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TEMA 9 1-LOS PERÍODOS DE LA HISTORIA 2-EL ORIGEN Y LA EVALUACIÓN DE LA HUMANIDAD 3-EL PALEOLÍTICO 4-EL NEOLÍTICO 5-EL DESCUBRIMIENTO DE LA METALITURGIA 6-LOS TERRITORIOS DE ESPAÑA Y ANDALUCÍA EN LA PREHISTORIA

Punto 1 1.Explica qué es la historia y para que sirve. La historia es la cienia que estudia el pasado de la humanidad.


Sive para CONOCER EL PASADO. REGULAR 2.¿Qué hecho diferencia la Prehistoria de la Historia propiamentes dicha? En que la prehistoria comprende el período transcurrido entre la aparición del ser humano capaz de fabricar instrumentos y la invencion de la escritura. Y en la historia abarca el período de tiempo que transcurre desde la invención de la escritura. BIEN 3.Elabora un cuadrado de la Prehistoria y de la Historia con sus etapas y fechas. Etapas Fechas Prehistoria

Paleolítico, neolítico y la edad de los metales.

Historia

Edad antigua, edad media, edad moderna, edad contemporanea.

Paleolítico: Desde hace 2,4 millones de años hasta el 10.000 a.C Neolítico: 10.000-4000 a.C. La edad de los metales: 4000-3000 a.C Edad antigua: 3000 a.C finales del siglo v d.C. Edad media: fanales del siglo v finales del siglo xv. Edad moderna: finales del siglo xv finales del siglo Xvlll. Edad contemporánea: finales del siglo XVLLL hasta la actualidad.

BIEN 4.¿Cuántos siglos duraron la edades Antigua, Media, Moderna y Contemporánea? mal Edad antigua: 34 Edad media:9,76 Edad moderna: 2,98 Edad contemporánea:3


Esquema

Punto 2 1.Compara el esqueleto del gorila con el del ser humano de la ilustracion inferior. ÂżQue diferencias apecias? Cabeza: Gorila: en ĂĄngulo sobre la columna vertebral. Humano: en equilibrio sobre la columna vertebral. Capacidad: Gorila: .500cc Humano: 1600cc.


Pelvis: Gorila: alargada y estrecha. Humano: corta y ancha para poder andar erguido. Primer dedo: Gorila: en ángulo Humano:alineado con los demás dedos. BIEN 2.¿Que es el proceso de hominización? Es el proceso de evolución humana. MAL 3.¿Donde comenzó el proceso de hominización? ¿Cuál pudo se la causa? En Africa HACE 5-8 MILLONES DE AÑOS. CAMBIO CLIMÁTICO. MAL 4.¿Cuál es la diferencia principal entre los Australopithecus y los representantes del género homo? En que los australopithecus, ussaron instrumentos pero no los fabricaron y los del género homo, tenia capacidad para fabricar sus herramientas. BIEN 5.Observa el cuadro e indica las diferencias entre los representantes del género homo. MAL CRONOLOGÍA: CADA UNO APARECIÓN EN DISTINTOS TIEMPOS. UBICACIÓN GEOGRÁFICA: POR TODOS LOS CONTINENTES. CARACTERÍSTICAS: MUY DISTINTAS UNAS DE OTRAS.

Punto 3 1.Observa el dibujo del campamento de la página anterior y enumera las características del modo de la vida paleolítica que aparecen representadas. 2. Describe las imágenes superiores. ¿A qué manifestación


artística corresponde cada una? Expón sus características. Puedes consultal la página 22 del cuaderno de comperencial. Representación de una mano en la cueva de altamira. Pintura rupestre. Estatuilla femenina de tamaño pequeño, realizada en marfil, y relacionada con la fecundidad. Venus de Lespugne. BIEN

Esquema:

Punto 4 1.Con la ayuda del mapa, indica la localización del Creciente Fértil y las rutas de difusión del Neolítico. En Hassuna, Çatal Hüyük, Jarmo y Jericó. REGULAR 2. ¿Por qué se habla de revolución neolítica? ¿Qué consecuencias tuvo ? Porque fue el descubrimiento de la agricultura y la ganadería.


El modo de mira se hizo sedentario,la población aumento al mejorar la alimentación y hacerse mas segura, el trabajo se especializó y la sociedad se hizo más compleja. REGULAR 3.Realiza un cuadro comparando las formas de vida del Paleolítico y del Neolítico. Paleolítico Neolítico clima Adverso. Alternaron períodos Tras la última glaciares, en los que el hielo glaciación, se volvió cubrió extensos territorios, más cálido y húmedo con temperaturas más en Europa, Asia y moderadas. América del Norte. La Depredadora.El ser humano Productora. Con el economía no reponía lo que tomaba de descubrimiento de la la naturaleza y dependía de agricultura y la ella para su alimentación. ganadería. Surgió la revolución neolítica. El trabajo Poco especializado Se especializó. Sociedad Muy simple. Más compleja.

BIEN

Punto 5 1.Define metalurgia e indica las fechas en las que se inicia el conocimiento de los metales: cobre, bronce y hierro. Cobre: se usa para cafricar principalmentes adornos por su escasa dureza. En 4.000 Bronce: es una aleacion de cobre y estaño descubierta hacia el año 2.200


a.C. Hierro: el año 1.000 a.C BIEN 2.Indica algunas novedades que supuso la Edad de los Metales respecto al período anterior. Este período suele dividirse en tres etapas: la Edad del Cobre, la Edad del Bronce y la Edad del Hierro. La economía siguió basándose en la agricultura y en la ganadería, pero incorporó el trabajo del metal. El trabajo se diversificó aún mas con la incorporación de los artesanos del metal y con el crecimiento del comercio. REGULAR 3.¿Por qué la metalurgia aumentó las desigualdades sociales? Porque las personas y los pueblos poseedores del metal se impusieron al esto de la sociedad y a otros territorios. Y LOS PUEBLOS QUE CONOCIAN FABRICARON NUEVOS INVENTOS 4.¿Por qué favoreció el desarrollo del comercio? Porque el meral permitió fabricar una gran variedad de instrumentos. 5. Observa las ilustraciones superiores e indentifica, mediante su letra correspondiente, que tipo de monumento megalítico representa cada una. A. alineamientos

B.cromlechs


C.dolmenes

D.sepulcros de corredor

BIEN

Esquema:

Punto 6


1.Describe las pinturas rupestres e indica sus diferencias, asi como el período de la Prehistoriaal que corresponde cada una de ellas. 1-pintura rupestre del paleolítico en la cueva de la pileta en benaoján. EN MALAGA 2-pintura rupestre del mesolítico en el Abric d'Ermites. TARRAGONA En que una esta UNA YEGUA PREÑADA y la otra pintura un cazador cazando una especie de reno. REGULAR 3.Relaciona los siguientes términos con el período de la Prehistoria correspondiente: Homo antecessor, la pileta, cogüll, los millares y argar. Paleolítico Neolítico pileta Homo antecessor millares Argar

Cogüll

REGULAR

4.Observa el mapa inferior. ¿En qué zonas de la Península se localizan los monumento megalíticos? CATALUÑA, islas Baleares, Galicia, Andalucía y portugal, EBRO REGULAR 5. Busca información sobre alguna cultura de la Edad de Bronce en la Península Ibérica y realiza un trabajo explicando sus características principales.

Las Motillas El grupo de Las Motillas, refleja una intensa ocupación de La Mancha. Su economía se basa en la agricultura, y su sociedad es de carácter menos belicoso. Tienen contactos intensos con la cultura de El Argar. Su cerámica es pobre, pero está decorada. Los poblados están construidos sobre elevaciones de terreno, hechos por acumulación de estratos, parecidos a los tels asiáticos.


REPASO 2. Ordena, de mayor a menor antigüedad, los siguientes conceptos históricos. A continuación, relaciónalos con un período de la Prehistoria y sitúalos en el eje cronológico. Homo erectus, hombre de neandertha, hombre de cromagnon, cueva de altamira, nomadismo, economía productora, economía depredadora y dolmen 3. Copia en tu cuaderno un mapa como el situado a la derecha y representa en él con distintos colores:

4.

Localiza en un mapa de la Península Ibérica:

5. Escribe una definición de cada uno de los siguientes conceptos históricos:


PREHISTORIA: es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del primer ser humano hasta la invención de la escritura. HISTORIA: es la ciencia que estudia el pasado de la humanidad. ECONOMÍA PRODUCTORA: EVOLUCIÓN: es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado HOMÍNIDOS: son una familia de primates hominoideos, que incluye al hombre y sus parientes cercanos, orangutanes, gorilas, chimpancés y bonobos. NOMADISMO: Los primeros humanos que habitaron la tierra eran grupos nómadas, los cuales se trasladaban día a día en busca de la supervivencia.... ECONOMÍA DEPREDADORA: una economia en la que el ser humano no reponía lo que tomaba de la naturalesza y dependía de ella para obtener su alimentación. MEGALíTICO:abarca el período de tiempo comprendido entre el 4000 y el 1000 DOLMEN: eran grandes piedras verticales sobre lasque descansaba otra horizontal. ATAPUERCA: PINTURA RUPESTRE: realizada sobre los techos y las paredes rocosas de cuavas y abrigos. MENHIR: era una granpiedra clavada verticalmente en el suelo.

ejercicios sociales tema 9  

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