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INDUSTRIA EDITORIAL LATINOAMERICANA


La presente investigación girará en torno a identificar la industria editorial latinoamericana, esto haciendo énfasis en la industria cultural. por otra parte se tomara un tiempo definido desde los años 90s hasta el presente día, para así poder describir a mayor exactitud la trayectoria de la investigación. El problema a resolver será propuesto específicamente a cuatro casas editoriales que son productoras en América Latina, ellas son: Alfaguara, Norma Santillana y SM. Se sacaran diversas conclusiones que surjan a partir del estudio detallado de las mismas.


SANTILLANA: Es una empresa de editoriales que lleva más de 50 años innovando y apoyando la educación tanto para estudiantes desde preescolar, primaria y secundaria, como para profesores. Los libros educativos están disponibles en idiomas oficiales del Estado y de Latinoamérica. El material, los conceptos y los diseños elaborados en los libros educativos desarrollan una mejor asimilación y comprensión en los estudiantes. El Grupo Santillana centra su actividad en España y en Latinoamérica. Fue fundado en 1960 por Jesús de Polanco, Francisco Pérez González y Juan A. Cortés. NORMA: Fue fundada en el 2000 como librería virtual del Carvajal educación para América Latina. Por medio de su página virtual ofrece descuentos y este factor ha generado crecimiento hacia países de todo el mundo distribuyendo libros de editoriales de habla hispana.


ALFAGUARA: es una editorial que desarrolla literatura en lengua española, inicia en 1993 con publicaciones de autores emblemáticos de la literatura latinoamericana. Desde 1998 se lleva realizando el premio Alfaguara de novela literaria, promocionando y distribuyendo la novela ganadora en el idioma español propiciando la difusión internacional. Alfaguara digital es una colección de literatura hispanoamericana en formato digital publicada en 19 países de idioma español organizado por cada país. SM: Comenzó de manera directa en Colombia en el 2006, pero lleva más de 60 años de manera global independiente en Iberoamérica. Su objetivo es publicar y distribuir libros escolares con el fin de adaptarse a las condiciones socioculturales de nuestro país, apoyando la educación y los valores, identificados en los libros que producen. SM es prácticamente un proyecto educativo que genera proyectos tanto para alumnos como para docentes , encaminados al crecimiento de la persona. SM cuenta con un catálogo con las siguientes líneas: textos educativos, literatura infantil y juvenil, diccionario didáctico escolar, primaria.


JUSTIFICACIÓN

La importancia de este tema de investigación es develar la relevancia de las casas editoriales y librerías en América latina, de manera que se pueda analizar como estas han cambiado desde el auge tecnológico, cómo sus lectores han aprobado este método de lectura como parte de su rutina de lectura y el cambio en la percepción de la lectura.


OBJETIVOS GENERAL: Reconocer la importancia del auge del libro electrónico en la Industria Editorial Colombiana, y las percepciones que tienen los jóvenes de la Pontificia Universidad Javeriana sobre el tema. ESPECÍFICOS: Identificar el libro digital como un nuevo formato de lectura que no representa el desplazamiento del libro tradicional. Develar los cambios que se experimentan en la producción y demanda de libros a nivel global debido a la aparación del libro electrónico. Distinguir las nuevas formas de lectura que se han generado a partir del texto electrónico.


MARCO TEÓRICO Durante años el libro se ha pensado en su forma física y aunque desde la creación de la escritura este ha recibido modificaciones ninguna ha revolucionado al mundo y a las tecnologías como lo está haciendo el libro electrónico. Este tipo de libro expuesto en forma digitalizada resulta ser una modificación más en el formato del libro, pero más allá de ello, aparece con ciertas características que transforman a su vez los tipos de lectura. Es importante, entonces, reconocer en que manera la aparición del libro electrónico pone en evidencia ciertos conceptos que tienen que ver directamente con la cultura y que han sido ya trabajado en clase. En primer lugar podemos relacionar esta transformación del libro con el concepto de modernidad. Marshall Berman expone la modernidad como un conjunto de atracciones trayendo consigo innovación, transformación y cambio, tanto en el ser humano como en el mundo. A su vez expone la modernidad como un factor que acaba con nuestras tradiciones, nuestros valores, nuestras historias. Según Berman, la modernidad nos lleva hacia un progreso pero al mismo tiempo nos somete a un retroceso


desintegrador. Posteriormente, Berman desarrolla la modernidad como un constante devenir que parecería para muchos una experiencia innovadora, pero que en realidad viene desde tiempo atrás. De hecho, las historias, las tradiciones y los valores se han ido desvirtuando, todos los símbolos y signos han hecho que confundan la cultura con la modernidad, puesto que vivimos en un constante afán de cambio para el mundo llevando la cultura en segundo plano y haciendo de la comunicación un síntoma virtual. Por otra parte encontramos el término Industria Cultural, según lo trabaja Theodor Adorno la Industria Cultural hace referencia a los productos culturales como objetos consumibles, el concepto de producto cultural de una u otra forma se ha venido degradando con el paso del tiempo hasta convertirse en una mercancía que adquiere sentido en tanto que posee valor económico. Así es como el arte se reduce a un objeto de la sociedad consumista. La Industria Cultural, como concepto trabajado por este autor, representa un cambio en la naturaleza de los objetos, el para qué se han creado. Si es posible observar en la historia se puede admitir que la lectura ha significado un paso de la oscuridad a la luz, en cuanto a que a medida que la lectura se ha


democratizado el conocimiento se ha hecho público. En este orden de ideas, el cambio de formato de lectura que se inclina hacia las nuevas tecnologías es una nueva forma de aprehender la lectura, en la medida en que esta lectura se hace más accesible para todos es un aspecto que se entiende como positivo. La globalización representa crecimiento económico según el autor, en materia de Industria Cultural Editorial la globalización ha cambiado las formas de verle, esta Industria está en constante cambio debido al cambio de formato de los libros; gracias a la aparición del texto digital se ha logrado acortar la cadena de producción, es mucho más fácil producir un libro y publicarlo. Hay más oportunidades para los escritores de dar a conocer sus obras a nivel global, ya que los libros están al alcance de todos. Es la ilusión robada de la Biblioteca de Alejandría de tener un espacio en donde todo lo que se ha escrito desde el inicio de nuestros tiempos se pueda reunir y esté al Por último, es posible observar que la individualidad es también parte de los ideales culturales entre los que se enmarca el libro digital. alcance de todos. El autor Zygmunt Bauman analiza al individuo como el ser que se ve en la obligación de hacerse diferente del resto, de manera que el objetivo de ser único en la


sociedad termina por hacernos a todos parecidos, en el intento de ser individuos se descubre la persona, no hay tal individualidad realizable, entre tanto el mercado se encarga de ofrecer productos que hagan parecer que se puede lograr ser únicos y diferenciables, en efecto aunque en el mercado nos ofrezcan 20 colores de camisas diferentes siempre será una camisa y será un factor unificador en vez de diferenciador. En efecto, esa búsqueda de individualidad tal vez ha colaborado a la aparición de estos nuevos formatos de libros y aparatos electrónicos creados precisamente con el fin de leer. La discusión se centra siempre en diferenciar una lectura digital de una tradicional, argumentando que son experiencias distintas, algunos por su fetiche con el libro de papel (olor, textura, etc.) y para otros por las nuevas experiencias que el libro trae consigo. Pero a fin de cuentas podemos observar que el libro sigue siendo libro y el contenido sigue aportándonos los


METODOLOGÍA Para la investigación se tendrá en cuenta el método inductivo, en el cual se observan hechos y datos particulares para luego poder llegar a formular una conclusión general. En este caso se podrán observar específicamente las cosas y las consecuencias del fenómenos de la aparición del libro electrónico para la industria editorial, se analizará el contexto en que se desenvuelven la Industria Cultural Editorial en Colombia.


¿Ha leído alguna vez un texto digital? SI

60 120

NO

Prefiere leer un texto... 45

IMPRESO 135

DIGITAL


¿Cada cuánto lee un libro?

46 39

40

2 SEMANAS 4 SEMANAS

55

3 MESES 6 MESES

¿Es importante para usted la lectura?

SI

87 93

NO


¿Estaría dispuesto a pagar un libro digital? NO

23 157

SI

Cree qué el libro digital significa el fin del libro impreso? 4 SI 176

NO


El texto de Robert Darnton “The Case for Books. Past, Present and Future” es A través del texto pude analizar dos aspectos fundamentales hacia los que se dirige el autor cuando habla del libro del futuro, el primero es la propuesta del libro al alcance de toda la humanidad y adicionalmente un biblioteca online que contenga todo el conocimiento que existe, el segundo aspecto tratado fue el del e-book que funcionaría como un libro sin límites de ningún tipo, en donde tanto el que escribe como el que lee tiene infinidad de posibilidades para interactuar con el mismo.


El texto de Jason Epstein, La industria del libro: Pasado, presente y futuro. En él el autor se dedica a reconocer los cambios que se han producido en la industria editorial y además a sugerir lo que puede ocurrir en adelante con ella. En el libro Epstein analiza cómo en la industria editorial han ido desapareciendo las librerías tradicionales, además argumenta a favor del Internet, como solución para el sostenimiento de la industria.


MARCO CONCEPTUAL EDITORIAL: Casa editora. LIBRO: Conjunto de muchas hojas de papel u otro material semejante que, encuadernadas forman un volumen. LIBRO ELECTRÓNICO: Es una versión electrónica o digital de un libro o un texto publicado la World Wide Web o en otros formatos electrónicos. TECNOLOGÍA: Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. EDUCACIÓN: Crianza, enseñanza y doctrina que de da a los niños y a los jóvenes. SOCIAL: Perteneciente o relativo a la sociedad.


LECTOR: Que lee o tiene el hábito de leer. GLOBALIZACIÓN: tendencia de los mercados y de las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales. FORMATO: tamaño de un impreso expresado en relación con el número de hojas que comprende cada pliego, es decir, folio, cuarto, octavo, o indicando la longitud y anchura de la plana CULTURA: Conjunto de modos de vida, costumbres, y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, grupo social,etc. CONTENIDO: Cosa que se contiene dentro de otra. TEXTO: Enunciado o conjunto coherente de enunciados orales o escritos.


INTERNET: Red inform谩tica mundial, descentralizada, formada por la conexi贸n directa entre computadoras mediante un protocolo especial de comunicaci贸n. CONTRIBUIR: Dividir algo entre varias personas, designando lo que cada una corresponde, seg煤n voluntad, conveniencia, regla o derecho.


BIBLIOGRAFÍA

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INDUSTRIA CULTURAL LATINOAMERICANA COMUNICACIÓN Y CULTURA

NATALIA STEPHANY DURÁN CAMARGO MARÍA CAROLINA ÁLVAREZ GUZMÁN LAURA DANIELA RIAÑO

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 2012


Comunicación y cultura