Issuu on Google+

ЗАДАЧА НАУЧИТЬ МЫСЛИТЬ

Диев Владимир Серафимович д. филос. н., профессор декан философского факультета НГУ


В.С. Диев, Г.В. Сорина Курс «Основы принятия решений» в высшей школе России В статье анализируется место и роль курса «Основы принятия решений» в современной системе образования. Предлагается модель программы курса «Основы принятия решений» для любых гуманитарных специальностей.


Курс «Основы принятия решений» в высшей школе России


• Принятие решений является важнейшим продуктом человеческой деятельности. Можно даже дать определение человека как существа, принимающего решения. • Любую человеческую деятельность можно представить как цепочку принятия решений.


Разработка конкретных решений в различных областях имеет свою безусловную специфику и требует специальных знаний. Но, несмотря на все различия профессионального характера, процедура принятия решений имеет одни и те же основы, которые можно построить в соответствии с общим методологическим алгоритмом, повышающим ее эффективность.


Образование – процесс и результат усвоения человеком компетенций, практических и теоретических знаний. Получив образование, человек способен дальше самостоятельно работать, получать образование через всю жизнь. Он знаком с законами природы и научного обществознания, основами философского знания, умеет аргументировано рассуждать, анализировать явления окружающего мира, принимать решения.


• Cпособность образованного человека учиться через всю жизнь. • Умение принимать решения.


Понимание

Творчество


Особая роль философии в формировании научнорационального мышления


• Исследовательская деятельность – это «ремесло», ей нельзя научиться по учебнику. • «Делай как я!» • Учитель – ученик (Майкл Полани).


1. Интеллект 2. Мотивация, настойчивость, трудолюбие 3. Образование


Мы не сделаем вас умнее, мы научим вас думать



Презентация 8. Диев & Сорина - общее видение курса ОПР