Poticanje socijalnog i emocionalnog razvoja
Tako dgajatelj može vidjeti postoji li neki problem. Igrajte se igre pogađanja Čiji je ovo glas u kojoj se jedno dijete sakrije, a drugo, po glasu, pogađa tko se sakrio. Dajte djeci konkretna upustva kakav glas da koriste tužan, sretan, uplašen. Napravite knjiige s osjećajima za jedno dijete ili za grupu. Potaknite igru koja odgovara
dobi
Neka igra odgovara dječjem razvoju. Mlađa se djeca mogu igrati sama ili usporedo s drugom djecom, bez ikakve interakcije. Kako odrastaju, djeca će ulaziti u aktivnosti s drugima i svakome pripisivati uloge i zadatke (u dramskoj igri, npr.). Neka aktivnosti i materijali za manipulaciju budu odraz razvoja i rasta djece npr. prijelaz s Duplo-kocaka na Lego-kocke; grupni ples ka plesu u paru; od odjeće koja se oblači preko glave ka onoj koja ima gumbe i patent-zatvarače. Potičite suradnju s vršnjacima u igri: Aktivnosti trebaju odgovarati dječjoj razvojnoj razini. Mlađa djeca možda nisu spremna govorom se sporazumijevati s drugom djecom, ali od starije treba očekivati da između sebe komuniciraju riječima. Aktivnosti za mlađu decu trebaju podrazumijevati dovoljno materijala za igru (po jedna lutka ili vatrogasac za svako dijete u dramskoj igri). Kako djeca rastu, postaju sposobnija dijeliti materijal i surađivati. Ako se dijete igra samo i teško mu je ući u grupu, pitajte: S kim bi se danas volio igrati? Onda ga odvedite do drugog djeteta. Ivan bi volio da mu ti danas budeš prijatelj. Volio bi se s tobom igrati tvoje igre. Molim te, objasni mu igru da bi ti se mogao pridružiti. Ako nastane problem oko dijeljenja igračaka, verbalno naglasite proces dijeljenja. Sada je Lukin red za igru s kamionom, ali kada završi, dat će ga tebi. Kasnije ćete možda morati podsjetiti Luku da treba završiti igru i dati kamion djetetu koje čeka svoj red. Kad je djeci teško čekati svoj red u igri ili s igračkama, verbalno ih provedite kroz proces. Potaknite ih da surađuju (da čitaju zajedno umjesto da čekaju svoj red) i potičite ih da izmišljaju pravila koja će izaći ususret njihovim potrebama (Danas u dramskoj igri možeš imati dvije mame.)
Poticanje
socijalnog
Pomozite djeci da pokažu
ponašanja suosjećanje.
Odredite dijete koje će biti pomagač tog dana i dajte mu zadatak ili odredite mnogo pomagača za različite zadatke. Jedan od zadataka može biti i pomaganje djetetu kojemu je potrebna pomoć. Svaki put kada netko pomogne nekom bez intervencije odgajatelja, stavite na za to određeno mjesto novčić ili nešto slično. Kada se takva kutija napuni, častite grupu (bombonima, novom igračkom, novom igrom). Potičite djecu da razumiju i poštuju
razlike.
Organizirajte suradničke igre s parovima. Na svim slikama, posterima, knjigama, igračkama neka budu slike različitih ljudi. Razgovarajte o tome što radite u posebnim prilikama kao što su rođendani, i pitajte djecu šta rade ona i njihove obitelji. Pričajte o uobičajenim ritualima kao što je odlazak na spavanje. Razgovarajući o razlikama, djeca počinju shvaćati da svaka obitelj ima jedinstvenu kulturu. Smislite aktivnosti u kojima se otkriva što djeca vole i ne vole. Napravite tablicu omiljenih jela, boja, knjiga, igračaka, itd. Ujutro dajte svoj djeci po komad papira u boji. Ako imaš crveni papir, ustani i zamijeni se za mjesto s drugim djetetom koje ima crveni papir. Prođite sve boje koje ste upotrijebili. Na kraju djeca sjede po drukčijem rasporedu i pored sebe imaju novog partnera za igru ili drugo dijete s kojim se trebaju pozdraviti.
116
POU KORAK PO KORAK