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Profesores: J.C. Cedrón, V. Landa

Rúbrica del Problema Integral Unidad 1 y 2 Rúbrica (extraído de la RAE): “reglas y pautas que enseñan la ejecución y práctica de una actividad”.

Tema

Presentación del Problema Integral

100 puntos Incluye una carátula con:  el nombre del Grupo,  nombre y número de orden de los participantes.  Indica el título del proyecto integral. 10 puntos

Formula molecular de cada una de las estructuras (1, 2, 3, y 4) Recuerda la tetravalencia del carbono.

No presenta caratula o ésta no está completa

0 puntos

El trabajo lo presenta en un folder

Fórmula del luminol Cálculo de la formula empírica y molecular del luminol

0 puntos

no lo presenta en folder

200 puntos

100 puntos

50 puntos

0 puntos

 Determina la fórmula empírica y molecular del luminol a partir de la composición porcentual.  Adjunta los cálculos realizados para llegar a la respuesta.

 Determina la fórmula empírica y molecular del luminol a partir de la composición porcentual. Pero comete error de cálculo.  Adjunta los cálculos realizados para llegar a la respuesta.

 Determina la fórmula empírica y molecular del luminol a partir de la composición porcentual. Pero no adjunta los cálculos realizados para llegar a la respuesta

No presenta

600 puntos

400 puntos

300 puntos

100 puntos

Cada alumno se hace responsable de una estructura y determina:  la fórmula molecular y empírica  la masa molar, expresada en las unidades adecuadas.  Identifican si las estructuras: 1, 2, 3 ó 4 corresponden al luminol  Adjunta en el informe los cálculos de cada alumno debidamente identificados.

Cada alumno se hace responsable de una estructura y determina:  la fórmula molecular y empírica  la masa molar, expresada en las unidades adecuadas. Pero comente algún error de cálculo.  Identifican si las estructuras: 1, 2, 3 ó 4 corresponden al luminol  Adjunta en el informe los cálculos de cada alumno debidamente identificados.

Cada alumno se hace responsable de una estructura y determina:  la fórmula molecular y empírica  la masa molar, expresada en las unidades adecuadas.  No identifican si las estructuras: 1, 2, 3 ó 4 corresponden al luminol  Adjunta en el informe los cálculos de cada alumno debidamente identificados

Cada alumno se hace responsable de una estructura y determina:  la fórmula molecular y empírica  la masa molar, expresada en las unidades adecuadas. Pero comete errores de calculo.  No identifican si las estructuras: 1, 2, 3 ó 4 corresponden al luminol No Adjunta en el informe los cálculos de cada alumno debidamente identificados 1


Calcula, en 100 gramos de cada sustancia (1 a 4), en qué caso habrá un mayor número de átomos de carbono.

Identificación de sustancias y mezclas

600 puntos

450 puntos

300 puntos

150 puntos

Cada alumno se hace responsable de una estructura y para cada una de ellas :  Plantea adecuadamente el cálculo para determinar el número de átomos de carbono que tendrá cada estructura en los 100 g de sustancia, usando adecuadamente los conceptos de factores de conversión, notación científica y cifras significativas.  Adjunta los cálculos de cada una de las estructuras

Cada alumno se hace responsable de una estructura y para cada una de ellas :  Plantea adecuadamente el cálculo para determinar el número de átomos de carbono que tendrá cada estructura en los 100 g de sustancia, usando adecuadamente los conceptos de factores de conversión, notación científica y cifras significativas.  Comete errores en 1 estructura. Adjunta los cálculos de cada una de las estructuras

Cada alumno se hace responsable de una estructura y para cada una de ellas :  Plantea adecuadamente el cálculo para determinar el número de átomos de carbono que tendrá cada estructura en los 100 g de sustancia, usando adecuadamente los conceptos de factores de conversión, notación científica y cifras significativas.  Comete errores en 2 estructuras. Adjunta los cálculos de cada una de las estructuras

Cada alumno se hace responsable de una estructura y para cada una de ellas :  Plantea adecuadamente el cálculo para determinar el número de átomos de carbono que tendrá cada estructura en los 100 g de sustancia, usando adecuadamente los conceptos de factores de conversión, notación científica y cifras significativas.  Comete errores en 3 estructuras.

300 puntos

200 puntos

100 puntos

0 puntos

Identifica en el texto del proyecto integral: a) Dos sustancias y dos mezclas b) Un elemento y un compuesto c) Un proceso físico y un proceso químico

Identifica en el texto del proyecto integral, solo dos de los tres ítems solicitados (a, b, c)

Identifica en el texto del proyecto integral, solo uno de los tres ítems solicitados (a, b, c)

Explicando en no más de una línea su respuesta para cada caso.

Explicando en no más de una línea su respuesta para cada caso

No identifica.

Explicando en no más de una línea su respuesta para cada caso.

Identificando el color

450 puntos

380 puntos

300 puntos

Para cada una de las Fuentes: A, B y C determina los parámetros siguientes:  Longitud de onda (nm)  Frecuencia (Hz)  Energía (J/fotón)

Para cada una de las Fuentes: A, B y C determina los parámetros siguientes:  Longitud de onda (nm)  Frecuencia (Hz)  Energía (J/fotón) Pero comete algún error de calculo

Determina los parámetros pero solo de dos fuentes.

150 puntos

Determina los parámetros pero solo de una fuente.

2


Opinión final sobre el luminol

INFORME

TOTAL

100 puntos

50 puntos

Como conclusión, redacta un párrafo de no más de cinco líneas sobre su opinión sobre el uso del luminol y si lo encuentra útil a partir del texto. La redacción debe ser clara, que permita su comprensión.

Como conclusión, redacta un párrafo de no más de cinco líneas sobre su opinión sobre el uso del luminol y si lo encuentra útil a partir del texto. Pero la redacción no permite su comprensión.

200 puntos

150 puntos

Redacta en no más de una página el informe solicitado. La redacción debe permitir la comprensión del texto. Debe sustentar sus conclusiones basándose en los cálculos encontrados.

Redacta en no más de una página el informe solicitado. La redacción no permite la comprensión del texto. Debe sustentar sus conclusiones basándose en los cálculos encontrados.

2560 puntos

1730 puntos

0 puntos

no redacta

20 puntos Redacta en no más de una página el informe solicitado, pero no guarda congruencia con los cálculos encontrados.

1070 puntos

400 puntos

3


Rubrica proyecto integral