Issuu on Google+

MIX BOX


‫פרוייקט‪ :‬אכסנייה ומלון‬ ‫מיקום‪ :‬תל אביב‬ ‫שנה‪2008 :‬‬ ‫סטודיו מבנים מורכבים‬ ‫מנחה‪ :‬יהושע גוטמן‬ ‫בשיתוף עם אורית בליצר‪-‬צור‬

‫‪ 01‬האתר‬ ‫הפרוייקט בוחן אפשרויות חיבור בין פרוגרמות שונות במנה אחד‪ ,‬כאשר המטרה היא אינטראקציה‬ ‫מרבית בין שתי קבוצות משתמשים מצד אחד‪ ,‬ומצד שני קיו ותפקוד מלא של כל פרוגרמה בנפרד‪.‬‬ ‫פרוגרמות‪ :‬בית מלון ובית ספר לאומנות‬ ‫שיטת תכנון‪ :‬אנאליזה פרוגרמטית‬


‫רח' אילת‪ ,‬תל אביב‬


‫רח' אילת‪ ,‬תל אביב‬


‫רחוב אילת עובר היום מגמה של שינוי‪,‬‬ ‫כאשר אוכלוסיה צעירה המורכבת בעיקר‬ ‫מאמנים ואומנים נכנסת לחללים תעשייתיים‬ ‫אשר שימשו בעבר בעלי מלאכה מסוגים‬ ‫שונים‪ ,‬ומסבה אותם בהתאם לצרכיה‬ ‫לחללי סטודיו ומגורים‪.‬‬

‫רח‘ אילת‪ ,‬תל אביב‬


‫רח‘ אילת‪ ,‬תל אביב‬


‫רח‘ אילת‪ ,‬תל אביב‬

‫משום כך תפיסתינו הייתה כי המלון‬ ‫הממוקם באזור זה יתאים לאוכלוסיה‬ ‫צעירה‪ -‬כזו שתוכל לנצל את הקרבה‬ ‫לנקודות תיירות חשובות ואזורי בילוי‪ ,‬כמו‬ ‫גם מפריסת התחבורה הציבורית הנוחה‬ ‫ותהנה מאופיו המלחדש של הרחוב‪.‬‬


‫אכסנייה‬

‫מלון מסוג זה הינו הוסטל‪ ,‬כדוגמא אלו‬ ‫השייכים לאיגוד ההוסטלים הבינלאומי‪,‬‬ ‫‪ ,HI‬שממנו נגזרה הפרוגרמה‪.‬‬ ‫‪ HI‬הינו ארגון בינלאומי‪ ,‬הוקם ב‪1909-‬‬ ‫בגרמניה‪ ,‬המאגד תחת שם אחד יותר‬ ‫מ‪ 90-‬אגודות מלונות לצעירים ב‪ 90-‬מדינות‬ ‫ומפעיל קרוב ל‪ 4000-‬מלונות‪.‬‬ ‫זהו ארגון ללא מטרות רווח‪.‬‬ ‫המטרה של הארגטו היא לקדם חינוך‬ ‫בקרב אוכלוסיה צעירה מכל הדתות‬ ‫ועמים‪ ,‬ובמיוחד בקרב אלה בעלי יכולת‬ ‫כלכלית נמוכה‪ ,‬ע"י עידוד של ידע‪,‬‬ ‫הערכת תרבויות שונות של ערים בכל‬ ‫רחבי העולם‪ ,‬הכרת נופים ושמירה על‬ ‫סביבה‪.‬‬

‫‪HOSTELLING‬‬ ‫‪INTERNATIONAL‬‬

‫הארגון מספק מלונות‪ ,‬אכסניות ופתרונות‬ ‫אחרים של לינה‪ ,‬בהם לא קיימת הבדלה‬ ‫בין מין‪ ,‬דת‪ ,‬גזע‪ ,‬צבע ‪,‬דעות פוליטיות‬ ‫ומעמדות חברתיות ובשל כך מאפשר‬ ‫הבנה והכרה של אחר בבית מחוץ לו‪.‬‬


‫מכון אבני‬ ‫הדרך המועדפת בדרך כלל על ידי צעירים להכיר עיר‬ ‫חדשה היא באמצעות חיבור לצעירים מקומיים‪ .‬מסיבה זו‬ ‫המתחם בו מיקמנו את הפרוייקט הינו מתחם בו פועל כיום‬ ‫בית ספר לאמנות ועיצוב "מכון אבני"‪ ,‬ואשר חלקו הדרומי‬ ‫מורכב ממבנים ארעיים‪.‬‬ ‫‪"...‬מכון אבני לאמנות ועיצוב תל‪-‬אביב‪ ,‬הנו בית הספר‬ ‫הגדול‪ ,‬החשוב והוותיק בתל‪-‬אביב ללימודי אמנות ועיצוב‪.‬‬ ‫המכון ידוע בשורה ארוכה ומפוארת של אמנים ישראלים‬ ‫אשר עברו בשעריו‪ ,‬הן כסטודנטים והן כמרצים‪.‬‬ ‫מכון אבני ממשיך כיום מסורת רבת שנים של הוראת‬ ‫האמנויות הגבוהות והעיצוב‪ ,‬תוך התחדשות תמידית‬ ‫והתפתחות אמנותית עכשווית‪ ,‬בו מלמדים מטובי האמנים‬ ‫והמעצבים בארץ ובמסגרתו נמצאים אמנים וותיקים וצעירים‬ ‫זה לצד זה‪ .‬במקביל שומר המכון על מעמדו כמוביל‬ ‫בתחומי העיצוב"‪...‬‬

‫)('&‪!"#$%‬‬ ‫*‪#!#$%*+%#',!-'%+'")$‬‬


‫‪ 02‬הרעיון‬


‫*‪#!#$%*+%#',!-'%+'")$‬‬

‫פרוגרמה‬

‫פונקציות קיימות במכון אבני‬

‫)('&‪!"#$%‬‬

‫דרישות ארגון ההוסטלים הבינלאומי‬

‫‪+‬‬

‫‪HOSTELLING‬‬ ‫‪INTERNATIONAL‬‬


‫פרוגרמה‬ ‫פונקציות זהות‬

‫פוטנציאלי לחיבור‬

‫מכון אבני ‪ +‬הוסטל‬

‫פעיל ‪ 24‬שעות‬

‫משרדי הנהלה‬ ‫בית קפה‬ ‫חללי תצוגה‬ ‫חדרי סטודיו‬ ‫חללי אחסנה‬

‫סטודיו אישיים‬

‫פעיל ‪ 24‬שעות‬

‫מכון אבני‬

‫כיתות מחשבים‬

‫מכון אבני‬

‫כיתות לימוד‬

‫בר‬ ‫כיתות מחשב‬ ‫חללי תצוגה‬ ‫לאונג‘‬ ‫בית קפה‬ ‫מכבסה‬ ‫מטבח‬ ‫מרכז מידע‬

‫פרוגרמות דומות או זהות בין מכון אבני להוסטל‬ ‫אוחדו והתווספו פרוגרמות חדשות המאפשרות פעילות‬ ‫משותפת‪.‬‬

‫הוסטל‬

‫הוסטל‬

‫חדרים‬

‫קבלה‬ ‫בית קפה‬ ‫אינטרנט‬ ‫שירותי כביסה‬ ‫מטבח‬ ‫לאונג‘‬ ‫חללי אחסנה‬ ‫מרכז מידע‬ ‫בר‬

‫את הפרוגרמות הקיימות במכון אבני שמרנו‪ ,‬והוספנו‬ ‫עליהן גם חללי עבודה אישיים לשימוש הסטודנטים‪.‬‬ ‫השתמשנו בשלד המבנה הקיים אשר מכיל את‬ ‫מכון אבני והוספנו לו שטח שנועד להכיל את חדרי‬ ‫ההוסטל ואת פרוגרמות המשותפות הן למכון אבני והן‬ ‫להוסטל‪.‬‬

‫קבלה‬

‫שתי הפונקציות מרוויחות מן החיבור בינהן‪ .‬אורחי‬ ‫ההוסטל מרוויחים מן החיבור לאוכלוסיה מקומית‬ ‫צעירה ופתוחה‪ ,‬ואילו הסטודנטים מרוויחים את‬ ‫האפשרות להתחבר לפונקציה הפעילה ‪ 24‬שעות‪,‬‬ ‫ההוסטל‪ .‬בכך מתאפשרת להם פעילות לאורך כל‬ ‫שעות היממה‪ ,‬המצב שאינו קיים כיום‪.‬‬


‫מצב קיים‬

‫קמייכםון אבני‪:‬‬ ‫הו‬ ‫סטל‪ :‬חדש‬ ‫פונקציות קיימות ‪ +‬פונקציות נדרשות‬

‫העמדה‬

‫חיבור בין שתי פרוגרמות ע"י פונקציות זהות או משותפות‪ ,‬פעילות ‪ 24‬שעות‬


‫שלבי התפחות‬

‫פונקציות משותפות‬

‫בדקנו כמה אפשרויות של החיבור בין שתי קבוצות‬ ‫המשתמשים שמתבצע דרך פונקציות משותפות‪ ,‬כאשר‬ ‫חלק מהפונקציות פעילות ‪ 24‬שעות ביממה‪.‬‬


‫שלבי התפחות‬

‫‪ 01‬נפח קיים‬

‫‪ 01‬נפח קיים‬

‫‪ 02‬נפח משותף ‪ -‬לפי שטח הנדרש לכל פונקציה‬

‫‪ 02‬נפח משותף ‪ -‬לפי שטח הנדרש לכל פונקציה‬

‫‪ 03‬שטח המלון בכל מפלס נזגר משטח הציבורי באותו מפלס‬

‫‪ 03‬שטח המלון בכל מפלס נזגר משטח הציבורי באותו מפלס‬


‫שלבי התפחות‬


‫‪ 03‬המבנה‬


‫המבנה‬

‫רח‘ אילת‬ ‫רח‘ קויפמן‬


‫אכסנייה‬

‫משותף‬

‫מכון אבני‬

‫מכון אבני‬

‫משותף‬

‫אכסנייה‬

‫המבנה‬

‫רח' סגולה‬

‫רח' אילת‬

‫רח' אילת‬

‫רח' סגולה‬


‫רח‘ אילת‬

‫מכון אבני ‪:‬‬ ‫כניסה קיימת‬

‫אכסנייה‪:‬‬ ‫כניסה ‪ 24‬שעות‬ ‫רח‘ ניצנה‬

‫רח‘ רוחמה‬

‫רח‘ אפ“ק‬

‫רח‘ סגולה‬

‫המבנה‬


‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪11‬‬

‫‪6‬‬

‫‪13‬‬

‫‪12‬‬

‫‪14‬‬

‫‪13‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪15‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬ ‫תכנית מפלס ‪+5.60‬‬

‫תכנית מפלס ‪+9.60‬‬

‫‪_1‬לאונג' משותף ‪_2‬קפיטריה ‪_3‬מכבסה ‪_4‬מטבח ‪_5‬חדרי אכסנייה ‪_6‬חללי עבודה אישיים ‪ _7‬מרפסות גג‬

‫‪_8‬אינטרנט קפה ‪_9‬קפיטריה ‪_10‬כיתת מחשבים ‪_11‬משרדי הנהלה ‪_12‬מזכירות ‪_ 13‬כיתות לימוד ‪_14‬כיתת רישום‪/‬פיסול‬ ‫‪_15‬גג ישיבה משופע‬

‫המבנה‬


‫המבנה‬

‫תכנית גגות‬


‫המבנה‬

‫קיים שוני בין תפקוד מערכות תנועה ביום ובלילה‪ .‬ביום מתקיימות שתי מערכות תנועה ורטיקליות נפרדות להוסטל ולמכון אבני‪.‬‬ ‫כאשר במקביל קיימת מערכת תנועה המחברת אותם לחללים משותפים‪.‬‬

‫בלילה "מתנתק" מכון אבני מן החללים המשותפים ונסגר‪ .‬למעט אותו חלק שהוגדר כפעיל ‪ 24‬שעות לרווחת הסטודנטים‪.‬‬ ‫מערכת התנועה היחידה שמתקיימת היא זו שעוברת דרך החללים המשותפים‪.‬‬


‫המבנה‬

‫חזית המלון הפונה לרח' סגולה מתוכננת כך שתחצין את תכולתה המשתנה באמצעות אלמנטים ניידים אשר בולטים החוצה מן‬ ‫החזית ומשמשים לאיחסון‪ ,‬איוורור‪ ,‬תאורה וכד'‪.‬‬


‫המבנה‬

‫קונסטרוקטיבי‪ ,‬קבוע‬

‫ארון‪ ,‬לא קבוע‬

‫איחסון‪ ,‬לא קבוע‬

‫חלון אוויר ‪ +‬חלון קבוע‬

‫גוף תאורה‪ ,‬קבוע‬


‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫המבנה‬


‫המבנה‬

‫רח‘ אילת‬ ‫רח‘ קויפמן‬


MIX BOX


Mixbox