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l e r o p a hurr

Comprometiendo a los Padres gestión de empresas, en el Centro para la Creatividad de la Niñez, en Sausalito, California, se encontró que las habilidades necesarias para la vida cotidiana están asociadas con una educación familiar creativa. En el informe resultante, Inspiring a Generation to Create, se resalta que en lugar de ser

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simplemente un rasgo innato, la creatividad se puede enseñar. “La creatividad debe ser una a parte integral de sea la educación de disompson todo niño. El estudio April Th r o p frazándemuestra que podemos evitar la dose, fabridisminución del pensamiento creativo cando fortalezas que ocurre a medida que los estudiantes con los cojines del sofá o dibujando, los entran en la adolescencia temprana”, momentos creativos definen y distinguen informa Daniel Pink, autor de A Whole una niñez feliz. Sin embargo, no todo New Mind. es juego y diversión, según los expertos. La creatividad no es solo un juego La creatividad de la infancia, fomentada de niños; también sería bueno que tanto en el salón de clases como en el los padres llenaran sus vidas con sus hogar, resulta crítica para desarrollar descubrimientos y placeres. “Por medio cualidades tales como la capacidad para de la creatividad, los padres pueden tomar buenas decisiones, el pensamienestimular el sentido de maravilla to flexible y la resiliencia mental. y fomentar características como la Al analizar más de 150 paciencia”, asegura Julia Cameron, investigaciones en los campos de la autora del libro The Artist’s Way for psicología, neurociencia, educación y Parents Raising Creative Children.

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Cameron escribió el libro en parte para guiar a su propia hija, la actriz y directora de cine Domenica CameronScorsese, en su travesía creativa por la maternidad. Mientras que muchas de estas obras se centran en proyectos de arte para los niños, en The Artist’s Way for Parents se hace hincapié en actividades que echan combustible creativo al tanque de los padres. Por ejemplo, recomienda a los padres que apliquen la rutina de las “páginas matutinas”; escribir tres páginas de pensamientos libres a primera hora cada mañana. Jean Van’t Hul, la autora de The Artful Parent, comenzó la práctica de dibujar a diario en un cuaderno de bocetos para sí misma y para dar el ejemplo a sus hijos. “Me gusta que los niños me vean creando con regularidad y, en un par de ocasiones, se [me] han unido [para participar]. También deseo superar mi creencia autolimitante de que no soy una buena artista”, comenta Van’t Hul, quien escribe un blog en ArtfulParent.com.

Comprometiendo a los Niños Un ritual familiar, como un cuento para dormir o la relación con una mascota, se puede reimaginar para inspirar a los miembros de la familia a crear juntos. “En lugar de siempre leerles a mis hijos, nos turnamos para inventar historias ‘dándonos’ tres cosas, como un avión, una pala y un pantalón, las cuales tenemos que usar en un cuento”, dice Nicole Corey Rada, una madre de dos niños y que trabaja en Richmond, Virginia. “A veces, fingimos que nuestras mascotas tienen una conversación y usamos diferentes voces y entonaciones para expresar lo que podrían estar diciendo, dada su circunstancia en el momento. ¡Esta es una de las favoritas de la familia; nos reímos continuamente!” Mark Runco, Ph.D., un profesor de educación para niños talentosos y creativos de la Universidad de Georgia, fundador del Creativity Research Journal y consultor del Centro para la Creatividad en la Niñez, señala la importancia de equilibrar las actividades sin y con estructura, creando un espacio

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