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LA MÁQUINA DE ESCRIBIR. LA MÁQUINA DEL TIEMPO. Nayeli Arceli Esquivel Munguía.

30 DE SEPTIEMBRE DE 2016

GENERACION TECNOLOGICA. [Dirección de la compañía]


Nayeli Arceli Esquivel Munguía.

Nixon Waldemar Ventura Farfán

TIC 1.

30/09/2016

2016


Contenido

SIGNOS Y SIMBOLOS ......................................................................................................................... 11 Índice ............................................................................................................................................. 11 Características de los signos y símbolos[editar]............................................................................ 11 Usos de signos y símbolos[editar] ................................................................................................. 12 Véase también[editar]................................................................................................................... 12 Referencias[editar] ........................................................................................................................ 12 Bibliografía[editar]................................................................................................................... 12 Enlaces externos[editar] ........................................................................................................ 13 ................................................................................................................................................... 13 EJERCICIOS DE DIJITACION .USO DE SANGRIA .................................................................................. 13 ¿Qué desea hacer? ........................................................................................................................ 14 Aplicar sangría solo a la primera línea de un párrafo ................................................................... 14 Aumentar o disminuir la sangría izquierda de un párrafo completo ............................................ 15 Aumentar o disminuir la sangría derecha de un párrafo completo .............................................. 15 Establecer una sangría con la tecla TAB ...................................................................................... 16 Aplicar sangría a todas las líneas de un párrafo excepto a la primera.......................................... 16 Usar medidas precisas para establecer una sangría francesa ............................................. 17 TECNICAS MACANOGRAFICAS ..................................................................................... 17 TEORÍAS BÁSICAS .......................................................................................................................... 18 LA TEORÍA DEL MOVIMIENTO ....................................................................................................... 18 LA GUÍA MECANOGRÁFICA ........................................................................................................... 19 Centrar Textos con CSS ................................................................................................................. 19 Centrar Horizontal con CSS ................................................................................................... 20 Centrado Vertical con CSS ............................................................................................................. 21 TEMAS DE EXALTITUD ....................................................................................................................... 22 CLASES DE

CORREPONDENCIA. ..................................................................................................... 24


Correspondencia: clasificación ...................................................................................................... 24 

Publicas: ................................................................................................................................ 24

Privadas ................................................................................................................................. 24

Primera clase ......................................................................................................................... 24

Segunda clase: ....................................................................................................................... 24

Postal: .................................................................................................................................... 25

Telegráfica: ............................................................................................................................ 25

Abiertas: ................................................................................................................................ 25

Cerradas: ............................................................................................................................... 25

Mixtas: ................................................................................................................................... 25

Largas .................................................................................................................................... 25

Medianas: .............................................................................................................................. 25

Cortas .................................................................................................................................... 25

Correspondencia comercial................................................................................................... 25

Correspondencia familiar y amistosa .................................................................................... 25

Correspondencia oficial......................................................................................................... 25

Derechos Reservados .................................................................................................................... 26 ELEMENTOS DE LA CARTA COMERCIAL............................................................................................. 26 ....................................................................................................................................................... 27 ESTILOS DE CARTAS COMERCIALES ................................................................................................... 28 PUNTUACION DE LA CARTA .............................................................................................................. 30 La puntuación abierta: .................................................................................................................. 30 la puntuación cerrada: .................................................................................................................. 30 La puntuación mixta: ..................................................................................................................... 31 CARTA DE DOS PÁGINAS. .................................................................................................................. 34 EXTENCION DE CARTAS. .................................................................................................................... 36 Espacio entre cada uno de los elementos de la carta. ...................................................................... 37 Fórmula de encabezamiento......................................................................................................... 38 Cuerpo ........................................................................................................................................... 38 Cierre ............................................................................................................................................. 38 Contenido ...................................................................................................................................... 38 Elementos del sobre.......................................................................................................................... 39 Postdata ........................................................................................................................................ 40 El computador como un sistema de procesamiento de datos. ........................................................ 40 Índice ............................................................................................................................................. 41


Funciones del procesamiento de datos[editar] ............................................................................ 41 Historia[editar] ............................................................................................................................ 41 Procesamiento manual de datos[editar] ............................................................................. 41 Procesamiento automático de datos[editar] ....................................................................... 42 Procesamiento electrónico de datos [editar] ...................................................................... 42 La evolución posterior [editar] .............................................................................................. 42 Aplicaciones [editar].................................................................................................................... 42 Procesamiento de datos comerciales [editar] .................................................................... 42 Análisis de los datos [editar] ......................................................................................................... 42 Véase también[editar] ................................................................................................................. 43 Tipos de computadoras. .................................................................................................................... 43 Supercomputadoras ...................................................................................................................... 43 Microcomputadoras ...................................................................................................................... 43 Minicomputadoras ........................................................................................................................ 43 Estaciones de trabajo .................................................................................................................... 44 Computadoras personales ............................................................................................................ 44 Supercomputadoras .............................................................................................................. 44 Todo es Relativo...................................................................................................................... 45 Componentes de un sistema cómputo y hardware y software. ....................................................... 45 Hardware ....................................................................................................................................... 47 Dispositivos periféricos básicos......................................................................................................... 49 El sistema operativo. ......................................................................................................................... 49 Clasificación de los Sistemas Operativos....................................................................................... 50 

Multiusuario .......................................................................................................................... 50

Multiprocesador .................................................................................................................... 50

Multitarea.............................................................................................................................. 50

Multigrano ............................................................................................................................. 50

Tiempo Real:.......................................................................................................................... 50

Cómo funciona un Sistema Operativo .......................................................................................... 50 Cómo se utiliza un Sistema Operativo .......................................................................................... 50 Ejemplos de Sistema Operativo ................................................................................................ 51 Familia Windows ........................................................................................................................... 51 Familia Macintosh ......................................................................................................................... 51 Familia UNIX .................................................................................................................................. 51 EL ESCRITORIO DE ICONOS. ............................................................................................................... 52


Iconos. .......................................................................................................................................... 52 Carpetas. ....................................................................................................................................... 53 MENU DE INICIO................................................................................................................................ 54 Historia [editar] ........................................................................................................................... 54 Windows Vista[editar] ............................................................................................................ 55 Windows 7[editar] ................................................................................................................... 55 Windows 8 / 8.1[editar] .......................................................................................................... 55 Windows 10[editar] ................................................................................................................. 55 LA BARRA DE TAREAS. ....................................................................................................................... 56 PARTES DE UNA VENTANA MULTIPLES VENTANAS. ......................................................................... 57 Barra de título ............................................................................................................................... 57 USO DE VENTANAS:........................................................................................................................... 61 Desplazamiento de una ventana ................................................................................................... 62 Cambio del tamaño de una ventana ............................................................................................. 62 Cómo cambiar el tamaño de una ventana .................................................................................... 62 Minimización de una ventana ....................................................................................................... 63 Maximización de una ventana ...................................................................................................... 63 Anulación de la maximización de una ventana ............................................................................. 63 Cierre de una ventana ................................................................................................................... 63 Cómo poner el foco en una ventana ............................................................................................. 64 MANEJO DE ARCHIVOS...................................................................................................................... 64 Manejo de Archivos....................................................................................................................... 64 Contenido ...................................................................................................................................... 65 Definiciones formales.................................................................................................................... 65 Manejo en OCHA ........................................................................................................................... 65 >Crear y Eliminar Carpetas: ........................................................................................................... 66 UNIDADES DE DISCO Y CARPETAS. .................................................................................................... 68 Conceptos Previos ......................................................................................................................... 68 Tipos de Archivos. ......................................................................................................................... 68 Nombres de archivos .................................................................................................................... 68 Estructura de carpetas .................................................................................................................. 69 PROCESADOR DE PALABREAS. .......................................................................................................... 70 Planeación y Creación ................................................................................................................... 71 Edición ........................................................................................................................................... 71 Dar formato ................................................................................................................................... 71


Impresión del documento-. ........................................................................................................... 71 HOJAS ELECTRONICAS: ...................................................................................................................... 72 La hoja electrónica ........................................................................................................................ 72 Hoja electrónica ............................................................................................................................ 72 Hoja de cálculo: ............................................................................................................................. 73 Gráficos: ........................................................................................................................................ 73 Base de datos: ............................................................................................................................... 73 Partes de la hoja electrónica: ........................................................................................................ 73 1. Rótulos de columnas ......................................................................................................... 73 2. Rótulos de filas ................................................................................................................... 73 3. Celda .................................................................................................................................... 73 PRECENTACIONES.............................................................................................................................. 74 ¿Para qué hacer una presentación de diapositivas? ..................................................................... 74 ¿Qué podemos incluir en las presentaciones? ............................................................................. 75 ¿Qué hacer con las presentaciones creadas? ............................................................................... 76 Crear una presentación de diapositivas con PowerPoint paso por paso ...................................... 76 Agregarle transiciones a las diapositivas....................................................................................... 78 Agregar música y canciones a las presentaciones de PowerPoint ................................................ 79 Mostrar videos en las presentaciones de PowerPoint.................................................................. 79 Comprimir el audio y video en las presentaciones de PowerPoint .............................................. 80 Insertar notas en las presentaciones de PowerPoint.................................................................... 80 Revisar y modifica las propiedades e información de la presentación ......................................... 81 Guardar la presentación creada .................................................................................................... 81 Convertir una presentación en un vídeo y subirlo a internet ....................................................... 82 Crear presentaciones en formato panorámico en PowerPoint .................................................... 82 Como crear y guardar plantillas en PowerPoint ........................................................................... 82 Alternativas gratis a PowerPoint para crear y reproducir presentaciones ................................... 83 Páginas relacionadas .............................................................................................................. 83 INTERNET:.......................................................................................................................................... 84 World Wide Web ..................................................................................................................... 85 Navegadores para internet. .............................................................................................................. 86 Google Chrome........................................................................................................................... 87 Mozilla Firefox ............................................................................................................................. 88 Internet Explorer ......................................................................................................................... 88


Opera............................................................................................................................................ 89 Calculadora........................................................................................................................................ 90 Suma .............................................................................................................................................. 91 a + b = c ............................................................................................................................ 91 Propiedades de la suma ................................................................................................................ 91 Resta .............................................................................................................................................. 92 a - b = c .............................................................................................................................. 92 Propiedades de la resta ................................................................................................................. 92 Multiplicación ................................................................................................................................ 93 a · b = c .............................................................................................................................. 93 Propiedades de la multiplicación .................................................................................................. 93 División .......................................................................................................................................... 95 D : d = c ............................................................................................................................. 95 Tipos de divisiones ........................................................................................................................ 95 Propiedades de la división............................................................................................................. 95 Potenciación .................................................................................................................................. 96 Exponente ..................................................................................................................................... 96 Propiedades de la potencias ......................................................................................................... 96 Radicación ..................................................................................................................................... 98 Cuadrados perfectos ..................................................................................................................... 99 Logaritmación................................................................................................................................ 99 Paint: ............................................................................................................................................... 100


LA MÁQUINA DE ESCRIBIR.

Introducción Las ventajas que se esperan de la comunicación hombre-máquina por medio del habla son múltiples. Este modo de relación libera completamente al primero del uso de la vista y de las manos (o sea de la pantalla y del teclado), y le deja libertad de movimientos. Las operaciones de codificación y descodificación quedan reducidas a un mínimo, principalmente cuando se utiliza el lenguaje natural. La velocidad de transmisión de las informaciones es superior, en el sentido hombre-máquina, que la que permite el uso del teclado. La comunicación oral puede emplearse en paralelo con otras modalidades de comunicación. Además, la voz informa sobre la identidad del locutor y puede ser transportada por medios simples y muy extendidos como la red telefónica. Estas y otras ventajas se traducen en una gran variedad de aplicaciones actuales y de futuro. En el campo industrial, es muy interesante poder controlar una máquina-herramienta, un robot, o proporcionar datos a un sistema de diseño o producción asistido por ordenador manteniendo las manos y la vista libre, e incluso poder comunicar observaciones durante una inspección o un control de calidad conservando la libertad de movimientos. Del mismo modo, el diálogo hablado permite dar órdenes y recibir informaciones guiando un automóvil o pilotando un avión. La interacción hablada, a través de la red telefónica, permite simplificar el acceso a sistemas automáticos de reservas, de aceptación de pedidos o a bancos de información. También puede permitir a ciertas categorías de disminuidos físicos controlar el funcionamiento de numerosos aparatos. Finalmente, en el universo de la oficina, se empieza a considerar la máquina de escribir con entrada vocal, disponible actualmente en el mercado a un coste muy razonable. El problema científico de la comprensión del mensaje hablado dista mucho de estar solucionado en su generalidad. Esta situación deriva de la complejidad de un problema que constituye el objeto de investigaciones desde hace más de cincuenta años.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

La máquina de escribir. Una máquina de escribir es un dispositivo mecánico con un conjunto de teclas que, al ser presionadas, imprimen caracteres en un papel. No puede decirse que la máquina de escribir tenga un único inventor, pues fueron varias las personas que contribuyeron con las ideas e invenciones que terminaron llevando a las primeras máquinas comercializadas con éxito. En 1814 Henry Mol obtuvo una patente que parecía una máquina de escribir, pero no se sabe más. Entre los primeros desarrolladores de máquinas de escribir se encuentra Pelegrino Turril, en 1808. En 1855 el italiano Giuseppe Rabiza, en 1861 Francisco João de Acebedo, en 1864 el austriaco Peter Mitterhofer, en 1865 el reverendo danés Ras mus Mallín-Hansen; todos ellos inventaron algún modelo de máquina de escribir o algún aparato que cumpliera su misma función, pero realmente al que se considera como inventor es al primero que tuvo éxito comercial con ella, Christopher Soles en 1868. Más tarde, en 1873, el primer modelo industrial estaba montado sobre una máquina de coser estándar. Hacia 1920 se produce un proceso de estandarización; la máquina de escribir "manual" o "mecánica" había alcanzado un diseño más o menos estándar. Había pequeñas variaciones de un fabricante a otro, pero la mayoría de las máquinas tenían el mismo diseño: cada tecla estaba unida a un tipo que tenía el correspondiente carácter en relieve en su otro extremo. Cuando se presionaba una tecla, el tipo golpeaba una cinta de tela tintada extendida frente a un cilindro que sujetaba el papel y se movía adelante y atrás. El papel se enrollaba en este cilindro, que rotaba al accionar una palanca cuando se alcanzaba el final de la línea. Años más tarde se sucederían los diseños eléctricos de las máquinas de escribir conforme iban mejorando las tecnologías; cuyos mejores modelos fueron patentados por IBM. Las partes básicas de una máquina de escribir son: tabulador, armazón, timbre marginal, teclado, palanca, carro, rodillo, espaciador, tecla de retroceso, saltador marginal, fijadores de papel y cinta entintada. Las máquinas de escribir actualmente están en desuso y han sido totalmente sustituidas por los ordenador, que son muchos más rápidos y tienen muchas más funciones que ellas. Leído 48697 veces | Te gusta? Testéalo a tus seguidores! Etiquetado en comunicación escritura Durante las décadas de 1850 y 1860 muchos inventores trataron de crear una máquina de escribir más práctica, pero ninguno lo consiguió hasta 1868, cuando Cristopher soles patentó una máquina. En 1873 E. Remington and Sonsa, de Ilion, Nueva York, fabricaron el primer modelo industrial. La primera máquina de escribir Remington, producida para los inventores estadounidenses Soles y Guiden, contenía casi todas las características esenciales de la máquina moderna. El papel se sujetaba en un carro entre un rodillo y un pequeño cilindro, ambos de caucho, colocados paralelos entre sí. El carro se movía de derecha a izquierda por medio de un muelle (resorte) al tiempo que se oprimían las teclas; el movimiento estaba regulado por un mecanismo de escape, de forma que el carro recorría la distancia de un espacio para cada letra. El carro volvía a la derecha por medio de una palanca, que servía también para girar el rodillo a un espacio de una línea mediante una carraca y un trinquete. Las líneas de linotipia estaban colocadas en círculo; cuando una de las teclas, NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO dispuestas en un teclado en hilera en la parte frontal, era oprimida, la línea de linotipia correspondiente golpeaba contra la parte inferior del rodillo por acción de la palanca. Una cinta entintada corría entre la línea de linotipia y el rodillo, y el carácter, al golpear esta cinta, efectuaba una impresión en tinta en el papel que estaba sujeto sobre el rodillo. La cinta se transportaba por un par de carretes y se movía de forma automática después de cada impresión.

Historia de la mecanografía El término se acuñó cuando se empezaron a utilizar las primeras máquinas de escribir (mecánicas). Con el avance de la tecnología se han desarrollado otros métodos para realizar dicha tarea, al mismo tiempo que se facilita su labor. Algunos de estos mecanismos son los punteros o apuntadores, los ratones y el reconocimiento. Debido a estos cambios y al consecuente menor uso de las máquinas de escribir (mecánicas) propiamente dichas así como de sus sucesoras eléctricas, así como de las híbridas denominadas «procesadoras de palabras» (quasicomputadoras), el vocablo ha quedado obsoleto. Resulta más apropiado dactilografía, que se usa en francés (dactilographie) y en portugués: (dactilografía). Entre otros, lo emplea el laureado con el Premio Nobel de Literatura de 2010 Mario Vargas Llosa.1 En la actualidad, en lengua española, se utilizan los términos mecanógrafo y mecanógrafa para denominar a personas con conocimientos de mecanografía, es decir que, con soltura (a alta velocidad, sin necesidad de mirar el teclado) son capaces de introducir texto en una máquina de escribir. Además la mecanografía es una asignatura que por lo general suele impartirse a jóvenes que cursan la secundaria. En algunas escuelas esta disciplina incluye taquigrafía: taquimecanografía. Entre otros ejercicios que se realizan en la clase («taller») de mecanografía, se emprenden prácticas de tres quintetos, hojas enteras, etc. Mantener las muñecas levitando alzadas sobre el teclado, no apoyadas sobre el escritorio, para evitar lesiones. Colocar los pies en el suelo, paralelos a la cabeza. Sentarse de manera que la espalda esté totalmente recta, para poder apoyarla en el respaldo del asiento. Mantener los codos cercanos y paralelos a los costados, y con los antebrazos inclinados ligeramente hacia arriba. 

Al teclear, los ojos deben permanecer observando la pantalla o el papel. Con la práctica repetitiva («el tiempo») se hace innecesario mirar el teclado para saber dónde están las teclas.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Características de ayuda como los correctores ortográficos, autocompletado y autor reemplazo sirven para facilitar y acelerar el proceso y prevenir o corregir errores. Pero se debe prestar mucha atención porque si una palabra no está en el diccionario pueden substituirla por otra similar (en metátesis o en anagrama). Los caracteres directos (a,b,c,1,2,3, etc.) se pulsan y listo. Para los caracteres de mayúsculas o de posición superior en la tecla (A,B,C,?,¿,", etc.) hay que tener pulsada una de las dos teclas Swift y presionar la tecla deseada. El uso de acentos (á,é,í,ó,ú) requiere pulsar la tecla del acento y soltarla y después introducir la letra que debe llevar el acento. Para los caracteres de posición derecha en la tecla (@,#,€, etc.) se debe tener pulsada la tecla Alta Gr y oprimir la tecla deseada. A los principiantes se les aconseja colocar los cuatro dedos sobre las teclas de las letras siguientes: Mano izquierda: asad y con el dedo pulgar (gordo) en la barra espaciadora. Mano derecha: mkg y con el dedo pulgar en la barra espaciadora. Colocar las manos sobre la fila a, s, d, f, g, h, j, k, l, ñ, de manera que, respectivamente, los dedos meñiques se dirijan a las teclas de las letras "a" y "ñ", los anulares, a las "s" y "l", los cordiales o medios a las "d" y "k", y los índices que abarquen las teclas "f-g" y "h-j", utilizando siempre los dedos pulgares o «gordos» para la tecla grande de «espaciador» o barra espaciadora. Similarmente se procede en las otras filas de letras. Esto facilita el acceso prácticamente a todo el teclado con leves movimientos de manos. Posición en el teclado de las manos y los dedos (tomado de Mecano):

La máquina de escribir y sus elementos 1. Plancha sostenedora de papel: chapa de metal la cual se apoya el papel. 2. Guía lateral de papel: pieza en ángulo sobre la cual se afirma el borde izquierdo del papel al insertarlo. Debe utilizarse en la posición “0” para facilitar la fijación de los márgenes. 3. Rodillo: cilindro negro de caucho sobre el cual gira el papel y golpea el tipo al escribir. 4. Perilla del rodillo: una en cada extremo del rodillo. Hacen girar el rodillo hacia delante o hacia atrás, para permitir el desplazamiento del papel. 5. Barra sujetadora del papel: tiene dos pequeños rodillos móviles que presionan firmemente las hojas y permite sujetar para que se deslice sin doblarse.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

6. Librador de papel: palanca que al ser accionada suelta el papel para retirarlo sin doblarse. 7. Escala de alineación: reglilla que sirve para medir y numerar los espacios a lo largo del rodillo. 8. Palanca liberadora del carro izquierdo y derecho: permiten trasladar el carro libremente hacia cualquier punto de la escala. 9. Indicador del punto de impresión: línea, flecha u otra marca que señala el espacio en la escala del carro en el cual la máquina va a imprimir. 10. Palanca de retroceso o interlinead ora: está situada a una nueva línea de escritura. 11. Barra espaciadora: barra para separar o espaciar palabras, letra cifra o signos. 12. Fijadores de márgenes: se usan para fijar los topes marginales izquierdo y derecho. La mayoría de las máquinas de escribir portátiles tiene topes marginales de ajuste manual. Para la fijación de ambos márgenes debe oprimirse el tope marginal y desliarlo hacia la derecha o izquierda hasta el punto deseado en la escala. 13. Escala del carro: reglilla que sirve para medir y numerar los espacios a lo largo del rodillo. Generalmente está ubicada en la parte posterior, en forma paralela a éste. 14. Escala del rodillo: reglilla que sirve para medir y numerar los espacios a lo largo del rodillo. 15. Regulador de interlineación: palanca ajustable que sirve para graduar el espacio entre líneas de escritura, esto es, a renglón sencillo, una y media interlínea, doble o triple interlínea. 16. Teclas de mayúsculas (izquierda y derecha): se usan para escribir letras mayúsculas y los signos que se encuentren en la parte superior de algunas teclas. 17. Tecla fija mayúscula: se usa para escribir fuera de los márgenes marcados, sin mover ni borrar estos. 18. Librador de margen: se utiliza para escribir fuera de los márgenes marcado, sin mover ni borrarlos.

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19. Librador de tabulación: se acciona para liberar o anular los topes de diferentes puntos de escala. 20. Fijador de tabulación: se utiliza para fijar los topes de tabulación en diferentes puntos de escala. 21. Barra de tabulador: se usa para llevar el carro a los puntos de la escala previamente fijados. 22. Tecla de retroceso: se acciona para retroceder en la escritura espacio por espacio. 23. Indicador de cambio de cintas: palanca que permite seleccionar la parte de la cinta que será usada para la impresión. 24. Palanca para cambiar la dirección de la cinta: funciona automáticamente y permite que el recorrido de la cinta cambie de dirección. 25. Carretel de la cinta: son ruedas en las cuales se enrolla la cinta. 26. Regulador de la tensión de las teclas: se gradúa de acuerdo con la presión que se requiere al golpear las teclas. 27. Liberador momentáneo del rodillo: este mecanismo se usa para escribir en cualquier línea de papel. 28. Guía tipos: señala el punto de impresión del tipo. 29. Localizador automático de renglones: palanca que permite escribir en cualquier renglón del papel. 30. Sujetador de sobre y tarjetas: se usa para sostener sobres y tarjetas sobre el rodillo. 31. Guía cinta: levanta la cinta para que los tipos impriman en el papel. 32. Rodillo de ajuste de papel 33. Botón de encendido y apagado de la máquina 34. Interlineado doble en puntos y aparte o diferentes interaliados en el mismo texto 35. Desplazamiento de tabulación 36. Retroceso de línea completa.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

37. Salto de línea, espacio de interlinea.

Muy importante y que no se ve en la foto es la escribir Ya que las papelerías de toda la vida van cerrando por toda España por la competencia abusiva sin pagar todos los impuestos que debieran y con condiciones laborales esclavitas de los Chinos y de las grandes compañías de internet que venden los productos de alta rotación reventado los precios pero que les importa un bledo una cinta de una máquina de escribir…. que será un negocio no rentable para ellos y que lo siga siendo para poder seguir manteniendo mi negocio de papelería. Share this:

megustalapapeleria · 30 de julio de 2016 - 8:39 · Responder→

Hemos ampliado el artículo y es el botón de encendido y apagado general de la maquina este botón lo que hace es quitarle la corriente general a la máquina de escribir. Gracias por tu apreciación gracias a los comentarios papeleros vamos completando nuestro blog de papelería

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

Vocabulario técnico

EL TECLADO GUÍA Y SU FUNCIÓN, DIFERENTES TIPOS DE MOUSE El teclado guía son las que sirven de base para poner los dedos sobre el teclado. Las teclas guías son en donde posicionas y descansan tus dedos desde el inicio de la escritura y durante todo el proceso, desde allí podrán moverse rítmicamente hacia donde están todas las demás letras. Las teclas guías son mano Las teclas que corresponden al teclado guía son: ASDFG h j HJKLÑ  Coloca los dedos sobre las teclas guías dela mano izquierda y sobre los de la derecha El dedo meñique derecho debe estar sobre la Ñ o cualquier otra letra que ocupe este lugar.  Retíralos y repite el procedimiento, hasta que puedas localizarlas sin mirar el teclado, para esto puedes tapar con una cinta adhesiva cada letra del teclado La G y la H se presionan con el mismo dedo que le corresponde a F y J (Índice izquierdo y derecho respectivamente). Para los demás caracteres es un dedo para cada letra Teclado guía. Las teclas guías son en donde posicionas y descansan tus dedos desde el inicio de la escritura y durante todo el proceso, desde allí podrán moverse rítmicamente hacia donde están todas las demás letras. Las

teclas

que

corresponden

al

teclado

guía

son:

ASDFG

h

j

HJKLÑ

Teclado medio. El teclado medio conforma la misma que el teclado guía pues este teclado está conformado por las teclas ASDFGHJKLÑ Teclado inferior. El teclado inferior a como su nombre lo describe son las teclas inferior al teclado medio y guía, este teclado conforma las teclas ZXCVBNM Teclado superior. El teclado superior está situado arriba del medio o guía, este teclado conforma las teclas: QWERTYUIOP. Teclado alfa numérico. Se conoce como teclado alfa numérico a la mayoría de teclados que vemos no solo en los ordenadores si no en máquinas de escribir, este teclado se le nombra alfanumérico debido a que está compuesto no solo por números, sino también por letras y distintos signos de puntuación. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

Tecla de cambio de mayúsculas. Esta tecla a como su nombre lo define, sirve para dar el cambio a las letras de minúsculas a mayúsculas o bien lo contrario de mayúsculas a minúsculas, esta tecla se encuentra situada al lado izquierdo del teclado guía o teclado medio, conocido también como (bloc mayus) por sus siglas en inglés. Tecla sujetadora de mayúscula. Conocido también como tecla fija mayúscula: se usa para escribir fuera delos márgenes marcados, sin mover ni borrar estos. Tecla Tecla

de de

cambio cambio

a a

mayúscula. mayúscula.

Reglas Ortográficas Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche, brillante, descubrir. Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir y suscribir. Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y HABER. Ejemplos: bebimos, deberás, cabía, sabremos, había, ha habido. Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN de los verbos de la primera conjugación. Ejemplos: cantaba, jugabas, amaban, saltabas. Se escriben con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, -IVO, IVA. Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, decisivo, activa. Se escribe B cuando va seguida de consonante o está al final de palabra. Ejemplos: obsequio, club, objeto, obstáculo, obtener, Job. Excepto ovni. Llevan B las palabras que empiezan por las sílabas BU-, BURy BUS-. Ejemplos: bueno, Burgos, buscar, burla, buque, bulla, burgalés y buñuelo.

Se escriben con V las formas de los verbos acabados en OLVER. Ejemplos: absolver, disolver, y volver. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Se escriben con V las formas de los verbos que en infinitivo no tienen B ni V. Ejemplos: de ir, voy, vamos; de estar, estuve; de andar, anduve. Llevan V las palabras que empiezan por VICE-, VIZ- o VI- ("en lugar de"). Ejemplos: vicealmirante, vizconde, virrey y vicepresidente. Se escribe con B el pretérito imperfecto de indicativo del verbo IR: iba, ibas, íbamos, ibais e iban. Se escribe C en las sílabas CA, CO, CU, como casa, Paco y cuaderno. Con las vocales E, I, se escribe QUE, QUI, como queso, quitar, quemar. Se escribe C en las sílabas CE, CI, como ceja, ciervo, cielo. Con las letras A, O, U, se escribe Z, como Zaragoza, zoquete y zumo. Se escribe Z al final de las palabras cuyo plurales CES, como andaluz, andaluces; perdiz, perdices; luz, luces; lombriz, lombrices; disfraz, disfraces. Se escribe -CC- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo -CT-. Ejemplos: adicción (adicto), reducción (reducto).

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Uso de la G, J, GU y GÜ El sonido G suave con A, O, U, se escribe GA, GO, GU y con E, I, se escribe GUE, GUI. Ejemplos: goma, galleta, guapa, Miguel, guitarra, gorro, guerra. El sonido J fuerte, con A, O, U se escribe JA, JO, JU y con E, I se puede escribir G o J. Ejemplos: caja, rojo, Juan, gemelo, gitano, jefe y jirafa. Cuando la G y la U han de tener sonido independiente ante E, I es forzoso que la U lleve diéresis. Ejemplos: antigüedad, desagüe, vergüenza y cigüeña. Se escriben con J las palabras que terminan en -AJE, -EJE. Ejemplos: coraje, garaje, hereje y equipaje. Se escriben con G las palabras que tienen ese sonido de G suave ante una consonante. Ejemplos: grito, gladiador, globo, gracioso, gnomo y maligno. Se escriben con G los verbos terminados en -IGERAR, -GER y -GIR, como aligerar, coger y fingir. Excepciones: tejer y crujir. Llevan G las palabras que empiezan por GEO- (tierra). Ejemplos: geografía, geometría y geología. Se escriben con G las palabras que terminan en -GÉLICO, -GENARIO, -GÉNEO, -GÉNICO, -GENIO, GÉNITO,-GESIMAL, -GÉSIMO y -GÉTICO: angélico e ingenio.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Llevan J las formas de los verbos que no tienen G ni J en el infinitivo. Ejemplos: de decir, dije, dijeron; de traer, trajimos, trajeron.

Se usan los paréntesis () cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso aclaratorio. El abuelo Alberto (en su juventud fue un brillante cirujano) parecía una estatua sentado en el sillón. Para intercalar algún dato o precisión como fechas o lugares: El año de su nacimiento (1616) es el mismo en que murió Cervantes. Se utiliza para evitar introducir una opción en el texto: En el documento se indicarán el (los) día (s) en que haya tenido lugar la baja.

SIGNOS Y SIMBOLOS Los signos y símbolos son entidades semióticas (es la disciplina que aborda la interpretación y producción del sentido con base en la comunicación) con propiedades diferenciadas. Un signo se da por la relación semiótica de lo designado, el designante y la representación; mientras que un símbolo es una representación gráfica que puede ser parte del signo.Ambos transmiten ideas en las culturas prealfabetizadas o prácticamente analfabetas. Pero su utilidad no es menor entre las verbalmente alfabetizadas: al contrario, es mayor. En la sociedad tecnológicamente desarrollada, con su exigencia de comprensión inmediata, los signos y símbolos son muy eficaces para producir una respuesta rápida. Su estricta atención a los elementos visuales principales y su simplicidad estructural, proporcionan facilidad de percepción y memoria. En las muchas etapas que componen la evolución, en la forma de comunicación humana, del desarrollo del lenguaje hablado a la escritura, los signos visuales representan la transición de la perspectiva visual, a través de las figuras y los pictogramas, a las señales abstractas. Sistemas de notación capaces de transmitir el significado de conceptos, palabras o sonidos simples. Índice [ocultar]    

1Características de los signos y símbolos 2Usos de signos y símbolos 3Véase también 4Referencias o 4.1Bibliografía o 4.2Enlaces externos

Características de los signos y símbolos[editar] Los signos pueden ser comprendidos por los seres humanos y, algunos, por los animales; los símbolos no. Los signos señalan; son específicos de un cometido o una circunstancia. Los símbolos tienen un significado más amplio y menos concreto. Los signos y símbolos, sin semejanza física con la información que representan, poseen significados los cuales son analizados por un importante campo de estudio: la semiótica. Ésta NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO trata tanto la función de los signos en el proceso de comunicación, como el lugar de los síntomas en el diagnóstico médico. En la comunicación, los signos y señales aparecen, en general, en estructuras similarmente ilógicas. A veces requieren un planteamiento intuitivo que extraiga su sentido y que, por consiguiente, los haga susceptibles de interpretación creativa. Intuición, inspiración, resolución creativa de problemas..., como quiera que lo denominemos esta actividad no posee ninguna lógica, ningún patrón previsible. De la organización de signos inconexos surge la liberación de la lógica hacia el salto de la interpretación. Lo podemos llamar inspiración, pero es una forma particular de inteligencia. Es la aptitud esencial de cualquiera que debe organizar información diversa y extraer un sentido de ésta. Los símbolos pueden componerse de información realista, extraídas del entorno, fácil de reconocer, o también por formas, tonos, colores, texturas..., elementos visuales básicos que no guardan ninguna similitud con los objetos del entorno natural. No poseen ningún significado, excepto el que se les asigna. Existen muchas formas de clasificar a los símbolos; pueden ser simples o complicados, obvios u oscuros, eficaces o inútiles. Su valor se puede determinar según hasta donde penetran la mente pública en términos de reconocimiento y memoria. En teoría de la comunicación, un código es un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas y que son semánticamente interpretables, lo cual permite intercambiar información. En este contexto las sociedades humanas se caracterizan principalmente por que, valiéndose de unidades sonoras significativa, lograr comunicarse a través del código mas complejo las lenguas humanas o código lingüísticos.

Usos de signos y símbolos[editar] Los signos y símbolos se utilizan desde el principio de la Historia. Nunca han sido desplazados del todo por el lenguaje escrito. Como medio de comunicación, han mantenido sus propias variadas funciones, y se han hecho más útiles a medida que ha aumentado la demanda de comunicación inmediata. Los signos y símbolos nos ayudan a:     

Identificar sentimientos y a buscar liberación emocional en dicho conocimiento. Determinar las acciones adecuadas y el comportamiento aceptable. Diseñar edificios y conocer su significado. Identificar empresas y corporaciones. Representar a personajes.

A medida que abandonemos una época fundamentada en la cultura escrita y la imprenta, para entrar en un entorno dominado por la tecnología visual y auditiva, las reglas básicas de la comunicación cambiarán. Los símbolos y signos servirán en un futuro, como lo hicieron en el pasado, generando

Véase también[editar]       

Semiótica Símbolo Signo Heráldica Tótem Bandera Marca

Referencias[editar] Bibliografía[editar] NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO       

Birdwhistell, R. El lenguaje de la expresión corporal. Gustavo Gili. Barcelona 1977 Boves Naves, M. C. La semiótica como teoría lingüística. Gredos. Madrid 1979. Bouissac, P. La mesure des gestes. Prolegómenos à la sémiotique gestéele. Motón. Tegue 1973. Caseta, F. 'Introducción a la semiótica. Fontanela. Barcelona 1980. Chaman, Eco Y Klineberg (eds.) Panorama sémiotique. Motón. Te Agüe 1979. Eco, U. Tratado de semiótica general. Lumen. Barcelona 1977. Eddy, E. "La semiótica como leguaje universal".

Enlaces externos[editar]  

Semiótica aplicada El signo lingüístico Categorías: 

Símbolos

Semiótica

EJERCICIOS DE DIJITACION .USO DE SANGRIA Los ejercicios siguientes tienen como propósito ayudar a cumplir los objetivos específicos de aprendizaje establecidos para la herramienta Manejo del Teclado. Ésta serie de ejercicios básicos secuenciados se trabajan en un Procesador de Texto (por ejemplo Microsoft Office u Open Office.org Write, entre otros). REGLAS

PARA

LA

REALIZACIÓN

DE

LOS

EJERCICIOS

En la realización de los ejercicios siguientes, los estudiantes deben observar estas cinco reglas: 1. Acatar las normas básicas de ergonomía. 2. Al iniciar cada ejercicio, descansar la punta de los dedos índice, de ambas manos, sobre las teclas guía (F y J). 3. No mirar el teclado mientras digita. 4. Repetir 10 veces cada serie (renglón). 5. Separar con un espacio los grupos de letras dentro de cada serie. Clic aquí para descargar los ejercicios en formato PDF: La sangría establece la distancia NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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del párrafo respecto al margen izquierdo o derecho. Entre los márgenes, puede aumentar o disminuir la sangría de un párrafo o un grupo de párrafos. Además puede crear una sangría negativa (también denominada anulación de sangría), que empuja el párrafo hacia el margen izquierdo. Asimismo puede crear una sangría francesa, que no aplica la sangría a la primera línea del párrafo, pero sí a las líneas siguientes.

1. Márgenes de la página 2. Sangría Para más información sobre cómo crear estilos con formatos que quiera volver a usar, vea Crear un estilo rápido. ¿Qué desea hacer? Aplicar sangría sólo a la primera línea de un párrafo Aumentar o disminuir la sangría izquierda de un párrafo completo Aumentar o disminuir la sangría derecha de un párrafo completo Establecer una sangría utilizando la tecla TAB Aplicar sangría a todas las líneas de un párrafo excepto a la primera Crear sangría negativa Aplicar sangría solo a la primera línea de un párrafo

1. Haga clic delante de la línea donde quiera aplicar sangría. 2. En la pestaña Diseño de página, haga clic en el selector de cuadro de diálogo Párrafo y, después, haga clic en la pestañaSangría y espacio. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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3. En la lista Especial de la sección Sangría, haga clic en Primera línea y, a continuación, en el cuadro En, establezca la cantidad de espacio que desee que tenga la sangría de la primera línea. NOTA: Se aplicará sangría a la primera línea de ese párrafo y a la de todos los párrafos siguientes

que escriba. No obstante, a los párrafos existentes antes del párrafo seleccionado se debe aplicar la sangr Inicio ía manualmente mediante el mismo procedimiento.

Aumentar o disminuir la sangría izquierda de un párrafo completo 1. Seleccione el párrafo que desee cambiar. 2. En la ficha Diseño de página, en el grupo Párrafo, haga clic en las flechas situadas junto a Sangría izquierda para aumentar o reducir la sangría izquierda del párrafo.

Aumentar o disminuir la sangría derecha de un párrafo completo 1. Seleccione el párrafo que desee cambiar. 2. En la ficha Diseño de página, en el grupo Párrafo, haga clic en las flechas situadas junto a Sangría derecha para aumentar o reducir la sangría derecha del párrafo.

Inicio de la página

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Establecer una sangría con la tecla TAB 1. Haga clic en el botón Microsoft Office y, después, haga clic en Opciones de Word. 2. Haga clic en Revisión. 3. En Configuración de Autocorrección, haga clic en Opciones de Autocorrección y, a continuación, en la fichaAutoformato mientras escribe. 4. Active la casilla de verificación Establecer la primera sangría y la sangría izquierda con tabulaciones y retrocesos. 5. Para aplicar sangría a la primera línea de un párrafo, haga clic delante de la línea. Para aplicar sangría a un párrafo completo, haga clic delante de cualquier línea que no sea la primera. 6. Presione la tecla TAB. NOTA: Para quitar la sangría, presione la tecla RETROCESO antes de mover el punto de inserción.

También puede hacer clic en el comandoDeshacer de la Barra de herramientas de acceso rápido.

Inicio de la página Aplicar sangría a todas las líneas de un párrafo excepto a la primera

1. Seleccione el párrafo a cuyas líneas, excepto la primera, desee aplicar sangría, lo que también se conoce como sangría francesa. 2. En la regla horizontal, arrastre el marcador Sangría francesa hasta la posición en la que quiera que empiece la sangría.

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Si no aparece la regla horizontal situada en la parte superior del documento, haga clic en el botón Ver regla de la parte superior de la barra de desplazamiento vertical.

Usar medidas precisas para establecer una sangría francesa Para establecer con mayor precisión una sangría francesa, puede seleccionar opciones en la pestaña Sangría y espaciado. 1. En la pestaña Diseño de página, haga clic en el selector de cuadro de diálogo Párrafo y, después, haga clic en la pestaña Sangría y espacio. 2. En la lista Especial de la sección Sangría, haga clic en Francesa y, a continuación, en el cuadro En, establezca la cantidad de espacio que desee que tenga la sangría francesa.

TECNICAS MACANOGRAFICAS La escritura mecanográfica es una actividad que, al no contar en sus comienzos con una base didáctica ya consagrada, hubo que crearla de manera específica, creación y desarrollo que hay que atribuir fundamentalmente al profesionalismo mecanográfico, que fue el que la dotó de una técnica que no poseía. Dicha técnica se pone de manifiesto con sólo comparar la diferencia que existe entre la forma en que hoy se practica y desarrolla esta clase de escritura con la que durante

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO mucho tiempo se vino desarrollando y practicando, diferencia que se explica porque en el primer caso el procedimiento se realiza ya de acuerdo con determinados principios o teorías que, en definitiva, configuran la base de una indudable técnica.

TEORÍAS BÁSICAS Dos son las teorías básicas del sistema mecanográfico. La primera, derivada de la teoría económica sobre la división técnica del trabajo, consiste en la división del teclado entre ambas manos (descomposición del trabajo, según el economista alemán Karl Buchero) y asignación de cierto número de teclas entre los dedos de cada mano (incorporación de esfuerzos, según el economista francés Charles Guide), técnica con la que disminuye el campo de acción de las manos y aumenta, en cambio, la capacidad operativa de los dedos, lo cual conduce al automatismo y con él a la velocidad. En relación con estos movimientos mecánicos, el profesor de Fisiología Descriptiva de la Universidad de Nueva York, Roberto Reza Donegal, escribía que “la transmisión del esfuerzo laborioso de esa clase de movimientos es, a veces, la base misma de la ejecución de cualquier actividad que comporte destreza, y su resultado, aumento notable de rapidez y seguridad”. Pero sucede que el automatismo, con ser importante, no lo es todo en la escritura mecanográfica ya que, una vez que se ha manifestado, lo hace ciega e involuntariamente y, por tanto, no distingue si los movimientos que realiza son o no correctos y adecuados al fin que se persigue. Por esta razón tales movimientos han de ser estudiados antes de automatizarse, función que ya se sale del ámbito de aplicación de esta teoría para entrar en el de la llamada “teoría del movimiento”. LA TEORÍA DEL MOVIMIENTO La llamada teoría del movimiento, de cuyas leyes y principios se ocupan la cinética y la dinámica, es una teoría que mecanográficamente afecta tanto a la máquina de escribir u ordenador como a las manos. A las primeras, por lo que atañe al funcionamiento y disposición que para la escritura presentan en

Posición lateral

ella sus órganos principales y demás dispositivos; a las manos, en cuanto a la necesidad de adaptarse al teclado de acuerdo con sus peculiares características, con el fin de conseguir la mayor economía de movimientos, suprimiendo los inútiles e innecesarios.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

LA GUÍA MECANOGRÁFICA

HAMMOND

Además de tales ventajas, pero ya formando parte del procedimiento, aún existe otro medio de control de los dedos. Este recurso se encuentra en la llamada “guía mecanográfica” que es, sin duda, el que más problemas ha planteado a escritores de libros, profesores y alumnos en la enseñanza mecanográfica. En efecto, en relación con la guía mecanográfica existen varias y distintas normas en los libros, aunque también a veces no existe ninguna. En unos casos se aconseja utilizar las teclas laterales como guías y en otras, las teclas de la fila normal, desde las que han de irradiar los movimientos de los dedos hacia las demás teclas, volviendo después al punto de partida. A esto se viene a llamar por algunos profesionales el “principio de la mano fija”. En otros casos, al no existir ninguna norma, su ausencia se sustituye por continuas e inútiles advertencias al alumno para que no mire al teclado. Si bien puede parecer un tema trivial centrar contenidos tanto de forma horizontal y sobre todo vertical suele despistar a muchos diseñadores web que utilizan CSS, vamos algunas formas de centrar contenidos con CSS. Antes que nada aclaro un punto sobre el tema de utilizar HTML y CSS, la necesidad de estos debe realizarse de forma correcta y es separar el contenido que se contiene en HTML, del diseño que se aplica con CSS, por eso el uso de CSS y propiedades de diseño o presentación de forma inline esta mal aplicado.

Centrar Textos con CSS Este es uno de los más sencillos y conocidos por todos pero suele cometerse el error de aplicar la propiedad inline y utilizar CSS dentro del HTML no es un método correcto y aconsejado.

Funciona pero está mal: <p align="center">Texto centrado de forma incorrecta</p>

Forma correcta de hacerlo, es usar HTML: <p class="claseparrafo">Texto que se centra con CSS</p>

y CSS por separado: .claseparrafo { text-align: center; } NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO en la primera forma estamos mezclando HTML y CSS, eso no se debe hacer, los cambios de diseño se deben aplicar utilizando una Clase CSS a cada elemento HTML, tal como se muestra en el segundo ejemplo. Este es uno de los errores más típicos y también se comete cuando aplicamos cambios de fuentes como por ejemplo: <p><font face="verdana" size="2" color="red">Texto en Verdana tamaño y 2 Rojo</font></p>

esto es de los 90, de la época que se maquetaba con tablas usando frontpage pero lamentablemente se sigue viendo en sitios nuevos.

Centrar Horizontal con CSS En algunos casos se sigue viendo el maquetado web con tablas, web de dinosaurios, y no me refiero a enciclopedias de contenidos jurásicos, si no a que están hechas por dinosaurios que quedaron en el pasado y no aplican estándares web. En esos casos era normal ver <tabla aligan="center">

lo que aplica diseño de forma online y no es para nada aconsejable y para peor usando tablas como en los 90. La forma correcta de centrar una página web es darle un ancho fijo al contenedor principal y márgenes izquierdo y derecho automáticos, de esa forma se muestra al centro del navegador distribuyendo el margen izquierdo y derecho de forma automática.

Centrado Horizontal de contenido HTML <body> <div id="principal"> </div> </body>

Centrado Horizontal del contenedor HTML con CSS Ahora aplicamos con CSS un ancho fijo al DIV principal y márgenes automáticos de la siguiente forma: #principal { width: 960px; margin-left: auto; margin-right: auto; }

es importante recordar que para poder distribuir los márgenes automáticamente el ancho debe ser fijo.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

Centrado Vertical con CSS Los casos que vimos hasta ahora son típicos y dominados por cualquier diseñador web actualizado y acostumbrado a utilizar CSS. En el caso del Centrado Vertical es donde nos ponemos un poco rebuscados. La forma sencilla sería aplicar una propiedad, así como existe text-align podríamos usarvertical-align, pero esta propiedad está disponible en CSS 3 y no va bien en todos los navegadores. Luego veremos cómo aplicarlo en otros casos donde falta esta propiedad de alineación vertical, de forma un poco más rebuscada pero eficaz. En primer lugar, así como para centrar horizontal necesitamos un ancho fijo, para alinear vertical necesitamos también una altura fija del contenedor principal y utilizar desplaye: tabla desplaye: tablecilla para el contenido y el vertical-aligan. HTML, bodi { huich: 100%; } #min { desplaye: tabla; Huich: 100%; } #contento { Desplaye: tablecilla; Vertical-aligan: mide; } 

Ver demo de centrado Vertical con CSS Si bien el contenedor principal #min, y es a este que le aplicamos desplaye: tabla; y alto 100%, el mismo se encuentra en el HTML y bodi de la página por tanto estos también deben tener alto 100%. Luego el contenido tiene desplaye: tablecilla; para que se comporte como una celda dentro del #min tabla, y verticalaligan: mide; para que se centre verticalmente,

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO con esto funciona en Firefox, Crome, Opera e Internet Explore

TEMAS DE EXALTITUD Justamente la exactitud debe ser una máxima que guíe el comportamiento de los medios de comunicación masiva: radio, tevé, prensa gráfica. En la vorágine comunicacional en la que estamos inmersos todos hoy día, profesionales de los medios y público, impuesta por la fantástica revolución tecnológica, muchas veces, lamentablemente, se pierde o queda en la nebulosa la necesaria condición de brindar información con exactitud. Las ganas de ser los primeros en dar la primicia, atenta, muchas veces, contra la exactitud y esto resulta ser imperdonable porque básicamente se le está mintiendo o se le está dando un dato erróneo a la opinión pública sobre algo, y el costo es aún más alto cuando aquello que se está informando de manera inexacta capta la atención de una importante porción del público, porque se trata de un hecho de sumo interés. Los comunicadores deberán abordar los temas con la mayor exactitud posible, brindando detalles y argumentos sólidos, que no mientan o den paso a la interpretación ambigua de los hechos que se están informando. La exactitud será la cualidad de aquellas cuestiones y cosas ausentes de errores y de las que no NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO existe la más mínima duda, por caso no generan discusión alguna. Cuando las personas llevan a cabo tareas, acciones o actividades con exactitud, siempre, el resultado que se logra será el esperado, el que se buscaba. En la exactitud, como ya señalamos, no hay posibilidad de error o de falla. Ahora bien, para conseguirla no basta con decirlo o con pensarlo sino que es imprescindible actuar en un sentido que justamente nos permita dar con ese resultado. Si actuamos en tiempo y en forma y de acuerdo a cómo se supone que debemos hacerlo, siguiendo las instrucciones precisas y correspondientes, entonces, no podemos fallar. Si nos tenemos que poner a pensar en ciencias que justamente tengan esta exactitud no podemos soslayar a las matemáticas. Porque, quién se atreve a discutir que 2 + 2 = 4… Nadie. La capacidad de los instrumentos de medir con gran cercanía y éxito al valor real En tanto, a instancias de la ingeniería, la industria, la ciencia y la estadística, la exactitud resulta ser la capacidad que tiene un instrumento de medir un valor cercano al valor que presenta la magnitud real. Si suponemos la realización de varias mediciones no estaremos midiendo el error de cada una de ellas sino más bien la distancia a la cual se encuentra la medida real de la media de las mediciones, es decir, si el instrumento se encuentra calibrado o no. Exactitud implica precisión, aunque precisión no implica exactitud. La precisión, por su lado, es la capacidad que presenta un instrumento de darnos el mismo resultado en diferentes mediciones que fueran realizadas bajo las mismas condiciones. Además, ésta, resulta especialmente relevante a la hora de la investigación de fenómenos físicos. Por otra parte, la precisión es una cualidad que debería evaluarse a corto plazo y no debe confundirse con la exactitud, por eso, para clarificar el concepto de exactitud, que nos ocupa, vale destacar esta cuestión, entonces, para que no queden dudas, ni se generen confusiones, la precisión será cuando el instrumento te arroja siempre la misma medida respecto a un solo hecho medido, mientras que en el caso de la exactitud se refiere a qué tan cercana resulta estar esa medición de la realidad. Por ejemplo, en el tiro al blanco, seríamos precisos en caso de dar siempre en el mismo sitio y seríamos exactos si nuestro tiro da justamente en el centro del mismo. La palabra exactitud es la que se utiliza para hacer referencia a una cualidad de mucha precisión que algo, alguien o un fenómeno dado puede tener. El término es muy importante en las ciencias ya que es sólo a través de la exactitud (y no de los aproximados) que se puede conocer resultados verdaderos y adecuados de diferentes fenómenos. Así, mientras en las ciencias sociales no hay exactitud permanente respecto de los eventos que toman lugar en la sociedad, en las ciencias exactas como la matemática, la ingeniería, la química, la física es imposible hablar sin un valor de exactitud. Por ejemplo, si se quiere conocer llegar al resultado de por qué un combinado de químicos actúa como actúa, el registro de la prueba se deberá llevar a cabo con exactitud para luego poder analizar mejor el resultado

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CLASES DE CORREPONDENCIA. Se denomina también correspondencia al trato recíproco que existe entre dos participantes mediante el intercambio de una carta, tarjetas, telegramas, folletos, etc. En las empresas se considera que la correspondencia es el alma del comercio y la industria. Se trata de un medio de comunicación que es utilizado por el hombre desde hace muchísimos años, pudiendo así comunicarse a larga distancia. Al correr de los años se han perfeccionados las técnicas y los estilos según la situación y motivo con la que se presente una correspondencia, pero hoy en día se ha ido reemplazando poco a poco por los e-mails, por ser una forma más rápida y confiable de que la información llegue al destinarlo correspondiente. Hoy en día es probable encontrar la correspondencia sobre todo en el área laboral y operaciones comerciales, como contratos, cartas de recomendación, cartas de prestación de servicios, etc.

Correspondencia: clasificación Para clasificar a la correspondencia es necesario tener en cuenta varios factores que determinan la naturaleza de la misma: Según el destino:  Publicas: La información que contiene en su poder puede ser transmitida y difundida a través de los distintos medios de comunicación, como la prensa, la radio, la televisión, etc. Ya que su contenido es de carácter publico y su información es general.  Privadas: La información es particular, generalmente comercial y, sobre todo, oficial. Esta correspondencia está destinada a una o varias personas selectas que tienen el derecho de acceder a esa información. Según su contenido:  Primera clase: Se refiere a toda correspondencia de carácter personal y que solo contiene información escrita, por ejemplo cartas, postales, documentos de negocio y comerciales, periódicos, etc.  Segunda clase: Hace referencia a toda la correspondencia relacionada con bultos, paquetes, es decir, objetos de tamaño considerable, que son tramitados a través de una oficina de correos determinada. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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Por su tramitación: Postal: Su tramitación corresponde al área de las oficinas de correos para hacerla llegar al destino correspondiente. Estas, a su vez, es posible dividirlas en: Ordinarias, la correspondencia sigue un curso normal a través de las oficinas de correo; y certificada, que se refiere a cuando el remitente paga una tarifa doble para que la oficina le entregue un recibo de que su escrito a llegado al destino especificado.  Telegráfica: Los mensajes son enviados en oficinas de telégrafo, estos suelen ser muy cortos. 

Por su puntuación:  Abiertas: En su mensaje no se puede apreciar ningún signo de puntuación ni en la fecha, dirección, firma, antefirma, etc. Aunque sí pueden encontrarse signos de puntuación en las abreviaturas.  Cerradas: se refiere a las correspondencias que sí llevan signos de puntuación.  Mixtas: se trata de aquellas correspondencias que combinan las abiertas y cerradas. Según su extensión:  Largas: estos escritos contienen más de doscientas palabras a lo largo de toda su extensión.  Medianas: cuando en su contenido se pueden apreciar doscientas palabras.  Cortas En su extensión se perciben cien palabras o menos. Según su forma: se diferencian las correspondencias por el modo de redacción y presentación que tiene cada una  Correspondencia comercial: estos escritos se transmiten entre comerciantes, industrias, diferentes tipos de empresas, etc. Tienen como finalidad principal agilizar las transacciones y promover las acciones comerciales.  Correspondencia familiar y amistosa: el interlocutor y destinatario se conocen deforma informal y, generalmente, intima. Su estructura es informal y suele ser relajada, es decir, su temática es variada y puede contar cualquier asunto particular.  Correspondencia oficial: las correspondencias oficiales son los escritos cruzados entre municipios estatales y distintos organismos gubernamentales, municipales, etc.

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      

Tipos de cartas comerciales Tipos de obras Tipos de lectura Tipos de investigación de mercados Tipos de comunicación Tipos de cartas Tipos de diapositivas Derechos Reservados

© Está permitido el uso de los contenidos, siempre y cuando se reconozca con un enlace a este artículo, como fuente de información.

ELEMENTOS DE LA CARTA COMERCIAL Las cartas comerciales son redactadas y presentadas de las más variadas formas, de acuerdo a las necesidades de las empresas y el sentido estético de quien las redacta. Sin embargo, todas en su disposición, presentan elementos comunes, que nos permiten señalar que las cartas comerciales constan de tres partes principales: ENCABEZAMIENTO Es

la

parte

preparatoria

de

la

clase,

y

la

componen

los

siguientes

elementos:

1.- Membrete: Es la identificación de la Empresa emisora. Se escribe en la parte superior de la carta. Señala la razón social, el giro comercial, el domicilio, el teléfono, el fax y correo electrónico. Se utiliza además, con fines publicitarios. 2.- Lugar y Fecha: La anotación de estos datos es muy importante desde el punto de vista cronológico y geográfico para la clasificación y archivo de la correspondencia. Se ubica hacia la derecha. 3.- Referencia: Es la síntesis del contenido de la carta, que permite orientar al receptor sobre el asunto que trata la misiva, se escribe debajo de la fecha. 4.- Dirección interior: Es la señalización del nombre del receptor, su domicilio y destino. Se ubica en el margen superior, a continuación de la referencia.

5.- Vocativo: Es la palabra o frase de saludo que sirve para llamar la atención del receptor, que varía según el tono en qué esté redactada la carta. Se escribe más abajo de la dirección interior y a continuación dos puntos :. TEXTO O CUERPO

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Es la parte medular de la carta; se inicia escribiendo dos líneas más abajo del vocativo. 6.- El mensaje: Es la idea o argumentación que debe exponerse en forma ordenada y clara que permita al receptor entender una sola interpretación. Es conveniente iniciar el mensaje entregando algunos antecedentes que permitan a quien lee la carta, comprenderla fácilmente. Si la carta es de respuesta, empezaremos acusando recibo de la que vamos a contestar; si es de reclamación por mercaderías, iniciaremos el texto, comunicando el recibo de dichas mercaderías. Cualquiera sea la importancia de la carta comercial, es conveniente dejar una copia de ella. Las palabras o frases de especial relevancia, se pueden subrayar o ennegrecer para llamar la atención. No es conveniente abusar de esta modalidad . FINAL O CIERRE

Es la conclusión de la carta y sus elementos son: 7.- Salutación: Es la expresión breve de despedida. 8.- Firma: Es el nombre, cargo y firma de la persona emisora. Cuando el remitente no puede firmar la correspondencia, autoriza a otra persona para que firme, en este caso se antepone al nombre del remitente la letra "p" o "pp" (por poder). 9.- Iniciales de responsabilidad: Son las iniciales en mayúsculas del redactor y en minúsculas de la persona que digitó la carta. 10.- Inclusos: Es la indicación de los documentos que se adjuntan a la carta. 11.- Con copia: Es la información de las copias enviadas, a otras personas o departamentos. Modelo de carta:

9:52

a.m.

|

Secretariado

Percalina

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO 9 comentarios: Anónimo dijo... Hoy jueves 22 de junio de 2006, copiamos la materia de la carta comercial en nuestro cuaderno de redacción. 1:02 p.m. Anónimo dijo... Hola, mi nombre es Daniela, quisiera hacer un comentario sobre la carta modelo, está mal redactada. Al comenzar dice: En la presente carta queremos presentarle nuestros productos lácteos... En primer lugar en una carta nunca debe ponerse; en la presente, o a través de esta misiva, etc. porque se está cometiendo un error de redacción debido a la obviedad de que es a través del documento donde se enviará la información. En el segundo párrafo dice poseemos toda la variedad de productos lácteos acorde a las necesidades alimenticias de las personas "hoy"... ahí debió decir "de las personas actuales o de hoy en día". El último párrafo donde dice: agradeciendo su atención y esperando su visita le saluda "atte. a Ud." no se puede abreviar el saludo en una carta y menos si con esta se quiere enseñar. 1:39 p.m. Anónimo dijo... Antes de hacer comentarios acerca de la redacción de la carta, debes mejorar tu ortografía, porque cometiste dos errores al escribir " párrafo" , ya que es una palabra esdrújula y por lo tanto se acentúa en la antepenúltima sílaba y no grave como la presentas y además que las graves se acentúan solo cuando no terminan en "n, s o vocal".

ESTILOS DE CARTAS COMERCIALES 1. ESTILOS EN LAS CARTAS COMERCIALES UNIDAD 5 2. ÍNDICE Introducción Pautas generales Estilos Bloque extremo Bloque modificado Semibloque Profesional Español Escalonado Dentado Simplificado Oficial 3. INTRODUCCIÓN CORRESPONDENCIA EMPRESARIAL IMPORTANTE PRESENTACIÓN 4. PAUTAS GENERALES Cuidar la ortografía Cuidar los signos de puntuación Seleccionar la tipografía adecuada Alineación y espaciado Uso adecuado de negritas, cursivas y subrayados 5. PAUTAS GENERALES SEGMENTACIÓN ESTRATEGIAS DIFERENCIADAS 6. PAUTAS GENERALES ESQUEMA GENERAL Introducción Exposición Conclusión Despedida Captar la atención Exponer el tema Invitar a la acción o resumir lo expuesto Cortesía e información del responsable del escrito 7. ESTILOS EN LAS CARTAS COMERCIALES Bloque extremo Bloque modificado Semibloque Profesional Español Escalonado Dentado Simplificado Oficial 8. Bloque extremo Nombres empleados: Párrafo moderno Bloque extremo Bloque total Cerrado Características básicas: Todos los elementos de la carta en el margen izquierdo, sin sangrías. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO 9. Puede estar aquí o sobre cualquiera de los márgenes excepto el inferior Márgenes entre 2 y 2,5 cm Siempre con el artículo delante La antefirma puede ir debajo del nombre del firmante, pero en ese caso sin artículo 10. Bloque modificado Nombres empleados: Párrafo modificado Bloque modificado Bloqueado Características básicas: Todos los elementos en el margen izquierdo y sin sangría excepto la fecha, despedida, antefirma y firma y nombre del firmante. 11. Pueden cambiar de lugar en función de la costumbre de la empresa, estética del documento, sistema de archivo... 12. Semibloque Nombres empleados: Párrafo ordinario Semibloque Semibloqueado Características básicas: Al igual que en el estilo anterior pero con sangría al comienzo de cada párrafo. El saludo sin sangría. 14. Profesional Nombres empleados: Profesional Características básicas: Se diferencia de estilo anterior en que el saludo si tiene la misma sangría que los párrafos. 16. Español Nombres empleados: Español Características básicas: Se diferencia del estilo anterior en la sangría del primer párrafo. El texto del primer párrafo comienza a la altura a la que finaliza el saludo. El resto de los párrafos tienen la misma sangría que el saludo. 17. Si el sobre que se utiliza es de ventanilla, los datos del destinatario tendrán que situarse en el lado derecho del papel 18. Escalonado Nombres empleados: Escalonado Publicitario Sangrado Características básicas: Como el estilo anterior con las siguientes diferencias. En la dirección del destinatario cada línea que la componga tendrá una sangría de cinco espacios con respecto a la anterior. Tanto el saludo como los párrafos irán con sangría de entre 3 o 10 espacios. La despedida, antefirma, firma y nombre del firmante van en escalera como la dirección del destinatario con sangría de 5 espacios. 20. Dentado Nombres empleados: Dentado Párrafos colgantes De informes Características básicas: Se utiliza cuando en una carta se tratan asuntos distintos pues permite separar unos temas de otros. Las líneas de fecha, despedida, antefirma, firma y nombre del firmante estarán en el lado derecho. La dirección del destinatario, saludo, primera línea de cada párrafo y despedida en el lado izquierdo y alineado. El resto de las líneas del párrafo van sangrados entre 5 y 10 espacios. 22. Simplificado Nombres empleados. Simplificado Evolucionado Características básicas: Es similar al bloque extremo con la diferencia de que se suprime el saludo y la despedida 24. Oficial Nombres empleados: Oficial Características básicas: Es similar al semibloque pero se diferencia en que la dirección del destinatario se coloca al final de la carta a la izquierda de la misma o centrada al pie. 25. Si es necesario los datos del destinatario pueden ocupar el margen inferior

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PUNTUACION DE LA CARTA

Además de los estilos de presentación, también se han acordado varias normas de puntuación que complementan el atractivo de una carta. Existen tres normas de puntuación:

La puntuación abierta: es la que no usa signos de puntuación después de las líneas de la fecha, destinatario, dirección, saludo, despedida y firma.

la puntuación cerrada: se distingue por las siguientes características: a)

punto después de la fecha.

a)

coma después de cada una de las líneas de la dirección, con excepción de la última que lleva punto.

b)

dos puntos después del saludo.

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c)

coma después de la despedida.

d)

coma después de cada una de las partes de la firma, exceptuando la última que lleva punto.

La puntuación mixta: Combina las dos normas anteriores y se distingue por lo siguiente: se usan dos puntos después del saludo y se usa coma después de la despedida. la correspondencia: es el trato reciproco entre dos personas mediante el intercambio de cartas, esquelas, tarjetas, telegramas, catálogos, folletos, etc. en las empresas se considera que la correspondencia es el alma del comercio y de la industria. la expresión o relación entre las personas es común que charlemos y en algunos casos lleguemos a ciertos compromisos, más sin embargo en algunos casos suele darse que olvidamos lo que hicimos o ciertos compromisos contraídos los negamos, por no convenir a nuestros intereses; en la empresa, industria o dependencias gubernamentales no podemos llegar y decir “se me olvido lo que dije o a lo que me comprometí”, razón por la cual en todo tipo de compromisos relacionados con las empresas, industrias o dependencias gubernamentales se elaboran por escrito, y a esto suele llamarse correspondencia. la otra situación es que los documentos sirven como pruebas en caso de controversias judiciales, esto es, demandas, ya que como dice el dicho mexicano “las palabras se las lleva el viento”, por lo que los escritos que manejamos en la redacción sirven o funcionan como prueba plena de los compromisos o palabras hechas por la persona o empresa (o su representante).

la correspondencia tiene muy variadas formas, con características especiales que las distinguen según la fuente de emisión, la intención de sus contenidos, estilos de mecanografiados y tramitación de su envió o despacho; de acuerdo a su clasificación se mencionan las siguientes: 1. por su destino: Públicas: contienen información general a través de medios de comunicación (prensa, radio, tv, carteles, pancartas). Privadas: tratan de información de interés y carácter particular, comercial y Oficial. 2. por su contenido: De primera clase: su contenido es solo de información: cartas, tarjetas, postales, documentos de negocios, periódicos, etc. De segunda clase: esta correspondencia está relacionada con paquetes, bultos, muestras, valijas, etc. 3. por su tramitación:

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Postal: cuando se envían a través de servicios de correos, pueden ser ordinarias o certificadas. Telegráficas: cuando se envía a través del servicio telegráfico. pueden ser tele radiograma y cablegramas. 4. por su puntuación: Abierta: no lleva signos de puntuación en ninguna de sus partes componentes. Cerrada: lleva signos de puntuación en cada una de sus partes o componentes. Mixta o corriente: combina los dos estilos. 5. por su extensión: Cortas: cuando su contenido se extiende hasta 100 palabras. Medianas: cuando su contenido comprende desde de 100 hasta 200 palabras. Largas: cuando su contenido comprende desde 200 hasta 300 palabras son cartas de un pliego. más de 300 son cartas de varios pliegos. 6. por su forma: se refiere a todas las correspondencias, la diferencia consiste en su redacción y presentación. cartas, oficios, circulares, vales, tarjetas postales, esquelas, memorandos, planillas, telegramas, cablegramas, avisos, etc. el estilo de la correspondencia. ¿qué es el estilo? es la forma externa con que se hacen sensibles las ideas y los sentimientos. el estilo de la correspondencia tiene las siguientes características o notas: - claridad. - precisión. - propiedad. - concisión. - sencillez. - cortesía.

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De las seis características las más importantes son la claridad y la precisión En la correspondencia no caben adornos que están bien en el estilo literario, pero no en el estilo de los documentos empresariales o industriales; éste debe ajustarse a preceptos o normas del buen decir, que llamamos características o notas. en la correspondencia no se trata de lograr belleza artística sino que se pretende la comunicación fácil, clara y digna en las relaciones comerciales. la claridad: consiste en decir las cosas de tal manera que se comprendan sin esfuerzo alguno. ayudan a escribir con fácil entendimiento el orden en las ideas y las frases cortas, sin tanto rebuscamiento. la precisión: consignar las ideas completas, sin omitir las expresiones que ayuden a que el lector se forme un juicio exacto y justo de los escritos. la propiedad: obliga a usar términos y giros gramaticales adecuados; tanto por su significado, como por su apego a los preceptos gramaticales. la concisión: es la cualidad que consiste en formular un pensamiento con el menor número de palabras sin quitarle por esto ni claridad, ni precisión. la sencillez: aparta de cualquier rebuscamiento para que todo sea dicho sin una preparación aparente. el rebuscamiento consiste en emplear términos y expresiones de aplicación poco frecuente, que en muchas ocasiones le denominamos “crema”. la cortesía: es la cualidad del estilo que nos obliga a dar trato adecuado a las personas según sean las relaciones más o menos estrechas con nuestros superiores, amigos o allegados y subalternos. los defectos del estilo vienen a ser lo contrario de las cualidades, o sea: oscuridad, imprecisión, impropiedad, prolijidad, afectación y descortesía; lo cual ha de evitarse en la correspondencia.

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CARTA DE DOS PÁGINAS. 1. El margen inferior deberá ser alrededor de ser de una pulgada de ancho (6 espacios verticales). El último párrafo deberá constar de por lo menos de 2 líneas, preferiblemente tres, teniendo en cuenta el no dividir la última palabra. Esta primera página no debe numerarse. 2. Debe usarse un papel sin timbrar que sea de la misma calidad que la de la primera página. La línea de escritura será también de 60 espacios pica o de 70 elite. Esta página llevara un encabezamiento que se escribirá, dependiendo del largo de la carta, a una o a pulgada y media del borde superior del papel (6 o 9 espacios verticales). 3. Si la carta comercial nos ocupa más de una hoja, debemos tratar de identificar el número de la misma, mediante cualquier método válido para ello. La forma más sencilla es numerar la páginas empezando por la primera: 1, 2, 3... Otra forma muy habitual, es utilizar el total de hojas de la carta como referencia e ir numerando las hojas en función de este total. Es decir: 1/8, 2/8, 3/8... No obstante, cualquier otro método de numeración que nos permita identificar las hojas de una carta es perfectamente válido. 4. Quirino Beatriz Atención tiene 19 años de edad, nació el 29 de octubre de 1994, la primaria la realizo en la escuela de Las Lomas y la secundaria en el colegio Victoriano Lorenzo, cursa primer año de secretariado ejecutivo. Hija de mariza Martes y José Ángel Atención. Es residente de las lomas llano grande arriba. Tiene buen carisma es amigable y le gusta pasear y divertirme con sus amistades. 5. Jessica Linte Saldaña Castillo tiene 18 años de edad, nació el 29 de abril de 1995. culmino la primaria en la escuela de Potrerillo y la secundaria del colegio Beatriz Miranda de Cabal, cursa primer año de la Universidad Autónoma de Chiriquí, le gusta pasear, ver televisión y escuchar música. 6. Kimberly Carola Chavarría Ortiz, nació un 27 de junio de 1994, tiene 19 años vivo en la victoria de Boquerón, la primaria la hice en la escuela de La Victoria y la secundaria en el colegio I.P.T.C. , cursa el I año secretariado ejecutivo, le gusta ser amigable y muy responsable, le gusta mucho cantar, dibujar y ser muy creativa, su sueño es superarse y ser una gran profesional. 7. Deisy Anais Martínez Romero, nació el 30 de Agosto de 1994, Realizo sus estudios primarios en el Colegio: Primer ciclo de Santo Domingo y los estudios segundarios los culmino en el Colegio Secundario de Aserrío. Cursa el primer año en la carrera de Secretariado Ejecutivo en la

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Universidad Autónoma de Chiriquí. le gusta pasear, es divertida y le gusta conversas con sus amigas. 1. CARTAS DE DOS O MÁS PÁGINAS Para cartas cuyo contenido en el texto es largo y requiere dos o más páginas (Páginas subsiguientes), se tiene en cuenta lo siguiente: – Se pueden utilizar hojas en blanco o que tengan impreso sólo el logotipo o la razón social. – La calidad, el color y el tamaño del papel deben ser los mismos en todas las hojas. – El encabezado se ubica entre 2 cm y 3 cm del borde superior de la hoja en papel en blanco o a dos interlíneas del logotipo o de la razón social, con mayúscula inicial. Está constituido por la línea de identificación contra el margen izquierdo y el número de la página contra el margen derecho. – La línea de identificación puede contener tratamiento y nombre del destinatario, opcionalmente con la fecha abreviada o con el número (referencia); con código de dependencia si se desea; la razón social o la sigla. Margen izquierdo

Margen derecho

Ingeniero Luis Castañeda Londoño Señora Claudia B. de Montoya. 11-04-24 Dr. Carlos Alberto Sandoval. 41225 Productos y Servicios S. A. DCE-412561

2 2 2 2 2

– El primer párrafo de las páginas subsiguientes se inicia de dos a cuatro interlíneas del encabezado. – En caso de que se termine la página antes de finalizar un párrafo completo, se dejan mínimo dos renglones en ésta y dos en la siguiente. – La última página debe contener, como mínimo, el párrafo de cierre antes de la despedida.

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EXTENCION DE CARTAS. Antes de redactar una carta de cambio de horario, has de informarte de que haya alguna vacante en el turno que solicitas, de si podrías realizar las mismas funciones o, en el caso de que fueran distintas, si estarías capacitado para llevarlas a cabo. Confirmada esta información, y si desconoces cómo hacer una carta de solicitud de cambio de horario, sigue los siguientes pasos: 

Incluye un encabezado con tus datos personales (nombre y apellidos, cargo que desempeñas y número de extensión), así como elnombre de tu jefe o supervisor, de la empresa y la dirección de la misma. Con estos pequeños detalles demuestras que te has tomado tu tiempo a la hora de escribir una carta para solicitar un cambio de turno laboral bien cuidada.

Expón las razones por las que quieres modificar tu turno de trabajo. Ya sean personales o meramente laborales, explícalas en tucarta de solicitud de cambio de horario laboral con la mayor franqueza posible.

Indica el tiempo que has trabajado en la empresa y menciona tus logros profesionales, así como las recomendaciones y evaluaciones positivas que has ido recibiendo. No dudes en incluir en tu modelo de carta de cambio de horario laboral las razones por las que la compañía se beneficiaría del cambio que solicitas. 

Durante el período de exámenes finales, 19 al 26 de mayo, y en cumplimiento de nuestro plan de trabajo, iniciará un plan piloto de extensión de horarios de servicios en la Colección de Referencia y Revistas del Sistema de Bibliotecas, la Biblioteca de la Escuela de Derecho, el Centro de Información y Tecnologías (CITEC) de la Facultad de Ciencias Naturales y el Centro Universitario. El horario de servicio en la Colección de Referencia y Revistas será de lunes a jueves de 8:00 a.m. a 2:00 a.m., viernes y sábados de 8:00 a.m. a 12:00 de la medianoche y domingos de 10:00 a.m. a 12:00 de la medianoche. En cambio la Biblioteca de la Escuela de Derecho ofrecerá para sus estudiantes un horario de 24 horas. Asimismo, CITECoperará del 18 al 23 de mayo de lunes a jueves de 7:00 a.m. a 11:30 p.m., viernes de 7:00 a.m. a 10:00 p.m., sábado de 9:00 a.m. a 5:00 p.m., el domingo 24 de mayo 9:00 a.m. a 5:00 p.m., el lunes 25 de mayo 7:00 a.m. a 9:00 p.m. y el martes 26 de 7:00 a.m. a 11:30 p.m. Por otra parte, el Centro Universitario del Recinto, estará disponible para la comunidad universitaria y, particularmente, para todo el estudiantado durante el período arriba indicado, las 24 horas; esto con el propósito de ampliar la disponibilidad de áreas de estudio que fomenten la formación de comunidades de aprendizaje. Llevaremos a cabo una evaluación, para constatar el uso del Centro durante este período de ampliación de horario. La División de Seguridad y Manejo de Riesgos ha tomado las medidas necesarias para proveer un servicio de escoltas durante este período, aún así, recabamos el buen sentido de todos para que caminen en grupos hacia los estacionamientos, residencias y otras áreas del Recinto. Les exhorto a comunicarse al 787-764-0000 extensiones: 83131, 83535 ó 83783, para obtener mayor información sobre este servicio.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO 

Trabajando en colaboración construimos una red de seguridad que permitirá el uso de nuestros espacios y la ampliación de nuestros horarios de servicios.

Espacio entre cada uno de los elementos de la carta. 1. MEMBRETE. Que comprende: nombre y dirección de la persona que firma la carta. El membrete figura generalmente impreso en el papel de correspondencia; en casocontrario, debe escribirse en maquina en el punto del margen superior izquierdo (15 de la escala) 2. LA FECHA. Que comprende: ciudad, estado, día, mes y año. Se inicia en el punto 35 de la escala. 3.LA DIRECCION. Que comprende tres partes: el nombre de la persona a quien va dirigida la carta, domicilio y lugar de su residencia. Cada uno de estos conceptos se escribe en líneas separadas y enestilo block ortográficamente los separa una coma; pero la costumbre ha ido suprimiéndola. Estilo block significa los diversos conceptos de la dirección se escriben en un mismo margen, generalmente enel 15 de la escala la fecha y la dirección debe separarse por cuatro espacios interlineales, mismo que median entre la dirección y el vocativo. 4. EL VOCATIVO. Que es el saludo a las personas a lapersona a quien se escribe. Este saludo es generalmente: muy señor mío, Muy señor mío, distinguida señora, señor, señorita, estimado señor…, etc. Señor el grado de amistad o confianza que existe entrelas personas que se escriben. El vocativo se inicia en el margen izquierdo (generalmente el 15 de la escala). Después del vocativo se escriben dos puntos y se da doble línea para iniciar el cuerpode la carta. 5. CUERPO O TEXTO DE LA CARTA. Que está compuesto por los párrafos de la misma. Entre un párrafo debe de haber siempre es doble interlinea. Los párrafos se inician con una sangría,que es generalmente de cinco espacios en el caso de las cartas que se escriben a una línea a diez espacios cuando la carta se hace a dos interlineas. 6. LA DESPEDIDA. Que se puede escribir encualquiera de los puntos 20 o 35, si se reduce a una o

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO dos palabras, como atentamente; pero si emplea todavía la forma antigua: “Me repito a sus apreciables ordenes, efectismo amigo, y seguro servido”, o... El encabezado de una carta comercial incluye el domicilio al que debe contestar el destinatario. De acuerdo con el sitio web Writing@CSU, de la Colorado State University, no incluyas tu nombre o el de la empresa en el encabezado, junto con la dirección. Incluye las palabras que identifican que se trata de una dirección, como “Calle”. Introduce una línea en blanco debajo de la dirección; y continúa con la fecha en que escribiste la carta. Introduce otra línea en blanco luego de la fecha y continúa con el nombre y domicilio del destinatario, con las mismas reglas que utilizaste para el del remitente.

Fórmula de encabezamiento Introduce el cuerpo de la carta con un saludo. Comienza con una fórmula de encabezamiento, como “Estimado”, seguida del título y el apellido del destinatario, en la mayoría de los casos. Utiliza una fórmula genérica, como “Estimado inquilino”, si no conoces el nombre del destinatario, aconseja Writing@CSU. También puedes dirigir la carta a un departamento, escribiendo, por ejemplo, “Atención: Recursos Humanos”.

Cuerpo El texto del cuerpo de una carta comercial lleva espaciado simple; si es corta, se puede utilizar espaciado doble. Separa los párrafos y la primera línea, luego de la fórmula de encabezamiento, por un renglón en blanco.

Cierre El cierre se escribe dejando dos líneas debajo del último renglón del cuerpo de la carta. Cierra con “Atentamente” o “Saludos cordiales", para mantener el tono formal de la carta. Escribe tu nombre completo debajo, dejando espacio suficiente para firmar.

Contenido Aunque todas las formas de comunicación comercial moderna se pueden archivar, almacenar y consultar, las cartas comerciales no requieren electricidad ni servicios de telecomunicación; se pueden archivar fácilmente para consultarlas cuando sea necesario. Debes enviar cartas comerciales en casos en los que el correo electrónico, el fax o la comunicación oral sean inadecuados o insuficientes, como para contratos, comunicaciones comerciales internas, cartas de cobro y de línea de crédito, de acuerdo con WritingHelpCentral. Envía cartas comerciales urgentes —como demandas de pago— por correo certificado o registrado, para verificar la recepción.

Referencias     

Navis.gr: Te Importante of Godo Comunicación (La importancia de una comunicación efectiva) Colorado Statu Universito; Writing@CSU: Reading (Encabezados) English Plus: Te Incide Adres (La dirección interna) Colorado Statu Universito; Writing@CSU; Te Salutación (La fórmula de encabezamiento) WritingHelp-Central: Simple Business Letreros (Ejemplos de cartas comerciales) Créditos de las fotos

Ablestock.com/AbleStock.com/Betty Imagos Red thais articule in English: Watt Do Esencial Business Lester Elementos Incluye?

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Elementos del sobre. Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) enviada a un receptor (destinatario). Normalmente, el nombre y la dirección del destinatario aparecen en el anverso del sobre. El nombre y la dirección del remitente aparecen en el reverso del mismo (en el caso de sobres manuscritos) o en el anverso (en los sobres preimpresos). Existen cartas sin remitente, en las que no está anotada la dirección de quien envía la carta, bien por olvido o por omisión consciente del remitente. La carta puede ser un texto distinto para cada ocasión, ya que el mensaje es siempre distinto. En ese sentido, sólo en parte puede considerarse texto plenamente expositivo.

2- Estilo de la carta El estilo de la carta debe ser adecuado para el receptor y entendible: - Formal, si se trata de asuntos oficiales, públicos o de negocios; Es una carta dirigida a una persona que no conocemos o con quien no tenemos amistad. Es generalmente más breve, porque quien escribe tiene la intención de ser más preciso y concreto con lo que quiere decir.

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- Coloquial o informal, si se dirige a familia o amigos y se usa un lenguaje coloquial que ambos entiendan; Es informal porque la relación es de confianza.

- Familiar, que podría ser un derivado de la anterior, con la única diferencia de que ésta es específicamente para familiares.

- Extremadamente formal, en estos casos se nota una distancia aun mayor con el receptor. Además, al momento de colocar a quién se dirige la carta debe ponerse: Señor/Señora (su cargo. Ej.: Directora de la Institución) Don/Doña (Nombre y Apellido).

3- Partes de la carta Usualmente, una carta se compone de cuatro partes: encabezado (lugar y fecha; Destinatario); el cuerpo de la carta; despedida y firma. A veces se agrega una postdata. Postdata: se agrega cuando se ha olvidado decir algo en el cuerpo de la carta. Veamos un ejemplo de una carta informal:

El

computador como un sistema de procesamiento de datos.

El procesamiento de datos es, en general, "la acumulación y manipulación de elementos de datos para producir información significativa." NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO El procesamiento de datos trata de un subconjunto del procesamiento de la información, "el cambio (procesamiento) de la información de cualquier manera detectable por un observador. El procesamiento de datos es distinto del procesamiento de textos , pues este último manipula textos nada más en lugar de los datos. Índice [ocultar]  

1Funciones del procesamiento de datos 2Historia o 2.1Procesamiento manual de datos o 2.2Procesamiento automático de datos o 2.3Procesamiento electrónico de datos o 2.4La evolución posterior 3Aplicaciones o 3.1Procesamiento de datos comerciales o 3.2Análisis de los datos 4Véase también

Funciones del procesamiento de datos[editar] El procesamiento de datos puede involucrar diversas funciones, entre ellas :      

"Validación" - Asegurar que los datos suministrados son "limpio, correcto y útil." Clasificación- "Ordena elementos de cierta secuencia y / o en diferentes conjuntos." Recapitulación - reducir los detalles de los datos a sus principales puntos. Agregación - combinación de múltiples piezas de datos . " Análisis"- la "colección, organización , análisis, interpretación y presentación de datos.". Información- lista detallada o resumen de los datos de información computarizada.

Historia[editar] La Oficina de Censos de los Estados Unidos ilustra la evolución del procesamiento de datos desde el manual hasta procesamiento electrónico de datos.

Procesamiento manual de datos[editar] Aunque el uso generalizado del término procesamiento de datos sólo data de los años 1950 funciones de procesamiento de datos se ha realizado manualmente por milenios. Por ejemplo contabilidad involucra funciones como el envió de las transacciones y la producción de informes como el balance y el estado de flujos de efectivo . Métodos completamente manual fueron aumentados por la aplicación de las calculadoras mecánicas o electrónicas . Una persona cuyo trabajo consistía en realizar los cálculos manualmente o utilizando una calculadora se llama un " computador" . El Censo de los Estados Unidos 1850 fue el primero en recopilar datos individuales en vez de los hogares. Una serie de preguntas puede ser respondida por hacer una marca en la casilla correspondiente en el formulario. Desde 1850 hasta 1880 la Oficina del Censo utiliza un sistema de cómputo, el cual, debido a la cada vez mayor número de combinaciones de clasificaciones requeridas, se hizo cada vez más complejo. Sólo un número limitado de combinaciones puede ser registrada en una cuenta, por lo que era necesario manejar los programas de 5 o 6 veces,

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO para tantos recuentos independientes." "Se tardó más de 7 años para publicar los resultados del censo de 1880 " utilizando métodos de procesamiento manual.

Procesamiento automático de datos[editar] El término procesamiento automático de datos se refiere a las operaciones realizadas por medio de equipos de registros unitario, tales como el sistema de tarjetas perforadas creada por Herman basado en la lógica de Boole, utilizado para realizar el Censo de los Estados Unidos 1890, la Oficina del Censo fue capaz de completar la tabulación de la mayoría de los datos del censo de 1890 de 2 a 3 años, en comparación con 7 a 8 años para el censo de 1880 . ... También se estima que el uso del sistema de Herman Hollerith ahorro unos $ 5 millones en costos de procesamiento " (en 1890).

Procesamiento electrónico de datos [editar] Procesamiento de datos computarizados, o el procesamiento electrónico de datos representa la evolución ulterior, con el ordenador tomando el lugar de varias piezas independientes de equipos. La Oficina del Censo hizo por primera vez el uso limitado de equipos electrónicos para el Censo de Estados Unidos de 1950, con el uso de la UNIVAC I .

La evolución posterior [editar] El término procesamiento de datos a largo plazo ha sido subsumido bajo el término más nuevo y general que es tecnología de la información (IT). El procesamiento de datos ha adquirido una connotación negativa, lo que sugiere el uso de las tecnologías más antiguas. A modo de ejemplo, en 1996 la Asociación de Gestión de Proceso de Datos ("DPMA") ) cambió su nombre por el de Asociación de Profesionales de Tecnología de la Información . Sin embargo, los términos son casi sinónimos.

Aplicaciones [editar] Procesamiento de datos comerciales [editar] Artículo principal: Procesamiento electrónico de datos

Procesamiento de datos comercial implica un gran volumen de datos de entrada, relativamente pocas operaciones computacionales, y un gran volumen de la producción. Por ejemplo, una compañía de seguros tiene que llevar un registro de decenas o cientos de miles de pólizas, facturas de impresión y correo, y recibir y enviar pagos.

Análisis de los datos [editar] En un campo de la ciencia o la ingeniería, los términos de procesamiento de datos y sistemas de información se consideran demasiado amplios y el análisis de datos más especializados término que se utiliza normalmente. Análisis de los datos hace uso de algoritmos especializados y de alta precisión y cálculos estadísticos que con menor frecuencia se observan en el ambiente general de negocios típico. Una divergencia de la cultura entre el procesamiento de datos y análisis de los datos se muestra por las representaciones numéricas generalmente utilizada, en el procesamiento de datos, las mediciones se almacenan típicamente como números enteros, de punto fijo o representaciones decimales codificados en binario de los números, mientras que la mayoría de las mediciones en el análisis de datos se almacenan como representaciones de punto flotante de números racionales Para el análisis de datos, a menudo se utilizan paquetes como SPSS o SAS, sus equivalentes libres tales como DAP, grito o PSPP .

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Véase también[editar]    

Computación procesamiento electrónico de datos Sistema de procesamiento de datos Tecnología de la información Categoría: 

Datos informáticos

Tipos de computadoras. Supercomputadoras entes, o para llevar el registro de fechas y agenda. Muchas pueden conectarse a comuna supercomputadora es la computadora más potente disponible en un momento dado. Estas máquinas están construidas para procesar enormes cantidades de información en forma muy rápida. Las supercomputadoras pueden costar desde 10 millones hasta 30 millones de dólares, y consumen energía eléctrica suficiente para alimentar 100 hogares.

Microcomputadoras La computadora de mayor tamaño en uso común es el microcomputadora. Las microcomputadoras (mainframe) están diseñadas para manejar grandes cantidades de entrada, salida y almacenamiento.

Minicomputadoras La mejor manera de explicar las capacidades de una minicomputadora es diciendo que están en alguna parte entre las de una microcomputadora o mainframe y las de las computadoras personales. Al igual que las macro computadoras, las minicomputadoras pueden manejar una cantidad mucho mayor de entradas y salidas que una computadora personal. Aunque algunas minis están diseñadas para un solo usuario, muchas pueden manejar docenas o inclusive cientos de terminales. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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Estaciones de trabajo Entre las minicomputadoras y las microcomputadoras (en términos de potencia de procesamiento) existe una clase de computadoras conocidas como estaciones de trabajo. Una estación de trabajo se ve como una computadora personal y generalmente es usada por una sola persona, al igual que una computadora. Aunque las estaciones de trabajo son más poderosas que la computadora personal promedio. Las estaciones de trabajo tienen una gran diferencia con sus primas las microcomputadoras en dos áreas principales. Internamente, las estaciones de trabajo están construidas en forma diferente que las microcomputadoras. Están basadas generalmente en otra filosofía de diseño de CPU llamada procesador de cómputo con un conjunto reducido de instrucciones (RISC), que deriva en un procesamiento más rápido de las instrucciones.

Computadoras personales Pequeñas computadoras que se encuentran comúnmente en oficinas, salones de clase y hogares. Las computadoras personales vienen en todas formas y tamaños. Modelos de escritorio El estilo de computadora personal más común es también el que se introdujo primero: el modelo de escritorio. Computadoras notebook Las computadoras notebook, como su nombre lo indica, se aproximan a la forma de una agenda. Las laptop son las predecesoras de las computadoras notebook y son ligeramente más grandes que éstas. Asistentes personales digitales Los asistentes personales digitales (PDA) son las computadoras portátiles más pequeñas. Las PDA, también llamadas a veces palmitos, son mucho menos poderosas que los modelos notebook y de escritorio. Se usan generalmente para aplicaciones especiales, como crear pequeñas hojas de cálculo, desplegar números telefónicos y direcciones importautadoras más grandes para intercambiar datos.

Supercomputadoras Una supercomputadora es una computadora mainframe optimizada en velocidad y capacidad de procesamiento. Las supercomputadoras más famosas fueron diseñadas por la empresa Caray Inc., fundada por Seymour Caray. La cray-1 se construyó en 1976 y se instaló en el laboratorio Los Álamos Nacional Laboratorio.

Estos tipos de computadoras se usan en tareas exigentes de cálculo intensivo, tales como la simulación de la detonación de una bomba atómica, flujos dinámicos y modelos de comportamiento climático global. El costo de una supercomputadora es de varios millones de dólares. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Algunos fabricantes vigentes de supercomputadoras son por ejemplo Caray Inc., Silicón Trapicas Inc. y Sum Microsystems. En tiempos recientes, se han armado algunas supercomputadoras interconectando un gran número de unidades de procesamiento individuales basadas algunas veces en hardware estándar de microcomputadoras.

Todo es Relativo La afirmación de que algunas computadoras son más poderosas que otras, por ejemplo que las mainframe son más poderosas que las minicomputadoras y que estas a su vez tienen más capacidad que las microcomputadoras, es relativa con respecto al tiempo. Sin embargo, todos los tipos de computadoras se fabrican cada vez más poderosas con el tiempo y avance de la tecnología. El microprocesador de una computadora de mano es más poderoso de lo que fue la primera y gigantesca computadora ENIAC. Tu computadora PC tiene más capacidad de procesamiento que la primera supercomputadora, etc.

Componentes de un sistema cómputo y hardware y software. 1. UNIVERSIDAD VERACRUZANA Computación Básica Mtro. Alberto Jair Cruz Landa 2. Introducción• Informática: Es la ciencia que estudia el procesamiento automático de la información.• Computadora: Es una máquina con gran capacidad y velocidad. Se ha convertido en un auxiliar del hombre que le presta ayuda en una enorme gama de actividades. 3. Partes básicas de una computadora 4. Dispositivos adicionales 5. Hardware y Software• Hardware: Son la parte física, que se puede tocar, constituida por circuitos electrónicos, teclado, pantalla, unidades de disco, mouse, memorias, etc.• Software: Parte inmaterial, que no podemos tocar, constituida por los programas y datos. 6. Arquitectura básica de una computadora El esquema muestra las partes de la computadora desde un punto de vista funcional, y está fuertemente relacionado con la actividad humana. 7. Actividad Realizar un trabajo en Word que contenga la descripción básica del funcionamiento de 4 unidades de entrada y 4 unidades de salida. La actividad se debe de entregar de manera individual. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO 8. Unidades de entrada Son dispositivos que permiten a la computadora capturar información del exterior. Son los medios por los cuales el usuario le da a la computadora los datos y las instrucciones; son las órdenes que damos. Mouse Permite moverse de manera eficaz sobre la pantalla de la computadora; cuando se mueve el mouse, se mueve en la pantalla el puntero o flecha. Botón central Desplazamiento de arriba hacia abajo. Botón derecho Botón Izquierdo Botón de las propiedades, al hacer Sirve para hacer clic, arrastrar, clic sobre éste se mostrará un cuadro seleccionar. de diálogo con diferentes opciones. 9. Unidades de entrada ¿Qué es lo que se hace con el mouse usualmente? Mover el puntero / cursor Al mover el mouse físicamente, se mueve el puntero en la pantallaClick Consiste en pulsar un botón y soltarlo. Usualmente el botón izquierdo.Click derecho Consiste en pulsar un botón derecho del mouse y soltarloDoble-click Pulsar rápidamente dos veces el botón del mouse Arrastrar Mantener apretado un botón del mouse mientras se mueve. Cuando se hace esto, usualmente se moverá lo que estuviese debajo del mouse en la pantalla Desplazar Haciendo girar la rueda que tienen algunos ratones, se hará desplazar al documento en la ventana actual. 10. Unidades de entradaTecladoDispositivo que tiene un uso similar a una máquina de escribir, permite teclear documentos y transmitir órdenes a la computadora. 11. Unidades de salida Permiten que la computadora muestre los resultados de uno o variosprocesos.MonitoresLos resultados o salidas se muestran por medio de caracteres alfanuméricos o en forma gráfica en el monitor de video de la computadora. Este se asemeja a un televisor. Pueden ser a color monocromáticos. 12. Unidades de entrada/salidaImpresorasSon los principales dispositivos de salida que se emplean para preparar documentos permanentes que serán utilizados por las personas. Las impresoras se clasifican según la forma de imprimir y su velocidad de operación. 13. Unidades de entrada/salida Discos duros Es un dispositivo que se encuentra dentro del CPU. Tiene una capacidad de almacenamiento muy elevada. En estos discos se guarda toda la información, además de los programas que tiene la computadora. 14. Unidades de entrada/salida/DVD Dispositivo óptico de almacenamiento de datos. El nombre de este dispositivo hace referencia a la multitud de maneras en las que se almacenan los datos: DVD-ROM (dispositivo e lectura únicamente), DVD-R y DVD+R (solo puede escribirse una vez), DVD-RW y DVD+RW (permite grabar y borrar las veces que se quiera). 15. Unidad Central de Procesos CPU• Es el corazón de la computadora.• Dentro de ella se encuentra la memoria, se realizan las operaciones aritméticas y lógicas, así como también, el control de la computadora• Sus partes principales son: • Procesador • Unidad de control (UC): Ejecuta las instrucciones de los programas. • Unidad aritmética lógica (UAL): Realiza las operaciones aritméticas y lógicas. • La memoria central (MC) • Sirve para almacenar datos de entrada, datos intermedios, datos de salida e instrucciones (RAM). 16. Componentes internos 17. Componentes internosMotherboard (Tarjeta Madre) • Placa de circuito impresos. • Aloja y conecta los principales componentes y dispositivos. • Permite la comunicación entre componentes (Buses, puertos e interfaces). 18. Componentes internos Buses • Conjunto de conexiones internas utilizadas para el intercambio de información entre el procesador y los dispositivos de diferente tipo: • PCI (Peripherical Componente InterConnect): Conecta dispositivos como tarjetas de sonido, módems, tarjetas de red, etc. • AGP (Acelérate Trapicas Port): Diseñado específicamente para tarjetas de video (gráficos). 19. Componentes internos Puertos de comunicación: • Dispositivos a los cuales se conectan otros a través de un cable, como la impresora, el escáner, el teclado, etc. • Los principales puertos son: • NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Seriales: Los datos se envían de manera secuencial. • Paralelos: Envían un conjunto de datos simultáneamente. • USB: Sirve para múltiples dispositivos en un mismo puerto. 20. Componentes internos Memoria RAM • Componente fundamental de la computadora. • Espacio de almacenamiento temporal utilizado por el microprocesador y otros componentes. • Volátil. • Rápida. • Influye en el rendimiento de la computadora. • Su capacidad se determina en Megabytes (MB). • Capacidad habitual 1GB a 2 GB. 21. Componentes internos Memoria ROM (Reed Olí Memora) • Solo lectura. • Incorporada a la tarjeta madre. • Almacena la rutina de arranque. • La información es almacenada de manera permanente. • Guarda las instrucciones para arrancar la computadora y posibilita la carga del sistema operativo. 22. Componentes internos Disco Duro• Unidad de almacenamiento masivo.• No volátil.• Se almacena todo tipo de archivos.• Generalmente se instala el S.O en este dispositivo. 23. Componentes internos Clasificación de Memoria • Memoria principal: Accesible directamente por la UCP, temporal, rápida, cara. • Memoria secundaria: no accesible directamente por la UCP, persistente, lenta, barata. Memoria Principal Memoria Secundaria RAM Disco Duro ROM DVD 24. Componentes internos Procesador • Componente central de la computadora. • Administra y controla todos los dispositivos. • Elemento que influye directamente en el rendimiento de la máquina. • Se mide en MHz. 25. Componentes internos 26. Componentes internos Estructura básica de una computadora 27. Software• Software: Parte inmaterial, que no podemos tocar, constituida por los programas y datos.• Sistema operativo: Es el que se encarga de gestionar y coordinar los aspectos físicos y lógicos de una computadora. 28. Software• Clasificación del software por su finalidad: • Software base: Básicamente se encarga del control de la computadora. • Software de aplicación: son los programas que han sido desarrollados para realizar tareas concretas y necesitan el un sistema base para ejecutarse. Software base o de sistema Software aplicación Sistemas operativos Software estándar Software de programación Software a medida Software de diagnostico 29. Software• Clasificación del software por su licencia de uso (*): • Propietario o privativo. • Shareware. • Fresare. • Software libre. 30. Software• Funciones de los sistemas operativos • Proporciona una interfaz. • Gestiona el hardware (CPU, memoria, dispositivos E/S) • Administración de ficheros (FAT16, FAT32, NTFS, EXT2 …..) • Servicios y funciones de apoyo a otros programas 31. Software• Sistemas operativos • Clasificación por el número de usuarios que puede ejecutar programas al mismo tiempo: • Monousuario • Multiusuario • Dependiendo del número de programas que ejecuta: • Mono tarea • Multitarea • Gestión de los recursos • Centralizado • Distribuido 32. Software• Sistemas operativos (*) Sistema operativo Características DOS Mono tarea y monousuario Windows XP Multitarea, Internet, Capacidad de conexión de red Macintosh Interfaz gráfica, multimedia Unix Multitarea, multiusuario Linux Software libre, clon de Unix Hardware El equipo (hardware) incluye todos los componentes físicos del sistema de la computadora. Puede componer una sola unidad o puede ser un número de dispositivos separados. Cada componente del equipo de computadora consiste de circuitos electrónicos y partes mecánicas que llevan a cabo una función particular. Incluye el CPU ("central procesan unir" o unidad del sistema), sistemas masivos de almacenaje, unidades de disco, monitor, teclados, impresora, los terminales, teclados, entre otros peri ferales. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO La unidad del sistema de la mayoría de las microcomputadoras se compone de la tarjeta del sistema, el microprocesador ("Central Procesan Unir" o "CPU", siglas en inglés), encajes/receptáculos ("sockets") para actualizar, memoria, coprocesadores, "bus", ranuras de expansión, puertos y conectores, bahías o compartimientos (bays), la fuente de corriente o potencia, y componentes de sonido.

Fig. 1 "Hardware de un ordenador"

1. 2. La Tarjeta del Sistema o Tarjeta Madre ("Motherboard", o "Mainboard") 3. 4. Representa el circuito eléctrico más grande ubicado dentro de la cubierta/armazón (o chasis) de la computadora. Representa la tarjeta principal donde todos los componentes internos de una computadora se encuentran conectados. La tarjeta del sistema contiene todos los circuitos que definen las principales partes de una computadora. Los componentes que pertenecen al grupo de procesamiento se encuentran localizados en la tarjeta del sistema "motherboard". El término "motherboard" se utiliza porque todos los otros grupos de componentes y aparatos periféricos son controlados desde este lugar. El "motherboard" contiene las partes más importantes de la microcomputadora que definen su función y expansibilidad. Estos elementos son el microprocesador (CPU) y los receptáculos (encajes) para los procesadores, el Sistema Básico de Entrada/Salida ("Basic Input/Output System"o "BIOS", siglas en inglés), receptáculos para la memoria, almacenaje masivo, ranuras de expansión ("bus") y puertos, el controlador del teclado, y "chips" de apoyo. La tarjeta del sistema actúa como el componente central para la computadora PC.

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Dispositivos periféricos básicos. Los dispositivos periféricos son unidades de disco, impresoras, módem o joysticks, que están conectados a un ordenador o computadora y son controlados por su microprocesador. A pesar de que el término periférico implica a menudo el concepto de “adicional pero no esencial”, muchos de ellos son elementos fundamentales para un sistema informático. Los teclados, las pantallas y los ratones se consideran también dispositivos periféricos; sin embargo, al ser las fuentes primordiales de entrada y salida, se pueden considerar, más bien, como extensiones del sistema. Y están clasificados de la siguiente manera: De entrada/salida y de almacenamiento. De entrada y de salida. Son componente de hardware utilizado tanto para proporcionar como para recibir información del ordenador o computadora. Un dispositivo de entrada/salida transfiere información en las dos direcciones posibles. Una unidad de disco es un ejemplo de dispositivo de entrada/salida. Algunos dispositivos son sólo de entrada, por ejemplo un teclado, un mouse o ratón, un lápiz óptico y un joystick o palanca de juegos. Otros sirven sólo para la salida de datos (impresoras y monitores). La mayoría de los dispositivos requieren la instalación de rutinas de software denominadas controladores, que permiten el intercambio de información entre la computadora y el dispositivo. De almacenamiento. Todo aparato que se utilice para grabar los datos de la computadora de forma permanente o temporal. Una unidad de disco, junto con los discos que graba, es un dispositivo de almacenamiento. A veces se dice que una computadora tiene dispositivos de almacenamiento primarios (o principales) y secundarios (o auxiliares). Cuando se hace esta distinción, el dispositivo de almacenamiento primario es la memoria de acceso aleatorio (RAM) de la computadora, un dispositivo de almacenamiento permanente pero cuyo contenido es temporal. El almacenamiento secundario incluye los dispositivos de almacenamiento más permanentes, como unidades de disco y de cinta Entrada Mouse Teclado Lápiz Óptico

Salida Impresoras Escáner Monitor

Almacenamiento Disco de 3/2 Discos duros CD`S

bIbLiOgRaFiAs

El sistema operativo. 

Un Sistema Operativo (SO) es el software básico de una computadora que provee una interfaz entre el resto de programas del ordenador, los dispositivos hardware y el usuario.

Las funciones básicas del Sistema Operativo son administrar los recursos de la máquina, coordinar el hardware y organizar archivos y directorios en dispositivos de almacenamiento.

Los Sistemas Operativos más utilizados son Dos, Windows, Linux y Mac. Algunos SO ya vienen con un navegador integrado, como Windows que trae el navegador Internet Explorer.

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El sistema operativo es el programa (o software) más importante de un ordenador. Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe tener un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas básicas, tales como reconocimiento de la conexión del teclado, enviar la información a la pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos periféricos tales como impresoras, escáner, etc. En sistemas grandes, el sistema operativo tiene incluso mayor responsabilidad y poder, es como un policía de tráfico, se asegura de que los programas y usuarios que están funcionando al mismo tiempo no interfieran entre ellos. El sistema operativo también es responsable de la seguridad, asegurándose de que los usuarios no autorizados no tengan acceso al sistema.

Clasificación de los Sistemas Operativos Los sistemas operativos pueden ser clasificados de la siguiente forma: 

Multiusuario: Permite que dos o más usuarios utilicen sus programas al mismo tiempo. Algunos

   

sistemas operativos permiten a centenares o millares de usuarios al mismo tiempo. Multiprocesador: soporta el abrir un mismo programa en más de una CPU. Multitarea: Permite que varios programas se ejecuten al mismo tiempo. Multigrano: Permite que diversas partes de un solo programa funcionen al mismo tiempo. Tiempo Real: Responde a las entradas inmediatamente. Los sistemas operativos como DOS y UNIX, no funcionan en tiempo real.

Cómo funciona un Sistema Operativo Los sistemas operativos proporcionan una plataforma de software encima de la cual otros programas, llamados aplicaciones, puedan funcionar. Las aplicaciones se programan para que funcionen encima de un sistema operativo particular, por tanto, la elección del sistema operativo determina en gran medida las aplicaciones que puedes utilizar. Los sistemas operativos más utilizados en los PC son DOS, OS/2, y Windows, pero hay otros que también se utilizan, como por ejemplo Linux.

Cómo se utiliza un Sistema Operativo Un usuario normalmente interactúa con el sistema operativo a través de un sistema de comandos, por ejemplo, el sistema operativo DOS contiene comandos como copiar y pegar para copiar y pegar archivos respectivamente. Los comandos son aceptados y ejecutados por una parte del sistema operativo llamada procesador de comandos o intérprete de la línea de comandos. Las interfaces gráficas permiten NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO que utilices los comandos señalando y pinchando en objetos que aparecen en la pantalla.

Ejemplos de Sistema Operativo A continuación detallamos algunos ejemplos de sistemas operativos:

               

Familia Windows Windows 95 Windows 98 Windows ME Windows NT Windows 2000 Windows 2000 server Windows XP Windows Server 2003 Windows CE Windows Mobile Windows XP 64 bits Windows Vista (Longorón)

Familia Macintosh Mac OS 7 Mac OS 8 Mac OS 9 Mac OS X

Familia UNIX          

AIX AMIX GNU/Linux GNU / Hure HP-UX Iris Mini Sistema V Solaris Anisare  Para que un ordenador pueda hacer funcionar un programa informático (a veces conocido como aplicación o software), debe contar con la capacidad necesaria para realizar cierta cantidad de operaciones preparatorias que puedan garantizar el intercambio entre el procesador, lamemoria y los recursos físicos (periféricos).

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO 

El sistema operativo (a veces también citado mediante su forma abreviada OS en inglés) se encarga de crear el vínculo entre los recursos materiales, el usuario y las aplicaciones (procesador de texto, videojuegos, etcétera). Cuando un programa desea acceder a un recurso material, no necesita enviar información específica a los dispositivos periféricos; simplemente envía la información al sistema operativo, el cual la transmite a los periféricos correspondientes a través de su driver (controlador). Si no existe ningún driver, cada programa debe reconocer y tener presente la comunicación con cada tipo de periférico.

EL ESCRITORIO DE ICONOS. Iconos. Los íconos del sistema son aquellos íconos que se utilizan para identificar archivos, accesos directos, programas y herramientas del sistema operativo. Son íconos de sistema Windows los de Mi PC , Entorno de Red, Acceso telefónico a redes, Papelera de reciclaje (vacía o llena), Internet Explorer, las carpetas, etc.

Ventanas.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Windows ("ventanas" en inglés) posee este nombre porque está construido en una interfaz gráfica de ventanas múltiples. Esto significa que Windows le permite tener varias ventanas abiertas al mismo tiempo. Para manipularlas, existen botones, barras y menús. Es importante saber sus nombres, pero más importante a un es saber para qué sirven.

Carpetas. Una Carpeta es una agrupación de archivos de datos, dependiendo su contenido del criterio adoptado por el usuario para el almacenamiento de los mismos. Se las crean para obtener una mejor organización de la información dentro del disco. Por ejemplo: Se puede crear una carpeta con el nombre “Documentos de Word” y en ella guardar todos los archivos creados por esa aplicación; se puede crear otra denominada “Videos” y almacenar en ella todos los ficheros que se correspondan con películas y videos; así, infinidad de posibilidades, como fotografías, música, etc.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO El término carpeta presenta diferentes usos. Uno de los más extendidos es el de objeto que se emplea para agrupar y proteger documentos sueltos de una organización o apuntes de clase, en el caso de un estudiante. La carpeta de archivo está conformada por una hoja de papel grueso o bien fina pero sí muy rígida, la cual se doblará por la mitad logrando una superficie mayor a la de una hoja A4. El guardado de los documentos se realiza en el interior de la misma, generalmente, agrupándolos en temáticas comunes, por ejemplo, todo lo que tiene que ver con el Impuesto al Valor Agregado (IVA): comprobantes de pago, nuevas disposiciones, entre otras cuestiones, se agrupará en la misma carpeta para así facilitar la localización de todo lo inherente a esa temática en particular. Por tanto, es que el orden y la organización son las dos cuestiones que se persiguen con la creación de una carpeta.

MENU DE INICIO El menú Inicio es una lista gráfica de accesos directos a diversas funciones como los programas u opciones comunes como Documentos y Apagar el sistema, todo en un sólo lugar; por lo tanto una característica verdaderamente esencial.1 

 

1Historia o 1.1Windows Vista o 1.2Windows 7 o 1.3Windows 8 / 8.1 o 1.4Windows 10 2Referencias 3Enlaces externos

Historia [editar] En las primeras versiones de Windows, no existía menú inicio, se utilizaba un Administrador de programas para la misma función. El Administrador de Programas era la interfaz gráfica de Windows 3.1, esta agrupa los accesos directos en categorías según su propósito. En el desarrollo de Windows Cairo el Administrador de Programas fue reemplazado por una disposición de tres iconos (File cabina, Word, Programas) y una banda inferior con Sistema, Fin (ojo con lupa) y Heló (signo ? con letra i), un área blanca para colocar accesos directos, mientras que al pulsar el botón Minimizar los programas se muestran como rectángulos grises2 3 Al estudiar la funcionalidad de esta disposición, sin embargo, se detectó el problema que los usuarios perdía de vista el icono programas pues lo ocultaba las aplicaciones abiertas. Para resolverlo se unificó todos los iconos en un único botón en la banda inferior (siempre visible) con el texto Inicio remarcando su función; esta disposición tiene ventajas sobre el Administrador NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO de programas, el cual no podía insertar grupos dentro de otros grupos, el menú Inicio ofrece una jerarquía de accesos al anidar carpetas dentro de otras; y enlaces a opciones fundamentales para el manejo de la PC. Se puede acceder a él haciendo clic en el "botón" que se encuentra a la izquierda de la barra de tareas.4 Windows 95 heredó esta interfaz (mientras Cairo seguía en "desarrollo") promocionado con la canción Stuart Me Up, y el diseño en general no tuvo grandes variaciones aparte de colocar los favoritos de Internet Explorer, Mis Documentos y Herramientas administrativas en (Windows 2000 y versiones posteriores) después fue sustituido por una mejor versión El Menú Inicio tuvo una importante remodelación en Windows XP. Ahora está ampliado a dos columnas, siendo el de la derecha una lista de destinos comunes (Mis documentos, impresoras, panel de control, Sitios de red, etc.) para fácil acceso. Y la de la izquierda los programas anclados o más utilizados. Ahora hay un acceso llamado Todos los programas, que nos muestra menús desplegables como el antiguo menú.

Windows Vista[editar] La novedad fue una caja de texto para iniciar una búsqueda general dentro de carpetas específicas para indización.5 , devolviendo resultados a medida que se escribe en él, actuando como un lanzador de aplicaciones rápido y potente. El Icono ya no tiene el texto Inicio y ahora es sólo una icono circular. Otro cambio importante en Windows Vista es que ya no presenta el listado "Todos los programas" en cascada horizontal que llega a ocupar toda la pantalla, ahora todas las carpetas se ordenan alfabéticamente dentro del propio Menú Inicio además de filtrar resultados con la caja de búsqueda; estos responde a una queja constante desde XP dónde la lista de programas llegaba a ser demasiado extensa y sin orden alfabético.6 Al igual que XP, Windows Vista permite a los usuarios volver el menú al estilo de la versión Windows 2000.

Windows 7[editar] La opción de poner el antiguo menú al estilo Windows 2000, ya no es posible. Este menú es igual que el de Windows Vista, excepto que los accesos Documentos, Imágenes, videos y música ahora apuntan a sus respectivas bibliotecas y en vez de poder observar las distintas opciones (Como apagado, suspendido, reiniciado..) Ahora están ocultos por una flecha justo al lado del botón "Apagar".

Windows 8

/ 8.1[editar]

En esta versión el Menú Inicio fue eliminado. Si hacemos clic derecho sobre la esquina inferior izquierda, encontramos un menú igual a cuando hacemos clic derecho en una parte del escritorio, pero con las opciones de Windows 7. Si en Windows 8.1 hacemos clic normal en el botón, alternamos entre pantalla inicio y escritorio. Y si vamos al menú aplicaciones, encontramos algo parecido al antiguo acceso Todos los programas, pero con los anteriormente nombrados programas en forma de icono cuadrado y el menú completo. Esto no fue muy aceptado por un porcentaje bastante grande de usuarios, y se han registrado ventas por debajo de lo esperado. Por lo tanto, para recuperar a los usuarios el 2 de abril de 2014, en la conferencia Build, Microsoft confirmó el retorno del menú inicio en Windows 10 en una futura actualización.7

Windows 10[editar] En Windows 10 el menú regresa y la columna derecha ahora lo ocupan apps modernas, el cuadro de búsqueda todavía permanece en su lugar y función.8 NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

LA BARRA DE TAREAS. Una barra es una pieza más larga que gruesa; el mostrador de un negocio; el rollo de metal sin labrar; la palanca de hierro que se utiliza para mover algo pesado; un signo gráfico que se emplea en la escritura; la hinchada de un equipo o de un deportista; o el grupo de amigos que se reúne con frecuencia. Una tarea, por otra parte, es una obra trabajo que se debe realizar en tiempo limitado o el deber que tiene que completar alguien que cursa un programa educativo, ya sea en un instituto o a través de lecciones particulares. El concepto de barra de tareas, al igual que la noción de barra de herramientas, refiere a un componente de la interfaz gráfica de un software. Se trata de una fila que aparece en la parte inferior o superior del escritorio de un sistema operativo y que permite controlar diversas aplicaciones. El sistema operativo Windows, por ejemplo, presenta su barra de tareas en la parte inferior de la pantalla. De izquierda a derecha, exhibe el acceso al menú Inicio, una barra de inicio rápido, botones de la barra de tareas y un espacio conocido como área de notificación donde el sistema se encarga de presentar diversos mensajes de variada importancia al usuario. A lo largo de las muchas versiones de Windows se han visto numerosos cambios en las características de la barra de tareas. En Windows XP, pueden agruparse diversas ventanas en un mismo botón de la barra de tareas. Windows, por su parte, ofrece una vista previa de las ventanas. Una de las funciones que ofrece la barra de tareas consiste en ocultarse automáticamente cuando el usuario no la está utilizando, para que otras aplicaciones puedan aprovechar su espacio; recién cuando el cursor se posa sobre el límite de la pantalla en el cual se esconde la barra, ésta vuelve a mostrarse. Esto resultaba especialmente útil en la era de los monitores pequeños, antes de la ola de la alta definición y las pantallas planas, ya que en la actualidad es raro que alguien necesite de esos pocos píxeles.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Más de un sistema operativo nos brinda la posibilidad de anclar programas a la barra de tareas; en pocas palabras y pensando en conceptos más antiguos, no es otra cosa que crear un acceso directo en la barra, pero hecho de una forma mucho más rápida y sencilla. Por lo general, basta con ejecutar la aplicación deseada y luego presionar el botón derecho del ratón sobre su icono en la barra, para indicarle al sistema que deseamos que permanezca allí una vez cerrado. Cabe mencionar que es posible revertir dicha acción en cualquier momento, simplemente pulsando el botón derecho del ratón sobre el icono que creamos previamente, y seleccionar la opción adecuada para desanclar el programa de la barra de tareas. Por otro lado, también podemos cambiar los iconos de lugar,

simplemente

arrastrándolos

individualmente a la posición que más nos convenga,

para

así

conseguir

una

organización que acelere nuestro trabajo.

PARTES DE UNA VENTANA MULTIPLES VENTANAS. Barra de título La barra de título muestra el nombre del documento en la pantalla. Cuando se inicia un nuevo documento, Word le da un nombre genérico como 'Documento 1' y esto se muestra en la barra de título. Al guardar el documento con un nombre, el nombre genérico de la barra de título se sustituye por el nombre dado.

Barra de herramientas de acceso rápido Situada en la esquina superior izquierda de la ventana de Word, la barra de herramientas de acceso rápido contiene algunos de los comandos más utilizados como Guardar, Deshacer o Rehacer. Se pueden añadir más comandos a la barra de acceso rápido según las necesidades. Esta barra de herramientas te ayuda a realizar tareas de Word rápidamente mediante el acceso a un solo clic a los comandos utilizados frecuentemente. Los controles de la ventana son un conjunto de tres botones en la esquina superior derecha de la ventana del programa. El botón de la derecha, que muestra una x, es el botón Cerrar. Al hacer clic sobre este botón se cierra el documento actual, pero no el programa de Word. El botón izquierdo es el botón Minimizar que minimiza la ventana del NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO programa a la barra de tareas. El botón central, un rectángulo, es el botón Maximizar, que, al hacer clic, maximiza la ventana de Word y la imagen del botón cambia a un par de rectángulos. Otro clic restaura la ventana del programa para la imagen del botón a un único rectángulo y su tamaño anterior.

Barra de Menú Puede pensar en la barra de menú de opciones como una colección de siete barras de herramientas con pestañas horizontales dispuestas una encima de la otra. Estas barras de herramientas se acceden a través de sus pestañas.

Las barras de herramientas tienen botones de comando, menús y cuadros de entrada dispuestos en grupos. Algunos grupos tienen lanzadores de diálogo (representados por una flecha que apunta hacia abajo) que, cuando se hace clic, un cuadro de diálogo se abre en relación con ese grupo. Cuando se inicia Word, la ficha Inicio es la actual y la barra de herramientas que se le atribuye esta en la parte superior, lo que le permite invocar sus comandos haciendo clic en ellos. Cuando se hace clic en cualquier otra ficha, puede utilizar los comandos almacenados en ella. Puede minimizar el menú de opciones haciendo clic en el botón "Personalizar barra de acceso rápido", ubicado a la derecha de la 'Barra de herramientas de acceso rápido "y elegir 'Minimizar la cinta de opciones "en el menú desplegable. El menú también se puede minimizar haciendo doble clic en la pestaña activa; al hacer clic en cualquier ficha de la cinta de opciones minimizada volverá a mostrar una vez más.

El Botón de Office: Bola a la izquierda del todo. Al hacer clic se abre un menú desplegable que muestra los comandos para operaciones de archivo. Estos comandos se describen a continuación brevemente.

Nuevo: Al hacer clic en este botón, la ventana 'Nuevo documento' llega hasta donde se presentan tres paneles. El primer panel muestra una lista de tipos de plantillas, el segundo panel muestra las plantillas disponibles para el tipo de plantilla seleccionado en el primer panel y el tercer panel muestra una vista previa de la plantilla seleccionada en el segundo panel. Puede iniciar un nuevo documento basado en una plantilla seleccionada de entre éstos. De forma predeterminada, se selecciona la plantilla de documento en blanco. Al hacer clic en el botón Crear comienza un nuevo documento basado en la plantilla seleccionada. Observe que Word 2007 ofrece una amplia variedad de plantillas de Microsoft Office Online. Abrir: Inicia el cuadro de diálogo Abrir, donde se puede navegar a la carpeta de documentos, seleccione un documento existente (es decir, guardado previamente) y lo abre en ventana de Word. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

Guardar: Al hacer clic en el botón Guardar guarda el documento actual si se ha dado un nombre y guardado anteriormente, de lo contrario se pone en marcha el diálogo Guardar como.

Guardar como: abre el cuadro de diálogo Guardar como. Aquí puede asignar un nombre a un nuevo documento y guardarlo. También puede cambiar el nombre de un documento guardado anteriormente y guardarlo con el nombre nuevo.

Imprimir: Este comando se utiliza para la impresión del documento actual. Preparar: Al hacer clic en este botón se abre un menú que proporciona información con respecto al documento actual y tiene comandos para prepararlo para su distribución. Enviar: Puede utilizar este comando para enviar un documento o para enviarlo por fax a través de Internet.

Publicar: Este comando permite crear una entrada en el blog y publicarlo. Cerrar: Puede cerrar el documento actual utilizando este botón. Sin embargo, el programa Word 2007 sigue funcionando. Opciones de Word : Abre el cuadro de diálogo Opciones de Word, donde se puede elegir la configuración que prefiera para su visualización, pruebas, el ahorro, el idioma, etc. También proporciona la facilidad para la personalización de la cinta de opciones y la barra de herramientas de acceso rápido.

Salir de Word: Al hacer clic en esta opción se cierra el programa de Word junto con todos los documentos abiertos.

El botón de ayuda Situado por debajo de los controles de la ventana en la esquina superior derecha de la ventana de Word, este botón aparece en la ventana de Ayuda de Word.

La regla horizontal se utiliza para configurar las pestañas y el texto. Usted puede utilizar la regla vertical para definir la ubicación vertical del texto en el documento. Si los gobernantes no son visibles, haga clic en el botón Ver Regla inmediatamente por debajo de la cinta en el extremo derecho. Las reglas están visibles las medidas en pulgadas o centímetros, dependiendo de las unidades de medida especificados en Opciones de Word. Lengüeta selectora clic repetida de los espectáculos lengüeta selectora cinco marcadores de tabulación y dos marcadores de sangría.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Al elegir la pestaña deseada o marcador de sangría y haciendo clic en la regla horizontal, se puede establecer pestañas o texto con guion.

Barra de estado: En la parte izquierda, la barra de estado muestra documentan la información tal como el número de página actual y el número total de páginas, la palabra contar, el idioma, la notificación de errores de pruebas, etc. usted puede personalizar la visualización de la información haciendo clic derecho la barra de estado y hacer selecciones y salir del menú contextual que aparece. Ver botones Estos botones le permiten utilizar cinco vistas de documentos diferentes:

Ver Diseño de impresión: Esta vista muestra el documento tal y como se verá cuando se imprima.

Ver Pantalla Completa: Esta vista muestra el documento en pantalla completa para realizar la lectura de su documento más cómodo.

Vista Diseño Web: vista Diseño Web que permite ver el documento tal y como aparecería en un navegador como Firefox o Internet Explorer.

Vista de Esquema: vista de esquema muestra el documento en forma de esquema en el que las partidas se pueden mostrar sin el texto. Cuando se mueve un encabezado, el texto adjunto se moverá con ella. Ver Proyecto: Esta es la vista más frecuentemente utilizado para la edición de su documento. Herramientas de zoom.

El deslizador de zoom le permite acercar o alejar el zoom en el documento actual. El rango de zoom es de 10% a 500%. El nivel de zoom actual aparece en la barra de tareas inmediatamente a la izquierda del cursor. Al hacer clic en el nivel de zoom se abre el diálogo Zoom, donde puede especificar el nivel de zoom deseado. Barras de desplazamiento Vertical y horizontal. La barra de desplazamiento vertical se encuentra en el extremo derecho de la ventana de Word, mientras que la barra de desplazamiento horizontal está en la parte inferior de la ventana justo por encima de la barra de estado, la Barra de desplazamiento vertical es siempre visible mientras que la barra de desplazamiento horizontal aparece sólo cuando la anchura del documento excede el ancho de la pantalla. Las barras de desplazamiento permiten desplazar el documento arriba-abajo en vertical o en horizontal de izquierda a derecha. Para desplazarse, lo que necesita es hacer clic y arrastrar el cuadro de desplazamiento que muestra tres líneas verticales / horizontales. Los documentos se mueven en una dirección opuesta al movimiento de desplazamiento de la caja. Área de texto enmarcado entre los gobernantes y las barras de desplazamiento es un área grande que parece una hoja de papel en blanco. Esta es el área de texto donde se escribe NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO el texto del documento. Verá una línea vertical intermitente en la esquina superior izquierda. Este es el cursor. Los caracteres escritos aparecen en su ubicación. Como el personaje aparece en su posición, el cursor se mueve a su derecha inmediata.

El puntero del ratón En Word: utilizar el ratón para seleccionar comandos, moverse en el documento, seleccionar y mover texto, etc. A medida que mueve el puntero del ratón a través de la pantalla, toma diferentes formas. Es una flecha hacia la derecha dentro del margen izquierdo del área de texto y una viga en el resto del área de texto. Fuera del área de texto, que toma la forma de una flecha apuntando hacia la izquierda. El ratón se utiliza para llevar a cabo las acciones siguientes: Punto: Si se coloca el puntero del ratón sobre un elemento. Un solo clic: Al hacer clic en el botón izquierdo del ratón una vez. Doble clic: Al hacer clic en el botón izquierdo del ratón dos veces en rápida sucesión. Triple clic: Al hacer clic en el botón izquierdo del ratón tres veces en rápida sucesión. Haz clic derecho: Al hacer clic en el botón derecho del ratón una vez.

USO DE VENTANAS: Puede cambiar el tamaño y la posición de la ventana en la pantalla. Esto le permitirá visualizar más de una aplicación y realizar diferentes tareas al mismo tiempo. Por ejemplo, puede que desee leer texto en una página web al mismo tiempo que escribe con un procesador de texto, o quizás quiera pasar a otra aplicación que realice una tarea diferente o controlar su progreso. La mayoría de estas acciones se llevan a cabo mediante el mouse en distintas partes del marco de la ventana. El borde superior del marco de la ventana se denomina barra de título y contiene varios botones que cambian la manera en que se muestra la ventana. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO En la siguiente figura, se muestra la barra de título de una ventana de aplicación típica. De izquierda a derecha, contiene el botón de menú de la ventana, el título de la ventana y los botones para minimizar, maximizar y cerrar. Figura 2-1 Barra de título de una ventana de aplicación

Todas las acciones también se pueden realizar en el menú de la ventana. Las acciones comunes también se pueden realizar mediante los métodos abreviados del teclado. Para obtener una lista de teclas de método abreviado, consulte Teclas de método abreviado de la ventana. Las siguientes secciones muestran las acciones que se pueden llevar a cabo en una ventana con el mouse o el teclado.

Desplazamiento de una ventana Para comenzar la acción de arrastre, puede hacer clic en cualquier parte de la barra de título, excepto los botones que se encuentran en cada extremo. La ventana se desplaza en la pantalla a medida que arrastra el mouse. En algunos equipos, el movimiento de la ventana puede representarse por medio del movimiento del contorno de su marco. También puede realizar una de las siguientes acciones para mover una ventana:

Seleccione Nové (Mover) del menú de la ventana.

Presione Alt+F7 y mueva el mouse o presione las flechas del teclado para mover la ventana.

Mantenga presionada la tecla Alta y arrastre cualquier parte de la ventana.

Mantenga presionada la tecla Mayus mientras mueve la ventana entre las esquinas del escritorio y otras ventanas.

Nota - Si la tecla Blob Núm. está apagada, puede usar las flechas del teclado numérico, además de las teclas 7, 9, 1 y 3 para obtener un movimiento diagonal.

Cambio del tamaño de una ventana Puede arrastrar uno de los bordes para ampliar o reducir la ventana en un lado. Arrástrela desde una esquina para cambiar dos lados a la vez. El puntero de cambio de tamaño aparece cuando el mouse se encuentra en la posición correcta para comenzar la acción de arrastre.

Cómo cambiar el tamaño de una ventana 1.

Seleccione Resise (Redimensionar) del menú de la ventana o presione Alt+ F8. Aparece el puntero de cambio de tamaño.

2.

Mueva el mouse en la dirección del borde al que desea cambiar de tamaño o presione una de las teclas de flecha del teclado. El puntero cambia de forma para indicar el borde seleccionado. Ahora ya puede utilizar el mouse o las teclas de flecha para mover este borde de la ventana.

3.

Haga clic con el mouse o presione Antro para aceptar el cambio.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Nota - Puede presionar Ese para cancelar la acción de cambio de tamaño y devolver la ventana a su tamaño y forma originales.

Minimización de una ventana Haga clic en el botón Minimizar en la barra de título para quitar la ventana de la vista. La ventana se puede restablecer en su posición y tamaño anterior en la pantalla de la lista de ventanas o el selector de ventanas en el panel superior. También puede minimizar desde el menú de la ventana o presionar Alt+ F9.

Nota - Se muestra una ventana minimizada en la lista de ventanas y el selector de ventanas con [ ] alrededor de su título.

Maximización de una ventana Puede hacer clic en el botón Maximizar en la barra de título para ampliar la ventana (los paneles permanecen visibles). Puede realizar una de las siguientes acciones para maximizar una ventana:

Seleccione Maximizar del menú de la ventana.

Presione Alt+F10.

Haga doble clic en cualquier parte de la barra de título, excepto los botones que se encuentran en cada extremo.

Nota - También puede asignar la acción de doble clic para desplazar la ventana de modo que se muestre la barra de título. Para obtener más información sobre las preferencias de la ventana, consulte Uso.

Anulación de la maximización de una ventana Cuando una ventana está maximizada, haga clic en el botón Maximizar de nuevo para devolverla a su tamaño y posición anterior en la pantalla. Puede realizar una de las siguientes acciones para anular la maximización de una ventana:

Seleccione Unmaximize (Des maximizar) del menú de la ventana.

Presione Alt+F5.

Haga doble clic en cualquier parte de la barra de título, excepto los botones que se encuentran en cada extremo.

Cierre de una ventana Puede hacer clic en el botón Clase (Cerrar) para cerrar la ventana. La aplicación le solicita confirmación para guardar el trabajo que no se haya guardado.

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Cómo poner el foco en una ventana Para trabajar con una aplicación, es necesario poner el foco en su ventana. Cuando una ventana tiene el foco, las acciones, como los clics del mouse, la introducción de texto o los métodos abreviados de teclado, se dirigen a la aplicación en esa ventana. Sólo se puede poner el foco en una ventana a la vez. La ventana que tiene el foco aparecerá encima de otras ventanas. También puede tener un aspecto distinto al de las otras ventanas, según el tema seleccionado. Puede poner el foco en una ventana de cualquiera de las siguientes maneras:

Si la ventana está visible, haga clic en cualquier parte de la ventana.

En la parte inferior del panel, haga clic en el botón de la lista de ventanas que representa la ventana.

En el panel superior, haga clic en el icono de la lista de ventanas y, luego, en la lista, seleccione la ventana a la que desea pasar.

MANEJO DE ARCHIVOS. Manejo de Archivos es una disciplina que estudia el tratamiento adecuado en las organizaciones a ciertos activos de información denominados Archivos, término que no tiene traducción correcta al Castellano. Un Archivo es un activo de información, digital o en papel, que refleja la historia o memoria de la organización respecto a sus actividades. Ejemplos de estos activos son facturas, pedidos, documentos contables, actas, correo electrónico, etc. Dichos activos se caracterizan por:

No deberían ser alterables una vez creados.

Existe algún tipo de exigencia legal o corporativa para que sean conservados durante un periodo mínimo de tiempo.

Tienen valor para la organización.

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La mayoría de los archivos tienen forma de documento, en papel o en formato digital, motivo por el que esta disciplina está íntimamente asociada a la de gestión documental. Contenido [ocultar]

1 Definiciones formales

2 Manejo en OCHA

o

2.1 Enfoque

o

2.2 Principios

o

2.3 Prácticas Generales

o

2.4 Marco Regulatorio

3 Referencias

4 Enlaces Externas

Definiciones formales ISO proporciona la siguiente definición: "Disciplina encargada del control eficiente y sistemático de la creación, recepción, mantenimiento, uso y eliminación de records, incluyendo el proceso de captura y mantenimiento de las evidencias e informaciones acerca de actividades de negocio y transacciones en la forma de records". Por otra parte, el Consejo Internacional de Archivos define archivo como: "un fragmento específico de información registrada que se ha generado, recopilado o recibido en la iniciación, conducción o compleción de una actividad y que aglutina suficiente contenido, contexto y estructura como para probar o evidenciar dicha actividad"

Manejo en OCHA La Oficina para la Coordinación de Asuntos Humanitarios tiene como un tema de alta prioridad el mantenimiento de archivos completos y precisos para todas sus actividades como parte de las Naciones Unidas. Dado que una cantidad cada vez mayor de archivos se crean de manera electrónica, mientras que la tecnología de la información avanza, existe una mayoría cada vez más importante de archivos que se preserva en el formato electrónico original. El manejo de archivos en OCHA busca asegurar que los archivos se mantiene para apoyar necesidades de negocios y contabilidad hasta el momento en cuando pueden ser desechados de acuerdo a Guias de Retención y Desecho.

>Seleccionar Archivos:

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Si quieres seleccionar un único archivo o carpeta sólo has de hacer clic sobre él, de esta forma las acciones que realices se ejecutarán únicamente sobre ese elemento. Si quieres realizar una operación sobre varios archivos o carpetas el Explorador de Windows te permite tener seleccionados varios elementos al mismo tiempo. Para seleccionar elementos consecutivos Haz clic sobre el primer elemento y después haz clic sobre el último manteniendo pulsada la tecla Shift. Esta operación también se puede realizar sólo con el ratón, para ello sitúate detrás del primer archivo que quieres seleccionar pero no encima, después haz clic con el botón izquierdo del ratón y sin soltarlo arrástralo, debe de aparecer un marco que te indica el área que abarca la selección, sigue arrastrando hasta abarcar todos los elementos a seleccionar y después suelta el botón del ratón. Para seleccionar varios elementos alternativos Selecciona el primer elemento y después elemento manteniendo pulsada la tecla Control.

ve

seleccionando

cada

>Crear y Eliminar Carpetas: Para CREAR una carpeta hay que situarse en el lugar donde deseamos crearla. Iremos abriendo el abanico de carpetas que tenemos pulsando sobre la + situada a la izquierda de las carpetas. Si pulsamos sobre la cruz de una carpeta ésta se desplegará y aparecerán todas las carpetas contenidas en ella y la cruz pasará a convertirse en un signo menos -, este se encargará de contraer el abanico desplegado, es decir, ocultará el contenido de la carpeta seleccionada. Una vez divisada la que queremos la seleccionaremos haciendo un clic sobre ella. Abrir el menú Archivo, seleccionar la opción Nuevo y a continuación seleccionar la opciónCarpeta. Ahora podremos observar en la ventana inferior derecha una nueva carpeta que tiene como nombre Nueva Carpeta, este es el nombre que Windows les aplica por defecto a las carpetas que creamos, en el caso de encontrar otra carpeta con ese nombre la llamará Nueva Carpeta (2), Nueva Carpeta (3), así sucesivamente. El nombre de la carpeta se puede cambiar pero eso lo veremos más adelante. Si te fijas en las dos imagenes que tienes a continuación, podrás comprobar claramente como cambia el explorador de Windows cuando creas una nueva carpeta.

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>Esta es la imagen que puede >Esta es la imagen que puede presentar la presentar la sección de las carpetas del sección de carpetas después de crear una Explorador de Windows antes de nueva. La carpeta que está seleccionada es crear una nueva carpeta. la nueva carpeta que se ha

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UNIDADES DE DISCO Y CARPETAS. El Explorador de Windows es la herramienta básica en un Sistema Operativo porque con ella controlaremos toda la información que tenemos guardada en nuestro disco duro, memoria USB, CD, etc.

Conceptos Previos Para poder trabajar con el Explorador de Windows Vista, hemos de conocer la terminología con la que trabaja, de esta manera será más fácil su manejo. Un byte es la unidad de información más usada, es decir, es la unidad que se utiliza para medir el tamaño de nuestro documentos. Es como si utilizaramos un metro de medir pero en vez de medir longitudes medimos la cantidad de información que tiene nuestro documento. Un byte está compuesto por 8 bits, que son la medida de información más pequeña. Un kilobyte (KB) son 1024 bytes, un Megabyte (MB) son 1024 KB, un Gigabyte (GB) son 1024 MB. Un Archivo o Fichero es un conjunto de bytes. Por ejemplo un documento de texto es un archivo, un dibujo también es un archivo, etc. Tipos de Archivos. Hay diferentes tipos de archivos según la clase de datos que contienen, por ejemplo hay archivos de imágenes, archivos de programas, archivos de documentos Word, etc. Para distinguir el tipo de datos que contienen, a los archivos se les asigna un tipo de archivo o documento. Antes de Windows95 los nombres de archivos estaban compuestos por el nombre y el tipo (o extensión) separados por un punto, por ejemplo, carta.doc, programa.exe, ... Actualmente ya no hay que poner el tipo aunque internamente sigue existiendo. por ejemplo, cuando trabajamos en Word 2007 los archivos son de tipo Documento de Word (.docx) y por defecto siempre se crean de este tipo. Salvo que explícitamente nosotros digamos lo contrario en el momento de guardar el documento. Nombres de archivos. El nombre puede tener hasta 255 caracteres, puede contener letras, números, espacios en blanco y caracteres especiales como guiones, subrayado, @, $, &, pero hay un grupo de caracteres especiales que están prohibidos ( ", ? , !, \, >, <, | ). Antes (en DOS) sólo se permitían nombres de 8 caracteres. Carpeta. Las carpetas se utilizan para clasificar de forma lógica los archivos que tenemos en nuestro ordenador. Las carpetas reciben un nombre al igual que los archivos. Aconsejamos que las carpetas al igual que los archivos reciban nombres lo más descriptivo posible ya que así nos será mucho más fácil encontrar la información que deseamos. Una carpeta puede contener dentro archivos o/y otras carpetas, llamadas subcarpetas. Las carpetas también reciben el nombre de directorios. En el Explorador las carpetas están representadas por una carpeta de color amarillo. Una Unidad es como una carpeta pero que abarca mucha más información. Las unidades son divisiones imaginarias que hacemos de nuestro ordenador para acceder más fácilmente a la información.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Las unidades que tenemos en nuestro ordenador suelen recibir el nombre de una letra del abecedario. Las disqueteras suelen asignarse a la letra A y B. Los discos duros, CD-Rom y dispositivos de almacenamiento USB reciben letras correlativas del abecedario.

En esta imagen podemos ver dos unidades de disco duro C: y D:, y dos unidades extraíbles: una memoria USB (E:) y una unidad DVD-RW (F:). Podemos ver las unidades disponibles en el sistema pulsando en Equipo. Cuando queremos describir dónde se encuentra un archivo debemos dar el camino para llegar a él. Por ejemplo, la ruta (path en inglés) completa o absoluta del archivo prueba1 esC:\Usuarios\Ricardo\Documentos\mis txt\prueba1.txt. Si nos encontramos dentro de la carpeta Ricardo la ruta para llegar a prueba1 será \ Documentos\mis txt\prueba1.txt y se llama ruta relativa.

Estructura de carpetas Aquí tenemos la estructura de archivos que posiblemente nos aparezca al abrir el Explorador de Archivos de Windows. La estructura de archivos es como un árbol genealógico.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Primero muestra la carpeta más general que en nuestro caso es el Escritorio. Dentro de él encontramos otras carpetas, como Equipo que a su vez tiene las distintas unidades que tenemos (C,D,E,F), al pulsar sobre el triangulito blanco que hay a la izquierda de una unidad se aparecerán las carpetas que hay en su interior, así hasta llegar al último nivel de detalle. Al desplegar la carpeta el símbolo se convierte en un triángulo negro. Si quieres ocultar una rama del árbol de directorios tendrás que hacer clic sobre el triángulo negro. Podemos eliminar, crear y mover carpetas pero eso lo veremos más adelante.

PROCESADOR DE PALABREAS. El procesador de palabras es un software muy utilizado, dado que millones de personas usan la computadora para producir o modificar documentos conformados primordialmente por texto. Entre los documentos que típicamente se crean resaltan los siguientes: memorándums, cartas diversas, reportes, recetas de cocinas, oficios, invitaciones, tareas, libros, novelas y artículos. La heterogeneidad de usuarios abarca desde amas de casa, estudiantes, secretarias, profesionistas hasta escritores y ejecutivos. Las funciones que un procesador de palabras ofrece son:      

facilidad para escribir texto, agregar, borrar o mover palabras, oraciones o secciones completas de texto, corrección de errores, cambio del aspecto del texto, impresión del contenido, y capacidad de almacenamiento permanente de informació

La producción de documentos utilizando un procesador de palabras generalmente consiste de cuatro etapas: NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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1. 2. 3. 4.

Planeación y creación, Edición, Dar formato, e Impresión.

Planeación y Creación.- En esta etapa primero se determina el contenido del documento, es decir, establecer qué se desea expresar en él; en segunda instancia definir el orden lógico de las ideas, y finalmente crear el documento en el procesador de palabras de nuestra elección. La creación de un documento involucra: la introducción de texto, resaltando la característica de inserción automática de fin de línea o “word wrap”, lo que implica que el usuario no tiene que estar atendiendo la pantalla al momento de introducir texto ya que el programa automáticamente cambia de línea y acomoda el texto por párrafos; otra parte es la facilidad de desplazamiento o “scrolling” a través del contenido del documento; por último el movimiento del punto para insertar texto por medio del controlador del apuntador (como el ratón o puntero táctil). Edición.- La edición consiste en leer el documento que se creó para corregir errores añadiendo o borrando texto con el fin de facilitar su lectura. Las características de edición más comunes incluyen: insertar, borrar, cortar, pegar, buscar, reemplazar y revisar la ortografía del texto. Dar formato.- El formato es lo que se hace a un documento visiblemente fácil de leer, lo que es lo mismo, atractivo. Entre las características de formato de texto se encuentra: áreas en blanco, separación de líneas, tipografía (tipos de letra, tamaño y estilo), encabezado y pie de página, márgenes, alineación, tablas, gráficas, listas (numeradas y/o con viñetas), dibujos, bordes y sombreado, por mencionar las más comunes. Impresión del documento-. La impresión es la etapa final de un escrito en un procesador de palabras, porque lo que se espera finalmente es tener disponible la información en papel. Algunas de las opciones al imprimir son: número de copias, orientación del papel, tamaño de la hoja y rango de páginas a imprimir.

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HOJAS ELECTRONICAS: Es un programa de computación que permite efectuar cálculos sencillos y complejos con rapidez y precisión. Las hojas electrónicas de cálculo sirven para automatizar, utilizando una computadora. El programa que veremos será Excel. Hoja electrónica Una hoja electrónica de trabajo es un programado que emula en forma electrónica la hoja de trabajo. Reemplaza los tres instrumentos típicos de trabajo de un analista financiero: la hoja de trabajo en papel, el lápiz y la calculadora. La hoja de trabajo es reemplazada por un conjunto de celdas dispuestas en filas y columnas (matriz) cuyo contenido se guarda en la memoria principal de la computadora; el lápiz queda reemplazado por el teclado y la unidad de aritmética y lógica reemplaza la calculadora.

La hoja electrónica Desde hace varios años, Microsoft en su afán de brindar cada vez mejores sistemas computarizados, ha ido perfeccionando sus programas y Microsoft Excel no es la excepción, antes de la aparición de esta hoja electrónica que en la actualidad sirve para muchas actividades, existían en el mercado, programas de hojas electrónicas como Lotus 123 y Q-pro.

Hoja electrónica Es una hoja de cálculo que permite la manipulación de datos arreglados en filas y columnas. Las columnas están representadas por letras y las filas por números. La intersección de la columna y la fila se conoce como la celda. La dirección de la celda es la letra (o las letras) de la columna con el número de la fila. Ejemplo: la dirección de la celda que queda en la segunda fila y la cuarta columna es D2. Una celda puede contener texto, un número o una fórmula que establece una relación con otras celdas, o sea que, puede trabajar con datos alfanuméricos, numéricos y lógicos. Cada vez que se cambia el contenido de una celda, la hoja electrónica libera de lo tedioso de hacer calcular nuevamente a mano, ahorrando una gran cantidad de tiempo.

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Hoja de cálculo: Una hoja de cálculo es un programa, más precisamente una aplicación, que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas). La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.

Gráficos: Los gráficos son visualmente llamativos y facilitan a los usuarios la visualización de comparaciones, tramas y tendencias de los datos. Por ejemplo, en lugar de analizar varias columnas de números de la hoja de cálculo, puede ver en seguida si las ventas están disminuyendo o aumentando en trimestres sucesivos, o cómo se están comportando las ventas con respecto a las previsiones.

Base de datos: Una base de datos (cuya abreviatura es BD) es una entidad en la cual se pueden almacenar datos de manera estructurada, con la menor redundancia posible. Diferentes programas y diferentes usuarios deben poder utilizar estos datos. Por lo tanto, el concepto de base de datos generalmente está relacionado con el de red ya que se debe poder compartir esta información. De allí el término base. "Sistema de información" es el término general utilizado para la estructura global que incluye todos los mecanismos para compartir datos que se han instalado.

Partes de la hoja electrónica: 1. Rótulos de columnas Las columnas en las hojas de cálculo se determinan con letras empezando por la A, sigue la B, C, D,.. 2. Rótulos de filas Las filas en las hojas de cálculo se determinan con números empezando por el 1, sigue el 2, 3, 4,... 3. Celda

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Las celdas son los cuadrados en los que se divide la hoja de cálculo, es

PRECENTACIONES. Las presentaciones en dispositivas son archivos usados para mostrar a pantalla completa en las computadoras, cualquier tipo de información ordenada en varias pantallas propiamente llamadas dispositivas o slides. En su inicio fueron usadas en proyectores para presentar y exponer a un auditorio informes, ahora se usan para comunicar casi cualquier información ya sea usando una PC, una Laptop o una pequeña Notebook. Pueden contener texto, imágenes, gráficos, videos, sonidos, enlaces a paginas de internet y otros elementos. Las presentaciones de diapositivas han alcanzado gran popularidad, debido a lo fácil que son de crear y la posibilidad de agrupar en un solo archivo distintos formatos. Otra de las ventajas es que se visualizan casi exactamente a como fueron creadas. El programa favorito para crearlas y mostrarlas es PowerPoint, incluido en la famosa suite de aplicaciones de Microsoft, aunque existen otras alternativas, incluso gratuitas y completamente libres.

¿Para qué hacer una presentación de diapositivas? Con PowerPoint podemos crear presentaciones para varios fines: • Exponer un trabajo, una tesis o una investigación. • Crear un tutorial sobre cualquier tema. • Hacer un cuestionario interactivo.

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• Crear un álbum de fotos • Hacer un informe estadístico o contable. Para empezar con PowerPoint si es nuestra primera vez, podemos usar algunas de las plantillas que incluye el programa e irlas editando a nuestro gusto. Son presentaciones totalmente funcionales, solo se requiere sustituir su contenido por el nuestro. Puedes encontrarlas en: Archivo -> Nuevo -> Plantillas de ejemplo.

Hay muchas otras para Calendarios, Diplomas, Informes, etc. pero es necesario descargarlas de internet desde el sitio de Microsoft. Otra opción es partir desde cero pero escogiendo algunos de los temas existentes. Son diapositivas en blanco con fondos, estilos y tamaños de fuentes diferentes. Al iniciar el programa abre la ficha Diseño y verás todos los temas disponibles. Por ultimo crear una presentación con nuestro propio estilo, usando un archivo en blanco. ¿Qué podemos incluir en las presentaciones? Podemos usar para crear nuestra presentación texto de documentos creados en Word, tablas hechas en Excel, imágenes descargadas de internet o incluso hacer una captura de pantalla de una imágenes en una página web. Podemos también insertar audio, música, canciones, videos, diagramas, cliparts, efectos de sonido, etc.

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¿Qué hacer con las presentaciones creadas? Después de crear y comprobar que funciona correctamente la presentación, podemos compartirla con nuestros amigos copiándola a una memoria flash o un disco, en internet en las redes sociales como Facebook, Google+ y otras o subirla a sitios especializados como SlideShare. Otra opción es convertirla en video con el mismo programa y subir el archivo a YouTube u otros sitios en la red. Lee primero otra página de nuestro sitio que indica todas las reglas aconsejadas por los expertos, que se deben de tener en cuenta para crear una diapositiva exitosa, que sea fácil de ver, comprender, asimilar y efectiva: Secretos, reglas y consejos al hacer presentaciones en PowerPoint

Crear una presentación de diapositivas con PowerPoint paso por paso PowerPoint es muy fácil de utilizar. Todos los que de una forma u otra han usado Word, se sienten como en casa al comenzar. Intuyen cómo introducir texto, agregar diapositivas, imágenes, ajustar el diseño, cambiar los colores del texto, etc. 1- Inicia Office, el tema predeterminado de la nueva presentación es: "Presentación en blanco", es decir sin fondo ni efectos. Si deseas usar otro, en la vista Diseño escoge el tema entre los disponibles. 2- La primera dispositiva es la dedicada a la introducción, introduce los datos como el título, la descripción, el autor, etc. Tienes la opción de darle un fondo personal y único, para eso en la ficha Diseño abre Estilo de fondos y selecciona: "Formato del fondo". Después de crear tu propio fondo usa el botón: "Aplicar a todo" para que todas las dispositivas siguientes lo usen. 3- Da un clic en la parte inferior del botón "Nueva diapositiva" para insertar la siguiente. Hay disponibles varios formatos, pero puede ser más fácil insertar una en blanco. En ella puedes pegar directamente texto sin que sea necesario que tenga el clásico cuadro de texto, aparecerá después de pegar.

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Las líneas de cuadro de texto no se muestran en la presentación. Para cambiar el formato, el estilo o el color del texto selecciónalo y usa las herramientas en la barra superior en la ficha Inicio ✓ Para copiar texto en cualquier documento, selecciónalo y usa las teclas CONTROL + C. ✓ Para pegarlo en una diapositiva usa las teclas: CONTROL + V

Para insertar cualquier imagen en una diapositiva en blanco, simplemente arrástrala desde una carpeta y suéltala encima de la diapositiva.

Dale el tamaño exacto usando los puntos de selección. También puedes insertarla (si trabajas a pantalla completa) usando el botón "Imagen" en la ficha Insertar. Al seleccionar una imagen se acciona automáticamente la barra "Herramienta de imagen", con herramientas que permiten modificarla y aplicarle efectos. En la misma ficha Insertar verás los otros objetos que se pueden insertar que son: Imágenes prediseñadas (Clisarte), capturas de pantalla de una aplicación en Windows o cualquier imagen de una página de internet que se muestre en el navegador. También se pueden insertar formas, gráficos, videos, audio, etc. 4- Después de crear todas las dispositivas que llevará la presentación, el próximo paso es configurar su funcionamiento y probarla. A partir de ahora en la medida que hagas algún cambio, debes de probar como se mostrará la presentación al reproducir. ✓ Para probar como luce la presentación usa la tecla F5. ✓ Para retornar el programa usa Escape. ✓ Para reproducir a partir de una diapositiva específica, selecciónala y en la ficha "Presentación con diapositivas" da un clic en el botón: "Desde la diapositiva actual"

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Configurar la reproducción automática de las diapositivas De forma predeterminada al reproducir una presentación, para pasar a la siguiente diapositiva se debe usar el ratón y dar un clic. Si el propósito al crear la presentación no es utilizarla con un moderador, se debe usar la opción automática. • Para eso abre la ficha Transiciones. • Marca la casilla: "Después de:" y establece un valor en segundos. Por ejemplo: 00:06,00 indica 6 segundos. • Para usar ese intervalo de tiempo en todas las diapositivas, da un clic en el botón: "Aplicar a todo". También puedes establecer en una diapositiva aislada un tiempo de duración diferente.

Agregarle transiciones a las diapositivas Agregarle efectos de transición a las diferentes diapositivas, puede darle un estilo muy atractivo a una presentación, aunque también puede ser muy nocivo para el rendimiento. No lo uses si piensas compartir tu presentación en internet. La única recomendada es "Desvanecer".

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Agregar música y canciones a las presentaciones de PowerPoint A las presentaciones se les puede agregar música y canciones para que se escuchen de fondo, además grabaciones de voz o efectos de sonido. Da un clic en la dispositiva, en la ficha Insertar da un clic bajo el botón "Audio", escoge: "Audio de archivo" o "Grabar audio". Al insertar audio en la diapositiva aparece el icono de una bocina, que al dar un clic inicia la reproducción. Se forma predeterminada esta termina al pasar a la siguiente diapositiva. El icono se puede ocultar, así como también hacer que la reproducción se inicie de forma automática y que continúe en el resto de las diapositivas. • Selecciona la diapositiva donde se insertó el audio. • Da un clic en el icono de la bocina. • En la ficha Herramientas de audio abre "Reproducción". • En el grupo Opciones de audio escoge en Iniciar una de las tres opciones: "Al hacer clic", "Automáticamente" o "Reproducir en todas las diapositivas". • Marca la casilla: "Repetir la reproducción hasta su interrupción" para que no se detenga la música o el audio. • Marca la casilla: "Ocultar durante la presentación" para que no se muestre el icono. Lógicamente esta opción vale solo si se ha seleccionado la reproducción automática.

Mostrar videos en las presentaciones de PowerPoint En PowerPoint podemos mostrar videos de tres formas diferentes: ✓ Insertar un video que tenemos en nuestro equipo en la presentación. En este caso el video forma parte de la presentación, aunque aumentará su tamaño.

✓ Vincular un video que tenemos en nuestro equipo. Con esta opción solo vinculamos el archivo de video. Para eso es necesario copiarlo a la carpeta que contiene la presentación y deberá acompañar a la misma cuando la distribuyamos.

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✓ Vincular un video existente en YouTube u otro sitio web. Con esta opción se mostrará el video en la presentación, solo si existe conexión a internet en el equipo donde se reproduzca. Lee más información detallada en otro artículo con una infografía, en la que se muestran los tres métodos con todos los pasos: Como agregar e insertar videos en las presentaciones de PowerPoint

Comprimir el audio y video en las presentaciones de PowerPoint Las presentaciones en las que se insertan imágenes o videos pueden alcanzar demasiado tamaño y volverse muy lentas al reproducir. Es necesario comprimir estos archivos antes de publicarlas. • En la ficha Archivo, da un clic en "Información". • En la sección Tamaño y rendimiento de archivos multimedia, da

un

clic

en:

"Comprimir

medios".

• Escoge la calidad de la presentación.

Insertar notas en las presentaciones de PowerPoint

La página de notas es una opción poco utilizada muy útil. Es una página adicional adjunta a cada diapositiva. En ella podemos agregar texto o imágenes que no se mostraran en la presentación, pero si cuando esta se imprima. En ella podemos relacionar información adicional necesaria pero que no deseamos incluir en la presentación para no recargar las diapositivas. Si para mostrar la presentación contamos con dos equipos (por ejemplo una Laptop y un proyector u otro monitor) podemos configurar el primero de ellos para ir mirando las notas incluidas en cada dispositiva, aunque el auditorio los no las verán. ➔ Para insertar una nota en la ficha Vista da un clic en el botón: "Pagina de

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notas".

Revisar y modifica las propiedades e información de la presentación

En la ficha Inicio -> Información puedes encontrar herramientas para finalmente probar distintos aspectos de la presentación creada, como los Permisos, la Compatibilidad y el Rendimiento. También revisar si son correctas todas las Propiedades como el título, datos del autor, etiquetas y otros paramentos importantes que debe tener al compartirlo, para evitar que otra persona se adjudiquen su autoría.

Guardar la presentación creada

Por ultimo si todo funciona correctamente solo resta guardar la presentación. En el menú archivo escoge "Guardar como". De forma predeterminada las presentaciones se guardan en el formato: PPTX. PPTX es un archivo que solo se puede abrir con las versiones de PowerPoint 2007/2010 para editarlas o reproducirlas. Para guardarla de forma tal que sea compatible con todas las versiones usa: "Presentación de PowerPoint 97-2003 (*.ppt)". En ambos caso para reproducir una presentación, es necesario dar dos clics en el archivo y usar la tecla F5 seguidamente. Otra opción es guardarla usando el formato: PPSX o PPS que al ejecutar comienza inmediatamente la reproducción. Para eso después de usar la opción "Guardar como", en Tipo selecciona la opción: "Presentación con diapositivas de PowerPoint (*.ppsx)". También puedes guardarla como un PDF o guardar las imágenes de forma independiente. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

Convertir una presentación en un vídeo y subirlo a internet Una de las mejores opciones para lograr que una presentación llegue a más personas, es convertirla en un video y subirla a YouTube. Puedes hacerlo con el mismo PowerPoint. ➔ Para eso después de usar la opción "Guardar como", en Tipo selecciona la opción: "Video de Windows Media (*.wmv)". Hay tres opciones: Modo de calidad alta (1024 x 768, 30 fotogramas por segundo); calidad media (640 x 480, 24 fs); y calidad baja (320 X 240, 15 fs). ➔ Espera que termine de crearse el archivo. ➔ Entra a tu cuenta de YouTube y sube el video creado. Crear presentaciones en formato panorámico en PowerPoint La mayoría de los monitores modernos de computadoras de escritorio o Laptops usan pantallas panorámicas, en la que la relación (16 x 9) es diferente a la de las pantallas tradicionales (4 x 3). Si vas a reproducir tu dispositivas en uno de ellos configúrala adecuadamente, si no es así se mostrará una banda negras a cada lado. • En la ficha Diseño escoge: "Configurar página". • En Tamaño de diapositivas selecciona: "Presentación en pantalla (16:9)" Como crear y guardar plantillas en PowerPoint

Puedes guardar cualquier presentación creada de forma personalizada para crear otras usando el mismo estilo, para eso solo guárdala como una plantilla. Guardar como > Plantilla de PowerPoint Posteriormente para crear una nueva presentación con dicho estilo, da un clic en "Nuevo -> Mis plantillas". Antes de guardarla elimina las imágenes, texto y otros elementos para reducir su tamaño.

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Otra opción es crear una plantilla con todos los elementos que ofrece PowerPoint, para eso en la ficha Vista escoge: "Patrón de diapositivas"

Alternativas gratis a PowerPoint para crear y reproducir presentaciones

PowerPoint no es la única opción para crear presentaciones de diapositivas. Las dos alternativas restantes más populares son: Todo lo que leíste en este artículo, por motivos de espacio trata sobre una presentación elemental. PowerPoint ofrece opciones increíbles, al igual que los otros programas de Office. Es posible agregarle todo tipo de objetos, efectos y estilos a una presentación, incluso se pueden usar las macros al igual que en Word y Excel. Si necesitas crear presentaciones más profesionales, no dejes de leerte otra página: Las reglas para crear una presentación exitosa en PowerPoint ¡Muchos éxitos! Lee, comparte o descarga una presentación de diapositivas que hemos creado y subido a SlideShare, con el propósito de que sea útil para los que desean o necesitan crear una presentación exitosa: 10 Reglas de Oro para crear una presentación de diapositivas exitosa

Si te es más fácil carga un video en YouTube con un tema similar: Las reglas para crear una presentación de diapositivas exitosa en PowerPoint

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

✓ Como agregar e insertar videos en las presentaciones de PowerPoint ✓ Trucos para PowerPoint, consejos y tips al hacer presentaciones ✓ Trucos y tips para Microsoft Excel, cosas útiles e interesantes ✓ Trucos para Microsoft Word, uso, tips, configuración, ayuda y consejos ✓ Trucos para Microsoft Word, utilidades, curiosidades y secretos ✓ Cómo recuperar documentos perdidos que no se guardaron en Word ✓ Como abrir, reparar y recuperar archivos y documentos dañados de Word ✓ Como usar el diccionario de Word en otro equipo o instalación ✓ Como crear y grabar macros en Word y Excel, ejemplos prácticos ✓ Códigos de ejemplos para macros de Word y Excel en Visual Basic ✓ Como agregar figuras Emoji con el teclado táctil a las presentaciones de PowerPoint

INTERNET: El internet (o, también, la internet)3 es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolosTCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen como una red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California(Estados Unidos). Uno de los servicios que más éxito ha tenido en internet ha sido la World Wide Web (WWW o la Web), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza internet como medio de transmisión.4 Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en internet, aparte de la Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia —telefonía (Voy), televisión (IPTV)—, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos.4 5 6

World Wide Web

Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de ARPA (hoy DARPA, las siglas en inglés de la Defense Advanced Research Projects Agency), como respuesta a la necesidad de esta organización de buscar mejores maneras de usar los computadores de ese entonces, pero enfrentados al problema de que los principales investigadores y laboratorios deseaban tener sus propios computadores, lo que no solo era más costoso, sino que provocaba una duplicación de esfuerzos y recursos. El verdadero origen de Internet 7 nace con ARPANet (Advanced Research Projects Agency Network o Red de la Agencia para los Proyectos de Investigación Avanzada de los Estados Unidos), que nos legó el trazado de una red inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron integrándose otras instituciones gubernamentales y redes académicas durante los años 70.8 9 10 Investigadores, científicos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la comunicación con otras instituciones y colegas en su rama, así como de la posibilidad de consultar la información disponible en otros centros académicos y de investigación. De igual manera, disfrutaron de la nueva habilidad para publicar y hacer disponible a otros la información generada en sus actividades.11 12 En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció a Lawrence Roberts de la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre sí. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conectó una computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a través de una línea telefónica conmutada de baja velocidad, creando así la primera (aunque reducida) red de computadoras de área amplia jamás construida.13 14 15 

1969: La primera red interconectada nace el 21 de noviembre de 1969, cuando se crea el primer enlace entre las universidades de UCLA y Stanford por medio de la línea telefónica conmutada, y gracias a los trabajos y estudios anteriores de varios científicos y organizaciones desde 1959 (ver: Arpanet). El mito de que ARPANET, la primera red, se construyó simplemente para sobrevivir a ataques nucleares sigue siendo muy popular. Sin embargo, este no fue el único motivo. Si bien es cierto que ARPANET fue diseñada para

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO sobrevivir a fallos en la red, la verdadera razón para ello era que los nodos de conmutación eran poco fiables, tal y como se atestigua en la siguiente cita: A raíz de un estudio de RAND, se extendió el falso rumor de que ARPANET fue diseñada para resistir un ataque nuclear. Esto nunca fue cierto, solamente un estudio de RAND, no relacionado con ARPANET, consideraba la guerra nuclear en la transmisión segura de comunicaciones de voz. Sin embargo, trabajos posteriores enfatizaron la robustez y capacidad de supervivencia de grandes porciones de las redes subyacentes. (Internet Society, A Brief History of the Internet)

1972: Se realizó la Primera demostración pública de ARPANET, una nueva red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre la red telefónica conmutada. El éxito de esta nueva arquitectura sirvió para que, en 1973, la DARPA iniciara un programa de investigación sobre posibles técnicas para interconectar redes (orientadas al tráfico de paquetes) de distintas clases. Para este fin, desarrollaron nuevos protocolos de comunicaciones que permitiesen este intercambio de información de forma "transparente" para las computadoras conectadas. De la filosofía del proyecto surgió el nombre de "Internet", que se aplicó al sistema de redes interconectadas mediante los protocolos TCP e IP.16

1983: El 1 de enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP. Ese mismo año, se creó el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de proporcionar recursos de investigación a Internet. Por otra parte, se centró la función de asignación de identificadores en la IANA que, más tarde, delegó parte de sus funciones en el Internet registry que, a su vez, proporciona servicios a los DNS.17 18

1986: La NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió en la principal Red en árbol de Internet, complementada después con las redes NSINET y ESNET, todas ellas en Estados Unidos. Paralelamente, otras redes troncales en Europa, tanto públicas como comerciales, junto con las americanas formaban el esqueleto básico ("backbone") de Internet.19 20

1989: Con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inició la tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones.21

Navegadores para internet. Crome supera a Internet Explorer como el navegador más utilizado por periodos cortos, pero el número de usuarios de Crome está en constante crecimiento dibujando una curva ascendente, por el contrario, la curva de usuarios de Internet Explorer esta en decrecimiento, así que es sencillo inferir que el nuevo rey de los navegadores será Google Crome dentro de poco tiempo, y esto gracias a la enorme maquinaria publicitaria que Google ha implementado para promocionar su navegador y también a ciertos errores de los chicos de Mozilla al momento de lanzar versiones de Firefox que después presentan problemas de rendimiento. Este gráfico nos muestra la evolución del uso de navegadores desde Julio del 2008 hasta Noviembre del 2012. NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Es el momento de descargar navegadores de internet, pero no nos hemos decidido por cual, mejor veamos cuales son las ventajas y desventajas de cada uno de los competidores en esta pelea de navegadores. Así podremos decidir cual nos conviene más.

Google Chrome Uno de los grandes navegadores de internet gratis en el Mercado es además el más joven y con más rápido crecimiento, desde su lanzamiento en el 2008 ha tenido un meteórico ascenso en el mercado, con más de 300 millones de usuarios hasta la fecha se pelea usuario por usuario la supremacía de entre los navegadores de internet con Internet Explorer. Su crecimiento es gracias mayormente al enorme aparato de publicidad implementado por Google que prácticamente nos invita por todos lados a descargar y usar su navegador, por ejemplo cuando abrimos el buscador de Google vemos un mensajito “invitándonos” a instalarGoogle Chrome, si se trata de descargar navegadores de internet los chicos de Google tienen muy claro dónde poner sus anuncios. Una de sus ventajas es que está disponible para una gran cantidad de sistemas operativos incluyendo Windows, Ubuntu, Debían, Chrome OS, entre otros y para sistemas operativos orientados a dispositivos móviles como Androide y ibos. En cuanto a seguridad Chrome utiliza un sistema de listas negras donde incluyen sitios que contienen software dañino y manda advertencias a los usuarios cuando intentan accederlos. En cuanto a estabilidad, Google Chrome ha sido desarrollado aplicando el principio de arquitectura de multiproceso, es decir que toma cada tarea como un proceso separado de este modo si alguna pestaña o plumín tiene un mal funcionamiento se puede terminar solo ese proceso mientras que los demás procesos continúan activos y Chrome puede seguir trabajando con normalidad. Chrome además implementa la opción de modo incognito, que es un gran avance en el tema de privacidad ya que el navegador no registrará ninguna actividad y borrará las cookies utilizadas. Otras características de Google Chrome son que permite la instalación de miles de extensiones de terceros que permiten una mayor personalización del navegador además que no se requiere reiniciarlo después de instalar alguna. Además está fuertemente ligado a Chrome OS el sistema operativo de Google basado en la nube. Las últimas versiones permiten la sincronización del navegador entre diferentes dispositivos.

Descargar Google Chrome

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

Mozilla Firefox Otro grande entre los navegadores de internet, actualmente ocupa el tercer lugar detrás de IE y Chrome con una cuota del 23% del mercado, este navegador es un proyecto de software libre desarrollado por la fundación Mozilla es decir que su código fuente es libre y abierto. Quizás su mayor ventaja respecto a los demás navegadores de internet gratis es que es más seguro y personalizable de todos, con miles de complementos desarrollados por terceros disponibles para descargar desde el mismo navegador. Durante mucho tiempo fue el mayor competidor de Internet Explorer hasta la llegada de Chrome, al igual que este ultimo puede trabajar con normalidad en una gran cantidad de sistemas operativos incluyendo los de la familia Windows, Linux, Mac OS X, Sum, Solaris, y por supuesto en sistemas para dispositivos móviles como Androide. Algunas versiones de Firefox presentaban deficiencias como por ejemplo el excesivo uso de memoria al poco tiempo de ser lanzadas lo que obligaba a lanzar nuevas actualizaciones en poco tiempo, los desarrolladores de Mozilla han tomado nota de esto y las últimas versiones han mejorado notablemente su rendimiento, además que se anuncian nuevas mejoras para las siguientes versiones de navegador Mozilla Firefox, algunas de las cosas prometidas son el rediseño de la interfaz, la reducción del uso de memoria, y la integración de un API para aplicaciones de redes sociales. El mercado de los dispositivos móviles se muestra bastante apetitoso para los navegadores de internet, por ejemplo una de las mayores apuestas de Mozilla con vistas a este mercado es el lanzamiento de su propio sistema operativo Firefox OS claro que tendrá una dura competencia con Android que está bajo el amparo de Google.

Internet Explorer Hasta hace algunos años el líder indiscutible del mercado de navegadores de internet gratis, después de derrotar a Netscape parecía que nadie lo podría opacar, a pesar de sus evidentes fallos de seguridad y la lentitud con que trabajaba. Es obvio que la principal razón de la predominancia de Internet Explorer se debe a que viene listo para usar en todos los sistemas operativos Windows. La versión 6 de este navegador se caracteriza por ser uno de los más inseguros e inestables, fue durante mucho tiempo un dolor de cabeza para desarrolladores y usuarios de internet, afortunadamente este navegador se usa cada vez menos, incluso Microsoft ha dejado de darle soporte y se ha enfocado en lanzar nuevas versiones que se superan una detrás de otra. Internet Explorer 10, la versión 2012 del navegador, promete ser mucho más rápida en comparación a sus competidores más cercanos (Firefox 14 y Chrome 17) gracias a su NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO aceleración por hardware. Además ofrece un interfaz más sobria y sencilla claramente optimizado para su uso en dispositivos táctiles; la seguridad es otro aspecto muy importante que han mejorado para esta versión, Internet Explorer promete bloquear más malware que sus competidores además de proteger el equipo contra descargas malintencionadas. Hablando de privacidad, a ninguno de nosotros nos gusta que se metan en nuestros asuntos, pensando en esto los desarrolladores de Microsoft han implementado tecnologías conocidas como Tracking Protection, InPrivate Browsing y Do Not Traca que servirán para evitar que algunas cookies molestas recopilen nuestra información personal. Con el nuevo IE10 la gente de Microsoft ha hecho una gran tarea, van por buen camino en su intento de hacernos olvidar el desastre llamado Internet Explorer 6.

Opera Opera es usualmente catalogado como el Ferrari de los navegadores de internet, uno de los más seguros, estables y rápidos del mercado, extrañamente usado por una mínima cantidad de personas en comparación con los enormes números de usuarios de IE, Chrome y Firefox. Este navegador, que es desarrollado por la compañía noruega Opera Software, es más que un simple navegador, es capaz además de gestionar correo electrónico, sirve para descargar archivos .torren, tiene un cliente IRC para chatear, permite la lectura de RSS. Incluso Opera puede jactarse de ser el primer navegador que popularizó e implemento en algunos casos características hoy comunes en los navegadores como pestañas múltiples, búsquedas integradas, y zoom. En cuanto a seguridad, Opera ofrece protección anti-malware y anti-pichinga, cifrado de datos al navegar, además ofrece la posibilidad de eliminar todos los archivos que pueden servir para rastrear nuestra actividad en Internet, es decir Opera elimina archivos como cookies, datos de geo localización, contraseñas, etc. Opera puede ser instalado en una gran variedad de sistemas operativos como Microsoft Windows, Linux, Mac OS, y por supuesto en sistemas operativos para dispositivos móviles, las versiones para móviles de Opera (Opera Mobile y Opera Mini) cuentan con gran popularidad en el mundo entero, se calcula que están instalados en cientos de millones de teléfonos móviles alrededor del mundo. Opera también es el navegador usado por Nintendo para sus consolas DS y Wii. Las últimas versiones de Opera ofrecen mejoras como: vista previa en las pestañas, widgets, sepe dial, y opciones como Opera Turbo (que reduce el peso de un sitio web comprimiendo el sitio antes de ser enviado al usuario, mejorando la velocidad de carga) y Opera Link (que

Safari NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO Desarrollado por Apple, hasta hace algún tiempo solo era instalable en sistemas operativos Mac OS e IOS, actualmente existe una versión para Windows. Las principales características de Safari son su corrector ortográfico y navegación por pestañas, integración con redes sociales, las últimas versiones ofrecen la posibilidad de almacenamiento offline (es decir que podemos almacenar sitios web enteros y verlos en forma offline), integración total con alud lo que significa que podemos ver las páginas web que dejamos abiertas desde cualquier dispositivo de la familia Apple sin necesidad de sincronizar nada ya que todo se guardará en la nube de Apple Después de ver algunas de los pros y contras de los principales navegadores del mercado, ¿cuál es tu opción? Recuerda que siempre puedes usar varios a la vez.

Calculadora. Un a

o p er a c ió n

es un

c on j u n t o d e

r egl a s qu e p e rmi t e n

obt en e r ot ra s c an ti d ad es o exp r e si on e s .

La s s i et e o pe r a ci o n e s b ás i c as d e l a A r itm ét i c a s on :

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

Suma

La op e r aci ón s u ma c on si s t e en obt en e r el n ú m e r o t ot al d e el e m en t os a p a rti r d o s o m ás can ti da de s .

a + b = c

L os t é rmi n o s d e l a su m a, a y b, s e l l aman s um a n do s y e l r e su l tad o, c , s u m a.

Propiedades de la suma

1. Asociativa:

El m od o d e a gru pa r l os su man d o s n o va rí a el r e su l tad o.

( a + b ) + c = a + (b + c)

2. Conmutativa:

El o rd en d e l os su m an d os n o v a rí a l a su ma.

a + b = b + a

3. Elemento neutro:

El 0 e s el el em en t o n eu tr o d e l a su m a po rqu e t od o n ú m e r o su m ad o c on él da el m i sm o n ú m e r o .

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO a + 0 = a

4. Elemento opuesto

Do s n úm e ro s so n o p ue st o s s i a l s um a r lo s o bt e ne m os com o re s u lt ad o e l ce ro .

a − a = 0

El o pu e st o d e l op u es to d e u n nú m er o e s i gu a l a l m i sm o nú m er o.

La s u ma d e n ú m e r o s n atu ral es n o cu mp l e e sta p r opi e dad .

Resta

La re st a o s u st r ac ci ón e s l a op e ra ci ón i n v er s a a l a su ma .

a - b = c

L os ll aman :

t é r mi n o s a,

qu e

mi n ue nd o

y

i n te r vi en en b,

en

s u st r a e nd o . Al

una

r es t a

re su l tad o ,

c,

se lo

ll amam o s d if e re nc i a .

Propiedades de la resta

No e s C on m ut at i v a :

a − b ≠ b − a

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

Multiplicación Mu lt i pl i c ar d os n ú me r os co n s is te e n s um a r un o d e l os f act o re s c on s i go mi s mo t a nt a s ve c es co mo i nd i c a e l o t ro f act o r.

a · b = c

L os

t é rmi n o s

a

y

b

se

l l aman

f a ct or e s

y

el

r e su l tad o, c , p ro d u cto .

Propiedades de la multiplicación

1. Asociativa:

El m od o d e a gru pa r l os f act o r e s n o va rí a el r es u l tado

( a · b ) · c = a · ( b · c)

2. Conmutativa:

El o rd en d e l os fa ct o r e s n o v a rí a el p r o du ct o .

a · b = b · a

3. Elemento neutro:

El 1 e s el el em e n t o n eu t r o d e l a mu l ti pli caci ón p o rqu e t od o n ú m er o mu l ti pl i cado p o r él d a el mi sm o n ú m er o .

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO a · 1 = a

4. Elemento inverso: U n n ú me r o e s in ve r so de l ot ro s i a l m u lt ip l ic a r l os obt e n em os co mo r es u l t a do e l e l em e nt o u n id a d.

La su ma d e n ú m e r o s n a tu ral e s y d e en t e r o s n o cu mpl e e sta pr opi edad .

5. Distributiva:

El p r od u ct o d e u n n ú me r o p o r u n a su m a e s i gu al a l a su m a de l o s p ro du ct os d e di ch o n ú m e r o p o r c a da u n o d e l o s su ma n do s .

a · (b + c ) = a · b + a · c

6. Sacar factor común:

E s el p r o c e s o i n v e r s o a l a p r opi e dad di s tri bu ti va .

Si

va ri o s

su m an d o s

ti en en

un

f ac t o r

c omú n ,

p od em o s

tra n s f o rm ar l a su m a en pr o du c t o e xt ra y en d o di ch o f ac t or .

a · b + a · c = a · (b + c)

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

División

La di v is i ó n o co c i en te e s u n a op e r a ci ón a ri tm éti ca q u e c on si s t e en a v e ri gu ar cu án t as v ec e s u n n ú m e r o e st á c on t en i do en ot r o n ú m e r o .

D : d = c

L os ll aman ,

t é rmi n os D,

qu e

d iv i d en d o

i n t e rvi en en y

d

d iv i s or .

en Al

un

c o ci en t e

r e su l tad o ,

c,

se lo

ll amam o s co ci e nt e .

Tipos de divisiones

1. División exacta:

Cu an d o el r est o e s c e r o.

D = d · c

2. División entera:

Cu an d o el r est o e s di sti n to d e c e r o.

D = d · c + r

Propiedades de la división

1. No es Conmutativo:

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO a : b ≠ b : a

2. C er o d i v id i do e nt re cu a l qu i e r n ú me r o d a c e ro .

0 : a = 0

3. N o s e pu e de di vi d i r po r 0. Potenciación

La p ot en c i ac ió n e s u n a mu l ti pl i caci ó n d e va ri o s fa ct o r e s i gu al es .

a · a · a · .. . = a n

Base

E s el n ú m e r o q u e m u l ti pli cam o s p o r sí mi sm o.

Exponente

In di ca el n ú m e r o d e v e c e s qu e mu l ti pli cam os l a ba s e.

Propiedades de la potencias

1. a 0 = 1

2. a 1 = a

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

3. P ro du ct o d e p o te nc i a s co n l a m i s m a b a se :

E s o tr a p ot en ci a c o n l a m is m a b a s e y c u y o e x p on e nt e e s l a s um a de l os ex p on e nt es .

am · a

n

= am+n

4. D iv i s ió n d e p ot en c i as co n l a m is m a b a se :

E s o tr a p ot en ci a c o n l a mi s m a b a se y c u y o e x p on e nt e e s l a d if e re nc i a de lo s ex p on e nt es .

am : a

n

= am

25 : 22 = 25

- n

- 2

= 23

5. Po te nc i a de u n a p ot e nc i a :

E s ot ra p ot en ci a c o n l a mi s m a b a s e y cu y o ex p on en t e e s el p r od uc to de l os ex p o ne nt e s .

(am)n = am

· n

6. P ro du ct o d e p o te nc i a s co n el m is mo ex p o ne nt e :

E s o tr a p ot en ci a c o n el m i sm o ex po n en te y cu ya b a s e e s el p r od uc to de l a s b as e s .

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO an · b

n

= (a · b)

n

7. C oc ie nt e de po t en c i as co n e l m i s mo ex p o ne nt e :

E s ot ra p ot en c i a co n el mi s m o ex p on en te y cu ya ba s e e s e l c oci en t e d e l a s ba s e s.

an : bn = (a : b)n

Radicación

E s l a o p er a c ió n in ve r s a a l a p ot e nc i ac i ón . Y c on si st e e n qu e d ad o s d o s n ú m e r o s, l l amad o s r a d i ca n do eí n di ce , h al l ar u n te r c e r o, l l amad o r a íz , tal qu e, el ev ad o a l í n di ce , s ea i g u al al ra di can d o .

En l a r aíz cu a d r ad a el í nd i ce e s 2, au n qu e en e st e ca s o n o s e p on d rí a . C on si sti rí a en h al l ar u n n ú m e r o c on oci d o su cu a dr ad o.

La r a íz cu a d r ad a d e u n n ú m e r o , a , e s ex act a cu an d o en c on t ra m os un n ú me r o, b , qu e el e v a do a l c u ad r a do e s ig u al a l r a d ic a n do : b 2 = a.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

Cuadrados perfectos

Son l o s n ú m e r o s qu e p o s e en r a íc e s c u a dr a d a s ex a ct a s .

Raíz cuadrada exacta

R ad ic a n do = ( R aíz e x act a ) 2

Raíz cuadrada entera

R ad ic a n do = ( R aíz e n te r a ) 2 + R e sto

Logaritmación El l og a ri tmo d e u n n ú me r o , en u n a ba s e da da , e s el e xp on e n te al cu al s e deb e el e va r l a b as e pa ra o bt en e r el n ú m e r o.

Propiedades de los logaritmos

No ex i st e el lo g a r i tmo d e u n n ú m e r o c on b a s e n eg a t iv a .

No ex i st e el lo g a r i tmo d e u n n ú me r o ne g at i vo .

No ex i st e e l lo g ar i tmo de ce r o.

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MANUAL DE TECNOLOGIA I PRIMERO BASICO

Paint: Según te aseguran en el infló comercial de TV, manejar el Paint Zoom es tan fácil que lo puede usar todo el mundo. Además te prometen que no mancha, ni gotea la pintura, que no tendrás que perder el tiempo limpiando. En general el Paint Zoom es una buena campaña de marketing Con los argumentos que la tecnología de la pistola de pintura te ahorrará horas de trabajo. Que además no mancha ni gotea y que es muy fácil de usar ha logrado convencer a miles de personas que han comprado la Paint Zoom. Los argumentos del vídeo parecen convincentes, y actúa la compra por impulso, otra cosa es que el Paint Zoom cumpla los resultados que promete. Imitando a pistolas de pintura profesionales sin lograrlo El Paint Zoom trata de imitar las pistolas de pintar pero con menor precio, está hecho de plástico, se asegura que dentro lleva un motor de 650 W, luego solo hay que accionar la pistola y saldrá por la boquilla la pintura en spray para pintar lo que quieras de forma mucho más rápida. Lo cierto es que Internet está lleno de personas que compraron ilusionadas el Paint Zoom y cuando lo probaron se NAYELI ARCELI ESQUIVEL MUNGUIA

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dieron cuenta que no era como en el anuncio de televisión. En el anuncio te hablan de poder pintar paredes en pocos minutos, comparado con los molestos rodillos o las brochas. Lo que no dicen es que las pinturas plásticas o acrílicas no suelen dar buen resultado aplicadas de forma pulverizada. La pintura tiende a secarse y obstruye la boquilla de la pistola. Resultado que Entre las quejas más comunes están que el Paint Zoom hace mucho ruido, presionas el gatillo de la pistola y muchas veces no logras nada. El Paint Zoom se está vendiendo por muchos menos de la mitad que una pistola profesional, y por esto el precio sin lugar a dudas puede atraer, pero muchas veces lo barato cuesta cara.

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Con este proyecto, se ha pretendido hacer una reflexión sobre la influencia que tiene sobre nosotros los conceptos de espacio - tiempo. Además, nos ha servido para poder ampliar conceptos básicos donde los niños/as pueden aprender de forma divertida. Esperamos que hayáis pasado un rato divertido al mismo tiempo que aprendíais realizando cada uno de los misterios que os hemos ofrecido a lo largo de esta webquest. Por último, recuerda que "nadie ha vivido en el pasado, nadie vivirá en el futuro: el presente es la forma de toda vida" (Schopenhauer).

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