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01/06/2009

La Raña

NAVAHERMOSA

Centro de Educación para Adultos de los Montes de Toledo

Revista Nº 1

• Tenemos BIBLIOTECA nueva en el Centro accesible para todos nuestros alumnos • Hemos ampliado nuestras clases con las aulas prestadas por el IESO Manuel de Guzmán, en la misma localidad y en la misma calle • Este año se consolidan los estudios No reglados de Inglés con la vista puesta para el año que viene en la creación del That’s English • Es nuestro primer año con una Orientadora a bordo, al servicio de nuestros alumnos • Ya tenemos página WEB:

http://edu.jccm.es/cea/ navahermosa/ Contenido: Noticias sobre la ESPA

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Accesos a la Universidad y a Ciclos de grado medio y superior

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Noticias de la ESPAD

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That’s English

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Nuevo curso Formación Profesional asociado al Título de Técnico Superior de Educación Infantil

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¡¡Comenzamos!! El CEPA La Raña cuenta ya con su propia revista Tras cinco años de funcionamiento, al fin tenemos un boletín con el que poder comunicarnos. No es la única novedad. También tenemos nuevo Director para los próximos 4 años, lo que garantizará al fin una línea de continuidad. Pero hay más novedades aún: hemos creado una Biblioteca con el fin de que todos nosotros podamos consultar cualquier dato en cualquier momento, así como, si lo preferimos, repasar, estudiar o leer una revista.. También tenemos nueva página WEB con el objetivo de

dinamizar nuestras enseñanzas para que todos los miembros de nuestra extensa comunidad educativa estemos comunicados independientemente de la distancia que nos separa: Edu.jccm.es/cea/navahermosa

Espero que este instrumento, junto a una futura renovación del CEPA hacia las nuevas telecomunicaciones: videoconferencias, usos de E-Readers y portátiles en las aulas, integre Navahermosa y su entorno en el mundo global del siglo XXI.

5 Años al servicio de la Educación en los Montes de Toledo

Nuevos Club de Lectura y 8 Cineclub Oferta Educativa 2008-09

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Vuelve el Aula MENTOR

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Noticias de INICIALES

12 Y 13

Viajes y Fiestas del CEPA

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Premios CONCURSOS

14 y 15

Ha pasado un tiempo desde que el CEPA La Raña inició su andadura en Navahermosa tras la anterior etapa en la localidad de los Navalmorales. Desde entonces el centro de la C/ Navarrisquillos se ha ido transformando hasta quedarse pequeño y tenerse que expander hacia el cercano IESO Manuel de Guzmán. Lo que de-

muestra el éxito de sus enseñanzas, gratuitas y de calidad, tanto las regladas para la obtención del título de Secundaria, como las no regladas: la preparación para los accesos a la Universidad, a Ciclos de grado Medio y Superior, el inglés, la Informática básica,… Qué este año además se verán completadas con la introduc-

ción del AULA MENTOR, el THAT`S ENGLISH, y un curso de Formación asociado al Título de Técnico Superior de Educación Infantil . Cinco años para crear una ventana a la racionalidad, la innovación, la Ciencia, el reciclamiento laboral y la Cultura.


Saludos del Director Quiero aprovechar esta oportunidad que me brinda el primer número de nuestra revista para animar a la comunidad educativa, especialmente a nuestros alumnos a seguir estudiando, a seguir formándose y aprendiendo. ¿Por qué estudiar? ¿Y por qué no? Desde el CEPA `La Raña´ tratamos de ofertar unas enseñanzas que atiendan a las necesidades de toda la población y concretamente en el alumno una enseñanza que: Potencie unas capacidades básicas que le permitan aprender a aprender, adquirir, completar, actualizar y/o ampliar, con esta formación permanente, que le permitan desenvolverse de

Boletín CEPA LA RAÑA forma autónoma en su vida diaria. Y a defender sus derechos e intereses en una sociedad que actualmente se caracteriza por ser global, cambiante, tecnológica y digital. Actualice la formación básica del alumno y facilite su acceso a los distintos niveles del sistema educativo. Mejore su cualificación profesional o adquiera una preparación para el ejercicio de otras profesiones. Haga que la atención a la diversidad sea personalizada, llegando a los sectores de la población más desfavorecidos y suprimiendo las barreras arquitectónicas, físicas y de

Director Carlos Bustamante Jefe de Estudios, Redactor y Diseño Carlos Franco Secretario José Manuel Pascual Orientadora Mayte Sanz Jefe Departamento sociolingüístico Pilar García Jefe Departamento científicotecnológico Juan Báez currículo para dar respuesta al alumno minusválido. Desarrolle su capacidad de relación, participación y convivencia en la vida social, cultural, política y económica. Así como desarrollar hábitos de vida saludable, de ocio y una actitud crítica. Carlos BUSTAMANTE

Profesora de Inglés Patricia García Profesores de Actuación de Navahermosa Cristina Mencia y Alberto Nieto CEPA LA RAÑA C/ Navarrisquillos 3 Tlf .- 925428371 http://edu.jccm.es/cea/ edu.jccm.es/cea/ navahermosa/ 45150 Navahermosa-Toledo


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NOTICIAS ESPA

El Año pasado la ESPA fue una fiesta 12 Titulados en ESPA durante el curso 2008-2009 El pasado curso académico, la Educación Secundaria para Adultos, duplicó e incluso triplicó los resultados de cursos anteriores . Se podría decir que durante la celebración a finales de Junio del título se vivió una fiesta extraordinaria. Llegamos a la cifra record de 27 graduados en Educación secundaria. En 4º de ESPA se matricularon 18 alumnos, de los cuales titularon 12, prácticamente todos los que asistieron a las clases. El Acto que celebramos en el Teatro Municipal de Navaher-

mosa fue un éxito de público y un derroche de alegría que contó como madrina a la anterior directora del CEPA, Doña Mª Carmen Aguado –la penúltima por la izquierda en la fotoy a la coordinadora de la Educación de Adultos en la provincia de Toledo, Doña Consolación González –la última por la izquierda en la foto-. En él se dieron los correspondientes certificados a todos los alumnos, se impuso las bandas a los titulados y finalizamos el acto académico con el himno Gaudeamus Igitur. Posteriormente nos traslada-

mos al Centro Cabecera del CEPA donde cambiamos el acto académico por otro más

lúdico: música y una queimada para celebrar el futuro recién ganado, de todos los alumnos

Nuevo Director: se consumó la esperada estabilidad en el CEPA “Todos ellos han creado un marco de estabilidad para el futuro cuyos resultados nos han hecho crecer hasta desbordar los límites físicos del Centro.”

En el presente curso 2008— 2009, ya no nos acompañan las profesoras, Marina Cáceres, res de Inglés y Mª Carmen Díaz, Díaz actualmente en otros destinos dentro de la provincia de Toledo. La base de la anterior plantilla se ha mantenido: José Manuel Pascual –el profe de Ciencias Naturales-, Carlos Franco -el de Sociales– y Juan Báez –el matemático-. A ellos ha venido a sumarse en el presente curso, tras las elecciones pertinentes según ley realizadas el pasado año 2008, el director electo Carlos Bustamante Burgos, Burgos con un proyecto educativo proyectable a 4 años. Todos ellos han creado un marco de estabilidad para el futuro cuyos resultados, apoyados a su vez en los esfuerzos realizados anteriormente en otros compañeros de pasados cursos, como el profe de mates Ángel Vela, Vela la de Inglés Diana Gallego o la propia ex directora y madrina de la pasa-

da promoción, Mª Carmen Aguado, nos han hecho crecer Aguado hasta desbordar los límites físicos del Centro. Ellos, más el esfuerzo de los

alumnos, más las mejoras técnicas en las aulas, han creado un Centro que tiene más de familia que de edificio.


Noticias ESPA

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¡¡ AHORA EN UN AÑO SE PUEDEN SACAR 2 CURSOS !! Ahora los 4 cursos de que consta la ESPA – Educación Secundaria para Adultos-, han pasado a realizarse en dos años. Un cuatrimestre por curso.

dichos cursos, en el siguiente cuatrimestre, Febrero-Junio, los alumnos pudieran matricularse en los cursos de 2º y 4º de ESPA respectivamente.

Así, durante el primer cuatrimestre, OctubreEnero, en el CEPA La Raña, se ofertan los cursos de 1º y 3º de ESPA, con la finalidad de que, si se aprobasen

Las MATRICULACIONES aumentan así a dos meses, Septiembre para aquellos que quieran realizar los cursos de 1º y 3º de ESPA y Enero/Febrero para

aquellos que quieran realizar sus estudios en 2º y 4º de ESPA.

NUEVA LEY PARA ADULTOS: La Orden de 12/06/2008 Con la nueva ley de Educación, la LOE, y su adaptación a la Educación para Adultos, la Orden de 12-06-2008, publicada por la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regulan en Castilla-La Mancha las Enseñanzas de Educación Secundaria para personas adultas, conducentes

a la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, se cumplen las expectativas abiertas por la Ley 23/2002 de 21 de noviembre sobre flexibilidad y acceso laboral y a la cultura a lo largo de toda la vida.

“...se cumplen las expectativas abiertas por la Ley 23/2002 de 21 de noviembre sobre flexibilidad y acceso laboral y a la cultura a lo largo de toda la vida.”


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ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS

DOS ALUMNOS DEL CEPA LA RAÑA ESTARAN EN LA UNIVERSIDAD EL PRÓXIMO CURSO Jorge Ortiz y Rosa de la Iglesia, aprobaron en las pasadas pruebas de acceso realizadas por la Universidad de Castilla-La Mancha, en la especialidad de Humanidades. Durante todo el año, desde Octubre hasta la realización de los exámenes a finales de Abril, vinieron preparán-

dose por profesores especialista del CEPA en la ampliación del IESO Manuel de Guzmán en asignaturas tan variadas como Historia Contemporánea, Lengua y Literatura, Inglés, así como en Química y Biología.

nuestro CEPA aprobaron dichas pruebas, cursando actualmente estudios superiores de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Continúan el paso iniciado el pasado curso, donde 3 alumnos de

¿ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS? Un examen que te preparamos, y que te puede cambiar la vida “...un examen realizado por la UCLM, que consta de dos partes “

Se trata de una puerta abierta para todos aquellos que perdieron la oportunidad de acceder por los estudios reglados a la Universidad. Mediante un examen

realizado por la UCLM, que consta de dos partes, una común con un cometario de texto, un ejercicio sobre lengua castellana y otro sobre lengua extranjera, que en el CEPA prepara-

mos en Inglés; y otra específica, con dos especialidades acorde a la especialidad universitaria que quiera cursar el alumno, se puede incorporar a la universidad.

ROSA, nos cuenta su experiencia • ¿Qué es lo más difícil de ponerse a estudiar con más de 25 años? Dejar los fines de semana. Replantearte el tiempo de ocio.

• ¿Por qué hiciste ese esfuerzo? Es algo que siempre he querido hacer y antes no me atreví porque no pude. Y además me animaron mucho a hacerlo.

• ¿Qué vas a estudiar el próximo año? Educación Infantil.

• Eso te supondrá, aparte de sacarte una carrera, hacer luego la oposición de maes-

tra. ¿Más estudios, no, sigues viéndolo rentable? Sí, de momento sí. Ya hablaremos luego.

• ¿Crees que esta nueva vida de estudiante será mejor? Espero que sí porque si me va bien será lo que he querido hacer siempre, que es estar con niños.

• Y del examen ¿Fue duro? ¿Era como te esperabas...? Sí, fue muy duro. Te traicionan mucho los nervios. Se realizó en dos días que te estresan mucho. Durante esos días no era consciente

de lo que me rodea

• ¿Y tu experiencia con nosotros en el CEPA, explica como ha sido? Bien. Más que un trato profesor-alumno, es como estar entre compañeros y amigos, sin la tensión de tener un profesor que te exija.

• ¿Animarías a más gente a prepararse las pruebas de Acceso? Sí porque solo te resulta muy difícil, y por la edad estás más centrado para intentar aprobar, aunque también por la edad te cueste un poco más.


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Noticias de ESPAD

TUTORIAS COLECTIVAS DE ESPAD LA SECUNDARIA A DISTANCIA Por Juan BÁEZ FRESCO Prof. Matemáticas Afortunadamente el estudio y el conocimiento no es una tarea que finaliza en la juventud, sino que es un proceso que continúa durante toda la existencia de la persona, siempre se puede reiniciar unos estudios que por diversas circunstancias de fueron interrumpidos en su día. Las instituciones educativas facilitan a todos los ciudadanos el acceso a los niveles o grados de las enseñanzas no obligatorias, en particular la Educación de Personas Adultas, mediante la Educación a distancia. Tienen ventajas e inconvenientes, permiten compatibilizar los estudios con otras activida-

des y las ocupaciones así como libertad para administrar el ritmo de aprendizaje. Las Tutorías sirven para reunir al ProfesorTutor con los alumnos, y así poder orientarlos en aquellos aspectos que puedan ser de utilidad al alumno para el estudio de la materia objeto de la prueba y desarrollo de los aspectos más importantes o más complejos de la materia. Es por ello lo que requiere una preparación distinta a la que el profesorado realiza en las clases presenciales. En mis dos años de experiencia en este tipo de modalidad educati-

LA ESPAD: Otro medio para sacarse el título de Graduado Esta enseñanza se realiza de forma cuatrimestral, al igual que la Secundaria para Adultos presencial, con la salvedad de que los alumnos pueden o bien organizarse ellos sólo con los materiales que les colguemos en la página Web y un examen por evaluación, asistiendo a las tutorías que los Ayuntamientos habilitan en cada pueblo,

dirigidas por un profesor de actuación, o bien haciendo uso de las tutorías colectivas que dan una vez a la semana los profesores especialistas del Centro Cabecera. Además cuentan los alumnos con una hora de tutoria personalizada semanal por disciplina en el Centro Cabecera.

va, ha sido enormemente satisfactoria, tanto personalmente como por los resultados obtenidos. He de resaltar el gran esfuerzo ejercido por mis alumnos en su proceso de aprendizaje, salvando los obstáculos ( no sólo los materiales, ya difícil) sino también los personales. En cuánto a la asistencia, predominan las mujeres, también se involucran con más intensidad en el proceso educativo

“ He de resaltar el gran esfuerzo ejercido por mis alumnos en su proceso de aprendizaje, salvando los obstáculos ( no sólo los materiales, ya difícil) sino también los personales.”


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NOVEDADES PARA EL PRÓXIMO AÑO

THAT’S ENGLISH e INGLÉS Básico para el próximo año El CEPA La Raña se adhiere a la iniciativa de un acceso al Inglés BARATO y de CALIDAD "That's English!" es el único curso de inglés a distancia que permite obtener el certificado del nivel básico y de nivel intermedio de la escuela Oficial de Idiomas. En el Centro Cabecera te ofreceremos esta atractiva manera de iniciarse “oficialmente” en los estudios de la lengua inglesa.

No obstante, si lo tuyo es la mera iniciación, activar los rudimentos básicos, el CEPA La Raña te ofrece una enseñanza de iniciación a lo largo de todo el año, en la cual un especialista, licenciado en filología inglesa, te dará el apoyo necesario para que lo consigas.

parte en el Centro Cabecera. Para mayor información pásate en Septiembre para formalizar la matrícula, o para formularnos cualquier pregunta que se te ocurra.

Su matriculación, además es gratuita y se im-

Hablar, leer, escribir y entender Inglés Por Patricia GARCÍA GUTIÉRREZ Prof. Inglés “ la mayor parte de los conocimientos e información están en inglés “

“¡...da mucha satisfacción y es muy divertido si se aprende con ganas! ”

Estimad@s alumn@s: Como profesora de inglés del CEPA he decidido hacer una pequeña reflexión a final de curso y me gustaría compartirla con vosotros. Aprender a hablar, leer, escribir y entender inglés puede ser una de las habilidades más satisfactorias que consigáis para mejorar vuestra vida. ¿No creéis que sería muy interesante tener acceso a información que otras personas no pueden tener, escribir emails a personas interesantes, impresionar a vuestros amigos cada vez que abrís la boca o promocionar en vuestra carrera profesional? ¿Os interesa la música, la informática o los negocios? Pues bien si algo de esto

os llama la atención ya sabréis que la mayor parte de estos conocimientos e información están en inglés. Creo que el producto se vende por sí solo pero por si acaso os quedan dudas, aquí os dejo caer algunos de los beneficios que os pueden ofrecer los idiomas y sobre todo el inglés: Poder leer libros y periódicos, ver series de TV o películas en V.O ( no es lo mismo oir a Richard Gere o Angelina Jolie en inglés que a sus dobladores) Acceder a información en inglés en Internet ya que éste se considera el lenguaje universal en la Red. Viajar solo a cualquier país o hacer de traductor con tus amigos en vacaciones.

Y por supuesto ¡si queréis ser competitivos en el mercado laboral el inglés no es una opción, es una necesidad! Además, ¡ no hay que ver sólo el lado útil sino que da mucha satisfacción y es muy divertido si se aprende con ganas! ¡ Animaos! ¡ Os estamos esperando! Have a good summer


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NOVEDADES PARA EL PRÓXIMO AÑO

OFERTA EDUCATIVA para el Próximo Curso 2009-2010 El próximo mes de septiembre se abre con innumerables y atractivas sugerencias educativas Quiero hacer valer este espacio para informar que el reto que nos plantea la actual situación de crisis y desempleo hace que desde las Instituciones educativas tratemos de dar una respuesta a la población más desfavorecida y por ende, dentro del espíritu que conforma la educación de adultos, a todas las personas, sea cual sea su tipo de necesidad educativa. Puedo decir que si bien las ofertas educativas con las que hemos contado hasta la fecha han dado grandes resultados y han satisfecho a los alumnos por las razones que sean. Para el próximo curso tratamos que éstas se amplíen a un mayor sector de la población y para ello nos hemos fijado en otras enseñanzas como son: THAT’S ENGLISH (La enseñanza del idioma Inglés con una titulación oficial del Ministerio de Educa-

ción.) ENSEÑANZAS MENTOR (Con más de 100 cursos a través de Internet para profundizar en conocimientos de todo tipo y con una certificación del Ministerio.) MÓDULOS DEL CICLO DE F.P. DE `EDUCACIÓN INFANTIL´ (Con ello completamos aún más la oferta educativa de Acceso a los ciclos Formativos.) Tendrás en tu mano una gran facilidad de conseguir el Título de Técnico y de inserción laboral. ESCUELA DE PADRES (Para dar respuesta a aquellos padres que quisieran poder ayudar a sus hijos en sus estudios y se encuentran con ciertas limitaciones) CLUB DE LECTURA (Cada dos meses aprox. Leeremos una obra, pondre-

mos en común nuestras sensaciones literarias y el tutor ampliará información sobre el autor, la época, los géneros…) Cada obra se culminará con la proyección de una película relacionada con el libro o bien una adaptación cinematográfica. CINECLUB (A parte de la mención anterior relacionándolo con el club de lectura tendremos un ciclo de cine cada mes.) HISTORIA DEL ARTE EN CASTILLA LA MANCHA (Podremos descubrir, a la par que conocer las técnicas artísticas, las joyas que se encuentran especialmente en nuestra comunidad `Castilla la Mancha´) SERVICIO DE BIBLIOTECA. (Pondremos a tu alcance un gran fondo literario que contará con una innovación educativa como son los E-

READER: libros digitales en una pantalla tamaño folio aprox. Y que cuenta con la capacidad de poder albergar hasta 80.000 títulos diferentes.) Pásate por el centro y te informamos. Tenemos más cursos con los que seguro puedes identificarte y recuerda que la educación es gratuita y para todos. Carlos BUSTAMANTE

La Literatura en nuestras vidas Por Pilar GARCÍA

-“Estás hecho un D. Juan”- le dice Miguel a su amigo Elías. “Un D. Juan….”, una expresión conocida gracias a Zorrilla, entre otros. ¿Quién le hubiera dicho a este grupo de escritores que uno de sus personajes aparecería en boca de la gente, dentro del uso coloquial del lenguaje?. Sin darnos cuenta la literatura, a veces, interrumpe maravillosa y espontáneamente en nuestras vidas. Todo ello a consecuencia de que, inicialmente, el ser humano y su esencia provoca e inspira la pluma de los artistas.

¿Dónde creéis que queda plasmado de manera impresa (psicológica y físicamente) parte del folklore de grupos, pueblos y razas? ¿Por qué creéis que conocemos cuentos y cantamos canciones que tienen siglos de historia? Aún sin haber leído mucho, ni tener demasiada cultura, la literatura popular está dentro de nosotros, conocemos parte de ella, la recitamos, la tarareamos. El pueblo se ha encargado de difundirla, pasándola de boca en boca, transmitiéndola de generación en generación, arraigándola en

el terruño y en el corazón de la gente. En cuanto a la literatura más culta, la lectura de los grandes, nos ha culturalizado, impactado, formado, ha desarrollado nuestra imaginación y creatividad; nos ha hecho más grandes. En definitiva, debemos agradecer la existencia de la literatura, puesto que, nos arropa y perpetúa para la eternidad.


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NOVEDADES PARA EL PRÓXIMO AÑO

Multitud de cursos profesionales en el nuevo AULA MENTOR Se trata de una formación abierta, libre y a distancia a través de Internet. Aprendizaje a lo largo de la vida del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte en colaboración con un amplio número de instituciones

(Ministerios, Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas, Centros educativos, Ayuntamientos, ONG ) Hay más de 100 cursos en línea con matrícula abierta

permanente y atención tutorial cercana al estudiante. Puedes hacerlos en tu casa o en nuestro Centro con un Tutor personal, otro on-line y un ordenador individualizado.

CURSOS MENTOR INICIACIÓN INFORMÁTICA

• Fotografía

• Diseño gráfico en CorelDRAW

• Energías Renovables

• Windows

• Fotografía analógica

• Gimp

• Energía Radiación Solar

• Linux

• Ilustración Digital

• Photoshop

• Energía Solar Térmica

PYMEs

• Imagen en movimiento

• Patronaje

• Energía Solar Fotovoltaica

• Cómo crear una PYME

• Televisión

DISEÑO WEB

SALUD Y EDUCACIÓN

• Turismo rural

REDES Y EQUIPOS

• Diseño páginas WEB con

• Atención Geriátrica

• Iniciación a la contabilidad • Contabilidad avanzada

dreamweaver

• Mantenimiento de equipos informáticos

• Cuidados del Anciano • Flash

• Nutrición

• Redes Lan

• Flash MX

PROGRAMACIÓN

• HTML

• Iniciación a Programación

INTERNET

• Delphi

• Internet fácil 2005

• Java: iniciación

• Internet 2006

• Educación Sexual

• Java: profundización

• Utilidades de Internet

• Cuidados del Bebé

• Action script 2

• Seguridad en Internet

• Marketing para PYMEs I

• Iniciación a Javascript y DHTML

INGLÉS

CULTURA Y FORMACIÓN GRAL.

• Marketing para PYMEs II

• SQL con MySQL II

• Inglés Iniciación Mod. 1 y 2

• Gestión de Calidad

• PHP

• Inglés Iniciación Mod. 3

• Gestión Financiera

• PHP avanzado

ELECTRÓNICA

OFIMÁTICA

• Diseño de Bases de Datos

• Climatización y aire acondicio-

• Prevención de riesgos laborales • Contaplus • Nóminas y Seguros Sociales • Gestión Inmobiliarfia • Habilidades de venta • Teletrabajo y comercio electrónico

• Access

• Programación en Access

• Excel

• Apache

• Iniciación a Office

DISEÑO Y AUTOEDICIÓN

• Word

• AutoCAD

• PowerPoint

• Autoedición Indesign

MEDIOS AUDIOVISULAES

• CorelDRAW

nado

• Micro PLCs. Automatización • Instalador electricista MEDIO AMBIENTE

• Iniciación a la Ecología • Agricultura Ecológica

• Educación Infantil • Escuela Padres y Madres • Prevención Drogodependencias

• Las Culturas españolas a través de la Arqueología

• Historia del Arte • Historia del Arte en España • Conflictos Internacionales • Taller de Comunicación escrita

• Iniciación a las Matemáticas • Información Turística


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ACTIVIDADES Extraescolares

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEL CEPA VIAJE A CARRANQUE Y PALACIO DE ARANJUEZ Todos aquellos que estuvimos en el viaje a Carranque ahora sabemos las maravillas que se pueden hacer con esos trocitos de piedra cuadrados pegados unos a otros. ¡Qué mosaicos¡ Tras pasar por ese puente que casi todos conocemos por la publicidad mostrada en televisión y otros medios de comunicación, nos dispusimos a ver un edificio que había pertenecido en la época romana a algún personaje importante y con “poderío”, la llamada “Villa de Materno”.Todo el suelo del edificio estaba cubierto por mosaicos, algunas partes estaban deterioradas pero otras se veían claramente los dibujos y la estructura de la habitación. Gracias a una joven monitora

que nos fue explicando de forma amena y entretenida a qué pertenecía cada una de las estancias, fuimos disfrutando de la visita, ya que las vistas de los mosaicos eran realmente asombrosas. Hicimos “fotos varias”, algunos más que otros, sobre todo los de vocación arqueológica como nuestra querida compañera Cristina.

Aranjuez. Nada más llegar una avalancha de individuos nos recitó de forma memorística los menús y precios de las comidas de sus restaurantes, fue un momento divertido. Tras escucharlos, se formaron grupos y cada uno comió donde mejor le pareció.

Ya en el exterior vimos otras estructuras arquitectónicas, que al lado de lo que habíamos visto anteriormente se nos quedaron un poco escasas, pero interesantes igualmente.

En el mío en concreto, fuimos a un bar muy chulo del que salimos “very happy”, directos al “Palacio de Aranjuez”. Una vez allí nos pusimos unos “post-it” azules para no perdernos (no queríamos perder a ninguna señora, ni mucho menos a ninguno de sus maridos).

Antes de marcharnos de allí, vimos el museo, e hicimos algunas comprillas. Seguidamente nos fuimos “prestos” a

Una vez dentro pudimos disfrutar de esa decoración rococó y neoclásica, esas telas, esas cortinas ampulosas; y yo per-

FIESTA DE NAVIDAD 2008-2009 En la que se llevaron a cabo las tradicionales “echada de cartas” del profe de sociales, Carlos Franco, y se vio la película “SMOKE”, un hermoso cuento de Navidad. Todo ello adobado de los villancicos de nuestras mayores. Acompañado por la también tradicional comida de profes del CEPA y profes de las actuaciones en el Restaurante Alameda.

por Pilar García sonalmente de esos maravillosos pianos, decorados hasta el último detalle. Como anécdota, contar que la monitora, al final de la visita, se enfadó con nosotros porque no le hacíamos caso. Y es que esto de ser adultos “es lo que tiene”, no somos niños pero a veces nos comportamos como si lo fuéramos (otro momento divertido). Finalizada la visita nos marchamos a casa, y en el autobús solo nos faltó una cosa, cantarnos unas cancioncillas. Así que espero que para el próximo año no falten y que hagáis más excursiones, y sobre todo ¡no enfadéis a los monitores¡ “Bye, bye”.


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CURSOS NO REGLADOS EDUCACIÓN INFANTIL

Módulos Ciclo Grado Superior de EDUCACIÓN INFANTIL El próximo Curso, en Navahermosa, Navahermosa inauguramos nuevos estudios PROFESIONALES con el sello de la Delegación de Educación y su convalidación en el Ciclo de Grado Superior al que pertenecen Durante el próximo curso 2009-2010, el CEPA La Raña se incorpora a la Formación Profesional impartiendo 4 módulos del Ciclo de Grado Superior en Educación Infantil. Aparte de la GRATUIDAD tanto de materiales como de matrícula, tiene ventajas tan atractivas como es la convalidación de dichos módulos a la realización del Ciclo, así como la liberación de realizar

la parte específica de la prueba de Acceso a Ciclo de Grado Superior, teniendo que realizar sólo la prueba práctica –las asignaturas de Lengua y Literatura y Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales-, que también preparamos de manera gratuita en el CEPA La Raña.

Infantil, aparte las propias salidas profesionales que el Ciclo posee por su propia naturaleza, el acceso directo a la Universidad sin la realización del examen de Acceso para mayores de 25 años.

A lo que habría que sumar además, a largo plazo, una vez que se obtuviera el título de Técnico en Educación

La “Nueva” FORMACIÓN PROFESIONAL “ Pertenece a la Familia Profesional “Servicios Socioculturales y a la Comunidad” dentro del Ciclo Formativo de Educación Infantil. ”

La Formación Profesional se divide en diferentes subsistemas: • Formación Profesional del Sistema Educativo, que incluye los Ciclos Formativos de grado medio y grado superior, además de las enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño. Estos estudios conducen a la obtención de una titulación oficial, según lo establecido por el Ministerio de Educación y Ciencia.

El Título de Técnico Superior en Educación Infantil (LOE), es al que pertenecen los módulos que oferta nuestro centro. Pertenece a la Familia Profesional “Servicios Socioculturales y a la Comunidad” dentro del Ciclo Formativo de Educación Infantil. Los Módulos de que consta dicho ciclo son: -Didáctica de la educación infantil.

• Formación Profesional Ocupacional, que tiene como objetivo facilitar la incorporación de trabajadores en paro al mercado laboral, mediante la mejora de su competencia profesional. Esta formación depende del SEPECAM.

-Autonomía personal y salud infantil.

• Formación Profesional Contínua, dedicada a la actualización de la competencia profesional de los trabajadores. Esta formación depende del SEPECAM, aunque también se desarrolla en las enseñanzas de Formación Profesional a través de la Oferta Modular

-Habilidades sociales.

-El juego infantil y su metodología. -Expresión y comunicación. -Desarrollo cognitivo y motor. -Desarrollo socio afectivo.

-Intervención con familias y atención a menores en riesgo social. -Proyecto de atención a la infancia. -Primeros auxilios. -Empresa e iniciativa emprendedora.

-Formación y Orientación Laboral. -Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).

Tiene una duración de 2000 horas, repartidas en dos años.

Con esta educación se puede acceder a los siguientes puestos de trabajo:

- Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil. - Educador o educadora en instituciones y/o programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar. - Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc


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Noticias de Iniciales

HA PASADO UN AÑO Y MEDIO... Por Alberto Ha pasado un año y medio desde que me dieron la gran oportunidad de estar en este centro. Mi función era enseñar a mis alumnas aquello que no conocían y mostrarles datos y elementos que se consideran básicos en nuestra cultura, pero en el fondo yo sabía que había elementos de esa cultura que mis alumnas me podían enseñar a mí. La idea de realizar el recopilatorio surgió gracias a un buen momento que vivimos en Navidad, cantando canciones de Pascua, para celebrar que estábamos juntos. Tras

este día, nos dimos cuenta de que si bien éramos nosotros los encargados de enseñar a nuestras alumnas a realizar operaciones matemáticas y reglas ortográficas, nuestras alumnas podrían enseñarnos muchas cosas de la vida, que al menos yo desconocía. Quisiera agradecer a las alumnas de Alfabetización I y II, todo el trabajo que han realizado y cómo se han “estrujado” el cerebro para que nosotros pudiésemos recopilar y dar a conocer, parte de nuestra historia. Este recopilatorio es de

todos, por eso el llamarlo RECOPILATORIO POPULAR, porque es en él donde encontramos detalles de nuestra cultura que no aparecen en los libros de texto, ni en largas horas delante de unos apuntes. Espero que disfrutéis leyéndolo, porque nuestra cultura nos pertenece y nosotros le pertenecemos a ella.

Aquí muestro algún fragmento que podréis encontrar tanto en la biblioteca del centro, como en su página web (http:// edu.jccm.es/cea/ navahermosa)

REFRANES Y DICHOS POPULARES

CANTARES DE CANTARES DE PASCUA QUINTOS

Mañanita de niebla tarde de paseo.

Si me das el aguinaldo, no me lo des en bellotas,

Febrerillo loco con sus veintiocho.

tengo las alforjas rotas

Abril, aguas mil.

y no cogen más que tortas

Marzo ventoso y abril lluvioso sacan a mayo florido y hermoso.

CANTAR Por esta calle que vamos tiran agua y salen rosas y por eso la llamamos la Nava de las Hermosas.

Eché un limón a rodar en tu puerta se paró hasta los limones saben que nos queremos los dos.

Ya se van los quintos, madre, ya se va mi corazón, ya se va el que tiraba chinitas en mi balcón.

“ Quisiera agradecer a las alumnas de Alfabetización I y II, todo el trabajo que han realizado ”


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Noticias de Iniciales

El Recetario del CEPA La Raña Por Cristina Mencia ¿Cómo surgió la idea de

elaborar este recetario? El día 29 de enero salí a comprar el pan y una amiga me pidió la receta del tiramisú. Después, en casa, estuve preparando las clases de esa tarde y pensando el dictado para la clase de Alfabetización II. Decidí darles la receta de este postre. A mis alumnas les gustó y Juliana, que nos dejó el mes pasado, nos dijo que ella sabía hacer una tarta de nata muy buena y nos explicó cómo se hacía.

Desde aquel día, en el dictado hemos escrito una receta, unas son de mi familia, otras de mis alumnas, otras son de mis compañeros, otras las sacaba de libros de cocina o de internet. Si una alumna faltaba a clase, a la vuelta preguntaba qué “habíamos hecho de comida” y se me ocurrió pasarlas a ordenador y dárselas todas juntas a final de curso. Finalmente se han unido las alumnas de Alfabetización I. También he inclui-

AJO BLANCO (GAZPACHO) Ingredientes 1 barra de pan duro 1 diente de ajo 1 huevo 1 patata pequeña aceite, sal, vinagre Pepino y Tomate

Se pone a remojo en agua ¾ partes de la barra de pan. Se coge la miga, se escurre con la mano y se pone en un recipiente. Se le añade un diente de ajo picadito, un huevo (crudo o frito), una patata asada. Se pasa por la batidora y se va añadiendo aceite poco a poco y se sigue batiendo, como cuando hacemos una mayonesa.

Cuando se queda blanco y con cuerpo se deja de batir. Se le añade la sal y el vinagre.En una ortera se pica el pepino y el tomate, se añade la masilla que hemos hecho y agregamos agua fresca y mezclamos bien con una cuchara. Se prueba y se rectifica de sal y vinagre. Comer con trocitos de pan duro ensopado.

do unas recetas de dulces más antiguas, nos las ha dado Milagros Díaz Calderón, eran de su abuela Sixta Román. Hemos hecho un recetario que todos tendréis a vuestra disposición en la página web del Centro. Las alumnas que han participado son: Díaz Calderón, María del Milagro; Fernández Arroyo, María del Pilar; Fernández Canales, Juliana; Gutiérrez Alonso, Ascensión; Gutiérrez Fernández, Mercedes; Román López, Pilar Sánchez Fer-

CALDERETA Ingredientes carne Cebolla y pimiento 1 o 2 tomates Ajo, pimienta y sal 2 o 3 hojas de laurel Pimienta y nuez moscada vino blanco o cerveza

Se echa el aceite, la carne ya con la sal, cebolla picadita, pimiento picado, uno o dos tomates picados, ajo bien picadito, 2 o 3 hojas de laurel tostadas y hechas trocitos, pimienta, nuez moscada y se tapa con agua. Si la carne es de cerdo se echa un poco de vino blanco o de cerveza con el agua. Si se hace en la olla se deja cocer 25 o 20 minutos al mínimo


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Noticias de los CONCURSOS

El Gorrión Presito

1º PREMIO Poesía

Por Antonio Vicente IGLESIAS, IGLESIAS Inglés Inicial Con la libertad robada

Estate muy calladito

Voló corriendo a la rama

Esta noche cuando duermas

¿Por qué no puedo volar?

Y así no le gustarás.

Y a su novio no hayó

Mírate tu pelo negro

Cantaba el gorrión presito

Un pájaro que no canta

Pronto lo entendió todo

Soñaré tus ojos grises

Por culpa del mal azar.

Le dará la libertad.

Pero él no la busco.

Y después subiré al cielo Para desatar las nubes

Fuera en la rama libre

Dos días duro callado

Sólo entró por la ventana

Para luchar con el viento

Su novia le va a llamar

Su amor muriéndose ya

Y como nunca cantó

Para bajarte en mis manos

Y cuando ve que no viene

Mirándole en esa jaula

Así acabaron presitos

Un trozo de firmamento.

Sólo sabe llorar.

No lo podía soportar.

Pero juntitos los dos.

Y si mañana despiertas Y ves que no regrese

Otro pájaro en su jaula

En un momento callaron

Será por amar tu pelo

Entrégate a la tormenta

Le llama para avisar.

Los llantos y algo más

Que ninguna noche duermo

Allí yo te esperaré

No cantes gorrión amigo

Se abre la jaula y entonces

Será por soñar tus ojos

Para luchar con el viento

Que entonces te quedarás.

El gorrión pudo volar.

Que cansado me despierto.

Para las nubes romper Para luchar con coraje Aún no pudiendo vencer.

Gran Acogida de los 1º premios de Arte, literatura y fotografía Ha sido difícil conceder los premios del Primer Certamen de Literatura, Arte y Fotografía gracias a la calidad de los trabajos presentados. En Literatura, Literatura modalidad de Cuentos, ha ganado Justo Cuentos Serrano Contento con “Mefistófeles”, obteniendo el 2º Premio “Gaza, una vida en ruinas” de Miguel Ángel del Cerro Recuero. En la modalidad Poesía, tiene el primer premio Antonio Vicente Iglesias por el “Gorrión presito”. Con un 2º premio en “Tristeza de una noche” de Óscar Aranda. En la Modalidad pintura ha triunfado Eduardo González del Puerto con su visión del Castillo de dos hermanas. En Fotografía ha triunfado Inmaculada de la Iglesia López, obteniendo el 2º premio Eduardo González del Puerto y 3º Premio Encarni Martín.

Por Eduardo GONZÁLEZ DEL PUERTO, PUERTO Informática Básica

1º PREMIO Pintura


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1º PREMIO Narrativa

Noticias de los CONCURSOS

MEFISTÓFELES Por Justo SERRANO CONTENTO, CONTENTO 4º ESPAD

Estaba tumbado en el sofá mientras buscaba en el fondo de un vaso de cerveza la respuesta al interrogante de porqué me había quedado sin trabajo y sin pareja en el mismo día, cuando apareció de repente un joven que parecía recién salido de un mitin de las juventudes de algún partido, vamos, trajeado y con una pinta de pijo resabiado que tiraba para atrás.

pero como comprenderás ver una parodia de político en mi salón no es para tirar cohetes”.

“Dado que no he tomado drogas y que lo que estoy bebiendo no ha visto el alcohol en su vida, supongo que debes ser algún tipo de aparición”.

“Pero, ¿no sabes que puedo darte todo cuanto deseas?”

“Efectivamente. Te podría decir mi nombre, pero no significaría nada para ti. Digamos que, en tu mundo, soy conocido como Mefistófeles”. “Vale, pero creo que estás en el lugar equivocado, porque aquí no hay ningún Fausto”, le solté para demostrar que, por supuesto, uno tenía culturilla y sabía quién era, bueno y porque me molestaba su actitud de perdonavidas. “No pareces impresionado”. “No lo estoy. Si hubiese aparecido mi jefe para pedirme de rodillas que volviese al trabajo o mi ex para, de forma insinuante, rogarme que la permitiera entrar de nuevo en mi casa y en vida te puedo asegurar que lo estaría,

Su cara era todo un poema. Dudo mucho que se hubiera encontrado alguna vez con un tipo como yo, pero a estas alturas de mi vida ya me daba todo igual y no lo iba a cambiar esta mezcla de Aznar y Alfonso Guerra en joven.

“Sí, lo que tú digas, ¿qué pasa, que ahora te has convertido en un rey mago? Pues siento desilusionarte, pero te encuentras ante un republicano”. Sus ojos empezaron a ensombrecerse. La temperatura de la habitación bajó varios grados en un instante, por lo que deduje que estaba empezando a enfadarse. “Parece que te crees muy listo, pero te aseguro que antes de que llegue el amanecer me suplicarás de rodillas que te conceda tu más íntimo deseo”. Esto me trajo a la mente el episodio de Los Simpsons en el que Burns amenazaba a Homer con provocar la ruina de todos sus sueños, por lo que contesté: “Pues lo llevas claro chaval. Si necesito recurrir a ti para poder

levantarme a las 2 un sábado o para poder leer algo entretenido o ver una película que me divierta, la verdad es que merecería lo que me pasase. Macho, creo que estás un poco anticuado. Si quieres saber lo que realmente quiere la gente harías bien en echar un vistazo a los índices de audiencia de las televisiones”. Lanzándome una mirada de puro odio se desvaneció, no sin antes advertirme de que no olvidaría tamaña afrenta.” Volví de nuevo al sofá y a mi cervecita, comprobando que, curiosidades de la vida, estaba más fría que cuando la había sacado de la nevera, por lo que grité: “Gracias chaval, si se me estropea alguna vez el frigorífico no dudaré en avisarte, si no te pasas en el precio, claro”. Como respuesta la temperatura de la habitación descendió unos cuantos grados más, lo que ya empezaba a fastidiarme, más que nada porque estaba en camiseta y no me apetecía tener que vestirme, ante lo cual decidí que era mejor no seguir incordiando. Esa noche tuve un curioso sueño en el que un grupo de mujeres de apariencia eslava, vamos que estaban cañón, me agasajaban, felicitándome por haber

sido uno de los pocos en salir con bien del encuentro con el amiguete. Lo que me corté de decir, supongo que por una timidez que desconocía poseer, que si cualquiera de ellas me hubiese hecho una propuesta similar no hubiese tenido ninguna duda en lo que hubiese pedido y no precisamente un trabajo nuevo. Bueno, realmente no creo que fuese timidez, simplemente eran tan hermosas que no conseguía cerrar mi boca lo suficiente para poder hablar. De forma curiosa, al poco de tener esta experiencia encontré el trabajo con el que siempre había soñado, con una jefa que tenía más cerebro que buen gusto y que, con el paso del tiempo, decidió que era adecuado también para el puesto de compañero en su vida, cosa con la que estuve plenamente de acuerdo. Lo mejor es que de esta forma nos evitamos las discusiones sobre quién tiene el poder: manda ella, por supuesto. La lección que ha sacado de esta experiencia es que nada es tan malo como parece, pero sobre todo que cabrear a un demonio es buenísimo si tienes el aire acondicionado estropeado durante un caluroso verano, y encima sale más barato que un técnico.

1º PREMIO Fotografía

Silueta Castillo Dos hermanas Por Inmaculada de la IGLESIA Informática Básica


Cepa La Raña Centro de Educación para Personas Adultas de Navahermosa C/ Navarrisquillos 3 Navahermosa—Toledo Castilla-La Mancha-España Teléfono: 925 428371 Fax: 925 428371 Correo: 45010341.cea@edu.jccm.es

¡¡ Estamos en la web !! http://edu.jccm.es/cea/navahermosa/

Y AHORA…¿ME TENGO QUE PONER A ESTUDIAR? Mayte SAIZ VALERO Orientadora No nos engañemos, a nadie le gusta estudiar. Todos hemos tenido que pasar por asignaturas que se nos atragantan, que nos amargan la existencia, que nos roban el sueño, esto es así (y el que no lo reconozca, miente). Pero todo ese sacrificio tiene su recompensa; para unos es la propia satisfacción personal, el afán de superación; para otros, una vía de acceso a un trabajo mejor; para algunos supone el ascenso dentro de

su profesión, o incluso conseguir un sueldo mejor. Lo que sí es cierto, es que ese esfuerzo nunca es en vano. Actualmente, hay un millón de opciones de estudio que nos pueden ayudar a conseguir nuestras metas: ciclos formativos, ciclos a distancia, UNED, módulos profesionales en las escuelas de adultos, el AULA MENTOR… en definitiva, un sin fin de posibilidades para llegar a nuestros objetivos (sean los que sean).

Y no nos engañemos con esa típica frase de “ya estoy muy mayor para esto”, porque no es cierto. NUNCA es tarde para crecer como personas, para superarnos, para mejorar nuestras condiciones laborales, o simplemente para saciar nuestra curiosidad o corregir errores del pasado. Siempre estamos a tiempo para llegar a ser la persona que siempre hemos querido ser, y nosotros estaremos aquí para ayuda-

ros. Así que, no dejéis nunca que os digan que no sois capaces de hacer algo y… A POR ELLO!!!!!


Nº 1 Revista La Raña  

Revista del CEPA La Raña, Navahermosa.

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