Plan Agroalimentario

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Guía metodológica para la elaboración del PEA2

PLAN ESTRATÉGICO AGROALIMENTARIO Y AGROINDUSTRIAL PARTICIPATIVO Y FEDERAL (PEA2) 2010 / 2016

Considerar el espectro de fortalezas y debilidades en el análisis de la situación actual contribuye a enfrentar los desafíos que presenta el entorno, dado que su conocimiento es clave para generar las medidas que permitan superar las debilidades (aprovechando las oportunidades que el entorno ofrezca) y explotar las fortalezas, de manera tal que las barreras que impiden el cumplimiento de los objetivos definidos sean sorteadas.

Recuerde... Si desea profundizar en estos conceptos, remítase a la Sección 2. Plan estratégico: conceptos centrales, metodología para su elaboración y actores participantes del proceso

En la metáfora de nuestra hipotética Regata, la situación actual hace referencia a las condiciones presentes de nuestra embarcación. Por ejemplo, actualmente se encuentra amarrada en el puerto, se están haciendo tareas de mantenimiento, es necesario aprovisionarla, estamos entrenando a la tripulación, nos encontramos estudiando detenidamente el reglamento de la Regata y hay que obtener las aprobaciones de las autoridades.

Instrumento n° 6: Análisis de la situación actual

Tarea a realizar Se realizará la descripción de la situación actual identificando las diversas realidades problemáticas a las que se enfrenta el subsector. Se busca analizar cada problema a partir de sus dimensiones, componentes, características y factores explicativos. El resultado de esta actividad (que contiene dos pasos), es un esquema de condiciones que señalan las fortalezas y debilidades del subsector, con el fin de determinar la capacidad que se posee para lograr los objetivos.

Parte A El objetivo de esta actividad es analizar la situación actual del subsector. Esta actividad se realizará a partir de la Matriz de análisis de situación.

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A partir de los ejes estratégicos del Plan Estratégico Agroalimentario y Agroindustrial de la matriz, incluyan los objetivos que se vinculen con su subsector y que fueron formulados para cada uno de estos ejes.


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