Issuu on Google+

Escola: ETEC DE SAPOPEMBA Nome completo do Professor (a): Clayton Marcelo Barone E-mail: claytonesp@gmail.com Disciplina: Língua Portuguesa Título do Roteiro: Odisseia: o herói no século XXI Compartilhar com outros professores (sim/não): Data de início da atividade (dd/mm/xxxx 11:22:33): Data de término da atividade (dd/mm/xxxx 11:22:33): Alunos alocados: 1A, 1B e 1C Ano: 2013 Turma: a, b e c Nome: Natália Carpio Nº33 Série: 1ºA ETIM Tarefa 1-Introdução Quando ouvimos falar de um filme épico imediatamente visualizando cenas de batalhas grandiosas, com a presença de heróis destemidos defendendo valores como a honra e a justiça. Por sua fez, quando se trata de um filme romântico, sabemos que provavelmente veremos cenas líricas, em que as emoções estarão presentes. Por que fazemos essas ligações? O que nos leva a associar o épico a cenas de luta espetaculares e o lírico aos sentimentos? Resposta: A associação do épico a cenas de luta e o lírico aos sentimentos. As mídias como televisão,jornais,livros e internet sempre estão presentes em nosso cotidiano, e muitas coisas aprendemos por conta desses meios; são por causa deles que fazemos a associação, a influência em nosso dia a dia de filmes de guerra, filmes sentimentais ou até mesmo os livros onde os gêneros destes podem ser épico ou lírico, acaba fazendo com que associamos deste modo.

Tarefa 2 – Leitura de imagem


Fonte:HTTP://WWW.google.pt/imgres?

1) A foto nos mostra o momento em que Frodo. O herói de O senhor dos anéis,chega ao topo da Montanha da Perdição. Lá ele deve destruir o Um anel e livrar a terramédia da ameaça de ser dominada por Sauron,o Senhor das Trevas.Qual é a aparência do herói nesse momento?O que essa aparência sugere sobre a jornada de Frodo? Resposta: Frodo está com aspecto de cansado, essa aparência sugere que o herói sofreu bastante, passou por muitas dificuldades até conseguir chegar ao topo da Montanha da Perdição. 2) Leia uma definição de herói: [...] individuo notabilizado por seus feitos guerreiros, sua coragem, tenacidade, abnegação, magnanimidade, etc. Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. (Fragmento)

Agora observe as imagens e responda a questão a seguir:


A) Que características em comum unem esses heróis a Frodo? Resposta: Características que unem esses heróis. As características que unem esses heróis a Frodo são que eles não desistem do que querem, vão atrás de seus objetivos e fazem de tudo para defender seu povo; percebo também que eles se assemelham mais às pessoas comuns, por conta de não possuírem poderes muito fora da realidade como por exemplo: o homem elástico, homem fogo , mulher invisível; enfim as personagens de Harry Potter, Indiana Jones , Matrix e Star Wars utilizam objetos como varinhas, espadas e a própria força.

Tarefa 3 – Leitura da imagem para o texto

3) Observe o vídeo, o trecho selecionado e o questionamento abaixo

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=CRdX3pQpFXQ

IRA! RECEITA PARA SE FAZER UM HERÓI (Psicoacústica) Toma-se um homem Feito de nada como nós Em tamanho natural Toma-se um homem Feito de nada como nós Em tamanho natural Embebe-se-lhe a carne De um jeito irracional Como a fome, como o ódio Embebe-se-lhe a carne De um jeito irracional Como a fome, como o ódio Depois, perto do fim Levanta-se o pendão E toca-se o clarim E toca-se o clarim


Fonte: http://letras.mus.br/ira/46411/

No disco Psicoacústica (1988), o grupo Ira! Musicou o poema de Reinaldo Ferreira, “Receita para se fazer um herói”, com algumas modificações na letra. Nele, questiona-se a visão da guerra como o espaço de consagração dos heróis. Estas características de questionamento seriam possíveis na época em que a Ilíada e a Odisseia foram escritas? Resposta : Guerra, espaço de consagração dos heróis. Lendo o livro Odisséia podemos perceber que Ulisses é um grande guerreiro, em suas aventuras guerreou com vários povos e por conta disso era considerado um herói, podemos refletir então, que a guerra os consagra, a única diferença entre aquela época e os dias de hoje é que cantores, jogadores de futebol entre outros, que são os heróis da atualidade.

4) Se você fosse um super-herói ou uma super-heroína, quais seriam os seus poderes especiais? Resposta: Se eu fosse uma super-heroína, gostaria de ter o poder da cura, para poder curar doenças, ajudando assim o próximo

TAREFA 4 - DO TEXTO PARA PESQUISA 5) Agora a nossa jornada pelo conhecimento Literário vai ampliar. Leia estes textos nos links abaixo do portal Click-ideia (faça pesquisas) sobre Grécia Antiga, promovendo uma grande reflexão/investigação sobre: organização econômica, política e social dessa sociedade e integrar esses aspectos à vida religiosa, cultural e produza um texto argumentando sobre os seguintes questionamentos: Qual é a origem da palavra mitologia? Em que período surgiu à mitologia grega? Qual era a finalidade dessas histórias? Como eram transmitidas? Quais suas principais características? E seus principais personagens? Como se comportam os deuses nessas histórias? O que aprendemos com elas? Links:

Cultura Grega: http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=1957 Os deuses gregos: http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=2855 Os gregos e sua cultura:


http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=20782

A importância da mitologia

A palavra mito vem do grego

, e deriva de dois verbos: do verbo

falar alguma coisa para os outros) e do verbo

(contar, narrar,

(conversar, contar, anunciar, nomear,

designar),logia significa estudo, mitologia significa , então estudo dos mitos. A mitologia grega desenvolveu-se plenamente por volta do ano 700 a.c . São histórias inventadas para explicar o mundo, os fenômenos naturais e os acontecimentos humanos; na Grécia Antiga foram transmitidas e preservadas oralmente, de geração para geração, inacreditavelmente, alcançaram desta forma nossos dias. As características são que os personagens principais nos mitos são geralmente deuses ou heróis sobrenaturais que faziam parte da religião politeísta dos gregos, o aspecto mais importante da mitologia grega era a antropomorfia isto quer dizer que seus personagens possuíam características humanas: físicas e psicológicas. Amavam, odiavam, traíam, tinham inveja, raiva, etc. Aprendemos muitas coisas com a mitologia como, por exemplo, o cupido para representar o amor à primeira vista foi criado pelos gregos, este era filho de Afrodite, deusa do amor. Os principais deuses da mitologia grega eram: Zeus, senhor supremo de todos os deuses e homens; Hera, sua esposa e deusa das mulheres e do casamento; Atena, filha de Zeus e deusa da sabedoria e protetora da cidade de Atenas; Apolo, deus do Sol e das artes; Ártemis, deusa da Lua; Afrodite, deusa do amor; Deméter, deusa das colheitas; Ares, deus da guerra; Hermes, mensageiro dos deuses e deus do comércio; Dionísio, deus do vinho e da fertilidade; Poseidon, deus das águas; Hefesto, deus do fogo; Hades, senhor do mundo dos mortos. Enfim, a mitologia e toda a cultura grega é muito rica, interessante e importante .

Bibliografia :


http://marinagerizani.blogspot.com.br/2010/10/quando-surgiu-mitologia-grega.html http://www.infoescola.com/mitologia/mitos-gregos/ http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/mitologia-grega/mitologia-grega.php http://www.algosobre.com.br/filosofia/mito-e-filosofia.html



Questões da Odisséia