Page 1


Научные аспекты инновационных исследований Материалы II Международной научно-практической конференции 5-7 июня 2013 г.

ООО «Инсома-пресс» г. Самара, 2013


УДК 001.8(082) ББК 1 Н 34 Научные аспекты инновационных исследований [Текст] : материалы II Международной научно-практической конференции, г.Самара, 5–7 июня 2013г. – Самара: Изд-во ООО «Инсома-пресс», 2012. – 140 с. ISBN 978-5-4317-0074-3 Сборник материалов II Международной научно-практической конференции «Научные аспекты инновационных исследований» является научно-практическим изданием и отражает результаты научной деятельности ее участников по различным дисциплинам в области гуманитарных, естественных и технических наук. Опубликованные в сборнике материалы отражают точку зрения автора и могут не совпадать с мнением редакции. Ответственность за содержание статьи несут авторы. Перепечатка материалов разрешена только с письменного разрешения автора. Организатор ООО «Аспект» Почтовый адрес: 443068 г. Самара, а/я 1674 Официальный сайт: www.na-conference.ru Электронная почта: tezis@na-conference.ru ISBN 978-5-4317-0074-3 УДК 001.8(082) ББК 1 Подписано к печати 17.06.2013. Бумага ксероксная. Печать оперативная. Заказ №187. Формат 60х84 1/16. Объем 8,75 п.л. Тираж 50 экз. Отпечатано в типографии ООО «Инсома-пресс» 443080, г. Самара, ул. Санфировой, 110 А; тел.: (846) 222-92-40


Содержание Секция 1: Физико-математические (01.00.00), химические (02.00.00), технические науки (05.00.00) Чернов Федор Николаевич..................................................... 7 Малинин Владимир Игнатьевич

Применение эффекта электрофореза для выделения нанодисперсного оксида из суспензии продуктов сгорания металлогазовой смеси

Титова Вероника Игоревна....................................................11 Александров Алексей Александрович К

вопросу

о

повышении

эффективности

цикла

газотурбинной

установки

Овчинникова Галина Ивановна............................................ 17 Полякова Ирина Юрьевна Козарь Анатолий Викторович Метод

импедансных

характеристик

в

исследовании

динамики

доменной структуры

Енбахтов Николай Алексеевич............................................ 22 Енбахтов Максим Алексеевич Шпак Андрей Владимирович Аппаратные

средства для идентификации в системе электронных

услуг

Секция 2: Астрономия (01.03.00), геолого-минералогические (04.00.00), сельскохозяйственные (06.00.00), географические науки (25.00.00), науки о земле (25.00.00) Плеханов Петр Георгиевич................................................... 30 Челябинское диво – фрагмент ядра кометы «С\2013К5»

Михеев Александр Николаевич........................................... 37 Живой

напочвенный покров в условиях техногенного загрязнения

атмосферы

ЗАО «Карабашмедь»


Секция 3: Исторические науки (07.00.00) Зыонг Куок Куан.................................................................... 40 Формирование феодального режима во Вьетнаме

Ерохин Игорь Юрьевич........................................................ 48 К

вопросу особенностей зарождения, формирования

и развития

казачьих войск (традиционных казачьих территорий)

Секция 4: Экономические науки (08.00.00) Абдулаева Зада Лахилавна................................................... 54 Экономическая

эффективность

использования

экономико-

математических моделей оценки последствий от заболеваемости в организации статистического анализа медицинской информации

Маличенко Ирина Петровна................................................ 60 Концептуальные основы и «экономики знаний» Российской Федерации

формирования как

«новой

инновационной

экономики»

модели

развития

Тюлин Андрей Евгеньевич................................................... 65 Государственно-частное

партнерство:

сущность,

проблемы

формирования

Бирюкова Светлана Николаевна.......................................... 69 Анализ интернет-рынка солнечных батарей

Васина Маргарита Юрьевна................................................. 72 Экономический

рост на инновационной основе как вынужденная

необходимость

Ощепкова Анжела Сергеевна............................................... 76 Роль экономических Федерации

институтов в развитии субъектов

Российской

Секция 5: Юридические науки (12.00.00) Колесникова Варвара Геннадьевна...................................... 81 Яценко Наталья Александровна

Основные этапы документирования дисциплинарной ответственности


Мельников Виктор Юрьевич................................................ 85 Назначение уголовного судопроизводства

Нессонов Кирилл Сергеевич................................................ 89 Леденцов Дмитрий Олегович Филатова Полина Сергеевна Инновационные

направления развития системы социальной защиты

населения в регионах

РФ (на материалах Пермского края)

Яценко Наталья Александровна.......................................... 94 Колесникова Варвара Геннадьевна Завещание наследства животным

Секция 6: Биологические (03.00.00), медицинские (14.00.00), фармацевтические (15.00.00), ветеринарные науки (16.00.00) Зеленова Ольга Владимировна............................................ 97 Оценка

медицинских

технологий

генерализованного рака почки.

различных

Прямые

методов

лечения

медицинские затраты в

онкологическом стационаре

Ильичева Вера Николаева.................................................. 102 Соколов Дмитрий Александрович Спицин Василий Владимирович Насонова Наталья Александровна Минасян Вартан Вачаганович Психолого-педагогические

аспекты

студенческой среде медицинского

ВУЗа

здоровьесбережения

в

Секция 7: Филологические науки (10.00.00), искусствоведение (17.00.00), архитектура (18.00.00), культурология (24.00.00) Меркурьева Юлия Юрьевна............................................... 105 Прецедентные

имена

в

испано-

и

русскоязычной

рекламе:

сопоставительный аспект

Саввинова Гульнара Егоровна........................................... 108 Изображение природы в литературах Сибири


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологические (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00) Петрова Светлана Дмитриевна...........................................113

Применение эвристических заданий на уроках инженерной графики в Бузулукском колледже промышленности и транспорта

Шамарина Елена Владимировна........................................115 Значение в

клинико-психолого-педагогических

коррекции

познавательной

деятельности

и

исследований речи

старших

дошкольников с задержкой психического развития

Васильева Юлия Викторовна..............................................119 Работа

в команде при использовании проектных технологий как

фактор формирования будущих конкурентоспособных специалистов

Зайцева Серафима Евгеньевна........................................... 123 Формирование

иноязычной коммуникативной компетентности в

структуре профессиональной коммуникации

Сбитнева Наталья Николаевна........................................... 126

Интегрированные критерии формирования сплоченности коллектива в вооруженных силах России

Юртаева Наталья Евгеньевна............................................. 130 Принципы системы работы с трудными подростками в США

Нюшенкова Маргарита Лаврентьевна............................... 135 Ивент-менеджмент

как

инструмент

отношений в социокультурной сфере

формирования

социальных


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки УДК 536.46:621.762:662.612 Применение эффекта электрофореза для выделения нанодисперсного оксида из суспензии продуктов сгорания металлогазовой смеси Чернов Федор Николаевич - соискатель кафедры Ракетно-космической техники и энергетических установок Пермского национального исследовательского политехнического университета. (ПНИПУ, г.Пермь) Малинин Владимир Игнатьевич - доктор технических наук, профессор кафедры Ракетно-космической техники и энергетических установок Пермского национального исследовательского политехнического университета. (ПНИПУ, г.Пермь) Аннотация: Рассматривается применение эффекта электрофореза для выделения из суспензии продуктов сгорания металлогазовой смеси нанодисперсного оксида. Метод позволяет значительно ускорить процесс разделения фракций и выделить частицы заданной дисперсности, что позволяет сделать вывод о целесообразности его применения для промышленного производства нанопорошковых материалов. Ключевые слова: Наноультрадисперсный порошок, металлогазовая смесь, суспензия, седиментация, электрофорез, броуновское движение, параметр Дебая, электрокинетический потенциал. Развитие современных технологий основывается на производстве высококачественных порошковых материалов, обладающих заданными свойствами, которые находят свое применение во многих областях промышленности. Одним из наиболее востребованных для современных технологий является наноультрадисперсный порошок (НУДП). Общий недостаток используемых методов получения НУДП состоит в низкой производительности и невозможности их применения для промышленного произг. Самара

7


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» водства. В научно-исследовательской работе [1] был предложен новый высокопроизводительный метод получения высокодисперсных порошков оксидов металлов – метод сжигания металлогазовой смеси, который позволяет получать продукты высокого качества при большой производительности. Недостатком данного метода является необходимость выделения дисперсной фракции из суспензии продуктов сгорания. Ранее для выделения частиц заданной дисперсности был предложен метод седиментации, который позволяет выделить НУДП из суспензии [2]. Однако данный метод неприменим для выделения нанодисперсных частиц, так как он не учитывает влияние броуновского движения, в котором участвуют частицы диаметром менее 100 нм. Помимо этого, он является достаточно продолжительным, что делает затруднительным его применение в промышленном производстве нанопорошков. Для того чтобы избавиться от влияния броуновского движения и ускорить процесс осаждения, предлагается использовать электрофорез – движение частиц дисперсной фазы относительно дисперсионной среды под действием внешнего электрического поля. Скорость электрофореза рассчитывается по формуле Гельмгольца-Смолуховского:

Ve =

2ζεε 0 E 3η

(1)

где Ve – скорость электрофореза, ε – диэлектрическая проницаемость жидкости, ε0 – диэлектрическая постоянная, ζ – электрокинетический потенциал частицы, E – напряжённость электрического поля, η – коэффициент вязкости воды. С помощью электрического поля можно быстро осадить частицы, но не разделить их – они осядут все одновременно, вне зависимости от их размера. С помощью варьирования концентрации электролита (изменения параметра Дебая) можно создать такие условия, при которых скорости осаждения частиц разных диаметров будут существенно отличаться. Уточненная формула 8

na-conference.ru


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки скорости электрофореза, учитывающая размер сферических частиц, получена Штерном и Генри:

Ve =

2ζεε 0 E f ( χd / 2) (2) 3η

где χ – параметр Дебая, d – диаметр частицы. На основе данных, представленных в работе [3], выполнен расчет зависимости функции f от диаметра частиц оксида при параметре Дебая χ=6,7•107м-1, 15•107м-1, 30•107м-1. График этой зависимости представлен на рисунке в полулогарифмическом масштабе.

χ = 6,7•107м-1 χ = 15•107м-1 χ = 30•107м-1

Рисунок 1. Зависимость функции f от диаметра частицы. г. Самара

9


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» В таблице представлен расчёт времени осаждения частиц γ-оксида алюминия в гравитационном и электрическом полях при высоте слоя суспензии 5 см [4]. Таблица 1. Расчёт времени осаждения частиц. Е=1000 В/м, ζ=20мВ, ε0 = 8,85•10-12 Ф/м, η=1002•10-6 Па•с, χ=15•10-7м-1

d, нм 200 100 50

τFg , час 2,5·102 9,9·102 3,9·103

τFe , час 1,1 1,2 1,3

где d – диаметр частиц, τFg, τFe – время осаждения частиц в гравитационном и электрическом полях соответственно Сравнительный анализ данных таблицы позволяет сделать вывод, что с помощью силы электрического поля, действующего на частицы оксида в суспензии, возможно значительно сократить время их осаждения. Сокращение времени оседания делает целесообразным применение эффекта электрофореза для промышленного получения НУДП. Список литературы: 1. Малинин В.И., Коломин Е.И., Антипин И.С. Воспламенение и горение аэровзвеси алюминия в реакторе высокотемпературного синтеза порошкообразного оксида алюминия // Физика горения и взрыва. 2002. Т. 38, № 5. С. 41 – 51. 2. Малинин В.И. Внутрикамерные процессы в установках на порошкообразных металлических горючих. – Екатеринбург-Пермь: УрО РАН, 2006. – 262 с. 3. Духин С.С., Дерягин Б.В. Электрофорез.–Наука: М. 1976.–332 с. 4. Животков А.В., Чернов Ф.Н. Влияние броуновского движения наночастиц Al2O3 на их седиментацию в слабоконцентрированной суспензии // Современная техника и технологии: XV Межд. науч.-практ. конф. молодых ученых – Томск, 2009. – С. 488 – 490. 10

na-conference.ru


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки УДК 621.438 К вопросу о повышении эффективности цикла газотурбинной установки Титова Вероника Игоревна – студентка Национального исследовательского университета Московского энергетического института. (НИУ МЭИ, г.Москва) Александров Алексей Александрович – доктор технических наук, профессор Национального исследовательского университета Московского энергетического института. (НИУ МЭИ, г.Москва) Аннотация: Рассмотрена возможность повышения эффективности работы газотурбинной установки за счет впрыска воды в поток сжатого воздуха перед регенератором. Определено максимальное количество воды, которое может быть введено в поток сжатого воздуха при различных степенях повышения его давления в компрессоре. Для циклов, осуществляемых при температурах на входе в турбину в диапазоне 1000÷1500°С показано, что впрыск воды позволяет существенно увеличить эффективный КПД и удельную работу газотурбинной установки. Ключевые слова: Газотурбинная установка, газовая турбина, компрессор, впрыск. Одним из путей повышения тепловой экономичности циклов ГТУ является впрыск воды в цикловой воздух, наибольшего эффекта от которого можно добиться при его совмещении с традиционным для ГТУ решением – регенерацией теплоты уходящих газов. Такую установку можно назвать ГТУ с влажной регенерацией теплоты уходящих газов. г. Самара

11


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований»

Рисунок 1. Термодинамический цикл ГТУ с влажной регенерацией в T,S координатах. Впрыск воды осуществляется в сжатый воздух после компрессора, при этом происходит ее испарение. Это приводит к снижению температуры воздуха на входе в регенератор и способствует более полной утилизации теплоты уходящих газов (рис. 1). Для того чтобы определить максимальное количество впрыводы скиваемой воды dвпр кг кг н.в. , из условия ее полного испарения, необходимо найти такое значение, при котором бы выполнялось равенство: здесь tсм – температура после смешения; ts_H2O – температура насыщения водяных паров при их парциальном давлении в смеси влажного воздуха. 12

na-conference.ru


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки

Рисунок 2. Зависимость предельного расхода воды на впрыск от степени повышения давления в компрессоре. Температура tсм определяется из уравнения смешения сжатого воздуха и воды, которое записывается следующим образом: причем в это уравнение необходимо подставлять значения энтальпии, определенные с учетом теплоты парообразования H2O. Полученные данные (рис. 2) можно представить уравнением:

где πк – степень повышения давления в компрессоре; a,b,c - коэффициенты: a=111.449722; b=0.25626005; c=-115.490773. Вода, впрыскиваемая за компрессором в поток воздуха, охлаждает его до температуры (рис. 3). г. Самара

13


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований»

Рисунок 3. Зависимость температуры на входе в регенератор от степени повышения давления в компрессоре при предельном впрыске. Сопоставление эффективности циклов с простой и влажной регенерацией может проводиться или при одинаковом значении степени регенерации или при одинаковой температуре за регенератором. В данном случае был выбран второй вариант, когда температура tрег_вых за регенератором установлена при определенном значении σ для простой регенерации. Степень регенерации определяется как отношение переданного в регенераторе количества теплоты от уходящих газов сжатому в компрессоре воздуху к максимально возможному количеству этой теплоты:

Здесь hрег_вх, hрег_вых - энтальпия влажного воздуха на входе и 14

na-conference.ru


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки на выходе из регенератора, - энтальпия влажного воздуха при максимальной температуре на выходе из регенератора (соответствует температуре на выхлопе турбины t4д). Результаты расчета эффективного КПД ГТУ для простой и влажной регенерации ( ) в зависимости от степени повышения давления в компрессоре πk, при температуре перед турбиной, равной t3=1300 °C показаны на рис. 4.

Рисунок. 4. Зависимость эффективного КПД ГТУ от πk. г. Самара

15


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» Из данных, приведенных на рис. 4, следует, что применение впрыска воды перед регенератором значительно повышает оптимальное значение степени повышения давления воздуха при сжатии в компрессоре по сравнению со схемой простой регенерации. Существенно повышается и значение эффективного КПД ГТУ вследствие увеличения полезной работы цикла при увеличении количества рабочего тела, приходящегося на 1 кг поступающего в компрессор наружного воздуха и более полной утилизации теплоты уходящих газов (рис. 5).

Рисунок 5. Зависимость температуры наружного воздуха после компрессора и температуры уходящих газов от степени повышения давления в компрессоре при температуре перед турбиной t3=1300 °C, σ=0,8. 16

na-conference.ru


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки УДК 530.1: 536.7: 539.21: 577.352.3 Метод импедансных характеристик в исследовании динамики доменной структуры Овчинникова Галина Ивановна - кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник Физического факультета Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. (МГУ, г.Москва) Полякова Ирина Юрьевна - кандидат физико-математических наук, научный сотрудник Физического факультета Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. (МГУ, г.Москва) Козарь Анатолий Викторович - доктор физико-математических наук, профессор Физического факультета Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. (МГУ, г.Москва) Аннотация: Метод импедансных характеристик применен для анализа роли доменной структуры, создающейся в сегнетоэлектрике, на который нагружен волновод, при распространении в ней электромагнитных волн. Показано, что в сегнетоэлектрической и параэлектрической фазах слоистая структура по-разному проявляет свой вклад в температурные зависимости. Ключевые слова: Домены, сегнетоэлектрики, микроволны, импеданс, диэлектрическая проницаемость. Интерес к протяженным структурам с периодически изменяющимися значениями физических параметров возник в шестидесятые годы прошлого века в связи с тем, что возможности использования диэлектрических и магнитных монокристаллических г. Самара

17


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» материалов были практически исчерпаны [1]. К настоящему времени наиболее изученными и используемыми являются периодические доменные структуры в электро - и магнитоупорядоченных кристаллах. Наибольший интерес к этим структурам проявляется в нелинейной оптике в связи с возникающими в них особенностями спектра электромагнитных и упругих колебаний. Также особенности проявляют диэлектрические спектры в микроволновом диапазоне. Например, в сегнетоэлектрических кристаллах проявляется замедление времени релаксации [2], механизм которого остается до сих пор не совсем ясным. Известно, что данные особенности имеют место именно в температурных областях активного развития доменной структуры, что указывает на связь между несколькими физическими процессами. В связи с этим была поставлена задача промоделировать прохождение электромагнитной волны через волновод, нагруженный на сегнетоэлектрик, в котором с ростом температуры происходит формирование доменной структуры. Вдали от температуры фазового перехода сегнетоэлектрик рассматривается как однодоменный. Затем он начинает разбиваться на мелкие домены, которые с ростом температуры укрупняются в продольном направлении и уменьшаются в поперечном, пока они не сформируют равномерную ламинарную структуру 180 градусных доменов. Дальнейший рост температуры приводит к разрушению структуры в фазовом переходе. Процесс формирования доменной структуры, близкий к описанному, имеет место в сегнетоэлектрике триглицинсульфат (ТГС), который и был выбран в качестве модельного образца. Этот сегнетоэлектрик активно исследуется и многие его характеристики хорошо документированы. 18

na-conference.ru


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки Для моделирования был использован метод импедансных характеристик, который заключается в установлении связи между входными импедансами в двух любых сечениях слоистой структуры [3]. Кристалл триглицинсульфата представляется в виде слоисто-неоднородной среды, состоящей из набора плоскопараллельных слоев. Зная характеристики отдельных слоев и задавая входной импеданс на правой границе слоистой структуры, можно найти входной импеданс в любом ее сечении:

(1) при этом dj –толщина j -ого слоя, , εj - диэлектрическая проницаемость j-ого слоя, γj - постоянная распространения волны в j-ом слое. Методом импедансных характеристик рассчитывались коэффициенты отражения излучения в волноводе, нагруженном на кристалл ТГС. Коэффициент отражения r для системы из N-1 слоев вычислялся следующим образом:

(2) где

– входной импеданс системы слоев, ZL- импеданс линии. Слоистая структура состояла из чередующихся слоев двух типов: основного домена и доменной стенки. Доменная структура кристалла ТГС, наблюдаемая с помощью атомно-силового микроскопа и выявляющая наличие регулярной полосчатой (ламинарной) структуры, обычно характеризуется плотностью доменов на поверхности скола [4], которая в данном случае варьировалась от 102 до 104 см-1. Исходя из этих данных, задавалось число слоев при расчетах. г. Самара

19


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований»

Рисунок 1. Результаты численного эксперимента: зависимость коэффициента отражения от температуры при различной структуре образца (сплошная и пунктирная линии – однородный образец, точки - слоистый) и диэлектрической проницаемости его слоев. По данным температурно–частотных спектров [5] задавались значения диэлектрической проницаемости слоев, а зависимость от температуры задавалась числом слоев, которое увеличивалось при приближении к температуре фазового перехода. На рис. 1 представлены результаты расчетов коэффициента отражения электромагнитного излучения в зависимости от температуры в волноводе, заполненном образцом ТГС толщиной 4 мм, при облучении на частоте 40 ГГц. Сравниваются данные, полученные для слоистой структуры, с данными, полученными в случае однородного образца. Видно, что учет слоистой структуры изменяет коэффициент 20

na-conference.ru


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки отражения, который при этом остается внутри интервала, ограниченного случаями однородного образца со значениями ε, соответствующим двум разным слоям. В сегнетоэлектрической фазе слоистая модель ближе к однородному образцу со значениями ε, соответствующими одному слою, а в парафазе – другому.

Список литературы: 1.Голенищев–Кутузов В.А., Калимуллин Р.И. Индуцированные доменные структуры в электро- и магнитоупорядоченных веществах -М.: Физматлит, 2003. 2.Волков А.А., Гончаров Ю.Г., Козлов Г.В., Лебедев С.П. Субмиллиметровая и диэлектрическая спектроскопия твердого тела// Труды ИОФАН - М.:Наука. 1990. Т.25. -С.52-111. 3.Бреховских Л.М. Волны в слоистых средах- М.: Наука, 1973. 4.Овчинникова Г.И., Белугина Н.В., Гайнутдинов Р.В., Толстихина А.Л. Температурная динамика доменной структуры по данным АСМ и микроволновая диэлектрическая проницаемость кристалла ТГС//Труды XVIII Российского симпозиума по растровой электронной микроскопии и аналитическим методам исследования твердых тел, г.Черноголовка, 2013. 5. Ovchinnikova G.I., Gavrilova N.D. Ionic Transport and Microwave Spectra of TGS Crystals // Ferroelectric. 1995. V. 167. P. 129-135.

г. Самара

21


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 621.38 Аппаратные средства для идентификации в системе электронных услуг Енбахтов Николай Алексеевич - магистрант факультета Информационных технологий Северо-Казахстанского государственного университета им. М. Козыбаева. (СКГУ, г.Петропавловск, Республика Казахстан) Енбахтов Максим Алексеевич - магистрант факультета Информационных технологий Северо-Казахстанского государственного университета им. М. Козыбаева. (СКГУ, г.Петропавловск, Республика Казахстан) Шпак Андрей Владимирович – кандидат технических наук, доцент, начальник учебно-инновационной службы Северо-Казахстанского государственного университета им. М. Козыбаева. (СКГУ, г.Петропавловск, Республика Казахстан) Аннотация: В статье рассматривается проблема унификации доступа к электронным услугам вуза путем введения в систему электронных идентификационных карт, а так же о реализации данной технологии за рубежом. Ключевые слова: Электронные услуги, идентификационные карты, унификация доступа, аппаратные средства, инфомат, карты доступа, развитие услуг. Развитие сферы электронных услуг, как в Казахстане, так и за рубежом направленно на упрощение взаимодействия государства и общества. Перечень услуг, оказываемых по средствам электронного портала государственных услуг «egov.kz» действительно широк. К примеру, на этом портале можно воспользоваться такими услугами, как оплата штрафов ГИБДД, получение заграничных паспортов, справка о судимости и другие популярные у населения услуги. Появление электронных услуг решает проблемы, существовавшие до этого в сфере оказания государственных услуг [1]: 22

na-conference.ru


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки - значительные затраты временных и трудовых ресурсов населения при получении услуг; - отсутствие достаточной информации в электронном виде; - низкая возможность заказчика контролировать процесс исполнения услуги и результат ее реализации; - недостаточная компетентность заказчика услуги в спектре возможных способов и путей ее получения; - многократное дублирование бумажных носителей; - низкая эффективность распределения и распоряжения государственными интеллектуальными ресурсами; - существенное отставание в использовании средств автоматизации и информационных технологий при реализации услуг населению от общего уровня информатизации; - низкая степень информационной безопасности в части соблюдения коммерческой тайны. На практике же оказывается, что не каждый может воспользоваться данными сервисами вследствие компьютерной неграмотности. Даже информационно-продвинутый человек не сразу разберется, что надо скачать и установить себе на компьютер для подключения выданной электронной цифровой подписи(ЭЦП), чтобы начать пользоваться электронными услугами государственного портала. Что уж говорить о пожилом населении, которому, как и раньше, приходится получать услуги, выезжая в центры обслуживания населения. Да и хранить выданные ЭЦП на дисках или других носителях тоже не удобно. Ведь всегда есть риск потерять или испортить диск, либо нечаянно удалить ЭЦП с флеш-носителя. Таким образом, многие люди предпочитают не пользоваться электронными услугами вследствие трудностей, встречающихся при использовании ЭЦП. Для того, чтобы упростить систему идентификации и аутентификации пользователя с применением ЭЦП для получения доступа к информационным сервисам, можно воспользоваться зарубежным опытом решения данной проблемы. Идея состоит в том, г. Самара

23


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» чтобы перенести ЭЦП на специальную карту, с помощью которой пользователь без особых трудностей сможет получить доступ к электронным услугам государства. Например, на Тайване каждый гражданин, достигший 18 лет, получает карту, которая открывает ему доступ более чем к 1500 информационным сервисам по принципу «одного окна». Гражданские карты широко распространены в различных странах Европы. В настоящее время в рамках проекта Евросоюза STORK (www.eid-stork.eu) решаются вопросы взаимодействия систем идентификации и аутентификации европейских стран. В США в 2004 году стартовала национальная программа PIV (PersonalIdentityVerification), в рамках которой разрабатывается национальная идентификационная карта. Электронная идентификационная карта не требует сложной установки и настройки программ для ее использования. Электронная идентификационная карта предоставляет высокоуровневым приложениям набор криптографических сервисов. Вызывая эти сервисы, приложения реализуют различные транзакции в информационных системах (например, запрос данных или заполнение форм). В достаточно общем случае электронная идентификационная карта может содержать биометрические данные о гражданине и нести следующие цифровые сертификаты: - компонентный сертификат, который используется для идентификации самой карты и позволяет устанавливать шифрованный канал коммуникаций между картой и драйверами; - сертификат, используемый для аутентификации, который гарантирует однозначную идентификацию гражданина в процессе выполнения онлайновых транзакций; - сертификат цифровой подписи, который используется в процессе постановки цифровой подписи на документах, что гарантирует их целостность и факт того, что он был подписан именно данным лицом. Использование электронной идентификационной карты позволяет реализовать двухфакторный (двухшаговый) процесс верификации: 24

na-conference.ru


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки - сначала проверяются (аутентифицируются) идентификационные данные пользователя; - затем для каждого шага в процессе выполнения электронной транзакции требуется простановка цифровой подписи, что гарантирует осознанное, явное подтверждение авторизации на выполнение действия [2]. При этом у пользователя карты имеется персональный код доступа, который аналогичен ПИН-коду платежных карт, используемых в банкоматах. Именно так реализована идентификационная карта гражданина в Испании, где использован чип ST19WL34 с 32 Кбайт памяти. Карта также может содержать биометрическую информацию (цифровой образ лица и отпечатков пальцев), хранимую на микрочипе, что позволяет ее использовать в качестве аналога паспорта, например при поездках, а также снижает риски подделки [3]. Несколько иным путем шла Австрия. В Австрии Карта Гражданина (CitizenCard) является одним из важнейших компонентов стратегии электронного правительства. Эта стратегия подразумевает использование ЭЦП и электронных сертификатов для доступа к услугам. В итоге, все электронные идентификационные карты, применяемые в других государствах, схожи по своей структуре и функционалу и к ним применяются единые требования безопасности (электронная подпись, идентификация, память для данных) [4]. Недостатком такого подхода является необходимость использования дополнительного аппаратного обеспечения. Со стороны администрации необходимо иметь специализированное оборудование по изготовлению таких карт. Для доступа к услугам пользователям необходимо иметь картридеры или находиться вблизи какого-нибудь считывающего устройства, например, терминала. Сегодня во многих вузах идет разработка электронных услуг по модели развития государственных электронных услуг. Перед разработчиками встают те же вопросы, которые актуальны для государственных электронных услуг: г. Самара

25


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» - защита персональных данных; - юридическая значимость данных; - удобство использования информационной системой; - единая интеграция разрабатываемой системы с корпоративной системой вуза. Естественно все эти проблемы невозможно решить без применения современных криптосистем на основе открытых ключей. Для формирования таких систем необходимы: цифровая подпись и аутентифнкационный протокол. Аутентификационный протокол – это протокол, при помощи которогополучатель сообщения убеждается в подлинности и целостности этого сообщения [5].Для унификации процесса идентификации и аутентификации с применением ЭЦП можно записать цифровую подпись и часть алгоритма аутентификации в электронный чип пластиковой карты.Процесс внедрение таких карт можно унифицировать, заменив ЭЦП на другие идентифицирующие данные, такие как хеш-функция доступа к системе вуза, что сократит расходы на организацию удостоверяющих центров в вузе по выдаче ЭЦП университета. Появляется возможность использования инфоматов. Инфомат (инфокиоск) – это электронное терминальное устройство с сенсорным управлением в антивандальном металлическом корпусе, внешне напоминающее банкомат или платежный терминал [6]. Он обладает всеми свойствами современного компьютера, подключенного к интернету через скоростной широкополосный канал связи. Они нужны, чтобы облегчить получение электронных сервисов гражданам, у которых нет компьютеров или доступа к интернету. В вузе инфоматы можно размещать в зданиях вуза и общежитиях. Инфомат позволяет пользователям, в частности: - получать информацию об услугах вуза; - распечатывать информацию на встроенном принтере (например, бланки заявлений); - совершать платежи банковскими картами и наличными 26

na-conference.ru


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки деньгами; - сканировать документы и штрих-коды; - использовать электронную идентификационную карту. Например, в России в 2010 году в 332 городах страны было установлено 500 инфоматов [6]. Введение в действие унифицированных электронных карт приведет к бурному росту криптографических сервисов на их основе. Можно будет развивать не только классические сервисы шифрования и ЭЦП, но и более сложные: широковещательное шифрование, секретные вычисления, электронное голосование, поиск без разглашения запроса и др. В результате анализа действующих моделей примененияунифицированных электронных картбыла сформирована функциональная модель, отражающая существующие на данный момент процессы взаимодействия пользователей с системой по предоставлению электронных услуг. На рисунке 1 представлена контекстная диаграмма модели процессов предоставления электронных услуг, которая отражает границы модели в ширину и описывает большинство процессов, связанных с применением электронных идентификационных карт. На вход системы с применением электронных идентификационных карт поступают запросы на авторизацию от обучающихся и профессорско-преподавательского состава. Эти входные дуги отражают внешний стимул, который является основанием для начала деятельности по идентификации и авторизации в корпоративной системе вуза. Результат данной деятельности показан выходными дугами «Доступ к электронным услугам вуза», «Подписание электронного документа при помощи удостоверяющих данных». Процесс авторизации и аутентификации для обучающихся и профессорско-преподавательского состава выполняется через единый шлюз. Поэтому в модели аутентификация обучающихся и профессорско-преподавательского состава обозначены одной дугой. По завершению процесса аутентификации с применением г. Самара

27


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» электронных индентификационных картаутентификация должна быть выполнена в любом случае, за исключением форс-мажорных обстоятельств непреодолимой силы. Результат выполнения аутентификации может быть как положительным, в случае успешного завершения, так и отрицательным, в случае невозможности аутентифицировать личность. В случае успешной идентификациипользователь может воспользоваться электронной услугой вуза. В соответствии со схемой, представленной на рисунке 2, пользователи (обучающиеся и преподаватели), посредством идентификационной карты смогут заказать услугу. Вместе с тем увеличивается область применения электронных услуг вуза и унифицируется доступ к этим услугам, так как появляется возможность использования инфокиосков, принимающих идентификационные карты. Применение электронных идентификационных карт в вузе может не ограничиваться использованием данных карт только в целях получения электронных услуг. Эту карту можно использовать и как электронный пропускной билет и как электронный читательский билет в вузе и электронный студенческий билет. Таким образом, на основе зарубежного опыта применения электронных идентификационных карт и в результате анализа

Рисунок 1. Модель применения электронных идентификационных карт, с удостоверяющими данными, в вузе. 28

na-conference.ru


Секция 1: Физико-математические, химические, технические науки

Рисунок 2. Схема получения услуг с использованием электронной идентификационной карты. возможных вариантов применения данных карт в вузе можно с уверенностью сказать, что такой подход является перспективным направлением в области предоставления электронных услуг, позволяя не только унифицировать процесс аутентификации для получения электронных услуг, а так же способствуя автоматизации других процессов в вузе. Список литературы: 1. Архипов О., Иващук О., Константинов И., Коськин А., Савина О. Рынок электронных услуг населению в России: проблемы и перспективы / Информационные ресурсы России, 2011.-№4. – С. 2-5. 2. Архитектура интегрированного электронного правительства (ConnectedGovernmentFramework), www.microsoft.com/rus/ government/electronic. 3. German Federal Ministry of Interior: Implementation Plan for the “BundOnline 2005” eGovernment initiative.BundOnline 2005. 4. Edgardo Moreira, Christian Fillies. A Business Process Analysis and Modeling Architecture for E-Government, Semtation. 5. Анин Б. Ю.Защита компьютерной информации / СПб.: БХВПетербург, 2000. – С. 134-140.-ISBN 5-8206-0104-1. 6. Поляк Ю.Е. Электронная демократия, вид сверху / Информационные ресурсы России, 2011.- №5. – С. 5-10. г. Самара

29


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 523.61

Челябинское диво – фрагмент ядра кометы «С\2013К5» Плеханов Петр Георгиевич - руководитель астрономической лаборатории Студенческого конструкторского бюро Самарского машиностроительного колледжа. (СКБ СМК, г.Самара) Аннотация: В данной работе рассмотрены данные очевидцев Челябинского дива (Россия) и Родаского дива (Куба), которые наблюдались 15 февраля 2013 года и данные очевидцев Калифорнийского дива (США), наблюдаемого16 февраля 2013 года». Обосновывается предположение о том, что космическими телами являются фрагменты, отделившиеся от ядра одной и той же самой активной кометы 2012года «C\2013K5». Фрагменты одновременно отделились от ядра кометы и находясь рядом двигались по одной орбите, а затем последовательно входили в атмосферу Земли. Приводится схема расположения орбиты кометы «C\2013K5», и траектория вхождения фрагментов в атмосферу Земли. Приводятся наблюдаемые факты подтверждающие кометную гипотезу и ее научное значение. Ключевые слова: Челябинское диво, комета, фрагмент ядра, орбита кометы, траектория фрагмента. Введение Исследованию Тунгусского метеорита в 2013 году исполнится 105 лет. За это время разработано более 100 гипотез. Утром 30 июня 1908 года в небе над Сибирской тайгой в Енисейской тайге, в бассейне р. Подкаменной Тунгуски, под углом 10 градусов с юга на север вторглось в атмосферу Земли космическое тело. Огненное диво оранжевого света пронеслось под углом 45 градусов к горизонту над селениями и исчезло из поля зрения многочисленных наблюдателей. В 1827 году экспедицией под руководством Л.К. Кулика была обнаружена огромная территория (2000 кв. км.) 30

na-conference.ru


Секция 2: Астрономия, геолого-минералогические, сельско хозяйственные, географические науки, науки о земле вывала леса. Обследование обнаруженных воронок, слив из них воды и бурение ничего не дало. Не было найдено даже мельчайших осколков метеорита[1;2;3]. Исследование места Тунгусской катастрофы проводила Комплексная самодеятельная экспедиция (КСЭ) молодых энтузиастов из Томска, Новосибирска и других городов Сибири, которую возглавил Г.Ф. Плеханов. За 30 лет КСЭ проделала огромную работу, результаты которой были опубликованы во многих журналах. Из материалов следует, что взрыв космического тела был от внутренней энергии. Космическое тело двигаясь со скоростью 50 км в сек. взорвалось на высоте 7-10 км [4]. Исследование взрыва Тунгусского дива показал точечный характер взрыва. В работе [4] обосновывается предположение о том, что космическим телом Тунгуской катастрофы является фрагмент ядра, самой активной кометы 1908 года, кометы «Морхауза». Известно, что любая комета имеет ядро, которое состоят из льда воды, газов и вмороженных: космической пыли, твердых частиц и более крупных тел. Активность наблюдаемой в сентябре 1907года кометы сопровождалось не обычными явлениями: изменением формы хвоста, отделением хвоста и вырастанием нового. В 1986 году подобную активность с помощью бинокля мне удалось наблюдать у кометы Галлея при ее посещении Солнечной системы. В течении этого года было множество разных явлений, в которых наблюдалось вторжение в атмосферу Земли огненных шаров (предположительно фрагментов ядра кометы) из одного и того же радианта, которые взрывались на очень большой высоте. Звука взрыва слышно не было, но каждый полет дива наблюдался с самого начала его появления, увеличения и взрыва. После взрыва долго наблюдалась расширяющая по всему небосводу светящаяся туманность. Были наблюдения, когда полет светящегося дива сопровождался разным характером движения в зависимости от разной интенсивности и направленности испарения из фрагмента. Наблюдения явления, показали, что вначале огненное диво летело в одном направлении, а затем при изменении струйного г. Самара

31


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» испарения начинал кружить, выбрасывая испарения в виде спирального рукава. После взрыва оставалось медленно расширяющееся облако, от чего ночное небо становилось светлым. Исследованиями явлений самых активных комет и наблюдение явлений вторжения в атмосферу Земли космических тел получена их общая повторяемость: - точечный взрыв фрагмента происходит на высоте; - разрушение баллистической волной от точеного взрыва на высоте; - посещение активных комет всегда сопровождается с наблюдениями вторжения космических тел в атмосферу Земли. Эти единые последовательно наблюдаемые явления свидетельствуют о том, что небесные тела, вторгнувшиеся в атмосферу Земли действительно были фрагментами ядра одной и той же кометы ««C\2013K5». 1. Челябинское диво-фрагмент ядра кометы «C\2013K5» Утром, 15 февраля 2013года в атмосфере Земли над Челябинским небом пронеслось огненным шаром космическое тело, которое взорвалось на высоте около 50-и километров. От взрыва повреждено более 3-хтысяч жилых домов и пострадало более тысячи человек. Этому наблюдаемому явлению, утром этого же дня предшествовало другое наблюдаемое явление вторжения и взрыв небесного тела в атмосфере Земли над районом Родаск (Куба). После наблюдения Челябинского дива в восемь часов утра 16 февраля 2013 года, наблюдалось Калифорнийское диво: небесное тело подобно Челябинскому диву вторглось в атмосферу Земли и взорвалось на большой высоте. В данной работе обосновывается предположение о том, что космические тела: Родокское диво (Куба), Челябинское диво и Калифорнийское диво являются фрагментами ядра, активной кометы «C\2013K5». Эта комета в феврале 2013 года находилась около Земли на расстоянии немного больше 1,0 астрономической еди32

na-conference.ru


Секция 2: Астрономия, геолого-минералогические, сельско хозяйственные, географические науки, науки о земле ницы, в марте она находилась на расстоянии 1.09а.е. и ее можно было наблюдать не вооруженным глазом. Для получения более достоверных данных о природе космического тела наблюдаемого Челябинской дива необходимо было повести химический анализ оставшегося на долгое время, светящегося шлейфа от взрыва Челябинского дива. Кометная гипотеза происхождения наблюдаемого космического тела Челябинского дива, и последовательность подобных наблюдаемых явлений в других странах подтверждается тем, что им всегда предшествовали появление в Солнечной системе активных комет. Так Тунгусскому диву (1908г.) – соответствовало прохождению на близком расстоянии от Земли самой яркой кометы «Морхауза» (1908г.), Ижевскому диву (1986г) – соответствовало прохождение комета «Галлея» (1986г.), Родаскому диву, Челябинскому диву (15,02. 2013г.) и Калифорнийскому диво (16.02. 2013 г.) - предшествовало прохождение около Земли наблюдаемой в феврале кометы ««C\2013K5». Самое ближайшее расстояние ее от Земли было 5 марта 2013 года. Последовательность падения космических тел в феврале 2013года является самым редким явлением, имеющим большое научное значение в неопровержимом подтверждении выдвигаемой в данной работе гипотезы о том, что Челябинское диво является - фрагментом ядра наблюдаемой 2012году самой активной кометы «C\2013K5». Орбита кометы ««C\2013K5» и траектория фрагментов ее ядра показана на Рис. 1. 2. Наблюдаемые факты подтверждающие кометную гипотезу Кометную гипотезу происхождения космического тела Челябинского дива подтверждают следующие факты: - Последовательность падения в атмосферу Юпитера фрагментов распавшегося ядра кометы «Шумайкера- Леви», наблюдаемое в1984 году. - Последовательность падения в атмосферу Земли небесных тел (фрагментов ядра кометы) наблюдаемые в феврале 2013года г. Самара

33


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» - Все наблюдаемые огненные «шары» взрывались на высоте, - Наблюдаемое Челябинское и другие явления были фрагментами ядра одной кометы. - Взрыв был вызван внутренней энергией небесного тела «фрагмента».

Рисунок 1. Схема орбиты кометы «С\2013K5» вокруг Солнца и траектория вхождения фрагментов ее ядра в атмосферу Земли. 34

na-conference.ru


Секция 2: Астрономия, геолого-минералогические, сельско хозяйственные, географические науки, науки о земле - Светящееся небесное тело и долго наблюдаемый оставленный после взрыва шлейф позволял провести его анализ. Предположительно фрагмент состоял из испарений льда воды, льда сжиженных газов и вмороженных в лед космической пыли и боле крупных твердых частиц метеоритного происхождения. - Найденные малые «метеориты» не являлись частицами взорвавшегося цельного тела «метеорита». На рисунке показано, что Челябинское диво и другие, были ранее отделившиеся от ядра кометы «C\2013K5» и двигались по ее орбите на много впереди самой кометы. 3. Научное значение наблюдаемых явлений Известно, что ядро комет состоит из водяного льда, смерзшихся газов и вмороженной космической пыли, малых и более крупных твердых частиц. Наблюдения Челябинского дива и факт нахождения только малых космических тел «метеоритиков» неопровержимо подтверждается кометная гипотеза происхождения небесных тел, вторгшихся в атмосферу Земли. Челябинское диво свидетельствует о том, что Челябинск посетил космическое телофрагмент ядра кометы «C\2013K5» и наглядно показал, физику и состав ядра всех комет. Полученные данные исследованием ядра кометы «Галлея» космическими аппаратами «Вега-1» и «Вега -2». Были наглядно подтверждены наземными явлениями вторгшихся в атмосферу Земли фрагментов ядра кометы в феврале 2013 года. Данные 2013года космического зонда «Кассини», подтверждают, что кольца Сатурна состоят из очень громадного количества льда и космической пыли, которое приводит ученых к выводу о том, что такое количество льда вряд ли могли образовать кометы, которые, как предполагается сегодня в астрономии, образовались в Солнечной системе вместе с планетами. Научное значение множества льда в Солнечной системе и в облаке Оорта рассмотрено в 2011году в авторской монографии «Солнечная система (строение и кометная гипотеза ее происхожг. Самара

35


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» дения)» ISBN 978-5-4317-0034-7, в которой обосновывается, что кометы это особый класс небесных тел, которые образовались только в межзвездном пространстве[6]. В авторской монографии получена модель строения всей Солнечной системы, в которой за пределами пояса Койпера установлено существование третьего пояса («Седна» его первый открытый объект) и среднее расстояние облака комет Оорта, которого равно 24 тыс. астрономических единиц от Солнца. Только полное представление о строении всей Солнечной системы позволило разработать кометную гипотезу ее происхождения, которая изложена в работах [5;6].

Список литературы: 1. Кулик Л. А. Данные по Тунгусскому метеориту к 1939г. ДАН СССР, 1939, т. 22, №8 2. Фесенков В.Г. О кометной природе Тунгусского метеорита «Астрономический журнал» 1961, т. 38,№ 4. 3. Плеханов Г.Ф. и др. Некоторые итоги изучения проблемы Тунгусского метеорита. «Геология и геофизика, 1963, № 1. 4. Плеханов П.Г. Тунгусское диво – фрагмент ядра кометы «Морхауза»: Журнал «Научный аспект» – 94 с. – Самара 5. Плеханов П.Г. СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА (строение и кометная гипотеза происхождения) монография – Самара: Издательство СГПУ. 2003. – 194 6. Плеханов П. Г. Кометная теории формирования Солнечной системы Доклады 6 – й научной конференции СМК, Самара, 2009 С.

36

na-conference.ru


Секция 2: Астрономия, геолого-минералогические, сельско хозяйственные, географические науки, науки о земле УДК 630.23:626 (475.5) Живой напочвенный покров в условиях техногенного загрязнения атмосферы ЗАО «Карабашмедь» Михеев Александр Николаевич – аспирант Уральского государственного лесотехнического университета. (УГЛТУ, г.Екатеринбург) Аннотация: Описан живой напочвенный покров на склонах горы «Лысой», прилегающих к крупному медеплавильному предприятию ЗАО «Карабашмедь», расположенному в г. Карабаш Челябинской области. Произведено распределение травянистой растительности по семействам, биологическим, экологическим составляющим. Ключевые слова: Живой напочвенный покров, техногенное загрязнение, семейство, мезофиты. С увеличением степени загрязнения происходит изменение видового состава живого напочвенного покрова: уменьшается доля бобовых и увеличивается доля злаков. Изменяется ценотический состав: увеличивается количество синантропных и луговых видов, а лесных уменьшается [2]. Хроническое атмосферное загрязнение вызывает постепенное уменьшение видовой насыщенности лесных фитоценозов, заметное ухудшение жизненного состояния растений и их отмирание [3]. ЖНП чутко реагирует на изменения окружающей среды и характеризует состояние фитоценоза в целом. В силу антропогенного вмешательства происходит существенная перестройка фитоценотической структуры и изменение пространственного распределения нижних ярусов растительности, проявляющиеся в формировании нового, не свойственного коренным сосновым биогеоценозам напочвенного покрова с доминированием синантропных и нитрофильных компонентов растительности [1]. Исследования выполнены на территории, прилегающей к крупному медеплавильному предприятию ЗАО «Карабашмедь», расположенному в г. Карабаш Челябинской области. Живой напочвенный покров описывался на учётных площадках размером г. Самара

37


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» 0,5 х 0,5 м по 60 шт., равномерно размещённых на горизонтальных транссектах в различных частях склона горы (подножие, середина, вершина склона). Все растения на учетных площадках срезались вровень с поверхностью почвы. Затем в лабораторных условиях производилась сортировка срезанных растений по видам, произведено распределение травянистой растительности по семействам, биологическим и экологическим составляющим. Анализ состава живого напочвенного покрова нарушенных территорий в непосредственной близости к медеплавильному предприятию ЗАО «Карабашмедь» показал, что в условиях аэротехногенного загрязнения, вызванного медеплавильным производством, произрастает ограниченное (29) количество травянистых видов, относящихся к 19 семействам. На склонах как западной, так и восточной экспозиции, преобладают виды, относящиеся к семейству Сложноцветные (Asteraceae) и семейству Злаки (Gramineae). Семейство Asteraceae представлено такими видами как осот полевой (Sonchus arvensis L.), матьи-мачеха (Tussilago L.), цикорий обыкновенный (Cichorium intybus L.), тысячелистник обыкновенный (Achillea millefolium L.), мордовник русский (Echinops ruthenicus Bieb.), козелец гладкий (Scorzonera glabra Rupr.), полынь горькая (Arnemisia absinthium L.) и составляет 24,0 % от общего числа произрастающих на данной территории видов. Представителями семейства Злаковые, являются такие виды как пырей ползучий (Elytrigia repens L.), мятлик луговой (Poa pratensis L.), щетинник зеленый (Setaria viridis L. Beauv.), вейник наземный (Calamagrostis epigeios L.). Долевое участие данного семейства составляет 14,0 %. Семейство гвоздичные (Caryophyllaceae) представлено такими видами как минуарция весенняя (Minuartia verna L. Hiern), качим уральский (Gypsophila uralensis Less.). Данное семейство составляет 7,0 % от общего количества произрастающих видов. Семейство бобовые (Leguminosaea) представлено единственным видом – Вика, горошек мышиный (Vicia cracca L.). Доля участия данного семейства – лишь 3 %. Такие семейства как розовые (Rosaceae), пасленовые (Solanaceae), норичниковые (Scrophulariaceae), вьюнковые (Convolvulaceae), кипрейные (Onagraceae), гречишные 38

na-conference.ru


Секция 2: Астрономия, геолого-минералогические, сельско хозяйственные, географические науки, науки о земле (Polygonaceae), хвощовые (Equisetaceae), лилейные (Liliaceae), луковые (Alliaceae), капустные (Brassicaceae), зонтичные (Apiaceae), лютиковые (Ranunculaceae), осоковые (Cyperaceae), мареновые (Rubiaceae), молочайные (Euphorbiaceae) – представлены по одному виду, их доля в общем участии составляет менее 3 %. Всего на транссектах описано 29 видов, из которых только щетинник зеленый (Setaria viridis L. Beauv) – однолетник с семенным размножением. Остальные 28 видов – многолетники с семенным и вегетативным размножением. К группе гигро-мезофитов можно отнести лишь два вида произрастающих преимущественно в нижних частях склонов западной и восточной экспозиции и составляющие лишь 7% от общего количества представленных видов. К ним относятся мать-имачеха (Tussilago L.) и хвощ полевой (Equisetum arvense L. subsp. аrvense). Ксеро-мезофиты составляют 14 % от общего количества травянистых растений, распространенных на исследуемой территории и представлены такими видами как бурачок извилистый (Alyssum tortuosum, Waldst.et Kit. Ex Willd), качим уральский (Gypsophila uralensis Less), минуарция весенняя (Minuartia verna (L.) Hiern), козелец гладкий (Scorzonera glabra Rupr.). На исследуемой территории доминируют представители мезофитной группы, составляющие 79 % от общего количества видов. Список литературы: 1. Вознячук, И.П. Структура и состояние нижних ярусов растительности – биоиндикатор развития лесных фитоценозов в условиях техногенного воздействия / И. П. Вознячук, Н. Л. Вознячук // Природ. ресурсы. – 2002. – № 2. – С. 50 – 57. 2. Махнёв, А.К. Лесная растительность в окрестностях предприятий цветной металлургии / А.К. Махнёв, М.Р. Трубина, С.А. Прямоносова // Естественная растительность промышленных и урбанизированных территорий Урала / УрО АН СССР. – Свердловск, 1990. – С. 3 – 41. 3. Ярмишко, В. Т. Характер изменений видового разнообразия нижних ярусов леса под влиянием антропогенных факторов/В.Т. Ярмишко// Изв. С.–Петербург. лесотехн. акад. – 2003. – № 169. – С. 205 – 216. г. Самара

39


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 321.17 Формирование феодального режима во Вьетнаме Зыонг Куок Куан – аспирант кафедры Истории философии факультета Гуманитарных и социальных наук Российского университета дружбы народов. (РУДН, г.Москва) Аннотация: Автор анализирует исторический процесс захвата Вьетнама Китаем с последовавшим за тем внедрением и навязыванием Вьетнаму северной модели феодального режима, созданием социально-экономических, политических условий для возникновения вьетнамского феодального режима в X веке. Ключевые слова: Вьетнам, феодализм, история, формирование, развитие, общество, конфуцианство, китаизация, противостоянием китаизации. До того, как Китай захватил Вьетнам и установил там свое господство, «Вьетнам по своей общественно-экономической формации, в основном, относился к первобытному коммунизму, характеризовавшемуся длительным существованием сельской общины» [3, c. 65]. Когда феодальный Китай захватил Вьетнам, он стал насильственно внедрять здесь северную модель феодального режима, положив начало процессу феодализации Вьетнама, стремясь ассимилировать национальную вьетнамскую культуру в культуру китайскую и превратить Вьетнам в район, уезд Китая. Таким образом, начавшийся под влиянием китайского феодального режима процесс феодализации привел к распаду первобытного коммунистического строя и вызвал определенные изменения внутри общества Аулака, в частности, были созданы необходимые условия, политические и социально-экономические факторы для зарождения в X веке феодального режима во Вьетнаме. Под влиянием китайского феодального режима в период Северной зависимости со временем процесс феодализации во Вьетнаме стал проходит всё быстрее. Преследуя цель китаиза40 na-conference.ru


Секция 3: Исторические науки (07.00.00) ции – одного из аспектов феодализации, северные феодалы использовали все способы, стремясь уничтожить национальный суверенитет Вьетнама, ликвидировать государственные институты королей Хунг выонгов, Ан Зыонг выонга; насаждали китайское законодательство и распространяли идеологию конфуцианства, буддийское и даосское учение, чтобы изменить традиции и обычаи вьетнамского народа и заставить вьетнамцев жить в рамках феодального режима Китая. Однако несмотря на это, за более чем десять веков Северной зависимости, имея мощную захватническую армию, применяя множество коварных приемов, жестоких, бесчеловечных мер, северные феодалы так и не смогли добиться своих целей. Объектами их господства и навязываемых ими новых правил становились только жители городских и пригородных районов, служащие контор, военных постов и гарнизонов, т.е. тех мест, где проживали китайцы и некоторые представители верхних слоев вьетнамского общества. Хотя со времен Чьеу (Чжао) (207 г. до н.э. – 111 г. до н.э.) до периода правления династии Тан (кит. 唐朝; 618-907), феодальные наместнические власти укрепились, однако ни одна феодальная династия Китая не смогла распространить свое влияние вплоть до сельскохозяйственных общин и установить свою социальную систему во Вьетнаме, то есть так и не смогла изменить структуру традиционной вьетнамской деревенской общины. Традиционная деревенская община – фундамент общества, основа вьетнамской культуры, обладающая широкой автономией, продолжала свое существование, оставаясь местом взращивания и развития всего самого лучшего в культуре, традиционных национальных ценностей, таких как патриотизм, независимость и самостоятельность, стремление к опоре на собственные силы и т.п [1, c. 37]. Более того, именно политика, проводившаяся северными феодалами с целью китаизации, привела к появлению целого ряда факторов, не соответствовавших стремлениям самих захватчиков. Китаизация, безусловно, в большей или меньшей степени г. Самара

41


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» разрушила некоторые традиции режима вождей племени и общинного строя, способствовала возникновению отношений феодальной эксплуатации и расслоению общества на классы – класс феодалов и класс крестьян… Однако, по сути, «нисколько не изменила структуру основы вьетнамского общества» [2, c. 161]. Для утверждения своего господства и осуществления эксплуатации, класс китайских феодалов использовал в качестве инструмента слой «бочинь» (деревенских старейшин) и именно через этот слой феодальные власти устанавливали свое господство и контроль над деревенскими общинами. Однако сами деревенские старейшины также подвергались эксплуатации и давлению со стороны феодальных властей, поэтому между ними также возникали противоречия. Некоторые представители деревенских властей сотрудничали с господствующим классом захватчиков, однако большинство из них оставались на стороне национальных сил и становились местными лидерами, обычно называемыми «хаочыонг» (hào trưởng) 1. Эта прослойка «хаочыонгов» играла очень важную роль в борьбе за национальную независимость. Авторы книги История феодального режима во Вьетнаме называют это слой классом вьетнамских феодалов. Таким образом, именно китаизация привела к возникновению феодального класса во Вьетнаме, что явилось одним из наиважнейших факторов для формирования вьетнамского феодального режима в дальнейшем. Кроме того, для осуществления своих захватнических целей и реализации процесса китаизации китайские феодалы принесли с собой конфуцианство. В основном, в период Северной зависимости конфуцианское учение не слишком сильно влияло на народ, отношение вьетнамцев, в целом, характеризовалось ненавистью и конфронтацией, поскольку конфуцианство воспринималось как символ национальной дискриминации, как инструмент господства, угнетения со стороны захватчиков. Однако, обладая духом 1

«Хаочыонг» (hào trưởng) – самое влиятельное на селе лицо, деревенский староста

42

na-conference.ru


Секция 3: Исторические науки (07.00.00) терпимости, вьетнамский народ также умел выбирать и усваивать те рациональные факторы, необходимые знания, содержавшиеся в конфуцианском учении, которые могли обогатить национальную культуру и дополнительно укрепить потенциал страны. Рост распространения конфуцианства, расширение сети конфуцианских учебных заведений китайского феодального класса, направленных на подготовку представителей верхнего слоя общества и их детей к участию в органах господствующей власти, в реальности приводили к постепенному возмужанию феодального класса Вьетнама, его созреванию во многих аспектах, особенно в его осознании своего положения и своей роли, а также в вопросе о национальной независимости и национальном суверенитете. Очевидно, что конфуцианство открыло дорогу для развития феодального класса Вьетнама, создало для этого все благоприятные условия. И именно этот класс стал силой, руководившей всеми восстаниями вьетнамского народа против господства класса китайских феодалов на протяжении эпохи Северной зависимости [3, c. 67]. Процесс феодализации был связан с процесс китаизации, однако не тождественен ему. Феодализация была также связана и включала в себя процесс борьбы вьетнамского народа против китаизации. Это процесс был доминирующим и наиболее заметным в период Северной зависимости [2, c. 162]. Благодаря этому процессу цели китайских феодалов по китаизации Вьетнама не были реализованы так, как им этого хотелось. Страна не была уничтожена, вьетнамский народ не был ассимилирован, а напротив окреп и приобрел достаточно материальных и духовных сил, чтобы сражаться и победить в борьбе против захватчиков, за национальную независимость. Также именно в процессе противостояния китаизации вьетнамский народ не только смог сохранить и развить свою традиционную национальную культуру и свои традиционные ценности, но и нашел в себе достаточно рассудительности, чтобы отобрать и воспринять те ценности чужой кульг. Самара

43


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» туры, которые могли послужить целям развития, обогащения национальной культуры и борьбы против захватчиков. Более того, процесс противостояния китаизации явился основным фактором укрепления национального сознания вьетнамского народа, его осознания национальной независимости, фактором, определившим ослабление и разложение власти китайских феодалов [2, c. 163]. Формирование и всесторонний рост класса вьетнамских феодалов с его национальным сознанием началось и проходило в процессе длительной борьбы против агрессоров с тем, чтобы к IX веку вьетнамский феодальный класс пришел к осознанию необходимости создания собственной власти. Это свидетельствует о достижении феодальным классом зрелости, понимания своей роли как хозяина [страны]. Вышеуказанные сознание и требования вьетнамского феодального класса совпадали с требованиями и чаяниями вьетнамского народа, стремившегося сбросить иго китайских феодалов. Создание автономной власти династией Кхук (905-938) явилось результатом и важным шагом в процессе борьбы вьетнамского народа под руководством класса феодалов Вьетнама. Мероприятия, проведенные этой властью: изменение административного деления, раздел страны на «ло», «фу», «тяу», «са» 2, установление общинного правления и т.д., свидетельствовали о том, что вьетнамский феодальный класс окреп, способен контролировать страну и руководить народом в деле национального освобождения. Это также свидетельствовало о том, что независимые власти династии Кхук были властью единой и централизованной. Тем не менее, следует также признать, что эти власти являлись всего лишь зародышем независимой централизованной феодальной власти. Представители династии Кхук по-прежнему назывались всего лишь императорскими наместниками (цзедуши), т.е. являлись чиновниками при господствующей власти. Кроме того, 2

Единицы административно-террииториального деления: «фу» - крупный уезд, «тяу» - уезд (в северных, горных районах), «са» - община.

44

na-conference.ru


Секция 3: Исторические науки (07.00.00) в том, что касается прав и интересов, вьетнамские феодалы попрежнему должны были подчиняться китайским феодальным властям [1, c. 62]. Таким образом, процесс противостояния китаизации до Х века хотя и не привел к появлению вьетнамского феодального режима, однако создал исключительно важные факторы и условия для формирования феодального строя во Вьетнаме в начале Х века. Феодализация, проходившая в период Северной зависимости параллельно с двумя другими процессами: китаизацией и противостоянием китаизации, сама по себе не могла привести к формированию феодального строя во Вьетнаме. Помимо двух указанных процессов формирование феодального строя во Вьетнаме также определялось развитием производительных сил, связанным с переходом от использования бронзовых предметов в качестве основных средств производства к использованию изделий из железа. Хотя развитие производительных сил не привело к четкому расслоению общества на два антагонистических класса – класс феодалов и класс крестьян, но оно создало необходимую материальную базу для возникновения феодального строя во Вьетнаме. Победа в битве на реке Батьданг 3 в 938 году привела к установлению власти династии Нго, основателем которой стал Нго Куен (939-944) и которая была институционально построена как независимая феодальная королевская династия. Феодальные факторы уже больше не были чужыми, привнесенными извне, а стали факторами внутренними, носящими системный характер и играющими доминирующую роль. Таким образом, только к Х 3

Битва Батьданг 938 года – это сражение между вьетнамской армией и армией Южной Хань (Китай) на реке Батьданг (принадлежащей уезду Иенхынг, провинция Куангнинь). Вьетнамская армия одержала победу, благодаря плану Нго Куена использовать колья, вкопанные в дно реки. Это важная победа в истории Вьетнама. Она ознаменовала окончание 1000-летней эпохи Северной зависимости. После этой громкой победы прославленный полководец Нго Куен занял королевский трон и восстановил страну.

г. Самара

45


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» веку, после того, как национальная независимость была завоевана на всей территории страны, во Вьетнаме сформировался феодальный строй. Его формирование явилось результатом развития общества и его перехода от первобытного коммунизма к феодализму, то есть прохождения длительного процесса феодализации в период Северной зависимости [1, c. 64]. Являясь общественно-экономической формацией, феодальный строй во Вьетнаме также переживал процесс изменения, развития. Исходя из изменений экономического базиса и надстройки вьетнамского феодального общества, можно разделить историю формирования и развития феодального строя во Вьетнаме на следующие основные периоды: - С X века до начала XV века – начальный период формирования и развития феодального строя во Вьетнаме. Это период включает в себя 3 этапа: + С X до начала XI века, правление династий Нго, Динь, ранних Ле – этап строительства национального независимого феодального режима. + С XI до начала XV века – этап строительства, укрепления и развития феодального режима и централизованного феодального государства. На этом этапе развитие феодализма во Вьетнаме переживало трудности, крутые повороты, взлеты и падения. В конце правления династии Ли, династии Чан феодальный режим оказался в кризисе, что привело к упадку этих двух феодальных династий. + XV век – эпоха наивысшего развития феодального режима в форме абсолютной монархии с централизованным бюрократическим феодальным государственным аппаратом. К середине XV века в период правления короля Ле Тхань Тонга феодальный режим во Вьетнаме достиг своего расцвета. - С XVI века до второй половины XVIII века – это период кризиса феодального режима. Начало XVI века ознаменовалось началом кризиса, положившего конец периоду процветания фео46

na-conference.ru


Секция 3: Исторические науки (07.00.00) дализма. С 30 годов XVI века до начала XVIII века длился период ослабления феодального режима и к концу XVIII века он полностью пришел в упадок. - В первой половине XIX века в период правления династии Нгуенов феодальный режим был восстановлен. Однако это был реакционный абсолютистский феодальный режим централизованной монархии. Поэтому, столкнувшись с вызовами новой эпохи, этот феодальный режим испытал тем больший кризис и тем быстрее стал слабеть. Когда французские колонизаторы захватили Вьетнам и установили здесь свое господство, вьетнамский феодальный режим пал.

Список литературы: 1. Нгуен Куанг Нгок. Процесс вьетнамской истории. Ханой: издво «просвещение», 2010. (на вьетнамском языке) 2. Нгуен Тхань Винь. Социально-политическая теория конфуцианства и его влияние во Вьетнаме. Ханой: изд-во «государственная политика», 2007. (на вьетнамском языке) 3. Чан Куок Выонг, Ха Ван Тан. История феодализма во Вьетнаме. Ханой: изд-во «просвещение», 1960. (на вьетнамском языке)

г. Самара

47


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 94(47) К вопросу особенностей зарождения, формирования и развития казачьих войск (традиционных казачьих территорий) Ерохин Игорь Юрьевич - старший научный сотрудник Кройдон Колледж. (г.Лондон, Великобритания) Аннотация: Для понимания государственной роли и функции казачества является важным понимание различий в жизни и деятельности казачьих территорий, территорий казачьих войск. Это очень принципиальный момент. Ошибкой и большим заблуждение является полагать, что все казачьи войска были идентичны, имели одинаковые права и обязанности. Это совершенно не соответствовало реальному положению дел. Именно существование казаков в системе Российской государственности, обобщенной масштабностью территорий, накладывало свой неизгладимый отпечаток на жизнь той или иной казацкой общности. Ключевые слова: Казаки, казачество, государство, территории, казачья самобытность, этнос, народ, менталитет, особенности развития. Современники говорили о феномене структуры казачества – казачьих войсках дословно следующее: «Казаки. Одиннадцать казачьих войск. Их называли жемчужинами в блистательной короне Российской империи. Донцы, кубанцы, терцы, уральцы, сибирцы, астраханцы, оренбурженцы, забайкальцы, семиреченцы, амурцы, уссурийцы. У каждого войска была своя история, - у одного не менее древняя, чем само Российское государство, у другого недолгая, но тоже славная и блистательная. Каждое войско имело свои традиции, объединенные единым стрежнем, пронзенные единым смыслом. У каждого войска были свои легенды, свои герои. А некоторые имели общих героев, таких как Ермак Тимофеевич – личность известная и славная во всей России». (История казачества России). 48 na-conference.ru


Секция 3: Исторические науки (07.00.00) Жизнь и деятельность системы казачьих войск, равно как и устройство многих из них достаточно детально описаны в исторической литературе, особенно литературе дореволюционного периода. В источниках отдельно рассмотрены вопросы – землеустройства войска, его идеологии, военных событий в жизни войска, мобилизационной составляющей, политики управления (военного и гражданского). Обобщенная информация о системе функционирования структуры казачьих войск собрана и сообщена в работах - О.Агафонова [1], Ю.Галушко [4], М.Хорошхина [21], А.Шишова[23] и др. Многие исследователи (например, В.М.Безотосный) убеждены в том, что разделение казачества происходит уже в самой глубокой древности, прежде всего по этнографическому признаку. В его работах мы находим фразу, - «С этнографической точки зрения первые казаки разделялись по месту возникновения на русских и на украинских. Среди и тех и других можно выделить вольных и служилых казаков. На Украине вольное казачество было представлено Запорожской Сечью (просуществовала до 1775 г.), а служилое – «реестровое» казаками, получавшими жалованье за службу в Польско-Литовском государстве. Русские служилые казаки (городовые, полковые и сторожевые) использовались для защиты засечных черт и городов, получая это жалованье в пожизненное пользование. Хотя они приравнивались к служилым людям по прибору» (стрельцы, пушкари), но в отличие от них имели станичную организацию и выборную систему военного управления. В таком виде они просуществовали до начала 18 в.»[2] О вольных русских казаках автор пишет: «Первая община русских вольных казаков возникла на Дону, а затем на реках Яик, Терек и Волга. В отличие от служилого казачества центрами возникновения вольного казачества стали побережья крупных рек (Днепра, Дона, Яика, Терека) и степные просторы, что накладывало заметный отпечаток на казачество и определяло их жизненный уклад.»[2] Как видим, Безотосный видит, как минимум два фактора (оба географических), которые обуславливали «разность» казачества уже в период не только его развития, но и по самой природе зарождения. г. Самара

49


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» С возникновением и развитием системы казачьих войск с учетом их специфики разность в выполняемых функциях казаков, их особенности только усиливаются. Дает себя знать фактор накопления исторического опыта и традиций. Например, донскому казачеству до начала 18 века хлебопашество было запрещено под страхом смертной казни.[15;17] Как говорили сами донцы, - жили они «с травы и воды».(Безотосный)[2] Многие казачьи войска более позднего периода возникали как система мер российской власти по охране ее государственных границ. Об этом прямо указывается в ряде источников. Амурское казачье войско (1860-1918 гг)[7] созданное в Приамурье и Приморье из казаков Забайкальского казачьего войска (Благовещенскна-Амуре)[25] несло пограничную службу с Китаем. В 1889 г. из него было выделено Уссурийское казачье войско. Войско сыграло важную роль в русско-японской (1904-5 гг.) и Первой мировой войнах. Астраханское казачье войско, по мнению ряда источников, изначально создавалось для несения сторожевой службы в низовьях Волги и на побережье Каспия, на юго-западной границе России. Оренбургское казачье войско образовано в 1748-55 гг. для обороны Оренбурга.[9;16;19;20] Чем внимательнее мы всматриваемся в подлинную, а не романтизированную и приукрашенную историю казачества, тем больше мы выявляем существенных отличий, особенностей и специфики. Например, тоже устройство Волжского казачьего войска сильно отличалось от Донского. Войсковое землевладение Волжского войска было служилым. Земли не были переданы войску в «вечное» пользование. Тем самым подчеркивалась прямая зависимость войска от государства и его временность существования на Волге, возможность в любой момент быть переселенным. Точные границы войсковых земель тут были определены лишь к 1755 г.[6;24] Другой особенностью войска было то, что пашенное земледелие не получило у волжских казаков широкого распространения, а основными видами хозяйственной деятельности стали, - ры50

na-conference.ru


Секция 3: Исторические науки (07.00.00) боловство, развитие винокурения, бахчеводство, лесозаготовка, некоторые ремесла, и даже кладоискательство.[24] Так волжские казаки выполняли своеобразную государственную археологическую миссию. Источники говорят о том, что большинство из волжских казаков являлось староверами. По крайней мере, доподлинно известно, что православные представители войска составляли не более 50% его численности. Волжское войско обладало ограниченными по сравнению с тем же Донским правами административно-территориальной казачьей автономии XVII в. Фактически это были лишь отдельные элементы казачьего самоуправления (войсковой круг, войсковая и станичная канцелярии). Непосредственное влияние на жизнь войска оказывала деятельность астраханского губернатора и царицынского коменданта.[6;24] Не меньшей специфичностью отличались казачьи войска с мусульманским населением, где была достаточна численность казаков из числа татар, башкир. Мы отчетливо наблюдаем, что одни из казачьих войск сразу же формировались как почти единая профессиональная группа в рамках казачьей общности. Например, - Донское, Кубанское и Терское казачества и казачьи войска этих территорий. Другие же, оформлялись на основе межэтнического сообщества или наоборот определенной этнической группы. Например, - крещеные калмыки, татары, башкиры. Это находило выражение не только в устройстве войска, но и его более мелких структурных подразделений. Такую тенденцию и форму устройства мы можем наблюдать в организации казачьих полков[3], а так же – казачьих полусотен, сотен. Само казачество учитывает эти различия и очень бережно относится к ним, определяя их вполне четко в системе своих традиций. Именно на основе этих этнических (а равно, - социо-культурных) отличий войскового и территориального устройства становится возможным многим исследователям говорить о потенциальной возможности появления новых казачьих структур в системе современного служилого (реестрового) казачества. Например, г. Самара

51


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» исследователь А.Гирин[5] не исключает появления в скором времени Бугского казачьего войска (1174, 1787-1800, 1803-1817), Дунайского (1807-1868), Украинского (1812-1818), Днепровского (1536, 1540-1776), Екатеринославского (1787-1796, 1801, 1861), Слободского (1651-1765), Азовского (1829, 1835-1865), Семиреченского (1582, 1867) и некоторых иных. Вполне очевидно, что восстановление старых казачьих войск не будет происходить легко. Ведь территориально-административное устройство России сильно изменено, более того, менялось оно неоднократно и на всем протяжении многовековой истории государства. Но, исключать такой возможности и тенденций к ним не следует. Появилось же не существовавшее никогда прежде Центральное казачье войско (территория г.Москва и область). Многие казачьи войска существуют в системе двойственности территорий, т.е. их территории совпадают. Например, на территории современной Свердловской области вполне мирно уживаются Исетская линия Оренбургского казачьего реестрового войска и отделы Уральского казачьего войска, так же имеющего многовековую историю. Те или иные казачьи войска, существовавшие на границах Российской империи, выполняли функции колонизации вполне определенных территорий. Волжское – районов междуречья Иловли и Волги. В этом заключена их огромная специфическая роль по «собиранию земли Российской», созданию государственности. Список литературы: 1. Агафонов О. Казачьи войска Российской империи. М., Воениздат, 1995. 2. Безотосный В.М. Казачество [Электронный сетевой ресурс] http://his95.narod.ru/oren/kaz_spr.htm Обращение 21.03.2013 3. Бурятский и Тунгузский полки. Исторические сведения // Забайкальские областные ведомости. 1867. №16. 4. Галушко Ю. Казачьи войска России. М., 1993. 5. Гирин А. Возрождение казачьих войск. http://www.ruguard.ru/ forum/index.php?topic=709.0 [Электронный сетевой ресурс] 6. Гусев Б.И., Кудряшов А.Ф. Волжское казачье войско 1560-1998 гг. История и современность. Самара, 1997. 52

na-conference.ru


Секция 3: Исторические науки (07.00.00) 7. Иванов Р. Краткая история Амурского казачьего войска. Благовещенск: Тип-я Войскового правления Амурского казачьего войска, 1912. – 224с. 8. Изюмов А. История Уральского казачьего войска. Илек: ГУП «РИД «Урал», 2007. – 292с,ил. 9. История происхождения и развития Оренбургского казачьего войска // Биржевые ведомости. 1869. №182. 10. Казачьи войска. – СПб.: Тип. В.Д.Смирнова, 1909. – 496с. 11. Казачьи войска [Электронный сетевой ресурс] http://belkazak. narod.ru/history2.html Обращение 14.03.2013 12. Казин В.Х. Казачьи войска. Краткая хроника казачьих войск и и ррегулярных частей. Справочная книжка императорской главной квартиры. – СПб., 1912. 13. Карпов А. Памятник казачьей старины. Крат. очерки из истории Урал. войска. Уральск: Войсковая типография. 1909. – 144с. 14. Корин П. Из былого Уральского казачьего войска // Уральские войск. вед. 1868. №23. 15. Краснов П.Н. Всевеликое Войско Донское / АРР, Т.5. М.: ТерраПолитиздат, 1991. 16. Машин М. Оренбургское казачье войско. Челябинск: Челяб. гос ун-т, 2000. – 191с. 17. Пудавов В. История войска Донского в старобытность начал казачества. В 2-х томах. Новочеркасск: Типо-лит-я К.Минаева, Ти-я А.Поповой, 1890-1898. – 341с. + 131с.,ил. 19. Стариков Ф. Историко-статистический очерк Оренбургского казачьего войска. Оренбург: Типо-лит-я Б.Бреслина, 1891. – 275с.,ил. 20. Стариков Ф. Краткий исторический очерк Оренбургского казачьего войска. Оренбург: Оренбург. Губ. стат. ком., 1890. – 183с. 21. Хорошхин М.П. Казачьи войска: Опыт военно-статистического описания. - СПб.: Тип-я А.Суворина, 1881. – 390с.,ил. 22. Хорошхин М.П. Очерк казачьих войск. СПб.: Тип-я А.Суворина, 1884. – 65с. 23. Шишов А. Казачьи войска России. М.: Вече, 2007. – 333с. 24. Экономическое, социальное и административно-политическое развитие Волжского казачьего войска до 1770 г. // История одного города. http://cityhistory34.ru/?р=201 [Электронный сетевой ресурс] Обращение 15.05.2013 25. Эпоев Н. Забайкальское казачье войско. Нерчинск: Тип-я М.Бутина, 1889. - 80с. г. Самара

53


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 330 Экономическая эффективность использования экономико-математических моделей оценки последствий от заболеваемости в организации статистического анализа медицинской информации

Абдулаева Зада Лахилавна – кандидат экономических наук, доцент кафедры Информационных систем в экономике Кизлярского филиала Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета. (ИНЖЭКОН, г.Кизляр, Республика Дагестан) Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования экономико-математических методов оценки последствий от заболеваемости в организации статистического анализа медицинской информации. Ключевые слова: Математическое моделирование, экономические последствия, автоматизированные информационные системы. Улучшение качества и доступности медицинской помощи – одна из важнейших государственных задач. Национальный проект «Здоровье», увеличение финансовых вливаний в здравоохранения, разработка концепции развития здравоохранения до 2020 г. и т.д. – все это направляется на решение данной задачи. На фоне этих процессов информатизации здравоохранения все еще выглядят скромно. Да, есть спорадические упоминания об автоматизации медицины у отдельных крупных руководителей, есть некоторые проекты, реализуемые регионами или ЛПУ самостоятельно – но целостной картины, внятной и четкой линии, не говоря уже о приоритете автоматизации как основного средства улучшения качества работы системы здравоохранения, пока не выработано. В настоящее время в сфере деятельности Министерства здравоохранения Республики Дагестан используются различные информационные системы и базы данных, содержащие значи54

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) тельные объемы информации по вопросам здравоохранения, заболеваемости, смертности, сбор которой осуществляется подведомственными организациями, в частности республиканский медицинский информационно-аналитический центр занимается формированием единой информационной системы здравоохранения на уровне Республики Дагестан, созданием и сопровождением автоматизированных систем управления здравоохранением республики. Основной целью информатизации регионального уровня системы управления здравоохранением является информационное обеспечение органов и учреждений этого уровня на основе использования современных информационных технологий. К данному уровню относится Министерство здравоохранения Республики Дагестан с его структурными подразделениями и аппаратом главных специалистов, республиканский медицинский информационно-аналитический центр. Кроме того, к этому уровню следует отнести территориальный фонд медицинского страхования и Госсанэпиднадзор. Одной из главных функций - представление в Министерство здравоохранение Российской Федерации сводных государственных и отраслевых медицинских статистических отчетов в соответствии с установленным порядком. Задачи информатизации республиканского уровня определяются его функциями управления: • Анализ здоровья населения на основе исследования медико-демографических процессов, экономических, социальных и экологических факторов и выработка стратегии развития системы здравоохранения; • Анализ состояния сети учреждений здравоохранения, анализ ее деятельности и качества медицинского обслуживания, управления и обеспечения медицинской помощью населения; • Мониторинг здоровья населения; • Профилактика заболеваемости населения; • Реализация целевых программ здравоохранения («Материнство и детство», «Чернобыльский регистр», «Туберкулез», «Онкология» и т.д.; • Совершенствование системы здравоохранения посредг. Самара

55


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» ством реформирования системы оказания медицинской помощи населению и создания инфраструктуры (в частности – системы информатизации здравоохранения), информационное обслуживание областного управления здравоохранения осуществляется в территориальной информационной сети на основе универсальной информационной системы ведения интегрированных баз данных с привлечением программных систем анализа данных, средств поддержки принятия решений, комплекса офисных программ, системы управления документооборотом и функциональных систем [3]. Накоплен значительный опыт внедрения и поддержки этих систем. Наличие различий в информационных системах обусловлено различием к их созданию и сопровождению. Для анализа медико-статистической информации о состоянии здоровья населения и здравоохранения в Республике Дагестан соответственно используются следующие разновидности: 1. Информационные технологии для управления медицинскими учреждениями различного уровня. 2. Информационные технологии для сбора и обработки информации с целью оценки состояния здоровья человека. Первая разновидность информационных технологий помогает решить в основном управленческие задачи, и объединяет следующие специализированные информационные технологии: 1. Административно-управленческие информационные системы и системы медико-статистического учета учреждений здравоохранения. 2. Информационные системы органов управления здравоохранением. 3. Информационные системы обязательного медицинского страхования. 4. Единая информационная система электронной медицинской информации с использованием, в том числе, и телемедицинских технологий. Второе направление развития информационных технологий связано с диагностикой, лечением, реабилитацией и профилактикой здоровья конкретного пациента, и объединяет следующие специализированные информационные технологии: 56

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) 1. Автоматизированные системы обработки инструментальных и лабораторных данных, включающие автоматизированные рабочие места врачей. 2. Интеллектуальные системы поддержки принятия врачебных решений. 3. Математическое моделирование медицинских процессов. 4. Телемедицинские технологии дистанционного консультирования [1]. Как мы знаем, с момента постановки диагнозов больным эти сведения становятся предметом статистического анализа. Полнота же полученной информации зависит от знаний врачом системы учета. Примером системы для медико-статистического учета, анализа заболеваемости можно назвать автоматизированную справочно-информационную систему «Смертность», «Инфекция». Для анализа медико-статистической информации о состоянии здоровья населения и здравоохранения в Республике Дагестан соответственно используются система «Медстат», системы «Кадры медицинского персонала» и другие системы. Однако системы экономического анализа ущерба от заболеваемости населения отсутствуют сегодня, и не разрабатываются. Используемые в здравоохранении информационные технологии для управления медицинскими учреждениями различного уровня решают задачи в основном управленческие, организационные, медико-статистические. Однако вообще не уделено внимание анализу последствий от заболеваемости в экономическом аспекте. Существующие информационные системы, используемые в здравоохранении, как было уже отмечено ранее, предназначены для сбора, анализа заболеваемости населения региона. В специальной литературе указанная проблема исследована не полно, отсутствует концепция формирования информационной системы для анализа экономических последствий от заболеваемости. Это особенно важно для экономики региона, страны в целом, так как республика Дагестан является дотационной, а недостаточный уровень расходов на здравоохранение является проблем фактором. В связи с выше изложенным, существует необходимость создания автоматизированной информационной г. Самара

57


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» системы обработки статистической информации о последствиях от заболеваемости населения региона. В, частности, в системе должны использоваться математические модели оценки всех экономических последствий. Экономико-математические модели оценки последствий от заболеваемости, которые необходимо использовать при разработке автоматизированной информационной системы являются следующими: 1. Экономико-математические модели оценки последствий. В основе моделей лежит метод классификации экономических аспектов последствий заболеваемости, который представляет собой разбиение множества на классы (подмножества), в результате чего выделяются четыре подмножества (класса). 2. Экономико-математическая модель оценки экономического ущерба от заболеваемости, в которой учитываются экономические последствия от заболеваемости в виде всех затрат на лечение и запланированных расходов бюджета и средств обязательного медицинского страхования региона на одного жителя [2]. Необходимость применения в здравоохранении математических методов моделирования с использованием компьютерной техники диктуется тем, что с их помощью можно адекватно и в короткий срок обобщить сложную сущность явлений и процессов, описать и понять факты, выявить взаимосвязи, найти рациональное решение с гораздо большей полнотой и надежностью, чем это делается на базе словесных характеристик. Метод математического моделирования в здравоохранении помогает систематизировать и объединять знания о последствиях, идентифицировать важные параметры и определять общую чувствительность системы к вариации каждого параметра, количественно оценивать трудноизмеряемые и вообще неизмеряемые показатели, быстро и эффективно проверять гипотезы без обращения к эксперименту, планировать эксперименты и исследования, предсказывать поведение реальной системы. Использование разработанных экономико-математических моделей в программном комплексе, приведет к глубокому переосмыслению медико-статистической информации, внедрению новых процедур работы с нею: построению обобщенных крите58

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) риев и интегральных показателей, изучению тенденций рассматриваемых процессов, формированию прогностических оценок, имитационному и ситуационному моделированию лечебно-диагностических и управленческих процессов. В завершении хочется отметить, что пусть не очень динамичное, но все же развитие этой отрасли наблюдается из года в год. Постепенно совершенствуются и крепнут отечественные разработки для автоматизации здравоохранения. Среди них в последнее время наметилась тенденция наибольшего спроса на 2 класса программных продуктов: региональные информационно-аналитический медицинские информационные системы (РИАМС) для автоматизации статистического и финансового учета и управления лечебными учреждениями на уровне города или даже региона, а также на комплексные медицинские информационные системы (КМИС), предназначенные для тотальной автоматизации всех рабочих мест в ЛПУ и внедрения электронных историй болезни и электронных амбулаторных карт. Список литературы: 1. Абдулаева З.Л. «Эффективность применения информационных технологий в медицине и здравоохранении» // «Информационные технологии в науке, экономике и образовании»: материалы Всероссийской научной конференции. Ред.кол.: О.Б. Кудряшовой (отв.ред.) – г.Бийск.: Филиал Алт.ГТУ им.Ползунова, 2009. – 0,2 п.л. 2. Абдулаева З.Л. Использование метода классификации в моделировании экономических аспектов последствий заболеваемости населения региона // Вестник ИНЖЭКОН сер. «Экономика» выпуск № 1 (35), 2010.- 0,3п.л. 3. Омельченко В.П., Демидова А.А. Математика: Компьютерные технологии в медицине. Ростов-н/Д: Феникс, 2008.- 588с.

г. Самара

59


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 330.47 Концептуальные основы формирования «новой экономики» и «экономики знаний» как инновационной модели развития Российской Федерации Маличенко Ирина Петровна – кандидат экономических наук, старший преподаватель кафедры Управления человеческими ресурсами Южного федерального университета. (ЮФУ, г.Ростов-на-Дону). Аннотация: В докладе представлены различные концептуальные подходы к формированию и понимаю «неоэкономики» и ее следующей эволюционной ступени «экономики знаний». Очерчен круг стратегических задач, возложенных на экономических агентов в условиях интенсивного влияния информации, знаний, инновационных подходов и информационных технологий на капитализацию бизнеса. Затронута необходимость формирования новой образовательной парадигмы, соответствующей концепции формирования «экономики знаний» и инновационному развитию национальных компаний. Ключевые слова: Управление знаниями, «новая экономика», «экономика знаний», инновационная модель развития, образовательная политика. Имеющиеся представления о «новой экономике» довольно разнообразны. Как правило, под «новой экономикой» («неоэкономикой») подразумеваются те отрасли, сферы, сегменты экономики, где производство и реализация товаров и услуг осуществляются с применением информационно-коммуникационных технологий, либо эти технологии оказывают заметное трансформационное влияние на развитие каких-либо отраслей и видов деятельности. Часто «новую экономику» отождествляют лишь с развитием, главным образом, фондового рынка с упором на дина60

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) мику акций компаний, функционирующих в сфере высоких, новейших технологий. Различные подходы в определении «новой экономики» в целом можно объединить в одном: они вращаются вокруг информационно-коммуникационных технологий и, прежде всего, сети Интернет. В частности, для М. Кастельса понятие «сеть» не сводится к «всемирной паутине», а представляет способ организации производства и распределения, «материальную основу культуры в информациональной / глобальной экономике» . Исследуя особенности «новой экономики», ученые опираются, как правило, на инвестиционно-инновационные параметры, не уделяя должного внимания стратегическому фактору формирования и развития «новой экономики» - системе образования. Между тем именно этот фактор «новой экономики» делает ее по-настоящему качественно новой. «Экономика знаний» является продолжением развития «новой экономики», одной из составляющих ее парадигмы. «Экономика знаний» – это экономика, производящая в возрастающем количестве информацию, знания и основанная на них. Инновационной экономику делают именно информация, знания, технологии, а не какие-либо другие факторы производства. Сегодня можно говорить о появляющемся управлении знаниями как о новом разделе науки управления, новом виде управленческой деятельности, новой функции управления в социальных и экономических системах, основном механизме управления конкурентоспособностью и конкурентоустойчивостью компаний «неоэкономики», характеризующимся ускорением научно-технического и социального прогресса, развитием «экономики знаний», в которой воспроизводство знания оказывает влияние на динамику экономического роста в конечном итоге. Интенсивное развитие системы управления знаниями способствовало развитию инновационного менеджмента, использующего единство научных подходов, искусства и мастерг. Самара

61


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» ства управления для обеспечения конкурентоспособности национальных компаний. В рамках данного контекста целесообразно выстраивать и их стратегию развития. В посткризисной системе хозяйствования на «новую экономику» и «экономику знаний» будет возложено решение таких сложнейших стратегических задач, как: – стимулирование поиска, нахождения и использования новых эффективных технологий производственных процессов с низкими ресурсными затратами, и в особенности энергозатратами, обеспечение процессов равноценного воспроизводства и восполнения затрачиваемых природных ресурсов; – подготовка кадров, отвечающих требованиям новой эпохи; не только удовлетворение финансового обеспечения сферы образования, но и требование от нее революционных преобразований, смещения акцентов в сторону практичности обучения и функциональности получаемых знаний; – смещение акцента с «краткосрочной» экономики, обеспечивающей сиюминутные интересы обществ и государств, на разработку скоординированных многими странами долгосрочных экономических программ развития, имеющих перспективу как минимум на несколько десятилетий вперед; – выработка валидных оценок, общепринятых критериев экономических показателей, надежных индикаторов, сигнализирующих о тех или иных изменениях в экономической сфере; – разработка новых принципов и методов экономических исследований и технологий бизнес-процессов, в том числе системное использование информационных технологий и т.д. Для обеспечения инновационной модели развития государству и компаниям, выступающим агентами глобального рынка, необходимы не только специалисты, хорошо знающие какую-то узкую производственную схему, но и люди, обладающие творческими способностями, решающие любые задачи нестандартно, 62

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) находя при этом способы минимизации ресурсных затрат. Образовательная политика в «экономике знаний» должна складываться, опираясь на требования высокой интенсивности знаний, высокой их концентрации и возможности динамичного их обновления и пополнения. Вместе с тем, образование обязано способствовать жизненному успеху личности, ориентировать ее на реализацию практических задач и творческое многообразие жизни. Недостаток разработок теоретических основ и практических методов ускорения достижения и поддержания мирового уровня конкурентоспособности на основе управления организациями нового типа, раскрепощения и развития рабочей силы сдерживает становление неоэкономического типа развития, решение многих технико-экономических проблем страны. Что касается России, то наша страна оказалась в очень сложном положении с точки зрения продвижения по траектории развития «новой экономики». С одной стороны, в нашей стране развивается рыночный сектор преимущественно в традиционных отраслях «старой» экономики – добыче и переработке сырья, металлургии, пищевой промышленности, торговле и т.п. С другой стороны, в наследство российской экономике достались развитая фундаментальная наука, одно из лучших в мире образование, достаточно мощный военно-промышленный комплекс со значимым сектором высоких технологий и другие предпосылки перехода к новому типу экономики. За годы кризиса и восстановительного роста большая часть этого потенциала была потеряна, но в последние годы происходит постепенное восстановление прежних позиций, намечаются новые точки роста. Все это создает определенные предпосылки для включения отечественной хозяйственной системы в «новую экономику». Будут ли реализованы эти предпосылки, сегодня зависит не только от экономической конъюнктуры, но и от подхода к подготовке российских специалистов, г. Самара

63


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» ориентированных на использование инновационных инструментов и формирование качественно новой системы управления человеческими ресурсами на всех уровнях принятия управленческих решений. Список литературы: 1. Гельвановский М.И. Неоэкономика и стратегия развития российской хозяйственной системы // Неоэкономика / под. ред проф. А.В. Бузгалина, МГУ, 2004. 2. Иноземцев В.Д. Пределы «догоняющего» развития. М.: ОАО «Издательство Экономика», 2000. 3. Кастелъс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / под ред. О.И. Шкаратана. - М.: ГУ-ВШЭ, 2000. 4. Клейнер Г.Б. Управление корпоративными предприятиями и экономика знаний // Управление риском, 2007, № 2. 5. Макаров В.Л. и др. Экономика знаний: Уроки для России // Вестник Российской Академии Наук, т.73, 2003. - №5. 6. Новая экономика − шанс для России: Тезисы / Кузьминов Я.И., Яковлев А.А., Гохберг Л.М. [и др.]: Препринт: WP5/2003/01. − М.: ГУ ВШЭ, 2003. 7. Осипов Ю.М. Неоэкономика (опыт философско-хозяйственного рассмотрения) // Философия хозяйства, 2001, №3. 8. Пашкус В.Ю. «Новая экономика»: особенности и проблемы становления. // Экономическая политика России: Федеральный и региональный аспекты / Под ред. Ф.Ф. Рыбакова, Г.Е. Алпатова. СПб.: ОЦЭиМ, 2005. 9. Репьев А.П. Есть ли нам место в «новой экономике»? // Электронный ресурс «Школа Александра Репьева». − Режим доступа: http://www.repiev.ru/doc/NewEconomy.doc (20.05.2007). 10. Сергеев. М. Как преодолеть препятствия на пути к экономике знаний. - Сервис доступа: www.politcom.ru/article. 2005. 11. Сизов В.С. Неоэкономика как стратегия развития экономики / ВСЭИ. - Магистр, 2009. 64

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) УДК 334.723 Государственно-частное партнерство: сущность, проблемы формирования Тюлин Андрей Евгеньевич – кандидат технических наук, заместитель Генерального директора по стратегическому планированию ОАО «Концерн Радиоэлектронные технологии». (г.Ульяновск) Аннотация: В материале раскрывается сущностный характер государственно-частного партнерства, основные аспекты данного феномена, его преимущества для государства и бизнеса, проблематика функционирования государственно-частного партнерства в России. Ключевые слова: Государственно-частное партнерство, преимущества государственно-частного партнерства, проблемы государственно-частного партнерства. В настоящее время усиливается тенденция к активизации взаимоотношений между государством и частным бизнесом для эффективного решения все усложняющихся задач. Данная тенденция привела к возникновению феномена государственночастного партнерства, как инструмента совершенствования и развития механизмов интенсификации экономического роста за счет сочетания и совместного использования государственных и частных ресурсов (прежде всего – финансовых и организационных) и обеспечения на этой основе синергетического эффекта. Понятие государственно-частного партнерства (ГЧП) – перевод зарубежного термина public-private partnership – вошло в обиход относительно недавно, хотя в исторической ретроспективе подобное сотрудничество не является чем-то исключительным. Еще до Первой мировой войны многие инфраструктурные объекты (железные дороги, автострады, электростанции, мосты и пр.) строились за счет средств частного бизнеса, готового принять на г. Самара

65


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» себя риски в обмен на доходность своих инвестиций.[1] Однако значительный виток интереса к взаимовыгодному сотрудничеству, как со стороны государственных органов, так и частного сектора, пришелся на 80-е годы XX столетия, когда экономический рост и рост численности населения потребовали от государств развития инфраструктуры, строительства новых объектов и пр., а частные компании искали новые области применения накопленного опыта и имеющихся ресурсов. В России высокая значимость государственно-частного партнерства уже признана органами государственного управления, что отражено в Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства РФ от 15.11.2008 №1662-р), определяющей формирование механизмов государственно-частного партнерства одним из стратегических направлений развития страны. Анализ представленных определений ГЧП позволяет согласиться с выводами Е.М.Белого в отношении основных аспектов феномена ГЧП: [2] - это форма взаимодействия длительного характера между государственным и частным сектором, в рамках которого участники производят продукты / оказывают услуги, причем эта форма характеризуется разделением рисков, доходов и расходов; - это отношения, возникающие между органами государственного или муниципального управления (как партнеров с одной стороны), с целью привлечения частных ресурсов (материальных, финансовых, технических, интеллектуальных, информационных и др.) в целях создания общественных благ и оказания общественных услуг; - это форма взаимодействия государства и бизнеса, где каждая сторона, преследуя собственные интересы, работает на достижение общей цели; - это механизм формирования особых отношений государства и бизнеса, основанных на доверии, разделении рисков и ответ66

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) ственности, на интеграции знаний и принципе взаимных уступок. Возросший интерес к данному феномену как со стороны теоретиков, так и на практике объясняется наличием ряда преимуществ участников государственно-частного партнерства. Так, П.Бруссер и С.Рожкова отмечают: для государства и общества преимущества заключаются в следующем: - положительный социально-экономический эффект, возможность ускоренной реализации приоритетных для государства инвестиционных проектов; - экономия бюджетных средств, обусловленная привлечением финансирования со стороны частного сектора экономики; - привлечение управленческого, интеллектуального капитала и инновационного потенциала частного сектора. Для бизнеса, отмечают авторы, ГЧП – возможность расширить сферы выгодного приложения своего капитала. [3] Вместе с тем, развитию государственно-частного партнерства в России свойственен и ряд проблем. А.Пушкин, Управляющий партнер юридической компании Tenzor Consulting Group, систематизирует проблематику внедрения государственно-частного партнерства в России: [4] - проблемы правового характера: отсутствие необходимой нормативной базы функционирования ГЧП; - проблемы экономического характера: неразвитость рыночных отношенийв России; - проблемы управленческого характера: слабое знакомство государственной бюрократии с принципами ГЧП и отсутствие у большинства чиновников профессиональной правовой подготовки для разработки соответствующих контрактов в данной области. Вместе с тем, согласимся с утверждением автора: все сказанное о проблемах функционирования государственно-частного партнерства в нашей стране не означает, что в РФ отсутствуют примеры позитивного сотрудничества власти и бизнеса. В этом г. Самара

67


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» качестве можно привести примеры естественных монополий, некоторых крупных корпораций в сфере энергетики, радиоэлектроники, которые давно и вполне осознанно идут на кооперацию с федеральным правительством и его ведомствами, с органами власти субъектов РФ в различных сферах и при реализации национальных проектов. В ответ государство оказывает помощь и существенную поддержку этим корпорациям в продвижении их интересов, в том числе - за рубежом, заключению контрактов и экономической экспансии в других странах.

Список литературы: 1. Пахомов С., Караваев Г. Государственно-частное партнерство в современной России // Бюджет. 2007. №2. 2. Белый Е.М. Государственно-частное партнерство в высшем профессиональном образовании: монография / Е.М. Белый. Ульяновск: УлГУ, 2009. 104 с. С.15-16. 3. Бруссер П., Рожкова С. Государственно-частное партнерство – новый механизм привлечения инвестиций // Рынок ценных бумаг. 2007. №2. С.29-33. 4. Пушкин А. Реализация инфраструктурных проектов в рамках государственно-частного партнерства / Официальный сайт Tenzor Consulting Group: http://www.tencon.ru/article/199

68

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) УДК 338.5: 621.311.243: 004.738.5 Анализ интернет-рынка солнечных батарей Бирюкова Светлана Николаевна – студентка Омского государственного технического университета. (ОмГТУ, г.Омск) Аннотация: В данной статье рассматривается исследование цен на комплекты солнечных батарей и поштучную продукцию, составлены формулы себестоимости для данных видов товара, построен график анализа цен на солнечные батареи, перечислены возможные причины возникшего противоречия. Ключевые слова: Себестоимость товара, анализ цен, интернет-рынок, солнечные батареи. В последние годы происходит активное развитие интернетторговли. Тенденция роста спроса на данный вид продажи товаров, обусловлена большим ассортиментом и возможностью приобретения продукции по розничным или оптовым поставкам с низкими ценами. Себестоимость товара в условиях интернет-рынка подчиняется таким же законам, как и для обычных рынков. При анализе интернет-рынка солнечных батарей было обнаружено, что цена комплекта оказалась ниже, чем при покупке поштучно. Заметный скачок графика Aliexpress (компл.) на точках 9-10 произошел из-за имеющейся скидки на сайте при приобретении 10 и более экземпляров товара. Исследование интернет-рынков солнечных батарей выявило наличие: 1. Самой высокой (max) стоимости товара при розничной реализации продукции на eBаy. 2. Низкой стоимости (min) комплектов солнечных батарей на Aliexpress. г. Самара

69


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» Таблица 1. Цель, этапы и результаты исследования. Цель исследования - анализ цен на комплекты солнечных батарей и штучную продукцию. Этапы исследования

1.Теоретические основы себестоимости продукции

2.Составление формулы себестоимости товара для реализации поштучно и комплектом 3.Сравнительный анализ

Результаты исследования Себестоимость - затраты предприятия на производство и реализацию продукции. S - себестоимость М - затраты на материал А - амортизационные расходы U - зарплата сотрудникам Поштучно: Комплектом: К-прибыль комплектовщика Себестоимость товара комплектом должна быть выше, чем поштучно

Таким образом, на основании проведенного исследования можно сделать следующий вывод, что наиболее экономичным является приобретение комплектов солнечных батарей преимущественно на Aliexpress Таблица 2. Соотношение цен штучной продукции с комплектом. eBay

70

Aliexpress

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00)

Рисунок 1.Выноска. Противоречивость анализа интернет-рынков солнечных батарей, возможно, возникла из-за не учитывания следующих факторов: 1.Уплаты таможенной пошлины. 2.Качества товара. 3.Качества доставки. Список литературы: 1. Кац, В.М. Теория экономического анализа : учеб. пособие. Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008.С.109-112 2. Бехтерева, Е.В. Себестоимость: рациональный и эффективный учет расходов : практ. руководство. 5-е изд, перераб. М.: Изд-во Омега- Л, 2011. С.148 3. Басовский, Л.Е. Экономический анализ (Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности): учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2008.С.125-126 г. Самара

71


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 330.35 Экономический рост на инновационной основе как вынужденная необходимость Васина Маргарита Юрьевна - магистрант 2-го курса специализированной программы Государственного регулирования экономики Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. (РАНХиГС, г.Москва) Аннотация: В статье обоснована необходимость качественного роста национальной экономики России за счет увеличения инновационного потенциала. Обозначена роль государственной инновационной политики в Российской Федерации. Ключевые слова: Государственная инновационная политика, экономический рост. На протяжении всего периода существования России в статусе Российской Федерации наблюдается закономерная тенденция: в определенные периоды стабилизация высоких цен на нефть ассоциировалась со значительным улучшением условий торговли и благоприятной макроэкономической ситуацией в стране. С другой стороны, как только в экономическом цикле наступала фаза депрессии (периоды финансово-экономических кризисов) происходил резкий спад цен на мировую нефть с такой же прогрессией макроэкономическая ситуация в России погружалась в депрессивное состояние. К тому же, как утверждает DekaBank, российская экономика заняла второе место в рейтинге стран 2009 года, которые наиболее всего пострадали от финансово-экономического кризиса. Такой вывод был сделан на основании сравнения максимального квартального роста ВВП в 30 странах мира до наступления рецессии с максимальным квартальным падением во время рецессии. Данный показатель российской экономики составил 11%, хуже дела обстояли только в Турции – 14,2%. Однако, в 2012 году рост мировой экономики замедлился, 72

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) после кратковременного подъёма в посткризисные 2010-2011гг.. Цены на нефть стабилизировались и все макроэкономические показатели стали свидетельствовать о торможении российской экономики. Как отмечает Министерство экономического развития: годовые темпы роста ВВП продолжали замедляться с 4,9% ВВП в первом квартале 2012 года до 2,3% в октябре 2012 года, прмышленное производство замелилось с 4% в первом квартале 2012 года до 1,7% - в четвертом, темпы роста капитальных инвестиций снизились с 16,6% до 1,3%. Несмотря на замедление инфляции, доля ценового фактора в покрытии прироста внешнего спроса существенно возросла, а структура покрытия прироста внутреннего спроса в разрезе «цены - реальный прирост» ухудшилась. Можно выделить два основных фактора, способствующие такому торможению роста российской экономики: 1) Стабилизация цен на нефть – объемы её добычи остаются неизменными, поэтому прибыль от продажи углеводородов будет расти только в случае роста стоимости за баррель. 2) Неопределенность в отношении того как будет протекать рецессия в Еврозоне и как быстро разрешиться кризис в Еврозоне. В тоже время возможности роста сырьевого сектора в России практически исчерпаны. Это признается большинством экспертов, в том числе специалистами Министерства экономического развития и торговли. [1] Отсюда выявляется уязвимость российской модели экономического развития. Возникают вопросы по поводу качества экономического роста. В условиях развитых рыночных отношений преодолеть спад производства можно лишь путем обновления продукции, создания товаров с качественно новыми потребительскими свойствами с высокой конкурентоспособностью или не имеющих аналогов. Инновационный тип развития наиболее соответствует логике современной технологической революции, связанной с цикличной системной сменой технологических укладов. Невозможно осуг. Самара

73


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» ществить в условиях рынка замену систем технологий без инновационного обновления всех составляющих экономики (продукции, производственного аппарата, структуры производства, мотивации, управления, маркетинга и пр.). [3] В публикациях ОЭСР утверждается [5], что рост российской экономики все более обуславливает переходящими факторами – в частности, резким увеличением соотношения внешних и внутренних цен, и что основная задача, стоящая перед творцами российской политики, заключается в принятии мер, необходимых для ускоренного вхождения в период самостоятельного, определяемого инвестициями и инновациями экономического роста. Кроме того, в официальном прогнозе МЭРТ о социально-экономическом развитии страны на 2007-2009 гг. прямо говорилось о «настоятельной необходимости смены модели экономического развития» в сторону усиления факторов инновационного роста, активизации энергосбережения, значительного увеличения инвестиционной активности. [4] Следует отметить, Россия на данном этапе не является страной с инновационной экономикой, однако инновационные процессы в ней происходят. Так или иначе такие процессы набирают обороты. Россия находится в самом начале инновационного пути развития и благополучие страны в большей мере зависит от рациональности применения накопленного мирового опыта и выработки собственной четко определенной стратегии. Научно обоснованная стратегия инновационного развития экономики России должна стать комплексной и системной, заключающей структурную, промышленную, научно-техническую, инвестиционную и внешнеторговую политику для обеспечения прочного устойчивого развития, а также эффективного функционирования национальных производителей. Осознавая необходимость коренных преобразований, только государство может принять на себя основную долю финансового риска, осуществляя первоначальную разработку наиболее риско74

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) ванных и наименее рентабельных (на первоначальном этапе) венчурных проектов. В результате инновационная идея, прошедшая через «инкубационный» период, будет преобразована в ликвидный и привлекательный объект инвестиций. [2] Кроме того, только государство по-средством использования налоговых механизмов и усовершенствования законодательства в сфере интеллектуальной собственности может эффективно стимулировать инновационную активность в стране; развивать инфраструктуру необходимую для проведения инновационной деятельности; решать проблему отрыва науки от производства (путем поддержки ведущих вузов для создания ими собственных технологических парков); разработать эффективную стратегию инновационного развития в которой определить не больше пяти критериев достижения по каждой отрасли (так показывает успешный опыт разработки стратегии инновационного развития во Франции); привлекать ученых и высококвалифицированных инженеров из-за рубежа в условиях нехватки научных и инженерных кадров в России и пр. Список литературы: 1. Ивантер В.В., Кузык Б.Н. Будущее России: инерционное развитие или инновационный прорыв? / Б.Н. Кузык, В.И. Кушлин, Ю.В. Яковец. На пути к водородной энергетике. – 2-е изд. – М.: ИНЭС, 2005. 296 с. 2. Стратегия инновационных преобразований экономики России в посткризисный период // Лебедевские чтения ; под. ред. А.Н. Фоломьева. М.: Издательство РАГС, 2010. 414 с. 3. Фоломьёв А.Н. Переход к инновационному типу развития: кейз-стади. М.: Издательство РАГС, 2009. 38 с. 4. Хозяйственные системы инновационного типа: теория, методология, практика / В.Н. Архангельский, А.А. Дагаев, В.В. Иванов, О.В. Иванов, Е.Г. Ищенко, В.И. Кушлин, К.И. Плетнёв, А.В. Тодосийчук, А.Н. Фоломьёв, Ю.В. Яковец ; под ред. В.И. Кушлина, К.И. Плетнёва, А.Н. Фоломьева. М.: Экономика, 2011. 397 с. 5. OECD Economic Surveys: Russian Federation, OECD, Paris, 2006. г. Самара

75


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 320.322.1 Роль экономических институтов в развитии субъектов Российской Федерации Ощепкова Анжела Сергеевна - аспирант кафедры Социального страхования, экономики и управления предприятиями Российского государственного социального университета. (РГСУ, г.Москва) Аннотация: В представленном материале рассмотрен возможный, но недостаточно востребованный на сегодняшний день, механизм покрытия дефицита бюджета субъектов Российской Федерации за счет внутренних заимствований. Основным инструментом для осуществления указанных заимствований рассматриваются средства региональных негосударственных пенсионных фондов. Ключевые слова: Негосударственные пенсионные фонды (НПФ), инфраструктура, пенсионные резервы, пенсионные накопления, инвестирование. В сознании большинства населения нашей страны, в том числе и людей от которых зависит развитие той или иной территории, заложены представления о том, что основные правила и механизмы их исполнения устанавливаются на уровне страны в целом и «спускаются сверху». В этой связи возникает проблема недооценки роли экономических институтов и механизмов регионального уровня в развитии территории. В 2011 году Д. А. Медведев будучи Президентом Российской Федерации в Бюджетном послании отметил, что в условиях экономического роста и улучшения ситуации на рынке заимствований следует рассмотреть возможность последовательного сокращения поддержки региональных бюджетов за счет бюджетных кредитов и осуществлять решение этого вопроса через рыночные заимствования. [1] 76

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) И как подтверждение этому Минфин России запланировал сократить объемы бюджетных кредитов регионам, хотя и не столь быстрыми темпами, как предполагалось ранее: с 125 млрд. рублей в 2012 году до 70,0 млрд. рублей в 2015 году. Кроме того, в соответствии с основными характеристиками региональных бюджетов в предстоящий период большинство субъектов Российской Федерации планируют иметь дефициты бюджетов. Как следствие, потребности субъектов Российской Федерации в заемных ресурсах будут возрастать. [4] В этой связи, а также в силу острой потребности экономик регионов в «длинных» деньгах, встает вопрос о развитии регионов страны за счет изыскания механизмов самофинансирования и возможности участия различных финансовых институтов в развитии регионов страны. Мировая практика свидетельствует об успешном использовании на инвестиционные цели средств, аккумулированных в НПФ, с одной стороны, это решает социальные задачи путем дополнительного пенсионного обеспечения населения региона, с другой, – НПФ выступают крупными инвесторами институционального типа. В настоящее время можно наблюдать сочетание ряда факторов, способствующих использованию средств НПФ для развития регионов страны (рисунок 1).

Рисунок 1. Факторы, способствующие использованию средств НПФ для развития регионов. г. Самара

77


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований»

Рисунок 2. Динамика частных инвестиций в инфраструктуру. [6] Важным фактором развития регионов страны выступает потребность регионов в «длинных» деньгах. Наиболее значительными объемами таких ресурсов сегодня располагают институциональные инвесторы, и прежде всего, НПФ. Поступательное развитие НПФ в России мы можем наблюдать уже в течение 7 лет. По последней имеющейся информации, то есть по состоянию на конец 2012 года, ситуация выглядит следующим образом: объем пенсионных средств, находящихся в НПФ, составил 2,3 % ВВП (ВВП в текущих ценах на конец 2012 года – 62599,1 млрд.руб. [2], объем пенсионных накоплений (стоимость чистых активов), находящихся в НПФ, – 669,19 млрд.руб., объем пенсионных резервов – 758,3 млрд.руб [5]). На сегодняшний день можно констатировать, что экономика России испытывает колоссальные потребности в инвестициях в инфраструктуру. Так, по расчетамMcKinseyGlobalInstitute до 2030 года потребности России в инфраструктурных инвестициях оцениваются в 4 % ВВП.[3] А инфраструктурные активы могут привлекать НПФ по ряду причин. Например, денежный поток от этих активов, как правило, привязан к инфляции, горизонт инвестиций идеально соответствует характеру пенсионных обязательств, развитие ин78

na-conference.ru


Секция 4: Экономические науки (08.00.00) фраструктуры поддерживает имидж пенсионного страхования и обеспечения как социально – ответственного инструмента, работающего на благо общества. Причем динамика частных инвестиций в инфраструктурные проекты достаточно неустойчива. И по объемам частные инвестиции в инфраструктуру значительно отстают от аналогичных показателей ряда развивающихся экономик (рисунок 2). При этом государство в России остается основным инвестором в инфраструктуру (финансирование осуществляется за счет бюджета или тарифов). Такой фактор как законодательные возможности реализуем при условии финансирования инфраструктурных проектов посредством выпуска ценных бумаг организациями, осуществляющими такие проекты. При соответствии ценных бумаг требованиям, установленным законодательством Российской Федерации по формированию и инвестированию средств пенсионных накоплений, такие ценные бумаги могут быть приобретены за счет средств пенсионных накоплений. При этом если организация имеет рейтинг долгосрочной кредитоспособности не ниже суверенного рейтинга Российской Федерации по обязательствам в валюте Российской Федерации или в иностранной валюте, ценные бумаги такой организаций могут быть приобретены без ряда ограничений по максимальной доле таких ценных бумаг в инвестиционном портфеле управляющих компаний. Таким образом, имея условия для запуска передоложенного механизма, субъекты Российской Федерации должны создать возможности для запуска этого механизма путем предоставления налоговых льгот или других стимулирующих инструментов, например, региональных программ софинансирования, а также устранения (минимизации) основных препятствий для его реализации, таких как: оценки финансовой составляющей проекта и гарантий доходности; отсутствие проектного риск менеджмента; недостаточная защита прав концессионера/инвестора инфраг. Самара

79


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» структурных ценных бумаг; дефицит стандартизованных продуктов. Реализация предложенного механизма будет иметь для региона как экономические, так и социальные положительные последствия.

Список литературы: 1. Бюджетное послание Президента Российской Федерации Федеральному собранию от 29.06.2011 «О бюджетной политике в 2012 - 2014 годах» // Парламентская газета. -2011. - № 32. 2. Данные официального сайта Федеральной службы государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/ rosstat/rosstatsite/main/account/# (дата обращения 01.06.2013); 3. Инфраструктура в России: выход из тупика. // Материалы конференции «Пенсионные накопления – стратегический ресурс для развития российской экономики», подготовленные группой компаний «Регион». – 24.01.2013. - с. 4 4. Основные направления государственной долговой политики Российской Федерации на 2013-2015 гг. // материалы официального сайта Минфина России. – с. 43-46. URL: http://www1.minfin. ru/ru/public_debt/policy/ (дата обращения 01.06.2013); 5. Рассчитано на основе данных официального сайта Федеральной службы по финансовым рынкам. URL: http://www.fcsm.ru/ (дата обращения 01.06.2013); 6. Трофимова Е.В. Финансирование инфраструктурных проектов в России // выступление первого вице-президента ОАО «Газпромбанк» в рамках международной конференции «Формирование в России благоприятного инвестиционного климата», 12 октября 2012 г., Москва URL: http://www.iaefl.ru/RUS/vest17/vest17.htm (дата обращения 01.06.2013)

80

na-conference.ru


Секция 5: Юридические науки (12.00.00) УДК 002.66 Основные этапы документирования дисциплинарной ответственности Колесникова Варвара Геннадьевна - студентка Кубанского государственного технологического университета. (КубГТУ, г.Краснодар) Яценко Наталья Александровна – студентка Кубанского государственного технологического университета. (КубГТУ, г.Краснодар) Аннотация: Статья раскрывает особенности документирования дисциплинарной ответственности в Российской Федерации на современном этапе. Проанализированы основные этапы документального закрепления дисциплинарной ответственности. Ключевые слова: Дисциплинарная ответственность, дисциплинарное взыскание, документирование дисциплинарной ответственности. Дисциплинарная ответственность представляет собой обязанность работника понести наказание, предусмотренное нормами трудового права, за противоправное неисполнение своих трудовых обязанностей. За совершение дисциплинарного проступка к работнику применяется дисциплинарное взыскание. Законодательством о труде закреплены следующие дисциплинарные взыскания: замечание, выговор, увольнение по соответствующим основаниям [1]. Основанием для привлечения к дисциплинарной ответственности выступает дисциплинарный проступок. Согласно Трудовому Кодексу Российской Федерации, дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни работника, пребывания его в отпуске. За один дисциплинарный проступок к работнику может быть применено только одно дисциплинарное взыскание. Необходимо отметить, что применение дисциплинарной ответственности не может быть осуществлено без наличия г. Самара

81


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» документов, подтверждающих факт совершения работником дисциплинарного проступка и наложения дисциплинарного взыскания. Рассмотрим основные этапы документирования дисциплинарной ответственности. 1. Документальное закрепление факта совершения работником дисциплинарного проступка. Действующее российское законодательство не устанавливает конкретный вид документа, который обязателен для составления в подобном случае. Зачастую в качестве данных документов выступают акт либо докладная записка о дисциплинарном проступке. Как правило, составление докладной записки осуществляется руководителем структурного подразделения с целью информирования руководителя организации о факте совершения дисциплинарного проступка. Акт, в свою очередь, составляется комиссией, либо же уполномоченными лицами. Данные документы предназначены для подтверждения установленных фактов. Текст докладной записки состоит из вводной и основной части. Вводная часть содержит факты, которые выступили в качестве основания для создания докладной записки, и их анализ; в основную часть включаются выводы. В заголовке акта указывается содержание описываемого события. Текст акта состоит из вводной и констатирующей части. В вводной указывается основание для составления данного документа. Констатирующая часть акта фиксирует установленные факты, выводы, рекомендации, предложения составителей. 2. Ознакомление под роспись работника, совершившего проступок, с содержанием докладной записки и акта. 3. Предоставление работником объяснений либо составление уполномоченным лицом акта об отказе от дачи объяснений. До применения дисциплинарного взыскания работнику предоставляется возможность написания объяснительной записки, в которой он описывает подробные обстоятельства совершения дисциплинарного проступка, указывает уважительные причины 82

na-conference.ru


Секция 5: Юридические науки (12.00.00) его совершения. Следует заметить, что отказ работника от предоставления объяснений не препятствует наложению дисциплинарного взыскания. В подобном случае составляется акт, в котором будет фиксироваться, что по истечении двух рабочих дней работник не предоставил объяснение. 4. Оформление приказа (распоряжения). После получения объяснительной записки или составления акта об отказе составления данного документа, следует оформить приказ (распоряжение) о применении выговора или замечания. Унифицированной формы данного приказа не существует. Тем не менее, в тексте документа необходимо зафиксировать следующие сведения: фамилия, имя, отчество работника, к которому применяется взыскание, его должность, структурное подразделение, в котором он работает, совершенный проступок (со ссылками на документы, подтверждающие данное нарушение), обстоятельства совершения проступка, вид налагаемого дисциплинарного взыскания (выговор или замечание). В качестве основания для издания приказа указываются реквизиты акта, докладной записки, объяснительной записки работника либо же акта об отказе от представления объяснений. В заголовке распорядительного документа (приказа) указывается мера дисциплинарного взыскания, применяемая по отношению к виновному работнику. Приказ должен быть объявлен работнику под роспись в течение трех рабочих дней со дня его издания, без учета времени отсутствия работника на работе. В случае если работник отказывается ознакомиться с документом, составляется соответствующий акт. 5. Внесение записи об увольнении в трудовую книжку работника. Данный этап необходим лишь при увольнении работника. Подобная мера дисциплинарного взыскания может быть применена вследствие неоднократного неисполнения работником своих трудовых обязанностей. г. Самара

83


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» Таким образом, процесс документирования дисциплинарной ответственности играет важнейшую роль как при наложении дисциплинарного взыскания, так и при его снятии либо обжаловании. Неграмотное составление документов может негативно отразиться на возможности использования документированной информации в качестве доказательств совершенного правонарушения.

Список литературы: 1. Трудовой кодекс Российской Федерации [Текст] : // от 30.12.2001 № 197-ФЗ (в ред. от 28.07.2012). – Российская газета; федеральный выпуск № 256 от 31.12.2001. 2. Миронов, В.И. Правовое заключение на представленные документы о привлечении работника к дисциплинарной ответственности / В.И. Миронов // Трудовое право. – 2010. - № 10. – С. 9-10. 3. Сайфуллина, И.В. Применение к работнику дисциплинарного взыскания / И.В. Сайфуллина // Юрист. – 2010. – № 11. – С. 39-41. 4. Устинова, С.А. Дисциплинарная ответственность работника. Условия и причины возникновения трудовых споров / С.А. Устинова // Трудовое право. – 2010. – № 3. – С. 53-58.

84

na-conference.ru


Секция 5: Юридические науки (12.00.00) УДК 342.7 Назначение уголовного судопроизводства Мельников Виктор Юрьевич - кандидат юридических наук, доцент Ростовского государственного университета путей сообщений. (РГУПС, г.Ростов-на-Дону) Аннотация: Участники уголовного судопроизводства призваны выполнять определенные социальное назначение и служить средством для разрешения правовых конфликтов, защищать верховенство права, восстанавливать нарушенное право, обеспечивать права человека. Ключевые слова: Назначение уголовного судопроизводства, цель, задача, участники уголовного судопроизводства. Целью уголовного судопроизводства, согласно Концепции судебной реформы, является не только борьба с преступностью, что является прямой задачей правоохранительных органов, а защита общества от преступлений путем реализации уголовно-процессуального закона, а также защита прав и законных интересов граждан, попавших в орбиту уголовного правосудия [1]. Подход к проблеме цели и назначения в уголовном процессе всегда был многоаспектен. Нередко обращаясь к вопросу о целях и задачах уголовного процесса, положения ст. 6 УПК РФ трактуют в двояком смысле, называя назначения и задачи уголовного судопроизводства, закрепленные в ней, целями уголовного процесса. Направленность уголовно-процессуальной деятельности определялась через категории «цель» и «задачи». УПК РФ не разграничивает понятия «цели уголовного судопроизводства» и «назначение уголовного судопроизводства», не дает четкого определения функциональных задач правоприменителей – органов и должностных лиц, реализующих (применяющих) нормы материг. Самара

85


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» ального и процессуального права [2, с. 127-129]. Целью уголовно-процессуальной деятельности является защита человека и общества от преступлений. Наряду с понятием «цель», возникает необходимость привлечения еще одного понятия – «задачи». «Категория «цель» – философская, правовая, «задача» имеет более практическое, житейское употребление. В тех же случаях, когда речь идет о выражении содержания этой категории в определенных правилах поведения, в нормативных актах, в направленности конкретной практической деятельности, более целесообразно пользоваться понятием задача. Цели служат критерием для определения задач. Цель уголовного процесса есть такой его прямой и единственный итог, для достижения которого создан особый набор средств в виде уголовно-процессуальной формы. За качество движения к этой цели, за ход и результаты уголовно-процессуальной деятельности, правовую ответственность лично несут правоприменители – властные субъекты. Положения ст. 6 УПК РФ этим условиям в полном объеме не отвечают. Можно отметить, что используя в части 1 статьи 6 УПК РФ термин «защита», законодатель фактически указывает на цель уголовного судопроизводства. Однако сама формулировка цели далека от совершенства. Если в п.1 ч.1 ст. 6 УПК РФ уголовное судопроизводство правильно ориентировано на: «защиту прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступлений», то положение п. 2 ч. 2 этой статьи – «защита личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод» разворачивает вектор уголовнопроцессуальной деятельности в иную сторону. Согласно первой установки защита потерпевших возможна, наоборот, лишь путем обвинения, осуждения виновного, ограничения прав и свобод личности. Это противоречие дезориентирует правоприменителя. 86

na-conference.ru


Секция 5: Юридические науки (12.00.00) Указанные выше цели являются равнозначными, но они в действующем уголовно-процессуальном законодательстве не указаны. Как показал проведенный автором опрос властных субъектов, у них возникают вопросы – на какой цели им сосредоточить свои первоочередные задачи: раскрытие преступлений, обеспечение прав только обвиняемого, в чем заключается ограничение прав и свобод личности в ходе досудебного производства, кто является личностью в уголовном процессе и т.д.? Формулировка ч. 2 ст. 6 УПК РФ могла бы претендовать на роль «задач уголовного судопроизводства». Однако признавать их таковыми нельзя в силу неполного изложения задач, а также несогласованности двух частей данной статьи, в первой из которых были бы указаны цели, а во второй – названы задачи уголовного процесса. О.В. Гладышева отмечает, что недопустимо отождествление назначения и цели уголовного судопроизводства, поскольку назначение уголовного судопроизводства представляет собой более общую категорию, чем цель. Назначение (как интерес государства) дает основание для формулирования следующей цели уголовного судопроизводства: получение справедливого результата, в качестве которого выступают процессуальные решения, завершающие в той или иной стадии и форме производство по уголовному делу. Указанный результат может быть достигнут исключительно при соблюдении прав и надлежащей защите законных интересов частных лиц. Она же, предлагает название ст. 6 УПК РФ дать в новой редакции: «Статья 6. Назначение и цель уголовного судопроизводства», изменить редакцию пп. 1 и 2 ч. 1, сделав акцент на соблюдении прав и обеспечении защиты законных интересов, а также дополнить статью частью третьей: «3. Справедливое и законное осуществление процессуальных действий и разрешение уголовных дел является целью уголовного судопрог. Самара

87


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» изводства» [3, c. 28]. Цели уголовного процесса, сформулированные в ст. 6 УПК РФ как «назначение» и рассчитанные на диспозитивно-состязательное судопроизводство, вступили в противоречие с его реальным публично-розыскным состоянием. Целью уголовного процесса была и остается – защита общества и человека от преступных посягательств, а неизменность цели предполагает неизменность задач по ее достижению. Определяя цель и задачи уголовного процесса, надо обязательно указывать на неразрывную их связь с условиями осуществления этой деятельности, с формой уголовного судопроизводства.

Список литературы: 1. Исследование выполнено при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, соглашение № 8558 от 07.09.2012 г. 2. Володина Л.М. Цели и задачи уголовного процесса // Государство и право. – 1994. – № 11. – С. 127–129. 3. Гладышева О.В. Теоретическая модель механизмов обеспечения прав и законных интересов человека и гражданина в уголовном судопроизводстве: автореф. дис. …д-ра. юрид. наук. – М., 2013. – С. 28.

88

na-conference.ru


Секция 5: Юридические науки (12.00.00) УДК 364.07

Инновационные направления развития системы социальной защиты населения в регионах РФ (на материалах Пермского края)

Нессонов Кирилл Сергеевич - студент Юридического факультета Пермского государственного национального исследовательского университета. (ПГНИУ, г.Пермь) Леденцов Дмитрий Олегович - студент Юридического факультета Пермского государственного национального исследовательского университета. (ПГНИУ, г.Пермь) Филатова Полина Сергеевна - студентка Юридического факультета Пермского государственного национального исследовательского университета. (ПГНИУ, г.Пермь) Аннотация: Рассматривается проблема применения социальных инноваций в системе социальной защиты в Пермском крае. Проведен анализ применения инноваций, что позволяет по- новому посмотреть на некоторые виды социальной защиты в крае. Ключевые слова: Социальные инновации, социальная защита, Пермский край. Современная социальная работа должна решать задачи совершенствования механизмов решения социальных проблем. Это подразумевает, что важнейшим направлением в преобразовании социальной сферы становится внедрение в практику социальных учреждений и служб инновационных технологий. То, что решение подобной задачи актуально, подтверждает факт, что в многоступенчатой российской системе нет сегодня ни одной сферы, которая в той или иной мере ни была бы подвержена инновационным процессам. По крупицам выстраивается целое. И хотя такая «медленная» стройка не рассчитана на форсаж глобальных инновационных целей, сама ее конструкция будет обязательно набирать силу. г. Самара

89


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» В литературе существует множество определений термина «социальная инновация». На наш взгляд наиболее полно отражает суть понятие ученых Платонова М.Ю. и Платоновой Н.М. Социальные инновации - это результат научной разработки, организации и применении нового, удовлетворяющего потребности человека и общества и вызывающего вместе с тем социальные изменения общества. Социальные инновации обусловлены общественными потребностями, требуют четкого определения стратегической и промежуточной целей, серьезной подготовки квалифицированных кадров, инноваторов - разработчиков и исполнителей. [1, с.31] Основной целью инноваций в социальной сфере является решение социальных проблем общества таких как: проблема повышение эффективности деятельности субъектов социальной работы; проблема улучшения качества предоставляемых услуг с учетом потребностей населения. [1, с.32] Общественное развитие не стоит на месте, человеческие потребности изменяются и то, что было актуально недавно, сегодня отходит на второй план. В настоящее время значимость системы социальной защиты населения невозможно переоценить. Необходимость социальной защиты напрямую связана с базовым принципом социальной организации – социальным неравенством, понимаемым как система различного доступа индивидов и социальных групп к политической власти, важнейшим экономическим ресурсам и социальным благам. Понятие «социальная защита» впитала в себя многовековые традиции русского государства. Каждый этап характеризовался усложнением технологий помощи и поддержки нуждающимся людям, происходил длительный процесс законодательного оформления форм социальной помощи. В связи с этим сфера социальной защиты постоянно нуждается в обновлении, а значит инновация- это важный элемент в социальной защите. Если социальная защита перестанет отвечать 90

na-conference.ru


Секция 5: Юридические науки (12.00.00) конкретным социальным потребностям человека, которые появляются у него в процессе видоизменения общественной жизни, то все это повлечет к росту социальной напряженности. Актуализация проблем регионального развития, в сфере социальной защиты, связана с построением в 90-х гг. XX в. новой модели федеративного устройства России и одновременно повышением уровня ответственности региональных органов управления за социально-экономическое развитие территории. Развитие России на основе рыночной экономики предоставляет регионам больше свободы по управлению сферами жизнедеятельности региональных социумов, в результате этого решение многих острых проблем социальной защиты стало делом самих регионов. [2, с.55] Специфика условий жизнедеятельности населения в регионах позволяет создать основу формирования собственной региональной социальной политики, в том числе и через систему социальной защиты населения. На наш взгляд, здесь интересен пример Пермского края. Пермский край, по нашему мнению, является инноватором в сфере социальной защиты. Помимо традиционной технологии государственного заказа, а именно реализация проекта «Государственный заказ в сфере предоставления социальных услуг», разработанного в 2007 г. на территории Пермского края. Необходимо было обеспечить эффективное расходование средств краевого бюджета, предусмотренных на реализацию полномочий в сфере социального обслуживания населения края, и развить негосударственный сектор в сфере предоставления социальных услуг. Задача, по данным Министерства социального развития Пермского края была реализована через перевод части бюджетных учреждений со сметного принципа финансирования на формирование государственных заданий с обеспечением финансирования за счет субсидий (в том числе на основе преобразования бюджетных учреждений в автономные учреждения). [2, с.65] г. Самара

91


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» В Пермском крае также с 1993 г. действовала Программа мероприятий по оказанию адресной социальной помощи населению. Она включала в себя перечень конкретных мер социальной помощи населению и определяла механизм предоставления таких мер, а также объем денежных средств, необходимых для их реализации. Ежегодно на ее реализацию предусматривались средства в краевом бюджете. Программа предусматривала выплату единовременного социального пособия детям до 18 лет из семей с доходом 50% и ниже прожиточного минимума, помощь семьям и одиноким гражданам, оказавшимся в трудной и чрезвычайной жизненной ситуации (пожары, наводнения и др.). Кроме того, в рамках программы предполагались адресные выплаты семьям, осуществляющим уход за детьми-инвалидами или взрослыми инвалидами, а также адресная помощь детям - сиротам, бомжам и лицам, вернувшимся из мест лишения свободы. [2, с.67] Пермь, первый регион, где запустили конкурс городских социальных проектов, далее областных, затем уже муниципальных. Данный вид выбора социальных проектов зарекомендовал себя как эффективное мероприятие для привлечения некоммерческих и общественных организаций к решению социальных проблем. Как показали последующие годы, благодаря конкурсу в городе растет творческая и гражданская активность жителей. Другим примером может служить, организованная в рамках долгосрочной городской программы «Социальная поддержка населения города Перми на 2009–2011 годы», служба «социального такси». Реализацию данной услуги на себя взял ООО «СалангПРО». Теперь дети-инвалиды и инвалиды I-II группы имеют право на 30% скидку при оплате проезда в данном такси. Круг поездок ограничен, но в него вошли наиболее значимые социальные учреждения. Также стоить отметить, что в Пермском крае с 2008 реализуется программа «Мамин выбор». Цель данной программы – это предоставление пособий семьям, имеющим детей в возрасте от 92

na-conference.ru


Секция 5: Юридические науки (12.00.00) 1,5 до 5 лет, которые не посещают дошкольные образовательные учреждения. Данная программа успешно реализовывалась до 2012 года. Правительство решило сменить направление, теперь приоритетом является строительство детских садов. Поэтому с 1 января 2013 года проект «Мамин выбор» перешел в иной формат. Каждый муниципалитет Пермского края теперь самостоятельно распределяет финансовые средства, исходя из особенностей района. Средства могут быть распределены как на строительство детских садов, так и на выплату пособий. Реализация социальных инноваций - это важное действие в процессе формирования, конструирования в регионах нашей страны стабильной, устойчивой и в тоже время динамично развивающейся системы социальной защиты населения. По нашему мнению, данные инновационные технологии, направлены на повышение эффективности системы социальной защиты в отношение различных групп населения.

Список литературы: 1. Н.М. Платонова, М.Ю. Платонов «Инновации в социальной работе». М.: Издательский центр «Академия», 2011. - 256 с. 2. Замараева З.П. Социальная защита и социальное обслуживание населения. Пермь 2012.- 163с.

г. Самара

93


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 347.6 Завещание наследства животным Яценко Наталья Александровна - студентка Кубанского государственного технологического университета. (КубГТУ, г.Краснодар) Колесникова Варвара Геннадьевна - студентка Кубанского государственного технологического университета. (КубГТУ, г.Краснодар) Аннотация: На сегодняшний день участились случаи, когда люди завещают свое имущество своим питомцам. В статье рассмотрены отношение граждан к оставлению наследства животным. Ключевые слова: Наследник, завещательное возложение, наследство, завещание, питомец. В последнее время стали известны случаи, когда наследство оставляют своим любимым питомцам. Так в Америке существует до миллиона завещаний, в которых упоминаются животные. Средняя сумма, указанная в завещании – 5-10 тысяч долларов. В наше время первым человеком, завещавшим все свое имущество животным, называют американца Джексона из города Коламбус. Он завещал построить общежитие для кошек с спальнями, столовой, библиотекой, концертным залом и удобной крышей. Но если углубиться в историю, то список оставляющих все свое имущество домашним животным куда более старый, и начинается с кардинала Ришелье. При жизни Ришелье основал специальный кошачий приют и оставил завещание. Но последнюю волю умершего никто не проконтролировал и наследство растащили. Стоит отметить, что в большинстве стран мира, в том числе и в России, завещать имущество животному по закону нельзя. Оставить наследство можно только физическому или юридическому лицу. Животные не являются субъектом права. Лишь в нескольких штатах США и некоторых других странах в силу архаично94 na-conference.ru


Секция 5: Юридические науки (12.00.00) сти правовой системы животное все еще признается субъектом права. Так известен случай, когда кинопродюсер Доркас оставил 65 миллионов долларов своему псу по кличке Максимилиан. А законной жене всего лишь 1 цент. Суд признал завещание законным, тем более что завещатель еще при жизни оформил собаке человеческие документы. Так обиженная жена, проиграв дело вышла замуж за пса. После смерти Максимилиана женщина получила наследство. Сейчас в большинстве штатов США действует запрет на завещание имущества животным. Однако нашелся выход из этой ситуации: завещатель может создать благотворительный фонд или траст, единственной задачей которого будет забота о любимой кошке или собаке. Как было указано выше, в России завещать свое имущество животным запрещено, однако в Гражданском кодексе РФ есть статья 1139 «Завещательное возложение», согласно которой завещатель вправе возложить на одного или нескольких наследников обязанность содержать принадлежащих завещателю домашних животных, а также осуществлять необходимый уход и надзор за ними. Завещательное возложение - это единственный законный инструмент заботы о своем питомце после смерти. Российское законодательство в сфере защиты животных несовершенно, даже при наличии доброй воли хозяина, грамотно составленного и заверенного у нотариуса завещания, животное легко может остаться ни с чем. Во-первых, бывают закрытые завещания, которые нотариус получает в конверте. Если в нем имущество завещано напрямую животному, этот пункт завещания будет признан. Во-вторых, даже если наследники принимают на себя обязанность заботиться о животном, оставленные средства могут закончиться раньше, а наследники не обязаны содержать животное, на средства, превышающие само наследство. В-третьих, наследники, получившие питомца по завещательному возложению, могут по своему трактовать 1139-ю статью ГК РФ и кормить животное раз в неделю. Также не решенным остается вопрос: «Кто г. Самара

95


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» будет следить за тем, как наследники выполняют завещательное возложение?». В статье рассмотрено отношение граждан РФ к завещанию наследства животным. С этой целью проведено анкетирование, в котором участвовало 50 человек - жителей Краснодарского края. На вопрос (Как Вы относитесь к завещанию наследства животным?) 84% опрошенных отрицательно, по 4% - положительно и затруднились ответить и 8% нейтрально. Проанализировав ответы, выясняется, что большинство граждан РФ отрицательно настроены, хотя в некоторых зарубежных странах к этому относятся положительно. На вопрос (В РФ завещать наследство животным запрещено. Как бы Вы отнеслись, если бы в РФ разрешили оставлять наследство животным?) 80% опрошенных - настроены отрицательно, по 8 % - положительно и нейтрально, 4% - затруднились ответить. На вопрос (Если бы в РФ узаконили в качестве наследника животных, Вы бы указали своего питомца в завещании?) 76% респондентов ответили, что нет, 20% - скорее нет, чем да; 4% - затруднились ответить. Большинство граждан не оставили бы наследство своим питомцам, однако в опросе американской телекомпании NBC, на вопрос «Указали ли Вы своего питомца в завещании?» 72% владельцев домашних животных дали положительный ответ. Можно сделать вывод, что большинство граждан отрицательно относятся к завещанию наследства питомцам. И в фиксации разрешения оставлять имущество животным в законе нет необходимости. Также стоит отметить, что российское законодательство в сфере защиты животных несовершенно и нуждается в усовершенствовании. Список литературы: 1. Гражданский Кодекс Российской Федерации часть третья [Текст]://от 26.11.2001 № 146 (ред. от 20.01.2013).–Российская газета. 2. Наталья Козлова Собачья жизнь по завещанию [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.rg.ru/2011/08/02/nasledstvo.html 96

na-conference.ru


Секция 6: Биологические (03.00.00), медицинские (14.00.00), фармацевтические (15.00.00), ветеринарные науки (16.00.00) УДК 614.2

Оценка медицинских технологий различных методов лечения генерализованного рака почки. Прямые медицинские затраты в онкологическом стационаре

Зеленова Ольга Владимировна – кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник Центрального научно-исследовательского института организации и информатизации здравоохранения Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации. (ЦНИИОИЗ, г.Москва) Аннотация: Возрастающее значение рака почки, растущая заболеваемость и резистентность опухоли к стандартным химиотерапевтическим средствам заставляет исследователей искать новые комбинации препаратов и методик. Определить значимость методики с точки зрения экономики, а так же определить ее возможность рекомендации для использования в рутинной практике помогают методы фармакоэкономического анализа. Ключевые слова: Рак почки, химиоиммунотерапии, иммунотерапии, прямые медицинские затраты, инкрементальный показатель затраты-эффективность. Доля рака почки в структуре онкологических заболеваний невелика, около 3%, однако четко прослеживается ежегодная тенденция к росту заболеваемости. Так, в США в 2006 году было зарегистрировано 38 890 новых случаев заболевания, а число умерших от этой патологии составило 12 840 человек [6]. За прошедшие 50 лет заболеваемость и смертность в США увеличились на 126% и 37% соответственно. В России в 2010 году впервые рак почки диагностирован у 8778 человек, а прирост заболеваемости за десять лет составил 53,66% [5]. Опухоль обладает устойчивостью к цитостатическим и гормональным препаратам, эффективность применения химиотерапевтических средств не превышает г. Самара

97


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» 10%. Иммунотерапия с применением препаратов интерлейкина-2 (ИЛ-2) и интерферона альфа (ИФА) позволяет достичь объективного ответа у 10-20% больных [7]. К моменту постановки диагноза около 20-30% больных имеют отдаленные метастазы. Средняя продолжительность жизни больных с метастатическим процессом составляет один год, а показатель 5-летней выживаемости колеблется от 0% до 10% [8,9]. Суммируя вышеизложенное, можно заключить, что на ранних стадиях рак почки является потенциально курабельным заболеванием, что позволяет ограничиться только хирургическим методом лечения. Однако у большого числа больных с течением времени возникают отдаленные метастазы, а у четверти больных метастазы выявляются на момент диагностики РП. Таким образом, около 50% из всех больных РП рано или поздно нуждаются в проведении системного лечения. Клинико–экономический анализ результатов проводился в Центральном Научно-Исследовательском Институте организации и информатизации здравоохранения МЗ РФ с помощью базисного метода (анализ затраты-эффективность) в соответствии с требованиями Приказа МЗ РФ « Об утверждении отраслевого стандарта «Клинико-экономические исследования [1,4]. В качестве показателя клинической эффективности рассматривалась средняя продолжительность жизни. Перед нами стояла цель на основе полученных клинических данных произвести экономические расчеты, которые могли бы дать заключение об экономической целесообразности закупки различных ЛС для лечения метастатического и генерализованного рака почки. Определить доминантный метод терапии и рассчитать инкрементальный показатель затрат. В качестве критериев клинической эффективности рассматривались непосредственный лечебный выигрыш от проведенной медикаментозной терапии (число пациентов достигших полной, частичной регрессии или стабилизации) и показатели выживаемости. 98

na-conference.ru


Секция 6: Биологические (03.00.00), медицинские (14.00.00), фармацевтические (15.00.00), ветеринарные науки (16.00.00) Прямые затраты для данной патологии складываются из затрат на диагностику, госпитализации, лекарственные препараты. В исследование сравнения эффективности терапии больных раком почки химиоиммунотерапией и иммунотерапией, было включено 90 больных метастатическим РП и 90 пациентов – с генерализованным раком почки [2]. У 38 пациентов (42,2%) отдаленные метастазы выявлены в момент первичной постановки диагноза рака почки, остальным 52 больным (57,8%) ранее выполнялось оперативное лечение и лучевая терапия. Медиана времени до прогрессирования заболевания составила 27 месяцев (от девяти месяцев до семи лет). Группой сравнения являлись 90 больных генерализованным РП, которым в качестве лекарственной терапии первой линии проводилась иммунотерапия ИФНα. Из 90 больных метастатическая форма заболевания на момент постановки диагноза зарегистрирована у 56 человек (51,1%). Остальные 34 пациента (48,9%) ранее перенесли нефрэктомию в сроки от шести месяцев до шести лет. Медиана времени до прогрессирования заболевания у этой группы больных составила 38 месяцев. Для постановки диагноза рака почки ЛПУ или пациент должны потратить более 14 000 рублей, общая сумма прямых затрат на исследования составила более 43 000 рублей на одного пациента. Эффективность лечения и экономическую выгоду от применения одного из видов терапии рассчитывали исходя из формулы коэффициента эффективности затрат CER = DC/ EF, где CER (cost-effectiveness ratio) – соотношение (затраты/эффективность), DC – затраты на медикаментозную терапию, а EF – эффективность применения медицинской технологии (показатели клинической эффективности лечения). Для расчета стоимости препаратов на весь курс лечения нами была взята средняя оптовая цена за упаковку для каждого из препаратов, определено количество г. Самара

99


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» на одного больного в упаковках на один курс терапии и общее количество единиц на весь курс лечения. Прямые затраты на лекарства для лечение больных по схеме иммунотерапии высокими дозами интерферона составили 436 195 рублей на человека, на комбинированное лечение 288 019 рублей. В качестве источника информации о ценах на препараты, используемые в процессе фармакотерапии, использованы доступные данные БД «Оптовый фармрынок» компании «ФармАналитик»[3]. Показатель инкрементальных затрат для группы лечения ХИТ минус 9 261 рублей за год дополнительной жизни. Применение данного метода позволит экономить бюджет ЛПУ на лечение больных генерализованным раком почки. Лечение высокими дозами интерферонов более затратное, чем комбинация интерферона и капецитабина. Доля прямых медицинских затрат на лекарственную терапию среди всех затрат при методе иммунотерапии составляет 80%, а при химиоиммунотерапии – 72%, что также может служить поводом не рассматривать метод лечения высокими дозами интерфероном для рутинной практики в связи с его большей стоимостью и меньшей эффективностью. Выводы: прямые медицинские затраты на лечение больных раком почки при использовании метода химиоиммунотерапии составили 396 663 рублей, а стоимость лечения иммунотерапией составила 544 839 рублей. Лучший лечебный выигрыш был в группе, получавшей химиоиммунотерапию, эта же схема оказалось и экономически выгодной для онкологической клиники, поэтому мы можем рекомендовать заменить схему иммунотерапии высокими дозами Интрона А на комбинированную химиоиммунотерапию на основе интерферона альфа (ИФН) в сочетании с таблетированным туморактивированным цитостатиком капецитабином у больных генерализованным и метастатическим раком почки. 100

na-conference.ru


Секция 6: Биологические (03.00.00), медицинские (14.00.00), фармацевтические (15.00.00), ветеринарные науки (16.00.00) Список литературы: 1. Авксентьева М.В., Воробьев П.А., Герасимов В.Б., Горохова С.Г., Кобина С.А. – Экономическая оценка эффективности лекарственной терапии (фармакоэкономический анализ). - М.: «Ньюдиамед», 2000 г 2. Болотина Л.В. Роферон А в комбинации с кселодой у больных диссеминированным раком почки. Современная онкология, 2005 г, №4, том7, стр. 181-182 3. Информация о ценах на лекарственные препараты доступная в свободном электронном доступе //URL: http://fbr.info/db/pr/. 4. Отраслевой стандарт «Клинико-экономические исследования. Общие положения» Приказ Минздрава РФ от 27.05.2002 №163 об утверждении отраслевого стандарта 5. Чиссов В.И., Старинский В.В., Петрова Г.В. Состояние онкологической помощи населению России в 2010 году. М., 2012. С. 1-186. 6. American Cancer Society. Cancer Facts and Figures 2006. – 6. Last accessed January 15, 2007. 7. Kriegmar M., Oberneder R., Hofstetter A. Interferon alpha-2a and vinblastine versus medroxyprogesterone acetate in the treatment of metastatic renal cell carcinoma. Urology 1998; 45. Pp. 758-762. 8. Motzer R.J., Vogelzang N.J.: Chemotherapy for renal cell carcinoma, in Raghaven D., Scher H.I., Leibel S.A. et al.: Principles and practice of genitourinary oncology. Philadelphia, PA, Lippincott-Raven, 1997. Pp. 885-896. 9. Pyrhonen S., Salminen E. et al. Recombinant interferon alpha-2a with vinblastine vs vinblastine alone in advanced renal cell carcinoma. A phase III study. Proc. Am. Assoc. Clin. Oncol. 1996; 15: 244a.

г. Самара

101


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 614.2+378.662 Психолого-педагогические аспекты здоровьесбережения в студенческой среде медицинского ВУЗа Ильичева Вера Николаева - кандидат медицинских наук, доцент Воронежской государственной медицинской академии им. Н. Н. Бурденко Минздрава России. (ВГМА, г.Воронеж) Соколов Дмитрий Александрович - кандидат медицинских наук, доцент Воронежской государственной медицинской академии им. Н. Н. Бурденко Минздрава России. (ВГМА, г.Воронеж) Спицин Василий Владимирович - аспирант Воронежской государственной медицинской академии им. Н. Н. Бурденко Минздрава России. (ВГМА, г.Воронеж) Насонова Наталья Александровна - кандидат медицинских наук, ассистент Воронежской государственной медицинской академии им. Н. Н. Бурденко Минздрава России. (ВГМА, г.Воронеж) Минасян Вартан Вачаганович - ассистент Воронежской государственной медицинской академии им. Н. Н. Бурденко Минздрава России. (ВГМА, г.Воронеж) Аннотация: В настоящем сообщении авторы рассматривают психолого-педагогические, социально-нравственные, психофизиологические, мотивационные, оздоровительные, профессиональные и познавательные аспекты здоровьесбережения в студенческой среде медицинского вуза. Ключевые слова: Здоровьесбережение, студенты, медицинский вуз. Здоровьесбережение – это процесс, в основе которого лежит физическое воспитание – физкультурно-оздоровительная деятельность. Мотивацией в здоровьесбережении является конкретизация причины действия в процессе физического воспитания (деятельностный подход), система взаимосвязанных и соподчиненных мотивов деятельности, сознательно определяющего ли102

na-conference.ru


Секция 6: Биологические (03.00.00), медицинские (14.00.00), фармацевтические (15.00.00), ветеринарные науки (16.00.00) нию поведения (системный подход), показатель существующих потребностей личности или того, в чем индивидуум испытывает недостаток (ценностный подход) [1]. В содержании мотивации здоровьесбережения могут быть выделены следующие мотивационные компоненты: оздоровительный, психофизиологический, познавательный, социально-нравственный и профессиональный. Разделение возможно потому, что имеется сочетание различных составляющих (двигательный, интеллектуальных, информационных, мировоззренческих), позволяющих каждому индивидууму реализовать потребность человека в здоровье и усилия, направленные на его сохранение и укрепление. Оздоровительный компонент мотивации, базируясь на мотивах физического воспитания, предполагает общее улучшение физической подготовленности, реализует возможность управлять собой при этом испытывать удовлетворение от деятельности [1]. Социально-нравственный компонент дает возможность определить приоритеты социальных функций среди других мотивов. Желание быть полноправным членом общества определяет поведение индивидуума, формирует общественное мнение о нем, престижность в обществе, популяризирует технологии оздоровления у различных категорий общества, но главное – готовность личности к постоянному развитию и совершенствованию своего потенциала [4]. Психофизиологический компонент мотивации здоровьесбережения базируется на том, что физическая активность улучшает физическое и психологическое здоровье, стимулирует к двигательной активности, развитию мотиваций здоровьесбережения, основанных на мотивах реализации (гармония, согласие, порядок, эстетика внешнего вида) и получение удовлетворения (ощущение здоровья, радость, стремление быть здоровым) [3]. Профессиональный компонент выражается в осознании того, что имея хорошее здоровье, можно подняться на более высокую ступень общественной лестницы [2]. Познавательный компонент представляет собой действия и г. Самара

103


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» отношение индивидуума к здоровьесбережению, где ведущими мотивами является общение, стремление к познанию, самооценка, самопознание. При проведении бесед со студентами I курса на тему здоровьесбережения выявляется уровень их физической подготовленности, устойчивый интерес к физкультурно-оздоровительной деятельности, стремление обогатить знания поиском и использованием литературы по проблеме здоровьесбережения. В беседах довольно полно представляется характеристика здоровьесбережения, обозначается ценность физкультурно-оздоровительной деятельности в укреплении и сохранении здоровья, настроении, снятии усталости, социальное значение сохранения здоровья. Студенты, обладающие личным опытом в создании индивидуальных программ сохранения здоровья и физического самосовершенствования, могут выполнять руководящую роль в культурно-оздоровительных мероприятиях. Кроме того студенты, занимающиеся спортом, имеют возможность не только выполнять программу здоровьесбережения, но и рационально распределять свою нагрузку при насыщенной дисциплинами учебы в высшем медицинском образовательном учреждении. Таким образом, реализация программы здоровьесбережения в студенческой среде позитивно влияет не только на отношение студентов к своему здоровью, сохранению и укреплению, но и позитивно настраивает на успешное обучение. Список литературы: 1. Викторов Д. В. Здоровьесбережение: проблемы развития мотивации у студентов вузов: монография / Д. В. Викторов. – Омск: изд-во ОмГПУ, 2009. – 142 с. 2. Ильин Е. П. Мотивации и мотивы / Е. П. Ильин. – СПб.: Питер, 2004. – 509 с. 3. Лотоненко А. В. Молодежь и физическая культура / А. В. Лотоненко, Е. А. Стеблецов. – М.: Физкультура, образование и наука, 1997. – 310 с. 4. Тихонова Т. К. Формирование готовности студентов вуза к физическому самовоспитанию: дис. к.п.н. / Т. К. Тихонова. – М., 2000. – 154 с. 104

na-conference.ru


Секция 7: Филологические науки (10.00.00), искусствоведение (17.00.00), архитектура (18.00.00), культурология (24.00.00) УДК 811.134.2:811.161.1+659

Прецедентные имена в испано- и русскоязычной рекламе: сопоставительный аспект

Меркурьева Юлия Юрьевна – студентка Пермского государственного национального исследовательского университета. (ПГНИУ, г.Пермь) Пермякова Оксана Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры Романской филологии Пермского государственного национального исследовательского университета. (ПГНИУ, г.Пермь) Аннотация: В статье рассматриваются способы актуализации прецедентных имен, включенные в тексты или визуальные ряды на материале испано- и русскоязычных рекламных текстов. Ключевые слова: Прецедентное имя, рекламный текст, прецедентный феномен, источник прецедентности, антропонимы. В последнее время реклама играет все более важную социальную роль в современном обществе, воздействуя на сознание и поведение человека. Важнейшим моментом при составлении рекламного текста является выбранная специфика функционирования языковых единиц в сочетании с аудиовизуальным компонентом сообщения [Киосе 2002]. Авторы рекламных текстов стараются привлечь внимание потребителя всеми способами, и одним из самых ярких и эффективных является использование прецедентных имен. Прецедентное имя мы вслед за Д.Б. Гудковым понимаем как «индивидуальное имя, связанное 1) с широко известным текстом, относящимся, как правило, к числу прецедентных, или 2) с ситуацией, широко известной носителям языка и выступающей как прецедентная, или 3) имя-символ, указывающее на некоторую эталонную совокупность определенных качеств» [Гудков 2003: 108]. Поскольку язык в настоящее время имеет антропоцентрическую направленность, вполне обоснован тот факт, что ведущее место в рекламных текстах занимает использование прецедентг. Самара 105


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» ных антропонимов: - «А теперь, Уинстон, почему бы тебе не поделиться с нами той бутылкой коньяка АРАРАТ, которую тебе подарил Иосиф? – для рекламы коньяка используются имена лидеров стран – Уинстона Черчилля и Иосифа Сталина, отсылающие к историческим событиям (Вокруг Света за декабрь 2008). - “Pide un deseo… y hazlo realidad en PANDORA” – «Загадай желание… и воплоти его в реальность с PANDORA» – реклама ювелирных украшений марки PANDORA использует образ Пандоры – обладательницы волшебного ларца со всеми бедами и надеждами людей (Cosmopolitan за январь 2011). Е. А. Нахимова выделяет следующие источники прецедентности в тексте: 1. социальная область, которая подразделяется на такие сферы, как политика, экономика, образование, развлечения, медицина, война, криминал, спорт. 2. область искусств, к которой относятся такие сферы, как литература, театр и кино, изобразительные искусства, музыка, архитектура, мифология и фольклор. 3. область науки, которая включает, в частности, следующие сферы гуманитарных и естественных знаний: математика, физика, химия, биология, история, география, филология. 4. область религии, к которой относятся прецедентные феномены, которые восходят к религиозным текстам [Нахимова 2004]. Основываясь на данной классификации, мы можем назвать следующие источники прецедентности, встречающиеся в испано- и русскоязычной рекламе: 1. поэзия и литература: - “Midnight poison. El nuevo perfume de Dior encierra el misterio de una Cenicienta moderna”. – «Midnight poison. Новый аромат от Dior содержит в себе тайну современной Золушки». – Для рекламы нового аромата от Dior заимствован знаменитый сказочный образ (Amiga за ноябрь 2006). 2. исторические события: - «Бородино» 200 лет побед! Время побеждать! 1812-2012 гг. во имя славных побед! Восточный экспресс-банк» - данная ре106

na-conference.ru


Секция 7: Филологические науки (10.00.00), искусствоведение (17.00.00), архитектура (18.00.00), культурология (24.00.00) клама отсылает к знаменитым историческим событиям (Телесемь №19, 2012). - “La Real Casa de la Moneda – Fábrica Nacional de Moneda y Timbre conmemora el Bicentenario de la Guerra de la Independiencia con el lanzamiento de una colección única, de cinco monedas exclusivas”. – «Королевский Монетный Двор – Национальная Фабрика Монет и Печатей празднует двухсотлетие войны за Независимость выпуском уникальной коллекции, состоящей из пяти эксклюзивных монет». – Реклама новой коллекции монет, отсылает к войне за Независимость в Испании, длившейся с 1808 по 1814 гг. (Paisajes desde el tren за июнь 2008). 3. географические объекты: - “Cumplimos 100 años haciendо una revolución en la cocina. Celebra con nosotros el centenario. Fíjate que sea Vasconia” – «Мы уже 100 лет делаем революцию на кухне. Отпразднуй этот юбилей с нами. Запомни, что это в Басконии» – знаменитая испанская марка делает акцент на исторических корнях потребителей (Cosmopolitan за август 2011). Таким образом, несмотря на тот факт, что теория прецедентности только начинает разрабатываться, использование прецедентных имен очень распространено среди испано- и русскоязычных рекламных текстов. Они, заключая в себе знакомую для читателя грамматическую, лексическую или ритмическую структуру, создают эффект экспрессивности и первым делом всплывают в сознании. Вместе с тем, прецедентные имена имеют социокультурный аспект, отражая уровень развития носителей языка. Список литературы: 1. Гудков, Д.Б. Теория и практика межкультурной коммуникации. - М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. —288 с. 2. Киосе, М.И. Лингво когнитивные аспекты аллюзии: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук (10.02.20) / Киосе Мария Ивановна. – Москва, 2002. – 22с. 3. Нахимова Е. А. О критериях выделения прецедентных феноменов в политических текстах// Лингвистика: бюллетень Уральского лингвистического общества. - Екатеринбург, 2004. г. Самара

107


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 82+502 Изображение природы в литературах Сибири Саввинова Гульнара Егоровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры Языка и культуры Якутской государственной сельскохозяйственной академии. (ЯГСХА, г.Якутск) Аннотация: В предлагаемой статье прослеживается сравнительно-сопоставительный анализ якутской мифологии и мифологии тюркских народов, при этом внимание акцентируется на своеобразие восприятия взаимотношений человека и природы. Ключевые слова: Мифология, ментальность, анимизм, культ природы, своеобразие изображения природы. Восточная философия обращает внимание прежде всего на внутренний мир самого человека. Якутские писатели-классики А.Е.Кулаковский, П.А.Ойунский, А.И.Софронов, Н.Д.Неустроев и А.А.Иванов-Кюндэ, выступая философами и исследователями души человека, своим творчеством проявляют сопричастность к восточной философии. Все это шло из глубин миропонимания, от внутренних эстетических критериев, генезис которых связан с давними и древними отношениями в памяти. Потому произведения первых якутских писателей имеют огромное литературное и философское значение для осознания категорий прекрасного и гармонического. Сравнительный анализ миросозерцания просветителей тюркоязычных народов и способов выражения художественной образности у родственных народов поможет углубленному пониманию художественного мира основоположников якутской литературы. Принципиально существенным является положение А.Н.Веселовского о «полигенезисе», то есть о «множественности происхождения» сходных явлений общественного быта и идеологии первобытных народов, находящихся на одинаковой ступени социального развития. [1]. Таким образом, начало художественного видения зарождалось на раннем этапе развития народов и 108 na-conference.ru


Секция 7: Филологические науки (10.00.00), искусствоведение (17.00.00), архитектура (18.00.00), культурология (24.00.00) основывалось на одинаковости мировосприятия другого человека. Е.М.Мелетинский пишет: «генетически литература связана с мифологией через фольклор» [2]. И в мифологии, и фольклоре родственных народов наблюдается много общих, сходных черт. У народов Восточной Сибири — якутов, бурятов, тувинцев, алтайцев и др., населяющих с глубокой древности огромную территорию, имеются веками сложившиеся межязыковые, межкультурные связи. Природно-географические условия, в которых проживали родственные народы, во многом определили особенности образа их жизни, характера общественных отношений и способа их производства. Также были распространены и схожие анимистические представления, существовал культ, связанный с духами - «хозяевами» отдельных явлений природы, определенных местностей, гор, рек и озер и т.д. Особый путь становления проходит якутская литература. Исследователи истории якутской литературы Г.С.Сыромятников и Н.Н.Тобуроков отмечают, что «письменная литература на якутском языке имеет более чем полуторавековую историю» [3]. К общей особенности становления литератур Восточной Сибири следует отнести то, что основной художественно-эстетической основой, способствовавшей выработке новых художественных форм обобщения, послужили устные поэтические традиции. История развития данных национальных литератур показывает, что они с момента своего возникновения и поныне прочно опираются на фольклорные традиции. Фольклорные изобразительные средства служили становлению литературных традиций, но поначалу нередко заимствовались в своем первозданном виде. В рассказе Х.Намсараева «Гэрэл» («Свет») автор подчеркивает зависимость человека от природы, дает описание революционной бури: «Народ, бушуя с силой, подобной суровой волне могучего океана, наступает на врага. Красная земля, поднимаясь до небес, покрывает гольцы серо-коричневым цветом. Земля дрожит со дна; небеса вспотев, гуг. Самара

109


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» дят с макушки» /Пер.С.Балданова/. Для ранней стадии освоения фольклорных традиций характерен также широкий этнографизм, неизбежно приводивший к описательности и иллюстративности [4]. Метафорические шаблонные тропы, перешедшие в прозу из фольклорных произведений можно найти в сказках и улигерах, где баторы воюют против своих врагов — мангатхаев или же против баторов другого хана. Таковы бурятские героические эпосы «Гэсэр», «Аламжи Мэргэн», «Алтан Шагай» и др. В бурятском эпосе «Гэсэр», как и в якутском эпосе — олонхо, схватка богатырей так мощна, что поднимается вихрь, сотрясается земля, разрушаются горы, небо дрожит с макушек и т.д. Усиливают экспрессию в бурятских и якутских эпосах и космические образы, уподобление героев зверям и птицам позволяет передать силу и мощь самих бурятских баторов и якутских боотуров, значительность их борьбы. Также близки и схожи сюжеты и образы лирических поэм А.Кулаковского «Дары реки» и бурятского поэта С.Туя «Ангара». Эта схожесть отмечается в описании природного явления, изобилующего фольклорными средствами изображения. Например, в «Дарах реки» А.Кулаковского: ...Самой славной рекою став, Потекла она важно и чинно,... Понеслась она привольно и сильно... ...Теченьем вольным распространяясь, Торжествующая Лена-река, ... Дотекла она До бабушки-океанихи... (Пер.В.Солоухина) Поэма Солбонэ Туя начинается так: У грозно-седого Байкала Красавица-дочь родилась. Резво без конца и начала Она Ангарой назвалась. Красавицы взор устремленный 110

na-conference.ru


Секция 7: Филологические науки (10.00.00), искусствоведение (17.00.00), архитектура (18.00.00), культурология (24.00.00) Мечтал о просторе степей, Но волей отца запрещенный Знал сумрачность диких камней. Дальше в поэме повествуется о том, как трогательно и нежно любили отец и дочь друг друга; как Ангаре стало скучно в «отцовском остроге» и в конце концов она сбежала из неволи, а рассерженный бегством Ангары отец бросил ей вслед исполинский камень, который придавил ее к земле. Великие писатели одухотворили и создали образы великих сибирских рек — Лены и Ангары, - наказанных за свое свободолюбие. Ледовитая бабушка — океаниха наказала Лену за помощь людям, послав на свою внучку — Лену-реку — чудовищного Быка зимы, дыхание которого рождает непроглядные туманы, ледяное туловище которого заслоняет собой солнце и луну. А красавицадочь седого Байкала — наказана строгим отцом за свой побег из неволи. Сурова Ледовитая бабушка-океаниха, суров и седой Байкал-отец. Кулаковский — представитель фольклорно-романтического стилевого направления с его романтической приподнятостью, обилием фольклорных образных элементов, в своем творчестве активно использовал такие фольклорные жанры и формы, как благословение, благопожелание, клятва. Стилистические повторы, аллитерации, устоявшиеся фольклорные образы и формулы, широко используемые Кулаковским, способствовали усилению обобщения, придавали характер глобальности, масштабности изображаемым им явлениям. К примеру, его поэма «Сновидение шамана» (1910), где пророк-шаман поднялся во сне на «блестящую высоту могущественного, гремящего широкого неба» и оттуда наблюдает «средний чернопятнистый мир», то есть нашу планету. Таким образом, - в произведениях национальных литератур Восточной Сибири писатели показывают человека, живущего в согласии с приг. Самара

111


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» родой. Человек рассматривается как часть природы; - молодые литературы, развиваясь в бурную эпоху революций начала ХХ века, искали в выражении идеи эпохи детали и средства высокого стиля. Отсюда проистекает усиленное внимание к фольклорным метафоричным шаблонам, выражающим действие, описывающим его характер. Отсюда и метафорический характер вводимых в поэтические произведения изобразительновыразительных средств, т.е. этноэстетических микроединиц; - народы таежных, горных и степных краев Центральной Азии духовно и нравственно сильны и цельны именно потому, что они не оторвались от своих земных корней и остро чувствуют свое единство, родство с окружающим их миром. А в художественной литературе этих народов как бы удовлетворяется ностальгия современного человека о прошлом, возвращающая его к изначальным народным истокам мировосприятия.

Список литературы: 1. Веселовский А.Н. Еще к вопросу о дуалистических космогониях. Разыскания в области русского духовного стиха., вып.6. -Спб.: 1891. -С.123 2. Мелетинский Е.М. Поэтика мифа. -М.: Наука, 1976. - С.277 3. Сыромятников Г.С., Тобуроков Н.Н. К характеристике якутского письменно-художественного наследия дооктябрьского периода (Доклад на Всесоюзной научной конференции. Сентябрь, 1980.-Улан-Удэ;-Якутск, 1980) 4. Балданов С.Ж. Художественная деталь в бурятской прозе/. Бур. фил.СО АН СССР, Инт-т общ-х наук. - Улан-Удэ: Бурят.кн.издат., 1987.

112

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

УДК 004.023 Применение эвристических заданий на уроках инженерной графики в Бузулукском колледже промышленности и транспорта Петрова Светлана Дмитриевна - соискатель ученой степени, преподаватель Бузулукского колледжа промышленности и транспорта. (БКПТ, г.Бузулук, Оренбургская обл.) Аннотация: В статье дано понятие эвристических заданий. Показана преподавательская работа, рассмотрены особенности учебного процесса при применении эвристических заданий на уроках инженерной графики. Ключевые слова: Эвристическое задание, рефлексия, творческий процесс, творческие способности. Еще в Древней Греции под эвристикой понимали систему обучения, практикуемую Сократом. Эвристическое задание – это такое задание, имеющее целью создание учеником личностного образовательного продукта (А.В. Хуторской). Применяя эвристические задания на уроках инженерной графики в колледже, преподавателю необходимо проделать большую кропотливую работу по корректировке учебного материала по предмету, выбору подходящей темы. Тема должна быть подобрана таким образом, чтобы вызывала интерес у студентов, а само задание имело несколько способов решения. Главное при решении таких задач создать у студентов «дух соперничества», стимул, то есть сформировать рефлексию. Сначала к решению таких задач необходимо подключить тех студентов, кто хорошо владеет информационными технологиями, хорошо знает компьютер, ноутбук и свободно может ими пользоваться. Перед тем как приступить к решению эвристических заданий, необходимо провести диагностику способностей студентов, узнать какие у них есть возможности и потенциал, чтобы в дальнейшем можно было г. Самара

113


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» на их основе подобрать соответствующий уровень заданий и степень сложности. Это послужит точкой отсчета для последующей деятельности. Когда тема выбрана, заранее подготовлена и имеет несколько вариантов ответа или способов решения, необходимо создать проблему, которую студенты должны решить на уроке. К таким темам относится: «История развития инженерной графики», «Происхождение алфавита, шрифты». Главным конечным продуктом является плакат по инженерной графике, макет, чертеж. Темы должны постепенно усложняться с учетом возрастных особенностей и способностей студентов. Работать можно в команде, чаще всего это вызывает наибольшей интерес, а можно индивидуально. Главной особенностью эвристических заданий является последовательность их решения, чтобы они не пугали, а завлекали, погружали студента и подталкивали к их решению. Для студентов необходимо обеспечить свободу выбора способов решения и при этом обеспечить соревновательный эффект. Главное нацелить студента на конечный результат – курсовой проект на четвертом курсе по экономике и дипломное проектирование. Результат всегда уникален и неповторим, так как отражает творческие способности одного или группы студентов. Применение эвристических заданий на уроках инженерной графики позволяет не только чертить карандашом и линейкой, но и освоить автоматизированную систему AUTOCAD, развить творческие способности студентов, уметь работать самостоятельно, в команде, развить абстрактное и логическое мышление. Список литературы: 1. Р.С. Миронова. Инженерная графика, М., 2010 2.Центр дистационного образования «Эйдос».- URL: http://www. eidos.ru. Дата обращение 08.05.2013.

114

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

УДК 376.36.025.5

Значение клинико-психолого-педагогических исследований в коррекции познавательной деятельности и речи старших дошкольников с задержкой психического развития

Шамарина Елена Владимировна – кандидат педагогических наук, доцент Орловского государственного университета. (ОГУ, г.Орел) Аннотация: В статье даны клинико-психолого-педагогические исследования и их значение в коррекционно-развивающей деятельности с детьми, имеющими задержку психического развития (ЗПР), раскрыты причины этого отклонения, показаны возможности дошкольного учреждения для подготовки таких детей к началу школьного обучения. Ключевые слова: Задержка психического развития, речь,познавательная деятельность, старший дошкольник. Проблема школьной неуспеваемости всегда являлась подлинно педагогической. Доказательством этого факта служат исследования, выполненные Н.А. Добролюбовым в 1911 году, который пишет: «Их нужно искать частью в природной, врожденной способности души, частью в ходе ее развития. В медлительных умах слаба внутренняя восприимчивость…». В дальнейшем педагогические убеждения ученого раскрываются в трудах Г.Я.Трошина (1915). Георгий Яковлевич выдвигает научную мысль: «По существу, между нормальными и ненормальными детьми нет разницы, те и другие люди, те и другие дети, у тех и у других развитие идет по одним законам. Разница заключается лишь в способах развития».Таким образом, классы коррекционно - развивающего обучения, созданные в 1994 году по запросу практиков, предусматривают создание для детей с временными задержками психического развития (ЗПР) щадящих санитано - гигиенических и дидактических условий, учитывающих индивидуально - типологические их г. Самара

115


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» особенности. Эти классы отличаются меньшей наполняемостью, в учебный план вводятся специальные лечебно - оздоровительные и коррекционно - развивающие занятия: ритмика, лечебная физкультура, различные виды развивающей деятельности коррекционного направления. Большой вклад в развитие системы помощи старшим дошкольникам с ЗПР в 80-90-е гг. вносят У.В.Ульенкова, И.Ф.Марковская, И.А.Коробейников, С.Г.Шевченко, Г.М.Капустина, Н.Ю.Борякова. В тоже время мало известным являются положения, сформулированные клиницистами о необходимости дифференциации таких детей по причинам ЗПР, особенностям развития их познавательной деятельности и регулирующей функции речи. Впервые подобные разработки мы находим у М.С. Певзнер и Э.Я. Пекелис (1971), которые разделили всех неуспевающих детей, но уже младшего школьного возраста, на учащихся с признаками астенических и церебрастенических нарушений. Это предопределило использование здоровьесберегающих технологий и дозированных нагрузок при обучении детей с временными задержками в развитии познавательной деятельности и речи. Л.С.Славина в начале 50-х годов публикует исследования, в которых дается клинико-психолого-педагогическая дифференциация младших школьников с ЗПР, предусматривающая учет мотивации таких детей к учению в школе общего назначения. В более поздний период работы В.И. Лубовского (1979, 1980) убеждают в необходимости отличать детей с задержкой психического развития от детей «группы риска», которые не имеют знаков органического поражения центральной нервной системы, при этом являются стойко неуспевающими. Возникла необходимость в изучении детей, имеющих данный дефект, в старшем дошкольном возрасте. Разрабатывается классификация К.С.Лебединской (1980), выделившая четыре варианта ЗПР. Ее исследование стало пользоваться популярностью среди дефектологов и логопедов, проводивших индивидуальные коррекционные занятия с детьми старшего дошкольного возрас116

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

та. Исследователи, таким образом, пришли к выводу о том, что данное нарушение всегда осложняется различными отклонениями в речевой деятельности: от грубого нарушения звукопроизношения до системного недоразвития речи с крупной моторикой. В дошкольных образовательных учреждениях активно реализуются коррекционные программы, разработанные сотрудниками Института коррекционной педагогики РАО, предусматривающие подготовку детей с временными задержками психического развития к школе в рамках специальных «диагностических групп». Дети, показавшие положительную динамику в развитии, зачислялись в классы общего назначения, но,по- прежнему, нуждались в сопровождении их образовательного процесса. Сегодня интегрированное обучение основывается на Концепции нормализации, в основе которой лежит идея о том, что жизнь и быт людей с ограниченными возможностями здоровья должны быть приближенными к условиям и стилю жизни общества, в котором они живут. Психолого-педагогическое сопровождение, предполагающее использование научно обоснованных методов коррекции с учетом особенностей развития детей и подростков, проводится в условиях интеграции и инклюзии (Л.С.Выготский, И.Ф.Марковская, К.С.Лебединская). Это новый виток реформирования системы специального образования в настоящее время. Отметим, что оно ведет недавнюю веху развития, как в России, так и за рубежом (В.И.Лубовский, И.А.Коробейников). Возникают иные направления в подготовке специалистов для работы с детьми в условиях дошкольных образовательных учреждений и школы. Более многогранной стала работа психологической службы, осуществляющая поддержку семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями развития(Д.А.Медведев, 2011). Но осталось достаточно много нерешенных проблем, связанных с отбором содержания такого сопровождения, деятельностью разных специалистов. Еще одна проблема, получившая распространение в пог. Самара

117


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» следнее десятилетие, это организация работы с детьми с ЗПР, проявляющейся на фоне перинатальной энцефалопатии (ПЭП). Исследования, проведенные под руководством Е.Ф. Архиповой (2005, 2012) свидетельствуют, что этот контингент детей характеризуется различными речевыми расстройствами, а также расстройствами эмоционально- волевой сферы и познавательной деятельности. У части учащихся при начале школьного обучения отмечается повышенная утомляемость и истощаемость нервно психических процессов, преимущественно восприятия и внимания. Выводом из сказанного является признание необходимости осуществления системы ранней помощи не только в рамках дошкольных образовательных учреждений, но и в психолого - медико- педагогических комиссиях и группах кратковременного пребывания при образовательных и специальных дошкольных, а также впоследствии школьных учреждениях.Значительное влияние на компенсацию и коррекцию речевого развития оказывают логопункты. Разработанные программы по коррекции нарушений речи позволяют использовать систему заданий по исправлению звукопроизношенияи подготовить детей старшего дошкольного возраста к овладению элементарными навыками письма, а также чтения.Использование местных условий и традиций позволяет дополнить имеющийся опыт отечественной науки. Список литературы: 1. Выготский Л.С. Дефект и его компенсация /Л.С.Выготский // Педагогическая энциклопедия.- 1928.- Т.2.- столб. 391-392 2. Добролюбов Н.А. Ученики с медленным пониманием / Н.А. Добролюбов.- С.-Петербург: Русское Товарищество Деятель.- 1911.31 с. 3. Дружиловская О.В. Значение антрополого-гуманистической концепции Г.Я.Трошина в дефектологии /О.В.Дружиловская // Специальная психология.- 2004.- №2 (2).- С.14-16. 118

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

УДК 377.1

Работа в команде при использовании проектных технологий как фактор формирования будущих конкурентоспособных специалистов

Васильева Юлия Викторовна - соискатель ученой степени Оренбургского государственного университета, преподаватель Бузулукского колледжа промышленности и транспорта. (БКПТ, г.Бузулук, Оренбургская обл.) Аннотация: В данной статье рассмотрено одно из качеств конкурентоспособного специалиста – умение работать в команде. Выявлены проектные технологии, при которых осуществляется работа в команде, реализующиеся в идеях компетентностного подхода. Проанализированы и выявлены условия эффективного использования проектных технологий и условия для успеха работы в команде. Ключевые слова: Профессиональное образование, компетентностный подход, проектные технологии, работа в команде, будущий конкурентоспособный специалист. Изменяющийся рынок труда, быстрое старение профессиональных знаний, непредвиденные ситуации, нарастающий объем информации, усложнение отношений между людьми диктуют необходимость формирования такой личности, которая умеет жить в этих условиях, решать сложнейшие профессионально и личностно значимые задачи. В связи с реформированием системы среднего профессионального образования активно внедряются Федеральные государственные стандарты третьего поколения, акцентирующие компетентоностный подход в обучении. Он предполагает формирование таких интеллектуальных умений, как умения анализировать, сопоставлять, сравнивать, систематизировать, принимать решения, прогнозировать, соотносить результат действия с выдвигаемой г. Самара

119


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» целью, а также умение работать в команде. Задачей современного образования является актуализация у учащихся спроса на образование и обеспечение высокого качества подготовки конкурентоспособных специалистов в системе профессионального образования. Подготовка востребованных, конкурентоспособных кадров предполагает формирование системы обучения нового типа для всестороннего гармоничного развития личности обучающегося с учетом его способностей, мотивов, ценностных установок, потенциальных возможностей самообучения; приобретение обучающимися высоких профессиональных знаний и навыков, соответствующих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования и запросам предприятий и компаний – заказчиков рабочей силы; интеграцию содержания профессионального образования, достижения международных стандартов, обеспечение гибкости, вариативности и непрерывности обучения; компетентностный подход в содержании образовательных программ; формирование высокой профкомпетентности. Для осуществления этих задач необходимо использовать педагогические технологии, основанные на принципах профессионально – ситуативной направленности, проблемности, интерактивности, сотрудничества преподавателя и студентов, практической и социальной целесообразности. В качестве ведущего дидактического средства, отвечающего идеям компетентностного подхода, может выступать проектная технология обучения, отличительными признаками которой являются интегративность, проблемность, контектность и работа в команде. Чтобы эффективно использовать проектную технологию в обучении, необходимы следующие условия: 1) наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы, требующей интегрированных знаний; 2) структурирование содержательной части проекта с указа120

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

нием поэтапных результатов и распределением ролей; 3) использование исследовательских методов: определение проблемы, обсуждение её, оформление конечных результатов, анализ полученных данных, подведение итогов, выводы, проведение совместного обсуждения в форме «круглого стола», творческие отчеты, защита проектов; 4) наличие у студентов умения осуществлять самостоятельную (индивидуальную, парную, групповую, командную) деятельность на уроке или во внеурочное время. Однако в наше «индивидуальное» время умение работать в команде очень высоко ценится работодателями, поэтому мы на занятиях при обучении в Бузулукском колледже промышленности и транспорта формируем у студентов навыки работы в команде. Работая одной командой можно выполныть те задачи проекта, которые слишком сложны или трудоемки для одного человека. Для этого нужно, чтобы условия всех членов команды были направлены на достижения единых целей, и одновременно с этим каждый из членов команды должен уметь мыслить самостоятельно, чтобы реализовать проект. Команда как единое целое несет ответственность за все, что она делает и не делает для более успешного завершения проекта. В период работы в составе команды все её части имеют равные права и выполняют вытекающие из целей и задач команды обязанности. В рамках команды все участники проекта имеют равные позиции. Для успеха работы в команде необходимы следующие условия: 1) четкая постановка целей и задач проекта; 2) правильный подбор состава команды для определенного проекта; 3) наличие продуманной системы работы для всех членов команды; 4) способность участников команды к коллегиальной работе. Работа в команде при реализации проекта позволяет студентам проявить свою активность и раскрыть творческий потенциал, г. Самара

121


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» сформировать умения самостоятельно приобретать знания, навыки работы с большими объемами информации, навыки анализа информации, умения видеть и решать возникающие проблемы, коммуникативные навыки, культуру общения, умение кратко и доступно формировать мысли, терпимо относиться к мнению партнеров по учебному проекту. Успешная профессиональная и социальная карьера специалиста невозможна сегодня без готовности овладевать новыми технологиями, адаптироваться к иным условиям труда, повышать свой профессиональный уровень до качества, необходимого для решения профессиональных задач в условиях неопределенности. Таким образом, работа в команде при использовании проектной технологи в системе профессионального образования позволяет ставить обучающегося в позицию субъекта, активного участника образовательного проекта, способствует развитию личности и профессиональной компетентности будущего конкурентоспособного специалиста.

Список литературы: 1.Воинова О. И. Проектные технологии обучения в системе высшего технического образования. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. М., 2008. 3. Донцов А. И., Дубовская Е. М., Жуков Ю.М. Группа – коллектив – команда: Модели группового развития // Социальная психология в современном мире. – М., 2002.

122

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

УДК 378

Формирование иноязычной коммуникативной компетентности в структуре профессиональной коммуникации

Зайцева Серафима Евгеньевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры Русского и иностранных языков и литературы Национального исследовательского технологического университета. (МИСиС, г.Москва). Аннотация: Главной целью профессионального образования является подготовка квалифицированного специалиста. В процессе профессиональной подготовки будущего специалиста первостепенное значение имеет формирование его профессиональной компетентности. При обучении иностранному языку на каждом этапе решения конкретной коммуникативной задачи необходимо применять ситуативный подход. Одним из необходимых условий, способствующих формированию иноязычных коммуникативных умений специалиста, является обучение на основе коммуникативных упражнений. Ключевые слова: Иноязычная профессиональная коммуникативная компетентность, ситуативность, коммуникативные упражнения. Педагогика признает тот факт, что становление личности — это процесс ее развития через коммуникацию и деятельностное общение. Следует отметить, что формирование профессиональной коммуникативной компетентности специалиста — это еще не в полной мере исследованная проблема. В наше время вопрос воспитания личности профессионала встает остро. В связи с изменениями, происходящими в обществе, науке и технике, постоянного внимания требуют вопросы профессиональной подготовки специалистов в различных областях науки и производства. Размышляя о профессиональном образовании, необходимо отметить, что главная его цель - подготовка квалифицированного специалиста. Следует подчеркнуть, что в процесг. Самара

123


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» се профессиональной подготовки будущего специалиста первостепенное значение имеет формирование его профессиональной компетентности. Формирование иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетентности является специфическим по своему содержанию. Охватывая формирование знаний иностранного языка, установок на профессиональную направленность, представлений, убеждений, чувств, отношений и позиций личности, оно будет реализовываться в профессиональных видах деятельности, предполагая использование форм и методов обучения, адекватных этому виду деятельности и задачам формирования профессионально ориентированной коммуникативной компетентности студента. Под иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетентностью будем понимать способность человека организовывать свою иноязычную речевую деятельность адекватно ситуациям профессионально ориентированного общения (по цели, форме, содержанию, ролевым отношениям и т.д.). Говоря о процессе обучения иностранному языку и иноязычной культуре, необходимо подчеркнуть тот факт, что коммуникативная задача должна непременно затрагивать потребности учащихся, их мотивационную сферу. При определении на данном этапе конкретной коммуникативной задачи необходимо применять ситуативный подход. Ситуативность - непременное условие осуществления коммуникативного акта, поскольку без привязывания к конкретной ситуации коммуникативная задача не может быть полностью реализована и акт общения не выполнит свою функцию. В учебной деятельности возникает необходимость создания определенных ситуаций для общения на иностранном языке. Контекст и ситуация связаны таким образом, что в ситуацию включаются не только внешние условия, но и сам действующий субъект и другие люди, с которыми он находится в отношениях общения и межличностного взаимодействия. Поэтому, в интересах профессиональной подготовки полноценных специалистов при обучении студентов в вузе необходимо в первую очередь обеспечить устно-речевые иноязычные ситуации. 124

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

Сущность коммуникативной концепции при обучении иностранному языку в неязыковом вузе заключается в том, что в процессе учебных занятий создаются специальные условия, в которых обучающийся, опираясь на приобретенные знания, самостоятельно решает коммуникативные задачи средствами иностранного языка в процессе моделирования ситуаций профессионального общения или в процессе поиска решений при чтении научной литературы. При этом опора делается на способ организации обучения с помощью активных методов и выработки мотивации на формирование иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетентности будущего специалиста. Одним из необходимых условий, способствующих формированию иноязычных коммуникативных умений специалиста, является обучение на основе коммуникативных упражнений. Особо ценны в данном случае проблемно-коммуникативные упражнения, способствующие организации взаимодействия студентов в ходе их выполнения и развитию их самостоятельности. Ведущими должны быть содержательные аспекты обучения, дающие возможность использовать определенные речевые шаблоны, навыки и умения в различных видах речевой деятельности в моделируемых ситуациях, приближенных к реалиям страны изучаемого языка. В этом случае ориентация на сферы интересов студента на уровне изучения иностранного языка при отборе предметного содержания обучения будет положительно влиять и на мотивационную сферу его личности. Список литературы: 1. Артемьева О.А. Активизация познавательной деятельности студентов вуза при обучении иностранному языку на основе учебно-ролевых игр. – Тамбов: Тамб. ГУ им. Г.Р. Державина. 2007, – 192с. 2. Breen M.P., Candlin C.N. The Essentials of a Communicative Curriculum in Language Teaching // Applied Linguistics. – 2009, –N1. – 89-112pр. 3. Johns A.M., Dudley-Evans T. English for Specific Purposes: International in scope, specific in purpose // TESOL Quaterly. – 2011, N26. – 297-314pp. г. Самара

125


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 316.454.4+355.1 Интегрированные критерии формирования сплоченности коллектива в вооруженных силах России Сбитнева Наталья Николаевна – преподаватель кафедры (объединенной, русского языка военно-учебных заведений МО РФ) Лингвистического центра Военного университета Министерства обороны Российской Федерации. (ВУ МО, г.Москва.) Аннотация: В статье приводится характеристика интегрированных критериев сплоченности коллектива в вооруженных силах России. Описываются сферы совместной деятельности военнослужащих, их официальные и неофициальные взаимоотношения. В фокусе внимания автора оказываются аспекты формирования морального духа русских воинов в современных условиях. Ключевые слова: Сплоченность коллектива, единство военнослужащих, духовные ориентиры, моральный дух, гармоничное развитие личности, интеграция деятельности. Центром мировоззрения личности военнослужащего должны выступать истинные духовные ориентиры, такие как общее состояние людского духа и отечественных вооруженных сил, интеллектуальный потенциал, интеграция нравственного и физического здоровья и, что особенно важно, патриотизм и сплоченность воинов. Только личность с таким мироощущением способна воплотить в себе факторы жизнеспособности нации и государства в целом. Безусловно, духовность армии естественным образом вытекает из духовности общества, но имеет свои характерные особенности, представляя собой единое воплощение силы государства. Специфика военной службы заключается в сочетании развития, в высшей степени, духовных и физических возможностей с долгом, чувством постоянной готовности к самопожертвованию во имя 126

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

Родины. Базовая национальная идея отражает духовный уклад воинов, их принадлежность к своему народу. Великий русский непобедимый полководец Александр Васильевич Суворов, подчеркивая духовные начала военных побед, восклицал: «Мы - Русские! С нами Бог!». В самые сложные периоды отечественной истории нацию спасали единение и сплоченность людей. Сплоченность можно представить как степень единства коллектива, которая выражается в единстве мнений, убеждений, традиций, в характере межличностных отношений и практической деятельности. Единство коллектива военнослужащих проявляется в сходстве главных ценностных ориентаций и целей людей; во взаимодействии и взаимопомощи членов воинского коллектива. Ведя речь о сплоченности армейского коллектива, вспомним фразу «сплотить ряды бойцов», что значит прижаться плечами с товарищем, перевоплощаясь в единый организм перед лицом опасности. Подобное физическое сплочение повлекло за собой возникновение особого состояния психики в армии – состояние морального духа солдат в бою. Вернемся к А.В. Суворову, который подчеркивал, что успех битвы зависит не столько от численности войска, сколько от его морального духа. Военная закалка и смелость формировались в результате тренировок «солдатского организма», длительных ночных маршей и переходов, морально и психологически готовя воинов к боевым действиям. Такая практика в армии существует и по сей день. Проводимые «курсы на выживание», «массовые мероприятия» со своей сложностью и напряженностью содействуют сплочению воинского коллектива, как никакого другого. Истинная сплоченность вырабатывается в результате развития взаимоотношений между военнослужащими в трех тесно связанных между собой сферах совместной деятельности: мог. Самара

127


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» рально-политической, военно-профессиональной и межличностно-бытовой. В качестве базовых составляющих морально-политического единства можно выделить общность мировоззрений военнослужащих подразделения, их взглядов и убеждений, потребностей, целей и установок на совместную службу. Во время занятий в спортивных секциях, посещения факультативов, совместной работе на самостоятельной подготовке, в библиотеке растет морально-политическое единство и боевая сработанность воинов. В военно-профессиональной сфере сплоченность проявляет себя как боевая сработанность, слаженность действий. Выполняя свои обязанности в составе подразделения, курсанты притираются друг к другу, постепенно сокращаются социально-психологические различия. Это способствует повышению взаимопонимания, а значит и эффективности совместной боевой деятельности. Военнослужащие могут пользоваться одними и теми же навыками и умениями, их привычки становятся похожими. В межличностно-бытовой сфере проявление таких качеств, как коммуникабельность, трудолюбие, добросовестность, надежность ведет к сплоченности коллектива, а именно к межличностной симпатии и психологической совместимости. Если в морально-политической сфере могут формироваться группы на чувстве долга, принципиальных моральных, религиозных и политических установках, то в межличностно-бытовой сфере стремление к взаимодействию возникает на основе формирования групп земляков, спортсменов, знатоков компьютерных технологий, а иногда под влиянием внешних и случайных симпатий. Данные критерии и ложатся в основу эмоциональной оценки возможного кандидата, согласно которой военнослужащий допускается или не допускается в систему неофициальных взаимоотношений. 128

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

Таким образом, сплоченность воинского коллектива можно определить как социально-психологическое явление, где реализуется высокий уровень развития взаимоотношений военнослужащих в морально-политической, военно-профессиональной и межличностно-бытовой сферах совместной деятельности. Следует помнить, что взаимоотношения воинского коллектива не должны идти вразрез с уставом, а базироваться на четко оговоренных правилах, что немало влияет на состояние боеготовности армии. Поэтому, настоящая воинская сплоченность, прошедшая через всевозможные трудности, – одна из самых крепких, проверенных временем и экстремальными условиями существования.

Список литературы: 1. Вирт, Л. Избранные работы по социологии. / Сборник переводов. / Пер. с англ. В.Г. Николаев; отв .ред. Л.В. Гирко. – М.: ИНИОН, 2005. – 244 с. 2. Донцов, А. И. Психологическое единство коллектива / А.И. Донцов. – М. : Изд-во Знание, 1982. 3. Донцов, А. И. Социальная стабильность: от психологии до политики: монография / Александр Донцов, Елена Перелыгина. – М. : Изд-во Эксмо, 2011.

г. Самара

129


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» УДК 37+159.922.7 Принципы системы работы с трудными подростками в США Юртаева Наталья Евгеньевна - учитель английского языка средней общеобразовательной школы № 657, аспирант кафедры Социальной и семейной педагогики Российского государственного социального университета. (РГСУ , г.Москва) Аннотация: Автор статьи всесторонне рассматривает отношение к проблеме перевоспитания трудных подростков в США, а также необходимость пересмотра системы работы с такими подросткам в России. Ключевые слова: Девиантность, воспитание, работа с подростками, социальная работа. Работа с трудными подростками, профилактика и устранение причин девиантности, являются одними из важнейших задач стоящих перед современным обществом. Ребенок растет и воспитывается в среде не всегда являющейся для него благополучной, и несознательное усвоение норм негативной среды грозит маленькому человеку в будущем попаданием в асоциальный класс общества. У ребенка, подростка система ценностей находится в стадии формирования и является естественным отражением той части общества, в которой ребенок растет и воспитывается. Психологи давно доказали, что человека воспитывает не то, о чем он читает или ему рассказывают в теории, а то, что он непосредственно наблюдает в своей повседневной жизни, то, как ведут себя значимые для подростка люди – прежде всего родители и друзья, то, что навязывается через СМИ и отпечатывается на юной, неокрепшей психике. Бросив даже беглый взгляд на современное российское общество, становится понятна вся глубина и масштаб проблемы, стоящей перед обществом: повсеместная пропаганда насилия, жестокости в СМИ, навязчивая реклама алкоголя и других вредных привычек, деморализация общества, введение эле130

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

ментов нецензурной лексики с экранов телевизоров как нормы, наличие большого числа асоциальных элементов в российских городах и селах и многое другое. Ребенок находящийся внутри этой среды невольно становится ее заложником, рабом. У него нет другой модели поведения, иной системы ценностей и он невольно подстраивается под систему, становясь ее частью, одним из ее новых представителей. Как ни парадоксально, но часто именно неблагополучные дети являются наиболее «популярными» в среде школьников. Они становятся референтными личностями для окружающих детей, и окружающие их дети также пытаются подстроиться под их поведение. Детей привлекает кажущаяся смелость, наглость, «самостоятельность» подростков с девиантным поведением и они начинают копировать подобную модель поведения. Отсюда следует вывод, что необходима планомерная и последовательная работа всего общества в целом, активация всех ресурсов и служб для решения данной проблемы. С каждым годом количество детей с отклоняющимся поведением возрастает и это приводит в дальнейшем к увеличению преступности, разложению института семьи, падению морали. При этом следует учитывать, что ребенок не является виноватым в данной ситуации – он скорее жертва, заложник ситуации. Задача взрослых помочь ребенку перестроить систему ценностей, показать альтернативный путь – жизнь в гармонии с обществом. К девиантному поведению относят различные отклонения от нормы в поведении детей. Одним из проявлений девиантного поведения является нарушение установленным обществом норм, пересечение границ дозволенного – совершение правонарушений и преступлений. В различных странах отношения к подросткампреступникам отличается. В этом смысле интересно обратиться к опыту США в этом вопросе. США является передовой западной страной, страной достигшей больших успехов во многих аспектах. В данной статье будет рассмотрена система работы с подростками группы риска совершившими правонарушение[2]. г. Самара

131


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» В США создана целостная система по работе с трудными подростками. В случае если ребенку требуется помощь, задействуются все службы и структуры: социальные службы, полиция, родители и сам ребенок. Проводится комплексная диагностика возникшей проблемы – что послужило формированию подобного поведения (связи с криминалом, наличие вредных привычек, влияние друзей). В каждом конкретном случае создается индивидуальный план работы с подростком. В США с последней трети 20 века на законодательном уровне принята позиция помощи. а не наказания подростков. Большие изменения произошли в системе судов – они работают по принципу недопущения тюремного наказания для несовершеннолетних. Создано огромное число исправительных учреждений, основной целью которых является социализация подростков. В отличие от традиционных российских тюрем и колоний, у которых содержатся взрослые преступники, несовершеннолетние правонарушители исправляются по месту жительства – дети остаются жить дома, но при этом их обязуют посещать специальные занятия, тренинги, соблюдать распорядок дня, предписанный социальными службами. При этом выполнение индивидуальной программы каждым ребенком строго контролируется. Кроме этого варианта, ребенок может быть на время отправлен в специализированную школу закрытого типа, пансионат, лагерь – во всех этих учреждениях проходит социальная реабилитация подростков. При этом дети не сидят в тесных камерах, где им нечем заняться – напротив, они занимаются по школьной программе, посещают кружки, секции, занимаются спортом, организуют совместную общественно-полезную деятельность – так дети учатся жить и сотрудничать с окружающими, благодаря чему процесс социализации проходит естественнее и легче. Как уже было сказано выше, в системе судов по отношению к несовершеннолетним, главенствует принцип исправления, а не наказания. Но, тем не менее, в зависимости от тяжести содеянного ребенком, суды могут выносить разные приговоры: например, 132

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

посещение специальным занятий по корректировке поведения с последующем предупреждении правонарушений, общественнополезные работы, работа с психологом, домашний арест, возмещение убытков и ущерба, условное осуждение. В случае получения условного срока, за подростком осуществляется особый надзор. Социальный работник контролирует подростка, следит за соблюдением особых предписаний суда (к примеру, посещение специальных занятий, направленных на предупреждение правонарушений) и в течение контрольного срока регулярно отчитывается перед судьей о продвижении работы[3]. В особых случаях подросткам может быть вынесен приговор о лишении свободы, но это не значит, что ребенок будет направлен в тюрьму. В США имеется два типа учреждений принимающих детей в случае вынесения им подобного наказания: закрытые учебные учреждения и закрытие места лишения свободы. Данные учреждения имеют своей целью ограничить физическую свободу передвижения ребенка, совершившего преступление. Дети могут быть направлены в воспитательные учреждения закрытого типа по различным причинам: в случае употребления наркотических веществ или алкоголя, по семейным проблемам и так далее. Закрытые учебные заведения также могут быть различными и ограничивают свободу воспитуемых в разной степени. К данным учреждениям относятся различные детские лагеря, школы по перевоспитанию, специализированные центры, детские дома и приюты. Срок пребывания в подобных учреждениях зависит от конкретных причин и обстоятельств, при которых ребенок попадает в данное учебное заведение. Помимо специализированных программ, которые ребенок посещает в этих центрах, каждый подросток обучается по общешкольной программе, а также принимает активное участие в жизни и деятельности учреждения, в котором он пребывает. Таким образом, подросток проходит социализацию, а также приобщается к труду, учебе и соблюдению норм и правил. В каждом учреждении подобного типа работает г. Самара

133


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» целая команда специалистов, проводящая работу с подростками. Обычно, в учреждениях закрытого типа имеется все необходимое для нормальной жизни ребенка: различные спортивные площадки, бассейны; организованы кружки по интересам, спортивные секции и многое другое. Все это способствует постепенному возвращению ребенка к нормальной жизни[1]. Исходя из вышеизложенного, следует сделать вывод о том, что можно и нужно прислушиваться к зарубежному опыту, заимствовать принципы и устои работы тех систем, которые зарекомендовали себя как эффективные и гуманные. Но необходимо обратить внимание на тот факт, что никогда не следует слепо калькировать систему или ее части не приспособив ее прежде к каждой конкретной стране. Россия имеет свои исторически-сложившиеся традиции и принципы, которые важно учитывать при модернизации отдельных институтов общества. Тем не менее, автор полагает допустимым и возможным внедрить в российскую практику работы с трудными подростками элементы системы, сложившейся в США, предварительно адаптировав их. Список литературы: 1. Бечки Ш. Молодежь и помощь несовершеннолетним в США. М.: Институт молодежи, 2004. 2. Мардахаев Л.В.: Социальная педагогика. Полный курс Издательство: Юрайт-Издат, 2011 г. 3.Хайруллин, Р. З. Педагогика и психология межнационального общения : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / Р. З. Хайруллин, А. А. Елесина, Р. И. Кусарбаев ; гл. ред. Д. И. Фельдштейн ; зам. гл. ред. С. К. Бондырева ; редкол. : А. Г. Асмолов [и др.] ; НОУ ВПО Моск. Психолого-соц. ин-т. - М. : НОУ ВПО МПСИ, 2010.

134

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

УДК 339.138+303.4 Ивент-менеджмент как инструмент формирования социальных отношений в социокультурной сфере Нюшенкова Маргарита Лаврентьевна - доктор педагогических наук, профессор кафедры Менеджмента и экономики культуры Самарской государственной академии культуры и искусств. (СГАКИ, г.Самара) Аннотация: В современных социально-экономических условиях учреждения и организации социально-культурной сферы успешно используют технологию событийного менеджмента и событийного маркетинга (ивент-менеджмента и ивент-маркетинга). Спектр специальных событий широк. События могут проводится организациями самостоятельно или на основе сотрудничества с другими организациями и юридическими лицами, что позволяет решать социальные и ресурсные проблемы социальнокультурной сферы. Одной из важнейших проблем является подготовка профессиональных специалистов в сфере ивент-менеджмента и ивент-маркетинга. Ключевые слова: Технология ивент-менеджмента, технология ивент-маркетинга, социальное партнёрство, спектр специальных событий, цели и результаты ивент-менеджмента, ивент-менеджер и его подготовка. Современным направлением в теории и практике развития социально-культурной сферы с её богатой инфраструктурой (государственные, муниципальные, региональные учреждения, самостоятельные, общественные организации) является eventменеджмент и event-маркетинг (событийный-менеджмент и событийный-маркетинг). Эти две взаимосвязанные технологии обеспечивают подгог. Самара

135


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» товку и осуществление специальных событий (организационных, развлекательных, досуговых и других)запоминающихся мероприятий в интересах заказчиков. Если событийный менеджмент планирует , организует, мотивирует, контролирует, анализирует процесс подготовки и организации специальных событий, то событийный маркетинг организует социальные коммуникации: привлекает заинтересованных субъектов и желательных лиц на основе рекламы, личной продажи, PR-технологий, медиапроектов. В новых социально-экономических условиях, социальное партнёрство бизнеса, власти и общества выступает в качестве важного инструмента решения основных проблем, укрепления позитивных, социальных отношений. Спектр организуемых специальных событий чрезвычайно широк: - Праздники, знаменательные даты и юбилеи, корпоративные, общенациональные, международные, профессиональные, региональные, местные. - Фестивали, конкурсы, викторины, спортивные соревнования. - Выставки, ярмарки, карнавалы. - Концерты, спектакли. - Благотворительные и спонсируемые акции, мероприятия. - Церемонии: открытие, закрытие, вручение премий, чествования. - Приёмы: праздничные, юбилейные, в связи с приездом VIP персон. - Презентации: продукции, проектов и программ, организаций, новых производств и офисов. - Конференции, семинары, круглые столы. - Экскурсии, дни открытых дверей. - Поездки, делегации – деловые, научные, политические. Все эти мероприятия могут проводиться организацией са136

na-conference.ru


Секция 8: Философские (09.00.00), педагогические (13.00.00), психологи-

ческие (19.00.00), социологические (22.00.00), политические науки (23.00.00)

мостоятельно или возможно организационное сотрудничество с другими физическими и юридическими лицами. Для любого профессионального организованного специального события присущи определённые цели (и соответственно – результаты): - Воздействие на конкретных людей, вовлечение их в активное участие. - Привлечение внимания, создания осведомлённости целевой аудитории. - Привлечение участников доноров, спонсоров, фандрейзиров, их мотивирование. - Развитие партнёрских отношений. - Привлечение инвестиций. - Выстраивание оптимальных отношений с органами государственной власти, местного самоуправления. - Развитие отношений с общественностью (партиями, профсоюзами) - Добрососедские отношения с населением, другими организациями и предприятиями. - Формирование и развитие корпоративной культуры. - Взаимодействие со СМИ - Создание привлекательного имиджа. - Формирование круга друзей. Потребность в специальных событиях существует во всех сферах жизнедеятельности людей, организаций и общества в целом. Особенно эффективно развиваются событийный менеджмент, событийный маркетинг в музейном деле, изобразительном искусстве, хореографии, народном художественном творчестве, шоубизнесе, кинематографии, театральном искусстве и других видах художественного творчества. В современных социально-экономических условиях организации культуры и искусства испытывают потребность в специг. Самара

137


II Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» алистах нового типа – ивент-менеджерах, в совершенстве владеющими новыми технологиями. Ивент-менеджеру необходимо базовое образование, обеспечивающее овладение интегративными компетенциями: информационной, работой с людьми, достижениями результатов , лигностно-творческой. Данный специалист владеет способностью ориентироваться на потребности людей, коллективов, уметь решать их, обладать стрессоустойчивостью, высокой трудоспособностью, креативным и инновационным мышлением с целью решения социальных проблем региона. Событийному менеджменту и событийному маркетингу им необходимо овладеть уже в процессе профессиональной подготовки в ВУЗе. Самарская государственная академия культуры и искусств и другие ведущие вузы Самары имеют базовый потенциал для решения проблемы подготовки данных специалистов. Список литературы: 1. Нюшенкова, М.Л. Посредническая деятельность организаций социально-культурной сферы: учебное пособие/ М.Л. Нюшенкова – Самара: СГАКИ, 2006г., С. – 165 2. Перевердев, М.П. менеджмент в сфере культуры и искусства: учебное пособие/ М.П. Перевердев, Т.В. Косцов – М.: ИНФРА-М, 2010г., С.- 192 3. Гульчинский, Г.Л. Менеджмент специальных событий в сфере культуры: учебное пособие/ Г.Л. Гульчинский, С.В. Герасимов, Т.Е. Лохина – СПб.: Издательство «планета музыки»; Издательство «Лань»; 2010г., С. - 384

138

na-conference.ru


Приглашаем к публикации!

Журнал «Научный аспект №3-2013» Свидетельство ПИ № ФС 77-48432, ISSN 2226-5694 Прием статей в номер: до 30 сентября 2013 года Печать выпуска: 10 октября 2013 года Рассылка авторских экземпляров: 21 октября 2013 года Эл. почта редакции: public@na-journal.ru Подробнее на сайте: na-journal.ru

3-я Международная научно-практическая конференция «Научные аспекты инновационных исследований» Организатор: ООО «Аспект» Издательство: ООО «Инсома-пресс» Прием статей: до 2 сентября 2013 года Сроки проведения: 4-6 сентября 2013 года Печать сборников: 16 сентября 2013 года Рассылка: 23 сентября 2013 года Форма: Заочная Город издания: Самара Эл. почта редакции: tezis@na-conference.ru Подробнее на сайте: na-conference.ru


ДЛЯ ЗАМЕТОК

Материалы 2-й научно-практической конференции "Научные аспекты инновационных исследований"  

Сборник материалов I Международной научно-практической конференции «Научные аспекты инновационных исследований» является научно-практическим...

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you