas de decoração criadas pelos alunos que representam a Escola no Concurso de Decoração. Estas foram as nossas vencedoras:

A Direção do Agrupamento agradece e parabeniza as autoras das estrelas que obtiveram o 1.º e 2.º lugar no Concurso Make a Wish: Stephanie Sgro do 10.ºE e Joana Carmo do 12.º E. Um agradecimento muito especial a todos os alunos, professores, assistentes operacionais, pais e encarregados de educação, familiares e amigos que votaram nas nossas estrelas e contribuíram para este resultado.

1º lugar: Escola Secundária Ferreira de Castro (I) Prémio: edição limitada impressa da estrela e 50 livros LeYa 2º lugar: outra das decorações da Escola Secundária Ferreira de Castro (II) Prémio: 25 livros LeYa

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Ferreira de Castro assinala a semana do Mérito No dia 16 de dezembro, na Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro, decorreu uma cerimónia simbólica de entrega de Prémios de Mérito relativos ao desempenho dos alunos no ano letivo 2019/2020. Dadas as dificuldades que tivemos de enfrentar devido ao confinamento obrigatório por que passamos no ano letivo 2019/2020, não podíamos encerrar 2020 sem antes assinalar e celebrar o merecido Mérito dos nossos alunos. A cerimónia teve início com uma belíssima atuação da Fábrica das Artes, escola de ensino artístico de dança, que nos apresentou repertório e adaptação da peça “Rosas” de Anne Teresa De Keersmaeker.

No seu discurso, a diretora, Ilda Ferreira salientou o simbolismo desta cerimónia, realizada em Tempos de contingência. Destacou ainda que o mérito implica dedicação, empenho, inquietação e muito trabalho, implicando abdicar de momentos de diversão e fruição afirmando ser este diploma a recompensa das horas dedicadas ao estudo. Agradeceu ainda aos professores, aos assistentes operacionais e às famílias que são um elemento decisivo e imprescindível para o sucesso e felicidade dos alunos e da Escola. O presidente do Conselho Geral do Agrupamento, António Santos, e a presidente da Associação de Pais, San-

dra Costa, felicitaram igualmente estes alunos e todos os outros, cerca de 350 alunos, de mérito académico e desportivo, cujos diplomas estão a ser entregues, ao longo desta semana pelos diretores de turma em sessões particulares. O presidente do Conselho Geral do Agrupamento, António Santos, e a presidente da Associação de Pais, Sandra Costa, felicitaram igualmente estes alunos e todos os outros, cerca de 350 alunos, de mérito académico e desportivo, cujos diplomas estão a ser entregues, ao longo desta semana pelos diretores de turma em sessões particulares.

Com a colaboração da Associação de Pais, tal como tem sido hábito, pudemos igualmente premiar, com um cheque FNAC, os melhores alunos de cada ano de escolaridade. O cenário foi especialmente criado para a cerimónia pelos alunos do 2.º ano do Curso Técnico de Designe sob coordenação da diretora de curso professora Alice Cardoso. O Agrupamento prevê ainda a realização da sessão de entrega dos Diplomas de conclusão do ensino secundários aos alunos que, embora já não estejam connosco, fazem parte da história da Ferreira de Castro… um agrupamento a criar futuros que, no próximo ano letivo celebra o seu cinquentenário.

Parafraseando Mia Couto, a propósito do saber: “Não podemos ter medo de não saber. O que devemos recear é o não termos inquietação para passarmos a saber.” (Pensamentos, Mia Couto)

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Ferreira de Castro assinala a semana do MĂŠrito

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Ferreira de Castro assinala a semana do Mérito

Candidatura “Ideias de mérito” Na sequência de candidatura da equipa da Biblioteca Escolas ao projeto “Ideias de Mérito” a realizar com a Biblioteca Escolar da EB de Lações, a Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis vai apoiar, com a verba de 12 000 euros

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PROJETO DAC | 7.º E (2019/2020) PREMIADO O projeto interdisciplinar do Domínio de Autonomia Curricular (DAC) da turma E do 7.º ano, subordinado ao tema “ Todos os seres humanos (…) devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade” (artigo 1.º da Declaração Universal dos Direitos Humanos) foi premiado com uma Menção Honrosa no 2.º Congresso da Associação Nacional de Assembleias Municipais (ANAM), na categoria “ Prémios de Âmbito Escolar", na Edição 2020. A cerimónia decorreu em Braga, no passado dia 19 de setembro. Na atribuição do prémio são privilegiados trabalhos ou atitudes originais que contribuam para o desenvolvimento e promoção da cidadania e participação democrática no seio da comunidade escolar e local. O critério de seleção inclui a inovação política e social, a aproximação efetiva às Assembleias Municipais e a continuidade do projeto noutros anos. O projeto do 7.º E foi desenvolvido no ano letivo 2019/2020 sob coordenação da diretora de turma, professora Alice Matos, em colaboração com todos os docentes do conselho de turma. Parabéns a todos os participantes, alunos(as), diretor(a) de turma e professores(as)!

CINANIMA VAI ÀS ESCOLAS «O CINANIMA VAI ÀS ESCOLAS» é um programa da 44ª Edição do Festival que tem como objetivo levar aos alunos de todos os níveis de ensino programas de cinema de animação de autor com qualidade artística e de produção, maioritariamente, europeia. Melhorar a literacia fílmica das crianças e jovens faz parte da missão do CINANIMA e passa, entre outros projetos, pela curadoria de programas (de filmes) a exibir nas Escolas, realizada pela equipa do Serviço Educativo. A nossa escola teve acesso a dois programas de filmes de curtametragem: um destinado ao 2.º e 3.º ciclos e outro ao ensino secundário. Trata-se de um conjunto de curtas-metragens, cujo visionamento será complementado com guiões de exploração pedagógica. Os temas dos filmes são variados e poderão ser articulados com diferentes disciplinas do currículo e com temas da área da Cidadania e poderão ser

usados em APDT. Cada período de exibição tem a duração de 50m e a projeção terá lugar na sala da turma, mediante inscrição prévia. A atividade teve grande recetividade e foi muito apreciada pelos alunos.

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“ESCOLA AMIGA DA CRIANÇA” | III Edição No âmbito do concurso foram distinguidos dezassete projetos em 4 escolas do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro: Gabinete de Apoio ao Aluno Clube da Dança Clube de Educação Financeira Direitos Humanos: Artigo 1.º “Todos os seres humanos (…) devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade” Novas Tecnologias Oficina de Escrita Criativa Projeto Biblioteca Digital Projeto Oficina dos Media/Rádio Impacto

Escola Básica 1 de Santiago de Riba Ul: Karaté na escola Meditação Infantil e Educação das Emoções Sentir o SER Triagem do Material Escolar Escola Básica 1 de Selores: Carnaval 2020 – “Emoções do Planeta” Semana da Alimentação

Escola Básica 1 de Outeiro: Crescer+ PartilhAMPO Saber comer para saudável ser

El Día de la hispanidad

O dia 12 de outubro marca uma comemoração que abrange todos os países hispânicos: “El día de la hispani-

dad”. Foi no dia 12 de outubro de 1492 que Cristóvão Colombo descobriu a América, promovendo o encontro de dois mundos que não se conheciam, o Velho e o Novo continente. Todos os anos, neste dia, os povos espanhóis e latino-americanos unem-se para homenagear a língua e a cultura hispânica. Apesar de todos os constrangimentos resultantes do contexto pandémico atual, foi com muito empenho e entusiasmo que os alunos assinalaram esta efeméride com uma exposição sobre a cultura hispânica que decorreu no átrio da escola. Todos os trabalhos apresentados foram orientados pelas professoras de espanhol e pela professora de expressão plástica Paula Mano. Parabéns a todos os alunos que participaram nesta atividade!

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Hallowe’en Celebration A celebração do Halloween voltou a marcar presença na nossa escola na semana de 26 a 30 de outubro, só que, desta vez, adaptada à nova realidade social ensombrada pela pandemia Covid-19. A data foi lembrada pelos nossos alunos através da criação de máscaras em material reciclado ou da decoração de máscaras cirúr-

gicas/sociais ou brancas com motivos alusivos ao Halloween. Todos os alunos, do 5.º ao 12.º ano participaram com muito empenho e o resultado foi surpreendente! Na exposição montada no átrio da escola, a 29 de outubro, foi possível observar a criatividade e a originalidade de todos e de cada um dos trabalhos. Obedecendo ao tema “Halloween Masks from Across the Globe”, os alunos do ensino secundário foram ainda mais longe e apresentaram, de uma forma notável, surpreendentes e assombrosas máscaras que refletiam aspetos culturais de diferentes países do mundo. Está ainda a decorrer o concurso “Halloween Short Story” que pretende desafiar os alunos do 11º ano a escreverem um conto de suspense/terror. Os melhores serão publicados no blogue Linguajares. O Plano Nacional de Cinema associou-se também a estas comemorações anglo-saxónicas com a proposta de um ciclo de cinema dedicado a esta celebração… uma ida ao cinema em sala de aula com títulos sugestivos como “O Estranho Mundo de Jack”, “A Noiva Cadáver” ou “Sweeney Todd”, de Tim Burton. A área Disciplinar de Inglês agradece a todos os alunos, professores e restante comunidade educativa a forma empenhada, criativa e dinâmica com que participaram nesta atividade! Happy Hallowe’en!!

Juvenes Traslatores No passado dia 26 de novembro, os alunos Ana Rita Ferreira, Beatriz Paiva, Marta Costa, Miguel Fonseca e Gabriel Almeida, do 12.º ano, participaram no concurso de tradução europeu Juvenes Translatores, sendo a língua de partida das duas primeiras alunas o espanhol e a dos restantes o inglês. A atividade decorreu online na Biblioteca e os alunos demonstraram muito entusiasmo e empenho pela mesma. Os resultados só serão conhecidos em fevereiro do próximo ano. Este concurso pretende distinguir os melhores jovens tradutores da União Europeia e é uma iniciativa da Comissão Europeia. A pergunta que cada tradutor deve fazer a si próprio é: «Como posso transmitir a mensagem do texto original?» Uma boa tradução deve ter o

mesmo efeito no leitor que o texto original. https://ec.europa.eu/info/education/skills-andqualifications/develop-your-skills/language-skills/ juvenes-translatores_pt

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Dia Internacional da Pessoa com Deficiência No dia 3 de dezembro de 2020, no âmbito da comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, os alunos do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, nomeadamente dos 1.º e 2.º Ciclos, desenvolveram a Atividade “A Inclusão: Perspetivas”. Acedendo à plataforma Mentimeter, os alunos puderam criar uma nuvem de palavras, em contexto de turma, com o respetivo Professor(a). Todos os envolvidos aderiram com entusiasmo à atividade, que decorreu de forma muito positiva. Este ano letivo, para evitar ajuntamentos e, ao mesmo tempo, sensibilizar os alunos para a necessidade do distanciamento social, os promotores desta iniciativa decidiram priorizar o uso das tecnologias.

Dia Internacional dos Direitos Humanos Os alunos de Economia C, do 12º ano, assinalaram o Dia Internacional dos Direitos Humanos com a elaboração de trabalhos sobre a temática, identificando situações de desrespeito desses direitos, bem como personalidades/organizações que se dedicaram ou dedicam à luta pela defesa dos direitos fundamentais do ser humano.

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A turma do 12ºA reúne fundos para doação de uma PS4 ao IPO No âmbito do projeto DAC, desenvolvido ao longo do ano letivo 2018/19 e interrompido devido à pandemia, o 10ºA, atual 12ºA, conseguiu reunir o montante necessário destinado à compra de uma PS4, juntamente com dois comandos e um jogo. A entrega foi realizada no passado dia 16 de dezembro,

quando dois alunos, Miguel Fonseca e Diogo Vasconcelos e a professora Júlia Lopes, em representação de toda a turma, se deslocaram ao IPO. A reunião de fundos foi possível graças à venda de crachás com mensagens relacionadas com os fatores de risco e estilos de vida saudáveis alusivos ao cancro, os principais temas desenvolvidos no âmbito do projeto. A compra foi também possível graças à contribuição dos alunos e dos professores da turma que acompanham os alunos desde o início do projeto.

Artistas digitais - XIX edição Alguns alunos da EB Outeiro, com a colaboração da professora de TIC, Sara Emília Oliveira, participaram na XIX edição do concurso Artistas Digitais, no ano letivo 2019/20, promovido pelo Centro de Competência “Entre Mar e Serra” (CCEMS). A atividade teve como objetivo a elaboração de um desenho no computador sobre o tema “Energias Renováveis” (objetivo 7 dos ODS da ONU). Pretendeu-se, para além da promoção das TIC em contexto escolar, estimular a criatividade e desenvolver a consciência cívica, nomeadamente alertar para a necessidade de agir para transformar o nosso mundo. Ao trabalho apresentado pela aluna Leonor Tavares Silva, do 4ºOUT1, de entre 3984 (disponíveis em http://artistas.ccems.pt) foi atribuída uma menção honrosa. Parabenizamos a aluna e a sua professora.

Monitorização do Prémio “Atividades Cívicas” Avaliação | mês de dezembro | placards Excelente: Sala 1.66, ocupada pela turma do 9.º D. Muito Bom: salas 1.58, 1.26, 1.50, 1.49 e 1.32 ocupadas pelas turmas: 7.ºD, 8.º B, 9.º A, 9.º E e 10.º G. Bom: Salas 1.60 e 1.56, ocupadas pelas turmas 6.º C e 7.º A. Satisfaz: Não atribuído.

Não satisfaz: Não atribuído. Parabéns aos alunos do 9.º D!

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Projeto natalício JI/Restaurante Milénio - Atividade no âmbito do PAA do JI Esta atividade foi desenvolvida enquanto resposta à proposta do Restaurante para o JI decorar a sua entrada na época natalícia. Em contrapartida, o Restaurante adquiriu todos os materiais necessários a esta decoração/criação e ainda adquiriu outros materiais para futuras atividades a desenvolver nas duas salas, grupos 1 e 2 do JI do Outeiro. Além da parceria com a entidade externa, esta atividade permitiu responder a vários objetivos do PE e promover a articulação de conteúdos e o envolvimento das famílias pela reutilização de materiais (pacotes de leite, caixas de cartão e garrafas de plástico, entre outros), premiando o trabalho do dia-a-dia ao levá-lo para a comunidade. Deste modo, potenciou-se a projeção do Agrupamento na comunidade educativa e fortaleceu-se a interação da escola com o meio. Estas atividades permitiram ainda ir ao encontro dos objetivos prioritários, nomeadamente na alínea a), ao nível da valorização das artes (todo o processo de criação dos elementos decorativos), das ciências (como fazer a estrutura para o pinheiro e solucionar os problemas que foram surgindo ao longo do processo); na alínea d) o exercício da cidadania ativa (reutilizar materiais) e a alínea e), com a implementação do trabalho de projeto como dinâmica centrada no papel dos alunos/crianças enquanto autores, proporcionando aprendizagens significativas, que não se esgotam na atividade. (As educadoras, Fernanda Pinho e Sónia Costa).

Título: AEFCASTRO // Newsletter 1 | 2020 - 2021 Edição: Elisabete Tavares Isabel Louro email: isabellouro@esfcastro.pt AEFCASTRO // newsletter 1 | setembro/ outubro/ novembro/ dezembro 2020 | 10

Propriedade: Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro

Morada: Rua Dr. Silva Lima s/n 3720-298 OAZ Telefone: 256 666 070

Profile for Isabel Maria Cerqueira Louro

Newsletter JANEIRO 2021  

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