Page 1

III. évfolyam 7. szám

Látókör

Szavak, csodálatos szavak:

A magyar nyelv szeretetéről

Mi tesz engem boldoggá?

Személyes üzenet a gólyáknak

https://www.facebook.com/eltetokhok.latokor/

pá A lya já o nd pl rien ék ak tá át ció

Interjú Traumberger Zsófiával, az ELTE TÓK HÖK elnökével:

s

Fontos kérdések, melyeket önmagunknak kell feltennünk


Czövek Boldizsár

Mózer Viktória

Dallos Réka

Ezreket vonzott az ELTE legsportosabb hete...............14 A sport mindenkié......................................................19

Dudás Réka

OLVASÓSZERKESZTŐ Horváth Krisztina VENDÉG FOTÓS Poósz Patrik NYOMDA Komáromi Nyomda és Kiadó Kft. Példányszám: 300 db

Aktuális

Jándli Merci

FOTÓ/DESIGN

FELELŐS KIADÓ Traumberger Zsófia, az ELTE TÓK HÖK elnöke KIADÓ ELTE TÓK HÖK VENDÉG ÚJSÁGÍRÓ www.beac.hu

Japán óvodapedagógia................................................ 10 Szavak, csodálatos szavak.............................................12

Poémák

Pál Mária

Motiváció

ÚJSÁGÍRÓK

Nagyvilág

FŐSZERKESZTŐ, TÖRDELŐSZERKESZTŐ, CIKKÍRÓ Neszvecskó Anna foszerkeszto@tokhok.elte.hu

Boldognak lenni........................................................... 5 A szív bajnokai............................................................. 8

Sport

IMPRESSZUM

tartalomjegyzék

A Köztársasági Ösztöndíj nyertesei............................21 Interjú a HÖK elnökkel..........................................22

Interjú egy gólyával................................................24

Beszámoló a gólyatalálkozóról..................................25

Egy táborozó naplójából.........................................26

Váltakozás................................................................28 Embernek lenni......................................................29 3


motiváció

beköszöntő Kedves Olvasó! Elsőként engedd meg, hogy bemutatkozzam neked. Neszvecskó Anna vagyok, 4. éves tanító szakos hallgató, az ELTE TÓK HÖK újdonsült főszerkesztője. Nagy örömmel tölt el, hogy olvasod a kari újságot, és érdeklődsz a mindennapok eseményei iránt. Mind az egyetemi életet figyelembe véve, mind pedig folyamatosan változó nagyvilágunkat tekintve. Komoly feladatomnak és célomnak tartom, hogy első kézből, olyan hasznos információkat publikáljunk, olyan cikkekhez jusson a kedves olvasóközönség, amelyeket pedagógiai pályájuk során tudnak kamatoztatni. A szeptemberi toborzás végeztével megújult szerkesztőségünk nagy lelkesedéssel és sok-sok belefektetett energiával dolgozott, hogy ez a lapszám létrejöhessen. Emellett minden tőlünk telhetőt megteszünk annak érdekében, hogy újságunk ne csak hasznos, hanem szórakoztató is legyen. Mindezek tudatában invitállak, kedves olvasó, hogy merülj bele lapunk sokszínűségébe. Amennyiben nem volt lehetőséged elmenni a gólyatáborba, itt több ágról is megtudhatod miként élte meg azt gólya kontra szervező. Ha egy kis lelkesítésre vágysz, így a nagy szorgalmi időszak hajrájának startvonalában, szintén csak ajánlani tudom, hogy olvass bennünket. Vagy ha csupán más kultúrák vonzanak, és kíváncsisággal tölt el azok pedagógiai módszere, illetve ha csak filmekről kívánsz olvasni, hogy miként hozható párhuzamba az oktatással egy napjainkban népszerű, igaz történeten alapuló hollywoodi sikersztori, szintén ne várj tovább!

Lapozz bátran!

Neszvecskó Anna

4

főszerkesztő foszerkeszto@tokhok.elte.hu

Itt vagyok!

Szerző: Pál Mária

Mit akarok az élettől? Mi tesz engem boldoggá? Élek vagy pusztán csak létezem? Fontos kérdések, melyeket önmagunknak kell feltennünk és nekünk kell megválaszolnunk! Valahol a világon, egy keskeny, kis macska- Megszületni, tanulni, dolgozni, családot ala-

köves utcában sétálgattam én. Dél felé járhatott az idő, a nap erősen sütött. Kellemes nyári nap volt. Leültem egy padra és beszélgetni kezdtem a mellettem ülő fiatal nővel. Elhangzott a kérdés, miszerint mi teszi őt boldoggá. A válasza nem mondhatnám, hogy meglepett.

pítani, megöregedni majd meghalni? Ilyenkor mondják azt, hogy fiatal vagyok még, tapasztalatlan és nem értem meg, hogy az álmok elérhetetlenek vagy csak részben elérhetőek. Én azt mondom ez nem igaz. Csak ők gondolkodnak egyszerűen és kicsinyesen.

Hol van a küzdés, a jól ismert, dédelgetett álmok megvalósítása? -Van elég pénzünk. Meg tudunk belőle élni, nem kell nélkülöznünk. A munkám nem igazán jó, de legalább van. Pesszimista, lehangoló és unalmas válasz volt. Unalmas volt, mert már annyiszor hallottam hasonlót. De őszinte és valóságos. Az élet ebből állna? Valóban csak ennyi?

Az egyén elesik és a földön is marad, megtorpan a lehetőség ajtaja előtt. Behunyt szemmel elfordítja a fejét a másik irányba. Az ilyen emberek várják, hogy az idő múljon. Napról-napra élnek, nem is élnek, csak lé-

5


motiváció

teznek. Létezni annyit tesz, hogy mint egy gép, minden nap végzed a tennivalóidat és közben semmi olyat nem csinálsz, ami boldoggá tesz, és aminek valós értelme van. Értelem, amely téged épít, minden nap megújít, és szellemileg gazdaggá tesz. Pedig sohasem késő azzá válni, aki akarsz lenni. El kell felejteni azt a gondolatot, hogy minden ember előre megírt sorssal rendelkezik. Nem hiszek a sorsban. Csak önmagamban. Abban, hogy én alakítom a sorsomat. A sorsom az én döntésem, a sorsod a te döntésed. Nem szabad hagyni, hogy mások mondják meg mire nem vagy képes.

Neked kell kigondolnod egy célt és azért keményen harcolni. Ha elég értékes a cél, akkor az odáig vezető út, ha nehéz is, de bátorságoddal és odaadásoddal elérhető lesz.

elérésének érdekében. Ha nem indulsz el, egy helyben maradsz, és biztosan nem érsz célba. Viszont ahhoz, hogy kellő erő és kitartás legyen benned az első és egyben legnagyobb lépéshez, önmagadban kell táplálnod a tüzet. Magadra kell támaszkodnod, a célod megszerezni és megtartani. Hiszen küzdeni kell a győzelemért is, hogy később a koronát megkaphasd. Lehet ezen a koronán egy szép házat vagy egy drága autót érteni? Vagy inkább egy szerető család, őszinte baráti kapcsolatok, biztos önérzet az értéke-

sebb ajándék? Ha már kiválasztottál egy célt és azért képes vagy mindent megtenni, akkor bármilyen is legyen az, már közelebb vagy a boldogságodhoz. Viszont számít a sorrend és a cél

A saját döntésed, hogy milyen célokért vagy kész harcolni Nem fogod bánni, hogy szenvedsz, hogy nehéz a helyzeted, mert ezt mind azért éled át, hogy célod elérve boldog lehess és élhess! Az, hogy mindez hogyan alakul, önmagadon múlik, azon, hogy miből mennyit vagy képes feláldozni és alávetni a célod

6

motiváció

minősége is. Pénzt akarok keresni és abból megvásárolni a boldogságomat? Vagy szeretnék boldog lenni azáltal, hogy olyan munkát végzek, amely értelmet nyer, többé tesz másokat és engem is?

Nem utolsó sorban még pénzt is keresek a munkámmal? Ilyenkor hitetlenkedve legyint az ember és forgatja a szemét. Naiv gondolatok volnának ezek? Boldognak lenni és boldogságban pénzt keresni? Nem felcserélni a sorrendet? Hát ki képes erre? A mai nehéz és veszélyes világban? Igen! Sokan mondják: Majd kijózanodik és lejjebb ad az álmaiból. Majd megtudja milyen pénzkeresőnek lenni. Meg is fogom tudni, mert ez az élet rendje, de saját tapasztalatok árán. Nem azért érezz úgy, hogy fel kell adni és nem kell harcolni valamiért, mert azt mondták és te engedelmesen fejet hajtva inkább a kön�nyebb utat választod. Ha valami érdekel, érdekeljen, és ha valamiért küzdeni akarsz, küzdj! Ismeretlen az út? Ismerd meg! Kaptál egy életet és azzal kell gazdálkodnod. Megszületünk, és igen meghalunk. De nem mindegy, hogy a két állomás között mit cselekszünk. Ha vannak, terveid ne halogasd, ne várj a legjobb időre. Mert nincs jobb idő a most-

Dönts úgy, hogy

nál! Lehet, hogy nem lesz holnap és lehet, hogy már te sem leszel. Nehéznek tűnik a célodig vezető út? Legyen is nehéz, hiszen annál értékesebb lesz a jutalmad. A kön�nyen járható utak értéktelen vagy kevésbé értékes lehetőségeket kínálnak. Mégis ha vállalod a kockázatot, akkor a nyeremény is nagyobb. S, hogy mit nyersz? Belső békét, szeretetet, boldogságot és önbizalmat az élethez. Nem garantálom, hogy közben nem fogsz megőszülni és nem hullanak ki a fogaid, de legalábbis az életből nem ábrándulsz ki. Nem hagyod el magad és a meg nem valósított álmaidat sem. Hanem kezedbe veszed a sorsod, felkelsz a földről és berúgod azt az ajtót. Ragadd meg a lehetőséget és mond neki, itt vagyok. Itt vagyok és kész vagyok megtenni bármit azért, hogy elérjem a célomat. Nem félek, mert van erőm, hogy legyőzzem a kételyeim és a félelmem. Boldognak lenni bátorság és egészséges is!

boldog leszel, mert az nagyon egészséges 7


motiváció

motiváció „Néha azt sem tudjuk, hogy mit miért csinálunk. Bármelyik bolond lehet bátor, de a becsület más. Az az igazi oka annak, hogy valamit megteszünk vagy nem; megmutatja, kik vagyunk, és talán azt is, kik akarunk lenni.” dag család hozza meg neki, akik egy iskolai rendezvény után találkozik vele, és szállást nyújtanak neki. Ez rövid idő múltán rendszeres lesz, és Michael lassan a család tagjává válik. A Tuohy család hatalmas futball rajongónak vallja magát, így erősen támogatják Michael futball karrierét. Michael az iskolai képességfelmérő teszten nyújtott teljesítménye alapján 70% alatt

lenül- felemelkedni/kiemelkedni a társadalom ranglétráján. Michael nek a családja, illetve kiemelt szerepet betöltő pártfogója Mrs. Tuohy erős és határozott egyénisége segített az alázatos énjén felülemelkednie. Céljai és álmai az események folyton pozitív irányba változó forgatagában mindinkább határozottabbak lettek.

Elsősorban a becsületed határozza meg, hogy ki vagy valójában

Oly sok rosszul végződő történetet hallhatunk hátrányos helyzetű emberek sorsáról. Tehetséges gyerekek buknak el az élet küszöbén, válnak céltalanná csupán származásuk, hovatartozásuk, rossz körülményeik miatt. Ez a film egy nagyon szerencsés esetet dolgoz fel, amely mindenki számára tanulságos lehet. Életrajzi dráma, igaz történet alapján, melyben egy sorstalan gyermeknek lehetősége adódik kiemelkedni reménytelen helyzetéből.

8

Michael Oher, híres amerikai focista életébe tekinthetünk bele, a kezdeti nehézségektől, egészen a hírnévig. A város nyomornegyedében élő – időnként az utcán tengődő fiú élete kilátástalan. Édesanyja drogproblémákkal küzd, így állami gondozásba kerül, ahonnan gyakran megszökik.. Valódi otthona nincs, sem papírjai. Senki aki segíthtene. Fordulópont az életében, mikor felveszik egy keresztény iskolába, ahol további küz-

delmek , és kínos helyzetek veszik kezdetüket, mivel nem érzi magát sem szellemileg, sem társadalmilag odaillőnek. Nem érti a feladatokat, és nem tudja mi szerepe lehet az iskolának az ő éltében., Így nem is szándékozik foglalkozni mindezzel. Az irodalom tanár, aki több empátiát mutat Michael felé, mint társai, észreveszi, hogy Michael megjegyzi a tananyag nagyrészét, csak írásban nem tudja kellően kifejezni magát. Azonban az igazi változást egy gaz-

teljesített szinte mindenből, viszont a 98%ot ért el az őrző-védő kategóriában. Ezen képessége nagy előnyt jelent számára a futball edzéseken, ahol kellő mennyiségű bíztatás után, kibontakozik tehetsége, és az iskola legjobb játékosává növi ki magát. Rövid időn belül Amerika leghíresebb egyetemei kezdik el a harcot Michael Oherert a teljesítményét látva. Idővel tanulmányi eredményeit sikerül kijavítani egy magántanár segítségével, így Michael élete méginkább stabil alapokra kerül. Michael személyisége, és jelleme remekül kifejezi a néző számára, hogy nem az határozza meg énünket, honnan származunk, hanem személyes döntés, és akarterő. Michael körülményei, az életből merített tapasztalatai, és hozzáállása mutatják meg legjobban, miért is olyan nehéz egy hátrányos helyzetű személynek -korától függet-

Michael addigi világnézete, a pillanatnyi örömre való koncentrálás volt az, ami vica versaként hatott a Tuohy család életére. Ez a fajta kölcsönösség az, ami arra enged következtetni, hogy nem Michael volt, aki a legtöbbet kapta azzal, hogy saját tulajdona, ágya, szobája, autója lett, hanem a befogadó család, amely Michaelnek köszönhetően megtanult örülni a pillanatnak, és elkezdte értékelni azokat a dolgokat, amelyeket nem lehet pénzért megvenni. Ez lehet a valódi üzenet minden ember számára, hogy nem számít, hogy honnan jöttünk és merre tart az életünk, az egyetlen, ami igazán fontos, hogy képesek legyünk szeretni, vigyázni a belső értékeinkre, ahogyan Michael tette. A főszereplő Sandra Bullock Oscar díjat kapott alakításáért.

Szerző: Dallos Réka 9


nagyvilág

Onegai shimasu!

Szerző: Mózer Viktória

Gondoltad volna, hogy valahol a világon létezik egy óvoda, amit a természet szeretetének jegyében egy különleges japán gyertyánszil köré építettek? És azt, hogy az oda járó gyerekek nem hordanak zoknit télen sem? Tudtad, hogy nekik a Suzuki nem csak egy autómárkát jelent? Kedves Olvasó, most már biztosan sejted, hogy a szóban forgó ország nem más, mint Japán. A legtöbb embernek, -ahogy nekem is-, a japán nevelésről és oktatásról legelőször a tisztelet, fegyelmezettség, és siker jut eszébe. Bár már az óvodákban is nagy

járó gyerekeknek. Az egyik intézmény szó szerint egy magas fa köré épült. A gyertyánszilt üvegfalú csigalépcső veszi körül, és a kicsiket külön erre a célra kihelyezett kötelek segítik a tovább haladásban. Egy másik, Kumamoto városában találha-

hangsúlyt fektetnek a gyermekek jövőjének megalapozására, szerencsére nem feledkez-

tó óvoda jelszava: „Hadd legyenek a gyerekek, gyerekek!” Ahelyett, hogy óvnák a gyerekeket az esőtől, kihívják őket játszani.

A japán pedagógusok további szívügye a gyerekek immunrendszerének erősítése nek meg a játékosság elvéről sem.Néhány

10

óvoda különlegességekkel is szolgál az oda

Az udvar összegyűjti az esővizet egyetlen hatalmas, tiszta pocsolyává, hogy a gyerekek tapicskolhassanak benne, és élvezzék a

fröccsenését. Egy tokiói oviban a téli hideg ellenére sem húznak zoknit a gyerekek lábára. Egy ottani anyuka szavaival élve: „Mivel a japán oviban nem adnak télen sem zoknit a gyerekek lábára, így mostanra egy edzett, stramm gyerek lett belőle. Addig, míg megszokta, persze sokszor megfázott, de most szerintem sokkal boldogabb, mint én, aki itt, a fűtetlen (nincs teljes fűtési rendszer kiépítve Tokióban) téli lakásban agyondidergem magam.” A gyerekek fázós tappancsaikat hegedűszó mellett melegíthetik fel, hiszen a legtöbb szülő igényt tart gyermeke zenei taníttatására. A Suzuki-módszert alkalmazzák, amely már kisóvodás kortól lehetővé teszi a gyakorlást. Suzuki azt vallotta, hogy minden kisgyermek megtanulhat zenélni, éppen úgy, ahogyan elsajátítja az anyanyelvét is. Ehhez azonban megfelelő oktatási módszerek és támogató közeg szükséges. A módszer egyik alappillére a szülők bevonása. Ezek a gyerekek szüleikkel együtt vesznek részt az órákon, és otthon is együtt gyakorolnak az idősebb generációval. Ez óriási motivációt jelent számukra, hiszen a kicsik mindent szívesen csinálnak, ha szüleikkel tehetik azt. A módszer további részét képezik a gyermekek testméretéhez illő hangszerek használata, és a hallás fejlesztése. A Concordia Egyetem szakembereinek kutatásából az is kiderült, hogy 6 és 8 éves kor között a zenetanulás egész életre szóló

nagyvilág

pozitív változásokat indíthat el az agy szerkezetében. A hangszerek megszólaltatásához ugyanis össze kell hangolni a kézmozdulatokat egy látott vagy hallott ingerrel, ha mindezt hét éves kor előtt teszi a gyermek, akkor az agy motoros és érző területei között különösen erős kapcsolat jön létre - mondta el a kutatás vezetője. Ráadásul minél korábban vág bele a zenélésbe a gyermek, annál erősebbek lehetnek ezek a kapcsolódások. A japán gyerekek a többi ország gyermekeinél sokkal többször találkoznak az óvodában az origamival Az origami, vagyis a papírhajtogatás művészete játékos, kreatív időtöltés, amely az évszázadok során az egyszerű hajtogatásból mára egészen bonyolult, dekoratív művészi kifejezőeszközzé vált. A gyerekek természetesen az egyszerűbb hajtogatásokkal kezdik a technika elsajátítását. Ilyen például a legalapvetőbb szalvétahajtogatás, melyet minden kisgyermek ismer, aki segített már a dadus néni munkájában. Ez a modellező tevékenység nemcsak játékként, a kicsik alapvető szükségleteként jelenik meg, hanem nagyszerű eszköz arra, hogy kézügyességüket, finommotorikájukat, precizitásukat, kreativitásukat, figyelmüket, térbeli tájékozódásukat, és memóriájukat egyszerre fejlesszük. Ezekből a módszerekből, és technikákból is látszik, hogy ezen ország pedagógusainak is szívügye a gyermekek holisztikus fejlesztése. Közös céljuk a szülőkkel egy minden szempontból sikeres felnőtt élethez szükséges alap megteremtése.

11


nagyvilág

imádkozik, hogy csak ne Őt szólítsa fel a tanár.

Szavak, csodálatos szavak… „Éneklő pogány asszonyok dalolásából született a magyar nyelv. A csodaszarvas rázta le agancsával az erdő ékszereit, a piros bogyókat, hogy szép magyar szavak legyenek belőlük.” ( Krúdy Gyula) Szerző: Jándli Merci

Évezredekkel előbb még csillagokból, az égbolt színeiből, gyógyfüveinkből merítettük a tudást, szavaink pedig a fejlődő életmód és a történelem morajló eseményi által finomodtak. Mára a csillagképek, a gyógynövények, a hiedelmek és az emberiség előhaladása egyetlen helyen lelhető fel: az internet zsákjában. Egyesek úgy tartják, megállíthatatlan változást idéz elő, hogy a kapcsolattartás, a munka és a magánélet egyetlen, szinte bárhol és bárhonnan elérhető hírfolyamon: az interneten zajlik. Mások pedig könnyű szívvel nyugtázzák, hogy az élet lassan egy virtuális valóság, a mondanivalójuk pedig egy „látta” szócskával célba ért (?).De ez valóban ilyen egyszerű? Én állást foglalok a „konzervatív kifejezésőrzők” oldalán. A magyar nyelv szeretetét, hagyományainak őrzését és dédelgetését nem tudományos szempontból közelíteném meg, mert ahhoz nincsen elegendő tudásom, de saját prizmámon keresztül nézve megosztom azokat a tapasztalatokat, amelyek véleménye szerint az „elrobotosodáshoz” vezetnek.

12

Pedagógusjelöltekként arra vállalkoztunk, hogy diákjainkkal megismertetjük és megszerettetjük majd a magyar nyelvet, az irodalmat, a kultúrát. Ezért kötelező olvasmányok halmazával, végeláthatatlan feladatokkal és mindezek mulasztásakor megvető tekintettel rémisztjük el a még élményekre és tudásra szomjas fiatalokat. Nos, kérlek, kedves Olvasó, most nézz mélyen magadba és tedd fel a kérdést: téged is épp ezek tántorítottak el, Te is ezért nézel szívesebben valóság show-t a tv-ben, és lógsz éjjel-nappal a neten, mert az nem kötelező? Aztán következik a második lépcsőfok. Amikor irodalom órán fel kell olvasni egy költeményt, a diák pedig izzadt tenyérrel

Mert hangosan olvasni őszinte gondolatokat majdnem olyan, mint meztelenül csoszogni végig a suli folyosóján. Épp hogy beforrt a fejünk lágya, a pattanások is eltűntek a homlokunkról, bekerültünk egy másik bűvös körbe. Tételmondatunk lehetne: „Amit nem tudsz szavakba önteni, töltsd a poharamba!”

nagyvilág

a mögöttes tartalom nélkül. A bal agyféltekénk feldolgozza az impulzusokat, de a jobb agyféltekénk a felelős azért, amikor libabőrösek leszünk egy könyv soraitól, tehát az ÉRTELEM mit sem ér ÉRZELEM nélkül. Egy kis továbbgondolás után a magyar nyelv kabátján olyan rejtett zsebeket fedezhetünk fel, amelyek megváltoztatják az eddigi hozzáállásunkat nyelvünkhöz. Ilyen az elválasztás rejtélye. Például: SEGÍTSÉG. Az elválasztás szabályainak megfelelően

A kifejezések, amelyek elhagyják a szánkat, gondolatoktól és érzésektől hangosak Itt nem ciki a klasszikusok szeretete és az olvasás szépsége, egyszerű magyarázata van, hogy miért nem pallérozzuk többet a kulturális tudásunkat: Van mit pallérozni a vizsgaidőszakban (vagy előtte két nappal). Hatással van ránk minden egyes szó, rezdülésekkel fogadjuk az elolvasott sorokat. Génjeinkben hordozzuk a letűnt korok, népek életének alakulását. A magyar nyelv furfangosan, érdekesen, misztikusan őrzi az idők foltjait és épp ettől válik olyan ismerőssé, dallamossá, erőssé. Számomra nagyon kedves élmény, amikor is a gólyatáborban eltöltött három nap alatt megismerhettem valamennyi tájegység különlegességeit. Beszélgettünk, felidéztünk finom, meleg, otthon illatú családi emlékeket, használtuk azokat a szavakat, amelyek talán a dédszülők tulipános ládikája alatt rejtőztek, de mi ott, akkor leporoltunk valamennyit és végre félretettük a „közösségi” hálós életünket. Azt mondjuk: megÉRTjük, ÉRTelmezzük a szavakat, szókapcsolatokat, ami természetesen igaz is, de ez a folyamat mit sem érne

ezt a szót a következőképpen bontjuk szét: SE-GÍT-SÉG. De nézzük csak meg, mennyire más megvilágításba kerülne így: SEGÍTS-ÉG. Ebben a formában inkább hasonlít egy felkiáltásra és némi többletjelentéssel ruházza fel az alapszót. A jelenbe visszatérve látom, hogy az a tarisznya, amit őseink hagyományoztak ránk, kimeríthetetlen. Első éves hallgató vagyok, néhány előttem járó most talán túl lelkesnek ítél meg, de én akkor is az egyik legjelentősebb megbízásomnak érzem, hogy a szorzótábla és az ABC mellett majd ne csak megtanítsam, hanem megszerettessem az anyanyelvünket a kicsikkel. Végül ha már szeretik ezt a kis tarisznyát, kényelmesnek és sajátjuknak gondolják, bátran és büszkén viszik a nagyvilágban… nem lesz nekik mit megtanítani róla. Hiszen a részükké vált.

13


sport Ezreket vonzott az ELTE legsportosabb hete Közel 40 kipróbálható sportág, több mint 100 edzésidőpont, látványos bemutatók és több ezer érdeklődő jellemezte az ELTE Sport7-et. A szeptember 12től egy héten át zajló nyílt hét célja idén sem volt más, mint hogy közelebb hozza, ismertté és elérhetővé tegye az ELTE számos sportolási lehetőségét, sportprogramját az ELTE polgárai számára. Az ELTE Sport7 óriási népszerűsége egyben az ELTE tanévkezdő, sportnépszerűsítő kampányának sikerességét is mutatja. A BEAC hétfőtől péntekig és egy ráadás szombati nappal tárt kapukkal várta az ELTE sportolni vágyó hallgatóit, és dolgozóit. Az aerobiktól az atlétikáig, a polefitnesztől a funkcionális köredzésekig, közel 40 sportágat próbáltak ki a résztvevők, melyek közül mindenki megtalálhatta azt, ami a legközelebb áll hozzá. A Bogdánfy úti sporttelep mellett a Mérnök utcában, a Vízisporttelepen és több más külső helyszínen is voltak ingyenes programok, így lehetett kajakozni, falat mászni vagy éppen hastáncolni is. A Sport7-et kéthetes gólyatábori, beiratkozási és kollégiumi kampány előzte meg, ahol az ELTE 2016/2017-es tanévéről szóló Sportkisokosát 10 000 példányban osztották ki a BEAC munkatársai. Az ELTE Sport7-hez egy nyereményjáték is kapcsolódott, amelyet már közel ezren ki is töltöttek. Aki a helyszínen

14

vett részt a játékban egy vadonatúj BEAC-os pólóval, valamint a Coca-Cola jóvoltából frissítővel is gazdagodott. A játék szeptember 29ig tart, a fődíj pedig nem más, mint az ELTE riói olimpikonjai által dedikált Hunbelievable póló. Emellett még kisorsolunk egy 45.000 Ft-os Nike ajándékutalványt, az Eötvös Kiadó jóvoltából ELTE-s ajándékcsomagokat, valamint BEAC-os termékeket is. Aki lemaradt a Sport7-ről, annak sem kell csüggednie, ugyanis a bemutatott sportágak bármelyikéhez folyamatosan lehet csatlakozni az év folyamán. Tovább információk az edzésekről: http://www.beac.hu/sportolni-szeretnek/

Sikeres félévet kíván, a Látókör Szerkesztősége!

Lemaradtál egy eseményről?

Mi megírjuk!

forrás: http://www.beac.hu/hirek/elte/ezreket-vonzott-az-elte-legsportosabb-hete/

Ránk számíthatsz!

Olvass minket!


Olyan pedagógus leszek, aki... új világot nyit meg emberségben és tudásban

előhívja a kreativitást

egész életével tanít és nevel

fegyelmez, de nem aláz meg kulturálisan domináns

hiteles

nyitott

legalább ötször annyit dicsér, mint amennyit szid

mindenben a jót, a pozitívat, az értéket keresi

koherens

már elfogadta saját magát integráns

egyszerre az állandóság és a változás egysége


SÍTÁBOR 2017 Val d’allos/Pra Loup Franciaország

2017. január 20. - 2017. január 29.

A sport mindenkié!

Így hangzott a szeptember 20-án megrendezett ELTE Inkluzív Sportnap mottója, ahol több száz sérült és egészséges egyetemi hallgató, oktató, és iskolás sportolt együtt az Egyetemi Sport Nemzetközi Napján a Tüskeforrás: http://www.beac.hu/hicsarnokban.

rek/elte/a-sport-mindenkie/

Részvételi díj: 309 Euró + 8 Euró IFA Az ár tartalmazza: 6 napos síbérlet, buszos utazás, szállás 6-7 fős konyhás, nappalis, fürdőszobás apartmanokban, kezdőknek oktatás, felszerelés. Uszoda használat. Wellness (jacuzzi, szauna 3Euro/fő/nap) Haladóknak 13.000 Ft / tábor ellenében minőségi felszerelést biztosítunk (sí, snowboard) Szállás: Les Terrasses de Labrau apartmanház 1800 méteren (pályaszállás 20meterre a felvonó) a városközpontban (mellette bár, diszkó, bevásárló központ). A szálláson fedett fürdő, fittness terem. A pálya 180 Km hosszú, 2576 méteres csúccsal.

TÓK-os hallgatóknak 2 kredites szabadon választott kurzusként jóváírjuk Befizetések ütemezése: Hufnagl Lászlónál (Csonka Szki) vagy Szécsényi Henriettánál (ELTE- TÓK) 2016 október 13-ig : 100 Euró 2016 november 13-ig : 100 Euró 2016 december 15-ig:109 Euró Az IFA fizetése a szállodában történik.

Kontakt: Hufnagl László Szécsényi Henrietta Vári Péter

06-30-817-36-90 06-30-220-2624 06-70-419-2271

sport

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem először rendelt el oktatási szünetet, hogy

teret biztosítson az UNESCO Egyetemi Sport Nemzetközi Napjához kapcsolódó sportrendezvények szervezésére, melynek keretében hagyományteremtő szándékkal, első alkalommal került megrendezésre az ELTE Inkluzív Sportnapja. Az ELTE Szolgáltató Központja (Fogyatékosügyi Központja és Sportirodája), valamint a BEAC szervezésében zajló esemény célja volt, hogy a sport által közelebb hozza egymáshoz az ép és sérült embereket, élményt, mozgást, kikapcsolódást nyújtson bárki számára. A megnyitó elején Kovács Krisztina fogyatékosügyi központvezető köszönetet mondott azért, hogy létrejöhetett ez az értékteremtő rendezvény. Dr. Pozsár-Szentmiklósy Zoltán, az ELTE hallgatói ügyekért felelős rektori biztosa beszédében az ELTE egykori rektorát, a BEAC alapító elnökét, Eötvös Lorándot idézte: „Tanuljunk egy-

mástól, hogy minél jobban taníthassunk.” Dr. Scheuer Gyula, az ELTE Kancellárja pedig kiemelte: „Fontos, hogy a fogyatékossággal élő hallgatók minél jobban ki tudjanak teljesedni, amihez a sportolási lehetőségek biztosítása is szorosan kapcsolódik.” Simon Gábor, a BEAC ügyvezetője ezzel kapcsolatban megjegyezte:„az ELTE valamennyi hallgatója számára, így a fogyatékossággal élőknek is igyekszik sportolási lehetőségeket nyújtani, aminek kitűnő példája az idén először beindított csörgőlabda kurzus is.” Móczik Alexandra, az ELTE HÖK sportügyi referense az Európai Egyetemi Játékokon elért ELTE-s sikerekről számolt

be, ahol hazánkból egyedül az ELTE szerepelt – óriási sikerrel – parasportolókkal. A felszólalók után a remek hangulatot Sulyok Péter stand-up humorista alapozta meg, majd Tóth Károly kerekesszékes táncbemutatója után a parasporté lett a főszerep. Vincze Gábor paralimpikon dzsúdós lá-

19


aktuális

sport

Gratulálunk azt ELTE TÓK azon hallgatóinak akik elnyerték a 2016/2017. tanév Köztársasági Ösztöndíját tássérült gyermekekkel tartott látványos bemutatót. A résztvevők számos parasportágat, köztük a kerekesszékes kosárlabdázást, az ülőröplabdázást, és a csörgőlabdázást is kipróbálhatták, ahol mindenki egyenlő feltételekkel mérhette össze erejét. A Pető Intézet szórakoztató virtuális sportolást is lehetővé tett, míg a Láss Egyesület jóvoltából a vak ping-pongot illetve tandem kerékpározást is ki lehetett próbálni. A Magyar Egyetemi-Főiskolai Sportszövetség Campus 3 Próbájának köszönhetően a vállalkozó kedvűek, képességeikhez mérten különböző feladatokat is elvégezhettek értékes nyereményekért és egy-egy „Hétköznapok bajnoka vagyok!” kitűzőért. Az ELTE hallgatói mellett nagy számban érkeztek az eseményre hallássérült, értelmi fogyatékos, mozgássérült, látássérült és ép iskolás diákok is, akik eddig még nem találkoztak hasonló parasportolási lehetőségekkel és nagy élményt jelentett számukra az új sportágak megismerése, közös kipróbálása. A program az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő “Fiatal felnőtt tehetségek társadalmi felelősségvállalását elősegítő programok támogatása” című pályázati támogatás keretében az ELTE PPK jóvoltából, valamint az ELTE anyagi hozzájárulásával valósult meg.

20

1.Almási Laura 2.Dőry Júlia Emese 3.Kiss Teodóra 4.Varga Brigitta 5.Dsupin Viola Virág 6.Petróczy Anna 7.Csurgay Bernadett 8.Balog Krisztina 9.Kocsev Rebeka Femke 10.Farkas Fruzsina 11.Gyarmathy Szilvia

21


aktuális Interjú Traumberger Zsófiával , az ELTE TÓK HÖK elnökével, fókuszban az orientációs tábor

munkásságát szeretném segíteni az itt ös�szegyűjtött tapasztalatokkal, és úgy gondolom, a jövőben nem csak mint vendég szeretnék jelen lenni, hanem mint aktív szervezője a csapatnak, annak ellenére, hogy nem elnökként veszek részt a közösségi munkálatokban. Melyik volt számodra az orientációs tábor legjobb pillanata? A szombat esti rendezvényzáráson, amikor mindenki tapsolt, és azt skandálta, hogy köszönjük, ott igencsak elérzékenyültem. Emellett a szervezői csapat ölelése, melynek a közepén állhattam, az nagyon jól esett a lelkemnek. Bár nem gyakran érzékenyülök el, de akkor és ott igencsak sikerült.

aktuális

Mit üzensz a gólyáknak így utólag, valami hasznos jótanács a későbbiekre nézve? Üzenem, hogy használják ki a Kar nyújtotta rendezvényeket, mert fiatalkoruk legjobb évei állnak most előttük, tapasztaljanak meg minél többet, mert szükségük lesz rá, hogy későbbi éveik során tudják tudásukat, élményeiket és ismeretségeiket kamatoztatni.

Riporter: Neszvecskó Anna

22

Te, mint az Orientációs tábor legkiemelkedőbb szervezője, úgy gondolod, a kitűzött célok megvalósultak a tábor ideje alatt? Mik voltak ezek? A kitűzött célok megvalósultak teljes mértékben. A felkészülés része volt, hogy egy olyan csapat álljon a munkálatok mögött, amely képes kihozni magából a maximumot a szervezés során. További elsődleges cél volt, hogy a gólyák kellemesen, oldottan érezzék magukat, ami a tábor végére szintén sikereink listájára kerülhetett. Mit éreztél a legnagyobb kihívásnak az orientációs tábor alatt? Elsőként úgy gondoltam, hogy a főszervező céggel való együttműködés lesz igazán nagy kihívás, de kellemeset csalódtam, és minden amitől velük kapcsolatban tartottam, végül zökkenőmentesen alakult. További kihívás volt számomra, hogy a szervezői csapat is képes legyen megfelelően együttműködni. Valamint a feladatok fontosságához mérten tudjam őket koor-

dinálni, mivel sokan még nem voltak orientációs táborban, így tapasztalatok híján kellett szembenézniük az orientációs tábor szervezői oldalával. Volt-e bármi, ami úgy érzed, nem kedvezett az előre megálmodott terveiteknek, és gátolta a zökkenőmentes táboroztatást? Időbeli elcsúszások voltak, de ezzel számoltunk, és számolnunk is kellett előre. Időnként kissé felborult az előre tervezett rend, de mindez a tábori szervezés előre eltervezett menetét nem akadályozta. Az idei tábor mennyiben volt más, mint az előzőek? Részt vettem gólyaként is a gólyatáborban, illetve utána való évben voltam a szervezők között segítő, és úgy gondolom, sikerült hozni az előző táborok színvonalát. Jövőre is találkozhatunk veled az orientációs táborban? Én mindenképpen a következő elnöknek a

23


aktuális

aktuális 2016. 09. 14.

Beszámoló a gólyatalálkozóról

Beszélgetés Kalocsa Lilla Máriával, élmények gólyaként az orientációs táborból Mit vártál a tábortól? Én a tábortól először féltem, mert idegenekkel voltunk körülvéve, attól tartottam, hogy nem találom meg a társaságomat, de hála égnek tévedtem és rengeteg új barátra találtam. Mit éreztél a legnagyobb kihívásnak a tábor alatt? A legnagyobb kihívásnak azt tartottam, hogy pár nap alatt több táncot is meg kellett tanuljak, hogy jól menjen szombat estére. Na és persze a korán kelést. Volt-e olyan esemény, ami meglepett, vagy nem vártad volna? Igazából hallottam gólyatáboros kliséket,

24

Riporter: Czövek Boldizsár

de egyik sem jött be. Tehát én nagyon pozitívan értekelem azt, hogy nem az alkohol határozta meg a feladatokat, és ennek ellenére is nagyon jól telt ez a két-három nap. Ha tehetnéd, részt vennél rajta megint? Igen, nagyon szívesen részt vennék rajta megint, akár mint gólya, akár a HÖK tagjaként. Melyik volt számodra az orientációs tábor legjobb pillanata? A szombat délutáni kis kvízes kör, szerintem változatos volt és csapatépítő jellegű, de a közös éneklések és táncolások is nagyon tetszettek.

Szerző: Czövek Boldizsár

A találkozó fél és háromnegyed hét közöttre lett meghirdetve, hétkor sikerült is elindulni a cél felé. Olyan öt perc séta után meg is érkeztünk a Place bár nevű helyre. Az elején még megvoltak azok a bizonyos „klikkek”, de az este folyamán már egyre inkább feloldódtak az emberek. Gólya beszélt gólyával, hökös beszélt hökössel és hökös beszélt gólyával is. Kicsit döcögősen indult az eleje, mert mindenki egyidőben szerette volna megvenni a kívánt italát. Egész hamar létrejött a hangulat, amire számítottunk, és mindenki szeretett mindenkit,

kezdődött a fehér lepedővel rögtönzött kis mozi. Volt ott minden, szomorú, vidám, kínos, vicces, előnyös és előnytelen kép is. Ez volt az este fénypontja és a lényege is, hogy egy kicsit jobban megismerjük egymást, és hogy megnézzük az orientációs táborban készült képeket. A vetítés után a legtöbb ember elhagyta a helyszínt, és elindult haza vagy a pesti éjszakába, de még ekkor is úgy tűnt, a legtöbben közös szórakozással folytatják az estét. Összességében tehát az eseménynek megvolt az a csapatépítő jellege, amelyre számímindenki beszélt mindenkivel. tottam, és úgy gondolom, azzal a tudattal Kilenc órára lett megbeszélve a várva várt mentem el a találkozóról, hogy egy remek, esemény, a képvetítés. Összegyűltünk a bár összetartó csapat része lehetek, most és az legalsó szintjén ahányan csak voltunk, és naelkövetkezőkben is. gyon kellemes, családias hangulatban meg is

25


aktuális

aktuális

Hajónapló” az Orientációs Táborból

Az események egy gólya szemével

Szerző: Czövek Boldizsár Előző este nem sokat aludtam, no nem azért, mert izgultam, inkább a kíváncsiság tartott ébren. Nagy nehezen, egy órányi forgolódás után, éjfélkor sikerült elaludni. Olyan fél három magasságában a kutya még felkeltett, hurrá, igazából ötkor kell kelnem, hogy elérjem a vonatot, no sebaj, még aludhatok egy picit. 2016.09.02. péntek Szól az ébresztő, haláltmegvető bátorsággal pattantam ki az ágyból, wc, zuhany, fogmosás, a sérót még azért be kellett lőni, mégiscsak sok lány lesz. Hat óra magasságában sikerült is elindulni. Egy jó háromnegyed óra múlva már a Déliben szórakoztam az automatával, s miután megvettem a jegyem, észrevettem a középen álló embertömeget hálózsákokkal, meg minden. Kicsit töprengtem, majd nyugtáztam magamban, hogy a reggeli fejemmel nem biztos, hogy jó első benyomást tennék, így inkább zenét hallgatva elsunnyogtam oldalt még egy cigire.

26

Az első vagonba szálltam, mert általában odáig lusták elsétálni az emberek, s ebből kifolyólag kevesen lesznek, nem szól majd be senki, hogy büdös a lábam, ha leveszem a cipőmet. Érkezéskor nekem sikerült majdnem 5 perccel hamarabb a megbeszélt helyszínre érkezni, mint azoknál akikkel egy vonattal jöttem. Megláttam a sok HÖK-öst, ahogy színes kis táblákat tartanak a levegőbe, illetve egy lelkes kis fickót, aki megafonnal ordibál össze-vissza. Itt egy pillanatra elgondolkodtam, hogy kell-e ez nekem, de úgy véltem annyira nem lehet vészes ez a dolog. A zöld csapatba lettem beosztva. Nem kedvelem a zöld színt, de hát most ez volt, ezt kell szeretni. Elbandukoltam hát a

zöld táblát tartó hölgyeményhez, Fruzsihoz, ő volt az egyik csapatvezetőnk, egyetlen fiú lévén a csoportból gyorsan kitalálta a nevem. Ahogy gyűltek a csoportba a lányok, egyre furábban éreztem magam, majd a végén, mikor Dóri, a másik csapatvezető is megjelent, ott álltam tizenöt lánnyal egyedüli fiúként. Először inkább adtam a szűzies, szerény kisfiút, ami egyébként nagyon nem jellemző rám, de őszintén megmondom, kicsit megszeppentem. Mikor már mindenki megvolt, elindultunk a buszokhoz, ahol akadt egy apró bibi, három helyett, csak két busz jött, így egy kellemes kis heringpartynak néztünk elébe, ami utólag visszagondolva nem is volt vészes. Kb. negyven perc buszozás után megérkeztünk a táborba, ami leginkább egy istállóra vagy egy barakkra emlékeztetett az ötvenes évek környékéről, de ezt letudtam annyival, hogy majd iszom annyit, hogy ne érdekeljen. Minden csapatnak szín szerint volt szobája, illetve a fiúké külön. A szobába érkezve hamar rájöttem, hogy nem is jártam annyira rosszul a zöld színnel, ugyanis ott tündökölt előttem a rózsaszín csapat fiúja plázacicákat megszégyenítő pink pólójával, illetve a lila csapatból a srác, akinek felsője ugyancsak rózsaszínűnek tűnt számomra, bár az elvileg lila volt. Miután leraktuk a cuccunkat felsétáltunk, a dombra ahol volt egy kis eligazítás stb., majd csapatonként játékos feladatokkal jobban megismertük egymást, kitaláltuk a csapatnevet, indulót stb., megismertük Lindát, a segítőnket, utána ebéd. Étkezés után megtanították nekünk a táncokat, Nád a házam-at (személyes abszolút nem kedvencem), a gólyatáncot, illetve a régebbi gólyatáboros táncot. Ezután csapatépítő játékokon vettünk részt, amik olykor elég

viccesen sikerültek. Ezt oktatói bemutatkozások követték, illetve különféle előadások, amik után a suli két színjátszójával csináltunk mókás kis feladatokat. Utána vacsora, ami meglepően finom volt, egy kis pihi, és kezdődött is az esti quiz, ami elég viccesre sikeredett. A quiz után a csapattal elvonultunk a lányok szobájába, ahol összegeztük a napot, megbeszéltük, mi tetszett, mi nem, mit kellett volna máshogy. Miután mindenki elmondta ami a szívét nyomta, azok, akiknek volt kedve, elindultak az esti bulika felé. A többiek már javában nyomták a furábbnál furább táncokat, de mivel engem a jó Isten is arra teremtett, hogy ne táncoljak, így én először a pult felé vettem az irányt, ahol többek közt találkoztam régi cimborámmal, Jackkel (Daniel’s) aki végül elhitette velem hogy mégiscsak tudok táncolni. Bánatomra a hepaj éjfélkor véget kellett érjen. Ennek ellenére mi még kint maradtunk fél három környékéig beszélgetni, majd mindenki ment a maga szobájába. 2016. 09. 03. szombat Másnap fél nyolckor ébresztő, zseniális, a macskajaj garantált volt, és a kis torna közben nagyon kellett koncentrálnom nehogy kiszökjön az a bizonyos róka koma. Torna után reggeli, ami sehogy sem akartam lecsúszni, no sebaj, majd később veszek ki a túlélő készletemből, amit hoztam. Ezt követte a BEAC bemutatkozása, majd egy kis aerobik, amitől csodával határos módon elmúlt minden bajom, utána ebéd. Ebéd után különféle állomásokon kellett csapatonként feladatokat végrehajtani, ahova most a vezetők helyett a segítőnk kísért. Ezután bemutatkoztak a

HÖK-ösök, volt, akinek ez annyira nem sikerült, mivel nem volt elég hangja az előző esti ordítozás miatt. Ezt sorversenyek követtek, ahol a lányok nagyobb terhet raktak a vállamra, mint szerettem volna, de nem volt vészes a dolog. Végül eljött az utolsó vacsora ideje is, ami után szintén elvonultunk megbeszélni a nap tanulságait. Majd jött a várva várt esti didzsi. Az előző estéhez hűen itt is volt minden, mi szem-szájnak ingere. Itt már az első gyógysör segített a tánctudásomon, szóval nem volt olyan gondom mint előtte. 2016.09.04. vasárnap Másnap kicsit lazább volt az ébresztés, mindenki megreggelizett, összepakolt, majd elindultunk a vasúttállomás felé. Itt könnyes búcsút vettünk egymástól, majd mindenki elindult a maga útján hazafelé. Összeségében nagyon jól éreztem magam, nem volt egy unalmas percem sem, a programok nagyon jók voltak, a szállás is jónak bizonyult és a kajával sem volt semmi gond.

Végül szeretném megköszönni a HÖK csapatának a remek élményt, a sok szép emléket, amit szerezhettem és a barátokat, akiket itt megismerhettem!

27


poémák

poémák Embernek lenni

Váltakozás

Milyen hát a nappal? A világos öntudathasadás , a látás: a tudat teljes kibontakozása és beszűkülése, a félreértelmezett fény vad zuhanórepülése, tiszta köd, zsongó áramlás, eső nélkül égdörgő felhőszakadás.

Sötét árnyaink villódzó játéka, csöndbe rejtőzött vágyaink bizsergető lúdbőr-képben megjelennek, vannak, akik félnek, mert maguk valaki más árnyéka, felöltöznek…a segédfénynél csak a Hold látja Őket meztelennek.

Milyen hát az éj? Rejtőzünk minden elől, amit nem látunk tisztán előre, zsalus ablak szívünk lelkünk, függönyös, féltett mihaszna testünk, várunk az igazira, a szépre, felmászunk önmagunkért a dombtetőre, de ki keresné magát előbb a sötét éjbe’?

Egy életen át keresni... Feladni... Újrakezdeni... Elengedni... Nagy szavakat beszélni, Önmagunkat megérteni, De mit jelent embernek lenni? A jövőm után kutatok, Minden évben szavazok, Egyszer majd családot akarok, Ember vagyok? Küzdök, hogy érték legyek, Hogy egyszer elismerjenek, Hogy minden, Ami vagyok, elég legyen Ebben a rendszernek tűnő, Hazug rész-egészben.

Jándli Merci

Örömet keresni, Meglelni, Értékké válni, Hogy akarod itt megtalálni? Elveszett a szív, hol nem kap helyet, Csak hallod odabent, Időnként keservesen kiált egyet: Mit tegyek? Hogy igazán ember legyek? Ordít a lélek, Vérzik patakokban, Ne légy saját elméd rabja, Engedd el, mi korlátolja. Szeresd az embert, Szeresd a pillanatot, Mindent, ami csak adatott, Jellemedet akard formálni. Valódi lényed megtalálni,

Ember vagyok? S akkor meg fogod látni, Mert valójában magamnak hazudok? Idővel... Azt hinni, hogy mindez én vagyok, Emberré fogsz válni. Rabbá tett elmémből szabadulni, Lelkemmel repülni akarok.

Neszvecskó Anna 28

29


Felhasznรกlt forrรกsok http://fivestonechurch.com/wp-content/uploads/2016/04/o-CALENDAR-facebook.jpg

http://hdwallpapersplace.com/wp-content/uploads/2015/09/white-and-blue-lines-abstract-hd-wallpaper.jpg http://pt.wallpapersma.com/wallpapers/2013/05/Azul-Branco-1800x2880.jpg https://aceromayra.files.wordpress.com/2014/10/cropped-stamps-of-the-world-map-v2-wingsdomain-art-and-photography.jpg http://www.hdwallpapersnews.com/wp-content/uploads/2015/03/Freestyle-Skiing-HD-Wallpapers-for-Mobile.jpg http://www.bstlhj6.com/karaoke-wallpapers/4576376.html http://img09.deviantart.net/2cbd/i/2012/010/1/4/supporting_women_in_management_logo_by_crutch67-d4ly21p.jpg http://wallpaperswide.com/writer-wallpapers.html http://www.hdwallpapers.in/walls/strange_eyes_hd_1080p-HD.jpg http://footage.framepool.com/shotimg/qf/554056036-black-tailed-skimmer-japanese-3-6-years-wildes-japan.jpg https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/fe/8d/24/fe8d240e1c621dec4ce62bb587d7b3cf.jpg https://i.ytimg.com/vi/E-Sl_oLAVc0/maxresdefault.jpg https://image.freepik.com/free-icon/facebook-logo_318-49940.jpg http://hdwallpaperimages.in/wp-content/uploads/2016/02/Swing-Baby-Girl-Happiness.jpg http://motivoscope.pl/wp-content/uploads/2015/01/WSPARCIE-SPRZEDAZYa-1920x959.jpg http://wallpapersonthe.net/wallpapers/b/1920x1080/1920x1080-notebook_and_pen_pen_photography_notebook-4470.jpg https://images7.alphacoders.com/391/391393.jpg https://images6.alphacoders.com/341/341551.jpg http://picview.info/download/20150123/premonition-illusion-ingenious-design-girl-1920x1080.jpg https://esquisser.files.wordpress.com/2015/02/feather-pen-writing-letter-with-ink-bottle-hd-wallpapers.jpg?w=840 http://www.spyderonlines.com/image-html.php?pic=/images/wallpapers/book-wallpaper/book-wallpaper-23.jpg http://cdn.wallpapersafari.com/18/36/9kpFDn.jpg http://1.bp.blogspot.com/-Jk9lIvrcmDQ/VOMIw0cKCPI/AAAAAAAACwQ/GgDUXZB41fU/s1600/white-abstract-background-blue-lines-barbaras-hd-wallpapers.jpg http://www.blirk.net/wallpapers/1280x720/eye-wallpaper-12.jpg https://i.ytimg.com/vi/vR9qMLURIMc/maxresdefault.jpg http://cdn.pcwallart.com/images/dark-forest-moon-wallpaper-2.jpg https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/bf/d2/80/bfd280aa637121f4b106fddfe02a3c71.jpg http://www.wallpapers4u.org/wp-content/uploads/child_boy_ball_planet_imitation_clouds_11007_1920x1080.jpg http://www.dailysabahcentre.com/store/orj/103.jpg http://freehdcalendars2016.com/wp-content/uploads/2016/09/November-2016-Printable-Calendar-Portrait-3.gif https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/11/05/85/1105856f9b15d83ff0e8811f63cc02b9.jpg http://wallpaperxyz.com/wp-content/uploads/Autumn-HD-Wallpapers-Full-HD-Free-Download-Wallpaperxyz-dot-Com-2.jpg

30


Kari Buli Hétker Pub Gólyabál Syma csarnok Pub kvíz Place Bar

Tehetségnap

Látókör  

október

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you