Issuu on Google+

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

FACULTAD DE INDUSTRIAS AGROPECUARIAS Y CIENCIAS AMBIENTALES

ESCUELA DE TURISMO Y ECOTURISMO Modalidad PRESENCIAL

Módulo “GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO”

DOCENTE: NELSON RODRIGO GUERRÓN ALMEIDA.

Tulcán, marzo – agosto 2012


Nodo Problema: Desconocimiento de la gestión de talento humano en el campo Turístico NOMBRE DE COMPET ENCIA

DESCRIPCI ON COMPETEN CIA

CONJUNTO DE HOR NIVELES DE ELEMENTOS AS CALIDAD

1. Formación de la comunidad de

10

aprendizaje.

1. Teórico

-Expresar

básico

respeto y

(Comprensión)

que permitan

tolerancia sobre los aportes de

Establecer estrategias

INDICADORE S DE LOGRO

-Diagnóstico de

los compañeros.

conocimientos previos.

identificar parámetros

-Compartir

de calidad

contenidos del

para ser aplicados en

semestre.

-Conceptos básicos

GESTIÓN

el

en el tratamiento de

DEL

desempeño

Gestión de Talento

TALENTO del talento HUMANO

Humano.

humano que labore en el

2. Elementos

2. Teórico

sector

Fundamentales en

Superior

turístico

la operativización

tomando en

de Gestión de

cuenta

10

(Análisis crítico)

-Distinguir los elementos que deben tomarse en cuenta en la administración

Talento Humano.

del T.H.

normas establecidas. 3. El Capital Humano y sus Componentes.

10

3. Teórico

-Compartir

practico

ideas en los

(Aceptable)

diferentes equipos de


trabajo.

4.Estudio del rol de funciones de los

10

4. Teórico

-Determina las

practico

Funciones del

trabajadores de

Avanzado

una empresa

(Acreditable)

personal que labora en una Empresa

Turística

Turística.

5. Elaboración de

Teórico

un manual de

Práctico

expone un

funciones de la

(Innovador)

Manual de

Empresa seleccionada por cada estudiante.

Entrega y

funciones del Talento Humano de una Empresa Turística.


I. DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO:

CÓDIGO: ETYE 807…………. TIPO DE COMPETENCIA GENÉRICA: (

)

ESPECÍFICA: ( X) CRÉDITOS: 2,5

CICLO SEMESTRAL:

PRERREQUISITOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Investigación Informática Básica Capacidad de comprensión Disposición para reflexionar Lenguaje y comunicación Técnicas de Estudio

Marzo – Agosto 2012

DOCENTE: DOCENTE: Nombre: Nelson Rodrigo Guerrón Almeida Teléfono de contacto: 098233343 Correo electrónico: rodrigoguerronal@hotmail.com


II. RUTA FORMATIVA Nodo Problematizador (Problemática general) Desconocimiento del manejo del Talento Humano en el ejercicio profesional del área turística. Competencia Genérica : Desarrollar acciones que permitan conocer y comprender la importancia de la aplicación del talento humano en el ámbito turístico con el fin de atender las demandas laborales en concordancia con los objetivos institucionales. Competencia Global. Elaborar manuales que permitan a los estudiantes fortalecer conocimientos sobre la Gestión del Talento Humano en el campo del Turismo y Eco Turismo. Competencia Específica: Establecer estrategias que permitan identificar parámetros de calidad para ser aplicados en la contratación del talento humano que labore en una empresa de Turismo y Eco turismo. N. NIVEL DE LOGRO 1.

TEÓRICO BÁSICO ( Comprensión)

2.

TEÓRICO SUPERIOR (Análisis crítico)

3.

4.

5

TEÓRICO PRÁCTICO ACEPTABLE (Mínimo requerido para acreditación) TEÓRICO PRÁCTICO AVANZADO. TEÓRICO PRÁCTICO INNOVADOR CREATIVO. (Acreditable)

ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA (Acciones sistémicas que construyen la competencia)

1. Conoce la importancia de la Gestión del Talento Humano en el Campo Turístico. 2. Ejercita con el docente los elementos que deben considerarse en la aplicación de la Gestión del Talento Humano.

3. Utiliza los elementos de la Gestión del Talento Humano con dirección docente en la incorporación de personal de organizaciones Turísticas. 4. Aplica los conocimientos de la Gestión de Talento Humano en la construcción de un manual de funciones en el área del Turismo y Eco Turismo. 5. Expone el proyecto de investigación realizado durante el semestre sobre Gestión de Talento Humano de la empresa seleccionada por cada estudiante.

Trabajo interdisciplinar: Saberes integrados de los módulos del mismo semestre nivel y carrera que tributan a la formación de ésta competencia.


III. METODOLOGÍA DE FORMACIÓN: ENFOQUE DIDÁCTICO: Metodología pertinente a la formación de competencias Constructivismo, Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, Conversación Heurística, Estudio de casos

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

CONTENIDOS COGNOSCITIVOS ¿Qué saberes?

1.1 Formación de la Comunidad de ELEMENTO 1

Aprendizaje.

Conoce la

1.2 Introducción..

importancia de

1.3 Evaluación diagnóstica.

la aplicación de

Identificar los papeles de

la Gestión del

función R.H.

Talento

1.4 Asignar un lugar en el

Humano en el

que se construirá el

campo

documento que permita

Turístico.

determinar la GESTIÓN DE TALENTO HUMANO para determinar las

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ¿Cómo aplicarlos?

CONTENIDOS AFECTIVO MOTIVACIONALES ¿Con qué actitudes?

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS Estrategias, métodos y técnicas

-Construye un -Trabaja en equipo ambiente adecuado de para compartir trabajo, en base a conocimientos. normas establecidas. -Demuestra -Comparte comprensión sobre la conocimientos previos. temática. -Conoce temas a tratarse en el semestre. -Determina un escenario adecuado para aplicar conocimientos de la asignatura.

-Demuestra interés por conocer el tema. -Fundamenta en forma crítica la temática. -Utiliza conocimientos previos relacionados con las funciones de G.T.H..

potencialidades de la -Fundamenta la

conversación heurística, diálogo mediante preguntas y respuestas. Construcción de ensayos.


carrera. 1.5 Conocimiento del plan de contenidos para el Semestre. 1.6 Conceptos b谩sicos de la Administraci贸n del T.H. y del capital intelectual.

importancia del T.H y del capital intelectual.


ELEMENTOS DE COMPETENCIA

CONTENIDOS COGNOSCITIVOS ¿Qué saberes?

2.1. Administración general.

ELEMENTO 2 Ejercita con el docente los elementos que deben considerarse en la aplicación de la Gestión del Talento Humano.

2.2 Competencias laborales. 2.3. Importancia de la Administración del Talento Humano. . 2.4. Desarrollo de una Filosofía de la Administración del Talento Humano. 2.5. Influencia de la Filosofía de la alta Administración. 2.6.Técnicas de Reclutamiento de personal. 2.7.Técnicas y procesos de selección de personal. 2.8. Evaluación de resultados de selección de personal.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ¿Cómo aplicarlos?

- Construcción de ensayos sobre temas tratados. -Conocer el mercado laboral y de recursos humanos. -Manejo de Técnicas de Reclutamiento. -Reconocer las bases para selección de personal. -Fundamenta la importancia del Talento Humano y Capital Intelectual.

CONTENIDOS AFECTIVO MOTIVACIONALES ¿Con qué actitudes?

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS Estrategias, métodos y técnicas

Compartir ideas sobre -Análisis la temática. -Estudios de casos -Debates Razonamiento de las -Diálogo Heurístico. técnicas de Construcción reclutamiento. ensayos. Reconocer la importancia del tema. -Actitud crítica sobre las técnicas de selección -Razonamiento de resultados.

de


3.1. El capital Humano y sus competencias. 3.2. El Capital Humano. ELEMENTO 3 Utiliza los elementos de Gestión de Talento Humano con

3.3. Gestión ´por competencias. 3.4. Importancia del desarrollo del capital humano.

dirección docente para la incorporación de personal en organizaciones turísticas.

3.5. Aporte de Gary Becker en el desarrollo del capital humano. 3.6. Importancia del desarrollo de la gestión por competencias. 3.7.Estructura de un modelo de gestión por competencias. 3.8.Resistencia al cambio. 3.9.Retención de personal.

-Establecer programas de capacitación y formación personal. -Diseñar políticas de beneficios sociales. -Establecer programas de capacitación y formación personal. -Implementación de una base de datos para analizar el desempeño laboral.

.

-Demuestra comprensión de la temática -Fundamentar críticamente el tema. -Razonamiento de los diseños y modelos de cargo. -Trabajo en equipo -Razonamiento y análisis.

-Interpretación -Conceptualización -Reflexión a través de preguntas -Diálogo heurístico. -Debates


ELEMENTOS DE COMPETENCIA

CONTENIDOS COGNOSCITIVOS ¿Qué saberes?

ELEMENTO 4 Aplica los conocimientos de la gestión del Talento Humano en la construcción de

4.1.Construir un manual de funciones con los datos investigados en el transcurso del semestre de la empresa

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ¿Cómo aplicarlos?

- Recopilar datos. - Organizar las ideas

CONTENIDOS AFECTIVO MOTIVACIONALES ¿Con qué actitudes?

-Actitud crítica -análisis reflexivo -Trabajo en equipo..

- Presentación del Documento.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS Estrategias, métodos y técnicas

-Interpretación -Análisis problemática -Construcción de ensayos.

que tomó en cuenta para su realización.

un manual de gestión del talento humano en empresas turísticas.

ELEMENTO 5 Expone el proyecto de investigación realizado durante el

-Conocimiento del resultado del trabajo de investigación.

-Exposición

-Seguridad en su exposición.

-Uso de Tics Presentación de docuemento


semestre sobre Gesti贸n del Talento Humano en la Empresa seleccionada por cada estudiante. PRODUCTO FINAL

Entrega de Manual de Gesti贸n de Talento Humano y exposici贸n del mismo.


IV. PLANEACIÓN DE EVALUACIÓN

ESCALA DE VALORACIÓN (Nivel ponderado de aspiración) 9.0 a 10.0 Acreditable- ( Muy Satisfactorio) 8.0 a 8.9 Acreditable- ( Satisfactorio) 7.0 a 7.9 Acreditable –( Aceptable) 5.0 a 6.9 No Acreditable Competencia específica: Establecer estrategias que permitan identificar parámetros de calidad para ser aplicados en la contratación del talento humano que labore en una empresa, aplicando el código de trabajo.

INDICADORES DE LOGROS (PERTINENTES A LOS NIVELES)

NIVEL 1.

2.

       

    

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Determina el contexto de adm. Del R.H Conceptualiza la adm del R.H. Conoce los objetivos de la adm. Del T.H Diferencia los procesos del T.H. Determina ARH como responsabilidad de la línea Identifica los papeles de función R.H Interpreta la adm. Del T.H. y del capital intelectual Evalúa lo que están haciendo las empresas exitosas por el talento humano.

Conversación Heurística

Conoce el mercado laboral y de R.H. Maneja las técnicas de reclutamiento Reconoce las bases para la selección de personas Determina las técnicas de selección Interpreta resultados de selección de personas

Exposición y debates.

Mentefacto Evaluación escrita Resolución de problemas. Exposiciones grupales e individuales


3.    4.

5.

 Conocer sobre cultura organizacional y sus componentes Diferencia diseña de cargos Interpreta el enriquecimiento de cargos Evalúa lo que están haciendo las empresas exitosas por el talento humano. Elaboración de un documento en base a en base a contenidos investigados.

Determinación de las bases del talento humano

Da a conocer documento elaborado

Verificación a través exposición de documento que contenga parámetros básicos Gestión Talento Humano.

Presentación de ensayos. Revisión de contenidos de Documentos entre equipos de trabajo.

PRODUCTO FINAL Expone los contenidos del documento sobre Gestión del Talento Humano con todos sus elementos. TECNICAS E INSTRUMENTOS (SUGERIDAS) Conversación Heurística. Resolución de problema Observación directa. Construcción de ensayos.


PROCESOS DE VALORACIÓN Aplicación de la auto-evaluación, co-evaluación a partir de evidencias, con el empleo de técnicas e instrumentos de valoración de las competencias. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Indicadores de logro Evidencias de contenidos PROMOCIÓN (prerrequisitos) Procedimentales y actitudinales -

Motivación Socialización del tema Intercambio de ideas Aplicación de prueba escrita.

-trabajo en equipo - Exposiciones grupales e individuales - Conversaciones Heurística

-

Pruebas parciales Exámenes Presentación de informes y documento. Debates.


V.

MATRIZ DE GUÍAS INSTRUCCIONALES PARA TRABAJO AUTÓNOMO

.# GUÍA 1

ELEMENTOS

INSTRUCCIONES (INDICACIONES)

Elemento 1 -

Trabajo en equipo conceptualizar el nuevo papel de la función del recurso humano.

-

Trabajo en equipo, analizar los procesos y objetivos de la administración del talento humano dentro de las organizaciones.

-

Realice consultas de instrumentos legales relacio9nado con Gestión de Talento Humano. Elaborar un organizador gráfico del

RECURSOS

PRODUCTO

Recursos humanos Recursos tecnológicos Investigación.

Realizar una exposición comprensible y aplica correctamente los procesos administrativos del recurso humano.

-Recursos Humanos Recursos tecnológicos Consultas.

-Manejar procesos de técnicas de reclutamiento y selección de personas

Conoce la importancia de la aplicación de la Gestión del Talento Humano en el campo Turístico.

Ampliar los

2

Elemento 2

Ejercita con el docente los

-


elementos que

reclutamiento

deben considerarse en la aplicación de la Gestión del Talento Humano.

3

Utiliza los

-Realice análisis crítico referente a la cultura Recursos Humanos organizacional en el manejo del recurso humano dentro de Recursos Tecnológicos la organización

elementos de

-Determinen técnicas y procesos de selección de personas

Elemento 3

Gestión de Talento Humano con dirección docente para la incorporación de personal en organizaciones

Interpreta el enfoque que se debe establecer en toda organización con respecto al tema


turísticas.

4

Elemento 4

-Construir manual de Gestión de Talento Humano de acuerdo a formato preestablecido.

Recursos Humanos Recursos Tecnológicos

Aplicación de contenidos de Gestión Talento Humano en la construcción de documento.

-Exponer el trabajo realizado durante el Semestre a través de diapositivas

Recursos Humanos Recursos Tecnológicos

Socialización documento

Aplica los conocimientos de la gestión del Talento Humano en la construcción de un manual de gestión del talento humano en empresas turísticas.

5

ELEMENTO 5 Expone el proyecto de investigación realizado durante el semestre sobre Gestión del

del


Talento Humano en la Empresa seleccionada por cada estudiante.

ANEXOS


CALENDARIO ACADÉMICO MARZOE 2011 - AGOSTO 2011 Actualización Pedagógica

Del 8 10 Marzo.

Vacaciones

12 – 18 Marzo docentes.

Jornada Curricular Docentes/Directores

del 09 al 11 de Marzo

Planeación Pedagógica

del 14 al 18 de Marzo

Matricula Ordinarias Administración de Empresas y Marketing del 13 al 21 de Marzo. Comercio Exterior y Negociación Comercial Internacional Desarrollo Integral Agropecuario Turismo y Ecoturismo Enfermería

del 5 al 21 de Marzo


Matriculas Extraordinarias

del 22 al 23 de Marzo

Inicio de Clases

26 de Marzo del 2012

Fin de Semestre

10 de Agosto del 2012

Días Festivos

05 de Abril

Aniversario de la UPEC y jueves santo

06 de abril

Viernes santo

11 de Abril

Aniversario del Cantón Tulcán

20 de Abril

Sesión Solemne

01 de Mayo

Día del Trabajo

24 de Mayo

Batalla de Pichincha

10 de Agosto

Primer Grito de Independencia

Entrega de Notas Primer Parcial

07 y 8 de Mayo del 2012

Segundo Parcial

18 y 19 de Junio del 2012


Nota Final

8 y 9 de Agosto del 2012

Evaluaciones Supletorias

del 13 al 15 de agosto del 2012

Entrega de Notas Supletorias

29 de Agosto del 2011

VACACIONES

20 AL 31 DE AGOSTO 2012

PROXIMO PERIODO ACADÉMICO SEPTIEMBRE 2012 – Febrero 2013 Matrículas ordinarias

del 20 al 31 de Agosto

Matrículas Extraordinarias

del 03 al 07 de septiembre. 2012

Actualización Pedagógica

del 06 al 11 de Septiembre del 2011

Inicia Semestre Septiembre 2012 - Febrero 2013

20 de Septiembre del 2012


SÍLABO. SEMANA UNO DOS TRES CUATRO CINCO SEIS SIETE OCHO NUEVE DIEZ ONCE DOCE TRECE CATORCE QUINCE DIECISEIS DIECISIETE DIECIOCHO DIECINUEVE VEINTE VEINTIUNO

FECHAS 26-Mar-12 2-Sep-10 9-Oct-10 16-Oct-10 23-Oct-10 30-Oct-10 7-Nov-10 14-N21ov21-Nov-10 28-Nov-10 4-Nov-10 11-Dec-10 18-Dec-10 25-Dec-10 2-Dec-10 9-Jan-11 16-Jan-11 23-Jan-11 30-Jan-11 6-Jan-11


Bibliografía

-CHIAVENATO, Idalberto. Administración de recursos humanos Editorial Mc. Graw Hill, octava Edición, México D, F, 2007. -PINZÓN M .Desarrollo del Talento Humano, CDEE. Cali 2001. -BELÉN E. DELGADO S. VENTURA Gestión Administrativa de personal Editorial Magallanes España.2006

PAGINAS WEB www.slideshare.net/jcfdezmxmanag/gestin-del-talento-humano 1 Mar 2009 www.monografias.com Recursos Humanos Gestión del talento humano. www.gestiopolis.com/recursos/documentos/.../admontalhum.

Recursos Didácticos Computador, Proyector de Multimedia, Documentos de Apoyo, libros Internet, Recursos Humanos, Modulo Base elaborado por el Docente.


LISTA DE ESTUDIANTES.

JORNADA: MAÑANA TURISMO Y ECOTURISMO

APELLIDOS

NOMBRES

BASTIDAS

JIMENEZ

JUAN CARLOS

CADENA

JÁCOME

ALEX RODRIGO

CUSANGUÁ

ARÉVALO

ANA CAROLINA

CHAPI

CHULDE

INÉS ALEXANDRA

CHUGÁ

MARTÍNEZ

JANNET MARGOTH

ENRÍQUEZ

FLORES

DIANA CAROLINA

LÓPEZ

PUETATE

PANTOJA

CHULDE

ANDREA ISABEL GEOVANNA ELIZABETH

REVELO

BECERRA

ALEXANDRA NATHALY

REVELO

PANTOJA

ZOILA MARITZA

ROSERO

PASPUEZAN BERTHA ISABEL


HORARIO PERSONAL


NUEVO ACTUAL