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目 錄 序文 嘉大百年 卓然有成

艾校長群

6

嘉大百年 再展風華

張理事長永霖

9

姊妹校賀函 日本香川大學賀函

14

日本上越教育大學賀函

15

日本中京大學賀函

16

日本尾道市立大學

17

福建農林大學賀函

19

華南農業大學賀函

20

泰國湄洲大學賀函

21

泰國素勒他尼皇家大學賀函

22

泰國清邁大學

23

菲律賓本格特大學賀函

24

法國南特木業學院賀函

25

簡史 學校簡史

28

校歌

34

校徽

43

專文 嘉大百年嘉農走過 61 年窮苦

余前校長傳韜

50

百年風華 甲子奉獻

林前校長中茂

62

嘉農轉昇喜邁新程 - 略述升格與合併幾許舊事

胡前校長懋麟

73

陳前代理校長國雄

76

創新前瞻邁向卓越

楊前校長國賜

80

承先啟後展翅飛翔 - 理工大樓興建紀事

李前校長明仁

83

建校滿一世紀嘉大人出頭天

邱前校長義源

87

蔡榮譽理事長武璋

91

蔡榮譽理事長武璋

98

羅清元理事長訪談紀錄

羅榮譽理事長清元

102

嘉大百年 卓越啟航

吳榮譽理事長慎德

109

桃李不言滿天下 弦歌響起慶百年

蘇榮譽理事長義吉

111

培育下一代新農業人才

黃榮譽理事長英源

11 5

林理事長國村

11 6

嘉大百年校慶感言

國立嘉義大學創校 100 週年回顧 對母校嘉義農專升格技術學院及 整合成立嘉義大學之心路歷程

嘉大優質教育百年樹人典範 堅實穩定校友基石邁向國際


校務簡介 歷史 日治時期之嘉農 (1919-1945)

126

二戰後之嘉農 (1945-2000)

145

嘉師歲月 - 師資培育的搖籃 (1957-2000)

168

升格大學過程回顧

194

現況 組織概況

198

師範學院

216

人文藝術學院

220

管理學院

224

農學院

228

理工學院

234

生命科學院

238

獸醫學院

242

校級附屬單位

245

附設實驗國民小學

251

校園平面圖

254

展望

258

校友會活動 歷屆傑出校友名冊

262

各縣市校友會理事長及總幹事名冊

267

各地校友會活動

268

大事紀

284

編後記

336


序 文

嘉大百年

卓然有成

「一年之計,莫如樹穀;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。」

育是國家永續發展與百年大計之根本,嘉義大學從 1919 年嘉義農林學校在嘉 義市山仔頂立校,2000 年嘉義師範學院與嘉義技術學院整併為綜合大學,百

年 來 有 著 悠 久 輝 煌 的 歷 史 發 展 。早 期 投 入 農 耕 隊 的 優 秀 校 友 ,為 拓 展 國 家 外 交 披 荊 斬 棘 , 不 畏 環 境 艱 難 ,遠 赴 世 界 各 地 傳 授 農 業 技 術 與 進 行 經 貿 交 流 ,開 啟 臺 灣 對 外 援 助 的 先 河 。 無數的嘉師菁英,遍佈全臺高中職及國中小,為國民基礎教育扎根,為國家作育英才。 遙想 1931 年,嘉農棒球隊代表臺灣赴日本參加第 17 回夏季甲子園大會,以 3 勝 1 負佳 績獲得「準優勝」(亞軍),震驚日本棒壇,博得「天下嘉農」美譽,揚名海內外,讓 嘉義成為臺灣棒球原鄉。 國內高等教育環境面臨各項嚴峻挑戰,例如:少子女化趨勢、社會產業結構快速變 遷、學用落差的衝擊及人才供需失衡等重重困境。嘉大為多校區經營,校區分散對學校 發展是一大挑戰,面對經費有限與資源稀釋之窘境,刻正努力跨域整合,期能展現整體 最 佳 績 效 。2 0 1 6 年 起 開 始 著 手 推 動 為 期 1 5 年 的 3 五 工 程 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 ,分 別 為:

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NCYU 1919-2019 序 文

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

艾校長關懷在地弱勢植物人 為愛發聲 第 1 個 5 年 定 為「 創 新 轉 型 」,第 2 個 5 年「 勵 精 圖 治 」,到 了 第 3 個 5 年 則 為「 基 業 長 青 」,

│校

並以三化教學、三創研究、三生教育、三合校園及三品人才為五大發展構面,同時加入

友 會 活 動

國際化的策略,期能創新轉型,邁向以科技深耕來整合教學、以特色研究來創新產業、 以知識服務於嘉南平原,光耀嘉大。 大數據分析技術、AI 及機器人興起,「數位化、智慧化」的時代已來臨,也可預見 未來各種產業發展趨勢。為此,在本校特色研究基礎上,透過研究發展處產學特色研究

│大

平台相關資源,凝聚研發能量並組成跨領域研究團隊,同時藉由學習其他學校研究團隊

事 紀

優點,建立跨領域合作的優質研究團隊,據以落實研究產業化,以達整合特色研究與產 業實踐之定位目標。以智慧農業為例,本校已成立七個特色團隊,各領域之專業人才濟 濟一堂,積極與產、官、學進行鏈結合作,落實人才培育機制,發揮嘉農人的精神,讓

│編

臺灣的農業邁入 4.0 時代。

後 記

2019 年時值嘉義大學創校百年之際,學校啟動各項慶祝籌劃工作,開發多樣文宣及 紀念品,全校教職員工生攜手 13 萬校友共同迎接璀璨的嘉大世紀慶典。首發的嘉大百年

紀念月曆探本溯源,撫今思昔,其中 12 個時期學校發展演進照片,跨越時空紀錄著嘉大 的 成 長 與 蛻 變 ; 百 週 年 紀 念 酒 引 起 校 友 空 前 廻 響, 收 藏 著 不 僅 僅 是 酒 的 香 醇, 更 是 對 母 校的情感。嘉義高鐵快閃活動揭開百年校慶活動序幕,音樂系校友管樂團回嘉十週年音 樂會、校友書畫聯展、嘉大百年經典史料暨文物特展、農耕隊回顧展、百年花卉展、百

7


年學術研討會、設置百年碁石,植樹百株及出版 嘉大百年誌等,一系列慶祝活動除彰顯嘉大百年 風華,也追懷前人蓽路藍縷,將嘉大扎根於嘉南 平原之努力。 《 嘉 大 百 年 誌 - 創 校 100 週 年 紀 念 特 刊 》 委 請應用歷史學系李明仁教授統籌,李教授長年兼 任台灣文化研究中心主任,對嘉大百年悠久歷史

艾校長祝褔畢業生鵬程萬里

有 著 豐 富 情 感, 以 獨 到 的 編 纂 經 驗, 將 本 特 刊 分為簡史、專文、校務簡介、校友會活動及大事 紀等,更特別收錄來自國際姊妹校賀函。感謝李 教授帶領人文藝術學院教師及秘書室同仁共同策 劃,蒐集珍貴的史料,圖文並茂,並感謝資深校 友陳清博士及謝澄漢博士,不辭辛勞出席編輯會 議,提供寶貴意見。 本書邀請歷任校長撰寫專文,首篇由余前校

艾校長於嘉大職涯日致詞

長 撰 述「 嘉 農 走 過 61 年 窮 苦 」, 道 盡 嘉 農 在 艱 鉅時代可歌可泣的歷史;林前校長以超過一甲子 奉 獻 在 嘉 農 的 歲 月, 敘 說 百 年 風 華; 胡 前 校 長 經歷嘉農升格與嘉師合併,憶錄幾許舊事;陳前 代理校長勉勵嘉大師生「扶

而耕,

溝必深必

長」;楊前校長提出宏觀的校務發展願景,期勉 嘉大邁向卓越;李前校長推動理工大樓興建,改

ROTC 教育中心成立揭牌典禮致詞

善教學環境與提升研究能量;邱前校長感性分享

在 美 國 喬 治 亞 大 學 畢 業 時 ,正 逢 該 校 2 0 0 週 年 慶 衍 生 的 趣 事 。篇 篇 彌 足 珍 貴 ,令 人 動 容 , 為《嘉大百年誌》增添無限光采,回味無窮。 嘉大跨越了一個世紀,在歷任校長睿智領導之下,誠樸精進、卓然有成,校友先進 與 全 體 教 職 員 工 生 的 無 私 奉 獻 、戮 力 以 赴 ,不 斷 用 心 耕 耘 與 灌 溉 ,始 有 今 天 豐 碩 的 成 果 。 本人深感榮幸,躬逢嘉大創校百年,殊勝機緣,期勉與全校師生和行政團隊以及各界校 友攜手努力,承先啟後、繼往開來,昂首闊步邁向「光耀嘉義、揚名全國、躋身國際」 之願景,為嘉大開創更美麗璀璨的新頁,朝下一個百年躍進。

校長

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謹誌 2019.10


NCYU 1919-2019 序 文

│姊

序 文

妹 校 賀 函

嘉大百年

│簡

再展風華

張 永 霖

│專

台灣嘉義大學校友總會理事長

民國 68 年臺灣省立嘉義農業專科學校

務 簡 介

│校

食品加工科畢業

月悠悠度過一世紀的風華嘉大一百歲了!讓我們以歡欣鼓舞的心情共同祝福 母校一百歲生日快樂!

│校

拉開記憶的匣子,回首從前!我畢業於民國 68(1979)年,那一年也是嘉農建校的

友 會 活 動

六十週年,在那個年代,整個社會的大環境,是以農業的發展作為基石,來帶動其他的 各 項 建 設 ,尤 其 是 經 濟 基 礎 設 施 的 遠 大 鴻 圖 ,十 大 建 設 是 其 中 最 引 人 津 津 樂 道 的 大 手 筆 , 它不但厚植了中華民國的經濟實力,也造福了全體國民,從此臺灣如同脫胎換骨一般, 一切建設迅速飛越,成就了整個亞洲甚至世界的經濟奇蹟,農為邦本,以農為根所獲致

│大

的成就,是值得大書特書的。

事 紀

那真是令我記憶深刻的年代,眾所周知,既以農為立國之本,則培育優秀的農經人 才 即 為 第 一 要 務 。母 校 是 孵 育 此 類 人 才 的 第 一 搖 籃 ,校 歌 歌 詞 中 書:樹 木 十 年 ,樹 人 百 年 ,

│編

是最真實的寫照。百年來,前輩校友,秉承著以學興農,民有導師的責任心與使命感。

後 記

朝勤夕惕,夙夜不懈,對臺灣的農業發展,他們是領航者,是中流砥柱,也是構築農業 經濟長城的無名英雄。

本 校 創 立 於 民 國 8(1919) 年, 那 以 校 名「 K A N O 」 為 名 的 電 影 描 繪 了 母 校 在 日 治時代,光榮的過往及深層的烙印。我們看到了嘉農棒球隊,參加甲子園棒球比賽的驚 險過程,前輩校友以不屈不撓的奮鬥精神,在劣勢中力挽狂瀾,終於勇奪亞軍的情景, 如今看來,仍然令觀者血脈賁張,嘆服不已。電影中也介紹了烏山頭水庫及嘉南大圳開

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拓及修建的艱辛歷程,這些偉大的水利建 設,每一個都有著學長前輩們高大偉岸的 身影和血淚故事,在臺灣的農業發展史上 嘉農人所譜寫的樂章是最動人的。臺灣的 糧倉在嘉南平原,而嘉南平原上的粒粒果 實卻是嘉農人所帶領締造的。 如今,嘉農矗立於阿里山下已經一世 紀,百年的歷史,必然傳揚著百樣百分的 精采故事,中華民國在六十年代,被迫退 出聯合國,外交處境也變得十分艱難,當

捐贈母校國際交流基金獲邱義源校長致贈親手雕刻 貓頭鷹藝術品

時以嘉農為骨幹的農耕隊,成了力挽狂瀾 於既倒的雄獅鐵旅,他們除了要為維持邦 交而努力不懈外,更為了全人類免於糧荒 飢餓,在烈日下、在酷暑中奉獻青春,揮 灑汗滴,贏得了舉世的稱揚讚譽。您知道 嗎?當年農耕隊的主力成員百分之七十都 是嘉農人,當年,我國政府應聯合國要求 派 出 龐 大 的 農 耕 隊 伍, 支 援 各 國 農 業 發 展,他們的足跡遍及相對貧窮的地區與國

接任嘉大校友總會第 11 屆理事長

家,為改善當地糧食供給的短缺與不足,他們協助農民開墾荒地,增建水利設施,教導 農 民 農 業 生 產 技 術 ,他 們 揮 汗 工 作 ,席 不 暇 暖 ,他 們 的 身 影 遍 及 非 洲 、大 洋 洲 、中 南 美 洲 、 中南半島等地。在艱困的環境裡,他們時時刻刻要和疾病作戰(如非洲疫區)有時甚至 面臨死亡的威脅,但他們從不退縮,使命必達,鄉愁縈心,妻兒呼喚,都沒有影響他們 對國家的忠誠,及對人類求溫飽的關懷。 母校前輩校友對農產品及食品工業發展所做的貢獻也是有目共睹的,臺灣在世界食 品工業領域具有舉足輕重的地位,這不能不歸功於嘉農所培育的英才,而園藝人才,推 進了舉世聞名的蘭花生技產業獨領風騷,全球稱雄。另外,我所佩服的是森林系的學長 們,他們長年駐守於高山峻嶺,忍受常人所沒有的孤單寂寥,但他們的付出,使臺灣林 業生態保育,獲得了良好的進展與生機。另外獸醫學院畢業校友經營動物醫院,即使較 為一般大眾所忽略,惟在提升人類精神層次所獲得的口碑也彰顯了他們的與眾不同,因 為他們比常人有更多的悲憫之心,在以動物為主的世界裡,煥發出另一種生命之光。

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NCYU 1919-2019 序 文

民國 89(2000)年,嘉農和嘉師合併成立嘉義大學,我認為這是值得紀念的一年, 須知兩校的文化及歷史背景,有著顯著差異,不少人擔心畢業校友會產生認同的問題,

│姊

但這幾年來,經過兩校學長們的努力與多管道的交流,如今已融合為一體,這真是世紀

妹 校 賀 函

之幸啊!本人自擔任第十一屆校友總會理事長以來,經常在各地參加校友會活動,感受 到許多嘉師學長的熱情與溫暖,他們不遺餘力地參與及贊助各項校友會活動,從不分彼 此,所以,在感情上,早已是兩校一家親,同為嘉大家庭的一員了。我們知道當年嘉師 是許多精英學子的集合,畢業後他們在教育各領域的地位,自不待言,他們有的終身擔

│簡

任教職,不少人成了校長,甚至政府教育的主管,他們長年累月、兢兢業業、任勞任怨

為國家培育人才,勞苦功高,百年樹人的重擔,他們無悔地一肩挑起。當然,他們有的

│專

也離開了教育工作,在其他的領域發展,後來成為財經法律乃至政治界領袖人物者,亦

所在多有,不過,我最嘆服的是嘉師校友的藝術才華,他們在書法及繪畫藝術領域裡, 大放異彩,許多大師級藝術家早已登上峰頂,而仍努力不懈,創作不輟。他們的作品,

│校

熠熠生輝是嘉師人的驕傲,更是嘉大之光。今年在母校舉辦的「百年嘉大、美藝齊芳」

務 簡 介

藝術展,就可以見到這些大師們的風華。 今 天, 時 光 列 車 將 繼 續 引 領 我 們 走 向 新 的 世 紀, 我 們 非

│校

常 慶 幸 歷 任 的 嘉 大 校 長, 都 有

友 會 活 動

宏 遠 的 治 校 理 念, 每 個 階 段 都 能 投 出 精 彩 的 好 球, 校 友 們 也 都 能 夠 發 揮 嘉 農 精 神, 全 力 支 持 校 務 發 展, 精 彩 一 百, 有 你

│大

有 我。 今 天, 大 家 有 幸 躬 逢 此

事 紀

會, 共 同 慶 祝 嘉 大 一 百 週 年, 特別感激前輩校友的血汗付出,

捐贈母校 100 週年校慶紀念標誌立牌一座

│編

為 這 塊 土 地 的 辛 勤 耕 耘, 有 您

後 記

們的犧牲,嘉大才有這一段百年的璀璨風華。 讓我們在同心協力,在邁向另一個百年的道路上,再寫新頁,再展新局,祝福嘉大,

台灣嘉義大學校友總會理事長

校譽日隆,日新又新。 寫在嘉大百年校慶前夕。

11


12


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

13


日 本 香 川 大 學 賀 函

14


NCYU 1919-2019

序 文

日 本 上 越 教 育 大 學 賀 函

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

15


日 本 中 京 大 學 賀 函

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NCYU 1919-2019

序 文

日 本 尾 道 市 立 大 學 賀 函

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

17


日 本 尾 道 市 立 大 學 賀 函

18


NCYU 1919-2019

序 文

福 建 農 林 大 學 賀 函

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

19


華 南 農 業 大 學 賀 函

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NCYU 1919-2019

序 文

泰 國 湄 洲 大 學 賀 函

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

21


泰 國 素 勒 他 尼 皇 家 大 學 賀 函

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NCYU 1919-2019

序 文

泰 國 清 邁 大 學 賀 函

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

23


菲 律 賓 本 格 特 大 學 賀 函

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NCYU 1919-2019

序 文

法 國 南 特 木 業 學 院 賀 函

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

25


人文藝術學院

國 立 嘉 義 大學

理工學院

師範學院

獸醫學院 生命科學院 管理學院 農學院

嘉 大 Since 2000 民國89年

國立嘉義技術學院 1997 國立嘉義師範學院 臺灣省立嘉義師範學院

1991 1987

國立嘉義農業專科學校 1981 臺灣省立嘉義師範專科學校 1966 臺灣省立嘉義農業專科學校 1965 臺灣省立嘉義高級農業職業學校 1951 臺灣省立嘉義農業職業學校 1945

嘉 師

嘉 農

Since 1957

Since 1919


臺灣公立嘉義農林學校 大正 8 年成立臺灣公立嘉義農林學校 8 大正 10 年易名臺南州立嘉義農林學校 10

民國 34 年易名臺灣省立嘉義農業職業學校 民國 70 年易名國立嘉義農業專科學校 34 民國 40 年易名臺灣省立嘉義高級農業職業學校 70 40 民國 54 年改制臺灣省立嘉義農業專科學校 54

臺灣省立嘉義師範學校

46 民國 46 年成立臺灣省立嘉義師範學校

民國 55 年改制臺灣省立嘉義 55 師範專科學校

76 民國 76 年改制臺灣省立嘉義師範學院

學 校 簡 史 國

立嘉義大學成立於民國 8 9( 2 0 0 0 )年 2 月 1 日 ,

係由原國立嘉義技術學院 ( 前身嘉農 成立於大正 8 年 ) 及原國立嘉義師範 學 院 ( 前 身 嘉 師 成 立 於 民 國 46 年 ) 兩校整合而成,是臺灣高等教育大學 校院整合成功的首例,為雲嘉地區最 具歷史與規模的綜合大學,學校發展

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NCYU 1919-2019 序 文

│姊 妹 校 賀 函

│簡 │專 文

國立嘉義大學

86

民國 86 年改制國立嘉義技術學院

│校

80 民國 80 年易名國立嘉義師範學院

務 簡 介

│校 友 會 活 動

民國 89 年成立國立嘉義大學

│大 事 紀

│編

與成長的過程與百年來臺灣經濟、社會、教育的變遷息息相關、脈脈相連,迄今歷屆畢

後 記

業校友約 13 萬餘人,遍佈海內外,從事公、教、農、工、商或民意代表及各行各業,均 能各用所學,各展長才,貢獻社會,卓然有成。

等學術領域之教學及研究,設有師範、人文藝術、管理、農學、理工、生命科學及獸醫

國 立 嘉 義 大 學 專 注 於 教 育、 人 文、 藝 術、 管 理、 農 業、 理 工、 生 命 科學、 動 物 醫 學

等 7 個學院,107 學年度開設 7 個博士班 ( 含 1 個學程 )、39 個碩士班 (42 個班組 )、14 個 碩 士 在 職 專 班 ( 含 E M B A ) 、3 9 個 學 士 班 ( 4 0 個 系 組 ) 及 1 2 個 進 修 學 士 班 ( 含 1 個 學 程 ) , 已發展成雲嘉地區最優質學府,持續朝國際一流大學目標努力。

29


■國

立 嘉 義 技 術 學 院簡

國立嘉義技術學院校門舊照

國 立 嘉 義 技 術 學 院 前 身 創 立 於 大 正 8(1919) 年, 校 名 為「 臺 灣 公 立 嘉 義 農 林 學校」,旨在培養臺灣農業及林業人才。大正 10(1921) 年 4 月易名為「臺南

州 立 嘉 義 農 林 學 校 」 , 民 國 3 4 ( 1 9 4 5 ) 年 11 月 易 名 為 「 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校 」 , 民 國 40(1951) 年 7 月 易 名 為「 臺 灣 省 立 嘉 義 高 級 農 業 職 業 學 校 」, 民 國 54(1965) 年 3 月升格改制為「臺灣省立嘉義農業專科學校」,為五年制專校。民國 60(1971) 年設立二 年 制 夜 間 部, 民 國 64(1975) 年 增 設 二 年 制 日 間 部。 民 國 70(1981) 年 7 月 改 隸 中 央, 易 校名為「國立嘉義農業專科學校」,民國 86(1997) 年 7 月升格改制為「國立嘉義技術學 院」。其間,伴隨學校發展,校址數易,創校校址在山仔頂(即國立嘉義高商現址), 昭 和 1 3 ( 1 9 3 8 ) 年 遷 至 今 新 民 校 區 ( 原 稱 民 生 校 區 , 民 國 9 5 ( 2 0 0 6 ) 年 11 月 1 4 日 9 5 學 年 度 第 2 次 行 政 會 議 通 過 更 名 為 新 民 校 區 ) ,民 國 7 4 ( 1 9 8 5 ) 年 行 政 中 心 遷 至 蘭 潭 校 區 現 址 。 嘉農 81 年悠久歷史,結合了自然、科學和產業的領域,和美國、日本、韓國、菲律賓等 國家進行學術及技術交流,成為國家培育農業科技菁英人才的搖籃。當年嘉農棒球隊更 曾揚威甲子園,風靡東瀛,開啟臺灣棒球運動風氣,國人至今猶津津樂道。

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NCYU 1919-2019

妹 校 賀 函

│姊

國 立 嘉 義 師 範 學 院簡

序 文

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

國立嘉義師範學院校門舊照

國立嘉義師範學院前身創立於民國 46(1957) 年,校名為「臺灣省立嘉義師範 學 校 」, 校 址 在 今 林 森 校 區( 林 森 國 小 舊 址 )。 嘉 師 的 成 立, 旨 在 培 育 優 秀

事 紀

月改制為「臺灣省立嘉義師範專科學校」,為五年制專校,招收初(國)中畢業生,民

│大

小學師資,滿足當時小學師資需求及嘉雲地區小學教學輔導之需要。民國 55(1966) 年 8

國 72(1983) 年因應我國學前教育發展的需要,增設二年制幼稚教育師資科,培養幼稚園 教 師 。在 職 進 修 教 育 方 面 ,民 國 5 9 ( 1 9 7 0 ) 年 成 立 暑 期 部 ,民 國 6 0 ( 1 9 7 1 ) 年 成 立 夜 間 部 。

│編

民國 76(1987) 年開始闢建民雄校區,同年 7 月升格改制為「臺灣省立嘉義師範學院」,

後 記

招收大學部學生,並成立進修部,供在職小學、幼稚園教師及教育行政人員進修。民國 8 0 ( 1 9 9 1 ) 年 改 隸 中 央 ,易 校 名 為「 國 立 嘉 義 師 範 學 院 」,民 國 8 1 ( 1 9 9 2 ) 年 民 雄 校 區 啟 用 ,

所,數年後並著手籌設博士班。嘉師 43 年歷史,培育出無數優秀的國小、幼稚園、托兒

行政中心及大部分學系遷此。在大學部奠定良好基礎後,民國 83(1994) 年開始發展研究

所師資及學校行政、教育行政、國民教育研究人才。同時,長期負責嘉雲地區國小及幼 稚園教學輔導工作,對輔導區初等教育及學前教育的改進與發展貢獻良多。優秀師資的 培育,濃郁的人文、藝術氣息,成為嘉師的特色。

31


■嘉

傳承創新

邁向卓越

第 7 任校長艾群博士 ( 右 )

校 發 展, 端 賴 歷 任 校 長 之 領 導 及 全 體 師 生 之 努 力。 原 嘉 義 技 術 學 院 方 面, 臺 灣 光 復 以 來 ,嘉 農 、嘉 技 歷 任 校 長 有 劉 傳 來 博 士 、蔡 鵬 飛 先 生 、廖 季 清 先 生 、

張愷先生、鄧善章先生、余傳韜博士、余玉賢博士、林中茂博士、胡懋麟博士與邱義源 博士(代理);嘉師由普師經師專到師院,前後歷經熊茂生先生、耿相曾先生、蘇惠鏗 先 生 、劉 效 騫 先 生 、王 紹 楨 先 生 、黃 國 彥 博 士 、陳 國 雄 先 生( 代 理 )、李 建 興 博 士( 兼 任 ) 與黃富順博士等九位校院長。 民 國 8 9( 2 0 0 0 )年 嘉 義 大 學 成 立 後 ,教 育 部 政 務 次 長 楊 國 賜 博 士 奉 命 擔 任 首 任 校 長 , 楊 校 長 以 其 豐 富 的 學 經 歷 及 宏 觀 的 高 等 教 育 理 念 ,帶 領 全 校 師 生 ,以「 整 合 、多 元 、前 瞻 、 大格局」為主軸,以「光耀嘉義、揚名全國、躋身國際」為發展使命,邁開步伐,推動 校務的革新與精進。 94(2005)年 2 月 1 日李明仁博士接任第三、四任校長,肩負嘉義大學整合成功後 繼往開來、承先啟後的重責大任,主持校務 7 年期間,積極充實學校各項軟硬體設施, 戮 力 推 展 校 務 ,在 教 學 、研 究 及 服 務 各 領 域 皆 有 積 極 作 為 ,帶 領 嘉 大 團 隊 爭 取 各 項 榮 譽 , 辦學績效獲師生及社會各界肯定,深耕轉型與躍進,厚植了嘉義大學永續發展的根基。

32


NCYU 1919-2019 序 文

1 0 1( 2 0 1 2 )年 2 月 1 日 邱 義 源 博 士 接 任 第 五 、六 任 校 長 ,以 本 校 校 訓「 誠 樸 、力 行 、 創新、服務」為治校主軸,以德、智、體、群、美五育並進的校務發展目標為導向,持

│姊

續 改 進 校 園 的 生 態 體 質 ,提 升 教 學 、研 究 、輔 導 及 推 廣 服 務 的 品 質 ,傳 承 努 力 、創 新 發 展 ,

妹 校 賀 函

落實學術殿堂「以知識服務社會,以科技引領進步,以人文美化生命」的理念,讓嘉大 從 「 優 秀 」 漸 進 轉 型 提 升 到 「 卓 越 」 ( 從 A 到 A +) 的 境 界 , 「 以 持 續 品 質 提 升 , 強 化 嘉 義大學的教學競爭力;以特色創新,開創嘉義大學的獨特發展性」,提升整體競爭力, 讓嘉大朝向一流大學之理想邁進。

│簡

107(2018)年 2 月 1 日艾群博士接任第七任校長,賡續規劃執行「3 五工程」,以

「三品人才(做人有品德、做事有品質、生活有品味)」、「三化教學(教師內化、教 法 進 化 、課 程 轉 化 )」、「 三 創 研 究( 啟 動 創 意 發 想 、力 行 創 新 研 發 、孵 育 創 業 基 地 )」、

│專

「三合校園(合理友善校園、合作共榮校園、合時精進校園)」、「三生教育(生活教

育、生命教育、生涯教育)」為五大發展構面,並融入高教深耕計畫,「以科技深耕來

生的熱情、激發動能,與全校師生惕勵自勉,戮力提升嘉大聲望,共同推行「以學生本

│校

整合教學、以特色研究來創新產業、以知識服務於嘉南平原」,匯聚本校全體教職員工

務 簡 介

位來規劃課程、教師專長來整合特色、全人教育來作育英才、務實教學來提升競爭、薪 傳 優 勢 來 規 劃 發 展 、積 極 力 行 來 強 化 效 能 、目 標 控 管 來 評 估 績 效 、產 業 角 度 來 創 新 研 發 、 未來眼光來剖析現在、世界觀點來突破改革」之治校理念,帶領嘉大師生追求實踐「光

│校

耀嘉義、揚名全國、躋身國際」的三大願景與使命,為嘉大開創更美麗璀璨的未來。

友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

99 週年校慶記者會智慧農業中心「6 旋翼農業植保機」噴灑飛行示範

33


台北市國立嘉義大學校友會 12 位校友於 99 週年校慶典禮齊唱嘉義農林學校、嘉義師專、嘉 義農專及嘉義師院校歌

台北市國立嘉義大學校友會由黃徹源理事長代表致贈授權母校校歌 DVD 版權

34


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

臺灣公立嘉義農林學校校歌

妹 校 賀 函

臺南州立嘉義農林學校校歌

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

35


臺灣省立 臺灣省立嘉 臺灣省立 國立嘉

36

嘉 義 嘉 義

義 高 義 農

農 級 農 業

業 農 業 專

職 業 專 科

業 職 科 學

學 業 學 校

校 學 校 校

校歌 校校歌 校歌 歌


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

國立嘉義技術學院校歌

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

37


臺灣省立嘉義師範學校校歌

38


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

39


臺灣省立嘉義師範專科學校校歌 臺灣省立嘉義師範學院校歌 國立嘉義師範學院校歌

40


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

國立嘉義大學校歌

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

41


嘉大百年校慶紀念歌

42


NCYU 1919-2019 序 文 妹 校 賀 函

■嘉

│姊

農時期

│簡 史 文

│校

1 9 2 1 - 1 9 4 5 臺 南 州 立 嘉 義 農 林 學 校

│專

1 9 1 9 - 1 9 2 1 臺 灣 公 立 嘉 義 農 林 學 校

務 簡 介

│校 友 會 活 動

1 9 4 5 - 1 9 5 1 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校

事 紀

│編

( 1 9 5 7 - 1 9 5 8 因 入 選 為 示 範 農 校 , 易 名 為 臺 灣 省 立 嘉 義 示 範 高 級 農 業 職 業 學 校 )

│大

1 9 5 1 - 1 9 6 5 臺 灣 省 立 嘉 義 高 級 農 業 職 業 學 校

後 記

│ 43


1 9 6 5 - 1 9 8 1 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 專 科 學 校

1 9 8 1 - 1 9 9 7 國 立 嘉 義 農 業 專 科 學 校

1 9 9 7 - 2 0 0 0 國 立 嘉 義 技 術 學 院

44


NCYU 1919-2019 序 文

■嘉

師時期

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史 文

1 9 6 6 - 1 9 8 7 臺 灣 省 立 嘉 義 師 範 專 科 學 校

│專

1 9 5 7 - 1 9 6 6 臺 灣 省 立 嘉 義 師 範 學 校

│校 務 簡 介

│校

1 9 8 7 - 1 9 9 1 臺 灣 省 立 嘉 義 師 範 學 院

友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

1 9 9 1 - 2 0 0 0 國 立 嘉 義 師 範 學 院

│ 45


嘉義大學時期-

校徽 ( 2 0 0 0 - 迄 今 )

設計者:嘉義大學美術學系 鄭寶宗副教授

設計之形式、內涵與意義: ◎ 造 形 之 構 思 源 於 嘉 義 之 英 譯 ( C h i a - Yi ) 字 母 C 與 Y 以 及 阿 里 山 之 象 徵 性 造 形 ; 再 簡 化 為渾厚的圓形螺旋與尖銳有力的三角形。 ◎三角形與橫線的結合有如橫置的 Y 字母,中心圓形代表兩校之結合,並由此孕育出壯 麗的山河與大地(以三角形與圓形螺旋隱喻)。 ◎三個三角形的重疊不僅象徵阿里山、壯麗的山河,同時也意味著兩校的合併乃多元領 域的整合。 ◎ 以 C 字 母 演 化 而 來 的 圓 形 螺 旋 ,象 徵 兩 校 之 合 併 如 宇 宙 與 大 地 般 ,蘊 藏 著 豐 厚 的 能 量 , 由內而外漸次擴展、成長、茁壯、生生不息,爾後之發展實不可限量。

46


NCYU 1919-2019 義大學時期-

序 文

■嘉

第二 校 徽 視 覺 識 別 系 統 ( 2 0 1 0 - 迄 今 )

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

設計者:嘉義大學木質材料與設計學系 李安勝教授

│校 友 會 活 動

設計理念: 本校徽設計主要創作理念為表達國立嘉義大學的前身,係由兩所具有優良傳統的國 立嘉義師範學院與國立嘉義技術學院整合而成的一所優良大學。 特別融入世界知名的玉山之圖騰,意謂著玉山做為嘉義大學最為堅強的倚靠,與旭

名大學的崇高目標。

│大

日東昇的光芒相輝映,代表著嘉大實現「光耀嘉義、揚名全國、躋身國際」成為世界知

事 紀

蜿蜒的河流孕育著富饒的嘉南平原,象徵著嘉義大學的歷史源遠流長,永續且穩健 的發展,培育無數優秀的青年學子,貢獻國家社會,更有啟示嘉大人飲水思源之深刻意

│編

涵。

後 記

設計創作元素涵義說明:

脈 的 陳 有 蘭 溪 、濁 水 溪 、曾 文 溪 及 八 掌 溪 等 溪 流 。「 綠 色 草 原 」代 表 嘉 南 平 原 。「 古 鐘 」

「太陽光芒」代表旭日東昇。「山脈」代表玉山。「蜿蜒河流」代表發源自玉山山

代表嘉義大學,其真正意涵是「夙興夜寐、無忝所生」、「有始有終」的積極象徵,更 有警世的教育哲理。「中文」採魏碑體係因國立嘉義大學創立時的校名是採用魏碑體。 「花」的圖騰係採用阿勃勒的形態。

47


48


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

49


嘉大百年

嘉農走過 61 年窮苦 余 傳 韜 臺灣省立嘉義農業專科學校校長(61.2-68.7)

■蘇聯列寧史達林發動中國階級鬥爭共產黨叛亂

國 61 年 2 月我到嘉大的前身嘉農、嘉師兩校之一的嘉農服務。此時正值中華 民 國「 勤 儉 建 國 」年 代 ,不 僅 學 校 經 費 短 絀 ,整 個 社 會 也 因 百 業 待 興 ,國 防 經

費又占了政府支出之大宗。政府的窮困來自中國共產黨的叛亂。民國 36 年 (72 年前 ) 國 民 大 會 在 南 京 制 定 中 華 民 國 憲 法 。民 國 3 7 年 開 始 行 憲 。此 時 距 日 本 戰 敗 ( 3 4 年 8 月 ) 投 降 、 國共內戰開始已 3 年。國民政府軍與共產黨軍之戰表面上是內戰,實際上是美國支持國 民政府與蘇聯共產黨支持的中國共產黨的戰爭。美國杜魯門總統派特使馬歇爾將軍來華 協調。軍事方面自日皇宣布投降的前 6 天,民國 34 年 8 月 9 日始,國共雙方各盡全力進 軍日本占領區,衝突四起,戰爭已經開打了。美國特使馬歇爾將軍與國共高級將領各一 人組成 3 人軍調小組,意圖調和衝突,終止內戰,屢發暫停衝突禁令。終於民國 38 年讓 中國共產黨占有全部中國大陸。 蘇聯的史達林外表上與中國政府訂「友好條約」,占盡便利,而暗中無條件的支持 中國共產黨。共產主義是篤信階級鬥爭。共產主義的創始人馬克思組織了共產黨第一國 際,用以組織、指揮世界各地的共產黨。馬克思死後共產主義的第二人恩格斯,廢棄共 產第一國際,共產第一國際主張以暴力取得政權。恩格斯的共產第二國際主張以民主議 會路線,取得議會的多數以取得政權。歐洲許多社會主義國家,是共產第二國際的工作 成績。俄國的列寧、史達林是以階級鬥爭、暴力革命,取得俄國政權,不贊同第二國際 的溫和議會路線,民國 8 年 3 月在莫斯科組織共產第三國際,在全世界發動階級鬥爭。 不同於第一國際、第二國際,只有馬克思、恩格斯的個別領導,列寧的第三國際有 俄國政府的支援,在各國創立共產黨,主張並實行階級鬥爭。列寧幫助俄國鄰近國家如 烏 克 蘭、 白 俄 羅 斯 等 的 共 產 黨 取 得 政 權 後, 與 其 合 併 成 立 蘇 維 埃 社 會 主 義 共 和 國 聯 邦 (U.S.S.R),簡稱蘇聯。民國 9 年第三國際派員來到中國,聯繫李大釗、陳獨秀。8 月在 上海陳獨秀寓所成立「上海共產主義小組」,陳獨秀被推為書記。民國 10 年 7 月在上海

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NCYU 1919-2019 序 文

舉 行 中 國 共 產 黨 第 一 次 全 國 代 表 大 會, 有 13 名 黨 員 及 第 三 國 際 代 表 參 加, 當 時 共 有 57 名黨員。

│姊

中國共產黨於民國 10 年成立後,在蘇聯莫斯科第三國際指導、協助下,在中國建立

妹 校 賀 函

共產黨的武裝部隊、成立蘇維埃政府,發動叛亂 20 餘年。第二次世界大戰時期,史達林 為欺騙英、美盟國,宣布取消第三國際,實際第三國際的活動直到民國 80 年蘇聯解體。 民國 34 年 8 月 6 日美國在日本廣島投下第一顆原子彈,殺傷數十萬平民。蘇聯於 8 月 8 日向日本宣戰,同時派數十萬大軍分途進入日本占領我國的東北地區。日皇裕仁於 8 月

│簡

15 日宣布無條件投降後 4 天,8 月 19 日蘇聯占領東北全部,積極協助毛澤東率領的中共

軍隊進入東北,3 年後民國 37 年 10 月中共軍隊占領東北。再一年毛澤東於民國 38 年 10 月在北平成立中華人民共和國,中華民國退守臺灣。民國 10 年第三國際羽翼下成立的中

│專

國共產黨,在 38 年打敗了國民政府,只保有臺灣的中華民國一貧如洗。

文 務 簡 介

國 61 年 2 月嘉農校長交接在圖書館舉行。那時的圖書館,係日治時代的柔道

│校

■窮而不困的嘉農

館,約 60 坪大小。地板離地面較高,因老舊,有人行走時聲響特多。進入大

門後經一臺階走上圖書館,臺階上的橫樑又特別低,必須低頭而入。( 柔道館或係由普通 房 舍 增 設 挑 高 地 板 而 成, 而 橫 樑 無 法 提 高 ) 室 內 中 間 有 一 欄 杆, 欄 杆 前 為 閱 覽 室, 後為

│校

書庫。交接典禮在閱覽室舉行,如附圖所示,卸任鄧校長善章正在致詞,其右順序為監

友 會 活 動

交人教育廳副廳長、新任校長。鄧校長引用了《三國演義》羅貫中的序詞:「是非成敗 轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。」好多年後,我才能體會到鄧校長的愴悢心境,一 種要放下而又有離退時的失落感。當司儀 喊出:新任余校長致詞時,坐在我右邊的

│大

馬科長低聲對我說:不要講太多。此時,

事 紀

我 對 臺 灣 教 育 瞭 解 不 多, 只 有 民 國 53 年 春季在臺大農化系客座及中研院暑期講習 會 擔 任 講 員 的 經 驗, 只 準 備 了 簡 短 的 講

│編

話,馬科長是教育廳主管專科職業教育的

照好意。中午在餐廳的聚會,鄧校長輕鬆

後 記

科長,與我為第二次會面,也是他一番關

鄧善章校長的致詞: 是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

兩年多後我們在民生路校區內完成了三層樓約 900 坪的「明德樓」,用兩年的經費

多 了 ,一 一 介 紹 在 座 的 同 仁 及 學 校 概 況 。此 後 鄧 校 長 到 國 防 部 經 營 的 文 化 出 版 單 位 服 務 。

造成。明德樓的一、二層安置森林科的兩組,它們原在的「科學館」是一座木造的二層 樓房,已近搖搖欲墜。明德樓一、二層有教室、標本室等,都有一長廊。三樓不須室外 走廊,整層三樓是嘉農新圖書館。

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森林科畢業的校友蔡崇文是朝陽木業公司總經理,也負責一間 家具公司。蔡崇文校友知道學校有了新圖書館,便慷慨捐贈圖書館 全 部 桌 椅 書 櫃, 總 值 約 90 萬 元。 當 時 校 長 的 月 薪 2,080 元, 特 支

費 800 元,加上其它項目每月收入共 4,900 元。附圖為我在嘉農的 薪 俸 袋 61 年 3 月,90 萬 元 是 校 長 每 月 收 入 的 184 倍, 亦 即 15 年 3 個月的收入。200 多坪的閱覽室,全新的桌椅書櫃,窗明几淨, 泱然有學府之風,蔡崇文校友之捐輸,功不可沒。 有了新的圖書館,學校開始在圖書館內推行靜聲行動。農業社 會,很少人口集中後的問題,每人可以大步走路、大聲說話,很少 妨礙到他人。農村生活都市化以後,人口集中,大聲說話、大步走

薪俸袋

路,就有妨礙他人活動的可能。在圖書館閱覽室內,許多人在那裡看書、做功課,大聲 走 路 講 話 當 然 會 妨 礙 他 人 。在 許 多 公 共 場 所 經 常 保 持 輕 聲 ,是 一 種 生 活 習 慣 ,一 種 修 養 , 一 種 為 別 人 著 想 的 思 緒 與 心 境 。我 們 在 圖 書 館 內 提 倡「 靜 聲 」,意 義 深 遠 ,而 成 效 稍 慢 。 羅馬不是一天造成,生活習慣也不能一天養成,百年樹人,誠不我欺,大家一齊來努力 吧! 圖 書 館 從 舊 柔 道 館 遷 出 後 ,學 校 將 原 來 柔 道 館 的 高 架 地 板 拆 除 ,新 做 的 磨 石 子 地 面 , 大門改成新的兩扇鋁門,居然也是煥然一新的學生活動中心了。也設了櫃臺販賣零食飲 料 ,配 置 下 棋 桌 椅 、乒 乓 球 檯 及 撞 球 檯 等 。總 務 處 水 景 舜 主 任 以 低 價 購 得 1 0 部 舊 撞 球 檯 , 自己整修後,換上新購綠絨檯面。那時校外撞球場所,屢有不良分子集聚鬧事,政府有 令禁止學生進入營業撞球室。在活動中心設置撞球檯,也可減少學生違規到校外撞球室 的機會

■推廣建教合作充實設備

科 學 校 教 育 之 內 涵 有 實 務 及 理 論 二 端, 而 實 務 應 重 於 理 論, 為 不 爭 之 論。 民 國 61 年之嘉農,實習、實驗設施均極短缺,而教育廳撥發之經費亦極有限。

要增加學生實驗、實習的機會只有推廣建教合作、增加學校設備。 所謂建教合作,就是利用校外資源來增多學生實習、增加實務經驗。我們與廣成飼 料公司合作,擴充養豬事業。其先,嘉農已與廣成公司合作飼養小公牛,養育成長為肉 牛後出售,計畫之進行頗為成功。小公牛身價高漲,而得廣成公司之信任。嘉農擬訂養 豬計畫,我前往廣成公司拜訪董事長,經董事長拜佛,請教大仙,示曰:大吉,而獲支 援數十萬元無息貸款。其中半數為現金,作為增建豬舍及購買種豬之用,其餘則為養豬 飼 料 ,由 廣 成 供 應 。兩 年 後 自 營 運 收 入 歸 還 貸 款 ,而 嘉 農 則 可 年 產「 三 品 種 」種 豬 5 0 0 頭 , 因其品種優良,甚得農民之喜愛,銷路甚好。其後再得農復會支援,增建牛舍,最盛時 嘉農飼養之乳牛達 100 頭,嘉農畜牧場之規模,亦為全省農業院校之冠。

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NCYU 1919-2019 序 文

學校之設備,不及社會上生產機構涵蓋面之廣。對新技術新設備之採用,亦不及生 產機構之快速。然而最大的缺點,乃是學校的生產環境,是人為的環境,不計較生產的

│姊

成本,不考慮市場的供需。是以學校經營的生產,鮮能長久支持,而收入少於支出則為

妹 校 賀 函

常事。 嘉農在民國 60 年以前,也曾飼養牛,最後以牛群皆骨瘦如柴而告結束。是以 61 年 後,嘉農興辦的牧場、食品加工廠,以及木材加工廠皆頗注重成本及市場觀念。一方面 可以獲得利潤,而繼續存在並發展;一方面也可教育學生,發展事業,要計較成本。同

│簡

時生產品也可廉價供應師生員工眷屬。當年嘉農學生每天以 1 元喝鮮奶一瓶,較市價便

宜百分之五十以上,而品質更好。肉品的供應,也使學生的膳食生色許多。以實習名義 免交稅捐,偶爾會有稅捐處的責難,是唯一的美中不足。當年學生伙食團,用餿水養豬,

│專

自養的豬可食則食,未可食則先向學校借用,自養豬大了再歸還。當年養豬好手畜牧科

的楊生,也是屠宰好手。令人高興的是,楊生更能發憤努力,嘉農畢業後又插班中興大

利用學生食堂的餿水養豬,也有一段小故事。學生伙食團的廚師多為退伍軍人,學

│校

學農學院,農學院畢業後,曾一度在學校畜牧科擔任助教。

務 簡 介

校以臨時工名義,請來學校服務。按規定臨時工人的工資甚低微,廚師乃販賣食堂餿水 以增加收入,餿水的產量也時有不必要的擴大產量的傳聞。一旦餿水由學生用來養豬, 廚師的收入就受到很大影響。學校乃按餿水之市價,增發廚師工資,廚師乃大歡喜。

│校

為使學生取得更多的實務經驗,嘉農從民國 62、63 年開始辦理大規模的建教合作。

友 會 活 動

農試所、農業改良場、農會、梨山福壽山農場,常有農藝園藝枓學生前往工作;糖廠、 食品加工廠則有食品加工科的學生;畜牧獸醫科的學生到台糖公司竹南養殖場及高雄和 信興公司養豬場工作;森林科的學生到木材加工廠,也參加了玉山的造林工作。那年我 去阿里山,參觀學生的造林工作。從斜度很大的山坡,爬上半山腰稍微平坦的地方休息

事 紀

批學生,肩上一竹扁,挑了樹苗,心平氣和,從山腳下,一步步走上山來。學生每次挑

│大

時,經歷這一段漫長而又舉步維艱的山道,已經是筋疲力竭了。不料回頭一看,只見一

100 株用塑膠袋裝帶土的樹苗上山,大概有 20、30 公斤重吧!那一批學生畢業服完兵役 後,好幾位到林務局工作,經過多年多次的調動,終於每個人都調回他們的老家,在南

│編

投縣的埔里、竹山一帶的林務局工作站工作。73 年曾再遊阿里山奮起湖,當年嘉農學生

後 記

在 45 度以上斜坡所種的 3、4 吋高臺灣杉苗,已長成 10 尺以上大樹,巍然成林。 建教合作之性質有季節及全年兩類,如農機科學生參與之水田代耕、代種、代割工

學習之行事曆則予以調整,以配合農業生產與加工之季節。畜牧場之工作為全年性,畜

作;以及加工科學生參與之糖廠及蘆筍、香菇罐頭加工廠之工作均為季節性。學生在校

牧及獸醫科學生則全班去畜牧場工作 2 至 3 個月,各班輪流,以教師而言,則成為全年 上課,只有很短的寒暑假了。

53


建教合作開展之初期,學生中之阻力甚大,以專科學校學生之尊,豈可耕田、清洗 豬舍、做木工?我們一方面說之以理:如果不熟悉農機的實際操作,如何能改良農機, 推行農業機械化?如果不熟悉牧場管理經營的細節,如何能做場長?另一方面,則動之

以情:教授們同我也下田耕地、插秧、採收玉米、清洗豬舍。畜牧科何起龍主任,白髮 斑斑,身穿工作服,腳套長統膠靴,在高雄和信興公司牧場清洗豬舍的一幕,猶歷歷在 目,恍如昨日之事。建教合作之評價,是可以肯定的,數年後,當我們聽到學生的誇耀: 可以在 10 秒鐘內閹一隻豬,看到學生升任木材加工廠的廠長,管理兩三百工人,自然為 之欣悅。

■開展社會服務

各 方 面 的 奧 援, 在 兩 三 年 內 學 校 完 成 了 各 項 設 施, 可 以 對 外 服 務 了。 學 校 的 獸 醫 館 完 成, 我 們 有 了 獸 醫 院。 開 始 作 家 畜 醫 護 工 作, 積 累 了 一 些 經 驗 後 農

村復興委員會 ( 農委會前身,簡稱農復會;另一前身農業發展委員會,簡稱農發會 ) 農復 會贈送一部巡迴醫療車,可載送嘉農師生及簡單儀器,當時提供的畜種人工授精是農民 喜愛的服務項目之一。臺灣培育獸醫學校有四,嘉農、屏農、中興、臺大。每年錄取比 例,嘉農最高。農復會送嘉農的食品加工廠,確實提高了嘉農的食品製造能力。農復會 與森林有關的技正,為我們的木工廠補充了沒有的設備,加強常用的設施。農復會的制 度,技正在外,如果認為一個項目應該推動,就可以同時進行,沒有提計畫送審等等。 最近我看到一份大學社團的工作報告。這個社團為幾位老年人士辦了一次慰老活動。這 次活動有十多頁記錄,其中有五~六頁是影印的整面開會通知,另外也是影印的會議紀 錄 ,上 有 與 會 人 的 簽 名 報 到 ,也 有 五 ~ 六 頁 之 多 討 論 如 何 在 兩 三 小 時 內 ,為 老 人 家 表 演 、 陪 他 們 吃 飯 。何 需 這 十 多 頁 ,虛 張 其 事 ,敲 鑼 打 鼓 的 辦 理 毫 無 意 義 的 簽 名 報 到 活 動 紀 錄 ?

■嘉南地區農業大展 在生活中在活動中學習 專 科 學 校 的 基 礎 訓 練 在 校 內 進 行 的 就 是 農 場 實 習。 民 國 60 年 代 農 業 生 產 的 主 力 還是人力及畜力。我們將一年級學生數百人安置在蘭潭分部,他們每天下午的農場實 習便是開荒種植各類食品植物。學校約聘了多位畢業的校友做助教,陣容壯大,一度 張 山 尉 、連 大 進 、錢 榮 輝 3 人 有「 三 劍 客 」之 稱 ,督 促 學 生 們 實 幹 、苦 幹 。實 際 上 實 幹 、 苦 幹 的 機 緣 , 也 可 能 由 人 創 造 出 來 。 這 便 是 從 6 1 年 11 月 , 嘉 農 舉 辦 第 一 次 嘉 南 地 區 農業大展,至今仍在續辦中。 嘉農是中華民國農業職業教育學會之一員,所以也參加每年一度的中華農學會及 各農業學術團體的聯合年會。聯合年會輪流在全省北、中、南三區舉行,同時也舉行

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NCYU 1919-2019 序 文

盛大的農業展覽,北、中區分別為臺北及臺中,南區則是在臺南或高雄。嘉農在民國

11 月 3 0 日 , 在 11 月 的 最 後 一 個 星 期 六 開 始 , 舉 行 2 天 的 慶 祝 活 動 , 星 期 六 上 午 有

│姊

61 年 開 始 擴 大 舉 行 校 慶 慶 祝 活 動, 辦 理「 嘉 南 地 區 農 業 展 覽 大 會 」。 嘉 農 的 校 慶 是

妹 校 賀 函

慶祝大會及全校運動大會的開幕典禮,接下來便是各學科及各學生社團的學術及成果 展,各班級主辦的園遊會以及嘉南地區農業展覽會的開始。我們邀請了嘉南地區的公 私農業機關團體及企業界參加嘉南農業大展,學校提供空間,各單位負責他們自己場 地的佈置及展示。當年農機工廠旁數百坪大的農機駕駛訓練場地,密密麻麻擺滿了各

│簡

式各樣大大小小的農業機械,滿天的彩旗飛舞。園藝展示,有嘉農師生精心構思佈置

的花圃,盛開的玫瑰花園。蔭棚下則有學校及校外人士提供的蘭花、盆景以及其他清 心悅目的珍品。室內各科及社團的展覽如有成品出售,更是門庭若市,食品工廠外一

│專

大早就排了長龍,等候買嘉農的醬油,醬油的產量每年增加仍是供不應求,後來只有

每人限購兩瓶了。各食品公司展示的產品種類最多,公賣局各式各樣的酒瓶酒罐最引

室外園遊會更是人潮熙攘,各班級的小食攤位,不僅是要看學生的手藝,還要看

│校

人注目,梨山各農場的溫帶水果則不僅是五色繽紛,而更是清香撲鼻。

務 簡 介

他們招徠顧客的本領,雖然他們自己的消耗量也很大,一般的情況仍是有利可圖。園 遊場所的邊緣,也有許多企業界農業產品的攤位。校園內各處有學校、各科及學生社 團,利用各樣樹木枝葉結紮的牌樓十多座,兩旁配以突出嘉農及各科特色的對聯,牌

│校

樓的結紮及對聯的撰句,又是師生們一展身手的好機會。就事實而言,當年牌樓旁的

友 會 活 動

撰句,很多並不是「對聯」,而是對現實的描述,兼有一點「自許」的意味。有一年 畜 牧 獸 醫 科 的 牌 樓 兩 旁 寫 的 是:「 嘉 農 子 弟 學 醫 牧 」及「 養 宰 割 補 牽 豬 郎 」,橫 幅 是「 雞 肥牛壯」。嘉義的記者說:很傳神。 中 華 農 學 會 及 各 農 業 學 術 團 體 的 聯 合 年 會 是 在 每 年 的 12 月 上 旬 舉 行。 有 一 年 聯

事 紀

一 項 是 牌 樓 , 造 價 是 6 萬 元 。 而 就 在 那 年 11 月 底 的 「 嘉 南 地 區 農 業 展 覽 大 會 」 , 學

│大

合年會農業展覽在臺大校園辦理,那年的用費近 100 萬元,由政府補助,其帳目中有

校總共只用了 3 萬多元的經費,相形之下,嘉農是太窮了,但是我們是抱着在生活中 學習,在學習中成長的信念來辦理教育的。經費多一點我們可以多做事;經費少,我

│編

們也一樣的努力來做事,只要做到了使學生們在生活中成長,就不管錢的多少了。

後 記

嘉農的 2 天校慶,星期六一大早就有很多人排隊來購買嘉農產品,中午以後以及 星期日一整天更是扶老攜幼,大家來參觀嘉南地區的農業大展,逐漸成為嘉義地區的

推廣方面的責任。不過最使我們高興的是在過程中全體師生同仁的參與,我們都在工

每年一度的大事,我們也為嘉義地區的民眾,介紹我國農業發展的成果,略盡我們在

作中學習。 青年人可塑性高,他們向健康的人生道路發展,在有人帶的情況下,就會順利許 多,所以嘉農的同仁,不僅僅是在課堂上或者實驗室裡教學生,在運動場上、在花棚

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下、在田野裡、在工廠裡,老師都在帶學生。老師與同學們間的距離縮短了,學生們 更在生活中學習,在學習中成長。

日本殖民臺灣時代的嘉農

民 國 前 1 6 ( 1 8 9 5 ) 年 日 本 殖 民 臺 灣 ,民 國 3 4 年 8 月 日 本 向 中 美 英 盟 國 無 條 件 投 降 , 日本殖民臺灣達 50 年。日本人創設嘉農於民國 8 年,是日本殖民地的嘉農凡 26 年。 日本殖民地的學校,有其殖民地的特色,逃不開,躲不掉。 民 國 82 年 嘉 農 校 友 總 會 蔡 崇 文 總 會 長, 倡 議 編 輯「 嘉 農 口 述 歷 史 」 以 保 存 並 發 揚「 嘉 農 精 神 」 且 慨 捐 30 萬 元 作 出 版 費 用。 蔡 崇 文 先 生 在 日 本 殖 民 時 代 進 嘉 農, 臺 灣 光 復 後 自 嘉 農 畢 業 。 本 節 資 料 取 自 「 嘉 農 口 述 歷 史 ( 民 國 8 2 年 11 月 ) 」 。 少 數 有 特別意義處才說明口述者。 1. 在日本殖民臺灣時期,嘉農 26 年招收小學畢業生,其修業年限三、五、四年,後 訂為五年。 2. 學 校 以 日 語 教 學,26 年 間 有 9 位 校 長, 均 日 人, 任 期 最 短 為 1 個 月, 最 長 的一位 7 年。畢業學生 1,977 人。 3. 教師均為日本人。 蔡 鴻 文 校 友: 也 有 少 數 臺 籍 老 師, 像 教 珠 算 的 老 師, 姓 巫, 他 教 書 教 得 很 好, 但 職位比較低,好像只擔任書記的職位,可見臺灣人在當時的地位實 在不高,不受重視,就連學校裡也是一樣的情況。 劉金約校友:軍事課程由日軍大尉、少佐來訓練我們。 4 . 陳 保 德 校 友:民 國 2 9 ( 1 9 4 0 ) 年 入 學 時 ,先 通 過 口 試 、體 能 測 驗 後 ,才 能 參 加 筆 試 。 860 餘人參加筆試,錄取 100 人。校長鹿討豐雄也是 1940 年從臺北 帝國大學農林部調來嘉義。他是英國留學生,官位正五位勳五等,而 臺 南 州 知 事 ( 州 長 ) 只 是 從 五 位 文 官 。嘉 農 畢 業 後 投 考 臺 中 高 等 農 林 , 口試渡邊教授看了我的成績單,驚訝地說:你真了不起,5 年的成績 都是第一名。又說:你為什麼不改日本姓?當時日本正在推展「皇民 化運動」。我進了高等農林的農化系,只錄取 3 個臺灣籍學生,可以 等畢業後才當兵,倖免於成為日本侵略戰爭的炮灰。 5. 臺灣光復:光復後政府設置「臺灣行政長官公署」,派陳儀為行政長官。陳儀於民 國 3 4 ( 1 9 4 5 ) 年 1 0 月 2 4 日 抵 臺 , 11 月 3 0 日 派 牙 科 醫 生 劉 傳 來 為 嘉 農 校長。劉傳來任校長 1 年,而後因當選臺灣省第一屆參議員而請辭。當 時的教務主任蔡鵬飛接任代理校長,3 個月後就發生二二八事變,嘉農 受創甚鉅。事變平息後,政府調屏農校長廖季清為嘉農校長。

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6. 廖季清校長:民國 36(1947) 年 5 月 1 日廖校長來到嘉農。廖校長回憶:「嘉農本 是 全 省 首 屈 一 指, 規 模 宏 大, 歷 史 悠 久 的 名 校。」「 我 到 校 蒞 事,

│姊

只 見 一 片 瘡 痍, 校 園 中 一 個 學 生 也 沒 有, 僅 有 幾 個 外 省 籍 的 老 師 仍

妹 校 賀 函

留 在 校 中。」「 於 是 在 各 報 上 刊 登 公 告, 昭 示 本 校 一 切 恢 復 正 常, 要 求 學 生 儘 速 返 校 上 課。 公 告 登 了 一 個 多 禮 拜, 才 有 學 生 陸 續 返 校。」「 學 生 大 都 報 到 之 後, 已 是 5 月 底 了 … 只 好 利 用 暑 假 補 課, 勉 強 完 成 了 這 一 學 期 的 進 度。」 廖 校 長 面 臨 的 另 一 個 困 難, 是 師 資

│簡

缺 乏。 民 國 34(1945) 年 光 復 前 全 是 日 籍 教 師, 民 國 36(1947) 年 日

籍 教 師 都 遣 回 日 本, 本 省 籍 人 才 進 入 高 級 學 校 有 種 種 限 制。 更 有 重 要 學 科, 臺 灣 沒 有 學 校 有。 例 如 臺 北 帝 大 沒 有 物 理 系, 光 復 後 改 名

│專

臺大,民國 35(1946) 年才增設物理系。廖校長一方面在省內儘量徵

聘 老 師, 另 一 方 面 從 大 陸 徵 聘, 請 來 許 多 大 陸 名 校 畢 業 生 來 嘉 農 任

務 簡 介

以上 6 項說明日本殖民臺灣實況,日本人打敗了中國,征服了臺灣,臺灣成為日本

│校

教,大大擴充了嘉農師資陣容。

更進一步侵略中國的資源,是被征服了的異族,非我族類的臺灣人在征服者心目中是奴 隸是次等人。時過境遷,被解放了的奴隸,如何對待其往日的主人? 5、60 年前,印度 人將英后維多利亞高聳雲霄的雕像拉倒到地上,與中華傳統「以直報怨」相合。臺灣人

│校

豈有建立日本人雕像,祭之於烏山頭的道理?在日常活動中我們也常疏忽,將日本人殖

友 會 活 動

民臺灣時期謂之為「日據」或「日治」年代,中國人何其缺少民族意識。

■余公移山

政 大 樓 所 在 地 的 一 座 山 頭, 有 4 間 教

│大

公 有 意 移 山, 要 移 走 現 在 蘭 潭 校 區 行

事 紀

室首尾聯結的寬度,兩層樓高,其長度由行政大 樓 ( 含 ) 起, 向 前 到 體 育 館 的 外 右 角。 第 二 座 要 移 走 的 是 山 坡, 從 體 育 館 ( 含 ) 前 門 起, 向 後 推

│編

到田徑場邊緣。

後 記

原在嘉義市區邊沿的嘉農民生路校區同鄰居 農業改良場到了民國 60 年代被擴展的市區吞沒。

航國小、國中及嘉農,車水馬龍,好不熱鬧。嘉 農呼吸的空間短促、也沒有發展的空間。農改場 地也缺少氧,要搬家。

在短短 100 公尺左右,就有三座學校的大門:志

「蘭潭分部」原有的二層樓教室及一層實 驗 室 的 左 邊 一 半, 有 4 間 教 室 大。 實 驗 室 的 右 角, 正 與 嘉 禾 館 正 門 外 階 梯 前 端 右 角 相 鄰。 房 屋 前 的 道 路 已 拓 寬 為 嘉 禾 館 前 的 大 道。 房 屋 後 面 原 是 一 山 頭, 這 座 山 頭 原 從 行 政 大 樓 後 面 的 山 脈 延 伸 出 來。 現 為 嘉 禾館前廣場的一部分。

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後來創辦的中正大學,政府利用公權力,徵購百甲土地於嘉義民雄鄉。嘉農沒有走 這樣的簡易路程,來開發蘭潭校區吧! 現在的嘉大一片浩瀚平野,從行政大樓、圖書館向前走,經過大操場、體育館、大

禮堂、游泳池到獸醫館,才接近嘉大大門。望中回顧,前述的設施,都是原有的山頭、 山坡地,難以置信。從行政大樓到體育館,一座山頭被移走。體育館後山坡就成為田徑 場 地 。山 坡 移 走 ,才 有 體 育 館 。再 移 走 一 段 山 坡 ,才 有 田 徑 場 ,原 來 羅 馬 不 是 一 天 完 成 的 。 移山的土石料,用來填平低窪地段,才有今日的壯觀風景。 「余公移山」起自「余公移山」一篇短文。(《瞬間與永恆》財團法人清誠文教事務 基金會,91 年 8 月初版,97 年 2 月 2 日印 ) 作者張山蔚,嘉農農藝科第 4 屆 62 年畢業。 張山蔚說:

寓 言 故 事「 愚 公 移 山 」是 比 喻 鍥 而 不 捨 的 人 ,終 能 有 志 竟 成 。現 實 生 活 中 , 余公傳韜博士移了幾座有形的山,更移了數十數百座無形的山。 民國 57 年我剛考上嘉義農專,報到的第一天就搭乘李司機開的校車—美 軍 淘 汰 的 大 巴 士, 由 民 生 校 區 送 到 蘭 潭 校 區 住 校。 一 路 上 像 坐 雲 霄 飛 車 般 上 坡、下坡、急轉彎,到達「蘭潭學苑」舉目所見的就是山。如今這些山都不見 了,都被余公移走了,軍方油庫的山移為現在的學生宿舍,「蘭潭學苑」周邊 的山移成現在的運動場及行政中心。這些都是有形的山。至於無形的山,其中 之一就是我自己。

30 多年前蘭潭校區第一棟學生宿舍,依山 而建,正面 3 層樓,從八掌溪看來是 4 層 樓,宿舍前移稙了許多細而長的樹木,桃 花心木。

蘭潭校區第一棟學生宿舍今貌。左邊兩株桃花 心木已有 30 多年樹齡。

在張山蔚心目中,許多有形無形的山被我移走,包括張山蔚自己,一座無形的山。 我隱約記得他們班上在班會上各述高見,認為學生分兩類:一類是好學生,另一類不屬 於這類好學生。前者深受老師們寵愛,後者沒有人理、沒有人管,他們在班週會上表達 意見後,我看了好學生一眼,他是班上第一名,學生年代考取高考的沈奎東,也看了不

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是第一的張山蔚那些人。其 實這時班上難纒的人是第一

│姊

名沈奎東,沈奎東畢業後,

妹 校 賀 函

煥然一新,成了另類,是天 斧神功?而張山蔚,雖然抽 煙, 算 不 上 是 壞。 他 不 是 說,他從校長手中領到幾張

│簡

第一的獎狀嗎?服完兵役,

張山蔚同沈奎東到校長室 來, 兩 位 我 一 起 請 來 校 服

蘭潭學苑:原在移走山脈左側之山谷,約在今森林館前之田徑場上。

│專

務,沒分先後。

「余公移山」張山蔚說了事情的一半:余公有意移山。下一半是:陳公辛勞成其事。

務 簡 介

214—215 頁 )。

│校

陳公乃嘉義包工陳新改先生,我們成為好朋友。我在〈回首嘉農〉記 (《瞬間與永恆》第

移山工作 蘭 潭 校 區 多 小 山, 兩 山 間 之 山 谷 面

│校

積 均 小, 欲 求 一 面 積 較 大 的 平 原, 勢 必

友 會 活 動

移 山 不 可 。從 目 前 行 政 大 樓 所 在 地 開 始 , 向 前 到 現 在 體 育 館, 當 年 有 一 座 比 兩 層 樓 房 稍 高 的 小 山 ,寬 度 與 行 政 大 樓 相 近 。 由嘉義包商陳新改先生於民國 67、68 年

│大

分 兩 次 以 總 價 79 萬 4 千 餘 元 承 包 此 工

事 紀

程, 將 山 移 去。 陳 先 生 為 嘉 農 做 工 程 多 年, 常 常 做 得 比 合 約 的 要 求 好 得 許 多, 現在從蘭潭旁第一座男生宿舍走路到山

│編

下 校 區 的 山 林 中 的 步 道, 也 是 陳 先 生 的

後 記

傑 作 之 一。 陳 先 生 常 與 人 談, 嘉 農 工 程 的 費 用 只 有 工 程 上 的 用 費, 所 以 他 樂 於

勇 辭 職 獲 准, 離 職 前 核 撥 嘉 農 建 設 費 用 100 萬元。其初,蘭潭校區用水之水源與 蘭 潭 同 一 水 源, 是 沒 有 經 過 任 何 處 理 的

從蘭潭水壩左面山頭的宿舍區,有一步 道經過叢叢林木下山到校區。這是嘉義 包商陳新改先生的創作。數學館與化學 物理館之間廣場中的噴水池,也是 30 多 年前陳新改先生的工作成績。

為嘉農工作。民國 66 年教育廳廳長梁尚

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「黃」水,嘉農多次向教育廳申請經費建造用水過濾設備及水塔一座,皆因經 費短缺而未蒙核准,至此獲梁廳長之補助。陳先生即為嘉農設計並建造用水之 過濾設備及水塔,此座水塔至 82 年仍為校園內之唯一水塔。陳先生每天必來

工地,有時也與工人一起工作,某日我參觀工地後,正值午餐時間,乃邀請陳 先生吃牛肉麵,陳先生甚為高興,美言校長請客。中國傳統豐厚的老百姓,忠 誠 敬 事 之 風 可 感 。從 現 在 體 育 館 ( 嘉 禾 館 ) 的 前 廳 開 始 ,向 後 走 又 是 一 小 山 坡 , 旁 邊 有 一 水 池。 山 坡 上 有 無 人 招 領 的 古 墓 多 座, 學 校 將 這 一 帶 土 地 推 平 時, 我 請 同 仁 將 一 古 墓 的 墓 碑 保 存 起 來, 墓 碑 上 的 字 跡 仍 然 清 晰, 是 清 乾 隆 時 代 的 遺 物, 已有 253 年的歷史了。

清 乾 隆 丙 戌 年 (1766) 之 墓 碑, 原 來 的 山 坡 地 在 今 田 徑 場中央。

水 塔: 行 政 大 樓 後 面 山 坡 上 的 水 塔, 也 是 陳 新 改 先 生 的 作 品。 水 塔 左 後 方 原 為 牛 棚, 右 面 原 為豬舍。只水塔猶在。

■嘉農有了水塔 脫離窮而不困年代

民 60

國 61 年 2 月到嘉農工作,當年嘉農的一般景象可用一個大字「窮」來代表。 不 僅 學 校 窮, 整 個 社 會 都 窮。 整 個 國 家 所 有 的 工 作 人 員, 都 極 其 努 力 試 圖 從


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貧 窮 中 的 困 境 掙 扎 奮 起 ,社 會 上 充 滿 了 勇 往 直 前 的 生 命 力 ,克 服 困 難 的 信 心 ,生 活 雖 苦 , 意氣高揚。

│姊

民 國 62、63 年 遷 校 蘭 潭 計 畫 逐 漸 成 型, 學 校 建 設 重 點 已 改 為 蘭 潭 校 區。 數 千 師 生

妹 校 賀 函

生活學習的蘭潭校區,它的水源與蘭潭同一山洪區。山洪進入蘭潭即沉澱,水色清澈。 山洪進入嘉農實驗室、餐廳、宿舍卻是黃水滔滔。學校年年向臺灣省教育廳報告,嘉農 亟需一水塔,讓山洪沉澱,而有清水可用。省府年年的回覆:緩議。直到民國 67 年才有 好消息。這年省主席謝東閔榮升副總統,內政部林洋港部長調任省主席。省府改組,教

│簡

育廳長梁尚勇任滿 3 年,要去師大任教務長 ( 後改任師大校長 )。梁尚勇臨去秋波,撥款

100 萬元給嘉農做水塔。包工陳公新改為嘉農設計、建造水塔,68 年嘉農有清水可用。 現嘉義大學有自來水供應。水塔供水灌溉及畜牧場清洗用水。

│專

民國 68 年水塔完成,是嘉農發展史上大事。同年中央政府開始充實公立專科學校設

備計畫,計畫進行的過程,也就是我們專科技職教育脫離貧困的過程《瞬間與永恆》記

│校

載 ( 第 229 頁 ):

務 簡 介

68 年 4 月 教 育 部 調 我 為 技 術 職 業 教 育 司 司 長, 技 職 司 當 時 的 重 點 工 作 之 一是「改進工業職業教育計畫」,用世界銀行的貸款,全面更新、充實所有省 立工職的實習、實驗設備,為期 3 年。我向長官們建議,工職的設備充實了,

│校

比專科學校的設備還要好,是不是也可以將省立兩所工專、兩所農專及一所海

友 會 活 動

專的設備予以充實?教育部接受了這個建議,最後得到行政院政務委員李國鼎 先 生 的 支 持, 中 央 政 府 補 助 每 校 每 年 1,000 萬 元, 並 請 省 政 府 提 撥 同 額 的 配 合款,5 所學校每年有 2,000 萬來充實實習、實驗的設備。

事 紀

20 座水塔的經費,來改進充實學校的設備。5 所省立專科學校脫離了窮而不困的時代,

│大

從 68 年很難得地榮獲教育廳 100 萬元,建一水塔,到 69 年 5 所省立專科一年補助

進入富而好禮的時代。所謂「好禮」就是尊重你的鄰人,孔子說的「出門如見大賓」。 只有尊敬別人,才能培育「四海之內皆兄弟也」的氛圍,大家才能和諧相處,善意來處

│編

理發生的問題,怎麼能視鄰居為敵人呢?我們政府最近的政策,對岸鄰居就是敵人,錯

後 記

了。是兄弟、是親人,不是敵人。要用人民的力量,改變政府的錯。我們大家一起來做 友鄰工作,四海之內皆兄弟。

│ 61


專 文

百年 風 華 甲子奉 獻 林 中 茂 國立嘉義農業專科學校校長(70.12-79.7)

逢 本 校 創 校 100 年, 學 校 為 籌 編《 嘉 大 百 年 誌 》, 承 艾 群 校 長 來 函 約 稿, 期 能回顧學校發展之歷程。我因在本校就讀 6 年,連同任教 56 年,合計已超過

一甲子 60 年,故以「百年風華 甲子奉獻」為題,來與各位分享。茲分述如下 :

一、就學與進修 1. 就讀嘉農、升學中興大學 我 於 民 國 3 3 年 考 取 還 是 日 治 時 代 的 臺 南 州 立 嘉 義 農 林 學 校 。民 國 3 4 年 臺 灣 光 復 , 校 名 改 為 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校, 分 初 級 部 與 高 級 部, 各 為 三 年。 我 於 民 國 39 年畢業高級部,並幸運地考取臺灣省立農學院,係為中興大學前身。三年級時,申請 到遺傳研究室接受日籍教授岡

彥一博士之指導。主要的工作是幫忙學長做水稻父本

花粉粒的鏡檢、母本去雄以及人工雜交,之後做水稻雜交後代的田間試驗,經性狀調 查,再做其遺傳性變異分析。這些分析試驗過程,對我日後的研究工作很有幫助。 2. 進修日本國立京都大學榮獲博士學位 民 國 68 年, 我 已 經 48 歲, 當 時 在 嘉 義 農 專 擔 任 教 授 兼 教 務 主 任。 適 因 當 時 的 校長余傳韜博士,調升教育部技職司司長。我也藉機請辭兼職,並向行政院國科會申 請獎助教授出國進修一年以及向教育廳申請教授休假進修一年,均蒙獲准。後又請當 時已回日本改任職於日本國立遺傳研究所的恩師岡

彥一博士推荐,向日本國立京都

大學農學部申請為期兩年的研修,幸蒙獲准以客座學者身分,在其育種研究室研修, 並接受山縣弘忠教授 ( 留德博士 ) 之指導。將近兩年時間,多次在專題討論時,報告 我在臺灣的研究論文 ( 選在國科會科學會報與中華農學會報發表的論文 20 篇 ),並根

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NCYU 1919-2019 序 文

據熱烈討論的意見以及再引用參考文獻,補充內 容,同時寫成日文。論文題目若翻譯為中文,便

│姊

是「水稻生態性變異與遺傳性變異在育種上之應

妹 校 賀 函

用 」。 終 於 民 國 70 年 通 過 論 文 審 查 與 口 試 而 榮 獲該大學農學博士學位。 我在日本進修的時候,有一個小故事值得一 提。那就是我為了補充研究論文中水稻生態性變

日本京都大學農學博士學位證書

│簡

異,又在日本和臺灣的氣候與土壤質地不同下,

做了田間比較試驗。聽說在我之前,有一位印度政府的高官在該研究室研修,但他做 田間試驗,自己不下田,都雇工插秧以及田間調查,他只在研究室做雇工所調查的性

│專

狀分析。但我都自己下田插秧,而插秧結果,秧苗不東倒西歪,都是直立不倒伏,不

亞 於 技 工。 日 本 學 生 都 非 常 佩 服, 稱 我 是 實 力 派 先 生 ( 日 本 稱 呼 老 師 為 先 生 ), 而 山

是從嘉農一年兩期作的插秧實習學到的,方法很簡單,因為插秧後秧苗周圍都留有手

│校

縣教授也要我做示範教學生,這也增加了日本師生對我的好印象。其實我的插秧技術

務 簡 介

指頭的空間痕跡,是造成秧苗東倒西歪的原因,所以只要在插秧後順便用手將其空間 填土撫平即可,多次的插秧經驗,技術也就熟練了,所以在嘉農學到的一技之長,在 多年後仍有表現的機會,真是以唸嘉農為榮。

│校 友 會 活 動

二、任教母校 我 於 民 國 45 年 回 到 母 校 嘉 義 高 農 任 教。 教 學是我的本職,所以特別重視改進教學法與補充 教 材。 記 得 在 50 年 代, 中 興 大 學 舉 辦 農 業 教 育

事 紀

討的指標。我以視聽教學法教學,受到好評。從

│大

研討會時,邀約我擔任示範教學,做為研討會檢

此該大學還聘我擔任示範教學教師 3 年,赴全省 各地農校巡迴教學,同時舉辦教學改進法檢討會;教材方面,我經

│編

常都將閱讀的農業科學書刊,摘要並做成卡片,俾為補充教材。後

後 記

來又將十年來的教材彙整,編撰成兩本書,一為教育部審定,在當時是唯一的高農《作 物改良學》,一為國立編譯館委請而與張愷校長合編的專科用書《農業概論》。兩本書

民國 54 年,本校改制為農專,我應聘為講師,57 年升任副教授,61 年升任教授,

都很暢銷,幾乎為當時國家考試與農業團體,考選人才的命題參考用書。

擔 任 作 物 學 、遺 傳 學 、作 物 育 種 學 等 課 程 。7 0 年 至 7 9 年 擔 任 校 長 ,仍 兼 上 農 業 政 策 課 程 。 校長卸任後回任教授,所擔任的課程為食用作物與農業政策。至於教材方面,我一直是

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跟著時代的進步,不斷補充內容,甚至給予更新,因此受到學生歡迎,尤其是要參加國 家考試的學生,更是表示感謝。因為本校學生參加就業考試,其錄取率曾經高達 100%, 為全國唯二的學校,另一學校為彰化高商。

三、兼任行政 我在任教之餘,從民國 46 年至 79 年,一直兼任行政工作。任教嘉義高農期間,兼 任 設 備 組 長、 課 務 組 長 各 1 年, 農 藝 科 主 任 2 年, 訓 導 主 任 5 年; 任 教 嘉 義 農 專 期 間, 兼任總務主任 2 年,訓導主任 2 年,教務主任 5 年。我到每一單位兼任行政工作,雖然 都是依法行政,但做法上從不墨守成規,總是要想些小創意,以提高工作效率。因成效 卓著,頗受同仁之支持與校長之肯定。我以行政工作,雖僅為推動校務之一部分,但影 響學校發展至鉅,故莫不竭盡心力,負起責任以赴。如下 : 1. 任教嘉義高農期間的行政小創意 (1) 設備組長任內 : 當 時 嘉 農 為 示 範 農 校, 接 受 美 援, 經 費 多。 各 科 競 相 添 購 顯 微 鏡、 放 映 機、 幻 燈 機 等, 而 老 師 即 多 申 購 照 相 機、 攝 影 機, 多 所 重 複, 浪 費 公 帑。 我 到 任 後 便 開 始 調 查 各 科 的 教 學 儀 器 設 備 並 列 表 成 冊, 分 送 各 科 參 考 且 訂 定 教 學 器 材 科 際 共 同 使 用 辦 法, 俾 供 資 源 共 享, 從 此 重 複 購 買 的 行 為, 大 為 減 少, 不 但 節 省 公 帑, 也增加了使用頻度。 (2) 課務組長任內 : 有 鑑 於 各 科 目 都 有 教 學 進 度 表 以 及 請 假 補 課 辦 法, 但 從 未 落 實 過。 同 事 說, 人 手 不 足, 追 蹤 有 困 難。 經 查 每 班 都 有 值 日 生 填 寫 教 室 日 誌, 每 節 上 課 都 填 寫 有 授 課 章 節, 而 空 堂 有 老 師 來 補 課 也 都 有 登 記, 因 此 我 於 每 個 月 召 開 一 次 副 班 長 聯 席 會 議 ,負 責 該 等 查 對 工 作 ,如 果 有 沒 有 補 課 的 老 師 ,即 請 予 以 補 課 ,成 效 很 好 , 還成為教務處工作改進績效之一。 (3) 農藝科主任任內 : 原 有 家 庭 農 場 實 習 課 程 ,係 學 生 不 到 校 上 課 ,而 留 在 家 裡 ,跟 隨 家 長 到 農 田 幫 忙 操 作 各 種 作 業, 以 吸 取 經 驗。 我 認 為 這 樣, 不 夠 積 極, 學 生 只 是 幫 忙 而 已, 並 沒 有 把 在 學 校 所 學 的 農 業 技 術 帶 回 家。 為 此 我 規 定 學 生 在 家 庭 農 場 內, 劃 定 個 別 作 業 區, 其 作 業 方 法 必 須 將 在 校 所 學 的 給 予 學 以 致 用。 當 收 穫 時 更 要 求 和 家 長 的 傳 統 方 法 做 產 量 和 品 質 的 比 較。 結 果 學 生 都 有 良 好 的 成 績 表 現, 而 受 到 家 長 以 及 鄰 居 的 肯 定 。不 但 是 提 高 了 學 生 學 農 的 信 心 ,也 讓 家 長 感 到 子 女 能 夠 以 學 農 為 榮 。 後來當地農會也乘機舉辦觀摩會,以收農業推廣的效果。

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NCYU 1919-2019 序 文

(4) 訓導主任任內 : 民 國 49 年, 張 愷 校 長 要 我 擔 任 訓 導 主 任。 我 以 年 輕, 僅 29 歲, 恐 難 勝 任 而

│姊

婉 謝, 但 張 愷 校 長 堅 持 要 我 以 學 長 身 分 來 管 教 學 生。 接 任 後 我 以 學 生 容 易 滋 事 的

妹 校 賀 函

時 間 為 中 午, 所 以 決 定 自 帶 便 當, 午 餐 後 巡 視 教 室。 教 室 內 如 有 同 學 聊 天, 我 便 進 入 教 室 與 之 閒 聊, 藉 此 接 近 學 生 並 了 解 學 生 的 心 聲, 解 決 學 生 的 問 題。 而 值 星 教 官 ( 由 學 校 提 供 便 當 ) 即 負 責 坐 鎮 辦 公 室 並 利 用 時 間 巡 迴 校 園 ,掌 握 學 校 的 動 態 。 結 果 出 乎 預 料, 學 生 滋 事 的 情 形, 大 為 減 少, 學 校 回 復 平 靜, 老 師 們 都 深 以 為 是

│簡

奇蹟。5 年訓導主任,自帶了 5 年在當時還不普遍的便當,從未間斷,雖然辛苦但

心血沒有白費,值得欣慰。 2. 任教嘉義農專的新做法

│專

民 國 54 年, 嘉 義 高 農 升 格 為 農 專, 我 仍 然 承 蒙 前 後 任 校 長, 張 愷 校 長、 鄧 善 章

校 長 、余 傳 韜 校 長 、余 玉 賢 校 長 等 的 厚 愛 ,繼 續 兼 任 行 政 工 作 。曾 歷 任 分 部 主 任 1 年 、

年奉教育部核聘為校長。其間有一年是高農訓導主任兼農專訓導主任,而有 2 年是赴

│校

總務主任 4 年、訓導主任 2 年、教務主任 5 年、實習就業輔導室主任半年,一直到 70

務 簡 介

日進修。 (1) 總務主任任內 : 總 務 工 作 千 頭 萬 緒, 但 經 常 性 業

│校

務,因制度健全,都能上軌道。唯獨公

友 會 活 動

家眷舍修繕不但預算透支,受到批評也 多。究其原因是住戶申請後,須經過層 層核准,比價後才請廠商去修理,時間 總會超過一星期。另外住戶要求多,連

│大

窗玻璃、馬桶、電鈴等瑣碎小事也要求

算分為眷區公共設施維修費與眷舍修繕

事 紀

修繕,造成預算不夠開支。後來我將預

森林館

費。 前 者 係 依 據 過 去 的 經 驗, 留 一 定 比 率 的 經 費, 統 由 總 務 處 運 用, 後 者 即 平 均

│編

分 給 各 住 戶, 由 各 住 戶 在 分 配 額 內, 凡 依 照 規 定 無 須 比 價 者 均 可 自 己 處 裡, 再 取

後 記

據 報 銷, 但 其 驗 收 即 仍 由 總 務 處 辦 理。 結 果, 不 但 預 算 未 見 透 支, 住 戶 再 也 沒 有 怨言。

這 是 我 第 二 次 兼 任 訓 導 主 任。 當 時 教 育 部 規 定, 對 五 專 生 的 管 理 要 求, 前 3

(2) 訓導主任任內 :

年 比 照 高 中 生, 不 得 留 長 髮, 不 得 騎 機 車, 而 後 兩 年 即 比 照 大 學 生, 造 成 管 理 上 的 困 擾。 我 認 為 一 校 兩 制 的 規 定 不 甚 合 理, 而 余 傳 韜 校 長 是 留 美 剛 回 國 的 學 人, 更 認 為 應 該 從 寬 處 理。 對 違 規 學 生 改 以 輔 導, 重 者 以 勞 動 服 務 處 分。 其 實 我 前 後

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擔 任 訓 導 主 任 7 年, 對 自 己 發 現 的 學 生 違 規 行 為, 不 管 其 輕 重, 從 未 簽 辦 過, 但 要 求 學 生 寫 悔 過 書, 如 再 犯 過, 即 願 意 合 併 接 受 懲 處 等。 經 輔 導、 追 蹤 結 果, 這 些 學 生 頗 能 檢 點 而 遵 守 校 規。 另 外 余 校 長 也 很 重 視 學 生 放 學 後 的 生 活。 經 常 利 用

晚 上 時 間, 到 學 生 宿 舍 看 學 生, 有 時 也 訪 視 校 外 寄 宿 生。 這 些 工 作, 後 來 就 成 為 我 的 例 行 工 作 。訪 查 學 生 最 重 要 的 工 作 ,就 是 了 解 學 生 的 問 題 ,解 決 學 生 的 困 難 。 如 學 生 建 議 伙 食 的 改 善 、洗 手 間 的 清 潔 、冬 天 洗 澡 熱 水 的 供 應 等 都 給 予 一 一 改 善 。 (3) 教務主任任內 : 余 校 長 對 教 育 改 革 有 很 多 構 想 。在 6 0 年 代 ,便 向 教 育 部 爭 取 到 保 送 甄 試 制 度 , 建 立 高 農 生 甄 試 保 送 農 專, 農 專 生 甄 試 保 送 中 興 大 學。 將 日 漸 式 微 的 農 校 教 育 又 重 新 發 展 起 來, 農 專 教 育 也 因 打 開 了 升 學 管 道 而 提 高 了 學 生 讀 書 風 氣, 而 國 家 也 建 立 了 農 業 技 職 教 育 的 一 貫 體 系, 因 此 培 育 了 上 千 上 萬 的 理 論 與 實 務 兼 備 的 中 高 層 農 業 科 技 人 才。 又 如 推 動 建 教 合 作, 實 施 三 明 治 教 學。 與 高 雄 和 信 興 公 司 養 豬 場 簽 訂 養 豬 合 作 計 畫, 與 鰲 鼓 海 埔 新 生 地 簽 訂 水 稻 栽 培 計 畫, 與 雲 林 縣 農 會 簽 訂 落 花 生 採 收 計 畫, 與 嘉 義 縣 農 會 簽 訂 蘆 筍 收 購 驗 收 計 畫, 與 玉 山 林 管 處 簽 訂 奮 起 湖 造 林 計 畫。 這 些 計 畫 雖 由 各 科 主 辦, 但 均 由 教 務 處 統 籌 協 調 調 課 與 補 課, 讓 學 生 在 學 習 中 工 作, 從 工 作 中 學 習。 這 些 有 意 義 的 教 育 改 革, 雖 蒙 教 育 部 的 支 持 與 嘉 許, 但 未 見 上 級 有 任 何 推 廣 之 意。 一 直 經 過 十 幾 年 後, 才 看 到 教 育 部 開 始 強 調 所 謂 的 甄 選 入 學 與 產 學 合 作 的 重 要 改 革, 真 令 人 感 到 已 耽 擱 了 太 久 教 改 的 時 間, 至為可惜。

四、接掌母校 民 國 70 年 5 月 我 完 成 赴 日 研 修 將 近 兩 年 返 國。12 月 余 玉 賢 校 長 調 任 省 政 府 農 林 廳 廳長,其遺缺承老校長余傳韜博士,時任教育部常務次長之鼎力推荐,得以有機會奉部 聘接掌母校,至為榮幸與感恩。3 任 9 年的校長期間,有傳統性的作法,也有前瞻性的作 為。如下 : 1. 硬體方面 : (1) 釐清蘭潭校地的由來 嘉 農 66 年 特 刊 大 事 紀 記 載: 民 國 38 年 10 月 15 日 奉 令 接 收 農 林 公 司 所 屬 紅 毛埤種畜場 ( 即今蘭潭校區 )96.388 公頃。 但同樣在嘉農 66 年特刊,廖季清校長「回憶與展望」一文的記述卻是「我服 務 本 校 時, 除 感 農 校 農 場 場 所 應 擴 大, 乃 建 議 教 育 廳 洽 商 農 林 廳 同 意 簽 請 省 政 府 將 蘭 潭 畜 產 試 驗 分 所 90 多 甲 地 撥 交 本 校 使 用 」, 至 嘉 農 70 年 特 刊, 廖 校 長「 懷 念嘉農」一文,仍有同樣的記述,惟增加係「陳誠主席核准撥交」幾個字。

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NCYU 1919-2019 序 文

從以上的記載有三個問題值得釐清

│姊

1 是學校奉令接收或廖校長簽請省政府撥交 2 其所屬為農林公司或為省政府農林廳

妹 校 賀 函

3 原來的場地是種畜場或畜產試驗分所 經 本 校 文 書 組 調 閱 32 年 至 40 年 間 檔 案 並 無 該 項 資 料 可 稽, 有 待 再 向 教 育 部 國民及學前教育署 ( 前教育廳 ) 查明清楚。 (2) 以新臺幣 6 億餘元,完成新民校區遷址至蘭潭校區的遷校計畫。完成的工程有中正

│簡

樓 ( 行 政 中 心 、圖 書 館 ) 、嘉 禾 館 、學 生 活 動 中 心 、十 個 科 的 科 館 、教 職 員 單 身 宿 舍 、

學 生 宿 舍 以 及 實 習 農 場 的 重 新 規 劃 … 等。 為 當 時 全 國 還 在 新 建 或 遷 校 的 6 所 大 專 院 校 中, 花 費 最 省、 校 園 規 劃 完 整、 又 壯 觀 也 美 觀 的 一 所 學 校。 曾 經 在 全 國 大 專

│專

編 列 預 算 會 議 時, 承 教 育 部 長 官 當 場 稱 讚。 為 此 不 但 感 到 欣 慰, 也 以 本 校 工 作 團

隊的共同努力有成,感到驕傲。

務 簡 介

到行政大樓、各科科館均為獨棟建築。以個人的經驗,在每棟科館僅為 1,500 萬元

│校

記 得 接 任 校 長 的 第 一 天, 總 務 處 送 來 一 本 遷 校 計 畫 書, 從 鳥 瞰 圖 上, 可 以 看

的 預 算 下 ,要 興 建 一 棟 外 表 壯 觀 的 科 館 是 不 可 能 的 ,因 此 請 來 原 設 計 建 築 師 研 究 , 重新規劃。我建議將行政大樓 ( 預算 300 萬元 ) 與圖書館 ( 預算 400 萬元 ) 合建, 將 性 質 相 近 的 兩 個 科, 如 農 藝 與 園 藝、 畜 牧 與 獸 醫、 農 業 機 械 與 農 業 土 木、 森 林

│校

經 營 與 森 林 利 用 等 的 兩 個 科 館 也 合 建, 結 果 不 僅 外 表 壯 觀, 教 學 資 源 亦 可 共 享。

友 會 活 動

今 天 嘉 義 大 學 蘭 潭 校 區 之 所 以 有 如 此 的 宏 偉 校 舍 與 美 觀 的 校 園, 應 歸 功 於 當 時 全 體工作團隊的前瞻性構想。

│大 事 紀

│編 後 記

嘉禾館

中正樓

(3) 向行政院住福會爭取申請員工長期 (20 年 ) 低利貸款,以 7,000 餘萬元輔建嘉農新 村 160 戶 眷 舍。 原 嘉 農 新 村, 地 勢 低 窪, 每 到 雨 季 下 雨 便 淹 水 約 10-20 公 分。 輔 建 前 曾 派 車 接 送 嘉 農 新 村 現 住 戶 代 表 到 臺 南 成 功 大 學 與 臺 北 臺 灣 大 學, 參 觀 他 們 的 輔 建 工 程。 記 得 負 責 接 待、 現 場 說 明 的 某 一 大 學 總 務 人 員, 曾 私 下 告 訴 我 說 輔

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建 是 好 事, 但 人 多 嘴 雜, 甚 至 提 告 法 院, 真 是 吃 力 不 討 好 的 工 作, 能 免 就 免。 但 我 經 與 總 務 處 討 論 後 ,為 解 決 同 仁 住 處 淹 水 的 困 境 ,還 是 要 克 服 萬 難 ,予 以 輔 建 。 首 先 成 立 輔 建 委 員 會, 由 總 務 處 有 關 人 員, 土 木 科 有 關 老 師 以 及 現 住 戶 代 表 共 同

組 成, 但 住 福 會 不 贊 成 該 組 織, 認 為 現 住 人 員 的 參 加, 只 有 增 加 困 難, 容 易 影 響 工 程 的 進 行 。但 我 仍 以 有 現 住 戶 代 表 的 參 與 ,雖 然 意 見 會 多 ,但 多 溝 通 、多 開 會 , 應可解決問題。結果在兩年多的輔建期間,真的開了近 60 幾次的輔建委員會,以 及 將 近 10 次 的 住 戶 分 配 委 員 會。 工 程 完 成 後, 結 算 每 戶 含 房 屋 與 建 地, 以 24、 28、32 建 坪 不 同, 售 價 約 70-100 萬 元 不 等。 因 便 宜, 連 工 友 都 有 購 置 能 力。 最 重 要 的 是 大 家 滿 意, 無 任 何 糾 紛。 住 福 會 當 時 以 本 校 輔 建 戶 數 最 多, 而 能 如 期 完 工 且 全 部 順 利 配 售 完 畢, 至 表 嘉 許, 因 此 函 請 教 育 部 給 本 人 記 大 功 1 次, 其 實 這 應歸功於工作同仁與住戶的共同努力,真是感恩之至。 (4) 遷建校門 民 國 74 年, 遷 校 至 蘭 潭 校 區 時, 校 門 是位於現在中正樓前面的瑞穗路北端,面向 蘭潭,經蘭潭環潭道路 ( 屬於大壩堤防 )、小 雅 路、 大 雅 路 即 可 到 達 市 區。 後 因 75 年 嘉 義 大 地 震, 壩 頂 發 生 龜 裂, 自 來 水 公 司 派 專 人 勘 查 結 果, 除 了 需 要 立 即 補 強 維 修 外, 也 不 准 有 大 型 車 輛, 包 括 本 校 校 車 在 內, 都 不

嘉義農專校門落成啟用典禮

能 通 行。 從 此 本 校 便 須 另 覓 路 線, 經 總 務 處 派 員 多 方 勘 查 後, 發 現 有 一 條 彌 陀 路 至 彌 陀 禪 寺 附 近 向 左 轉 彎, 再 沿 八 掌 溪 便 有 一 條 當 時還有牛車痕跡通到鹿寮里的小路。因其經 過 本 校 南 端, 故 於 76 年 在 一 次 行 政 會 議 決 定 將 校 門 遷 址 至 現 在 的 位 置。 但 因 其 路 窄 故 我和總務處陳鴻茂主任往訪當時的張博雅市 長 請 求 幫 忙 拓 寬。 張 市 長 很 幫 忙 立 即 請 來 都

現今蘭潭校區校門

市 計 畫 課 長, 土 木 課 長 以 及 建 設 局 長 等 人, 研 究 拓 寬 事 宜, 結 果 是 沿 路 土 地 須 變 更 為 道 路 用 地, 而 土 木 課 與 建 設 局 即 答 應 負 責 工 程 設 計 與 施 工。 至 於 工 程 費 須 向 省 政 府 爭 取。 於 是 我 又 到 省 議 會 請 當 時 擔 任 議 長 的 蔡 鴻 文 校 友 幫 忙, 蔡 議 長 一 口 答 應, 但 程 序 上, 嘉 義 市 的 公 共 設 施 務 請 當 地 省 議 員 提 案 通 過, 他 才 能 裁 定 送 請 省 政 府 辦 理 。幸 而 當 時 本 市 省 議 員 為 林 爾 昌 校 友 ,

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校名牌樓 ( 鐘樓 ) 竣工銘文


NCYU 1919-2019 序 文

故 又 親 自 將 有 關 拓 寬 工 程 的 資 料 送 請 林 議 員 提 案 通 過。 經 費 有 了 著 落 後, 又 請 市

動 校 友 捐 款 100 萬 元, 另 學 校 也 籌 款 100 萬 元 建 立 目 前 校 門 的 校 名 牌 樓( 又 稱 鐘

│姊

政府申請省政府補助並施工。78 年拓寬完成時又適逢本校創校 70 週年校慶,故發

妹 校 賀 函

樓 ), 至 於 該 牌 樓 上 面 的 時 鐘 係 由 日 本 校 友 從 日 本 帶 來 捐 給 母 校 的, 之 後 歷 任 校 長 對 校 門 口 的 拓 寬 與 美 化 以 及 來 往 本 校 道 路 的 綠 化 都 不 遺 餘 力, 因 此 才 有 今 天 頗 具規模且優美又壯觀的校門以及經綠化的到校道路。 (5) 徵收校區內的民有地

│簡

以新臺幣 9,000 餘萬元,徵收民有地 20.5 公頃,擴大蘭潭校區面積至 134 餘

公頃。這些民有地係位於蘭潭校區內,經政府劃定為大學用地者。被徵收戶有 30 餘 家, 至 為 不 滿, 屢 有 抗 爭。 我 和 總 務 處 陳 鴻 茂 主 任、 事 務 組 郭 水 勝 組 長 以 及 校

│專

警 林 英 華 先 生 到 場 協 調。 突 然 有 一 位 老 太 太 手 持 長 柄 鐮 刀 指 著 我 們 罵 說:「 你 們

要 我 們 死, 我 也 要 你 們 死 」, 當 時 林 英 華 校 警 穿 的 是 警 服, 向 前 一 步 向 他 勸 說:

好 在 另 也 有 一 位 老 先 生 很 理 智 地 出 來 勸 止, 才 平 息。 不 過 當 時 因 情 勢 緊 張, 總 務

│校

「 阿 婆 ,你 要 冷 靜 ,不 要 衝 動 ,我 們 校 長 、主 任 、組 長 都 在 這 裡 ,可 以 好 好 商 量 」,

務 簡 介

處 也 報 請 公 園 派 出 所 派 來 警 員 維 持 秩 序。 之 後 總 務 處 又 排 除 萬 難 很 有 耐 心 地 不 斷 疏 導, 市 政 府 地 政 科 也 很 配 合, 但 被 徵 收 戶 又 請 當 時 的 林 健 治 立 法 委 員 與 市 議 會 吳 惠 議 長 出 面 來 校 協 調。 林 委 員 還 在 立 法 院 質 詢 教 育 部 毛 部 長, 並 要 求 比 照 嘉 義

│校

縣 政 府 徵 收 仁 義 潭 民 有 地 補 償 標 準 補 償, 獲 得 當 場 部 長 的 同 意。 因 此 依 照 程 序,

友 會 活 動

才由本校報請教育部准予編列補償預算而獲准。經費較原徵收預算 7,000 萬元,增 加 2,000 多萬元,但每坪地價僅約 1,500 元,實仍補償太低,但終能承被徵收戶勉 強 接 受, 而 得 以 順 利 徵 收, 實 在 不 容 易, 為 此 我 還 向 被 徵 收 戶 表 示 歉 意 並 深 表 由 衷 的 謝 意 。徵 收 的 民 有 地 2 0 . 5 公 頃 ,除 供 作 興 建 食 品 加 工 、農 業 經 營 、農 場 管 理 、

事 紀

心等外,餘均開闢為農藝與園藝的實驗農場。

│大

水 產 養 殖 等 科 館 以 及 食 品 加 工 工 廠、 農 機 工 廠、 土 木 與 材 料 試 驗 場、 園 藝 技 藝 中

(6) 種植大王椰子樹 民 國 76 年 決 定 將 校 門 遷 址 至

│編

現在位置之後,即在進入校門道路

後 記

( 嘉禾路 ) 的兩側行道樹選種了大 王椰子樹。大王椰子樹係從彰化縣

樹苗。記得樹苗種植後不久,適逢

某 一 苗 圃 以 30 萬 元 買 來 的 3 年 生

77 年初,教育部督學蒞校評鑑。在 評鑑檢討會中,有一位督學提示,

蘭潭校區大王椰子樹現況

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學 校 剛 遷 校, 為 了 綠 化 校 園, 大 王 椰 子 樹 應 可 種 植 高 一 點 的 樹 苗, 看 起 來 比 較 壯 觀 。我 回 答 說「 督 學 的 指 示 很 對 ,但 因 本 校 是 農 專 ,育 苗 是 學 生 實 習 的 課 程 之 一 , 所 以 才 選 擇 3 年 生 的 幼 苗, 可 讓 學 生 有 育 苗 管 理 的 實 習 機 會, 同 時 其 經 費 也 正 在

預算許可之內。」這才讓督學心服並認同。如今 30 年後,兩排的大王椰子樹已可 頂天立地,且宏偉而美觀。 2. 軟體方面 : (1) 鼓勵教師進修,強化師資陣容 : 本 校 自 改 制 專 科 以 來 ,各 科 助 教 大 部 分 係 遴 聘 自 各 科 品 學 兼 優 的 畢 業 生 。我 接 任 校 長 時, 已 有 部 分 助 教 升 等 講 師。 個 人 認 為 他 們 僅 有 專 科 學 歷, 將 影 響 未 來 教 師 素 質 以 及 他 們 的 升 遷, 故 極 力 鼓 勵 他 們 進 修。8 年 多 期 間 老 師 進 修 人 數 高 達 80 多 人 , 其 中 已 有 2 3 人 獲 得 碩 士 , 11 人 獲 得 博 士 。 老 師 們 的 追 求 上 進 , 令 人 佩 服 。 至於老師進修,得能順利,也有一小故事 : 余傳韜校長赴任教育部長官以前向教育 部 爭 取 農 專 生 甄 試 保 送 中 興 大 學 進 修 ,原 承 核 准 一 年 1 0 名 ,後 來 又 增 加 到 1 5 名 。 我 為 配 合 鼓 勵 助 教 的 進 修, 想 再 爭 取 保 送 名 額, 曾 經 往 訪 中 興 大 學 貢 穀 紳 校 長 與 農 學 院 韓 又 新 院 長, 但 均 以 有 教 授 戲 稱 是 走 後 門 的 作 法 而 被 保 留。 有 一 年, 教 育 部 在 臺 北 召 開 全 國 教 育 會 議, 午 餐 時 我 和 貢 校 長、 韓 院 長 同 桌, 余 次 長 傳 韜 也 從 首 長 桌 移 駕 到 本 桌 坐 一 會 兒。 我 藉 機 提 出 增 加 甄 試 保 送 名 額 的 事, 韓 院 長 當 場 請 示余次長。余次長說 :「很好啊,要增額多少 ?」我回答說 :「增加 15 名,連以前 核准的 15 名,一共 30 名」。余次長馬上指示 :「好啊,你們報上來麼」,就這樣 教 育 部 核 定 再 增 加 保 送 名 額 15 名。 合 計 一 年 可 以 保 送 30 名。 從 此 我 就 依 當 時 實 際 需 要, 提 供 部 分 名 額, 優 先 核 給 本 校 教 師 進 修, 以 加 速 教 師 進 修 進 度 而 提 高 教 師素質。 (2) 推動本校教育國際化 : 因 鑑 於 我 國 已 邁 向 國 際 貿 易 自 由 化, 學 校 不 能 僅 侷 限 於 國 內 的 需 要, 亟 需 將 觸 角 延 伸 到 國 際, 以 瞭 解 國 際 市 場, 提 高 競 爭 力。 因 此 利 用 出 席 國 際 會 議 機 會, 並 請 教 育 部 國 際 文 化 處, 透 過 駐 外 單 位 協 助, 尋 求 與 外 國 之 大 專 院 校 建 立 姊 妹 校 之關係。經過一年之努力,終於在我卸任校長之前一年(即 78 年),順利與美國 紐 約 州 立 大 學 柯 博 溪 農 工 學 院、 韓 國 國 立 安 城 農 業 大 學 締 結 為 姊 妹 校 並 實 際 推 動 師生互訪、教師交換等交流,讓本校的教育開始起步邁向國際化。 (3) 發包工程要求公開公正 遷 校 工 程 多, 工 程 招 標 就 成 為 一 大 學 問。 一 方 面 要 防 止 廠 商 圍 標, 一 方 面 訂 定 底 價 要 合 理、 要 守 密, 更 不 能 黑 箱 作 業。 依 過 去 擔 任 總 務 主 任 的 經 驗, 在 防 堵 圍 標 方 面, 採 取 通 訊 領 標, 以 避 免 廠 商 碰 面、 交 換 意 見 的 機 會, 另 寄 標 單 也 分 別 到 各 地 郵 局 寄 發, 以 免 洩 漏 廠 商 名 單。 至 於 訂 定 底 價, 我 的 創 意 是 先 請 事 務 組 查

70


NCYU 1919-2019 序 文

詢 本 地 建 築 材 料 的 單 價, 然 後 比 對 建 築 師 所 擬 定 的 單 價, 將 其 差 額 算 出 來, 其 次 是 開 標 前 半 小 時, 始 邀 請 教 育 部 與 審 計 部 來 校 監 標 的 長 官, 與 本 校 總 務 主 任、 會

│姊

計 主 任、 主 辦 單 位 事 務 組 長 以 及 本 人, 召 開 底 價 訂 定 會 議, 請 大 家 依 據 建 築 師 的

妹 校 賀 函

預 算, 再 參 考 本 校 詢 價 的 差 額, 請 與 會 人 員 依 其 專 業 評 價, 各 寫 出 一 個 底 價。 然 後 求 其 平 均 數 做 為 底 價, 是 大 家 公 開 核 算, 不 是 校 長 一 個 人 的 黑 箱 作 業。 底 價 決 定 後 ,大 家 一 起 到 開 標 場 所 ,絕 對 無 法 洩 密 。這 種 小 創 意 ,中 央 長 官 都 非 常 肯 定 。

│簡 史

│專 文

任內與韓國安城農業專門大學締結姊妹校

│校

任內與美國紐約州立大學柯博溪農工學院締 結姊妹校

務 簡 介

五、回任教授 我於民國 79 年卸任校長,獲教育部毛高文部長接見,提示擬聘為教育部參事,但個 人以志不在做官,故以照顧家庭,未便到臺北赴任為由,予以婉謝,而回任教授。至 86

│校

年屆齡退休。而學校也在該年改制為嘉義技術學院,89 年又改制為嘉義大學。退休後我

友 會 活 動

也跟著學校的改制,承蒙歷任校長之厚愛,繼續應聘留在學校兼任教授,而於 91 年應聘 為名譽教授迄今。民國 100 年,時為 80 歲,李明仁校長還請農藝系黃文理主任親自送聘 書至寒舍,我以年事已高,視力與聽力均不如以前為由,未予接聘並親自到學校向李校 長表示謝意。從此結束了 56 年的教育生涯。這一生竭心盡力奉獻於教育,培育下一代,

事 紀

就,深感榮幸。

│大

為社會造育不少人才,從未間斷。尤其在工作上深受同仁之支持與協助,才有今天的成

六、感恩

│編

擔 任 校 長 期 間, 前 後 承 蒙 長 官, 如

後 記

民 國 7 1 年 11 月 省 政 府 李 主 席 登 輝 , 7 3 年 11 月 行 政 院 俞 院 長 國 華 , 7 6 年 3 月

教 育 部 李 部 長 煥 以 及 76 年 5 月 李 副 總 統登輝等長官蒞校視察,均對本校遷校 工程之完美與工作同仁之努力,諸多讚 揚與勉勵。尤其李部長回部後還親筆來

省政府李主席登輝蒞校參加校慶

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函,對本人領導有方與全校師生之勤奮 努 力 表 示 嘉 勉。 且 於 教 育 部 主 管 會 報 上,表示本校遷建工程,已具國立專科

學校規模,各項教學設施均有長足進步 而 稱 讚 本 人 負 責 盡 職, 同 時 也 請 技 職 司、總務司、會計處,協助本校早日完 成遷校工作。長官的這些讚勉與資助, 對本校之加速發展,頗有助益,真是感

李副總統登輝蒞校視察

恩之至。

行政院俞院長國華蒞校視察

教育部李部長煥蒞校視察

李部長函 會議紀錄

72


NCYU 1919-2019 序 文

嘉農轉昇喜邁新程—

│姊 妹 校 賀 函

略述升格與合併幾許舊事 胡 懋 麟

國 立 嘉 義 技 術 學 院 校 長 ( 8 6 . 7 - 8 8 . 11 )

│簡

國立嘉義農業專科學校校長(79.8-86.6)

│專 民國 8 年初創嘉義農林學校,臺灣光復後的嘉

│校

年。回溯本校歷史,始自日治時代

(108) 年 欣 逢 嘉 義 大 學 創 立 100 週

務 簡 介

義高農,之後改制為專科,升格為學院,再於 民 國 89 年 整 併 嘉 義 師 範 學 院, 擴 充 為 大 學。 這十數年來在原有技術學院和師範學院的基礎

│校

上, 塑 造 成 功 為 現 今 有 7 個 學 院,7 個 博 士 班

友 會 活 動

( 含 1 個學程 )、39 個碩士班 (42 個班組 )、14 個 碩 士 在 職 專 班 ( 含 E M B A ) 、3 9 個 學 士 班 ( 4 0 個 系 組 ) 及 1 2 個 進 修 學 士 班 ( 含 1 個 學 程 ) 的完全大學。其間均賴全校師生奮發努力,充實茁壯,而這段團結爭取的過程更有頗值 一書之處。我有幸自民國 64 年應余傳韜校長之聘服務學校,迄 90 年退休,可說是躬逢

委 會 副 主 任 委 員 而 離 開 學 校 。其 間 的 升 格 、合 併 均 是 親 身 參 與 ,故 爾 亟 想 將 其 過 程 憶 錄 ,

│大

其 盛。 且 自 79 年 擔 任 農 專 校 長,86 年 繼 掌 技 術 學 院, 至 88 年 12 月 由 行 政 院 借 調 任 農

事 紀

以供關心學校發展的師生同仁、同學、先進後學參閱。 臺灣於民國六、七十年間,克服了能源危機,十大建設成功,經濟發展成果卓著,

│編

國民所得提高,民眾對於教育的需求愈烈,不再滿足於百分之三十以下的大專聯考升學

後 記

率,而希望能廣開升學管道。其間政府也新增了少數幾所專科學校、技術學院,惟對大 學增設仍然保守,除中山大學之外均不予開放。 七十年代末,教育改革聲浪高起,廣設高中大學成為時興口號,政府也同時核定了

雲 林 工 專 ( 虎 尾 科 大 前 身 ) 及 臺 南 藝 術 學 院 ( 臺 南 藝 大 前 身 ) 的 設 立 。這 幾 個 學 校 的 成 立 , 背後都有著極大的地方政治角力痕跡。 嘉義農專自民國 54 年改制以來,辦學優績,培植無數農業人才成為社會中堅。無論 在基層的鄉鎮公所、農會、水利會、國營企業等,或者省政府、農林廳、中央政府的農

73


委會,都有大量的農專畢業生服務。尤以自民國 61 年余傳韜先生執掌校務,勵精圖治, 倡導以變產置產方式遷校蘭潭,並積極召募賢秀培養人才,擴充校舍,增置儀器、設備; 續經余玉賢校長 2 年半,林中茂校長 9 年之努力,學校已達到相當水準。當我接任農專

校長之時,就已接獲眾多意見要求學校爭取升格為學院,其中以臺北地區的校友會最為 積極。當時的蔡崇文會長及居領導地位的幾位傑出校友,出錢出力鍥而不捨地透過各種 管道,努力爭取。校內我等師生也全力配合,在當年請願陳情尚屬「驚世」之舉時,甚 至還動員各地校友會校友及學校師生共赴臺北到教育部陳情,最後終於獲得教育部同意 將升格案提送行政院。但問題隨之而來,當時專科及大學之設立及行政措施係分別依據 專 科 法 、大 學 法 兩 個 法 規 ,並 無 一 法 規 定 可 讓 同 一 校 內 得 以 兩 種 學 制 ( 專 科 + 大 學 ) 並 存 。 於是又大費周章,動員立法委員修改專科法,讓專科得附設於學院。時任行政院大陸委 員會主任委員蕭萬長先生關切學校發展,積極推動修法完成,此次修訂因此亦有「蕭萬 長條款」之稱號。爭取過程中有一次,我與教育部官員共同出席由政務委員召集之審查 會,會中有官員認為本校條件尚未成熟不宜升格為學院,我當席抗言曰 :「本校師資、設 備 、校 舍 、績 效 樣 樣 都 達 標 準 ,為 何 不 准 ? 」,更 進 而 直 言:「 現 有 一 政 府 核 准 新 設 的 學 校 , 其校舍大門都還沒有,校內外磚石土瓦一片狼藉,只能借小學教室上課,卻可成立…」, 質疑其不顧實際、標準不一,流於空泛之議。幾經建言力爭,總算 86 年本校奉核定升格 為技術學院,得以增設四年制學士學程。 升格學院的目的達到,校友、地方上一片歡欣好評,但是我及校內同仁卻高興不起 來。因為雖然得以升格,但員額、經費並無增加,長此以往豈不是由一流的專科,變為 三流的學院 ! 師生同仁之間又興起升格為大學的意見。會有此等主張其實是有其緣由背 景的。當時專科、技術學院隸屬技職司,而大學隸屬高教司,政府在每個學生經費上的 資助,技職司只有高教司的七成,形成相對的弱勢,因此升格次年又興起了第二回合的 請願陳情。希望擴充為大學。 幾經溝通得知本校直接升格大學不太可能,但若能爭取嘉義師範學院的認同,合併 為嘉義大學,則是符合當時教育部政策,可以優先考慮。在得知此關鍵因素後,我當即 邀集校內主管及各地校友會會長共同商議取得共識,並與師院聯繫傳達訊息,不想師院 方面可能未能了解背景狀況而群起反對,最後終於經過多次耐心的溝通而達成共識。有 趣的是有一次,我校召集各班級、社團、學生代表討論升格大學相關問題時,師院學生 代表五、六人也參與開會,提出數個很務實的問題,經過說明解釋後,雖然能夠接受, 但對合併一事仍然有疑問。會後我邀請這幾位師院同學到辦公室詳談,我即說我們若是 現在開始執行併校的工作,則你們的畢業證書將會是嘉義大學所發,這話似乎打動了他 們 ,他 們 立 刻 表 示 欣 然 同 意 ,願 意 把 合 併 升 格 為 大 學 對 學 生 、學 校 的 有 利 因 素 帶 回 師 院 , 請全校同學正面看待合併一案。

74


NCYU 1919-2019 序 文

經兩校校務會議通過併校的計畫,陳報教育部後,教育部很快即派聘政務次長楊國 賜先生兼任為籌備主任,我與師院黃富順校長為副主任,積極辦理籌備工作。鉅大的文

│姊

件、資料、本校部分都是由當時的教務長邱義源兄統籌準備的,真是辛苦。嘉義大學終

妹 校 賀 函

於在民國 89 年 2 月由兩校合併而告成立。我個人則在這之前已到農委會任職。回首嘉農 不斷地轉變提升,自此即再展開另外一個新境界,而我個人欣慶之餘,有幸參與更感榮 焉!

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

民國 79 年嘉農 71 週年校慶,胡校長懋麟 ( 左 ) 與余前校長傳韜 ( 左 2)、廖前 校長季清 ( 右 2)、林前校長中茂 ( 右 1) 合影留念

│大 事 紀

│編 後 記

102 年 4 月 18 日擔任台糖公司董事長期間代表台糖公司與嘉義大學簽訂產學合作備忘錄

75


專 文

嘉大百年 校慶感言

陳 國 雄 國立嘉義師範學院代理校長(83.8-84.9)

一、深思源頭 嘉義大學係由嘉義技術學院和嘉義師院兩校根基發展合併,是中華民國教育史上第 一所成功整併的綜合型大學,當然,以嘉義技術學院校園大、師生多,有形建設的基礎 根 深 ,奠 定 了 今 日 之 規 模 ,在 師 生 共 同 努 力 、扎 實 深 耕 下 ,這 些 年 來 發 展 甚 速 、有 目 共 睹 。 在嘉大歡度百年校慶的此刻,看見包括全體教職員工生、以及海內外校友同心同行 同慶的緊密連結中,我們更有信心在可預見的不久將來,不管是在學校的聲望、學術領 域的成就與國際上的能見度,本校必然會有更為卓然的碩果,並持續培育出優秀學生在 學界、業界有所成就、貢獻所長,迎向下一個百年。 本 人 從 事 教 育 工 作 50 年 之 久, 感 受 到 在 歷 任 校長卓越的遠見、以及全體教職員工生、校友們辛 勤努力的耕耘下,嘉大步步完成理想,在教學上、 課程上朝大格局、新期盼的願景前提下,「扶

耕 」的 付 出 ,朝 向 標 竿 勇 往 直 前 ,永 續 經 營 。例 如 : ( 一 ) 配 合 社 會 變 遷, 革 新 各 科 課 程 的 內 容, 以 提 升 學 生 的 素 養、 和 思 辨 與 溝 通 的 技 巧, 並 重 視品德教育及適時準備就業的能力。 ( 二 ) 鼓 勵 教 師 進 修、 提 升 教 學 品 質, 以 達 成 教 學 與 榜 樣 典 範, 也 期 許 學 生 進 入 職 場 勇 於 接 受 挑戰與挫折。 ( 三 ) 加 強 國 際 交 流 與 合 作 與 全 球 社 會 發 展 接 軌,

民 國 83 年 11 月 30 日 主 持 嘉 義 師 院 第 38 屆校慶

76

辦理各樣國際文化暨禮儀工作坊與講座,並薦


NCYU 1919-2019 序 文

送學生赴海外研修、參與國際體驗計畫, 以強化學生對國際事務以及各國多元文化

│姊

的了解,培育更寬廣的國際視野並厚植國

妹 校 賀 函

際移動力。 ( 四 ) 積 極 延 攬 人 才, 追 求 研 究 發 展 並 創 新 育 成,落實「光耀嘉義、揚名全國、躋身國 際」的理想。

二、綜合心念

│簡

上課實境

這些年來,在各單位的努力下,是可看到眾志成城的成果,本人多年來一直強調,

│專

一所學校如同一座精神的文化長城,在教育政策引導下,校長的率頭帶領暨全體師生的

努力中,朝向技職教育與人文教育雙向提升、發展邁進!包括 :

務 簡 介

( 二 ) 促進產學合作,提升產學能量與績效。

│校

( 一 ) 加強產業間的互助,技術上的提升,落實與產業間的合作關係。

( 三 ) 在全國各產業界,有不少校友均有相當傑出的表現,可見到成果與知名度。 在不少場合上,本人曾看到、聽到有不少的外賓、師長以及社會人士一再讚嘆「嘉 大」的美譽。雖然讚譽有加,但本人一再強調,也自我勉勵:

│校

( 一 ) 彼此意見儘管多,但成見不能有。

友 會 活 動

( 二 ) 從事教育工作必須 1. 愛之深,責之切 2. 嚴如父,慈如母 3. 嚴以律己,寬以待人

事 紀

續經營」的理念。

│大

我們要「忘記背後,努力向前」為這文化長城奉獻心力,才能朝向「百年大計,永

│編 後 記

民國 83 年表揚嘉義師院教學特優教師

民國 83 年與服務資深滿 20 年同仁合影

77


專 三、朝向標竿 嘉 大 的 發 展, 是 經 過 慘 澹 的 經 營 才 有 今 日 的 規

模。 當 初 的 主 要 任 務, 僅 在 培 育 農 業 基 本 人 才、 培 育 國 小 師 資, 然 而 如 今 已 達 成 培 養 高 端 智 慧 農 業 發 展 的 人 才、 造 就 專 業 優 秀 教 育 師 資 的 目 標。 這 些 年 來 ,我 們 專 注 於 師 範 教 育 、人 文 藝 術 、管 理 、農 業 、 理 工、 生 命 科 學、 以 及 獸 醫 七 大 領 域 的 研 究 與 人 才 培 育, 全 體 師 生 在 校 長 卓 越 領 導 下, 力 求 突 破、 超 越, 但 也 必 須 重 視 落 實、 穩 定、 效 率, 才 能 全 速 朝 向標竿前進。 事 實 告 訴 我 們, 早 期 的 努 力 所 以 留 下 昔 日 的 農 專、 師 專 時 期 的 足 跡 與 美 好 印 記, 至 今 仍 可 看 見。 不 過 我 們 不 僅 緬 懷 昔 日, 也 要 瞭 解 現 況, 更 要 朝 向 標竿,進而展望未來。 如 今, 我 們 有 四 校 區, 共 有 學 生 近 13,000 人、 教 職 員 工 約 900 人,7 個 學 院,7 個 博 士 班 ( 含 1 個

民 國 91 年 服 務 教 育 工 作 達 40 年 獲 教 育部表揚

學程 )、39 個碩士班 (42 個班組 )、14 個碩士在職專班 ( 含 EMBA)、39 個學士班 (40 個 系組 ) 及 12 個進修學士班 ( 含 1 個學程 ) 的完全大學。 雖然校園面積、人數已達到我們的期望,我們還要接受未來的挑戰,並展望新世代、 新科技的未來。因此在校務行政、各科教學、學術研究、推廣服務等做劃時代突破性的 規劃,尤其為配合時代的潮流,更應重視國際化、多元化努力。

四、美好前程 這些年來,我們重視教育,全校師生用心協助,本人一再勉勵嘉大學生勿忘初衷、 以良知與誠心走人生長遠道路 : 一心 ( 誠懇心 ) 二意 ( 敬意、謝意 ) 三無愧 ( 無愧於天、地、人 ) 四不為 ( 不為國家所棄、親者所痛、仇者所快、師友所恥 ) 四學 ( 學無止盡、學以致用、學以備用、學驗並重 ) 五心念 ( 靜心、敬心、靖心、淨心、競心 ) 六多 ( 多看多聽多學習;多讀多問多思考 ) 六好 ( 存好心、做好事、讀好書、說好話、為好人、做好人 )

78


NCYU 1919-2019 序 文

我們在自然科學的推廣下,也不能忽略社會科 學、人文科學,重視學校教育、社會教育的同時,

│姊

更不能忽略家庭教育,尤其更應重視教養。這些年

妹 校 賀 函

來,本人下鄉推廣下列四育,即學校教育、社會教 育、家庭教育、宗教教育等薰陶,相信在四育緊扣 之下,我們能培育出術業有成、且人品端正純良的 國家磐石與棟樑。

│簡

期盼在大家共同努力下,別忘了「扶

而耕,

溝 必 深 必 長 」。 全 校 師 生 盡 心 盡 力 培 養 良 好 的 「 嘉 大 人 」,今 日 你 ( 妳 ) 以「 嘉 大 」為 榮 ,明 日「 嘉

│專

大 」以 你 ( 妳 ) 為 榮 ,祝 福「 嘉 大 」百 年 創 校 有 成 、

校運永遠昌隆 !

參加 106 年教職員工歲末聯誼活動

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

退休後與妻子遊覽世界美景

79


創 新 前瞻 

邁向

卓越

楊 國 賜 國立嘉義大學校長(89.2-94.1)

逢嘉義大學創校百年校慶,在歷任校長細 心擘劃,並以旺盛的企圖心,戮力從公,

帶 領 全 校 師 生, 勇 於 突 破 創 新, 屢 創 佳 績, 聲 望 日 隆。 大學教育是以研究高深學術及培養專門人才為要務。而追求卓越,提升大學教育品 質,更是當前世界先進國家高等教育發展的主流。尤其在這知識經濟的新世紀,也是全 球化的新時代,大學已成為各國知識創新與高級人力資源的競技場,因此大學學術研究 水準亦成為國家競爭力的重要指標之一。我們甚為期許新任的艾校長能引領嘉大師生扎 根學術,邁向優質教學,卓越研究,以及高品質服務的創新型大學。 百年來,嘉大從農林學校、專科、學院到升格為大學,篳路藍縷到創新突破,持續 致力於提升教學品質,創造學術聲望,獲得社會各界的肯定與支持。欣逢百年校慶,個 人願藉此機會,以野人獻曝的心情,提出拙見,期盼嘉大全體師生能秉持「光耀嘉義、 揚名全國、躋身國際」的願景,以再精進、再突破的精神,建立共識,積極爭取與國外 一流大學相互競爭的優勢。 為期早日達成嘉大校務發展的願景,謹提出幾點拙見供學校參酌。

第一、要有高瞻遠矚,宏觀擘劃的精神 校長與全體老師宜秉持旺盛的企圖心與勇於突破的精神,辦理一所具有特色且不一 樣的大學。在面對知識經濟時代的衝擊,國際化競爭的激烈,唯有掌握時代的脈動,採 取「 藍 海 策 略 」,運 用 新 觀 念 與 新 思 維 ,以 領 導 創 新 來 經 營 百 年 學 校 ,才 能 有 效 提 升 教 學 、 研究與服務的品質,也唯有如此,才能培育出具有競爭力和創造力的人才,為國家的發 展與社會的進步做出貢獻。尤其在百年伊始亟需凝聚全校師生共識提出宏觀擘劃的校務 發展,以邁向一流大學的經營策略,作為推動校務的努力目標,為嘉大奠定永續發展的 基礎。

80


NCYU 1919-2019 序 文

第二、善用一流行政管理,營造優質大學

│姊

我 們 深 知 在 面 對 多 元 化、 資 訊 化、 科 技 化 與

妹 校 賀 函

國 際 化 的 嚴 峻 挑 戰, 學 校 唯 有 快 速 調 整 本 身 體 質, 進 行 學 校 組 織 的 調 整 創 新, 引 進 企 業 界 與 行 政 界 採 用 多 年 的 管 理 策 略, 適 當 地 運 用 目 標 管 理、 知 識 管 理、 全 面 品 質 管 理、 數 位 管 理 及 績 效

│簡

管 理 等 方 法, 選 擇 適 用 於 學 校 的 治 理 策 略, 進 行

校 組 織 文 化, 期 能 全 面 促 進 提 高 嘉 大 的 教 育 品 質

│專

與競爭力,早日成為國內外耀眼的特色大學。

民國 94 年 1 月 3 日榮獲巴拉圭國立亞松森 大學(National university of Asuncion) 名譽博士學位

系 統 的 規 劃, 以 創 新 經 營 的 理 念, 孕 育 優 質 的 學

文 務 簡 介

在知識經濟的時代,各國相當重視知識創新的能力,為因應此新情勢的需求,大學

│校

第三、重視培育跨領域及跨學科的優秀人才,提升學生的競爭力

宜力求創新學習內容,強調自主學習,規劃跨領域與跨學科的學習,培養學生有創造的 能力,兼具人文與科技素養,來提升學生的競爭力。尤其重視與企業界的合作,提供學 生實習機會,增進實務的能力,有助於學生就業力的提高。

│校 友 會 活 動

第四、整合學校資源,發展獨特品牌的亮點 當前高等教育的經營更加重視優良品質的建立,亦即要有創新的亮點。學校的重要 策略,諸如再強調提升學生全方位的學習成效,有效提升學生競爭力,推動卓越特色發 展 ,以 及 要 求 教 學 卓 越 品 質 的 保 證 ,

│大

這 些 措 施 如 能 具 體 落 實, 就 能 型 塑

事 紀

嘉大獨一無二創新型的大學。 以 上 四 點 意 見, 或 許 可 作 為 學 校 校 務 發 展 的 核 心 重 點, 細 心 規 劃

│編

發 展 藍 圖, 按 部 就 班 推 動, 結 合 全

後 記

校 師 生 及 校 友 形 成 共 識 ,群 策 群 力 , 徹 底 落 實, 嘉 大 成 為 國 內 具 有 特 色

亮 點 的 創 新 型 大 學, 指 日 可 期。 最 後 ,以 虔 誠 的 心 祝 賀 學 校 校 運 昌 隆 , 永續發展,再現嘉大風華。

任內推動嘉義大學通過 ISO9001:2000 品質管理系統驗證

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專 文 攝於校史展覽廳背景為嘉義大學校徽與校訓

任內代表嘉義大學與美國奧立岡大學簽訂學術合作備忘錄

82


NCYU 1919-2019 序 文

承先啟後

展翅飛翔—

│姊 妹 校 賀 函

理工大樓興建紀事 李 明 仁

│簡

國立嘉義大學校長(94.2-101.1)

│專 文

建一量足質優之教學與研究空間,是攸關學術研 究發展與人才培育之重要里程,本校改制為綜合大學

務 簡 介

在既有空間從事教學與研究,為改善教學環境與提升研究能量,興建理工教學大樓是急

│校

已十餘年,改制後各學院因教學與研究需求皆已陸續興建落成學院大樓,理工學院則仍

需努力去實踐之目標,所幸地,理工教學大樓在同仁們群策群力的努力下,終於興建完 工並順利啟用。今欣逢嘉大 100 週年校慶之際,特將推動理工大樓興建的過程與大家分 享,並藉此機會感謝所有參與的同仁們,因您們積極努力的付出,實現興建理工大樓之

│校

願景。

友 會 活 動

蘭潭校區大仁樓是民國 66 年余傳韜校長任內所規劃興建,並在民國 67 年底竣工, 是當時蘭潭分部最新的教學大樓及師生最重要的教學活動空間,是陪伴許多師長和同學 校 園 生 活 、學 習 與 成 長 茁 壯 的 地 方 。隨 著 時 間 的 推 移 前 進 ,嘉 義 農 專 由 省 立 改 隸 為 國 立 、 由專科學校升格為技術學院,再於民國 89 年 2 月 1 日和嘉義師範學院整併為國立嘉義大

事 紀

大仁樓於民國 66 年設計發包,因當時國家財力所限,經費並不寬裕,且我國建築物

│大

學,大仁樓亦由少年步入中年再邁入老年,成為蘭潭校區最老舊的教學建築。

耐 震 法 規 剛 起 步 ,使 得 大 仁 樓 先 天 條 件 不 佳( 建 築 結 構 僅 為 加 強 磚 造 ,非 鋼 筋 混 凝 土 造 , 耐 用 年 限 僅 3 0 年 ),大 仁 樓 使 用 了 2 2 年 後 ,在 民 國 8 8 年 下 半 年 臺 灣 發 生 了 芮 氏 規 模 7 . 3

│編

的 921 集集地震與規模 6.3 的 1022 嘉義地震,邁入老年時期的大仁樓因而產生損壞,當

後 記

時為求儘速恢復教學秩序,爰採結構補強方式維護修繕。國立嘉義大學整併成立時,大 仁樓分配給理工學院應用數學系使用,師生在進駐後常反映,僅兩三人於走廊行走時室

內地板就會晃動,造成心理極大壓力,並懷疑建築物的安全性。加上建築物老舊,常有 漏水及窗戶變形無法正常開關情形,師生屢屢建議學校再次補強或拆除重建。 民 國 94 年 初 總 務 處 營 繕 組 請 新 光 工 程 顧 問 公 司 進 行 耐 震 評 估, 依 據 該 顧 問 公 司 94 年 2 月 1 日 提 出 的 結 構 使 用 安 全 評 估 報 告 書 顯 示, 大 仁 樓 的 耐 震 能 力 僅 有 耐 震 標 準 的 46%,而且應用數學系及資訊工程學系的教學研究空間亦明顯不足。考量該建築物已使

83


用 27 年,接近耐用年限,且耐震能力不佳,確實有改建必要,乃請相關單位開始推動大 仁樓拆除改建計畫。 理工大樓新建計畫初估經費需數億元,依據當時行政院頒布的「政府公共工程計畫

與經費審議作業要點」規定,建築物興建總經費 5,000 萬以上的工程計畫,須擬具構想 書經教育部及行政院審議核定後方可遴選建築師,並在基本設計經行政院公共工程會委 員會與主計處審議及行政院核定後方得進行細部設計及工程發包,所以推動過程非常繁 複辛苦。爰請總務處擬具「大仁樓改建資訊科學大樓」規劃構想書 ( 建築物規模為地上 10 層 地 下 2 層、 總 樓 地 板 面 積 1 萬 8,870 平 方 公 尺, 經 費 約 4 億 2,700 萬 元 ), 並 於 民 國 94 年 3 月 2 日函請教育部同意並補助經費。 教育部審查後認為大仁樓改建計畫 與本校於 92 年版的校園整體規劃不符, 且 樓 地 板 面 積 過 大, 請 本 校 做 相 關 修 正。 在 辦 理 校 園 整 體 規 劃 期 間, 本 校 基 於學校及理工學院發展計畫成立電機工 程 學 系, 乃 將 電 機 工 程 學 系 所 需 空 間 併 入 大 仁 樓 改 建 計 畫 中。 民 國 95 年 12 月 將 修 正 後 的 規 劃 構 想 書 再 陳 報 教 育 部, 教育部審查後認為本校所陳報的校園規 劃報告書中並未將設立電機工程學系納

大仁樓拆除前樣貌

入, 且 大 仁 樓 建 築 物 並 未 經 本 校 提 報 為 危 樓 或 須 待 補 強 之 建 築, 乃 函 復 本 校 先 行評估建築物耐震能力並提補強方案報 部。 從 民 國 96 年 5 月 至 96 年 底 相 關 單 位努力著手修正中程校務發展計畫書及 校 園 整 體 規 劃 報 告 書, 並 委 託 侯 慶 豊 建 築 師 辦 理 大 仁 樓 建 築 物 補 強 整 修 評 估, 並 於 當 年 底 將 中 程 校 務 發 展 計 畫、 校 園

大仁樓拆除前與同仁合影留念

整體規劃書、大仁樓改建教學大樓工程構想書及大仁樓建築物補強整修評估報告等 4 份 文件陳報教育部審議。至此,大仁樓拆除改建計畫始進入個案審查程序。 民 國 97 年 3 月 教 育 部 函 復 本 校, 就 大 仁 樓 構 想 書 提 出 28 項 審 查 意 見, 包 括 : 認 同 大仁樓拆除、空間需求應明確合理及一致、空間需求高於設置標準甚多、部分系所屬理 學院性質應以理學院標準計算、系所新增空間應有合理性等。理工學院各系依審查意見 積極檢討修正後,建築物量體縮減為 : 地上 8 層、地下 1 層,總樓地板面積 1 萬 3,744 平

84


NCYU 1919-2019 序 文

方公尺,經費則由前一版本的 4 億 8,000 萬元,大幅修正為 3 億 8,000 萬元。構想書第 1

由本人率侯嘉政研發長、陳清田總務長、資訊工程學系柯建全主任、應用數學系陳嘉文

│姊

次修正版於 97 年 6 月再次陳報教育部,教育部並於 7 月 31 日召開審查會議,當日會議

妹 校 賀 函

主 任 等 參 加, 會 議 重 要 結 論 包 含: 本 校 應 確 認 4 個 校 區 之 發 展 定 位 及 校 園 規 劃、 檢 視 4 個校區之教學空間使用率、以學院為單位檢討教學空間、使用單位之空間使用檢討不重 複配置等,所需經費以自籌至少 40% 為原則。此次會議結果,雖然未立即審議通過,然 本校的需求已獲得教育部認可,已可見到審議通過的曙光。

│簡

經總務處及理工學院各學系繼續緊

密 合 作, 迅 速 依 據 教 育 部 審 查 意 見 修 正 構 想 書, 再 次 下 修 建 築 物 量 體, 並 定 調

│專

資訊工程學系原本使用之空間 ( 資工館 )

在 理 工 教 學 大 樓 完 工 進 駐 後, 空 間 歸 還

│校

學生活動空間使用 ( 目前為國際交流學

務 簡 介

園 ), 在 各 單 位 通 力 合 作 下, 構 想 書 第 2 次修正版在民國 98 年 1 月陳報教育部 續審。很快的,教育部在 3 月 24 日召開 會 議 就 本 校 等 10 所 學 校 的 10 個 新 建 案

理工大樓奠基典禮

│校

檢討新興工程之必要性及辦理情形檢討

友 會 活 動

會, 並 請 各 校 於 6 月 底 前 將 構 想 書 報 部 審 議, 俾 利 於 年 底 前 核 定, 由 於 本 校 第 2 次 修 正 版 早 已 提 送, 所 以 5 月 份 教 育 部即同意本校大仁樓改建為理工教學大

│大

樓 的 構 想 書 ,定 稿 本 在 6 月 陳 報 教 育 部 ,

事 紀

經行政院公共工程委員會及主計處審議 後,於民國 98 年 8 月 3 日核定構想書, 建 築 物 規 模 為 地 上 8 層、 地 下 1 層, 總

│編

樓 地 板 面 積 1 萬 1,387 平 方 公 尺 ( 為 94

理工大樓興建過程

後 記

年 第 1 次 提 出 需 求 面 積 之 6 0 % ) ,總 經 費

3 億 5,129 萬 4,000 元 ( 內 含 設 備 費 ), 教 育 部 補 助 2 億 372 萬 3,000 元, 其 餘 經 費 由 本

構想書撰寫前後歷經 4 年半、共撰寫修正 7 個版本,工程計畫也在構想書核定後進

校 自 籌 ,新 建 築 將 提 供 理 工 學 院 電 機 工 程 學 系 、資 訊 工 程 學 系 及 應 用 數 學 系 等 3 系 使 用 。

入 實 質 設 計 階 段 。 經 過 招 標 與 評 選 , 民 國 9 8 年 11 月 下 旬 完 成 建 築 師 遴 選 , 由 高 雄 市 許 崇堯建築師事務所負責設計監造。基本設計規劃報告書經本校 2 次審查修正,在行政院 公共工程委員會審查修正後通過,順利於民國 99 年 4 月 30 日由行政院核定全案計畫。

85


工程在後續細部設計、工程招標、建築 執照請領、電力電信給水汙水消防等五 大 管 線 審 查 及 工 程 發 包 後, 於 民 國 99

年 11 月 2 4 日 由 臺 中 縣 興 亞 營 造 工 程 有限公司開工新建,經過 2 年多的施工 於 民 國 101 年 底 竣 工, 再 經 過 驗 收、 後續裝修及設備採購,新大樓終於在民 國 1 0 2 年 11 月 2 日 順 利 落 成 啟 用 。 回 首 來 時 路, 看 著 陪 伴 我 們 生 活 30 年 的 大 仁 樓 拆 除 時, 雖 然 有 幾 分 對 過去的追憶與不捨,但也有著對未來學 校發展的宏觀期望,大仁樓拆除改建為 嶄新的理工大樓,除可提供理工學院良

理工大樓竣工

好 的 教 學 研 究 環 境 ,更 可 持 續 為 國 家 及 社 會 培 育 更 多 更 優 秀 的 科 技 人 才 。期 望 理 工 學 院 , 未 來 能 在 A I 、智 慧 農 業 及 工 業 4 . 0 等 諸 多 領 域 之 研 究 產 能 發 光 發 亮 ,使 本 校 能 揚 名 全 國 、 躋身國際。 文 末, 特 別 要 感 謝 從 民 國 94 年 至 102 年 歷 經 8 年 多 努 力 (4 年 計 畫 擬 訂 審 議、1 年 設 計 發 包 、3 年 施 工 驗 收 ) ,使 理 工 大 樓 順 利 完 成 的 相 關 同 仁 ,包 含 ,歷 任 理 工 學 院 院 長 : 曾志明院長、柯建全院長、洪滉祐院長;歷任總務長 : 洪滉祐教授、周良勳教授、陳清田 教 授、 何 坤 益 教 授、 劉 啟 東 教 授; 歷 任 營 繕 組 長 : 周 良 勳 教 授、 吳 子 雲 簡 任 秘 書、 許 文 權 組 長 、羅 允 成 組 長;歷 任 承 辦 人 : 吳 榮 山 先 生 、宋 嘉 鴻 先 生 、郭 宏 鈞 先 生 、吳 三 生 先 生 。 由於有他們的努力方能使大仁樓拆除改建理工大樓的工程計畫順利完成。

理工大樓啟用典禮

86


NCYU 1919-2019 序 文

建校滿一世紀

│姊 妹 校 賀 函

嘉 大 人 出頭天 邱 義 源

│簡

國立嘉義大學校長(101.2-107.1)

│專 文

史 來 看, 以 西 元 前 後 加 起 來 計

算, 大 概 5,000 年 左 右, 相 當 於 50 個 世

│校

開具有較文明紀錄的人類歷

務 簡 介

紀 。雖 然 從 人 類 演 化 的 浩 瀚 長 河 觀 點 來 看 , 5,000 年 的 時 間 實 在 是 微 不 足 道, 但 不 可 否 認 的 事 實 是, 這 5,000 年 來 是 人 類 主 掌 地 球 邁

│校

向文明最重要的階段,其中人類懂得透過教育分享

友 會 活 動

經 驗、 智 慧、 傳 授 知 識、 技 術、 禮 樂 及 藝 術 等, 進 而 腦 力激盪合作創新推動進步,絕對是人類文明快速發展不可磨滅的力量。延續至今,教育 的方法方式確實已改變很多,但教育的本質卻一直沒有改變。以嘉義大學而言,1919 年 時從中等農林職業教育開始,100 年來學制及學校體制雖經過不少變革,一直秉持教學

事 紀

紀的時間,在全人類文明歷史中已占了 2% 的比重,於今仍繼續向新的世紀邁進,確實

│大

研究、培育人才、創造知識與引領社會進步的本質卻從未改變。尤其,嘉大走過一個世

可喜可賀,也是承擔更高更重高等教育使命的延續。 退休前在學校公開場合中,常與同仁以及同學分享討論,綜觀國際間凡具有幾百年

│編

歷史的大學,幾乎都是知名好大學,例如眾所熟知的英國牛津大學及劍橋大學均已具有

後 記

800 年以上的歷史,德國海德堡大學設於 1386 年,美國哈佛大學設於 1636 年,知名的 麻省理工學院及史丹佛大學分別設於 1861 及 1891 年,至今均有一百多年歷史,在亞洲

始於前身臺北帝國大學設於 1928 年,其他歷史悠久的大學當然很多,無需再繼續列舉。

的 東 京 大 學 設 於 1877 年, 北 京 大 學 設 於 1898 年, 新 加 坡 大 學 設 於 1905 年, 臺 灣 大 學

在 此 要 強 調 的 是 ,大 學 具 有 國 際 公 認 的 體 制 與 規 範 ,各 大 學 在 學 術 自 由 與 交 流 的 平 臺 上 , 彼此間扮演既合作亦競爭相互切磋成長的夥伴關係,經過越多年的累積自然可以形塑更 豐 厚 的 高 等 教 育 體 質 與 聲 望。 嘉 義 大 學 固 然 不 是 從 1919 年 即 以 大 學 設 校, 一 路 走 來 秉

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持百年樹人的教育理念,培育人才貢獻國家 社會績效卓著,才有屢被肯定升格調整學制 培育更高階人才的條件與機會。於今在「大

學」的體制下進入創校以來第二個世紀,確 實令人興奮與感到驕傲,是以用「建校滿一 世紀 / 嘉大人出頭天」來祝賀與勉勵。為了 迎接百年校慶邁向新的世紀,嘉義大學已籌 劃多時展開許多有意義的活動,相信這是全 校教職員工生尤其廣大的畢業校友共同期待 的盛事。 說到各大學慶祝創校百年的活動可說 是 五 花 八 門, 藉 此 分 享 一 則 本 人 因 畢 業 於 學 校 正 逢 百 週 年 而 衍 生 的 趣 事。 本 人 1985 年 於 喬 治 亞 大 學 完 成 博 士 學 位, 該 大 學 設

全家福攝於 1985 年獲得美國喬治亞大學食品科 學系哲學博士學位適逢該校創校兩百週年

校 於 1785 年, 是 全 美 國 最 老 的 3 所 公 立 大 學 之 一, 畢 業 當 年 正 好 創 校 200 週 年

(Bicentennial),說實在,當時一方面是學生身分又忙碌趕著要畢業,對創校 200 週年的 慶 祝 活 動 所 知 有 限 , 拿 到 博 士 學 位 證 書 確 定 名 字 沒 有 打 錯 後 就 貯 存 起 來 。 來 到 2 0 11 年 要 參選校長,資格中有一項參選人擁有國外博士學位者需經我國當地駐外單位查證,結果 回覆竟是除了名字正確外看不懂博士證書的其 他 內 容。 此 事 確 實 令 人 費 解, 緊 急 中 經 文 件 往 返 及 電 話 聯 繫, 喬 治 亞 大 學 教 務 處 資 深 行 政 同 仁 才 想 到, 該 校 為 了 慶 祝 創 校 200 週 年, 將 該 年 畢 業 的 所 有 證 書 全 部 用 古 拉 丁 文 印 製, 博 士 袍 披 肩 上 加 綉 校 徽, 教 務 處 同 仁 中 也 沒 有 人 能 翻 譯, 因 此 建 議 重 新 申 請 一 份 英 文 版 博 士 學 位 證 書, 也 因 此 我 有 兩 版 本 博 士 學 位 證 書。 幸 好 時 間 還 來 得 及 送 件 完 成 參 選 作 業, 更 幸 運 的 是 獲 得 遴 選 委 員 的 肯 定 與 支 持 順 利 當 選, 主 持 校 務 6 年 並 屆 齡 65 歲 退 休, 劃 下 教 職 40 年 的 完 美休止符。 於 今 慶 祝 嘉 義 大 學 滿 100 週 年, 內 心 充 滿 無 限 的 感 激 與 感 恩, 嘉 大 給 予 寬 廣 舞 臺 讓 我 不

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攝於 2019 年嘉義太保花海節


NCYU 1919-2019 序 文

斷 學 習 與 成 長 ,嘉 大 是 我 一 生 中 唯 一 的 工 作 單 位 ,也 是 百 年 中 親 身 見 證 4 0 年 的 高 等 學 府 ,

年後的願景,相信屆時所有嘉大人豈止只有出頭天。最後祝賀嘉義大學校運昌隆百歲生

│姊

何其有幸終身感恩不盡。逢此慶祝創校百年之際,所有嘉大人不妨遙想並構築再經 100

妹 校 賀 函

日快樂!

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

│校

2016 年 8 月 1 日嘉義大學與日本中京大學睽違 85 年後再續棒球緣,在日本名古屋 瑞穗球場,由嘉大邱義源校長 ( 右 2)、嘉大校友總會蘇義吉理事長 ( 左 )、中京大安 村仁志校長 ( 右 ) 及梅村清英理事長 ( 左 2) 主持開球及互贈紀念品。

友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

創作「NCYU Owl Go」巨型貓頭鷹木雕寓意嘉大人一起同心協力戰勝當前高教困境

89


專 文 2010 年獲得第七屆國家新創獎與生技醫療產業策進會陳維昭理事長 ( 中 ) 合影

2011 年受邀參加英國倫敦舉行的歐洲天然色素創新研討會專題演講參訪劍橋大學

90


NCYU 1919-2019 序 文

│姊

國立嘉義大學創校 100 週年回顧

妹 校 賀 函

蔡 武 璋

民國 52 年臺灣省立嘉義高級農業職業學校

│簡

台灣嘉義大學校友總會榮譽理事長

畜牧獸醫科畢業

│專 文

是民國 48(1959) 年一位來自臺灣沿海地區嘉義縣布袋鎮的青少年,在長輩的 鼓 勵 下, 毅 然 與 來 自 四 面 八方 英 雄 好 漢 投 入 了 競 爭 激 烈 的「 嘉 農 KANO」 招

生考試,結果落榜了。第二年民國 49(1960) 年不忘初心加倍努力才幸運如願以償,而一

│校

務 簡 介

至今年已有 100 年的悠久歷史。

│校

母校創立於民國 8(1919) 年,

友 會 活 動

直以來「嘉農 KANO」以及後來民國 89(2000) 年「嘉大」這幾個字陪伴了我已有 60 年 一甲子之久。 新生入學報到,每個學生需自備三種農具,鐮刀、鋤頭、畚箕,從此這些農具陪伴 我三年的青春歲月,在嚴格的三年磨練中,不知流了多少汗水,但也讓我磨練成刻苦耐

│大

勞,團結合作的「嘉農精神」,使我一生享用不盡。由於本身具有運動天分,二年級我

事 紀

就 當 選 成 為 學 校 排 球 隊、 足 球 隊、 田 徑 隊 成 員。 嘉 農 是 一 所 傳 統 體 育 強 校, 在 強 手 如 雲 中, 能 脫 穎 而 出, 也 是 件 不 容 易 的 事, 每 天 下 午 在 操 場 上 辛 苦 的 訓 練 到 出 征 比 賽,

茅, 為 校 爭 光 不 少, 民 國

│編

身 穿「 嘉 農 」 兩 字 的 運 動 服, 更 激 發 為 母 校 爭 光 的 動 力, 在 許 多 的 比 賽 中 都 能 名 列 前

後 記

52(1963) 年 畜 牧 獸 醫 科 畢 業,榮獲唯一的「體育獎」

而保送臺中體育專科學校, 但因急著就業而放棄了繼續 深造機會,次年考進經濟部 商品檢驗局並派駐臺北松山

民國 52 年攝於全國中上運動會

嘉 農 43 週 年 校 慶 運 動 會 獲 100 公尺比賽第 1 名

91


國際機場擔任農畜水產品之進出口檢驗及檢疫工作 8 年; 後 轉 到 香 港 香 江 書 院 就 讀 修 習 商 業 管 理 而 從 事 國 際 貿 易 至 今, 在 自 我 要 求 只 能 贏 不 能 輸 的 精 神 下, 無

形 中 培 養 我 對 母 校 的 熱 愛 精 神, 這 種 精 神 陪 伴 了 我 一 生, 以 前 如 此、 現 在 如 此, 相 信, 未 來 也 是 如 此, 一 步一腳印,始終皆如一。 回想過去 60 年來,參與母校與校友會的事務,讓 我 有 機 會 在 師 長、 校 友 與 社 會 賢 達 協 助 之 下, 得 到 了 許 多 學 習 的 空 間, 也 才 能 順 利 完 成 一 些 重 要 工 作。 例 如: 1. 民 國 83(1994) 年 榮 獲 傑 出 校 友 獎 及 民 國 91(2002) 年傑出校友特別獎各 1 次。 2. 近二十年來多次榮獲教育部捐資教育事業獎。 3. 民 國 83(1994) 年 開 始 主 辦「 嘉 農 盃 」 棒 球 賽, 至 今 已 辦 理 20 年 推 展 母 校 棒 球 運 動 工 作, 為 母

當選嘉農校友會首任理事長

校爭光,這項工作現仍持續中。 4. 民國 82(1993) 年至民國 85(1996) 年榮任 嘉義市體育會田徑委員會主任委員 4 年, 捐 助 新 臺 幣 200 萬 元 獎 勵 母 校 與 嘉 義 市 選手,為母校及地方爭光。 5. 民 國 86(1997) 年 榮 任 正 式 創 會 立 案 首 屆 中 華 嘉 農 校 友 總 會 創 會 理 事 長 3 年, 奔 波海內外各個角落促成 25 個地區校友會 成 立 ( 臺 北 市 、桃 園 縣 、苗 栗 縣 、臺 中 區 、

中華嘉農校友總會第一屆理事長當選證書

南 投 縣、 彰 化 縣、 雲 林 縣、 嘉 義 市、 嘉 義 縣 、大 林 區 、阿 里 山 、 臺 南 縣、 高 雄 市、 臺 東 縣、 花 蓮 縣、 宜 蘭 縣 、澎 湖 縣 、金 門 縣 、 泰 國、 越 南、 馬 來 西 亞 、東 日 本 、西 日 本 、 日 本 九 州 與 總 會 ), 共同協助母校發展。

92

民國 82 年 8 月 21 日國立嘉義農專日臺校友親睦會留念


NCYU 1919-2019 序 文

6. 民國 86(1997) 年全力策劃母校嘉農升格為嘉義技術學院。

勝獎盾,轟動國際體壇,推動國民外交,為母校及臺灣爭光。

│姊

7. 民國 87(1998) 年爭取日本高等學校野球聯盟重頒母校失落 65 年的甲子園野球準優

妹 校 賀 函

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

爭取日本高等學校野球聯盟重頒 1931 年甲子園野球準優勝獎盾

│校 友 會 活 動

8. 民國 89(2000) 年全力促成,母校與嘉義師院 合併升格為國立嘉義大學。 9. 民國 89(2000) 年連任中華嘉義大學校友總會 理 事 長 2 年, 共 計 2 屆 5 年 校 友 總 會 理 事 長

│大

職務 ( 嘉農 3 年、嘉大 2 年 )。

事 紀

│編 後 記

民國 86 年 11 月 30 日中華嘉農校友總會第一屆理監事於母校嘉農鐘樓合影

93


10. 民國 90(2001) 年促成母校建成「天下嘉 農 」 甲 子 園 野 球 準 優 勝 獎 紀 念 碑, 留 下 光榮校史對臺灣棒球運動的貢獻記載。

11 . 民 國 9 1 ( 2 0 0 2 ) 年 向 政 府 有 關 單 位 爭 取 核 准 母 校 農 學 院 開 辦 博 士 班 課 程, 提 升 母 校 學 術 研 究 水 準, 讓 學 生 有 機 會 進 修 博 士學位,貢獻農業。 12. 民 國 85(1996) 年 到 94(2005) 年 以 10 年時間奔走海內外蒐集母校嘉農棒球輝 煌 歷 史 照 片 文 獻, 由 行 政 院 體 育 委 員 會

代 表 母 校 接 受 日 本 高 等 學 校 聯 盟 頒 贈「 天 下 的嘉農」紀念球

出版「臺灣棒球史-典藏嘉農棒球」專書,名留青史。 13. 民國 94(2005) 年到 96(2007) 年 全 力 協 助母校向政府有關 單位索回母校新民 校區 3.6 公頃校地, 價值超過公告地價 新 臺 幣 1 0 億 元 ,市 價新臺幣 40 億元。 14. 民國 95(2006) 年率 領臺灣農業代表團 訪 問 北 京, 促 成 臺 灣水果及水產零關

民國 94 年 11 月 23 日蔡同榮立法委員安排與校友代表向教育部杜正 勝部長表達索回新民校區校地訴求

稅 進 入 大 陸 市 場 ,為 臺 灣 農 水 產 品 開 拓 市 場,造福臺灣農漁業。 15. 民 國 97(2008) 年 率 領 嘉 義 大 學 校 友 棒 球 OB 隊,出席日本高等學校野球甲子園 90 週 年 盛 典 ,推 展 國 民 外 交 ,為 臺 灣 爭 光 。 16. 近年來推動母校與海外多所大學進行學術 交流,接軌國際。 17. 民 國 97(2008) 年 10 月 25 日 獲 嘉 義 大 學 頒發「名譽農學博士」殊榮,多年來對母 校、校友會、社會、國家所作貢獻受到肯 定。

94

獲母校頒授「名譽農學博士」殊榮


NCYU 1919-2019 序 文

1 8 . 民 國 9 9 ( 2 0 1 0 ) 年 11 月 配 合 母 校 9 1 週 年 校 慶 , 自 費 攝 影 提 詩 出 版 「 臺 灣 國 立 嘉 義

19. 民國 102(2013) 年 10 月,因近二十年來對海峽兩岸人民急難救助人道關懷之貢獻

│姊

大學風情畫」4,000 冊贈送母校師長、校友、親友,讓大家留下永恆的追憶。

妹 校 賀 函

而榮獲頒發聯合國開發計畫署 UNDP「世界和平獎」為母校及臺灣爭光。

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

獲聯合國開發計畫署頒發 UNDP「世界和平獎」,為母校及臺灣爭光 2 0 . 民 國 1 0 3 ( 2 0 1 4 ) 年 11 月 配 合 母 校 9 5 週 年 校 慶, 自 費 出 版「 永 遠 的 嘉 義 農 林 / 嘉 義 大 學

│大

KANO 棒 ( 野 ) 球 魂 」 專 書 1,000 冊 贈 送 母

事 紀

校與校友。 21. 民國 103(2014) 年推動 KANO 棒球歷史拍攝 成電影轟動全球,使 KANO 成為母校品牌揚

│編

名 國 際, 是 臺 灣 157 所 大 學 中 唯 一 能 拍 成 電

後 記

影的大學。 22. 民國 106(2017) 年榮獲母校終生貢獻獎。

23. 民國 107(2018) 年 8 月 5 日,率 KANO 野球 OB 代 表 團 應 邀 出 席 日 本 甲 子 園 高 校 野 球 選 手 權 大 會 100 週 年 紀 念 大 會, 為 母 校 與 臺 灣 爭光。

自 費 出 版「 永 遠 的 嘉 義 農 林 / 嘉 義 大 學 KANO 棒 ( 野 ) 球魂

95


24. 民國 82(1993) 年至 107(2018) 年計 7 次率 KANO 野球 OB 會代表團應邀出席日本 甲 子 園 高 等 學 校 野 球 選 手 權 大 會, 提 升 臺、 日 棒 球 水 準, 促 進 國 民 之 外 交 友 誼, 打響母校名氣於國際。

文 代表母校率團參加日本甲子園 100 週年紀念大會 25. 民國 107(2018) 年 9 月 19 日向聯合國基金會 FSUN 爭取有關臺灣農耕隊、農技團 60 年來對世界農業特殊貢獻之表揚,經多年努力終於順利率 KANO 野球 OB 代表 團到聯合國總部受獎,讓母校嘉義大學再度揚名國際,為 70 多年來全球唯一一所 能在聯合國總部受獎的大學。

世界農業特殊貢獻獎獎牌

96

代表母校至聯合國受頒世界農業特殊貢獻獎


NCYU 1919-2019 序 文

60 年前接觸了這所聞名海內外的學校,60 年後有幸能盛逢創校 100 週年,表達個人 隨著母校腳步走過的足跡,誠感欣慰高興。時間過得真快,雖然當年的青春已逝,現在

│姊

白髮依稀可見,但這裡的人與事,一草一木仍覺得還那麼熟悉,雖然當年的部分身影已

妹 校 賀 函

不復存在,卻還留下了許多溫情,真是「青山依舊在,幾度夕陽紅。瑞穗路上春長在, 瀟 灑 數 來 六 十 載 。唯 尋 年 少 心 不 得 ,其 餘 萬 事 皆 依 然 ! 」樹 穀 一 年 ,樹 木 十 年 ,樹 人 百 年; 百年來在歷任校長、教職員工以及同學校友們的努力下,抱著「刻苦耐勞,團結合作, 永 不 放 棄 ,開 創 未 來 」

│簡

的 KANO 精 神, 讓 這

所具有百歲悠久歷史 的 母 校, 實 現 了「 光

│專

耀 嘉 義、 揚 名 全 國、

躋身國際」的理想高

│校

峰, 衷 心 祝 福 母 校 百 歲 生 日 快 樂, 也 期 盼

務 簡 介

後來者也都能追隨前 輩 的 勇 氣, 再 創 另 一 個 更 佳 輝 煌 的 百 年。

│校

讓 大 家 一 起 高 呼「 嘉

友 會 活 動

大!萬歲!萬萬歲!」

揮毫祝福母校百歲生日快樂

│大 事 紀

│編 後 記

珍藏的民國 76 年廖季清校長信箋

97


對母校嘉義農專升格技術學院

及整合成立嘉義大學之心路歷程 蔡 武 璋 台灣嘉義大學校友總會榮譽理事長 民國 52 年臺灣省立嘉義高級農業職業學校 畜牧獸醫科畢業

民國 84 年 9 月 2 日主持國立嘉義農專升格技術學院籌設會

立嘉義大學於民國 89 年 2 月 1 日由國立嘉義技術學院與國立嘉義師範學院合 併成立。而國立嘉義技術學院經過校友會及全體師生多年之努力,於民國 86

年 7 月升格改制。國立嘉義農專當年如果沒有升格改制,就不會有今天與嘉義師範學院 合併成立嘉義大學的機緣。 國立嘉義農專創校於民國 8 年,歷史悠久,培育了數萬名農業人才,長期以來在士 農工商各業,為臺灣及世界做出許許多多貢獻。隨著時代演進,為求提升專業水準,所 有校友及師生均感必須爭取嘉義農專升格改制,由各地區校友會為主導,積極透過各項 管道向政府有關單位教育部及立法院爭取。

98


NCYU 1919-2019 序 文

本 人 身 為 校 友 之 一 ,有 幸 全 程 參 與 , 過 程 之 酸 甜 苦 辣, 點 滴 在 心 頭。 歷 經 多

│姊

年 之 努 力 突 破 各 項 難 關, 發 揮 智 慧 一 一

妹 校 賀 函

克 服, 最 後, 終 能 美 夢 成 真, 完 成 全 體 校 友、 師 生、 社 會 大 眾 期 盼 已 久 之 重 大 任務,為全臺灣 72 所專科學校學子開創 出 一 條 康 莊 大 道。 謹 將 過 程 較 關 鍵 事 項

│簡

細述一二:

委 員 召 集 主 持, 於 立 法 院 召 開 升 格 公 聽

民 國 83 年 7 月 25 日 由 李 源 泉 立 法

致力於推動母校升格技術學院獲頒感謝狀

│專

會, 出 席 者 有 教 育 部 技 職 司 及 高 教 司 官

員 10 人,本人時任臺北市嘉農校友會副理事長,與林嘉平副理事長及陳韋迪總幹事,加

務 簡 介

各 10 位代表對面而坐。主席李源泉立委致詞時除表示今天召開國立嘉義農專升格之公聽

│校

上母校李明仁、邱義源、鄭三郎、楊初雄、劉景平、李瑞興、鮑其美教授共 10 人,兩方

會緣由及決議都是依法而辦,具有法律效力,請大家理性發言。母校代表李明仁教授發 言表達希望升格之意見時,教育部官員以學校老師不宜提出對自己本身有利害關係之理 由而阻止發言。學校代表只能介紹學校目前的設備、師資等情況,升格的事只得由校友

│校

代表發言。於是李明仁教授只好介紹學校目前各專業設備、土地面積及師資等。

友 會 活 動

接著由本人代表校友發言並分別以歷史、現在、未來三種時代背景闡述爭取母校升 格之理由: 1. 從歷史談嘉義農專升格: 國立嘉義農專創校於民國 8 年,歷史悠久,也是臺灣最早創立的農業學校,培

事 紀

改 良 場 、農 業 試 驗 所 、林 業 試 驗 所 、森 林 管 理 處 、林 場 、台 灣 糖 業 公 司 ,腳 踏 實 地 、

│大

育了數萬名農業人才,遍布全臺灣農業基層組織及各地鄉鎮農會、縣市政府、農業

刻苦耐勞、潛心為農業深耕,為臺灣農業開花結果,提升臺灣農業水準,開拓國際 市場,為臺灣爭取外匯,培植工業,振興商業,為臺灣經濟奇蹟做出偉大的時代貢

│編

獻,所以這所學校理應升格。

後 記

1961 年臺灣為響應聯合國農糧組織的人道援助精神,派出臺灣農耕隊前往第三 世界未開發國家非洲等地,以農業技術及經驗幫助友邦農業發展,嘉農校友 200 多

府及人民的稱讚及國際的肯定,不但以愛心貢獻了人道精神,也為臺灣做了最好的

人 ( 占 了 70%) 參 加 非 洲、 中 南 州、 東 南 亞 等 數 十 個 國 家, 成 績 斐 然, 獲 得 友 邦 政

國民外交工作,政府應該感謝這所學校教育的成功,所以嘉義農專應該要升格。

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2. 從現在看嘉義農專升格 國立嘉義農專位於臺灣農業精華區域的嘉南平原上,也是民國 8 年為什麼會選 在 這 裡 創 立 農 業 學 校 的 理 由 ,地 點 適 中 、交 通 方 便 ,適 合 全 臺 灣 各 地 學 生 來 校 就 讀 ,

校 園 土 地 面 積 250 多 公 頃, 校 園 清 幽, 風 景 宜 人, 各 種 專 業 設 備 俱 全, 擁 有 53 位 博士級教授,師資優良,各種條件皆比目前臺灣許多大學更具備升格條件,所以校 友們期盼母校早日升格。 3. 從未來看嘉義農專升格 臺 灣 即 將 加 入 世 界 貿 易 組 織 ( 關 貿 總 協 , 也 就 是 後 來 的 W TO ) , 未 來 臺 灣 農 業 即 將 面 臨 國 際 化 的 嚴 重 挑 戰 ,為 避 免 臺 灣 農 業 及 農 民 受 傷 害 ,臺 灣 必 須 將 農 業 升 級 , 培 養 更 高 級 農 業 人 才, 將 農 業 精 緻 化、 科 技 化 來 立 足 於 國 際, 所 以 背 負 著 近 80 年 來臺灣農業經濟實際耕耘的嘉義農專必須要升格才符合校友的期盼,這對社會國家 皆有利。 以上三點爭取母校升格之理由,教育部所有官員都覺得有道理,但最後有位官員提 出反對的意見,依專科法第三條規定,五專不能升格為學院大學,在法源上無適法性。 當 時 我 方 代 表 人 員 無 言 以 對 ,氣 氛 陷 入 谷 底 ,眼 看 公 聽 會 就 將 如 此 收 場 ,本 人 靈 機 一 動 , 想到之前臺北工專也為爭取升格受限校園土地面積未達十公畝,不符合大學法規定而受 阻,引起該校發動學生到教育部靜坐抗議,最後經過協調修改大學法,將大學校園面積 縮小到五公畝以上土地,最後臺北工專升格為臺北科技大學。本人立刻引用這個前例詢 問教育部為何獨厚臺北工專可以修改法源,而今我們也應比照前例辦理修法,一時全體 教育部官員無言以對,此時李源泉主席順勢裁示請教育部研議進行修改專科法第三條, 五專也可以升格並保留專科部送立法院,並宣布這場具有關鍵性的立法院公聽會圓滿結 束,避免了這場公聽會無疾而終。 民國 84 年 9 月 2 日本人於嘉義市嘉南飯店主持母校升格最後一次促進會及記者會。 出席者有陸委會蕭萬長主委、李源泉立委、蔡同榮立委、曾振農立委夫人張花冠女士、 郭柏村國代、江義雄國代、嘉義市政府教育局林清強局長、嘉義市議員張說及蔡榮豐、 嘉義縣議會林清紋主秘及校友師生 300 多人。決議全權請蕭萬長主委爭取,蕭萬長主委 當場答應,李源泉立委背書,因正值立法委員選舉將屆,蕭萬長主委又投入為候選人之 一,蔡同榮立委認為校友會為蕭萬長造勢,不公平,本人仍斷然通過決議。 9 月 14 日 蕭 萬 長 主 委 力 促 行 政 院 會 通 過 專 科 法 修 正 案, 並 於 10 月 4 日 送 立 法 院 排 入專科法第三條修正案。10 月 7 日傳有部分立委要提出大學法修正杯葛。本人即積極奔 走,聯絡各地區校友會及校友,請各地立委支持專科法修正案。在許多立委支持下,10 月 11 日 立 法 院 教 育 委 員 會 終 於 通 過 專 科 法 修 正 案 , 這 又 是 另 一 次 關 鍵 性 的 法 案 修 正 , 也 總算有法源可以升格改制,嘉義農專也順利於 86 年 7 月升格為嘉義技術學院。

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NCYU 1919-2019 序 文

民國 88 年嘉義地方各界人士、母校師生及全體校友希望母校有朝一日可更上一層樓 升格為大學。在行政院蕭萬長院長的支持下,教育部以國家財政不足之理由,規劃由嘉

為「臺灣省立嘉義師範學校」,民國 55 年改制為「臺灣省立嘉義師範專科學校」,民國 7 6 年 升 格「 臺 灣 省 立 嘉 義 師 範 學 院 」,民 國 8 0 年 改 隸 中 央 ,易 名「 國 立 嘉 義 師 範 學 院 」, 創校已有 43 年歷史,培育出無數優秀教師,教育國家未來棟樑,在教育及人文藝術領域

補效益,且可滿足嘉義市民殷切設立大學之期盼,整合成立一所具深厚基礎與良好規模

│簡

享有盛名。由嘉義「技術」、「師範」學院兩校整併為「國立嘉義大學」具有多元及互

妹 校 賀 函

家要將眼光放遠,才是地方之福、國家之利。國立嘉義師範學院創立於民國 46 年,校名

│姊

義技術學院與嘉義師範學院合併升格為國立嘉義大學;蕭院長幾次語重心長的說明,大

的綜合大學。

持「 誠 樸 、力 行 、創 新 、服 務 」的 校 訓 精 神 ,踏 實 前 進 ,踔 厲 奮 發 ,實 現 嘉 大「 光 耀 嘉 義 、

務 簡 介

揚名全國、躋身國際」的願景,使嘉大成為優質的國際知名學府將是指日可待。

│校

護這得來不易的果實。展望未來,任重而道遠,相信在歷任校長的卓越領導下,大家秉

後人乘涼」,希望後來者都能珍惜前人辛苦奮鬥的成果,飲水思源,勠力經營,全力愛

│專

綜 上 所 述 , 經 由 校 友 及 各 界 賢 達 多 年 的 努 力 , 才 會 有 今 天 的 嘉 義 大 學 。「 前 人 種 樹 ,

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

84 年 2 月 14 日為母校升格投稿報刊發聲

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專 羅清元理事長

訪 談 紀 錄

羅 清 元 台灣嘉義大學校友總會榮譽理事長 民國 67 年臺灣省立嘉義農業專科學校 農機科畢業 民國 100 年國立嘉義大學 生物機電工程學系碩士班畢業

主訪:林昭慧 紀錄:林昭慧、江佳潔(攝影) 訪問時間:2019.04.02(星期二)14:00 訪問地點:星巴克嘉朴門市

■ 童年往事 我老家在朴子,小時候家裡務農,環境並不是很好,除了栽種各種農作物,也養牛、 鵝。雖然我在 7 個兄弟姐妹中排行最小,但也什麼都要做。舉凡一般農家該有的工作, 我每樣都會做,可說是正港標準的鄉下小孩。 在上小學以前,我就有一些有趣的工作經歷,包括在朴子或蒜頭的菜市場賣芭樂, 或因去姐姐在高雄開的麵店幫忙,而有機會被找去拆船碼頭當童工。當時還沒有讀書的 我,已經很喜歡賺錢,畢竟小時候想吃的麥芽糖,還是要用錢買啊! 說 到 麥 芽 糖, 記 得 小 時 候 常 看 到 有 人 在 收「 歹 銅 舊 錫 」(pháinn-tâng-kū-siah), 只要你拿「銅管仔」(tâng-kóng-á)或蕃薯給他,就能換到一支麥芽糖。有一次我在家 裡菜廚下方看到一個破掉很久都沒用的鍋子,就拿石頭把它敲破,每次拿一塊換一支麥 芽糖,讓我連續吃了好幾次。最後那個鍋底因為太厚敲不破,就直接拿去換了一支很大 的麥芽糖回來。因為捨不得咬,慢慢舔到傍晚,結果被剛從田裡工作回來的哥哥質問, 為何有這麼大支的麥芽糖?雖然我說是用「銅管仔」換的,但他並不相信,畢竟以當時 的窮苦環境,很難找到足以換到這麼大支麥芽糖的「銅管仔」數量,也因此我就被打到 滿地找牙,這事讓我印象深刻。

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NCYU 1919-2019 序 文

■ 年少求學的成長歷程

│姊

我 在 雙 溪 國 小 就 讀 時 成 績 很 好 ,除 了 每 年

妹 校 賀 函

當班長,還以第一名畢業,得到縣長獎。之後 因 為 家 庭 因 素, 讓 我 在 東 石 國 中 時 期 變 得 叛 逆,不只不愛讀書,還會跟同學打架。畢業之 後 ,母 親 原 打 算 讓 我 去 車 廠 當 學 徒 ,但 我 還 是 想 升 學 ,所 以 在 父 母 商 量 下 ,決 定 讓 我 繼 續 念

│簡

書 ,父 親 幫 我 負 擔 註 冊 費 ,其 他 費 用 就 由 我 自

國小時期(左二)與同學合影(羅理事長提供)

己負責,也因此開始了半工半讀的五專生活。 其 實 我 原 打 算 讀 嘉 義 高 工 冷 凍 科, 但 因 為

當時的打工經驗豐富,幾乎什麼工作都做過,我曾在嘉義火車站對面一家西餐廳打

間一過,只能自己花錢吃飯了。工作到凌晨一點下班,回家就睡得不省人事,明早八點 繼續上課,求學時期生活很忙碌,日子過得並不輕鬆。

「走桌的」(tsáu-toh--ê)的流氓頭,在他下面通常有 3 個小弟,端菜、吃飽收桌整理、 泡茶是我們這些小弟的工作。那時只要我們幫客人到櫃臺拿茶葉泡一壺茶,就可以拿到 100 元小費,這當中 50 元必須繳到櫃臺,「走桌的」拿 25 元,剩下的 25 元才給下面三 個 小 弟 分 。如 果 茶 是 我 泡 的 ,就 拿 1 0 元 ,其 他 1 5 元 由 其 他 兩 人 均 分 。某 天 我 突 然 想 到 ,

葉泡茶。因為這樣,我曾經一個晚上就賺了 2,000 多元,而這已經是學期註冊費的金額

事 紀

拿自己買的茶葉泡給客人,賺的錢不用分給其他人;當然偶爾還是要照規矩去櫃臺拿茶

│大

為何不全讓自己賺呢?因此就去茶行買茶葉放在摩托車中,只要招攬到生意,就偷偷的

友 會 活 動

市圓環噴水池附近的酒家打過工,擔任端菜泡茶的小弟。當時酒家的每個樓層都有一個

│校

因為生活環境的關係,造就了我對於處理事情的反應能力比其他人快。我曾在嘉義

務 簡 介

工,每天學校降旗時間一到,就急忙趕著去上班,只為搭上四點半的晚餐時間,否則時

│校

除了註冊費之外,生活費和交通工具這些日常開銷都是要靠自己去賺取。

比拿鋤頭有趣,所以轉到農機科學習,不過除了上課時間外,多數時間都在打工,畢竟

│專

家裡務農關係,父親建議我就讀農校;在考上嘉農農藝科並就讀一年後,覺得機械操作

了。

但這時的我並沒有急著離開,反而從容的拿了 2,000 元直接去找他,向他表明是因為這

還高興的要我趕快吃飯;這種應變能力是由我平日生活經驗中歷練出來的。我也曾在瓦

10 幾天沒看到他,才沒能把泡茶小費交給他,結果「走桌的」相信我的話,收了錢之後

後 記

個嘉農學生叫我快跑,經他告知,才知道事情被「走桌的」發現,他已經要找我算帳了。

│編

不過夜路走多,總有被抓包的時候,10 幾天後的某一天,正準備吃飯上工,突然一

斯行打工期間,有時在客人面前說聞到瓦斯味,懷疑瓦斯閥故障,而拿自己去大批發買 的零件幫客人換修,用以賺取其中的差價。當時的我,只要找到機會就努力賺錢,而這 也成為我學生時代生活的重點。

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■ 感佩余傳韜校長 學生時代因為打工關係,其實與學校師長關係並不深。卻因在嘉農畢業前,為了一 科工廠作業課程,而和余校長有直接接觸的機會。當時我和其他四位轉農機科的學生,

因為這個科目沒達開課標準而未能修課,教務主任林中茂建議我們去找校長幫忙。為了 解決這個問題,我們幾位同學相約去臺北榮總找當時正在住院的余校長商量,還合資 50 元,買了 7 顆小蘋果要送給余校長。但在校長聽完我們的訴求,表示會找教務主任解決 此一問題後,除了要我們帶回自己送的小蘋果,反而送我們每人一顆又大又好吃的「五 爪 蘋 果 」,這 種 對 待 學 生 的 態 度 與 氣 度 ,讓 我 一 生 感 佩 。我 結 婚 的 時 候 ,他 也 特 地 來 參 加 , 直到現在我都跟他保持連繫。

■ 老婆是我今生唯一的貴人 在我就讀農專時,曾在民族路一家「新天地 攝影」打工,負責沖洗照片的工作,也因此讓我 對 攝 影 產 生 興 趣。 阿 里 山 下 雪 的 融 冰、 水 面 的 漣漪都是我拍照的素材。沖洗出來的照片一張賣 10 元, 扣 除 成 本, 利 潤 很 高。 我 託 正 就 讀 嘉 商 的姪女幫我拿去學校賣,內人剛好是姪女同學, 她很喜歡我拍的照片,因此成為我的顧客。 與我太太認識,其實算是因緣巧合。原本姪 女打算幫我介紹的女朋友並不是她,而是另一個 漂亮同學。姪女在她訂婚當天,故意安排我和她 同學同坐一桌,讓我有機會認識她介紹的對象。 沒想到在婚宴結束後,我看上的是另一位同學,

羅理事長賢伉儷(羅理事長提供)

也 就 是 我 太 太。 她 是 北 港 人, 金 飾 店 老 板 的 女

兒,家裡很有錢。雖然我們之後順利成為男女朋友,但家境的差距還是讓我們在交往甚 至 結 婚 後 的 前 幾 年 ,過 著 分 隔 兩 地 的 日 子 ,直 到 我 事 業 成 功 以 後 ,才 真 正 得 以 苦 盡 甘 來 。 我在嘉農畢業後,雖然和二哥在嘉義北港路開了一間進口車行,但由於兄弟倆在金 錢 使 用 的 態 度 並 不 相 同 ,我 斷 定 這 個 事 業 難 以 繼 續 下 去 ,幾 經 考 量 下 ,就 結 束 車 行 經 營 , 轉 以 橡 膠 投 資 做 為 下 一 個 目 標 。在 我 為 事 業 打 拼 且 最 辛 苦 的 時 候 ,她 對 我 總 是 無 悔 付 出 , 毫無怨言。記得在談戀愛時期,某天她來車行找我,當時的我其實經濟壓力很大,沒錢 帶她去吃飯,只能請她吃泡麵,但她甘之如飴。就在她幫忙去雜貨店買泡麵時,老闆娘 向她提及我和哥哥還沒將賒帳的錢還她,沒想到她竟主動幫我們還清,直到結婚後才將 此事告訴我。還有一次為了將預訂的一臺進口車從中壢倉儲取回賣給客戶,在車款和倉 儲寄放費用的支付壓力下,我必須開口向親友借錢支應。不過,現實總是殘酷的,在借 不 到 錢 的 情 況 下 ,只 好 向 當 時 還 是 女 友 的 她 開 了 口 。她 聽 完 後 ,二 話 不 說 就 把 錢 借 給 我 ,

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NCYU 1919-2019 序 文

這個舉動讓當時年少氣盛、很少掉眼淚的我,硬是流下了男兒淚。也是因為這件事,我 當下決定,只要她願意,我一定要娶她,這輩子不可能對不起她。

堅信我將來一定會成功。而我確實沒讓她失望,在婚後的 8、9 年,在停車場事業起步且 成功後,讓當初並不看好我的岳父對我另眼相看,太太終於能北上和我一起生活,也成 為我事業上很重要的工作伙伴。

屋小姐直接找進接待中心,請我喝咖啡、抽煙,向我推銷房屋。在她積極介紹下,我竟

│專

園繼續經營。某天洽談工作的回家途中,為了買包煙,被檳榔攤隔壁一個房屋建案的售

大概在民國 75 年,車行工作結束後,我就北上新莊投資橡膠事業,後來工廠搬到大

│簡

■ 人生的第一桶金

妹 校 賀 函

我曾在婚後問她,為何當時敢嫁給我?她說除了愛情之外,她看到了我的勤勞和努力,

│姊

在我事業尚未有成的情況下,她對我的付出與關懷,是支持我繼續努力的原動力。

把身上僅有的三千元拿去當訂金,買了一間房子。不過在離開以後,越想越不甘心,試

不過在事情發生以後,這位小姐就一直在找我,剛好那幾天我回北港,所以一直沒 讓他找到;幾經等待,終於在一個星期後,她和一位男士來辦公室找我。我原以為是要

我買的房子一屋兩賣,為了讓我解除買屋合約,必須跟我談條件。若是一般人,可能拿

最後在他們害怕出事的心態下,反而將超賣的 20 萬元送給我,我因此獲得人生的第一桶 金。 那天晚上我請員工喝酒,向他們宣布明天開始我都不上班,交代他們要做好工廠業

他們賣;如果房子賣不到一半,觀望幾天後,確定這批房子真的銷售不佳,我就不買, 3,000 元就直接浪費。因此在那半年期間,我的訂屋合約書有一大疊,約有 40 幾間房子

這種際遇或許你們現在聽來像是天方夜譚,但卻真實的發生在我身上。

■ 事業翻轉的契機

後 記

77 年初,我用將近 2 年的時間,以人生第一桶金賺到的錢,買了連勝一廠的第一塊地。

│編

都用 3,000 元的價格下訂。由於當時剛好是臺灣房地產景氣正好的時候,民國 75 年底到

事 紀

元 買 我 下 訂 房 子 的 10 天 權 利, 如 果 這 10 天 建 案 房 子 都 賣 完, 我 就 確 定 買, 然 後 再 讓

│大

務。隔天以後,我就拿這 20 萬元,專門去找正在出售的建案房屋,如法炮製,用 3,000

友 會 活 動

回 3 , 0 0 0 元 訂 金 也 就 算 了;但 以 我 當 時 的 處 事 經 驗 ,已 經 知 道 必 須 用 什 麼 態 度 與 其 對 應 。

│校

我付第一期款,但在與他們談話周旋當中,我洞悉他們此行找我的目的。原來是她已將

務 簡 介

我,要我別再煩惱這件事,就當浪費 3,000 元,花錢了事就算了!

│校

問當時的我,怎麼有能力買房子?馬上打電話跟太太說了這件事,還好她並沒特別苛責

經營橡膠工廠期間,曾開發出船隻需用的零件。當時一心想把產品推銷到美國,因 此有了美國行的打算。但在人生地不熟和語言不通的顧慮下,只好麻煩一位朋友到洛杉 磯機場接我。沒想到一到那裡看不到他,情急之下打電話詢問,才知道因為時差關係,

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弄錯我的接機時間。沒辦法,只好先在機場旁,找一間旅館住下。為了打發時間,就隨 意在附近逛逛,看到滿滿的車停在那裡,實在覺得困惑,剛好看到兩個黑人在橋頭旁坐 著聊天,我邊請他們抽煙,邊向他們介紹這是臺灣的 long life(長壽菸),雖然他們講

著 我 聽 不 懂 的 話 ,但 我 還 是 勉 強 用 拼 湊 的 英 文 向 他 們 詢 問 停 車 問 題 ,問 完 之 後 恍 然 大 悟 , 原來這是給要出國的人需用的停車場。想到自己剛好在機場旁有一塊農地,原本計畫要 將橡膠工廠移到那裡,聽完後當下覺得,應該可以用這塊地在臺灣經營這個事業,回國 後就開始進行一連串的努力。 當時臺灣還沒有停車場管理辦法,農地做為停車場經營的方式已屬違法,為了爭取 經營合法化,我除了到立法院辦了很多場公聽會,也拜會了相關單位,當中做了非常多 的努力,其中的辛苦和遇到的波折,非三言兩語說得完,因為堅持,才成功打造了我的 停車場事業。

■ 人生座右銘-骨力(kut-lát) 我從小到大都很「骨力」,對任何事都是全力以赴,也因為如此,我從中學習到很 多經驗,並從經驗中掌握到做事的「火候」,而這也是我成功的原因。我在人生經歷中 吃了不少苦,也遇過不少人,我認為朋友會幫助你成功,但你要非常成功,必須要有敵 人,「逆增上緣」是我成長過程中的寫照。 每個人的機運不同,但我因為「骨力」,無形中增加了自己的能量。面對自己事業 的轉折點,例如橡膠、LED、停車場或是營造事業的投資和經營,常是在體認自己專業 不 足 的 情 況 下 ,積 極 學 習 ,才 得 以 排 除 困 難 ,獲 得 成 功 。遇 到 困 難 我 並 不 氣 餒 ,總 是 以「 骨 力」的態度來面對,當你從中掌握了火候,成功就離你不遠。 走過人生積極打拼的時期,現在的我,常跟太太分享對人生的想法。我認為只要面 對與我們有緣的人事物,就該抱持全力以赴的態度;但若沒有緣份,我們就急流勇退, 是 非 何 處 沒 有 ,但 求 無 愧 於 心 ,人 生 做 到 這 樣 就 圓 滿 了 ,沒 有 必 要 為 了 刻 意 去 做 什 麼 事 , 而增加自己的痛苦。宗教對我而言,沒有特殊的意義;我講求的是佛法生活化,菩薩人 間化,我把握每一個需要幫助的 當下,只要有需要我就去做,任 何事不求錦上添花,學校清寒學 生的幫助,或是印尼醫療義診的 經費支援,都是我持續關注的項 目。 嘉 大 百 年 是 值 得 祝 賀 的 事, 若學校需要我的協助,在能力範 圍內會儘量幫忙,在此祝學校校 運昌隆,邁向下一個百年。

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與家人幸福合照(羅理事長提供)


NCYU 1919-2019 序 文

■ 羅理事長對本校的感恩回饋 民國 85 年 5 月 10 日成立「財團法人清元教育事務基金會」,提供生物機電工程學

│姊

1

妹 校 賀 函

系學行優良或家境清寒學生申請獎助學金。 2

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

│校

古鐘為乾隆年間鑄造 (秘書室提供)

3

友 會 活 動

民國 86 年捐贈鐘樓內之古鐘

│大 事 紀

│編 後 記

民國 95 年捐款重建「嘉農亭」,復刻師生校園記憶。

(秘書室提供)

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4

文 民國 95 年捐款重建「飲水思源」景觀碑,傳承嘉農精神。(秘書室提供) 5

民國 98 年捐贈「天下嘉農紀念球盃」,標記嘉農甲子園榮光。 (秘書室提供)

(羅理事長提供)

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民國 108 年捐贈「百年碁石」,慶賀嘉大創校 100 週年。(秘書室提供)

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NCYU 1919-2019 序 文

嘉大百年 卓越啟航

│姊 妹 校 賀 函

吳 慎 德

農藝科畢業

民國 39 年臺灣省立嘉義農業職業學校

│簡

台灣嘉義大學校友總會榮譽理事長

│專 文

│校 務 簡 介

農創自於民國 8(1919) 年至今已有百 年歷史,經過多次的改制易名,從日

治 時 代 的 臺 南 州 立 農 林 學 校 、臺 灣 光 復 後 改 為 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校、 省 立 嘉 義 高 級 農 業 職 業

│校

學 校、 省 立 嘉 義 農 業 專 科 學 校、 國 立 嘉 義 農 業

國 立 嘉 義 師 範 學 院 合 併 為 國 立 嘉 義 大 學。 成 立 大 學 之 後, 在 全 體 師 生 校 友 及 各 界 的 努 力 與 歷 任 校 長 全 心 全 意 經 營 下 ,使 校 務 發 展 更 為 精 進 ,

應母校邀請返校擔任創意創業講座

友 會 活 動

專科學校、國立嘉義技術學院,到民國 89 年與

2 0 1 7 年 遠 見 雜 誌 臺 灣 最 佳 大 學 排 名 大 幅 進 步 1 2 名 ,在 全 國 1 6 0 餘 所 大 學 中 排 名 第 2 9 名 ,

域的人才,遍佈全世界,對臺灣各行業及經濟發展貢獻良多,校友畢業後在各行各業或

民國 20(1931) 年嘉農野球隊,代表臺灣區進軍日本大阪甲子園全國高校野球賽,勇

後 記

外匯,在未發展工業之前,造就了臺灣經濟奇蹟,曾經是亞洲四小龍之首。

│編

自行創業都有非凡成就,尤其在民國 60 年代前的經濟,是以農業生產品及木材外銷賺取

事 紀

母校創校百年來培養了 13 萬餘名農林、科技、管理、教育、人文藝術及獸醫等各領

│大

非常可喜可賀。

奪亞軍,轟動全日本國(其實實力應為冠軍),博得「天下嘉農」的殊榮。由於這些嘉

農前輩,分散臺灣各地,熱心棒球運動,造就了臺灣今日棒球蓬勃發展,行政院體委會 曾出書表揚。此外,我國農耕隊是以嘉農畢業之校友為主幹,派到世界落後國家,指導 農業生產技術,提高其農業生產、解決糧食問題,揚名國際,為國為母校爭光,亦值得 我們欽佩。

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嘉師創校於民國 46 年,至今亦有一甲 子 以 上 的 歷 史 ,培 育 出 無 數 優 秀 的 國 中 小 、 幼 稚 園、 托 兒 所 師 資 及 學 校 行 政、 教 育 行

政、 國 民 教 育 研 究 人 才, 校 友 遍 佈 全 國 教 育 界, 均 有 非 常 傑 出 的 表 現。 任 職 於 教 育 部、 考 試 院、 駐 外 代 表 及 在 大 學、 中 學、 小 學 等 服 務, 尤 其 是 中 小 學 校 長 非 常 多,

代表校友總會贈書予林聰賢校友 ( 時任宜蘭縣縣長 )

是一所兼具教育熱忱與人文藝術氣息的學校。 嘉農校友在優良的師資教導之下,培養了刻苦耐勞、腳踏實地、奮發圖強、精誠團 結、優良品德的嘉農精神,使我們的校友在各行各業都有非常成就的表現,上至總統府 資政、各政府機關首長、各級民意代表、企業家、技術學者等之傑出校友不勝枚舉。嘉 大整併成立之後,懇請校友們多來參加校友會活動,藉此聯誼,以便了解母校校友及同 學間的情況,也更能在事業上相互提供寶貴訊息,相互關懷提攜、相互勉勵合作,希望 校友們與學校團結努力,一起為學校發展盡一些力量。 我在公務及教育事業稍有成就,均得力於母校老師的教導與在校獲得嘉農精神之磨 練及薰陶,更感謝父母養育與栽培。而母校歷經遷校、多次升格改制及整併,由農林、 高 農 、農 專 、技 術 學 院 至 與 嘉 師 整 合 為 大 學 ,於 各 地 區 成 立 校 友 會 ,承 先 啟 後 ,繼 往 開 來 , 期使母校更為碩大茁壯。我有幸擔任台灣嘉義大學校友總會第五、六屆理事長,有機會 回饋母校,奉獻一己心力,繼續發揚嘉農精神,實感與有榮焉,期許嘉大校友們事業更 發達,家庭更美滿,未來更光明。最後謹以最誠懇的感謝,並以本人 10 年前創作的詩句 與大家共勉之: 嘉大立足嘉南平,聲望遠播人稱羨。 嘉農嘉師共一堂,校友互助樂融融。 校師學友齊同心,共創無限美未來。

擔任校友總會理事長期間出席嘉義市校友會會員大會

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NCYU 1919-2019 序 文

慶百年

妹 校 賀 函

弦歌響起

│姊

桃李不言滿天下

蘇 義 吉

│簡

台 灣嘉 義 大學 校 友總 會榮 譽 理事 長

民 國 48 年 臺灣 省 立嘉 義高 級 農業 職 業學 校 農 藝科 畢 業

│專

上開闢屬於自己的莊園 ? 記得在我擔任嘉義大學校友總會理事長之時,有個風和日麗的早晨,林中茂校長專

務 簡 介

的青潭,新店溪水緩緩流入碧潭。我的內心浮現對於未來的憧憬,將來能否在這塊土地

│校

園 見 習, 站 在 井 然 有 序 的 茶 園 中, 遠 眺 層 巒 疊 翠 的 山 景, 俯 視 下 方 碧 波 盪 漾

農 畢 業 旅 行, 林 中 茂 老 師 帶 領 全 班 即 將 畢 業 的 同 學 來 到 新 店 碧 潭 上 方 山 區 茶

程到新店華城家中來訪,我們在半圓形的景觀書房品茗,欣賞窗外風景。只見潺潺水瀑

紅瓦白牆的別墅延續了家族的未來,彷彿也在向啟蒙與教導我的林校長表達最真誠的感 謝。

友 會 活 動

百年老樹在微風中搖曳,清風拂面令人心曠神怡。莊園中法式、美式、英式、地中海式

│校

下,昭和、大正、紅白等等錦鯉悠游於池中,之後在園中漫步,群花爭奇鬥艷,數十株

│大 事 紀

│編 後 記

蘇家莊園雪景

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102 年 3 月 我 誠 惶 誠 恐 地 接 任 母 校 校 友 總 會 理 事 長, 為 感 念 學 校 恩 師 們 的 提 攜 與 教 誨 之 情, 我 必 須 努 力 承 擔 自 己 的 社 會 責 任。

猶 記 當 時, 深 具 學 者 風 範 的 邱 義 源 校 長 親 自 參 與 每 一 次 的 會 議, 總 是 如 此 的 謙 和 誠 懇, 李安進主秘爽朗開懷的笑聲也緩解了我內心 的 緊 張 和 壓 力。 由 經 驗 豐 富, 人 緣 極 好 的 侯 金 日 教 授 任 校 友 總 會 秘 書 長, 他 全 心 付 出 帶 領 秘 書 處 同 仁, 定 期 召 開 會 員 大 會 和 理 監 事 會 議 。群 策 群 力 ,校 友 總 會 凝 聚 超 強 的 共 識 ,

邱校長頒授名譽博士證書

集結事業有成的校友菁英回饋母校,完成多項至今仍印象深刻的成果。 邱 校 長 為 讓 母 校 學 弟 妹 們 更 有 資 源 出 國 走 入 國 際 , 於 是 在 103 年 底 規 劃 募 款 2,000 萬元國際交流基金。在邱校長續任校長任期 (105 年 2 月 1 日 ) 之前,校友總會積極協助 邱校長達成 2,000 萬元國際交流基金的募款目標。如此龐大的金額對於校友總會而言, 宛如不可能的任務,期初與校方發起聯合募款,只募到數十萬元。後來我們集中力量向 事 業 有 成 的 校 友 們 勸 募 ,終 於 達 成 2 , 0 0 0 萬 元 的 目 標 ,邱 校 長 能 更 順 利 地 推 動 他 的 理 想 , 校友總會發揮極大的功能。 在一次餐敘中,邱校長與李主秘希望我續任校友總會理事長,並認為應該善用傑出 校友們的人力資源。每年由各地校友會推薦傑出校友候選人,經委員會遴選出傑出校友 並於校慶時隆重表揚,已經累計有二百六十多位傑出校友,他們在各行各業中表現優異 卓越,成為後進們的楷模,如果定期集會溝通,更能滙集成支持學校的力量。 這 個 提 案 經 由 林 國 村 董 事 長 、謝 清 隆 副 理 事 長 與 侯 金 日 秘 書 長 積 極 奔 走 協 助 推 動 , 由 於傑出校友分布全省,校友總會協助邱校長在臺北市、彰化縣和嘉義市分別舉辦三場傑 出校友聯誼會籌備會,並於 103 年 8 月 30 日成立嘉義大學全國傑出校友聯誼會 , 由林國 村董事長出任第一屆理事長,也成為支持母校的中流砥柱。

匯聚校友力量協助母校推展校務,於 103 年 8 月 30 日 成立國立嘉義大學全國傑出校友聯誼會

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NCYU 1919-2019

日據時代,嘉義農林 KANO 棒球隊得到全臺高校冠軍,赴日參加第十七回夏季甲子

影,深獲好評,票房長紅,真是與有榮焉。在 103 年 9 月母校因嘉義市政府的引薦,開 始與日本中京大學洽談合作事宜,並於 104 年 12 月 14 日與中京大學締結姊妹校。

妹 校 賀 函

園大賽,勇奪亞軍的過往,是大家津津樂道的佳話。滿腔熱情且永不服輸的故事拍成電

│姊

大學傑出校友會並成立「嘉大 KANO 棒球基金」,作為母校校務發展最大的財務後盾。

序 文

傑出校友為能替母校做出更大的貢獻,於 106 年 3 月 5 日進一步成立中華民國嘉義

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

│校

臺灣各舉辦一場棒球賽,提升 KANO 棒球的國際聲望。 嘉大棒球隊由鍾宇政教練帶領 20 多位選手,體育室蘇耿賦主任擔任領隊,與中京大

事長擔任投手,本人擔任捕手,為嘉義大學 KANO 棒球史留下歷史性的另一頁。

對對黑天鵝悠游於上,盈盈相依。慈湖畔的蘇家農莊,享有大自然日月精華,依山傍水,

清晨曙光從慈湖東方的山巔上冉冉升起,頃刻間照亮了平靜的湖面,波光粼粼,一

後 記

義源校長擔任投手,安村仁志校長擔任捕手,投下歷史性的第一球。隨即由梅村清英理

│編

學的棒球隊精英相互交流,舉杯同慶。第二天在名古屋瑞穗棒球場舉行球賽,首先由邱

事 紀

學梅村清英理事長、安村仁志校長共同簽約成立「KANO 棒球聯盟」,每兩年在日本、

│大

105 年 7 月 底, 我 陪 同 邱 校 長 率 母 校 棒 球 隊 來 到 日 本 名 古 屋 的 中 京 大 學, 與 中 京 大

友 會 活 動

KANO 棒球聯盟簽約儀式 ( 左起安村仁志校長、梅村清英理事長、邱義源校長、蘇義吉理事長 )

潺潺溪流終年不息。巧妙地引入慈湖的湖水,依地勢疊石造景,三段式瀑布滙流而下, 注入養殖場、鱸鰻池、放生池,灌溉著蘇家莊園的花果樹木,生意盎然。我常在此靜思, 懷想嘉農歲月。

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出 生 於 農 村, 受 教 於 農 校, 築 夢 於 農 耕。 為 回 饋社會,2016 年特將位於慈湖畔的蘇家農莊分割出 一 塊 農 地, 感 謝 李 謀 監、 侯 金 日 兩 位 教 授 將 這 塊 地

精 心 規 劃 為 具 有 觀 光 價 值 的 休 閒 農 場。 園 內 遍 植 各 種 有 機 蔬 菜 與 水 果, 賞 花 觀 魚 之 餘 也 可 順 手 擷 蔬 採 果, 經 過 農 產 品 加 工 製 作 成 果 乾 蜜 餞、 果 醬、 水 果 酒、水果醋、蔬菜乾…等,增添經濟效益。 我曾於 2006 年擔任兩屆國際盆景賞石協會理事 長, 收 藏 得 獎 頂 級 的 盆 裁, 滙 集 成 很 有 特 色 的 盆 栽 園。 展 覽 館 中 石 宴 珍 品, 以 未 經 雕 刻、 打 磨、 染 色 的 原 石, 擺 設 石 宴, 定 期 展 出 : 滿 漢 全 席、 臺 灣 小 吃、 美 式 牛 排、 歐 式 美 食、 日 本 料 理 及 近 年 來 大 受 歡 迎 的 米 其 林 餐。 此 外, 也 可 以 欣 賞 到 令 人 驚 嘆 的 珍 稀 美 酒, 紀 念 英 國 女 王 登 基 六 十 年 最 珍 貴 的 威 士 忌 、麥 卡 倫 璀 燦 系 列 5 0 年 、5 5 年 、5 7 年 、6 0 年 、 62 年、65 年、72 年一組七瓶的稀有珍藏,也是國 際酒拍賣會的焦點。

奇石宴中的烤雞 麥卡倫璀燦系列威士忌

桃園市觀光局楊勝評局長多次現場會勘,希望蘇家農莊、蘇家休閒農場結合慈湖、 蔣公陵寢、經國紀念館成為桃園具歷史文化與休閒農業的觀光景點。為此,我感到非常 榮幸 ! 即使兩鬢斑白,我認為老年人不應該成為汪洋中的孤舟,而應是快樂的領航者。最 後以詩篇「流淚撒種的,必歡呼收割」( 詩 126:5) 與大家共勉。母校嘉義大學是我深深 為念的啟蒙學校,也是我回歸農耕的指導學府,欣逢百年校慶,謹與全部師生校友共同 祝賀,希望嘉義大學與日月同輝,我們將永遠以身為嘉大人為榮。

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NCYU 1919-2019

台灣嘉義大學校友總會榮譽理事長

幫助生活困苦經濟不佳之年輕學子,有更好的學習環境,本人於事業有成後始

│專

過小時候求學之艱辛歲月,畢業後之創業心路歷程,秉持著助人為樂之精神,

森林科畢業

│簡

民國 60 年臺灣省立嘉義農業專科學校

妹 校 賀 函

黃 英 源

│姊

新農業人才

序 文

培 育 下一代

終堅持著捐助獎學金助學理念,使最小化之金額發揮最大化之效用。

助貧苦家庭就學上之負擔與煩惱。 民國 77 年本人創立隆成集團控股公司,也兼公司主席及行政總裁。早在民國 69 年

務 簡 介

艱辛,有時無法三餐溫飽、開學時更有些繳不出學費,因此有志以後事業有成後立志幫

│校

本人於民國 45 年進入嘉義縣新港鄉月眉國小就讀小學,小學時深感貧苦家庭就學之

即開始從事嬰兒床單之代工,累積於嬰兒產品業具有 38 年以上之經驗。公司主要從事設

造商,集團擁有超過 352 種產品功能逾 685 項註冊專利權,同時為多間大型國際品牌的 製造商,產品行銷世界五大洲。 本人於經營企業有成之餘,感念母校師長於民國 55 年至 60 年間就讀嘉義農專時之

寒學生獎助學金、研究生研究論文獎助學金與國際交流基金,嘉惠無數清寒學生與研究 生,20 年來捐獻母校金額超過 1,000 萬元。

│編

另 外 亦 熱 心 參 與 公 共 事 務、 積 極 回 饋 社

事 紀

自民國 87 年起陸續捐贈母校農學院、生命科學院、理工學院與管理學院並擴及全校之清

│大

教 導 ,對 母 校 之 回 饋 不 遺 餘 力 ,尤 其 對 提 升 母 校 在 學 學 生 與 研 究 生 之 研 究 能 量 相 當 關 注 ,

友 會 活 動

高腳椅、搖椅、嬰幼兒汽車座椅、電動騎行車及其他配套產品,為全球前三大嬰兒車製

│校

計、製造、銷售一系列嬰兒及學齡前兒童產品,包括嬰兒車、嬰兒床、圍欄、軟類產品、

後 記

會,擔任嘉義市嘉大校友會常務理事、台灣 嘉義大學校友總會常務理事、副理事長、理 事長,出錢出力,奉獻付出。

回 想 嘉 農 校 歌「 樹 穀 一 年、 樹 木 十 年、 樹人百年」,人才之培養相當不易,培育人 才 是 長 久 之 計, 本 人 長 期 來 秉 持 此 理 念, 希望能藉由獎助學金為母校培育更多農業人 才,為國家社會發展貢獻更多心力。

捐贈 KANO 棒球基金獲邱義源校長致贈親手雕 刻貓頭鷹藝術品

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嘉 大優 質 教 育

百年樹人典範

堅實穩定校友 基石邁向國際

林 國 村 中華民國嘉義大學傑出校友會理事長 民國 50 年臺灣省立嘉義示範高級農業職業學校 農藝科畢業

壹、前言 十 年 樹 木 ,百 年 樹 人 ,培 育 人 才 是 一 段 漫 長 的 路 。孟 子 曰:「 … 天 將 降 大 任 於 是 人 也 , 必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益 其所不能…」這正是嘉大人奮鬥與成就之寫照,今日歡欣慶祝母校百年校慶,我們更希 望嘉義大學永遠留有一片可超越未來之地域,擁有一個優質教育服務標竿的目標,引導 校友們努力前進,持續督促嘉大人要跑得更快,付出更多努力。 一個偉大的事業,總是在承前啟後、繼往開來中不斷推進。嘉大已展現第一個百年 志 業 的 豐 碩 成 果 ,現 在 必 須 提 出 更 新 的 教 育 思 路 及 措 施 ,以 創 新 成 果 引 導 新 的 教 育 改 革 , 規劃第二個百年宏偉藍圖及奮鬥目標並揭示於國人,謀求我國學術地位以更加昂揚的姿 態 屹 立 於 世 界 各 民 族 文 化 教 育 之 林 。天 下 無 不 可 為 之 事 ,全 體 畢 業 校 友 們 更 是 責 無 旁 貸 , 須凝聚嘉農精神的團結奮鬥、永不放棄的力量,創造更精進優質的教育體制,再度創造 揚名國際的成就,共同踏上實現現代化先進國家的新旅程,下一個世紀繼續為國家培育 菁英人才,以服務國家、造福社會。

貳、成長記憶及奮鬥歷程回顧 一、成長學習記憶 國村

的 美 滿 人 生 記 憶 開 始 於 進 入 嘉 義 高 農 ,1 9 5 0 年 代 能 順 利 考 上 嘉 農 的 學 生 ,

在未開發的雲林麥寮家鄉寥寥無幾,是喜悅也對人生未來充滿期待與夢想。

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NCYU 1919-2019 序 文

嘉 農 校 園 生 活 每 天 都 覺 得 很 充 實、 很 快 樂。 嘉 農 學 生 的 特 色 是 能 操、 能 玩、 耐 磨、 尊 師 重 道, 經 常 戴 上 斗 笠、 拿 著 鋤 頭, 在 烈 日 下 努 力 學 習, 任 勞 任 怨, 做

話, 在 腦 海 裡 架 構 自 己 重 要 觀 念, 有 問 題 就 立 刻 發 問, 學 習 效 率 很 高, 不 但 複 習 的工作能很快完成,其它時間也參加課外活動。我在學校裡人際關係良好,時刻 總是笑臉迎人,微笑已成為個人的正字招牌。同學之間的相處十分融洽,也很有

健康的身體和靈活身手,都應感謝母校師長們的教導與訓練、培育之恩。

│簡

默 契, 長 幼 有 序、 團 結 一 心。 體 育 方 面, 最 喜 歡 跑 步 及 球 類 運 動, 至 今 仍 能 保 有

妹 校 賀 函

課 業 方 面 皆 保 持 在 一 定 的 水 準, 因 為 上 課 專 心 聽 講、 仔 細 思 考、 體 會 老 師 的

│姊

事貫徹永不放棄的嘉農精神,希望將來能有機會達成出人頭地的目標。

「 一 日 為 師, 終 身 為 父 」 是 我 的 真 情 感 念。 母 校 創 校 100 週 年, 正 是「 十 年

校授予管理學名譽博士學位,更增添母校交付責任與使命,致力如何回饋母校再

務 簡 介

創佳績將是我永生的責任。

│校

滿、校運昌隆、萬古流芳。2019 年 6 月嘉義大學 107 年度畢業典禮,國村榮獲母

千萬傑出校友及社會菁英,是國家之福、嘉義之光。在此先預祝母校百年校慶圓

│專

樹木,百年樹人」的最佳印證,嘉義大學百年來種下了千百萬棵樹木,也培育了

│校 友 會 活 動

│大

獲母校嘉義大學頒授管理學名譽博士並與家人合影留念

事 紀

二、初出社會奮鬥歷程

加工後售價偏低利潤少,於是收回投資款放棄合資產業,轉進麥寮鄉農會工作,

助 理 協 助 我, 遂 成 立 麥 寮 鄉 農 會 門 市 部, 全 權 負 責 業 務, 剛 開 始 以 販 賣 農 藥、肥

被分發於推廣股任職,1 年後總幹事及理事長發覺個人有經商的特長,並指派 1 位

後 記

蘆筍農產品加工,業務平淡僅能持家糊口,後來因蘆筍價格不平穩且一直上揚,

│編

1962 年嘉義高農農藝科畢業後,先於家父投資的食品工廠任職,工廠主要是

料 為 主, 陸 續 增 加 到 販 賣 家 電 產 品, 規 模 由 原 本 的 2 人 擴 編 到 8 人, 可 謂 鴻 圖 大 展。在麥寮鄉農會期間最值得回憶的一件事蹟,就是運用個人危機處理能力,順

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利地解決肥料搶購風暴。1976 年全省肥料欠缺造成搶購風暴,群眾到台肥公司抗 議 無 效, 農 作 物 生 產 幾 乎 停 擺, 麥 寮 鄉 農 會 亦 不 例 外, 理 事 長 和 總 幹 事 雖 著 急, 仍亂中有序任命個人帶隊前往抗議,祈求能獲得肥料應急,一行人驅車前往臺北

接洽,善意和氣告知肥料公司處長,周旋甚久並運用天生的公關遊說能力,處長 感 受 到 麥 寮 鄉 農 會 對 肥 料 之 急 需 危 機, 於 是 告 知 花 蓮 倉 庫 仍 庫 存 3,000 包 肥 料, 若我們有辦法自費運回麥寮,即可專案出售。個人喜出望外親自接洽鐵路局,幾 日 內 3,000 包 肥 料 便 悉 數 運 到 麥 寮 鄉 農 會, 運 費 共 新 臺 幣 5,000 元, 此 能 在 艱 困 中突圍之舉造成全臺農會界的轟動,也成為個人在農會服務期間最難忘的事蹟, 與大家分享。在農會服務 3 年多後,考量日後發展及個人興趣,毅然於 1971 年放 棄農會公職。 離 開 麥 寮 鄉 農 會 後, 試 行 獨 資 創 業 構 想, 首 先 投 資 設 立 石 峰 企 業 股 份 有 限 公 司,從事木材加工,製作裝潢材料外銷日本,經過 10 年慘澹經營後,因日本市場 逐漸萎縮且原木材越來越少,價格扶搖直上,故於 1984 年轉換跑道投資金屬業, 成立一原金屬工業股份有限公司 (Eayuan Metal Industrial Co., Ltd. (EMICO)), 總部設立於彰濱工業區,分公司及生產工廠則分佈世界各地,代表飲水思源產業 根留臺灣的信念。 三、專業領域研發創新科技產品造福人群對和平有重大貢獻 一 原 金 屬 工 業 股 份 有 限 公 司 主 要 生 產 閥 門 ( Va l v e , 又 稱 凡 而 ) , 是 控 制 流 動 的 流 體 介 質 的 流 量、 流 向、 壓 力、 溫 度 等 的 機 械 裝 置, 閥 門 是 管 道 系 統 中 基本的 部 件, 是 工 業 極 為 重 要 且 必 須 使 用 之 組 件, 主 要 用 於 工 業、 軍 事、 商 業、 住 宅、 交 通 以 及 石 油 和 天 然 氣、 發 電、 採 礦、 水 網、 汙 水 處 理 和 化 工 製 造 等 行 業, 並 且 廣泛用於工農業生產和日常生活中。舉凡水閥門、氣閥門和油閥門都是一原金屬 主力產品,35 年來堅持「技術創新、客戶第一、誠信經營」廠內設置脫臘精密鑄 造製程,月產能逾 300 公噸,提供客戶上下游整合的一條龍服務,並擁有防火及 低 溫 實 驗 室 ( 低 溫 可 達 零 下 1 9 6 度 的 設 備 ) ,產 品 不 斷 創 新 ,種 類 超 過 7 0 0 項 以 上 , 累積生產逾千萬個閥門。持續創新的產品行銷到世界各個大廠與眾多產業角落, 造 福 各 國 產 業 及 提 升 全 人 類 生 活 安 全 及 品 質 ,對 世 界 和 平 與 經 濟 發 展 有 重 大 貢 獻 , 主要行銷地區及客戶如下: ( 一 ) 美國地區 1 . 美 國 最 大 客 戶 F O R U M - Va l v e S o l u t i o n s ( P B V ) , 主 要 供 應 石 油 用 閥 、 海 底石油設備、地下石油及天然氣設備的用閥,佔有率 40%。 2 . 美 國 Q U A L I T Y S O U R C E D M A N U FA C T U R I N G ( Q S M ) 客 戶 , 主 要 為 食 品 用 閥, 供 應 給 可 口 可 樂 公 司、 麥 當 勞、 箭 牌 口 香 糖、 巧 克 力 公 司等設 備用閥,佔有率 80%。

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NCYU 1919-2019

自動控制閥,佔有率 80%。

有 率 100%。 例 如 臺 灣 高 鐵、 台 灣 101 及 北 京 機 場 的 溫 度 調 整 器, 全 部 為我們公司供應。 ( 三 ) 澳 洲 地 區 通 過 當 地 瓦 斯 協 會 認 證 通 過, 以 及 地 下 天 然 氣 用 閥,50% 為 公 司

( 四 ) 亞洲地區

│簡

供應。

妹 校 賀 函

2 . 丹 麥 F L O W C O N I N T E R N AT I O N A L A / S 客 戶 , 主 要 為 溫 度 調 整 器 , 佔

│姊

1 . 歐 洲 最 大 客 戶 E N D A U TO M AT I O N G M B H & C O . , K G ( E A G ) , 主 要 為

序 文

( 二 ) 歐洲地區

日 本 H I TA C H I VA LV E , LT D . ( 日 立 ) 客 戶 , 主 要 為 化 工 用 閥 , 佔 有 率

2、1994 年 5 月:臺灣第一閥門製造商通過 UL 認證的 ISO 9002 QA 系統。 3、1999 年 7 月:EA-305 取得美國 SwRI API 607 Ed.4 閥門耐火試驗合格。 4、2000 年 4 月:臺灣工廠升級為通過 TUV 認證的 ISO 9001 QA 系統。

7、2004 年 7 月:上海工廠通過 TUV 認證的 ISO 9001 和 PED CE QS 系統。 8、2005 年 2 月:多通式球閥防漏結構取得中華民國專利 :M256451。 9、2005 年 8 月:EA-39C 取得美國 SwRI BS6364 閥門超低溫試驗合格。

12、2010 年 10 月:日本三菱重工業株式會社合格的液壓缸供應商。 1 3 、 2 0 1 2 年 2 月 : E A - 2 5 J 閥 門 產 品 取 得 美 國 Ya r m o u t h 機 構 I S O 1 5 8 4 8 - 1 L o w

15、2012 年 4 月:設置指定的液壓缸生產線。

16、2016 年 8 月:日本株式會社栗本鐵工所合格蝶閥供應商。

後 記

14、2012 年 4 月:擴大臺灣工廠與精密鑄造廠。

│編

Emission 測試合格。

事 紀

11 、 2 0 0 9 年 3 月 : 臺 灣 工 廠 A P I 6 D 認 可 。

│大

10、2006 年 3 月:上海工廠 API 6D 認可。

友 會 活 動

6、2002 年 5 月:上海工廠與日立日本閥門公司建立了合作關係。

│校

5、2002 年 2 月:臺灣工廠 PED CE QA 系統通過 TUV 認證。

務 簡 介

1、1984 年 5 月;EMICO 創立於臺灣。

│校

料與大家分享、指教:

謹將一原金屬工業股份有限公司歷年來的努力與成就,獲得國際品質認可與褒揚資

│專

50%。

119


專 參、成立全國傑出校友會對母校發展貢獻心力 國村於 2002 年獲選母校傑出校友,同時也擔任嘉義大學校友總會副理事長及彰化縣

嘉義大學校友會副理事長、名譽會長,長期以來對母校校務全力支援,對校友亦是熱心 服務。母校自 2000 年成立以來,已遴選傑出校友逾 300 人,但因分散各地無法凝聚,實 感遺憾,爰有萌發凝聚傑出校友力量回饋母校的念頭,承蒙邱義源校長鼓勵及指導,國 村接下中華民國嘉義大學傑出校友會創會理事長重擔,一直抱著戰戰競競的心情,深怕 能 力 有 限 ,辜 負 期 待 。所 幸 在 各 位 理 監 事 學 長 姊 們 與 義 務 幹 部 的 協 助 規 劃 及 戮 力 執 行 下 , 會 務 穩 定 發 展 並 務 實 推 動 以 下 六 項 工 作 目 標 ,期 能 協 助 母 校 實 現「 光 躍 嘉 義 、揚 名 全 國 、 躋身國際」之目標。 一、成立專案基金推動產、學、研計畫 整合傑出校友資源蓄積傑出校友們之經驗,除了募集專案經費外,可與傑出 校 友 企 業 建 立 合 作 發 展 中 心, 如「 專 業 技 術 研 發 中 心 」,「 綠 能 產 業 技 術 整合中 心」…等,針對嘉義大學系所特色專項重點發展,使學弟妹在這環境下學習,個 個皆能培養成未來科技菁英。 二、媒合提供研發資源,提升系所科技發展能量 中華民國嘉義大學傑出校友會成員是嘉大人菁英中的菁英,個個皆有非凡成 就及研究產發能量,如果能善加利用與系所發展之專業科技結合,將系所科技研 發能量激勵出來,未來學弟妹之發展將無可限量。 三、辦理國際級專題講座,帶領學弟妹吸納國際經驗 運用傑出校友會資源辦理國際名人講座,將新思維名人或傑出企業家成功經 驗, 讓 學 弟 妹 能 吸 納 新 資 訊, 穩 定 學 習, 提 前 與 國 際 接 軌, 諸 如: 法 國 巴 黎 經 濟 學 教 授 皮 凱 提 或 諾 貝 爾 獎 得 獎 大 師 、臺 灣 知 名 成 功 企 業 家 … 等 等 皆 在 擬 邀 請 之 列 。 四、建立傑出校友產業群聚平臺,建構國際接軌環境 未來會務將建構傑出校友產業群聚平臺,與校方合作分項辦理不同之產經論 壇,讓進入嘉義大學學習的學弟妹廣泛吸收各項產業之經營菁華,並參與提供知 識,整合共創產業群聚新未來。 五、擔任嘉大人躋身國際殿堂與國際學術產業接軌之媒合橋樑 國 際 化 學 習 環 境, 絕 對 不 是 一 句 口 號, 是 嘉 大 人 一 直 努 力 的 目 標, 在 邱 義 源 校長積極推動下已小有成績,傑出校友經營跨國產業者,更可扮演媒合橋樑,帶 領嘉大師生與世界百大產業合作學習,透過產業群聚之傑出校友蓄積能量,一同 創造優質交流環境,國際人才培育成功指日可待。

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NCYU 1919-2019

不 畏 難、 勇 往 直 前 之 衝 勁, 是 嘉 大 人 的 基 本 特 質, 也 是 精 神 指 標。 在 校 友 總 會蔡

已 成 為 嘉 義 人 引 以 為 傲 的 地 標。 為 分 享 嘉 大 人 成 就, 期 許 精 神 傲 氣 綿 延 不 斷, 校 友 們 應 承 先 啟 後, 支 持 KANO 棒 球 隊 再 創 佳 績。 傑 出 校 友 會 特 發 起 成 立 母 校 「KANO 棒球基金」,挹注訓練經費,支持學弟妹們將 KANO 精神傳承下去。

覽, 配 合 母 校「3 五 工 程 」 及 歷 任 校 長 領 導, 從 2016 年 至 2030 年 計 3 個 五 年, 由「 創

│簡

未來各項服務規劃將帶領理監事校友們一起努力達成,並建構專屬網站供學弟妹瀏

妹 校 賀 函

武璋榮譽理事長的大力支持推動下,設置於嘉義市噴水圓環之吳明捷前輩塑像,

│姊

遙 想 1931 年 KANO 棒 球 隊 在 日 本 甲 子 園 大 會 勇 獲 亞 軍 風 靡 東 瀛, 其 不 畏 苦

序 文

六、協助母校重塑嘉農運動新風華

新轉型」到「勵精圖治」至「基業長青」,使嘉義大學發光發亮,國村與中華民國嘉義

│專

大學傑出校友會必定一路相隨,永續支持。

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

積極辦理及參與各項校友會活動凝聚校友向心力

121


專 肆、對母校發展及國家社會特別貢獻 一、捐贈母校獎助學金,為棒球隊經濟弱勢之學弟妹盡一份心力

幾 年 前 主 持 校 友 會 理 監 事 會 議 ,邱 義 源 校 長 告 知 嘉 義 大 學 以 棒 球 聞 名 國 內 外 , 何 以 目 前 嘉 大 棒 球 隊 在 國 內 大 專 棒 球 賽 無 法 進 入 前 八 強 ? 主 因 球 隊 經 費 短 缺, 無 法網羅績優高中棒球好手進入母校棒球隊。 當時國村身為大會主席立即拋磚引玉捐款 300 萬元,現場熱心校友紛紛慷慨 解 囊, 頃 刻 即 募 得 新 台 幣 700 萬 元, 共 計 新 台 幣 1,000 萬 元 作 為 母 校「KANO 棒 球基金」,讓真正需要支持協助之學弟妹得以安心向學,貢獻社會,期能協助母 校棒球隊再創佳績,並為我國培育更多優秀的選手。 二、前進紐約投石問路:追求臺灣農耕隊的歷史定位 2018 年 9 月 18 日至 24 日,在嘉大校友總會榮譽理事長蔡武璋博士帶領下, 國村與夫人林王美麗女士、翁耀南校友及昔日農耕隊員張良爵、張武志、羅廣助 ( 已 往 生 由 遺 孀 羅 蓮 代 表 ) 校 友 及 孝 道 文 化 組 蔡 勵 志 先 生 等 人, 應 世 界 和 諧 基 金 會 W H F ( Wo r l d H a r m o n y F o u n d a t i o n ) 、 支 持 聯 合 國 基 金 會 F S U N ( F o u n d a t i o n for the Support of United Nations)、 全 球 未 來 領 袖 組 織 GFLO(Global Future L e a d e r O rg a n i z a t i o n ) 及 全 球 孝 道 委 員 會 的 邀 請 , 並 響 應 聯 合 國 持 續 發 展 目 標 (2030 議程消除貧困)系列活動 - 援助貧國家、促進農發展暨扶貧論壇,專程前 進紐約參加盛會,以實際行動宣揚臺灣農耕隊的歷史功績。 期 間 參 加 支 持 聯 合 國 基 金 會 F S U N ( Foundation for the Support of United Nations) 及 世 界 和 諧 基 金 會 W H F ( Wo r l d H a r m o n y F o u n d a t i o n ) 及 第 一 夫 人 高 級 和 平 論 壇 的 聚 會 , 榮幸的與蔡武璋博士共同接受頒贈世界農業貢獻獎 給母校嘉義大學。沿 途更有機會拜訪臺 灣關係法起草人,百 歲人瑞萊斯特 ‧ 沃 爾夫眾議員,相談甚 歡。團隊成員誓言絕 對永生追求臺灣農耕 隊的歷史定位,讓世 人銘記臺灣人的人 道精神,留下雋永紀 錄。

122

於聯合國總部代表母校受頒世界農業貢獻獎


NCYU 1919-2019 序 文

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

邀請母校主管及校友參加一原金屬公司相關活動,以增進情感

│專

伍、結語

作為一個白手起家的創業者,國村自年輕歲月就給自己一個夢想和強烈想成功的企

人失敗中汲取經驗,他山之石可以攻錯。從創業的第一天起,每天要面對的是困難和失 敗,而不是成功,賺錢僅僅是結果不是目的,只有原創與獨創的思維構想及行動力,才

未來決定在你我」謹以此與學長姊共勉,與母校一起努力向上提升。

友 會 活 動

一原金屬工業股份有限公司的產業座右銘「誠信贏天下」、「品質是決定的未來;

│校

能持續不斷發展專精及創新的產業,這才是領先群英企業。

務 簡 介

方向就永遠堅持這一點。創業者最大的快樂就在於創業過程中學習、研究、提升。從別

│校

圖心,具有遠大理想和抱負。想做什麼事情,想改變什麼事業,想清楚之後,選擇正確

│大 事 紀

│編 後 記

捐贈母校 100 週年校慶紀念標誌立牌一座

123


專 文 124


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

125


校 務 簡 介

日 治 時 期 的 嘉 農(1919-1945) 大 正 8(1919) 年 臺 灣 總 督 府 發 布《 臺 灣 教 育 令 》, 這 教 育 令 主 要 是 針 對 本 地 人 的 學校,根據此令,自然有許多為臺灣人設立的新學校,嘉義農林學校就是在這背景之下 成立的。 另外,有關於嘉農的設立另有一說法,係日本人為培養臺灣人才,以便其開闢嘉南 大圳和阿里山林場,而嘉義農林學校為全臺農林學校的先驅,所培育之人才對於臺灣農 業及國際農業發展有莫大的貢獻。

演 變 史

1945年 臺灣省立嘉義農業職業學校 1943年 學制由五年改四年

1926年 學制由三年改五年

1919年4月2日 臺灣公立嘉義農林學校

1928年 嘉義農林學校組棒球隊

1921年 臺南州立嘉義農林學校

大正 8(1919)年臺灣總督府發布「臺灣教育令―臺灣公立實業學校規 則」,嘉義農林學校於此背景下成立

126


NCYU 1919-2019 序 文

■歷

任校長

大正 15(1926)年,調任宜蘭農林學校首任校長,由教諭樋口

孝暫代校長事務,同年

5 月 17 日成為嘉義農林學校第二任校長,昭和 6(1931)年樋口

孝退休,由教諭中林

直俊暫代校長職務,同年 4 月島內庸明成接任為第三任校長。昭和 12(1937)年,島內

昭 和 1 5( 1 9 4 0 )年 田 村 校 長 因 為 第 二 次 日 、臺 學 生 發 生 種 族 糾 紛(「 御 親 閱 代 表 事 件 」)

茂擔任校長。昭和 19(1944)年服部正夷接任校長,為嘉義農林學

校日治時期最後一任的校長。

│專

校教授,改由西崎

而辭職,由鹿討豐雄接任校長。昭和 18(1943)年,鹿討校長轉調臺中高等農林專門學

│簡

校長因為日、臺學生種族糾紛(「兒玉事件」)而離職,由田村朋一接任第四任校長,

妹 校 賀 函

職務。首任校長由擔任過「熊本縣立球磨農業學校」校長的柳川鑑藏擔任。柳川校長於

│姊

大 正 8(1919) 年 嘉 義 農 林 學 校 籌備 時, 由 當 時 嘉 義 廳 視 學 藤 黑 總 左 衛 門 暫 代 校長

1919.04-1919.05

柳川鑑藏 (第一任校長)

1919.05-1921.04

樋口 孝

1926.04-1931.03

中林直俊(暫代)

1931.03-1931.04

島內庸明

1931.04-1937.04

田村朋一

1937.04-1940.04

鹿討豊雄

1940.04-1943.04

西崎 茂

1943.04-1944.02

服部正夷

1944.02-1945.10

臺南州立嘉義農林學校 (1921-1945)

1921.04-1926.04

│大

藤黑總左衛門 (籌備主任)

臺灣公立嘉義農林學校 (1919-1921)

友 會 活 動

任  期

│校

姓  名

務 簡 介

校  名

│校

嘉 農 日 治 時 期 歷 任 校 長

事 紀

│編 後 記

嘉義廳視學藤黑總左衛門暫 代校長職務之派令

嘉義農林第一任校長柳川鑑藏及其派令

127


大正15(1926)年,柳川鑑藏轉任宜蘭農林 校長,樋口 孝暫代校長事務之派令

嘉義農林第三任校長島內庸明及其派令

嘉義農林第五任校長 鹿討豊雄及其派令

128

大正15(1926)年5月17 日,樋口 孝為嘉義農林第 二任校長

嘉義農林第四任校長田村朋一及其派令

嘉義農林第六任校長 西崎 茂

嘉義農林第七任校長 服部正夷 (照片提供:國立屏東 科技大學秘書室)


NCYU 1919-2019 序 文

■校

址沿革

獲得州政府移撥一甲餘的旱地外,另在今天中山路派出所一帶租用一塊一甲多的水田作 為 學 校 實 習 場 地 , 當 時 並 沒 有 學 校 專 屬 的 演 習 林 。 大 正 11 ( 1 9 2 2 ) 年 獲 得 總 督 府 移 交 中 埔庄社口編號 37–12 號林地,約 44 甲地作為學校林業科演習之林地,至此嘉農才開始擁

│簡

有完整的林業課程實習場地。

妹 校 賀 函

設 立「 臺 灣 公 立 嘉 義 農 林 學 校 」,創 校 之 初 ,校 區 面 積 不 大 ,除 校 址 東 面( 現 啟 明 路 一 帶 )

│姊

大 正 8( 1 9 1 9 )年 4 月 2 日 ,總 督 府 許 可 於 嘉 義 山 仔 頂( 即 現 今「 嘉 義 高 商 」校 址 )

│專 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

嘉義農林學校位於山仔頂的校舍正面與當時校歌

│大 事 紀

│編 後 記

嘉義農林學校於山仔頂的校門(上圖)、講堂(下圖)、側門(左圖)

129


1930 年 代 期 間, 嘉 義 市 區 的 都 市 發 展 快 速, 學 校 所 租 用 土 地 之 地 主 催 討 收 回, 嘉 農 至 此 面 臨 沒 有 實 習 場 地 可 提 供 教 學 的 窘 境, 於 是 醞 釀 出 必 須 另 尋 新 地 作 為 新 校 區 的 提 議, 其 中 又 以 教 諭 中 林 直 俊 最 熱 烈 主 張, 當 時 嘉 義 市 役 所 也 同 樣 在 尋 覓 新 化 學 工 廠 的 用 地, 最 後 選 中 下 路 頭 的 土 地, 因 明 瞭 嘉 農 同 樣 需 要 新 校 地, 於 是 介 紹 校 方 購 買 化 工 廠 南 邊 一 塊 16 甲 8 分 2 厘 5 毛 1 系 的 土 地。 不 過 當 時 臺 南 州 政 府 以 財 政 困 難 的 理 由 拒 絕 撥 款 徵 收, 新 任 島 內 校 長 在 任 3 年 內 仍 然 繼 續 爭 取 經 費 但 都 失 敗, 於 是 島 內 於 昭 和 9(1934) 年 3 月, 動 用 所 有 校 友 會 基 金, 並 凍 結 教 職 員 的 儲 蓄 金 和 學 生 畢 業 旅 行 基 金, 加 上 獲 得 家 長 會 的 捐 獻, 不 足 額 部 分 先 行 向 銀 行 借 貸, 以嘉農校友會經營事業之名義終於買下下路頭土地。

日治時期臺南州立嘉義農林學校玄關

當 時 言 明 等 日 後 州 政 府 撥 款 再 歸 還 ,同 年 6 月 因「 校 友會」不是法人組織不得登記土地緣故,所以用島內校長之名義登記所有權,終於買下 土地,並舉行動土典禮。昭和 10(1935)年 1 月,新購校地命名「臺南州立嘉義農林學 校瑞穗農場」(又稱第一瑞穗農場)並為校方的實習場地。 「第一瑞穗農場」原來的土地大都屬於墓地,地勢崎嶇不平可以說是荒地一片,由 於臺南州政府並沒有給予校方任何的整地經費,於是學校從整地、開墾、作物區規劃、 水 源 引 道 等 各 種 工 程, 完 全 動 員 所 有 師 生 勞 動 不 假 外 力, 從 第 十 三 屆 開 始(1931 年 入 學),第十四、十五、十六屆校友在校期間幾乎是上午上課,下午則整理新校區,甚至 每週有 2、3 天為全天勞動。 有 關 當 時 全 校 師 生 的 辛 勞 ,張 岳 揚 先 生( 第 1 7 屆 畢 業 生 )口 述 訪 談 內 容 有 以 下 說 明:

當時我們每天上課到十二點,吃完飯,稍微休息一下,至下午一點 半即在下路頭校區集合完畢,開始工作,到五點結束。其間雖有敲鐘休 息,時間也不過十、二十分鐘,次數也只有一次。大家帶著大甲草帽, 在 烈 日、寒風中辛勤工作,不分學長、學弟,一視同仁。…… 大家拿斧頭砍樹、扛鋤頭、鏟等農具挖土、挖石頭,再搬畚箕把泥 土、砂石運走,不但做農夫,而且兼做工人。一下午勞動一下,大家都 成了泥人,而且疲憊不堪。但是我們知道,這是為自己的校產而付出的 勞 動 汗水,所以大家都毫無怨言,而且因此更為努力。 1 由張先生的口述內容得以感受,當時全校師生為學校校地付出許多心力與勞力,希 望能夠獲得一塊實習農地,其付出之精神令人可敬。

130


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

嘉義農林學校當年借錢建校公文

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

嘉義農林學校借錢建校計 畫書

131


昭 和 13(1938) 年, 州 知 事 終 於 首 肯 同 意 撥 款 收 回 約 17 甲 地 的 校 地 為 公 有,且另 移撥專款營建新校舍。校方又規劃「第一瑞穗農場」土地,北從道爺圳,南到將軍圳間 約 10 甲地作為校舍建築用地,其餘的為學生實習農場用地,不過由於經費不足緣故,校 園道路、花園、路樹等工程再度必須由全體師生自力整理。昭和 13(1938)年 7 月總督 府又移交位於中埔庄社口編號 37–17 號山林地,約 70 甲地作為學校演習林地,加上原來 大 正 11 ( 1 9 2 2 ) 年 的 4 4 餘 甲 演 習 林 地 合 計 約 11 5 甲 , 嘉 農 之 林 業 科 開 始 擁 有 更 充 裕 的 廣大演習林,提供學生更多樣的學習環境。昭和 14(1939)年新校舍落成,學校由原山 仔 頂 遷 移 至 下 路 頭 新 址 ( 今 嘉 義 市 民 生 南 路 嘉 義 大 學 民 生 校 區 , 9 5 年 11 月 更 名 為 新 民 校區)。 關於將現今新民校區命名為「瑞穗」,島內庸明校長在〈瑞穗農場の設置に就いて〉 一文中,有述及緣由:

瑞穗農場之命名,乃我日本國昔日因農為國本,有「瑞穗之國」的 稱謂,校友會誌取名瑞穗,又校歌內第一節有:「嘉農立于瑞穗遍布之 地」由此而以瑞穗命名。我們打著農村中堅之大旗,為我臺灣胸懷遠大 的 理 想,如此不也是致力達成為日本帝國做先驅之任務嗎? 2 藉此,我們瞭解到瑞穗農場命名的緣由,也可明瞭島內庸明校長當時對嘉農所寄予 之厚望。

嘉義農林學校於昭和14(1939)年,由原山仔頂遷移至下路頭新址的校舍與校歌

132


NCYU 1919-2019 序 文

■學

制演變

│姊

依據《臺灣教育令》第六十六號《臺灣公

妹 校 賀 函

立實業學校規則》,在 4 月 2 日創校,校名為 「臺灣公立嘉義農林學校」旨在培養臺灣農業 及 林 業 人 才, 校 址 在 山 仔 頂, 三 年 制 修 業 年 限,初設農林兩科,第一、二年不分科,第三 年才分科。

│簡

大 正 1 0( 1 9 2 1 )年 ,依 據 該 年 公 布 的《 臺

灣 公 立 實 業 學 校 規 則 改 正 ノ 件( 府 令 二 十 六 號)》中,將大正 8 年《公立實業學校規則》

│專

中的第五條所載明的所屬機關由「總督府」改

過 重 大 的 改 革, 全 島 設 五 大 州( 較 大 的 行 政

《臺灣公立實業學校規則》,依據第二條規 則,於第三年分農、林兩科

義農林學校。」

務 簡 介

階級更高的官員掌理此課,並每一課指派兩位視學】,學校名稱也改名為「臺南州立嘉

│校

區)及兩「廳」(較小的行政區)。每一州的內務部新設立教育課,負責學校事務,由

為「 州 知 事 」【 於 1920 年 9 月, 地 方 官 制 經

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

1 2 3

1.2.嘉義農林學校原為「公立實業學校」,於大正10(1921)年改名為「臺南州立 嘉義農林學校」 3.大正12(1923)年「公立實業學校ノ名稱位置其他改正(告示第九四號) 」載 明:臺南州立嘉義農林學校修業年限三年

133


大正 15(1926) 年,嘉義農林學校學制由三年制改成五年制。臺灣修業年限三年的公 立實業學校,等同於日本學制中的甲種實業學校。故嘉義農林學校從大正 8(1919)年 到 大 正 14(1925) 年 為 止 的 前 七 屆 為 三 年 學 制。 大 正 15(1926) 年 開 始 改 為 修 業 五 年 的實業學校。可由大正 15(1926)年,公布的《公立實業學校、名稱、位置修業年限及 設立ノ件(告示第六十七號)》,看到修業年限改為五年。

大正15(1926)年「公立實業學校、名稱、位 置修業年限及設立ノ件(告示第六十七號)」 載明:臺南州立嘉義農林學校修業年限五年

昭和 12(1937)年,日本發動蘆溝橋事變,為日本殖民地的臺灣,也進入了戰時體 制,臺灣總督府也在昭和 16(1941)年,公布縮短三個月的修業年限,嘉義農林也適用 這命令,以日本的學制學生每年 3 月畢業,縮短三個月之後,學生就於前一年的 12 月就 畢業。昭和 18(1943)年,將修業年限縮短一年,因此學生又恢復在每年 3 月畢業。

昭和17(1942)年因大東亞戰爭,學校修業年 限縮短。「實業學校修業年限ノ昭和17年度臨 時短縮ニ關スル件」將實業學校修業年限減少 3個月,之後將學制改為四年

134


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

嘉農校友會第一次大會之回憶

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

嘉農校友會第二次大會之回憶

135


136


NCYU 1919-2019 校共同記憶

創業,皆有相當之成就,是學校的驕傲。有鑑於此,學校進行訪問校友,從中得知校友 心目中日治時代的嘉農是怎樣的模樣,是經過怎樣的洗禮,造就出成功的校友。 在學校與校友會的努力下,積極的尋訪校友,並為日治時代之校友進行口述歷史,

―日治時代》5 五本書。這展現學校及校友會對於校友的重視,並希望藉由大家的口述歷

│專

說明:

史,找尋日治時代嘉義農林學校校園生活的點滴。關於此部分,將分為以下幾點來進行

│簡

陸 續 出 版 《 嘉 農 口 述 歷 史 》 、 3《 嘉 農 口 述 歷 史 ( 二 ) ( 三 ) ( 四 ) 》 、 4《 嘉 大 口 述 歷 史

妹 校 賀 函

生了。從創校至二次大戰終戰為止,嘉農造就不少人才,無論在公家機關服務或是自己

│姊

嘉農為創校歷史悠久之學校,學校的壯大,除了有優秀的師長外,便是有優秀的學

序 文

■在

校友對師長的回憶

農科的小林老師;水稻實習的馬場老師;蔬菜實習的佐藤與助老師;甘蔗、甘藷實習的 三好老師;花卉實習的上田老師;林業苗圃實習的松崎老師;7 教授化學的九住老師;教

的感激與欽佩,在近藤教練的指導下,嘉農得以代表臺灣參加甲子園比賽,並獲得亞軍 之殊榮。8 教授柔道的濱田老師、角田老師以及岩淵法老師等。 以上老師除了教授學科專業外,也相當重視人格教育、體魄訓練等,造就嘉農校友

友 會 活 動

友必定會回憶起近藤兵太郎教練,在蘇正生先生的口述內容中,充滿著對近藤教練無限

│校

授日本語的長束有鄰老師。臺灣籍的教師則有教授珠算的巫禎祥老師。在棒球方面,校

務 簡 介

日治時代嘉農的老師,係以日本籍的教師為大多數,有農科主任黑木政次郎老師;6 教授

│校

在 口 述 歷 史 中 ,可 得 知 日 治 時 代 的 嘉 農 校 友 們 ,對 於 老 師 充 滿 著 無 限 的 回 憶 與 感 念 。

各個有著強健的體魄,習得刻苦耐勞與務實的嘉農精神。

│大 蔡鴻文先生講述其對嘉農人的期盼,勉勵對於自己的人生與未來,都要抱持著重視

另一種表現,就是嚴格要求學生:『可以忘記,但是不能拖延;不能說沒有教過』,不 能 拿 這 個 當 理 由 」 。 10 張 岳 揚 先 生 提 到 : 「 經 過 這 一 段 艱 苦 的 磨 練 , 我 們 每 一 個 人 都 懂

得做人做事的道理,知道如何腳踏實地,流血流汗,埋頭苦幹,不談理論,不放言高論,

後 記

的 精 神 。劉 金 約 先 生 提 到:「 嘉 農 精 神 的 重 要 表 現 之 一 ,就 是 非 常 重 視 倫 理 的 態 度 。… …

│編

誠實與道德的態度,以立身行事。9 從中可見及嘉農所培育出的學生特性,並展現出嘉農

事 紀

嘉農精神

而 能 以 實 際 的 勞 動 與 耕 耘 , 勤 勞 的 精 神 , 堅 持 到 底 的 毅 力 , 達 成 自 己 的 目 標 」 ; 11 陳 保 德先生認為嘉農精神可以以「不言實行」一句話來代表,陳先生講述在校期間,老師與 前 輩 們 一 再 的 告 誡 , 做 任 何 事 情 , 不 要 空 言 , 而 是 要 先 切 實 地 著 手 , 再 來 談 其 他 事 。 12

137


嘉 農 永 遠的 驕 傲 棒球比賽,是嘉農揚名於日本的重要活動。1931 年臺南州立嘉義農林學校代表臺灣 進軍甲子園,並且獲得亞軍殊榮。經過此一戰役,來自臺灣的嘉農名號,從此響亮於日 本,進而獲得「天下的嘉農」之美名。此份榮耀,不僅是棒球隊成員的榮耀,更是嘉義 農林全體師生的榮耀。正因為有這份榮耀,在日治時代校友的口訪中,每位校友對於提 起嘉農進軍甲子園,仍然可以感受到那份喜悅與驕傲。 臺 南 州 立 嘉 義 農 林 學 校 第 九 屆 畢 業 校 友 蘇 正 生 先 生, 親 身 參 與 過 1931 年 甲 子 園 比 賽。蘇正生先生由於快腿、強肩之特質,為近藤教練網羅進入棒球隊,從此開啟蘇先生 與棒球結緣之路。雖然蘇先生接受口訪時,已經離參加嘉農棒球隊有 60 幾年了,不過, 從 蘇 先 生 的 口 訪 內 容 中 可 知 其 對 棒 球 的 熱 忱 、對 近 藤 教 練 的 讚 許 以 及 對 比 賽 情 況 的 記 憶 , 絲毫未曾減損。

嘉 義 農 林 參 加歷屆甲子園球賽成績表 年度

13

193 1 年

1933年

嘉義農林3 ― 0神 奈 川 商 工

嘉 義 農 林 0― 1 0 松 山 中 學

嘉義農林19― 7札 幌 商 業 賽事與成績 嘉義農林10― 2小 倉 工 業 嘉義農林0 ―4 中 京 商 業

年度

賽 事與成績

193 5 年 嘉義農林4― 3平 安 中 學

嘉 義 農 林 4―3 小 倉 工 業

嘉義農林4 ― 5松 山 商 業

嘉 義 農 林 5―7 育 英 商 業

嘉義農林7 ― 1 2 淵 和 中 學

138

1936年


NCYU 1919-2019 序 文

嘉農的住宿生活 由蔡鴻文先生的口述內容中得知學寮生活:「二十人一間,大約共有十間,而每間

而後上課,下午實習,實習後有一段課外活動時間,晚上回學寮自修,就寢時間到了, 就 休 息 。」1 5 不 僅 講 究 體 能 與 精 神 的 訓 練 ,同 時 講 求 學 生 的 課 業 。劉 金 約 先 生 也 提 到:「 因 為 大 家 都 住 在 學 寮 裡 面 , 所 以 就 養 成 了 嘉 農 學 生 團 結 的 精 神 。 」 16 陳 保 德 先 生 對 於 學 寮

精 神 和 毅 力 , 也 對 往 後 人 生 有 很 大 的 益 助 。 17 在 學 寮 生 活 中 培 養 出 了 倫 理 概 念 , 例 如 鄭

│簡

生活,有學生自治的體認,在學寮裡面,是由學長帶領學弟的,從中學習到吃苦耐勞的

妹 校 賀 函

出 來 的 。 」 14 鄭 芳 瑞 先 生 的 口 訪 中 也 提 及 學 寮 生 活 : 「 早 上 起 床 後 , 就 進 行 晨 間 運 動 ,

│姊

房裡有四頂蚊帳,差不多五個人睡在一起。因為在一起生活、讀書,感情就是這樣培養

芳瑞先生講述在學寮生活時,學弟要幫學長打理一切,包含掛蚊帳、鋪棉被與折棉被等

晚 輩 懂 得 要 敬 重 前 輩 , 等 自 己 成 了 前 輩 自 然 會 享 受 到 同 樣 的 待 遇 。 」 18

│專

情形時說:「這種方式表面上看起來不合理,實際上乃是培養倫理觀念的一種訓練,讓

│校

嘉義農林學校之課外活動甚為廣泛,例如有野球部、軟式野球部、陸上競技部、網 球部、桌球部、射箭部、柔道部、相撲部、劍道部、音樂部、美術部等,項目種類繁多,

務 簡 介

嘉義農林學校的課外活動

提供學生自由選擇的機會,其目的在於讓學生能夠在運動中,培養強健的體魄,並從中

19

等,便是相當鮮明的例子。

友 會 活 動

謝龍波先生、陳再乞先生以及洪太山先生

│校

學習到應有的精神。在嘉義農林所接觸到的運動,也得以發展成為一生的志業。例如:

│大 事 紀

│編 後 記

課程―化學實驗

139


課程―物理實驗

課程―製圖

課程―畜牧科

140


NCYU 1919-2019 序 文

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

│專 文

活躍的社團活動―柔道部

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

活躍的社團活動―相撲部

│大 事 紀

│編 後 記

活躍的社團活動―音樂部

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活躍的社團活動―棒球部

活躍的社團活動―軟式棒球部

活躍的社團活動―陸上競技部

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NCYU 1919-2019 序 文

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

│專 文

活躍的社團活動―網球部

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

活躍的社團活動―劍道部

│大 事 紀

│編 後 記

軍事訓練―野外演習

143


農林時期山仔頂校園

日治時期之嘉農校舍

1919年嘉義農林

144


NCYU 1919-2019 序 文

校 務 簡 介 ( 1 9 4 5 - 2 0 0 0 )

由國民政府接收並改名為「臺灣省立嘉義農業職業學校」。國民政府遷臺後,在「以農 業培養工業,以工業發展農業」的政策下,積極在臺灣推廣農業經濟,嘉農的經營獲得

國的道路,然而卻缺乏了良好的經濟基礎以作為國家發展的根本,尤其是農業。於是臺

│簡

政府更多支持。適逢戰爭結束,中南美洲與非洲許多國家紛紛走向脫離殖民地、獨立建

妹 校 賀 函

民國 34(1945)年第二次世界大戰結束後,日治時代的「臺南州立嘉義農林學校」

│姊

二 戰 後 之 嘉 農

灣在四十年代開始,紛紛組織農耕隊,將農業技術與經驗分享予友邦,以協助友邦發展

│專

農業,建立國家發展之基礎。

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友 會 活 動

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│校

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務 簡 介

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│校

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│大 事 紀

│編 後 記

民國 34(1945) 年第二次世界大戰結束後,國民政府接管日治時期 所創辦之嘉義農業職業學校並繼續經營

145


校長與改制 二戰後,國民政府接收臺灣,將臺南州立嘉義農林學校改名為臺灣省立嘉義農業職

業學校。此後,嘉農在多位校長的努力經營下不斷成長茁壯,嘉農也歷經數次改制與更 名,而每次的改制或是更名皆具有其不凡的意義。即使經歷無數的人事變化,「實實在 在做對的事情,校友間互相幫助,並以嘉農為榮」的嘉農精神依然傳承至今。

戰 後 嘉 農 歷 任 校 長 (1945-2000) 校名 臺灣省立嘉義農業職業學校 (1945-1951)

姓名

任期

劉傳來

1945.11-1946.11

蔡鵬飛(代理校務)

1946.12-1947.04

廖季清 臺灣省立嘉義高級農業職業學校 (1951-1965)

周簡文(代理) 張愷

1951.07-1952.09 1952.09-1954.01 1954.02-1965.03 1965.03-1967.07

臺灣省立嘉義農業專科學校

鄧善章

1967.08-1972.01

(1965-1981)

余傳韜

1972.02-1979.07

余玉賢 國立嘉義農業專科學校 (1981-1997) 國立嘉義技術學院 (1997-2000)

林中茂 胡懋麟 邱義源(代理)

嘉農亭

146

1947.05-1951.07

1979.08-1981.06 1981.07-1981.11 1981.12-1990.07 1990.08-1997.06 1997.07-1999.11 1999.12-2000.01


NCYU 1919-2019 灣省立嘉義農業職業學校

( 1945- 1951)

12(1923)年畢業於臺灣醫學專門學校(1936 年 4 月更名為臺北帝國大學附屬醫學專門 部,今臺大醫學系),翌年任澎湖醫院醫管補,經歷臺北醫院眼科、鐵道醫院眼科、草 間眼科醫院進修研究。民國 15(1926)年自日本醫學專科學校畢業,回到嘉義開設振山

│專

年 11 月 擔 任 嘉 農 校 長 , 後 因 當 選 臺 灣 省 參 議 會 第 一 屆 參 議 員 , 請 辭 校 長 一 職 。

山 族 近 視 之 研 究 》獲 得 醫 學 博 士 學 位 。劉 傳 來 校 長 於 民 國 3 4( 1 9 4 5 )年 11 月 至 3 5( 1 9 4 6 )

│簡

醫 科 醫 院 ,民 國 2 9( 1 9 4 0 )年 ,師 從 臺 北 帝 國 大 學 茂 木 宣 教 授 ,民 國 3 4( 1 9 4 5 )年 以《 高

妹 校 賀 函

民政府敦請劉傳來先生(1899-1985)擔任首任校長。劉傳來校長是嘉義番路庄人,民國

│姊

民國 34(1945)年,臺灣州立嘉義農林學校改名為臺灣省立嘉義農業職業學校,國

序 文

■臺

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

光復後,嘉農由日治時期的「臺南州立嘉義農林學校」改名為 「臺灣省立嘉義農業職業學校」,劉傳來先生為首任校長

│大 事 紀

│編 後 記

嘉農首任校長劉傳來先生辭職通知單

147


劉 傳 來 博 士 請 辭 後 , 由 當 時 教 務 主 任 蔡 鵬 飛 代 理 校 長 一 職 ( 1 9 4 6 . 1 2 ~ 1 9 4 7 . 4 ) 。 20 近半年後臺灣行政長官公署教育處改派已卸任於宜蘭農業職業學校校長陳霖蒼接任嘉義 農業職業學校校長一職。然而,二二八事件的發生,使陳霖蒼校長並未到任而改調至屏 東農業職業學校擔任校長,另改派屏東農業職業學校廖季清校長,前來擔任嘉義農業職 業學校校長(1947.5 ~ 1951.7)直至民國 40(1951)年學校改制。

陳霖蒼先生於劉傳來校長請辭後,被行 政長官公署派任省立嘉義農業職業學校 校長

省立嘉義農業職業學校前奉派陳霖蒼先 生為校長,但因「二二八」事變未曾到 任,臺灣省行政長官公署教育處將陳霖 蒼先生與屏東農業職業學校校長廖季清 先生互相調職

廖 季 清 校 長 畢 業 於 國 立 同 濟 大 學 化 學 系, 民 國 34(1945) 年 抵 臺, 歷 任 臺 灣 省 行 政長官公署教育處編審、屏東農業職業學校校長、中華民國派駐越南農技團技正。廖校 長任內為學生補習英文,並鼓勵學生畢業後繼續深造;徵聘多位擁有大學學歷的教師, 提 升 嘉 農 師 資 水 平; 向 臺 糖 公 司 購 置 新 型 曳 引 機; 爭 取 臺 灣 省 政 府 協 助, 獲 得 臺 灣 省 農 林 廳 畜 產 試 驗 所 新 化 分 所 的 96 公 頃 紅 毛 埤 土 地, 即 今 日 嘉 義 大 學 蘭 潭 校 區。 民 國 38 (1949)年,嘉農校友慶祝創校 30 週年,捐贈科學館一棟,即民生南路校區森林館(今 已拆除)。

148


NCYU 1919-2019 灣省立嘉義高級農業職業學校

( 1951- 1965)

序 文

■臺

│姊

民 國 40(1951) 年, 在 初 農 部 學 生

妹 校 賀 函

全 數 畢 業 後, 臺 灣 省 政 府 教 育 廳 令 嘉 農 改 制 為「 臺 灣 省 立 嘉 義 高 級 農 業 職 業 學 校」,仍以廖季清校長為首任校長。民國 41(1952) 年 9 月, 廖 校 長 調 任 中 國 農

│簡

村復興聯合委員會(簡稱農復會),負責

推廣四健運動。四健係指健全的頭腦、健 全的心胸、健全的雙手、健全的身體,目

│校

生活,養成良好品德。由農復會主席蔣夢

心並用,以達到改進農業技術,提升農民

民國 40(1951) 年 7 月,因初農學生已全部畢業,教育 廳乃明令臺灣省立嘉義農業職業學校改名為「臺灣省 立嘉義高級農業職業學校」。圖為學校行政大樓

│專

的是在組織農村青年,使農村青年手腦身

務 簡 介

麟引進臺灣,取名「四健」,蓋取「天行 健,君子以自強不息」之意。嘉農遂於民 國 41 年 10 月成立「四健會」,成為全國 第 一 批 推 行 四 健 運 動 的 農 業 職 業 學 校 。 21

│校

林中茂校長曾任學校四健會指導員,

當清楚外,亦表達學校推行四健運動,對 於學校師生有相當的助益,林校長所言內 容如下:

農業職業學校對於學生教育著重於「從做中學」來 獲得農業的相關知識

事 紀

營農場,以達到「學中做,做中學」的教育效果。尤其家長與鄰居對學

│大

學校四健會,是讓學生採自主的方式,以自行擬訂的作業計畫來經

友 會 活 動

在訪談紀錄中不僅將學校執行方式解說相

生作業的好奇與關心,無形中也督促學生對作業的專心與認真,而學生

並對其領導能力,以及對農村發展的責任感與服務社會的使命感,也有

其培養效果。指導老師在教學上,可以吸收農民的經驗,將理論與實際

後 記

還可以成為地方農村青年的模範,進一步肩負起指導青年農民的責任,

│編

在作業上的成就與表現,更易讓他們對於農業經營,產生興趣與信心,

配合,互為印證,若發現農民經驗有其可取之處,或待檢討改進之處, 除可做為課堂上授課時的教材外,更有甚者,亦可進行相關研究,做為 日 後 改 進 的基礎。 2 2

149


民國 43(1954)年,美國與中華民國簽訂〈示範農業職業教育計畫〉,由美籍顧問 團、教育部、臺灣省政府教育廳、農復會與安全分署共同組成農業教育考察團,目標是 改 善 臺 灣 農 業 職 業 教 育。2 月, 臺 灣 省 政 府 令 張 愷 先 生 接 任 嘉 農 校 長。8 月, 嘉 農 被 選 為 第 一 批 接 受 美 援 協 助 的 示 範 學 校 之 一, 因 此 校 名 曾 短 暫 更 改 為「 臺 灣 省 立 嘉 義 示 範 高 級 農 業 職 業 學 校 」。 該 年 校 務 會 議 中, 張 愷 校 長 提 及:「 本 校 為 四 個 示 範 農 校 之 一 ,其 辦 理 成 效 ,影 響 農 職 教 育 改 革 的 前 途 , 誠 非 淺 顯, 我 們 的 責 任 實 在 是 非 常 重 大 而 艱 鉅。」 張 愷 校 長 畢 業 於 私 立 金 陵 大 學( 今 南 京 大 學 ), 歷 任 南 京 國 民 革 命 軍 遺 族 學 校 農 場 主 任、 浙 江 奉 化 私 立 武 嶺 學 校 農 季 部 主 任、 屏 東 農 專 校 長。 在 民 國 43 至 48 年 期 間(1954-1959), 嘉 農 共 獲 得 約 新 臺 幣 100 萬 元 的 美 援 協 助, 陸 續 完 成 多 項 學 校 建 設。

省立嘉義高級農業職業學校 張愷校長

民國 44(1955) 年,校長張愷先生與全體教職員合影

150


NCYU 1919-2019 灣省立嘉義農業專科學校

( 1965- 1981 )

聘張愷校長為改制後首任校長(1965.3-1967.7)。後因張校長他調,乃由鄧善章教授繼 任 校 長 一 職(1967.8-1972.1)。 民 國 59(1970) 年 開 始 招 收 第 一 屆 五 專 部 學 生。 鄧 校

妹 校 賀 函

灣省政府函令臺灣省立嘉義高級農業職業學校改制為臺灣省立嘉義農業專科學校,並函

│姊

民國 54(1965)年,為了配合國家經建計畫的進行,需要培養更多的專業人才,臺

序 文

■臺

長畢業於國立西南聯合大學經濟系,歷任國立長白師範學院副教授、臺灣省立農學院教

長一職(1972.2-1979.5)。

│簡

授、國立中興大學教授。至民國 61(1972)年,鄧善章校長他調,由余傳韜博士繼任校

│專 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

民國 54(1965)年 3 月 19 日「臺灣省立嘉義高級農業職業學校」奉令改 制專科學校並更名為「臺灣省立嘉義農業專科學校」

151


余傳韜校長為湖北黃陂縣人,民國 36(1947)年進入國立北京大學,畢業後留學美 國加州大學柏克萊分校(University of California, Berkeley),獲生化博士學位。民國 68(1979)年,省主席林洋港先生蒞校勘察蘭潭校區,指示遷校計畫將列入省府重大建 設案件辦理,由黃昆輝博士擔任遷校專案小組召集人,著手擬定計畫。同年 5 月,余傳 韜校長調掌教育部技術及職業教育司,仍兼任本校校長。直至同年 8 月,教育部聘余玉 賢校長接任校長一職(1979.8-1981.7)。

臺灣省立嘉義農業專科學校余傳韜校長

152

臺灣省立嘉義農業專科學校鄧善章校長

臺灣省立嘉義農業專科學校余玉賢校長

鄧善章校長引導教育部次長蒞校視察

省政府林洋港主席蒞校勘查蘭潭校區,指示成 立遷校計畫小組,擬定遷校計畫


NCYU 1919-2019 序 文

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

│專

民國 55(1966) 年,經濟部為將農業技術向海外拓展與非洲馬拉威共和國農業技術合作,敦請本校 教務主任眭國彥與教員王竹方,前往非洲馬拉威擔任高級技術人員

│校 務 簡 介

│校

週會邀學者專家專題演講

友 會 活 動

嘉農時期升旗典禮

│大 事 紀

│編 後 記

夜間部畢業園遊會

153


改建前的蘭潭分部

建設中的蘭潭校區

民國 69(1980) 年起接受省糧食局委託辦理助割國軍機械使用保養及修護訓練

154


NCYU 1919-2019 立嘉義農業專科學校

序 文

■國

( 1981- 1997)

士 ,歷 任 農 復 會 技 正 、行 政 院 農 業 發 展 委 員 會 組 長 、行 政 院 農 業 委 員 會 主 委 。同 年 1 2 月 , 余校長奉命他調,教育部聘林中茂博士接任校長一職(1981.12-1990.7)。

妹 校 賀 函

任 校 長 ( 1 9 8 1 . 7 - 1 9 8 1 . 11 ) 。 余 校 長 為 美 國 普 渡 大 學 ( P u r d u e U n i v e r s i t y ) 農 業 經 濟 博

│姊

民國 70(1981)年,奉令改隸中央為國立嘉義農業專科學校,仍以余玉賢校長為首

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

學(Kyoto University) 農 學 博 士, 歷 任 嘉 農 教 師、 園 藝 系 主 任、 教 授 及 行 政 院 農 業 委 員會研究發展委員、臺灣省農會理

│大

事、中華農學會理事等職。林校長

友 會 活 動

林中茂校長於民國 33(1944)年進入嘉農就讀,畢業後繼續深造,獲得日本京都大

│校

民國 69(1980) 年行政院副院長徐慶鐘先生 ( 中 ) 蒞臨本校巡視,聽 取余玉賢校長簡報

事 紀

回憶過往受嘉農栽培,再回到嘉農 服 務 ,表 示:嘉 農 精 神 即 是「 肯 幹 、 苦 幹、 實 幹 」, 別 人 做 不 來 的, 我

│編

們肯做;人家做不好的,我們肯吃

後 記

苦 ,凡 事 力 求 改 進 ,實 實 在 在 的 做 。 這個精神是嘉農學生能夠在競爭激

烈的社會中創造自己事業的力量來 源。

林中茂校長 ( 右 2) 偕夫人參加學校舉辦之中秋晚會

155


民 國 71(1982) 年, 教 育 部 同 意 嘉 農 由 城 中 校 區( 今 新 民 校 區 ) 遷 校 至 蘭 潭 後, 仍 可 保 留 城 中 校 區 9.3457 公 頃 之 土 地, 以 作 為 夜 間 推 廣 教 育 所 用。 於 民 國 74(1985) 年, 行 政 中 心 正 式 遷 到 蘭 潭 校 區, 並 邀 請 台 糖 南 靖 糖 廠 人 員 與 地 政 處 土 地 重 劃 工 程 規 劃 總 隊 等 專 業 人 士, 協 助 新 校 地 之 規 劃。 民 國 79(1990) 年, 由 胡 懋 麟 博 士 接 任 校 長 一 職 ( 1 9 9 0 . 8 - 1 9 9 7 . 7 ) 。 胡 懋 麟 校 長 為 美 國 華 盛 頓 州 立 大 學 ( Wa s h i n g t o n S t a t e University)植物育種博士,歷任美國華盛頓州立大學副研究員,嘉農副教授、農藝科主 任、訓導主任、教務主任,美國賓州大學農業職業教育系客座學者。

民國 70(1981) 年 7 月 1 日,奉令改制為「國立嘉義農業專科學校」。 圖為當時的校門口,即今新民校區

「國立嘉義農業專科學校」校印印信拓模

156


NCYU 1919-2019 序 文

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

國立嘉義農業專科學校林中茂校長

│專

新舊任校長交接,由余玉賢校長移交,林中茂校 長接任,教育部次長余傳韜監交

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

新舊任校長交接,林中茂校長移交,胡懋麟校長接任

157


國立嘉義技術學院

( 1997- 2000)

嘉農在余傳韜校長在任期間,便積極地從事學校改制計畫,此事也成為嘉農全體師 生、校友們最大的期望。因此在民國 82(1993)年,由嘉義縣涂德錡縣長提案,輔以學 校 教 師、 校 友 們 四 處 奔 走, 向 政 府 請 命。 民 國 83(1994) 年, 假 嘉 南 大 飯 店 召 開 第 一 次記者招待會,將嘉農積極爭取升格的聲音傳達給社會大眾與教育部知道,同時動員師 生北上向教育部請命。最終獲得了教育部郭為藩部長、黃鎮臺次長的認同,並在多位立 委的支持下,於民國 84(1995)年,一讀通過了〈專科學校法〉,賦予專科學校改制技 術學院附設專科部之法源依據。但教育部要求先行改招高職生之二制農專,俟工專技術 學院成立後再行比照進行籌設農業技術學院。嘉農依循著教育部的指示努力辦學,於民 國 86(1997)年順利升格為國立嘉義技術學院,由胡懋麟博士接任國立嘉義技術學院首 位 校 長 ( 1 9 9 7 . 7 - 1 9 9 9 . 11 ) 。 至 民 國 8 8 ( 1 9 9 9 ) 年 , 由 教 務 長 邱 義 源 教 授 代 理 校 長 一 職 ( 1 9 9 9 . 1 2 - 2 0 0 0 . 1 ) 。 邱 義 源 校 長 為 美 國 喬 治 亞 大 學 ( T h e U n i v e r s i t y o f G e o rg i a ) 食 品科學博士,歷任嘉農食品科主任、訓導主任、嘉義技術學院教務長。

民國 86(1997) 年 7 月 1 日國立嘉義農業專科學校改制為國立嘉義技術學院,並核定 聘請胡懋麟博士為首任校長

158


NCYU 1919-2019 討校地

時學生上午修課,下午捲起袖子、褲管,協助開墾實習農場。民國 34(1945)年,臺灣 為國民政府接收,民國 36(1947)年,發生二二八事件,局勢混亂,臺灣省行政長官公

妹 校 賀 函

時任校長鹿討豊雄名義購買新土地,作為學生的實習農場,實屬校產而非日人資產。當

│姊

嘉農因為日治時期面臨校地不足的問題,於昭和 16(1941)年,由校友會出資,以

序 文

■追

署在辦理土地整理事宜時,並未查明實習農場用地乃是校友會出資,以校長鹿討豊雄個

後嘉農師生與校友持續向政府爭取歸還舊有校地,至今仍懸而未決。

│簡

人名義購買的事實,而將其認為是日人資產,將其歸公處理,再交由學校管理,導致日

│專 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

1. 民國 36(1947) 年,向行政長官公署民政處地政局要求劃歸原為嘉義農林學校鹿 1 2 3 討豊雄校長所購之土地,作為學生實習用地 2. 鹿討豊雄校長於昭和 16(1941) 年以個人名義所購買嘉義市下路頭 4.8315 甲土地 明細表 3. 嘉義農林學校實習用地買收調書,載明所花費金額共為 18,193 圓 20 錢

159


鹿討豊雄校長購買嘉義市下路頭段土地賣渡證書

國 立 嘉 義 農 業 專 科 學 校 校 友 會 行 文 本 校, 希冀全力配合追討校地行動

160

立法委員蔡同榮、張俊雄為嘉農校友請命, 行文教育部長


NCYU 1919-2019 光芒與榮耀

序 文

│姊

農耕隊與農技團 開闢成為一個適合農耕的環境。第二次世界大戰結束後,農業是臺灣的經濟基礎與發展 重點,政府提出「以農業培養工業,以工業發展農業」的經濟政策,優異的農業發展技 術一直是臺灣的驕傲。臺灣的農業技術與經驗,是許多開發中國家積極效法的對象,藉

飢的精神,不吝分享農業知識。至民國 86(1997)年為止,臺灣農耕隊派出 1,977 人,

│簡

此穩定該國經濟,進而追求發展與進步。即使早年臺灣的民生並不富裕,仍秉持人飢己

妹 校 賀 函

臺灣位處熱帶、副熱帶季風氣候區的地理位置,在先民的開發拓墾下,逐漸將臺灣

組織 105 支隊伍,走遍 68 國,將臺灣的農業經驗傳播到世界各地去。

有多位嘉農師生滿懷發揮所學、服務他國、為國爭光的熱忱參與國家外派的農耕隊。將

名聲揚名海外。如民國 46(1957)年畢業的校友劉文利先生,投入農耕隊 37 年,走遍

務 簡 介

國家的栽培技術,傳播到需要協助的國家土地上,使該國受益,也讓中華民國與嘉農的

│校

校眭國彥、王竹方等 2 名講師前往馬拉威共和國 2 年,執行農業技術之傳授。往後陸續

國增派農耕隊,協助該國其他地區的農業發展。因此,經濟部農林司來函嘉農,借調本

│專

民國 55(1966)年,臺灣農耕隊在非洲馬拉威共和國的協助成效良好,該國希望我

非洲象牙海岸、史瓦濟蘭、塞內加爾等國,獲得總統三等景星勳章,是所有臺灣農耕隊

│校

中唯一獲得此項殊榮的隊員。

友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

校友劉兆雲先生與農耕隊其餘成員,攝於非洲賴比瑞亞

161


鄭田村先生訪談中提及「我離開鄉公所,28 歲參加農耕隊,到非洲教導當地的居民 如 何 種 植 水 稻 , 兩 年 後 我 就 回 臺 灣 了 」 23; 江 武 雄 先 生 於 民 國 5 5 ( 1 9 6 6 ) 年 前 往 馬 達 加 斯加島農耕隊服務,其訪談時提及:

當 時 有 考 筆 試 和 實 際 操 作 ,現 場 要 開 鐵 牛 、駕 馭 水 牛 拖 犁 還 有 割 耙 、 挖土,……當時用的經費是世界糧農組織支援的中非會經費,我們派出 去之前都要去天母訓練兩個月的語言課程、當地農業地形、國際禮儀等 內 容 , 例 如 吃 飯 用 餐 時 刀 叉 要 怎 麼 使 用 都 會 教 導 給 我 們 。 24 張良爵先生訪談中說明其曾參加農耕隊,分別在馬拉威(1969 年開始)服務 2 年與 賴比瑞亞服務 2 年半,並分享其在非洲的經驗:

我們在非洲都是用英文跟當地人溝通,一開始去講的吞吞吐吐,都 是硬學的。我們在那邊的生活也還不錯,工作都是工人在做,我們只要 教他們,第一次會示範給他們看,第二次就讓他們自己去做,我們幾乎 只要用講的就好。吃的東西也都是自給自足,有一個馬拉威淡水湖,面 積很大,魚產豐富。另外,還有牛肉、雞肉、米、蔬菜、西瓜,如果有 剩 餘 就 可 以 賣 出。 房 子 就 是 他 們 國 家 提 供 的, 我 在 馬 拉 威 那 邊 比 較 鄉 下,就是住類似蒙古包的房子,一人一個蒙古包,後來到賴比瑞亞我們 去 的 地 方 比 較 靠 近 都 市 , 就 住 的 還 不 錯 。 25

從校友們描述參與農耕隊招考至其服務於他鄉的情況,除了瞭解校友們在國外的生 活情況之外,也知道校友如何將其所學帶到國外,協助當地農民發展農業,改善生活。 同樣地從校友參加農技團的描述,可知校友所到之處,皆對當地農業有實質的助益。 農技團主要係協助當地成立農會組織、提升當地農民農業技術、建設農業基礎建設 之組織等等,臺灣在越南邀請以及美國經費援助的方式下,於民國 48(1959)年開始以 農業技術援助越南,成立農會技術團,民國 49(1960)年成立作物改良技術團、水利技 術 團, 至 民 國 53(1964) 年 成 立 農 業 技 術 團。 民 國 62(1973) 年 美 國 停 止「 先 鋒 案 」 金 援 , 所 有 經 費 則 改 由 我 國 自 行 負 擔 。 26 嘉 農 校 友 賴 海 雲 先 生 在 接 受 口 訪 時 談 及 :

退伍之後,我去找在試驗所工作的朋友,他說現在越南要招考農業 技術團,所以我才去報考。錄取之後,我們都要先到臺大受訓一個月,

162


NCYU 1919-2019 序 文

訓練內容包括出國的禮儀、農業機器和一些普通的常識訓練,受訓完一 個月後就直接派到越南。當我要簽約到越南工作時,家人都很反對,因

我 們 去 越 南 ,主 要 是 因 為 先 鋒 計 畫 ,因 為 當 時 美 國 為 了 加 強( 越 南 ) 人民對政府軍的信心,所以就派我們去幫助他們發展農業,爭取人民對 政府的向心力,所以我們的薪水都是美國政府發的,在越南也有給我們

團,另外結合外交部,因為外交部和美國有先鋒計畫,才有經費;農耕

│簡

生活津貼。我們跟農耕隊不一樣,是農復會的中華民國駐越南農業技術

妹 校 賀 函

也受完訓了,所以就簽約到越南去。

│姊

為 當 時 越 南 是 戰 場 ,很 危 險 ,但 我 想 農 業 是 我 的 本 行 ,而 且 都 已 經 考 上 ,

隊 主 要 是 經 濟 部 負 責 的 , 隸 屬 的 單 位 不 同 , 但 做 的 事 情 差 不 多 。 27

│專 援助之後所產生的影響:在社會經濟方面輔導農民增加收益、促進營養食物增產、增產

增加農民對政府之向心、促進國民外交;在僑務方面則強化華僑及華裔之國家觀念、贏 得 華 僑 華 裔 之 愛 戴 等 , 28 從 中 可 以 見 到 農 業 技 術 團 影 響 層 面 既 廣 又 大 。 賴 海 雲 先 生 接 受

在〈十二年在越南(中華民國駐越南農業技術團工作報告)〉中記載「本團人員獲越南 政府發給獎狀名表」中可見到賴海雲先生曾獲越南農業部、農業總署、寧順省政府等三 個 單 位 頒 贈 獎 狀 , 30 由 此 可 見 賴 海 雲 先 生 近 1 0 年 的 付 出 是 被 當 地 政 府 所 重 視 的 。

(2006)年將技術轉移印方,協助印尼農業轉型。民國 96(2007)年以後推動農企業經

事 紀

圭、印尼等地,也擔任過印尼技術團團長,善用有限外援資源,擴大農技合作,民國 95

│大

李 清 水 先 生 自 民 國 90(2001) 年 起 參 與 農 技 團, 分 別 派 駐 至 哥 斯 大 黎 加、 巴 拉

友 會 活 動

技術,並設立一、二甲地的示範地,再請越南農民來參觀,進而將作物、技術推廣出去。 2 9

│校

訪談也提及被派至邊和隊,在當地成立改良農村,示範種植由臺灣帶過去的新作物、新

務 簡 介

稻米減少進口、加強農民組織;邦交方面則獲越南朝野重視、增加對我國進步之認識、

│校

務了約 10 年。〈十二年在越南(中華民國駐越南農業技術團工作報告)〉中,提及農技

賴海雲校友不顧自身安危,因為農業是其本行,而毅然決然地前往越南,在越南服

營計畫,有機生產、精緻農業及蔬果分級包裝,成為印尼農業轉型的新項目,擴大我農

及 巴 拉 圭 擔 任 短 期 顧 問 ,民 國 1 0 5( 2 0 1 6 )及 1 0 7( 2 0 1 8 )年 二 度 獲 聘 為 國 合 會 諮 詢 委 員 ,

練就一身克服不同環境的能力及獨當一面的功夫,當工作上受駐在國肯定,這些苦盡甘

繼續貢獻所學與心力。李先生也提及派外農技人員雖然會面對不同程度挑戰,但大多能

後 記

年度最佳榮譽團長獎、民國 104(2015)及 107(2018)年分別獲國合會派遣前往印尼

│編

技援外能見度。民國 96(2007)年獲財團法人國際合作發展基金會(簡稱國合會)頒發

來的甜蜜果實,很快會忘卻生活上的不如意。李先生這一席話,也道盡參與臺灣農技團 所 有 團 員 的 心 聲 。 31

163


校友卓士暟先生,攝於非洲賴比瑞亞

校友陳振耕先生,攝於非洲賴索托

校友協助農業技術傳授之情況

164


NCYU 1919-2019 序 文

協訓 軍 隊 助耕 皆出身於農家子弟,因此對於農務可稱是相當生疏的,尤其是面對機械化的農業機具,

術,諸如基本的農業知識、農業機具的操作、農地實習等。嘉農受省政府所託協助訓練 國軍,開設訓練課程、派遣人員,使國軍瞭解農業知識、熟稔機具操作,進而使國軍可

妹 校 賀 函

更是沒有經驗。有鑑於此,臺灣省政府糧食局藉由各地農業學校來協助國軍學習農業技

│姊

國軍愛國愛民的表現之一,就是協助農民耕作。然而協助農民耕作的國軍並非人人

以達到真正協助農民之效。

│簡 史

│專 文

│校

國軍上課情形 2

務 簡 介

國軍上課情形 1

│校 友 會 活 動

│大

國軍學習農業機具操作一景

事 紀

國軍學習農業機具維修課程

│編 後 記

國軍實際收割稻作情形

165


生活點滴 嘉農為讓學生掌握農業技能的實際操作,十分注重學生的實習課程。學校一方面教

授農業及相關知識予學生,建立學生對農業的基本知識,一方面藉由透過實習,讓學生 從做中學起,更清楚理論如何與實作結合。由於當時的時空背景,嘉農的學生在課業之 餘,也要進行基礎的軍事訓練,如安排軍訓課程、打靶、行軍等活動,藉以達到強身衛 國之目的。隨著學風逐漸開放、學校社團的多元化,培養出嘉農學生活潑、樂觀以及積 極進取的生活態度。

學生農場實習一景

省立嘉義高級農業職業學校時期之閱兵典禮

民生南路舊校區 ( 今新民校區 ) 仍可見當年之椰林 大道,是嘉農人共同的回憶

第三十六屆之軍訓課程

166


NCYU 1919-2019 序 文

何錫麟先生對於學校課程有如下的說明:

│姊

當時學校的課程分為普通課程、實習課程以及軍訓課程,普通課程

妹 校 賀 函

有作物學、遺傳育種、生物統計等;軍訓課程則有打靶、行軍等訓練, 打靶是在校裡操作、行軍曾經到關子嶺,那一次我們整整走了四小時才 到 。 至 於 實 習 課 程 則 是 一 星 期 會 有 三 天 , 通 常 是 一 、 三 、 五 的 下 午 。 32

蕭文淵先生

34

、何錫麟先生、賴海雲先生

35

33

、何良淵先生皆提及,以前通勤上學的學生們

陳明言先生、武野仁先生等畢業校友,因在二戰期間入學、二戰後畢業,因此,曾歷經

│專

在《 嘉 大 口 述 歷 史:臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校 》訪 談 中 ,林 中 茂 校 長 、羅 祖 蔭 先 生 、

抵達嘉義車站後,在學長帶隊下井然有序地一同前往學校。

│簡

另 外, 在 求 學 過 程 中, 學 校 對 於 學 生 們 的 生 活 教 育 也 相 當 重 視, 例 如 林 中 茂 校 長

日本老師與外省老師的過程,語言溝通就成為問題。在陳明言先生訪談內容中提及:

│校

國語都不怎麼標準,所以當時有三個老師教我們國語。教我們注音符號 的是謝榮波老師,他具有柔道專長;另外二個老師則分別教我們漢文和

別 安 排 國 語 老 師 教 我 們 , 每 天 放 學 花 一 小 時 教 我 們 國 語 。 」 37 在 這 階 段 求 學 時 多 面 臨 到 語文溝通問題,使學校在教學上面臨很大的難題,相當辛苦。如林中茂校長所言:

通順。但考試時老師總要求要背講義,一字不能差,少一字多一字都要

也都不標準。此外,國文又分為漢文與國語,漢文由本省籍漢學老師用

因 沒 有 教 注 音 符 號 , 所 以 我 們 這 一 輩 的 國 語 發 音 都 不 標 準 。 38

後 記

臺語授課,教的是三字經與國父遺囑,國語是由外省籍老師教會話,但

│編

扣分。至於外省籍老師多來自大陸廣東、福建、浙江、江蘇等省,國語

事 紀

老師自編,雖以日文翻成中文,但中文的講義內容常辭不達意,根本不

│大

本省籍老師因不懂國語,故經常以日語參雜臺語上課,因講義都由

友 會 活 動

又如武野仁先生訪談內容提及「因為以前是受日語教育,所以在入學之後,學校特

│校

國 語 。 36

務 簡 介

記得二戰剛結束時期,學校有好幾位從上海來的老師,由於我們的

│ 如上所述,在巨變的時代裡,學生面對學習上的困境,秉持著努力不懈、刻苦耐勞 的嘉農精神支持下,在完成學業成就自己的同時,亦持續在教育界、公部門乃至於各行 各業貢獻所學,反饋社會。

167


校 務 簡 介

嘉 師 歲 月

- 師資培育的搖籃

( 1 9 5 7 - 2 0 0 0 )

自明治 29(1896)年,總督府在臺灣成立國語學校,並於其內設立師範部後,臺灣師範 教育的推動就此展開,且日益重要。二次戰後,以當時所成立的九所師範學校 ( 臺北師範、 女師、竹師、中師、南師、高雄女師 ( 後改為高雄師範學院 )、屏師、東師、花師 ) 中看來, 臺中以南,臺南以北,即雲林、嘉義兩縣範圍內,尚未設立師範學校。因此,民國 45(1956) 年春,雲林北港人士,即建議省教育廳於北港增設一所師範學校,除決定讓出北辰國校作為 省 師 校 址, 並 由 地 方 樂 捐 200 萬 元擇地興建小型國校,以容納原

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北辰國校學區兒童就讀。在此同 時, 嘉 義 縣 全 縣 人 士 為 爭 取 設

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校,亦以同樣條件,提出以嘉義 市區林森國校作為師範學校校址

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之議。省政府經過審慎研議後,

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決定接受嘉義地方人士之建議, 以 林 森 國 校 為 師 範 校 址, 成 立 「臺灣省立嘉義師範學校」。至

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於北港方面,則增設省立北港高 中,使中等教育均衡發展。

雲林縣與嘉義縣政府積極爭取省師設立之校址,幾經波折,終於確定

168


NCYU 1919-2019 序 文

■創

校沿革

森 校 址 交 由 嘉 師 接 收, 教 育 廳 派 崔 叔 和 督 學 蒞 縣 監 交, 而 設 校 之 各 項 工 作 則 在 籌 備 處 成 立 後 得 以 漸 次 開 展 ,並 於 民 國 4 6( 1 9 5 7 )年 7 月 9 、

妹 校 賀 函

民國 46(1957)年 1 月 10 日,教育廳令開始籌備設校,同年 4 月 17 日嘉義縣政府將林

│姊

民國 45(1956)年 12 月 25 日,臺灣省政府發布熊茂生先生為嘉義師範學校校長,

│簡

10 兩 日 刊 登 報 紙, 公 告 招 生, 俟 奉 教 育 廳 7 月

13 日令准臺灣省立嘉義師範學校自 46 學年度第 1 學期正式成立,招收普師科學生 3 班,其中男

│專

生 2 班, 女 生 1 班, 另 備 取 女 生 1 班, 以 便 正

取 有 缺 時 依 次 遞 補, 後 經 地 方 人 士 一 再 向 省 府

│校

陳情增加女生一班,教育廳於 9 月 20 日令准照

年 11 月 2 3 日 , 補 行 成 立 典 禮 。

民 國 46(1957) 年 8 月 監 察 院 于 右 任 院 長 為嘉義師範學校書額

務 簡 介

辦, 至 此 男 女 生 各 兩 班, 共 計 180 名 學 生。 同

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

民國 46(1957) 年在嘉義地區成立「臺灣省立嘉義師範學校」

169


民 國 48(1959) 年 嘉 師 再 招 收 新 生 3 班 後, 至 此 全 校 共 有 10 班, 按 照 教 育 廳 規 定 擴充行政編制,將教導處改為教務、訓導兩處,另輔導區亦奉廳令劃定為嘉、雲兩縣, 實習輔導處正式成立,以負起地方教育輔導之責,此外連同原有總務處以及新成立之主 計室,共有四處一室,全校行政組織更臻完整。

嘉義師範學校成立幾經波折,終於民國 46(1957) 年成立,左圖為首屆招生班數核定公文,右圖為 同年 11 月 23 日之成立典禮

民國 46(1957) 年,臺灣省立嘉義師範學校成立之初,全體教職員工合影

170


NCYU 1919-2019 序 文

■校

長與改制

故在普師時期,嘉師已成為嘉南平原初中畢業生嚮往的學府。

妹 校 賀 函

的唯一學府,在創校後的 9 年中,已培育近千名國小教師,在全省各地繼續作育英才,

│姊

於民國 46(1957)年成立之「臺灣省立嘉義師範學校」,為雲嘉地區培養國小師資

嘉 師 時 期 歷 任 校 長

耿相曾

1966.08-1972.07

蘇惠鏗

1972.08-1976.07

劉效騫

1976.08-1980.07

王紹楨

1980.08-1987.07 1987.08-1991.06

黃國彥

國立嘉義師範學院 (1991-2000)

1994.08-1995.09

李建興(兼任)

1995.10-1996.01

黃富順

1996.02-2000.01

│大

陳國雄(代理)

友 會 活 動

1991.07-1994.07

│校

(1987-1991)

務 簡 介

臺灣省立嘉義師範學院

│校

(1966-1987)

1957.08-1966.07

臺灣省立嘉義師範專科學校

熊茂生

│專

(1957-1966)

任  期

臺灣省立嘉義師範學校

姓  名

│簡

校  名

事 紀

│編 後 記

│ 171


臺灣省立嘉義師範學校

( 1957 ~ 1966)

「 臺 灣 省 立 嘉 義 師 範 學 校 」在 嘉 義 地 區 各 界 人 士 的 期 盼 下, 於 民 國 46(1957) 年 成 立 ,此 階 段 為 學 校 創 立 後 最 艱 苦 的 時 期 , 面 臨 校 地 共 用、 房 舍 破 舊、 經 費 拮 据 等 問 題, 但 在 熊 茂 生 校 長 苦 心 經 營 及 師 生 共 同 奮 鬥 下, 學 校 編 制 漸 趨 完 備, 並 樹 立 勤 儉 樸實的優良校風。

熊茂生校長為臺灣省立嘉義師範學校首任校長, 對學校初設之規模建立多有貢獻

第一屆新生大合照

民 國 46(1957) 年 11 月 23 日 臺 灣 省 立 嘉 義 師 範學校舉行成立典禮剪報

172

47 學年度刊登於報紙的招生公告,該年 度招生新生 3 班, 共 135 名新生,男女 兼收


NCYU 1919-2019 灣省立嘉義師範專科學校

( 1966 ~ 1987)

招生。由耿相曾先生接任校長,為學校升格再奠鴻基。

妹 校 賀 函

灣省教育廳同意改制為五年制「臺灣省立嘉義師範專科學校」,並於 55 學年度第 1 學期

│姊

民國 55(1966)年,在辦校成績卓越與提高國民學校師資素質的考量因素下,獲臺

序 文

■臺

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

│校

民國 55(1966) 年 11 月 1 日,耿相曾校長接篆視 事,由熊茂生校長親自移交

臺灣省立嘉義師範專科學校

│大

時 期, 為 便 利 學 生 實 習 與 教 學 研

友 會 活 動

民國 55(1966) 年,臺灣省政府教育廳 派任耿相曾校長代理省立嘉義師範專 科學校兼省立嘉義師範學校校長派令

究 的 需 要, 臺 灣 省 政 府 教 育 廳 同

事 紀

意 籌 辦 附 屬( 設 ) 國 民 小 學, 並 於 民 國 60(1971) 年 8 月 正 式

│編

成 立, 校 名 定 為「 臺 灣 省 立 嘉 義

後 記

師 範 專 科 學 校 附 屬( 設 ) 國 民 小 學 」, 由 陳 頌 蓀 先 生 兼 任 校 長。 民 國 70(1981) 年 8 月 由 陳 鑰

先 生 繼 任。 民 國 72(1983) 年 8 月, 遵 照 國 家 教 育 法, 奉 令 更 名 為「 臺 灣 省 立 嘉 義 師 範 專 科 學 校

「臺灣省立嘉義師範專科學校附屬(設)國民小學」遴派校 長公文

附屬(設)實驗國民小學」

173


臺灣省立嘉義師範專科學校校門及新建教室

臺灣省立嘉義師範專科學校時期,臺灣省政府教育廳同意籌辦附屬(設) 國民小學,並於民國 70(1981) 年 8 月奉令更名為「臺灣省立嘉義師範專科 學校附屬(設)實驗國民小學」

臺灣省立嘉義師範學校原校址為林森國校(今林森國小)舊址,但在林森國小遷校 後,仍無法容納所有班級,故另設和平國小。嘉師附小設立之初,和平國小家長會、地 方人士及嘉義縣議會等單位,以提案方式建請該校併入嘉師附小並獲同意,且逐年撥交 班級,故至民國 62(1973)年,嘉師附小才成為一所中型完整之國民小學。

174


NCYU 1919-2019 灣省立嘉義師範學院

( 1987 ~ 1991)

以提高整體國小教育水準,並成立進修部,供在職小學、幼稚園教師及教育行政人員進 修。

妹 校 賀 函

月 1 日 起 改 制 為 師 範 學 院 ,招 收 大 學 部 學 生 ,使 國 小 教 師 專 科 畢 業 學 歷 提 升 為 大 學 資 格 ,

│姊

民 國 7 4 ( 1 9 8 5 ) 年 11 月 7 日 , 政 府 決 定 將 臺 灣 九 所 師 專 , 自 民 國 7 6 ( 1 9 8 7 ) 年 7

序 文

■臺

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

「臺灣省立嘉義師範專科學校」於民國 76(1987) 年 7 月 1 日起改制為「臺灣省立嘉義師範學院」, 王紹楨校長偕同教職員工合影

│大 事 紀

│編 後 記

民雄校區行政大樓

林森校區進修部

175


國立嘉義師範學院

( 1991 ~ 2000)

民國 78(1989)年臺灣省政府明令省立八所師範學院(含附設實驗國民小學)及省 立 體 育 專 科 學 校 ,自 民 國 8 0 會 計 年 度 起 改 隸 中 央 ,「 臺 灣 省 立 嘉 義 師 範 學 院 」改 制 為「 國 立嘉義師範學院」。

改制「國立嘉義師範學院」公文

「臺灣省立嘉義師範學院」於民國 80 年(1991)改制為「國立嘉義師範 學院」,由黃國彥校長主持揭牌儀式

176


NCYU 1919-2019 地遷徙

民國 47(1958)年,第二屆招生的新生入學在即(男 2 班、女 1 班),然而,當時林森 國校的遷校工作尚未完成,仍需借用本校教室,在校舍不敷應用,且臺灣省政府教育廳

妹 校 賀 函

時之間無法他遷,在不得已的情況下,只好與林森國校「合署辦公」及「共用校地」。

│姊

嘉義師範學校成立之初,校地問題為一大難題,雖以林森國校為校址,但因該校一

序 文

■校

協調無效的情況下,決定此屆普五男生班與普七女生班,分別暫借臺南師範學校與高雄

學校》回憶談及:

│專

47(1958)年即應聘進入嘉師服務的林東哲老師在《嘉大口述歷史:臺灣省立嘉義師範

48(1959)年「林森國校」遷建新址完成,校地歸還後,借讀生始得全部返校。自民國

│簡

女師就讀,待嘉師與林森國校教室問題解決後再予返校,一校師生,分處三地。待民國

室、體育器材室等大型空間。到了第二屆時,招收了三班學生,校舍不 敷使用,只好讓普 5 班(男生班)去臺南師範學校,普 7 班(女生班)

務 簡 介

木造教室變成寢室;再由每兩間教室改成一間,成為餐廳和禮堂、圖書

│校

當時師範學校的學生全部需住校,所以就將日治時期所建的每一間

去高雄女師寄讀,暫時解決校舍不足的問題。而另一班,普 6 班就留在

從上述內容,可以想像創校初期校舍的簡陋,以及第二屆學生到他校寄讀的情況。 又第二屆畢業校友簡茂興先生口述內容提及:

事 紀

送 生 在 前, 一 般 考 生 在 後 的 方 式。 十 五 名 的 保 送 生 當 中, 每 班 各 佔 五

│大

我 是 第 二 屆 普 5 班 的 學 生, 學 號 是 17014。 學 號 的 編 排, 是 以 保

友 會 活 動

寄 讀 的 學 生 在 次 年 就 回 來 就 讀 了 。 39

│校

學校,我當時就是該班的導師。學校也立即增建了間餐廳及校舍以後,

位,分別由不同學校保送過來,連同報考錄取的一百二十名,總計招收

女師寄讀。學校派了一位林校官,陪同我們一起前往,……林校官長提

醒我們,在那裡雖是客,仍要給別人有良好的印象。而臺南師範對我們

後 記

所以一入學,我們班就到臺南師範寄讀了一個學期;另一班女生則到高

│編

一百三十五位學生。不過由於學校當時剛設立,校地不夠,沒有宿舍,

也很好,讓我們住最好的寢室,連距離吃飯的餐廳也最近,給了我們很 優渥的待遇。……我們從民國 47 年 9 月寄讀,直到民國 48 年 1 月才回 到 嘉 義 。 40

177


簡茂興先生的口述內容剛好也可以對於寄讀的情況做了一個說明。 嘉師在林森國校校地歸還後,逐年著手校舍等各項軟硬體設備之規劃與增建,如增 建普通教室、擴建科學館、學生宿生等,惟校地過隘,難以發展。嘉義師專時期只好另 覓校地,幸獲教育廳、嘉義縣政府及民雄地方人士的支持,於民雄鄉獲得廣大校地,得 以著手規劃建設全新校區藍圖,為之後升格學院奠下基礎。

嘉義師範學校因校舍不足問題,曾有停招之危機

林森國民學校平面圖

178

民國 47(1958) 年校舍糾紛為創校歷史最艱辛的 一頁


NCYU 1919-2019 序 文

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

民國 46(1957) 年 4 月 17 日,由嘉義縣政府移交嘉義師範學校籌備處之林森國校不動產清冊, 內容詳列學校土地及建築面積等各項資料

179


因設校初期與「林森國校」共用校地,人多地小,乃 決定部分學生至臺南師範與高雄女師寄讀,此為民國 47(1958) 年 9 月 21 日師生送別同學,行經中央噴水 池之情景及相關剪報

180


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

校舍修建

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

林森校區一隅

181


嘉義縣民雄鄉公所函致臺灣省立嘉義師範專科學 校,同意遷建校地之撥用

嘉義師範專科學校於民雄校區校地取得 後,即積極規劃各項建築工程

民雄校區教學大樓與圖書館施工情形

182


NCYU 1919-2019 序 文

民國 60(1971)年,正式成立「臺灣省立嘉義師範專科學校附屬國民小學」,在設 校之初亦面臨校舍及教室老舊不堪的窘境。當時取得之校地,係省立嘉義工業職業學校

「 班 級 往 返 ,穿 牆 而 過 ,雖 有 門 戶 ,形 同 虛 設 」。後 在 學 校 同 仁 苦 心 經 營 與 學 校 改 制 後 , 逐年充實增設軟硬體設備,校務得以突破困境,展顯曙光。

妹 校 賀 函

班級在此上課。在校舍年久失修,破亂不堪,教室間相繼洞穿下,當時就有師生曾戲稱:

│姊

分部舊址。當時省立嘉義工業職業學校本部已遷往彌陀路,但分部校址仍有少許的補教

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

師專附小校地原為省立嘉義工業職業學校分部,設校之初,面臨校 舍老舊不堪、年久失修的窘境

│大 事 紀

│編 後 記

嘉工分部房地由附小接管之公文

183


共同的記憶

校歌 據創校之教務主任童鷹九教授於《嘉師三十年-草創時期瑣憶》中提及,嘉義師範 學校校長在學校籌備時期即做好校歌,文中一句「民康物阜兮嘉雲平原」,原係以「嘉 南平原」為辭,但因本校招收學生與預定的輔導區,係以嘉雲兩縣為主,為免與南師所 屬之臺南縣地域混淆不清,故將「南」字換成「雲」字,經熊茂生校長審定後,再請師 大張錦鴻教授譜曲,校歌於焉完成。

臺灣省立嘉義師範學校於民國 46(1957) 年 7 月辦理第一屆招生

民國 46(1957) 年「新生座談會」

國 語 文 會考 國語文會考係由教育廳統一進行測試,這是嘉義師範學 校 畢 業 校 友 每 人 皆 有 提 及 的 重 要 考 試 ,通 過 考 試 方 能 夠 畢 業,故全校師生對於國語文會考皆相當重視。第一屆畢 業校友池燕露先生接受口訪時提及:

至 於 畢 業 前 的 國 語 文 會 考 真 是 令 人 緊 張, 這 是 由 教 育 廳 統 一 命 題 、派 人 監 考 ,且 沒 有 一 定 範圍的考試,全省十所師範學校同時舉行,據說單 是這一科不及格就不能畢業,因此考前數月的晚自習, 師 生 都 集 中 精 神 , 努 力 用 功 準 備 應 考 , 連 國 語 辭 典 都 得 背 。 41

從 上 可 以 知 悉 ,作 為 培 育 師 資 的 搖 籃 ,對 於 當 時 師 範 學 生 要 求 甚 嚴 ,不 僅 校 內 如 此 , 在面對畢業前的國語文會考更是如此,全校師生皆嚴肅以對。

184


NCYU 1919-2019 序 文

即席演講 嘉 師 在 培 育 未 來 的 師 資 過 程 中 ,讓 每 位 接 受 訪 談 的 校 友 們 印 象 深 刻 的 就 是 即 席 演 講 。

個三分鐘的〈即席演講活動〉,這是一個很好的制度。那時全校共有十 個班級輪流進行,輪到的班級要到其他九個班級即席演講。講任何主題

生平時沒有甚麼接觸機會,所以男生到女生班,就會顯得不好意思;若

│簡

內容都可以,但就是要站在別班同學面前講話。就當時而言,因為男女

妹 校 賀 函

學校為了訓練我們的口才和膽識,在每天早上升旗後,都會舉辦一

│姊

第七屆畢業的邱垂堂先生訪談時提及:

是低年級到高年級的班級演講,心裡也會很緊張。而這種訓練方式,是

│專

具 有 非 常 正 面 意 義 的 教 學 策 略 。 42

人面前侃侃而談,以訓練口才,這就是即席演講所帶來的正面效益。

「( 嘉 師 )第 一 屆 的 學 生 ,由 於 第 一 年 音 樂 的 學 習 由 國 樂 的 李 瀾 平 老 師 教 學; 對 於 樂 理 和 風 琴 比 較 沒 有 接 觸 … … 」 , 43 由 此 可 以 知 道 李 瀾 平 老 師 為 國 樂 老 師 。 另 教 授 國 文 的 有 楊 安 之 老 師 、 楊 志 莊 老 師 、 教 務 主 任 童 鷹 九 老 師 。 44

甄溟老師教美術、蘇錚老師教化學、李瀾平老師教音樂、林精武老師教

老師,嘉義市中山路上的成發禮品店就是他家開的。學生跟老師們的感

境的貧苦,買東西給同學,藉以做為幫助和獎勵之用。所以我覺得嘉師

情都很好,我們也常和熊茂生校長打羽球。老師們會因為感受到學生家

後 記

師則是吳誠毅老師。譚淑文老師教國文,他是警務處長的夫人;蔡成發

│編

軍訓。林東哲老師教的是音樂,他是普六班的導師,而我們普五班的導

事 紀

我 記 得 王 家 成 老 師 教 博 物 、李 蘭 舜 老 師 教 理 化 、吳 誠 毅 老 師 教 社 會 、

│大

第二屆校友簡茂興先生受訪時提及:

友 會 活 動

洋音樂。林老師在口述訪談中提及:

│校

在第二屆方進入嘉師服務的林東哲老師,本身畢業於臺灣師範大學音樂系,教授西

務 簡 介

對師長的回憶

│校

雖然當下感到挺不自在,但對於未來要成為人師的學生而言,就必須要有膽識在眾

的 老 師 , 是 值 得 讓 人 敬 仰 感 戴 的 。 45

185


這 些 訪 談 內 容 所 提 及 的 師 長 ,是 從 畢 業 離 校 47 年的校友口中所回憶,顯見師生的情感 是 如 此 之 深, 同 時 能 感 受 身 為 嘉 師 的 一 份 子 的 榮 耀 , 如 同 簡 茂 興 先 生 所 提 「四十多年了, 我一直緬懷嘉師過去,做個不愧的嘉師人。」 4 6 在 校 友 訪 談 過 程 中, 還 提 及 教 授 教 育 心 理 學 的 王 克 先 老 師、 傅 純 美 老 師; 教 育 統 計 的 蔡 阿 鶴 老 師; 教 材 教 法 的 阮 志 聰 老 師; 國 語 及 語 音 學 的 張 希 曾 老 師; 地 理 的 黃 忠 明 老 師 等

民 國 53 年 1 月 6 日 李 瀾 平 老 師 指 揮 國 樂 團 在 嘉義青年廳演出

等諸位老師,皆為畢業校友所懷念,也將師長當時所給予的關懷與身教,運用在如今的 教育職場或者各行各業之中。

德 、 智 、 體 、 群 、 美 ~ 五 育 並重的教育

讓學生從做中學,培養品德

左圖為學生上課情形,右圖為臺灣省立嘉義師範學校 48 學年度 3 年普 1 班學生 成績一覽表

186


NCYU 1919-2019 序 文

│姊 妹 校 賀 函

參加支隊旅次行軍,同學莫不精神抖擻,大 步邁進

上圖為民國 46(1957) 年,為慶祝學校成立,特 演出四幕話劇,深獲好評 下圖為當時剪報 (46.11.22)

實習運動會中,學生展現力與美

│簡

陣容浩大的棒球隊

│專 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

全省首創之晨間講演在嘉師展開

壁報比賽

187


作 育 英 才前 的 準 備 ~ 實 習

師範生實習情況,為畢業後所從事之教育工作做準備

板書比賽實況

188


NCYU 1919-2019 序 文

■校

楊 參 蟬 」、「 榕 蔭 聽 雀 」、「 愛 晚 亭 」、「 梧 桐 魅 影 」等 八 景 ,「 青 雲 齋 」、「 日 新 堂 」、 「覺民樓」等建築,曾陪伴師生渡過一段難忘的學校時光。現將「校園八景」之相關記 載分述如下:

妹 校 賀 函

友 們 津 津 樂 道, 無 法 忘 懷。「 迎 曦 亭 」、「 青 雲 道 」、「 蓮 花 池 」、「 鳳 凰 坡 」、「 白

│姊

嘉師在林森校區設校時期,雖校地不大,但優美且具詩意特色的校景,至今仍為校

│簡

綠園八景曰:

東亭迎曦 北亭思源

│專

榕蔭聽雀 白楊夕照 荷蓮爭豔 梧桐魅影

椰道漫步 鳳凰餘暉

│校

或曰:

務 簡 介

晨上迎曦亭 暮下愛晚座

青雲道

雀叫榕蔭綠 魚躍蓮花池 仰臥鳳凰坡 漫步青雲道

│校

風吹梧桐影 夕照白千層

友 會 活 動

或曰: 小亭迎曦待黎明 老榕蔭綠雀聲頻 梧桐魅影隨風動 晚霞盡聚白千層 鳳凰坡前斜陽照 椰影婆娑青雲道

│大

蓮花池中錦鱗游 送暉亭上夕陽笑

事 紀

覺民樓

│編 後 記

蓮花池

白千層

189


190

盈門桃李 ( 舊校門 )

日新堂

迎曦亭

操場、鳳凰坡

迎曦亭

虯松翠滴


NCYU 1919-2019 嘉大人的期許

改制,以前重視生活教育,著重學生責任心和使命感的培養,……以前 的學生和家長讓人感覺比較溫馨,會懷念以前任課的老師,所以當時的

校 長 照 顧 我 , 現 在 我 照 顧 這 些 學 生 , 這 就 是 教 育 的 傳 承 。 47

│簡

畢業生讓我感到非常驕傲,有空也會回來看我,讓我非常開心,以前蘇

妹 校 賀 函

師院的功能在培養師資,由於社會環境的轉變,學校也歷經了幾次

│姊

陳國雄老師在口述訪談中,提及「嘉師精神」:

序 文

■對

林東哲老師也在口述訪談中,提及:

的 遺 產 ,不 懂 得 去 分 享 它 實 在 很 可 惜 。… … 接 受 音 樂 ,接 近 它 ,享 受 它 ,

務 簡 介

(家庭、社會),欣賞好的音樂,尤其西洋古典音樂,這是人類很重要

│校

做為一位音樂老師,我最期望的事是掃除「譜盲」,人人喜愛音樂

與使命感,同時也要懷著感恩的心,促進家庭、校園、社會與國家的和諧。

│專

簡短的一段話語,也道出對於嘉大人生的期許,不僅要著重人格教育,培養責任心

不 要 敬 而 遠 之 。 48

│校 樂團」的資料,從此可知老師的日常生活重心仍在音樂。因此,林老師也期望嘉大人能 夠喜愛音樂,用音樂來陶冶心靈。

1993),頁 145。

代 》( 嘉 義 縣 民 雄 鄉:國 立 嘉 義 大 學 台 灣 文 化 研 究 中 心 ,2 0 0 8( 再 版 )),頁 7 ~ 1 3 。

2~8。

3. 同註 1。

後 記

原文刊載於《瑞穗》第十號(嘉義市:臺南州立嘉義農林學校雜誌部,1935),頁

│編

2. 島內庸明著,黃阿有譯,〈關於瑞穗農場之設置〉,收於《嘉大口述歷史―日治時

事 紀

1. 鄭 三 郎 總 編 輯,《 嘉 農 口 述 歷 史 》( 嘉 義 市: 國 立 嘉 義 農 業 專 科 學 校 校 友 會,

│大

■註

友 會 活 動

林老師身為音樂老師,在退休以後仍然持續教小朋友音樂,同時也著手整理「善友

4. 楊初雄總編輯,《嘉農口述歷史(二)》、《嘉農口述歷史(三)》《嘉農口述歷 史(四)》(嘉義市:中華嘉義大學校友會,2002)。 5. 李明仁主編,《嘉大口述歷史―日治時代》(嘉義縣民雄鄉:國立嘉義大學台灣文 化研究中心,2008(再版))。

191


6. 鄭三郎總編輯,《嘉農口述歷史》,頁 89。 7. 鄭三郎總編輯,《嘉農口述歷史》,頁 199。 8 . 鄭 三 郎 總 編 輯 , 《 嘉 農 口 述 歷 史 》 , 頁 1 0 9 ~ 11 2 。 9. 鄭三郎總編輯,《嘉農口述歷史》,頁 84。 10. 鄭三郎總編輯,《嘉農口述歷史》,頁 107。 11 . 鄭 三 郎 總 編 輯 , 《 嘉 農 口 述 歷 史 》 , 頁 1 4 8 - 1 4 9 。 12. 鄭三郎總編輯,《嘉農口述歷史》,頁 176。 13. 此表內容引自鄭三郎總編輯,《嘉農口述歷史》,頁 124。 14. 鄭三郎總編輯,《嘉農口述歷史》,頁 77-85。 15. 鄭三郎總編輯,《嘉農口述歷史》,頁 91-93。 16. 鄭三郎總編輯,《嘉農口述歷史》,頁 100。 17. 鄭三郎總編輯,《嘉農口述歷史》,頁 171-174。 18. 鄭三郎總編輯,《嘉農口述歷史》,頁 92。 1 9 . 李 明 仁 主 編 , 《 嘉 大 口 述 歷 史 ― 日 治 時 代 》 , 頁 11 7 - 1 2 5 , 說 明 洪 太 山 先 生 就 讀 嘉農時加入棒球部,畢業後陸續在專賣局、電力公司棒球隊效力,直至轉職於彰 化銀行後方改打業餘球隊。 2 0 . 李 明 仁 主 編 ,《 嘉 大 口 述 歷 史 : 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校 ( 1 9 4 5 - 1 9 6 5 ) 》 , 頁 20,林中茂校長訪談紀錄中提及「我為了撰寫一篇『嘉農 66 年』,請人事室提供 學校歷任校長名單,卻發現蔡鵬飛先生沒有名列其中。我覺得很奇怪,因為蔡先 生除了是我的鄰居,也是我在校時的教務主任,劉校長請辭後,都是由他代表學 校,理應是校長才對。後請人事室重查,確實沒有教育廳的派令公文,當年純屬 代理校務性質,而不是代理校長。」故可知蔡鵬飛教務主任當年純屬代理校務性 質,而非代理校長。 21. 洪 偉 朕,〈 嘉 義 農 林 學 校 戰 後(1945-1965) 之 發 展 〉( 嘉 義: 國 立 嘉 義 大 學 史 地學研究所碩士論文),頁 93-99。 22. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》, 頁 26。 23. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》, 頁 85。 24. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史 - 嘉 農 人 的 漂 洋 過 海 》( 嘉 義 縣 民 雄 鄉: 國 立 嘉 義 大學台灣文化研究中心,2019),頁 99。 25. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》, 頁 125-126。 2 6 . 張 廉 駿 邊 ,〈 十 二 年 在 越 南 ( 中 華 民 國 駐 越 南 農 業 技 術 團 工 作 報 告 ) 〉,刊 載 於《 農 復會叢刊》第五號,1973 年 6 月,頁 4。

192


NCYU 1919-2019 序 文

27. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》, 頁 98。

29. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》, 頁 98-99。 3 0 . 張 廉 駿 邊 ,〈 十 二 年 在 越 南 ( 中 華 民 國 駐 越 南 農 業 技 術 團 工 作 報 告 ) 〉,刊 載 於《 農

大學台灣文化研究中心,2019),頁 159-173。

33. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》,

頁 35。 35. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》,

務 簡 介

34. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》,

│校

頁 18。

頁 70。

│專

32. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》,

31. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史 - 嘉 農 人 的 漂 洋 過 海 》( 嘉 義 縣 民 雄 鄉: 國 立 嘉 義

│簡

復會叢刊》第五號,1973 年 6 月,頁 90。

妹 校 賀 函

復會叢刊》第五號,1973 年 6 月,頁 86-88。

│姊

2 8 . 張 廉 駿 邊 ,〈 十 二 年 在 越 南 ( 中 華 民 國 駐 越 南 農 業 技 術 團 工 作 報 告 ) 〉,刊 載 於《 農

頁 96。

37. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》, 頁 64。 38. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》,

3 9 . 李 明 仁 主 編 ,《 嘉 大 口 述 歷 史:臺 灣 省 立 嘉 義 師 範 學 校 》( 嘉 義 市:國 立 嘉 義 大 學 ,

40. 李明仁主編,《嘉大口述歷史:臺灣省立嘉義師範學校》,頁 49-50。

43. 李明仁主編,《嘉大口述歷史:臺灣省立嘉義師範學校》,頁 21。 44. 李明仁主編,《嘉大口述歷史:臺灣省立嘉義師範學校》,頁 41。

45. 李明仁主編,《嘉大口述歷史:臺灣省立嘉義師範學校》,頁 51。

後 記

4 2 . 李 明 仁 主 編 , 《 嘉 大 口 述 歷 史 : 臺 灣 省 立 嘉 義 師 範 學 校 》 , 頁 11 0 - 111 。

│編

41. 李明仁主編,《嘉大口述歷史:臺灣省立嘉義師範學校》,頁 42。

事 紀

2008),頁 21。

│大

頁 20-21。

友 會 活 動

頁 57。

│校

36. 李 明 仁 主 編,《 嘉 大 口 述 歷 史: 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 職 業 學 校(1945-1965)》,

46. 李明仁主編,《嘉大口述歷史:臺灣省立嘉義師範學校》,頁 56。 47. 李明仁主編,《嘉大口述歷史:臺灣省立嘉義師範學校》,頁 10。 48. 李明仁主編,《嘉大口述歷史:臺灣省立嘉義師範學校》,頁 25。

193


校 務 簡 介

升 格 大 學 過 程 回 顧 民國 80 年代以來,因政經情勢發展及社會觀念變遷,國人深切期盼接受高等教育, 致 使 高 等 教 育 面 臨 重 大 衝 擊 。高 等 教 育 的「 量 」發 展 快 速 ,但 是「 質 」卻 仍 待 加 強 與 重 視 。 民國 84 年,教育部為因應高等教育快速發展所面臨到學校多半規模太小,缺乏競爭力的 情況,故鼓勵規模小之院校配合整體發展,並計劃予以整併,建立多校區大學,期使高 等教育資源做更有效運用。 綜 觀 當 時 臺 灣 省 轄 市 中 ,唯 獨 嘉 義 市 無 設 立 綜 合 大 學 ,而 嘉 義 市 地 處 嘉 南 平 原 中 心 , 位居南北交通樞紐,又為文化古城,具有一定發展潛力。地方各界人士均盼望設立大學 來提升嘉義地區的文化與學術水準、帶動產業發展。囿於當時政府教育經費短絀,於短 期內增設綜合大學將有相當難度,而嘉義技術學院與嘉義師範學院兩所學院皆有改制為 大學之基礎與強烈意願,如就兩校當時規模整併為綜合大學,為最經濟、快速且遠景可 期之方式。 民國 87 年 7 月 13 日,嘉義市張博雅市長發函至嘉義技術學院與嘉義師範學院,表 達嘉義地方民眾的強烈期望。10 月 8 日,教育部長官與嘉義技術學院、嘉義師範學院兩 校 校 長 舉 行 會 議 ,會 中 教 育 部 表 達 鼓 勵 兩 校 積 極 進 行 整 併 ,並 允 諾 給 予 員 額 、經 費 支 援 , 於 是 在 教 育 部 積 極 輔 導 下 , 11 月 1 8 日 嘉 義 技 術 學 院 校 務 會 議 通 過 兩 校 整 併 案 , 1 2 月 2 4 日嘉義師範學院校務會議也通過整併案。 教育部於民國 88 年 1 月 12 日召開「國立嘉義師範學院及國立嘉義技術學院整併為 國 立 嘉 義 大 學 推 動 計 畫 專 案 小 組 第 1 次 會 議 」,並 希 望 能 以 會 中 決 議 時 程 進 行 籌 設 事 宜 。 而 成 立「 嘉 義 大 學 規 劃 小 組 」的 時 間 分 別 為 : 嘉 義 技 術 學 院 於 民 國 8 8 年 1 月 2 2 日 成 立 , 嘉義師範學院於民國 88 年 3 月 3 日成立。 嘉義技術學院與嘉義師範學院雙方規劃小組之後分別召開 3 次聯席會議,分別就嘉 義大學行政架構、學術發展藍圖以及計畫書大綱等部分充分討論,並成立相關工作小組 分別就課程、師資、設備以及校舍等詳加規劃。 民國 88 年 3 月 22 日教育部為確實掌握整併時程,召開「國立嘉義師範學院及國立 嘉義技術學院整併為國立嘉義大學推動計畫專案小組第 2 次會議」。 民 國 8 8 年 4 月 2 2 日 ,嘉 義 技 術 學 院 與 嘉 義 師 範 學 院 之 規 劃 小 組 召 開 第 3 次 聯 席 會 議 , 會中對 3 月 18 日的第 2 次聯席會議內容進度進行討論,並訂定完成整併計畫書的時程。 而在第 3 次聯席會議後,兩校規劃小組於民國 88 年 4 月 30 日完成「嘉義大學整併計畫 書 」。計 畫 書 中 規 劃 8 個 學 院 ,分 別 為 : 教 育 、人 文 社 會 、理 學 、藝 術 、農 學 、生 命 科 學 、 工學以及管理學院。並由邱義源教務長於民國 88 年 5 月 13 日向「國立嘉義師範學院及 國 立 嘉 義 技 術 學 院 整 併 為 國 立 嘉 義 大 學 推 動 計 畫 專 案 小 組 第 3 次 會 議 」簡 報 整 併 計 畫 書 。

194


NCYU 1919-2019 序 文

教 育 部 於 民 國 88 年 6 月 23 日 通 過 國 立 嘉 義 大 學 整 併 案 。初 設 教 育 、人 文 藝 術 、管 理 、農 學 、

│姊

理工以及生命科學等 6 個學院、28 個學系、13

妹 校 賀 函

個研究所。 教育部通過整併案後,於民國 88 年 9 月 2 日 函 送「 國 立 嘉 義 大 學 籌 備 處 設 立 要 點 」到 校; 民 國 88 年 10 月 23 日 正 式 成 立「 國 立 嘉 義 大 主 任。 籌 備 處 分 為 教 務、 工 務 以 及 行 政 3 組:

民國 88 年 10 月 23 日籌備處成立記者會

此 外 聘 請 大 葉 大 學 劉 水 深 校 長、 中 山 大 學 周 昌

│專

弘 副 校 長、 中 正 大 學 周 英 雄 副 校 長、 嘉 義 技 術 學院黃景春總務長以及嘉義師範學院施耀昇教

務 長 等 5 位 顧 問 。國 立 嘉 義 大 學 籌 備 處 成 立 後 ,

│校

每 星 期 召 開 籌 備 會 議 ,每 兩 星 期 召 開 擴 大 會 議 ,

國 89 年 1 月 12 日 召 開 最 後 一 次 會 議, 歷 時 3

國 立 嘉 義 大 學 籌 備 處 設 教 務、 行 政、 工 務

民 國 88 年 10 月 23 日 籌 備 處 成 立 揭 牌 典 禮 合影

│校

3 組, 教 務 組 主 要 辦 理 規 劃 院 系 所 架 構 以 及 教

務 簡 介

從 民 國 88 年 10 月 23 日 召 開 第 1 次 會 議 至 民

個月。

│簡

學 籌 備 處 」, 由 教 育 部 楊 國 賜 次 長 兼 任 籌 備 處

友 會 活 動

職 員 與 學 生 的 資 料 轉 移 與 管 理 相 關 事 宜; 行 政 組 則 辦 理 員 額 編 制、 預 算 調 整、 教 師 升 等 進 修 事 宜 以 及 其 他 有 關 人 事 與 會 計 事 項; 工 務 組 則 負 責 進 行 校 產 資 料 彙 總、 各 單 位 辦 公 處 所 規 劃 以及新建工程事宜。

│大

自 民 國 87 年 的 民 意 請 願, 到 民 國 89 年 完

地 方 民 眾 的 殷 切 企 盼 及 兩 校 師 生 努 力 下, 國 立

民國 88 年 10 月 23 日籌備處成立揭牌典禮, 行政院長蕭萬長先生致詞

│編

嘉義大學終於在民國 89 年 2 月 1 日正式成立,

事 紀

成 籌 備, 歷 時 約 2 年。 在 教 育 部 的 支 持 協 助 與

是 我 國 第 一 所 整 合 成 功 的 大 學, 除 了 是 政 府、

後 記

嘉 義 鄉 親、 校 友 及 全 體 師 生 努 力 的 成 果, 也 是 我 國 高 等 教 育 史 上 值 得 珍 惜 和 驕 傲 的 成 就。 尤

其是原嘉技及嘉師兩校師生能夠互相包容尊 重、 攜 手 合 作, 共 創 臺 灣 高 等 教 育 整 合 的 新 典 範, 更 是 令 人 敬 佩。 展 望 未 來, 在 歷 任 校 長 的 卓 越 領 導 下, 我 們 滿 懷 信 心 朝 向 一 流 大 學 理 想 邁進。

民 國 88 年 10 月 23 日 籌 備 處 成 立 揭 牌 典 禮 貴賓合影

195


國立嘉義 大 學 籌 備 成 立 大 事 紀

87.02.12 國 立 嘉 義 技 術 學 院 推 動 升 格 大 學 工 作 小 組 成 員 與 國 立 嘉 義 師 範 學 院 代 表, 於 「兩校推動小組第 1 次聯合會議,共同草擬『國立嘉義技術、師範學院共同籌 組國立嘉義大學說明書』」,會中決議 : 兩校請各自依循行政體系提請校務會 議討論,確認可行後,再進一步研擬如何落實推動。

87.07.13 嘉義市政府發函至兩校,表達嘉義地方民眾強烈期望兩校合併升格大學

87.10.08 教育部林清江部長邀集內部相關人員及兩校校長舉行會議。林部長積極鼓勵兩 校合併為嘉義大學。

87.10.19 教育部林清江部長、技職司黃政傑司長與兩校校長及相關主管舉行會談,林部 長指示給予員額、經費上之支援。

8 7 . 11 . 0 8 報載 : 教育部李建興次長赴嘉義師院參加校慶時表示 : 嘉義兩所學校合併為嘉 義大學案,是最有利之組合,並希望兩校把握此一最佳時機,儘快召開相關會 議凝聚共識,嘉義師院黃富順校長亦表示全校師生絕大多數贊成併校,兩校合 併案已成氣候,將尊重師生、校友、嘉義鄉親之意願,以完成設置嘉義大學之 心願。

8 7 . 11 . 1 0 │ 8 7 . 11 . 11 國立嘉義技術學院舉辦「本校與嘉義師院共同籌組成為嘉義大學」公聽會,廣 徵全校教職員工生之意見。與會師生發言踴躍,支持合併案。

8 7 . 11 . 1 8 國立嘉義技術學院 87 學年度第 1 學期第 2 次校務會議,通過與嘉義師範學院 合組嘉義大學案。

8 7 . 11 . 2 1 國立嘉義技術學院為兩校合併為嘉義大學案函請教育部核備。

87.12.24 國立嘉義師範學院 87 學年度第 2 次臨時校務會議通過合併案,並決議將成立 專案小組,商談合併升格大學事宜。

88.01.12 教育部楊國賜次長主持「國立嘉義師範學院及國立嘉義技術學院整併為國立嘉 義大學推動計畫專案小組第 1 次會議」。

196


NCYU 1919-2019 序 文

8 8 . 0 3 . 11 兩校規劃小組召開第 1 次聯席會議。

88.03.20 黃敏惠立法委員召開嘉義大學公聽會。

義大學推動計畫專案小組第 2 次會議」。

教育部楊國賜次長主持「國立嘉義師範學院及國立嘉義技術學院整併為國立嘉

88.06.14

務 簡 介

義大學推動計畫專案小組第 3 次會議」。

│校

89.05.13

兩校規劃小組召開第 3 次聯席會議。

│專

88.04.22

教育部楊國賜次長主持「國立嘉義師範學院及國立嘉義技術學院整併為國立嘉

│簡

88.03.22

妹 校 賀 函

兩校規劃小組召開第 2 次聯席會議。

│姊

88.03.18

教育部楊國賜次長主持「國立嘉義師範學院及國立嘉義技術學院整併為國立嘉

立法院教育及文化委員會委員黃秀孟、黃敏惠、翁重鈞及教育部吳清基次長等 蒞校考察兩校整併為國立嘉義大學推動事宜。

88.06.23 生命科學院等 6 個學院,共 13 所、28 系。

教育部臺 (88) 人 ( 一 ) 字第八八一二三八 O 八號函聘楊國賜次長兼任國立嘉義

國立嘉義大學籌備處正式成立,由行政院長蕭萬長主持揭牌儀式。

89.01.

後 記

88.10.23

│編

大學籌備處主任。

事 紀

88.10.14

│大

教 育 部 部 務 會 報 通 過 嘉 義 大 學 整 併 案 ,初 設 教 育 、人 文 藝 術 、管 理 、農 、理 工 、

友 會 活 動

88.06.16

│校

義大學推動計畫專案小組第 4 次會議」。

教育部臺 (89) 人 ( 一 ) 字第八九一二三八 O 八號函聘楊國賜次長為國立嘉義大 學首任校長。

89.02.01 國立嘉義大學正式成立,由行政院長蕭萬長主持揭牌儀式。

197


校 務 簡 介

組 織 概 況

(108.8.1 實施 ) 校長

副校長

副校長

副校長

校務會議

各種委員會

行政會議

校務發展委員會、教師評審委員會、職員甄審及考績委員會、教師申訴評議委員會、 學生申訴評議委員會、學生獎懲委員會、課程規劃委員會、校務基金管理委員會、 招生委員會、性別平等教育委員會、通識教育委員會

教務處 學生事務處 總務處

註冊與課務組、教學發展組、招生與出版組、綜合行政組、 民雄校區教務組、通識教育中心 生活輔導組、課外活動指導組、衛生保健組、軍訓組、 民雄校區學生事務組、學生職涯發展中心、學生輔導中心 文書組、事務組、出納組、營繕組、資產經營管理組、 民雄校區總務組、駐衛警察隊

行 政 單 位

研究發展處

校務研究組、學術發展組、綜合企劃組

國際事務處

國際學生事務組、國際合作組

產學營運及推廣處

產學營運組、推廣教育組、創新育成中心

圖書館

採編組、典藏組、閱覽組、系統資訊組、 民雄圖書分館、新民圖書分館

電子計算機中心

資訊網路組、諮詢服務組、系統研發組、遠距教學組

環境保護及 安全管理中心

環境保護組、職業安全組

秘書室

綜合業務組、公共關係組

體育室

體育活動組、場地器材組、訓練競賽組

主計室

歲計組、會計組、審核組

人事室

第一組、第二組

校友中心

校友服務組、資源發展組

台灣原住民族教育及 產業發展中心 農產品驗證中心

產業發展及推廣組、教育培訓及推廣組 稽核組、行政組、有機組

新民校區聯合辦公室 生物實驗安全委員會 智慧農業研究中心

工程技術組、資料決策組、產業運用組

食農產業菁英教研中心 社會責任推動辦公室

198

備註:――建制單位;----任務編組


NCYU 1919-2019

1 . 中 國 文 學 系 ( 含 1進. 修 中學 國士 文班 學、 系碩 (士 含班 進、 修碩 學士 在 班職 、專 碩班 士) 班、碩士在職專班) 2 . 視 覺 藝 術 學 系 ( 2含. 碩 視士 覺班 藝) 術學系(含碩士班) 3 . 應 用 歷 史 學 系 ( 3含. 碩 應士 用班 歷、 史碩 學士 系在 (職 含專 碩班 士) 班、碩士在職專班) .外國語言學系(含 4 .進外修國學語士言班學、系學( 士 含班 進 -修英學語士教班學、組學、士應班用- 外 英語 組 教、 學組、應用外語組、 人4文 藝 術 學 院 碩士班) 碩士班) 5 . 音 樂 學 系 ( 含 碩 5士. 班 音) 樂學系(含碩士班)

1 . 電 子 商 務 研 究 中 心 12 . 電 農子 企商 業務 經研 營究 管中 理心 研 2究. 中 高營 齡管 理 研 究 中 心 3 . 高 齡 管 理 研 究 中 心 農心 企 3業. 經

獸醫學院

1.動物醫院

後 記

1 . 獸 醫 學 系 ( 含 碩 1士. 班 獸、 醫獸 學醫 系學 (系 含臨 碩床 士獸 班醫 、學 獸碩 醫士 學班 系) 臨床獸醫學碩士班)

│編

獸醫學院

事 紀

1.檢驗分析及技術推廣服務中心 2.微生物免疫與生物藥學系中草藥暨微生物利用研發中心 1.檢驗分析及技術推廣服務中心 2.微生物免疫與生物藥學系中草藥暨微生物利用研發中心 3.生物資源學系生物多樣性中心 4.食品科學系食品加工廠 4.食品科學系食品加工廠 3.生物資源學系生物多樣性中心

│大

1.食品科學系(含進 1 .修食學品士科班學、系碩( 士 含班 進 -修食學品士科班技、組碩、士保班健- 食 品 組 科、 技組、保健食品組、 碩士在職專班、博士 碩班 士 )在 職 專 班 、 博 士 班 ) 2 . 水 生 生 物 科 學 系 2(. 含 水碩 生士 生班 物) 科學系(含碩士班) 3 . 生 物 資 源 學 系 ( 3含. 碩 生士 物班 資) 源學系(含碩士班) 4.生 技院 學 系 ( 4含. 碩 生士 化班 科、 技碩 學士 系在 (職 含專 碩班 士) 班、碩士在職專班) 生 命化 科科學 5 . 微 生 物 免 疫 與 生 5物. 藥 微學 生系 物( 免含 疫碩 與士 生班 物) 藥學系(含碩士班) 6 . 生 命 科 學 全 英 文 6碩. 士 生班 命學 科位 學學 全程 英文碩士班學位學程

友 會 活 動

1.數位資訊中心 2.土木防災研究中心 3.自動化研究中心 1.數位資訊中心 2.土木防災研究中心 3.自動化研究中心 1.生物機電實習工廠 4.土木與水資源工程學系水工與材料試驗場 5.產業推廣委員會 4.土木與水資源工程學系水工與材料試驗場 5.產業推廣委員會

│校

1 . 電 子 物 理 學 系 ( 1含. 光 電電 子暨 物固 理態 學電 系子 (碩 含士 光班 電) 暨固態電子碩士班) 2 . 應 用 化 學 系 ( 含 2碩. 士 應班 用、 化博 學士 系班 () 含碩士班、博士班) 3 . 應 用 數 學 系 ( 含 3碩. 士 應班 用) 數學系(含碩士班) 4 . 資 訊 工 程 學 系 ( 4含. 進 資修 訊學 工士 程班 學、 系碩 (士 含班 進、 修博 學士 班 ) 、碩士班、博士班) 5 . 生 物 機 電 工 程 學 5系. ( 生含 物進 機修 電學 工士 程班 學、 系碩 (士 含班 進、 修碩 學士 在 班職 、專 碩班 士) 班、碩士在職專班) 院資 源 工 6程. 學 6理 . 土工 木學 與水 土系 木( 與含 水進 資修 源學 工士 程班 學、 系碩 (士 含班 進、 修碩 學士 在 班職 、專 碩班 士) 班、碩士在職專班) 7 . 電 機 工 程 學 系 ( 7含. 碩 電士 機班 工) 程學系(含碩士班) 8 . 機 械 與 能 源 工 程 8學. 系 機 (械含與碩能士源班工) 程 學 系 ( 含 碩 士 班 )

務 簡 介

1.農業推廣中心 2.動物試驗場 1.農業推廣中心 2.動物試驗場 1.動物產品研發推廣中心 2.木質材料與設計學系木材利用工廠 1.動物產品研發推廣中心 2.木質材料與設計學系木材利用工廠 3.園藝技藝中心 3.園藝技藝中心

│校

1 . 農 藝 學 系 ( 含 碩 1士. 班 農) 藝學系(含碩士班) 2 . 園 藝 學 系 ( 含 進 2修. 學 園士 藝班 學、 系碩 (士 含班 進) 修學士班、碩士班) 3 . 森 林 暨 自 然 資 源 3學. 系 森( 林含 暨進 自修 然學 資士 源班 學、 系碩 (士 含班 進、 修碩 學士 在 班職 、專 碩班 士) 班、碩士在職專班) 4 . 木 質 材 料 與 設 計 4學. 系 木( 質含 材進 料修 與學 設士 計班 學、 系碩 (士 含班 進) 修學士班、碩士班) 5 . 動 物 科 學 系 ( 含 5進. 修 動學 物士 科班 學、 系碩 (士 含班 進) 修學士班、碩士班) 6 . 生 物 農 業 科 技 學 6系. 生( 物 含農 碩業 士科 班技 ) 學系 (含碩士班) 7.景觀學系(含碩士 班 ) 7.景觀學系(含碩士班) 8.植 學系(含碩 農物 學醫院 8 .士植班物) 醫 學 系 ( 含 碩 士 班 ) 9 . 農 業 科 學 博 士 學 9位. 學 農程 業 (科博學士博班士) 學 位 學 程 ( 博 士 班 ) 10.農業科技全英碩 1 0士. 學 農位 業學 科程 技全英碩士學位學程 11.農場管理進修學 1 1士. 學 農位 場學 管程 理進修學士學位學程 12.農學院農學碩士 在 職 專 班 12.農學院農學碩士在職專班

1.生物機電實習工廠

生命科學院

理工學院

1 . 企 業 管 理 學 系 ( 1含. 進 企修 業學 管士 理班 學、 系碩 (士 含班 進、 修博 學士 班 ) 、碩士班、博士班) 2.應用經濟學系 2.應用經濟學系 3 . 生 物 事 業 管 理 學 3系. ( 生含 物進 事修 業學 管士 理班 學、 系碩 (士 含班 進) 修學士班、碩士班) 4 . 資 訊 管 理 學 系 ( 4含. 碩 資士 訊班 管) 理學系(含碩士班) 5 . 財 務 金 融 學 系 ( 5含. 進 財修 務學 金士 融班 學、 系碩 (士 含班 進) 修學士班、碩士班) 院光 管 理 6學. 系 6管 . 行理 銷學 與觀 行( 銷含 與行 觀銷 光管 理 碩 學士 系班 (、 含觀 行光 銷休 管閒 理管 碩理 士碩 班士 、班 觀、 光休閒管理碩士班、 觀光休閒管理博士班 ) 觀光休閒管理博士班) 7 . 管 理 學 院 碩 士 在 7職. 專 班 管理學院碩士在職專班 8 . 管 理 學 院 外 籍 生 8全. 英 管文 理授 學課 院觀 外光 籍暨 生管 全理 英碩 文士 授學 課位 觀學 光程 暨 (管碩理士碩班士) 學 位 學 程 ( 碩 士 班 )

│專

教 學 單 位

教 學 單 位

農學院

台灣文化研究中心

管理學院

台 灣人 文文 化藝 研術 究中 中心 心

│簡

人文藝術中心

妹 校 賀 函

人文藝術學院

1.特殊教育教學研究中心2.輔導與諮商學系家庭教育研究中心 1.特殊教育教學研究中心2.輔導與諮商學系家庭教育研究中心 特殊教育中心 3.輔導與諮商學系測驗評量與調查中心 4.輔導與諮商學系家庭與社區諮商中心 3.輔導與諮商學系測驗評量與調查中心 4.輔導與諮商學系家庭與社區諮商中心

│姊

特殊教育中心

序 文

師範學院

1 . 教 育 學 系 ( 含 碩 1士. 班 教、 育碩 學士 系在 (職 含專 碩班 士、 班博 、士 碩班 士) 在職專班、博士班) 2 . 輔 導 與 諮 商 學 系 2(. 含 輔碩 導士 與班 諮、 商碩 學士 系在 (職 含專 碩班 士) 班、碩士在職專班) 3 . 體 育 與 健 康 休 閒 3學. 系 體( 育含 與進 健修 康學 休士 閒班 學、 系碩 (士 含班 進、 修碩 學士 在 班職 、專 碩班 士) 班、碩士在職專班) 4 . 特 殊 教 育 學 系 ( 4含. 碩 特士 殊班 教) 育學系(含碩士班) 5.幼兒教育學系(含 5 .碩幼士兒班教、育碩學士系在( 職 含專 碩班 士 )班 、 碩 士 在 職 專 班 ) 6師 . 教範 育學 行政 含策 碩發 士展 班研 、究 碩所 士 在( 職 教研 育究 行所 政 與( 政 含專 碩班 士 )班 、 碩 士 在 職 專 班 ) 院與 政 策 6發. 展 7 . 數 理 教 育 研 究 所 7(. 含 數碩 理士 教班 育、 研碩 究士 所在 (職 含專 碩班 士) 班、碩士在職專班) 8 . 數 位 學 習 設 計 與 8管. 理 數學 位系 學( 習含 設碩 計士 與班 管) 理學系(含碩士班) 9 . 教 學 專 業 國 際 碩 9士. 學 教位 學學 專程 業國際碩士學位學程

1.雲嘉南動物疾病診斷中心 1.動物醫院 1.雲嘉南動物疾病診斷中心

1 . 公 共 政 策 研 究 所 1( .碩公士共班政) 策 研 究 所 ( 碩 士 班 ) 育培 課程 、心 實習輔 師 資 培 育 中 心 師教資 教導 育組 課、 程綜 組合 、行 實政 習組 輔導組、綜合行政組 育組中

語言中心

外 語言 組、 語組、綜 外合 語事 組務 、組 華語組、綜合事務組 語 中華心

附 設附 實設 驗實 國驗 民國 小民 學小 學 199


教育 宗旨 校園 環境

蘭潭校區圖書資訊大樓及綜合教學大樓

民雄校區鵝湖

200


NCYU 1919-2019 序 文

本 校 以「 光 耀 嘉 義、 揚名全國、躋身國際」之發 展 使 命 與 願 景 為 宗 旨, 以 研

要 務 ,積 極 建 構 一 個 充 滿 關 懷 、

校園環境

│專

溫馨、和諧及人文氣息之校園。

│簡

究高深學術及培養專門人才為

妹 校 賀 函

教育宗旨

│姊

學 校 校 地 廣 闊, 共 有 4 個 校 區

校 區(136.2 公 頃 ) 是 本 校 行 政 中 心 所 在, 位 於 嘉 義 市 郊 的 蘭 潭 及 仁 義 潭

院、生命科學院;民雄校區(20.04 公 頃 ) 位 於 嘉 義 縣 民 雄 鄉 境 內, 歐 式 風 格 的 建 築 群 與 音 樂 廳, 陶 冶 師 範 學 院

友 會 活 動

優 美, 此 一 校 區 設 有 農 學 院、 理 工 學

│校

二 大 著 名 風 景 區 間, 湖 光 山 色, 景 緻

務 簡 介

頃 ( 含 實 習 林 場 11 7 . 0 2 公 頃 ) , 蘭 潭

│校

及 1 個實習林場,校地面積 292.53 公

及 人 文 藝 術 學 院 學 生 的 氣 質; 新 民 校

管 理 學 院 及 獸 醫 學 院 設 在 新 民 校 區;

創新育成服務及校區餘裕空間活化再

後 記

要 做 為 民 間 產 學 合 作 、進 修 推 廣 教 育 、

│編

林 森 校 區 設 有 產 學 營 運 及 推 廣 處, 主

事 紀

公 頃 ) 位 於 嘉 義 市 中 心, 交 通 便 利,

│大

區(14.69 公 頃 ) 及 林 森 校 區(4.59

利 用 之 場 所。4 個 校 區 各 具 特 色 與 發

展, 相 得 益 彰; 實 習 林 場 則 提 供 農 學 院森林暨自然資源學系學生實習場 地。

201


學術交流 本校對於國際學術交流與合作極為重視,致力於建置提供本校師生更加多元的國際

學習管道;為拓展師生全球視野,多年來與國外各大專院校交換資訊、進行學術研究合 作 。本 校 自 民 國 8 9( 2 0 0 0 )年 成 立 迄 今 已 與 1 5 4 所 位 於 2 1 個 國 家 之 國 外 大 學 締 結 姊 妹 校 。 為 強 化 本 校 國 際 學 術 交 流 質 量 ,除 提 供 各 項 研 究 補 助 ,鼓 勵 教 師 參 與 跨 國 雙 邊 研 究 , 並提供多元獎補助金申請管道,鼓勵學生參與各項短、中期海外研修計畫機會,以精進 其專業能力及國際競爭力。為營造國際化校園,增加國外教師至本校短期講學或研究之 人數,除提供各項國際研討會及講座補助管道,並鼓勵國外學者蒞校進行各項學術文化 交流參訪。

泰國農學院院長協會訪問團蒞校參訪

學術 交流

國際灌溉排水協會中華民國國家委員會 (ICID) 「新南向國家交流合作推動」農田水利合作會議蒞校參訪

202

菲國高等教育委員會 國際學術訪問團蒞校參訪

日 本 上 越 教 育 大 學 蒞 校 參 訪, 洽 談 合 作 藝 術展演活動及學生短期研修計畫合作


NCYU 1919-2019

序 文

學術 交流

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

印尼 UMY 大學訪問團蒞校參訪洽談未來合作計畫

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

本校音樂學系師生赴德國呂北克音樂院交流

203


■產

學合作

為落實本校「具卓越教學整合特色研 究與產業實踐之綜合大學」定位,配合政 府鬆綁大專校院及師生參與創業規範政 策 ,經 由 整 合 本 校 師 範 、人 文 藝 術 、管 理 、 農、理工、生命科學與獸醫等學院之研發 特質,以差異化競爭來擴展特色研究、加 強產學合作,並透過引進業界資源以協助 建 立 特 色 研 究 團 隊 。同 時 ,整 合 研 發 人 力 , 善用研究資源,制定學術研究獎勵辦法,

景觀學系與臺灣世曦工程顧問股份有限公司簽署合 作備忘錄,搭起交流的橋樑

增加管理費回饋教師,以提升研發士氣,強化媒合民間產學合作與便捷行政服務流程, 以提高民間產學合作能見度,積極推動衍生企業,加強研究產業化。 為推廣研究成果,整合產、官、學、研以期成為雲嘉南地區培育、管理、輔導與推 動之服務機構。並經常舉辦講習與觀摩展示會,協助業界解決技術問題。有鑑於我國中 小企業面臨環境遽變亟需轉型之技術資源與協助,且為響應政府所倡導科技之主流產業 導向與創造綠色矽島之理想,並提供企業再創新契機,本校盱衡區域產業發展趨勢與需 求,整合本校師範、人文藝術、管理、農、理工、生命科學與獸醫等學院之研發特質, 成立產學營運推廣處及創新育成中心,旨在為雲嘉南平原科技水準之提升提供研發、培 訓之優越育成環境,進而達成輔導業者技術傳承、創業成功之目標。

產學 合作 204

嘉義在地創生圈由本校育成中心整合在地育成及創業輔導能量,提升及活絡嘉義新創企業環境


NCYU 1919-2019

序 文

產學 合作

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

│專 文

景觀學系與嘉義市政府攜手打造後驛將才工場展現社造無限可能 ( 照片由景觀學系 提供 )

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

│大

與義美食品簽署合作備忘錄,共同為國內食農產業盡一份心

事 紀

│編 後 記

與豐年社簽署合作備忘錄,期能加強對臺灣農業發展的幫助

205


師資與研究 本 校 現 有 專 任 教 師 約 500 名, 除 擁 有 高 學

歷外,並兼具實務經驗,以堅強的師資陣容與蓬 勃的研究風氣,長期以「在地連結」與「人才培 育 」之 概 念 ,透 過 人 文 關 懷 與 協 助 解 決 區 域 問 題 , 善盡大學社會責任。此外,善用教師專長來整合 特色、全人教育來作育英才,並自校外聘請經驗

森林暨自然資源學系林金樹教授當選第 42 屆全國十大傑出農業專家

豐富的專家學者到校授課。為了提升師資及教學 品質,除鼓勵進修外,亦安排教師赴公、民營機 構參加短期研習,以增進新知。本校教師在教學 之餘,積極從事研究,每年從教育部、科技部、 農委會等公民營機構爭取之補助經費高達 4 億餘 元,對研究工作之擴展、教學品質之精進及社會 之回饋大有助益。

學制、課程與學生人數

外國語言學系大三學生論文獲成功大學第四 屆校際文學、語言學及英語教學學生論文研 討會兩階段嚴格雙盲審稿通過錄取

本校以四年制綜合大學為主體,另設有研究所碩、博士班。博士班至少應修 18 學分 (論文學分另計);碩士班至少應修 24 學分(論文學分另計);大學部至少應修 128 學 分。 現 有 學 生 人 數 1 萬 3,000 餘 人( 含 日 間、 夜 間 進 修 及 在 職 專 班 )。 嘉 技 及 嘉 師 歷 屆 畢業校友迄今 13 萬餘人,遍佈海內外,從事公、教、農、工、商或民意代表,均能各用 所學、各展長才、貢獻社會,卓然有成。

學制、 課程與 學生人數 206

台灣文化研究中心舉辦第十四屆「嘉義研究」學術研討會,期能呈現雲嘉地區獨特性及多元文化 的特色,凝聚在地文化認同感


NCYU 1919-2019

序 文

師資 與研究

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

│專 文

│校

生物機電工程學系師生「以 LoRa 技術建構智慧環境監測與調控之設計開發」獲得 2018 第 三屆海峽兩岸青年創客大賽成人組一等獎殊榮

務 簡 介

│校

2018 農業光電機器人自造競賽,生物機電工 程學系師生以「KANO 嘉農機器人」榮獲第 二名

友 會 活 動

電機工程學系師生以火龍果取代人工合成染 料製成染敏化太陽能電池研究榮登國際期刊 

│大 事 紀

│編 後 記

嘉大有機農產品市集講座講授吃出健康「有機農法與友善環境耕作」之差異及有機農戶栽培管 理經驗分享

207


行政資源服務

獎 助 學 金與 助 學 措 施 本校除依政府規定辦理助學貸款 外,並提供下列獎助學金: 一、外國學生獎助學金 ( 一 ) 凡經中華民國政府核准給予 「 臺 灣 獎 學 金 」而 申 請 本 校 就 讀 之 外 國 學 生 ,可 獲 得 政 府之獎學金: 1. 教育部獎學金 補助受獎生新臺幣 4 萬 元 以 內( 含 新 臺 幣 4 萬 元 ) 的 學 費 及 雜 費 ,超 過 新 臺 幣 4 萬元者,不足部分由受獎

蔡淑苓校友杏壇流芳,捐款設立「蔡淑苓老師紀念獎助 金」獎助或資助家境清寒學生

生之學校院配合款補貼支應;雜費不包括代收代辦費、論文指導費、保險、住 宿及網路使用費等相關費用,由受獎生自行負擔。自受獎生註冊月起,大學生 每月發給新臺幣 1 萬 5,000 元,期限最長 4 年;碩士生及博士生每月發給新臺 幣 2 萬元,碩士生期限最長 2 年,博士生期限最長 4 年。 2. 外交部獎學金 自受獎生註冊月起,大學生、碩士生及博士生每月發給新臺幣 3 萬元,大 學生期限最長 4 年,碩士生期限最長 2 年,博士生期限最長 4 年,並提供來臺 及返國最直接航程單程經濟艙機票各壹張。 ( 二 ) 未獲臺灣獎學金者,可依「本校外國研究生獎學生發放要點」申請外國學生獎 學金或「國立嘉義大學大學部外國學生獎學金」申請外國學生獎學金 二、本國籍學生獎助學金 本校除代辦申請校外各機關、法人、團體提供之獎學金外,本校每學年將學生 註冊學、雜費之收入,提撥至少 5% 做為就學補助,內容包括:優秀新生獎學金、 研究生獎助學金、學生書卷獎、清寒學生獎學金、清寒學生扶助金、工讀助學金、 急難救助金、弱勢助學等措施。另亦提供特殊身分學生學雜費全免或部分減免之優 待。

208


NCYU 1919-2019

序 文

行政資 源服務

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

│專 文

│校 務 簡 介

蔡嘉康先生獎學金頒獎典禮

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

高教深耕獎學金感恩活動

209


境 外 生 招生 本校修讀學位之境外生分為:僑生(含港澳)、外國學生及陸生。其招生方式如下 : 一、 僑 生( 含 港 澳 ): 透 過 教 育 部 海 外 聯 合 招 生 委 員 會 申 請 入 學 或 直 接 以 外 籍 生 身 分 申 請 入 學, 但 二 者 僅 能 擇 一 申 請。 有 關 僑 生 招 生 簡 章 請 參 考 海 外 聯 招 委 員 會 網 址 : https://cmn-hant.overseas.ncnu.edu.tw/。 二、外國學生:直接向本校申請,3 月 31 日為截止日。參考資訊請參考本校國際事務處 網 站 : h t t p : / / w w w. n c y u . e d u . t w / o i a _ e n g / 三、陸生:須透過陸生聯合招生委員會申請入學。參考資訊請參考陸生聯合招生委員會 網站:http://rusen.stust.edu.tw/cpx/index.html 資料日期 2019 年 7 月

境外生 招生 210

各洲姊妹校分布數量及部份姊妹校校徽圖


NCYU 1919-2019

序 文

行政資 源服務

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

海外招生強棒出擊,首度參加東馬教育展

│專

扎根馬來西亞高中生,舉辦「體驗中華文化生命的 智慧-冬日學校」活動

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

│大

參加 2018 馬來西亞臺灣高等教育展,期望招收馬來西亞優秀學生就讀

事 紀

│編 後 記

國際事務處舉辦國際學生小年夜活動,體會臺灣農曆過年氣氛

211


社團活動 為培養學生自治能力,建立良好人際關係、團隊合作精神及提升領導統御技能,特 別鼓勵學生在正課之餘,依照自己的專長、興趣、抱負及理念選擇屬意的社團。目前已 成立的學生社團計有系學會及學藝性、體育性等 8 大類社團,約 140 個。各社團無論在 校 內 舉 辦 的 成 果 展 、公 演 或 在 校 外 競 賽 及 社 會 服 務 方 面 ,均 深 獲 社 區 民 眾 的 鼓 勵 與 肯 定 , 並多次榮獲全國性獎項。學生參與活動的熱烈,不僅為自己求學生涯留下美好的記憶, 更為自己未來的升學及就業打下堅實的基礎。

社團 活動

107 全國學生會成果競賽 嘉大榮獲甲等獎

數位學習系數位志工隊推廣程式教育向下札根

農藝志工隊舉辦農村生活體驗營 豐富童年回憶

學生會舉辦 2018 嘉義大學狂人迎新演唱會

樵夫志工隊為東石國小型厝分校學童辦理環境教育冬令營

212


學生宿舍

除配有電話分機及電腦網路設備外,並有餐廳、交誼廳、自修室及健身房等。宿舍的管 理,除組成宿舍自治委員會外,並有教官 24 小時值勤,各宿舍區均設有監錄系統,女生 宿舍並加設刷卡自動系統,以維護學生安全。

妹 校 賀 函

總 數 可 容 納 4 千 餘 人 。新 生 、外 籍 生 及 僑 生 ,可 優 先 分 配 住 宿 。宿 舍 環 境 清 靜 、設 備 完 善 ,

│姊

本 校 現 有 學 生 宿 舍 11 棟 , 分 佈 於 蘭 潭 、 林 森 、 新 民 、 民 雄 4 校 區 及 民 國 路 進 德 樓 ,

序 文

行政資 源服務

NCYU 1919-2019

│簡 史

│專 文

民雄宿舍舉辦彩妝保養課程

進德樓宿舍冬至耶誕活動

│校

民雄宿舍舉辦冬至聖誕晚會

務 簡 介

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編

進德樓宿舍冬至耶誕活動

後 記

嘉大第三屆愛舍文學獎新詩獎獲獎學生

蘭潭學生宿舍文化祭活動

學生 宿舍 213


學生輔導 學生輔導中心聘有多位專業輔導老師並擁有完備的諮商測驗及其他資源,協助學生 解決生活、課業、情感及生涯發展等問題。輔導工作還包括提倡導師效能,以落實親師 理 念; 加 強 性 別 教 育, 以 發 展 正 常 的 人 際 關 係; 設 置 學 生 住 宿 服 務 暨 輔 導 委 員 會, 以 協 助 解 決 學 生 校 內 外 住 宿 問 題; 設 清 寒 學 生 獎 助 學 金 審 查 小 組, 協 助 因 家 庭 經 濟 困頓無法就學學生使其繼續就學。

新生始業輔導舉辦道路交通安全宣導活動

國際事務處舉辦「國際外交實務及文化暨禮儀」 國際講座,邀請前駐外大使蒞校演講

國際教育暨文化系列講座邀請前駐紐西蘭代表蔡 爾 大使分析新南向政策臺紐交流與外交實務

職 涯 與 就業 輔 導 為因應全球經濟與產業發展趨勢,及當前國內社會與職場情況,本校致力推動學生 職業生涯規劃與輔導,促進學生職涯發展,強化 學生專業職能與就業力,創造職場競爭優勢,設 有學生事務處「學生職涯發展中心」(簡稱職涯 中心),提供全校學生及校友職涯諮詢服務。服 務項目如下: 1. 職涯測驗與諮詢服務。 2. 職涯探索與規劃工作坊。 3. 企業參訪活動。

行政資 源服務

嘉 大 職 涯 日, 讓 學 生 可 以 和 廠 商 面 對 面, 媒合就業機會

4. 求職就業或職涯輔導講座。 5. 職涯博覽會暨校園徵才活動。 6. 學生就業力分析及提升活動。 7. 職場體驗。 8. 畢業生流向及雇主滿意度調查。 9. 提供學生就業及升學資訊。

214

「校友領航,職場飛揚」演講與座談活動


NCYU 1919-2019 圖書設備資源

資源及藝文休閒所需求資源。 目 前 資 源 服 務 以 紙 本 與 電 子 並 重 ,各 項 作 業 採 自 動 化 系 統 ,各 校 區 間 資 源 互 通 利 用 。 館藏計有紙本圖書 68 萬 4,609 冊,紙本期刊 3,930 種,電子期刊 6 萬 778 種,電子資料

片。師生除可使用各項館藏外,數量豐富的中外文電

子資源,更可提供師生不受時空限制,全天、全年透

│專

過網路使用。

為充分滿足師生教學所需,積極參加國內人文及 科技館際合作推廣,並可向國內各大專院校及學術機

演講廳

務 簡 介

政策研究與資訊中心協助獲得,同時與雲嘉南大專院 校以及國內知名大學簽訂館際互借合約,拓展師生館 藏利用範圍。

資訊檢索區

│校

在空間經營方面,館內佈置許多名家書畫,並擺 設 青 花 瓷 及 雕 刻 作 品, 每 學 期 定 期 舉 辦 藝 術 作 品 展

│校

構申請影印,國外資料亦可透過國家實驗研究院科技

│簡

庫 263 種,電子書 78 萬 1,238 冊,教育文獻微縮片 48 萬 7,231 片,視聽資料 2 萬 5,947

妹 校 賀 函

究需求。本館總館設於蘭潭校區,並分別於民雄、新民設立分館,提供師生研究與學習

│姊

圖書館任務在負責蒐集、整理、維護及提供各項圖書資訊服務,以支持師生教學研

序 文

圖書 設備

友 會 活 動

覽,以營造藝文氣氛。

│大

學習共享空間

事 紀

閱讀空間

│編 後 記

圖書館展覽空間

215


Teachers College

數位學習設計與管理學系辦理文化部計畫古蹟空拍營

師範學院

一、沿革 本 學 院 前 身 為 教 育 學 院, 成 立 於 民 國 89 年 2 月,93 年 2 月 更 名 為 師 範 學 院, 系 所 淵源最早可追溯到本校前身臺灣省立嘉義師範學校時期,院內各系所沿革如下: 日期

沿革

民國 46 年 8 月

臺灣省立嘉義師範學校成立,招生普師科學生

民國 52 年 9 月

設立一年制特別師範科

民國 55 年 8 月

臺灣省立嘉義師範學校改制為臺灣省立嘉義師範專科學校,招生國 校師資科

216

民國 59 年

設立暑期部二年制國校師資科

民國 60 年

設立夜間部二年制國校師資科

民國 61 年

設立暑期部二年制普通師範科


NCYU 1919-2019 沿革

民國 68 年

增設暑期部二年制幼稚教育師資科

民國 69 年

增設夜間部二年制幼稚教育師資科

民國 71 年

受臺灣省政府社會處委託代辦暑期部托兒所教保人員進修班

民國 72 年 7 月

增設二年制幼稚教育師資科

民國 76 年 8 月

臺灣省立嘉義師範專科學校改制為臺灣省立嘉義師範學院,設立初 等教育學系、語文教育學系、社會科教育學系、數理教育學系,附

臺灣省立嘉義師範學院改隸中央,易校名為國立嘉義師範學院,設 立初等教育學系、語文教育學系、社會科教育學系、數理教育學系

民國 83 年 8 月

增設初等教育研究所碩士班

民國 87 年 8 月

增設家庭教育研究所碩士班

民國 89 年 2 月

國 立 嘉 義 大 學 成 立 ,設 置 教 育 學 院 ,下 設 教 育 學 系 、特 殊 教 育 學 系 、 幼兒教育學系、輔導學系、體育學系、國民教育研究所、家庭教育 研究所、特殊教育研究所、幼兒教育研究所、教育科技研究所等五 個學系五個研究所。

增設體育健康與休閒研究所碩士班;蔡榮貴教授續任教育學院院長

民國 93 年 2 月

教育學院更名為師範學院

民國 93 年 8 月

增設輔導與諮商研究所碩士班

民國 94 年 2 月

由國民教育研究所李新鄉教授擔任師範學院院長

民國 95 年 8 月

增設數位學習設計與管理學系

民國 97 年 2 月

李新鄉教授續任師範學院院長

民國 92 年 8 月

後 記

增設教育行政與政策發展研究所

│編

民國 90 年 8 月

事 紀

由國民教育研究所蔡榮貴教授擔任教育學院首任院長

│大

民國 89 年 8 月

友 會 活 動

增設幼兒教育學系、特殊教育學系

│校

民國 81 年 8 月

務 簡 介

民國 80 年 7 月

│校

設二年制幼兒教育師資科

設立暑期部附設幼稚園教師進修班

│專

民國 67 年

國校師資科改為普通科

│簡

民國 67 年 8 月

妹 校 賀 函

設立二年制國校師資科利用空中教學

│姊

民國 62 年

序 文

日期

217


日期 民國 97 年 8 月

沿革 數位學習設計與管理學系及教育科技研究所整併更名為數位學習設 計 與 管 理 學 系 ( 含 研 究 所 碩 士 班 ); 教 育 學 系 吳 煥 烘 教 授 擔 任 師 範 學院院長

民國 99 年 8 月

「體育學系」與「體育與健康休閒研究所」整併為「體育學系」; 「科學教育研究所」與「數學教育研究所」整併更名為「數理教育 研 究 所 」;「 教 育 學 系 」與「 國 民 教 育 研 究 所 」整 併 為「 教 育 學 系 」; 「輔導與諮商學系」與「家庭教育與諮商研究所」整併為「輔導與 諮商學系」;輔導與諮商學系進修學士班停招

民國 100 年 8 月

吳煥烘教授續任師範學院院長

民國 101 年 8 月

教育學系丁志權教授擔任師範學院院長;「體育學系」更名為「體 育與健康休閒學系」

民國 103 年 8 月

增設「師範學院教學專業國際碩士學位學程」碩士班;教育學系、 教育行政與政策發展研究所與數理教育研究所行政整併

民國 104 年 8 月

由教育行政與政策發展研究所黃月純教授擔任院長

民國 107 年 8 月

黃月純教授續任師範學院院長

二 、 組 織概 況 ( 一 ) 學院系所 1. 教育學系(學士、碩士及博士班) 2. 特殊教育學系(學士及碩士班)

學生幼稚園實習試教

3. 幼兒教育學系(學士及碩士班) 4. 輔導與諮商學系(學士及碩士班) 5. 體育與健康休閒學系(學士及碩士班) 6. 數位學習設計與管理學系(學士及碩士班) 7. 數理教育研究所(碩士班) 8. 教育行政與政策發展研究所(碩士班) 9. 師範學院教學專業國際碩士學位學程

與 美 國 紐 澤 西 州 州 立 Stockton 大學學術交流

( 二 ) 附屬單位 1、特殊教育中心 2、特殊教育教學研究中心 3、家庭教育研究中心 4、家庭與社區諮商中心

教育行政與政策發展研究所師生出席 2019 人文與 藝術亞洲國際會議

218


NCYU 1919-2019 序 文

三、教育宗旨及發展目標

( 一 ) 充實教學圖儀、設備、各項硬體設施及獎勵相關研究。 ( 二 ) 推動 E 化教學環境,加強多媒體數位學習。 ( 三 ) 整合相關資源,規劃系所整合,發展系所專長。

( 五 ) 規劃進修課程,持續推廣教育與回流教育之推動。

( 七 ) 重視學生學習,強化學生輔導,創造快樂學習環境。

│專

委託辦理或建教合作相關計畫。

( 六 ) 增進學術研究能力,積極爭取中央地方教育行政、社政、衛生、民間教育機構

│簡

( 四 ) 推動國際、校際學術合作與交流。

妹 校 賀 函

術,養成專業人才為目的。重點發展目標如下:

│姊

秉持追求卓越、多元創新之理念,統合前瞻未來與務實精進之策略,以研究教育學

│校 務 簡 介

│校

體育與健康休閒學系師生海外參訪交流

輔導與諮商學系辦理大專營活動

│大

特殊教育學系師生暑假期間參與教育部海外見習 計畫

友 會 活 動

數理教育研究所校外參訪國家高速網路與計算中 心

事 紀

│編 後 記

教育學系外埠參觀活動

219


College of Humanities and Arts

音樂學系交響樂團公演

■人

文藝術學院

一、沿革 本學院成立於民國 89 年 2 月,「人文」與「藝術」兩大學群密切結合在同一學院的 屋頂中,在全國大學院校中是唯一獨有的學術景觀,以創建一個「人文矽島新社會」為 目標,持續積極依循理論與創作兼籌並重原則,在教學、研究與服務各方面,賡續努力 發展深化。院內各系所沿革如下表: 日期 民國 76 年 8 月

沿革 臺灣省立嘉義師範專科學校改制為臺灣省立嘉義師範學院,設立初 等教育學系、語文教育學系、社會科教育學系、數理教育學系,附 設二年制幼兒教育師資科

民國 80 年 7 月

臺灣省立嘉義師範學院改隸中央,易校名為國立嘉義師範學院

民國 82 年 8 月

國立嘉義師範學院增設音樂教育學系

民國 86 年 8 月

國立嘉義師範學院增設美勞教育學系

民國 89 年 2 月

國立嘉義大學成立,設置人文藝術學院,下設中國文學系、史地學 系、美術學系、音樂學系、外國語言學系

民國 89 年 8 月

外國語言學系余玉照教授擔任人文藝術學院首任院長;增設視覺藝 術研究所

民國 90 年 8 月

增設中國文學系碩士班、視覺藝術研究所碩士在職專班

民國 91 年 8 月

增設史地學系碩士班

民國 92 年 8 月

余玉照教授續任人文藝術學院院長;增設中國文學系碩士在職專 班、美術學系進修學士班

220


NCYU 1919-2019 序 文

日期

沿革 增設外國語言學系碩士班

民國 93 年 8 月

美術學系劉豐榮教授擔任人文藝術學院院長

民國 94 年 4 月

增設人文藝術中心

民國 94 年 8 月

增設史地學系碩士在職專班

民國 95 年 2 月

增設台灣文化研究中心

民國 95 年 8 月

增設音樂與表演藝術研究所

民國 96 年 8 月

美術學系劉豐榮教授續任人文藝術學院院長

民國 98 年 2 月

中國文學系徐志平教授擔任人文藝術學院院長

民國 99 年 8 月

音樂學系、音樂與表演藝術研究所整併為音樂學系 ( 含碩士班 );

│姊

民國 93 年 8 月

│簡 史

更名為應用歷史學系

民國 107 年 2 月

應用歷史學系李明仁教授擔任人文藝術學院院長

民國 108 年 2 月

音樂學系張俊賢教授擔任人文藝術學院院長

( 二 ) 附屬單位 1、人文藝術中心

2、應用歷史學系(學士及碩士班)

2、台灣文化研究中心

│編

3、外國語言學系(學士及碩士班)

事 紀

1、中國文學系(學士及碩士班)

│大

二、組織概況

友 會 活 動

音樂學系劉榮義教授續任人文藝術學院院長

│校

民國 104 年 2 月

務 簡 介

增設中國文學系進修學士班、外國語言學系進修學士班;史地學系

│校

民國 102 年 8 月

音樂學系劉榮義教授擔任人文藝術學院院長

│專

民國 101 年 2 月

( 一 ) 學院系所

妹 校 賀 函

視覺藝術研究所與美術學系整併改名視覺藝術學系 ( 含碩士班 )

後 記

4、視覺藝術學系(學士及碩士班) 5、音樂學系(學士及碩士班)

│ 視覺藝術學系師生作品展覽

221


三 、 教 育宗 旨 及 發 展 目 標 結合人文與藝術兩大學群,兼顧理論與創作之教學、研究、實踐與發展。重點發展 目標如下: ( 一 ) 以「語言表達與應用」、「文史研究與典藏」、「藝術創作與展演」為學院特 色研究。以縮短學用落差、落實教學創新為基礎。 ( 二 ) 院系出版專業學術刊物,為各領域專業研究提供發表園地,藉以促進學術交流 與研究發展。 ( 三 ) 延續民國 90 年起進行之臺灣文化整合研究,致力深耕嘉義學之研究,以光耀 嘉義、揚名全國、躋身國際。 ( 四 ) 藉由國際學術研討會的舉辦,全力提升學術研究暨創作展演水準及國際化。另 配合每年音樂劇公演,將「表演藝術與行銷」跨域學程融入高教深耕計畫,以 加強藝術與人文專業人才的培育。

外國語言學系與北港國際扶輪 3470 地區共同執行之「偏鄉英語線上課業輔導計畫」簽約典禮

College of Humanities and Arts 222

視覺藝術學系畢業展


NCYU 1919-2019 序 文

│姊

College of Humanities and Arts

妹 校 賀 函

│簡 史

嘉義研究學術研討會

│專 文

│校 務 簡 介

學生參與「藝術新聲」畢業生推薦展

│校

中國文學系畢業公演中文之夜劇照

友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

應用歷史學系祖籍信仰與族群課程校外實察

223


College of Management

新民校區校園一隅

管理學院

一、沿革 本學院成立於民國 89 年 2 月,初設企業管理學系、應用經濟學系、事業經營學系、 管理研究所碩士班。長期以來努力實踐以管理專業知識服務社會,已在產業建立起實務 導向領導地位,本學院及各系所、附屬單位設立沿革如下表:

日期 民國 89 年 2 月

沿革 國立嘉義大學成立,管理學院下設企業管理學系、應用經濟學系、 事業經營學系、管理研究所碩士班;周逸衡教授擔任首任院長

民國 90 年 8 月

增設行銷與流通管理研究所碩士班、管理研究所碩士在職專班;事 業經營學系更名為「生物事業管理學系」

民國 91 年 8 月

增設休閒事業管理研究所碩士班

民國 92 年 8 月

增設資訊管理學系、管理研究所博士班;管理研究所碩士在職專班 調整為「管理學院碩士在職專班」;吳秉思教授擔任院長

民國 93 年 2 月

224

蔡渭水教授擔任代理院長


NCYU 1919-2019 序 文

日期

沿革 增設資訊管理學系碩士班;黃柏農教授擔任院長

民國 94 年 8 月

管理研究所博士班分「一般管理組」及「休閒事業管理組」、休閒

│姊

民國 93 年 8 月

民國 95 年 8 月

增設應用經濟學系碩士班、生物事業管理學系碩士班:蔡渭水教授 擔任院長

民國 98 年 8 月

休閒事業管理研究所更名為「觀光休閒管理研究所」;劉豐榮教授 擔任代理院長 黃宗成教授擔任院長

民國 99 年 8 月

增設管理學院學士學位學程;管理學院行銷與流通管理研究所與理

│專

民國 99 年 2 月

增設休閒事業管理研究所博士班、財務金融學系

│簡

民國 97 年 8 月

妹 校 賀 函

事業管理研究所碩士班分「商業休閒組」及「遊憩資源管理組」

工學院運輸與物流工程研究所整併更名為「行銷與運籌研究所」

│校

增設外籍生全英文授課觀光暨管理碩士學位學程

民國 101 年 8 月

行銷與運籌研究所與管理學院學士學位學程整併更名為行銷與運籌 學系 ( 含研究所 ) 行銷與運籌學系運籌組併入企業管理學系

民國 104 年 2 月

艾群教授擔任代理院長

民國 104 年 5 月

李鴻文教授擔任代理院長

民國 104 年 8 月

「觀光休閒管理研究所」與「行銷與運籌學系」整併更名為「行銷

│校

民國 103 年 8 月

增設財務金融學系碩士班

事 紀

民國 108 年 8 月

│大

應用經濟學系碩士班停招

友 會 活 動

與觀光管理學系」;李鴻文教授擔任院長 民國 107 年 8 月

務 簡 介

民國 100 年 8 月

│編 後 記

College of Management 225


二 、 組 織概 況 ( 一 ) 學院系所 1、企業管理學系(學士、碩士及博士班) 2、應用經濟學系(學士班) 3、生物事業管理學系(學士及碩士班) 4、資訊管理學系(學士及碩士班) 5、行銷與觀光管理學系(學士、碩士及博士班)

管理學院師生畢業典禮合影

6、財務金融學系(學士班、碩士班) 7、管理學院碩士在職專班 8、管理學院外籍生全英文授課觀光暨管理碩士學位學程 ( 二 ) 附屬單位 1、電子商務研究中心 2、高齡管理研究中心

高中生參訪

與國外姊妹校共同辦理學術研討會

國外姊妹校來訪

College of Management

EMBA 校友會

226


NCYU 1919-2019 序 文

三、教育宗旨及發展目標

│姊

發掘每一位學生的潛能,教導成為德術

妹 校 賀 函

兼備的專業管理人才,使其先天之秉賦與後 天之努力,得以發揮最大效用,對社會以及 對 人 類 帶 來 正 面 的 貢 獻。 重 要 發 展 目 標 如 下:

│簡

( 一 ) 教 學 強 調 以「 學 生 」 為 中 心, 不 論 所 開 之 課 程、 開 課 順 序、 授 課

在地深耕

│專

會以學生教育之成效為主要考量。

( 二 ) 在教導學生經營理念與管理技能 之 同 時, 更 重 視 學 生 人 格 養 成 與

│校

群 己 倫 理 觀 念 的 建 立。 運 用 各 種

關 懷 社 區 與 社 會, 並 透 過 師 生 互

醫學與福祉研討會

( 三 ) 大學部追求全人教育,除了授予最新的管理專業知識外,對於未來工作所需的

人格的培養、人際關係的敏感度,以及對專業倫理的尊重。 ( 四 ) 研究所之教育不僅以學術訓練為目標,更以專業訓練為導向,培養學生成為廣

友 會 活 動

表達能力、語文能力、分析技巧等亦將以系列性課程培育之;此外,重視學生

│校

給予其關鍵性之引導。

務 簡 介

方式鼓勵學生積極參與各項活動、

動, 期 望 在 即 將 步 入 職 場 之 際,

內 容 甚 至 於 授 課 教 師 之 決 定, 皆

受社會歡迎與尊重的專業管理人才。

│大 事 紀

│編 後 記

國際高階管理研習營

227


College of Agriculture

農場實習課程

■農

學院

一、沿革 本學院成立於民國 89 年 2 月,系所歷史可追溯至本校前身臺灣公立嘉義農林學校時 期,沿革如下表:

日期

沿革

民國 8 年 4 月

大正 8 年 4 月「臺灣公立嘉義農林學校」創校,設農、林兩科

民 國 3 4 年 11 月

改校名「臺灣省立嘉義農業職業學校」,修業年限三年

民國 36 年 8 月

增設森林科

民國 37 年 8 月

增設園藝科

民國 40 年 7 月

改校名「臺灣省立嘉義高級農業職業學校」

民國 41 年 8 月

增設畜牧獸醫科

民國 54 年 3 月

改制「臺灣省立嘉義農業專科學校」,設農藝科、園藝科、森林科 及畜牧獸醫科,修業年限五年

228


NCYU 1919-2019 沿革

分設畜牧科與獸醫科

民國 70 年 7 月

改制「國立嘉義農業專科學校」

民國 71 年 3 月

增設農業經營科

民國 73 年 3 月

增設農場管理科

民國 78 年 8 月

增設植物保護科;森林科森林經營組更為森林科資源管理組,森林 科森林利用組更為森林科林產利用組

改制「國立嘉義技術學院」

民國 89 年 1 月

教育部核定「國立嘉義大學組織規程」,設農學院,下設農學研究 所、林業研究所及農藝學系、園藝學系、森林學系、林產科學系、 畜產學系及獸醫學系等六學系

民國 89 年 8 月

園藝學系沈再木教授擔任農學院首任院長

民國 90 年 8 月

設立林業研究所碩士在職專班

民國 91 年 8 月

園藝學系及畜產學系成立研究所碩士班,林業研究所更名為林業暨

友 會 活 動

國立嘉義大學成立

│校

民國 89 年 2 月

務 簡 介

民國 86 年 7 月

│校

森林科分為森林資源管理科與林產工業科;畜牧科改為畜產科。

民國 82 年 8 月

│專

民國 64 年 8 月

森林科分設森林經營組和森林利用組

│簡

民國 58 年 8 月

妹 校 賀 函

畜牧獸醫科分設畜牧組及獸醫組

│姊

民國 56 年 7 月

序 文

日期

自然資源研究所 沈再木教授續任農學院院長;增設農業生物技術研究所碩士班及精 班。進修部二技木材科學系調整為進修部木材科學暨工藝學系學士 班;進修部二技園藝學系調整為進修部園藝學系學士班;林業暨自 系更名為動物科學系 獸醫學系成立研究所碩士班;增設農學研究所博士班、獸醫學研究 所碩士班;進修部農藝學系、森林學系、獸醫學系及農業經營系分 班及精緻農業學系學士班 民國 94 年 8 月

森林學系改名為森林暨自然資源學系

民國 95 年 2 月

農業生物技術研究所古森本教授擔任農學院院長

別調整為進修部農藝學系學士班、森林學系學士班、獸醫學系學士

後 記

民國 93 年 8 月

│編

然資源研究所組別,分別調整為自然資源組、林產工業組。畜產學

事 紀

緻農業學系;教育部核定九十三學年度開始增設農學研究所博士

│大

民國 92 年 8 月

229


日期 民國 95 年 8 月

沿革 大學部增設景觀學系;精緻農業學系改名為生物農業科技學系。農 藝 學 系 、園 藝 學 系 、森 林 暨 自 然 資 源 學 系 、林 產 科 學 系 增 設 碩 士 班; 農學所博士班分為植物組及動物組招生

民國 96 年 2 月

農藝學系劉景平教授擔任院長

民國 98 年 2 月

生物農業科技二館落成揭牌典禮

民國 98 年 8 月

農業生物技術研究所併入生物農業科技學系碩士班、林產科學系與 進修部木材科學暨工藝學系更名為林產科學暨家具工程學系、農藝 學系進修部學士班停招

民國 99 年 3 月

動物產品研發推廣中心落成啟用

民國 99 年 6 月

景觀學系大樓落成啟用典禮

民國 99 年 8 月

森林暨自然資源學系再度招收進修部學士班;農學研究所博士班調 整為農業科學博士學位學程班,原農學所碩士在職專調整為農藝學 系碩士在職專班

民國 99 年 9 月

森林暨自然資源學系生物多樣性教學研究大樓落成揭牌

民國 99 年 12 月

雲嘉南動物疾病診斷中心及獸醫學系搬遷至新民校區大樓落成啟用

民國 100 年 8 月

獸醫學系招收碩士在職專班、森林暨自然資源學系再度停招進修部 學士班

民國 101 年 2 月

動物醫院成為農學院附屬二級建制單位

民國 101 年 8 月

成立「植物醫學系」;林產科學暨家具工程學系更名為「木質材料 與設計學系」

民國 102 年 2 月

獸醫學系周世認教授擔任院長

民國 103 年 8 月

成立臨床獸醫學碩士班及農業科技全英碩士學位學程

民國 104 年 8 月

成立園藝學系進修學士班農場管理組公費生專班

民國 105 年 2 月

園藝學系黃光亮教授擔任院長

民國 105 年 8 月

成立農場管理進修學士學位學程及景觀學系碩士班

民國 107 年 8 月

成立植物醫學系碩士班及農學碩士在職專班;木質材料與設計學系 林翰謙教授擔任院長

230


NCYU 1919-2019 二 、 組 織 概況

│姊

( 一 ) 學院系所

妹 校 賀 函

1、農藝學系(學士及碩士班) 2、園藝學系(學士及碩士班) 3、森林暨自然資源學系(學士及碩士班) 4、木質材料與設計學系(學士及碩士班)

│簡

5、動物科學系(學士及碩士班) 6、生物農業科技學系(學士及碩士班)

7、景觀學系(學士及碩士班)

│專

8、植物醫學系(學士及碩士班)

9、農業科學博士學位學程 10、農學院農業科技全英碩士學位學程

1、農業推廣中心

園藝技藝中心培育蘭花新品種,榮獲 傑出品質獎 (AQ) 獲得分組冠軍 (107 年 11 月 )

中 心 主 要 任 務 除 深 入 農 村 輔 導 農 友 實 際 栽 培 、飼 養 、經 營 與 管 理 等 技 術 外 ,

專業訓練班,出刊推廣簡訊及農業推廣教材,藉以提供雲嘉南地區農民所 需之農業科技新知能,改進農業生產技術及經營模式,並促使發展精緻農

友 會 活 動

並經常參與各級農會暨農業改良場之技術諮詢服務,舉辦農村青年及農民

│校

民國 70 年成立農業推廣委員會,並於 89 年改制為農業推廣中心。本

務 簡 介

( 二 ) 附屬單位

│校

11 、 農 學 院 農 學 碩 士 在 職 專 班 12、農學院農場管理進修學士學位學程

序 文

College of Agriculture

業,加速農業升級,提高農民所得,建設富麗農村。

占 地 約 5 公 頃, 有 乳 牛 舍 1 棟, 乳 羊 舍 1 棟, 豬 舍 4 棟, 蛋 雞 舍 1 棟, 肉

鴨、 鵝 及 鴕 鳥,1 組 榨 乳 系 統 及 鮮

之 產 品 諸 如 鮮 乳、 冰 淇 淋、

鮮乳優格、牛軋糖、雞蛋、

後 記

乳 加 工 廠, 並 生 產 及 販 售 牧 場

│編

雞舍 3 棟,水禽舍 1 棟,馬舍 1 棟,養有

事 紀

動物試驗場是為了提供動物科學系的學生實習及老師做實驗而設置,

│大

2、動物試驗場

貢 丸 及 香 腸 等。 動 物 試 驗 場經常吸引很多遊客及教 學參訪者來參觀。

231


3、園藝技藝中心 因應國內農業未來發展,集合園藝機械化及自動化設備,避免教育經 費及資源重複及分散,建立一套具完善設備的聯合實習技藝中心,以「由 實 踐 中 學 習 」方 式 培 育 農 園 藝 企 業 人 員 ,推 廣 農 業 現 代 化 之 實 用 技 術 訓 練 , 並提供相關系所師生研究及實習,以提升國際競爭力。自民國 89 年起,中 心主要的任務已轉移到蘭科植物的研發,並以蝴蝶蘭為初期發展之重點標 的。

三 、 教 育宗 旨 及 發 展 目 標 追求現代農業科技,發展精緻農業,達成促進農業生產、生活、生態永續經營利用, 並兼顧理論與實際之教學、研究與推廣服務。重點發展目標如下: ( 一 ) 配合國家生物資源產業的發展需要,培育現代農業科技人才,建構農業生物技 術教學研究設備及加強生物技術之研究與發展,推動生技明星產業。 ( 二 ) 師資培育計畫:積極引進農業博士專才,或進行博士後研究,提升本院教學與 研究品質。 ( 三 ) 建立教師學術研究評鑑及獎勵制度,積極提升研究質與量。 ( 四 ) 推動國際農業合作及辦理國際或國內農業相關研討會,邀請國內外專家學者與 會,促進學術之交流,提升本院之學術地位。 ( 五 ) 強化園藝技藝中心功能,除加強原有之教育訓練,協助提升產業自動化、機械 化、科技化外,並積極加強與產業建教合作、種苗生產及接受業界委託產學相 關研究計畫,並以蘭科植物育成與研發中心為發展目標。 ( 六 ) 本院為推動青年農民培育與農民終身學習計畫,受農委會補助成立農場管理進 修學士學位學程公費專班,結合農業推廣中心及園藝技藝中心持續辦理青年農 民專業訓練,除培育具備經營管理與科技應用能力之專業經營人才外,並加強 與產業建教合作、種苗生產及接受業界委託產學相關研究計畫及與各地區農業 改良場合作,指導雲嘉南地區鄉鎮農會之作物生產改進及協助擬定推廣計畫等 事項,直接間接參與推廣服務工作。

農管學位學程師生校外參訪活動

232


NCYU 1919-2019 序 文

│姊 妹 校 賀 函

│簡

106 學級許絜縈同學赴瑞士擔任草根大使

木質材料與設計學系法國交換學生

│專 文

│校 務 簡 介

│校 │大 事 紀

姊妹校美國愛達荷大學農學暨生命科學院與農學院蒞校交流座談

友 會 活 動

College of Agriculture

│編 後 記

邀請校外專家進行農用無人植保機教育訓練

植物醫院揭牌

233


College of Science and Engineering

理工大樓

■理

工學院

一、沿革 本學院成立於民國 89 年 2 月,初期設有科學教育研究所碩士班、資訊工程研究所碩 士 班 、數 學 教 育 研 究 所 碩 士 班 等 3 個 研 究 所 ,及 應 用 物 理 學 系 、應 用 化 學 系 、應 用 數 學 系 、 生物機電工程學系、土木與水資源工程學系等 5 個學系,院系所沿革如下表:

日期

沿革

民國 49 年 8 月

「臺灣省立嘉義高級農業職業學校」設立農業機械科

民國 51 年 7 月

「臺灣省立嘉義高級農業職業學校」設立農業土木科

民國 54 年 3 月

改制「臺灣省立嘉義農業專科學校」,分設農藝科、園藝科、森林 科、農產加工科、畜牧獸醫科及農業機械科等六科

234

民國 56 年 8 月

農業機械科改為「農業工程科」

民國 59 年 8 月

農業工程科分設農業機械組及農田水利組二組


NCYU 1919-2019

農業工程科原設農業機械組及農田水利組,改設為農業機械工程科

民國 86 年 7 月

改制「國立嘉義技術學院」農業機械工程科改為農業機械工程系, 農田水利工程系改為農業土木工程系

民國 89 年 2 月

「國立嘉義大學」成立,理工學院下設科學教育研究所碩士班、資 應用化學系、應用數學系、生物機電工程學系 ( 原農業機械工程科

民國 90 年 8 月

理工學院「科學教育研究所碩士班」及「數學教育研究所碩士班」 改隸屬教育學院 ( 現更名為師範學院 );增設生物機電工程研究所

增設土木與水資源工程研究所碩士班及資訊工程學系

民國 92 年 8 月

增設應用化學研究所碩士班及光電暨固態電子研究所碩士班;生物 機電工程學系艾群教授續任院長

生物機電工程學系艾群教授擔任代理院長

民國 95 年 9 月

由中興大學理學院化學系曾志明教授擔任理工學院第 3 任院長

民國 96 年 8 月

增設應用化學系研究所博士班

民國 97 年 8 月

增設資訊工程學系研究所博士班及電機工程學系;由資訊工程學系 柯建全教授擔任第 4 任院長 理工學院「運輸與物流工程研究所」改隸屬管理學院

民國 100 年 8 月

增設機械與能源工程學系;資訊工程學系柯建全教授續任第 5 任院

增設電機工程學系研究所碩士班;由生物機電工程學系洪滉祐教授 擔任理工學院第 6 任院長 生物機電工程學系洪滉祐教授續任理工學院第 7 任院長

民國 106 年 8 月

由資訊工程學系章定遠教授擔任理工學院第 8 任院長

民國 107 年 8 月

增設機械與能源工程學系研究所碩士班

民國 105 年 8 月

後 記

民國 102 年 8 月

│編

事 紀

民國 98 年 8 月

│大

民國 95 年 8 月

友 會 活 動

增設應用數學研究所碩士班

│校

民國 93 年 8 月

務 簡 介

民國 91 年 8 月

│校

碩士班、運輸與物流工程研究所碩士班

由生物機電工程學系艾群教授擔任理工學院首任院長

│專

民國 89 年 8 月

)、土木與水資源工程學系 ( 原農業土木工程系 )

│簡

訊工程研究所碩士班、數學教育研究所碩士班,及應用物理學系、

妹 校 賀 函

及農田水利工程科

│姊

民國 69 年 8 月

沿革

序 文

日期

235


二 、 組 織概 況 ( 一 ) 學院系所 1、電子物理學系(學士、光電暨固態電子碩士班) 2、應用化學系(學士、碩士及博士班) 3、應用數學系(學士及碩士班) 4、生物機電工程學系(學士及碩士班) 5、土木與水資源工程學系(學士及碩士班) 6、資訊工程學系(學士、碩士及博士班)

應用化學系環境材料實驗室矽 晶圓廢棄物資源化研究成果

7、電機工程學系(學士及碩士班) 8、機械與能源工程學系(學士及碩士班) ( 二 ) 附屬單位 1、數位資訊中心 2、土木防災研究中心

日本石川專校至電子物理 學系參訪

3、自動化研究中心 4、生物機電實習工廠 5、水工與材料試驗廠

College of Science and Engineering 236

機械能源與工程學系研發成 果 - 低鹽度傳統醬醪的最佳化 綠色釀造製程

電物二館


NCYU 1919-2019 序 文

三、教育宗旨及發展目標

( 一 ) 教 學 重 點:培 養 專 業 技 術 有 相 當 瞭 解 之 科 學 與 工 程 科 技 、人 文 素 養 兼 具 之 人 才 、 加強院內跨領域整合學程之設計及建立跨系所整合之教學與研究實驗室。大學 部著重於培養學生擁有該領域之理論與實務才能;碩、博士班則強調研究生能

妹 校 賀 函

新月異的科技發展與技術,培養國內理論與實務並重的科技人才。重點發展目標如下:

│姊

以既有理工相關尖端科學與科技為基礎,追求產業多元化、先進化為目標,導入日

具有嶄新科技研發與理論之能力。

水準,將鼓勵系所舉辦全國性或國際研討會,鼓勵教師或學生積極參與國際學

務 簡 介

( 三 ) 未來發展趨勢:

│校

術研究活動,以提升整體研究水準與學術知名度。

團隊的交流與合作,研發出產業所需之嶄新科技與產品。為提升本院學術研究

│專

強與各科學園區和國內科技創新廠商的產學合作外,更重視跨院系或國際研究

研發所需之學生。尤其在本院已發展出的理論與工程特色基礎下,除了不斷加

│簡

( 二 ) 研究方向:成立具新科技理論與技術研究團隊,培養出具獨立研究能力及產業

1、鼓勵跨領域整合研究。 2、爭取舉辦國際研討會。

4、爭取新穎設備、提升教學研究互補強度所需軟硬體。

│校

3、資源整合爭取國家大型計畫。

友 會 活 動

│大 事 紀

電子物理學系普通物理學研習活動

│編

赴嘉義縣大埔美精密機械園區進行智慧工業產學交流參訪活動

後 記

辦理國立嘉義大學 2018 創意專題競賽

237


College of Life Sciences

生命科學院位於蘭潭校區綜合教學大樓

■生

命科學院

一、沿革 本學院成立於民國 89 年 2 月,初期設有食品科學系暨研究所、水產生物學系、生物 資源學系、生物科技研究所、分子與生物化學系。為迎合時代需求,本學院持續進行系 所與學制整合及增設,院系所沿革如下表:

日期

沿革

民國 37 年 8 月

「臺灣省立嘉義農業職業學校」增設農產製造科

民國 40 年 7 月

改名「臺灣省立嘉義高級農業職業學校」

民國 54 年 3 月

改制「臺灣省立嘉義農業專科學校」,設立農產加工科

民國 64 年 8 月

農產加工科易名為食品加工科

民國 70 年 7 月

改制為「國立嘉義農業專科學校」

民國 76 年 8 月

增設植物保護科

民國 78 年 8 月

「國立嘉義農業專科學校」增設水產養殖科。食品加工科易名為食 品工業科

238


NCYU 1919-2019 沿革 改 制「 國 立 嘉 義 技 術 學 院 」,設 食 品 科 學 技 術 系 、植 物 保 護 技 術 系 、

民國 89 年 2 月

國立嘉義大學成立,設生命科學院,下設食品科學系暨研究所、水 產 生 物 學 系 、生 物 資 源 學 系 、生 物 科 技 研 究 所 、分 子 與 生 物 化 學 系; 楊玲玲教授擔任首任院長。 增設應用微生物學系

民國 91 年 8 月

增設生物藥學研究所及水產生物學系碩士班

民國 92 年 8 月

增設生物資源研究所、食品科學系進修學士班、生物資源學系進修

│簡

民國 90 年 8 月

│專

學士班;食品科學系邱義源教授擔任院長

民國 95 年 8 月

應用微生物學系更名微生物與免疫學系並增設碩士班

民國 96 年 8 月

分子與生物化學系與生物科技研究所合併更名為生化科技學系;生 物 藥 學 研 究 所 更 名 為 生 物 醫 藥 科 學 研 究 所; 增 設 食 品 科 學 系 博 士 班、食品科學暨生物藥學碩士在職專班

食品科學暨生物藥學碩士在職專班更名為食品科學碩士在職專班

民國 102 年 8 月

微生物免疫與生物藥學系朱紀實教授擔任院長

民國 104 年 8 月

增設生化科技學系碩士在職專班

民國 105 年 8 月

增設生命科學全英文碩士學位學程

民國 107 年 8 月

食品科學系吳思敬教授擔任代理院長

民國 108 年 2 月

生化科技學系陳瑞祥教授擔任院長

│大

民國 100 年 8 月

友 會 活 動

疫與生物藥學系;水生生物科學系黃承輝教授擔任院長

│校

微生物與免疫學系與生物醫藥科學研究所申請合併更名為微生物免

務 簡 介

水產生物學系更名水生生物科學系

│校

民國 94 年 8 月

民國 99 年 8 月

妹 校 賀 函

水產養殖技術系

│姊

民國 86 年 7 月

序 文

日期

事 紀

│編 後 記

學生實習產品 - 黃豆優格飲

學生實習產品 - 豆纖萃

學生實習產品 - 黃豆優格抹醬

239


College of Life Sciences

二 、 組 織概 況 ( 一 ) 學院系所 1、食品科學系(學士、碩士及博士班) 2、水生生物科學系(學士及碩士班) 3、生物資源學系(學士及碩士班) 4、生化科技學系(學士及碩士班) 5、微生物免疫與生物藥學系(學士及碩士班) 6、生命科學全英文碩士學位學程(碩士班) ( 二 ) 附屬單位 1、中草藥暨微生物利用研發中心 2、檢驗分析及技術推廣服務中心 3、生物多樣性中心 4、淡水生物資源中心

三 、 教 育宗 旨 及 發 展 目 標 以「 健 康 」為 主 軸 ,追 求「 健 康 的 身 體 」、「 健 康 的 生 活 」與「 健 康 的 環 境 」為 使 命 , 應用生命科學之新興技術以探討人與宇宙多元生物間共存共榮之真諦,秉持創新之教育 理念,培育對傳統及現代生命科學具熱忱與專長之人才,並以追求卓越之實務與學術研 究能力為宗旨。重點發展目標如下: ( 一 ) 本學院配合學校綜合大學之發展,整合生科院內教授的研究專長領域為發展方 向,未來發展將重視基礎研究與應用相配合,並加強與落實產學合作,帶動區 域相關產業之科技發展。 ( 二 ) 研究重點:本院的研究將以理論之實際應用為主,以配合產業之需求為走向。 因應時代潮流趨勢,將現有技術及產品,甚至低價值之產品,轉而研發高附加 價值、高經濟價值之高科技產品。本院以人體健康領域(食品科學、微免生物 醫 藥、 分 子 醫 藥 )、 生 物 科 技 領 域( 分 子 生 物 技 術、 病 毒 載 體 技 術 應 用、 生 化 工 程、 發 酵 工 程、 蛋 白 質 基 因 體 )、 生 態 環 境 領 域( 生 物 多 樣 性、 水 生 生 物 科 學 ) 為研究和發展重點。

240

2018 年生命科學院學生創新創業競賽


NCYU 1919-2019 序 文

( 三 ) 生物技術將著重於食品工業、水產養殖、生物資源、中草藥及農業微生物等技 術方面的研究。研究重點有中草藥新藥開發、生物農藥之開發、動物疫苗之研

產。 ( 四 ) 生 物 藥 學 之 生 物 技 術 著 重 於 天 然 物 化 學 萃 取 與 分 析 、生 物 抗 癌 材 料 收 集 與 分 析 、 藥物設計、蛋白工程製藥、診斷試劑及中藥科學化的研發。蛋白質工程技術方

刺 激 激 素 、白 血 球 刺 激 激 素 、胰 島 素 、血 栓 溶 解 酵 素 等 )、疫 苗( B - 型 肝 炎 )、

│簡

面將著重生物科技製藥工程蛋白質類產品的開發,例如,蛋白質藥劑(紅血球

妹 校 賀 函

農業產品之釀造、微生物之醱酵技術,移轉用於部分醫藥或生物合成原料之生

│姊

究、水產種苗培育、生物反應器之應用及基因轉殖動植物之開發等。利用目前

檢驗試劑(單株抗體、生物感應器)及

│專

製造合成藥物所需的酵素等。中藥科學

化技術則從具有中藥成份的動、植物中

│校

萃取其有效物質,以細胞生物學方法及 動物實驗模式研究其藥理及藥效,並以

劑型。將以基因遺傳工程的方法,對優

生物資源學系水棲昆蟲生態學戶外教學

良藥用之動植物進行育種和品種改良,

│校

以達到中藥量產之目的。上述有效成份

友 會 活 動

及 蛋 白 質 的 抽 取 純 化、 量 產 方 法、 活 性、結構確定、適當生產材料與劑型製 備為發展生物科技產業所必備的關鍵技 術,可提升我國醫藥生物科技產業之生

界所需的高科技人才。

水生生物科學系師生參加亞洲漁業和水產 養殖論壇

│大

產技術,增加競爭能力,並且培育產業

務 簡 介

現代製藥方法,將有效成份製成中藥新

事 紀

│編 後 記

College of Life Sciences

姊妹校美國愛達荷大學蒞校參訪

241


College of Veterinary Medicine

獸醫學院成立揭牌典禮

■獸

醫學院

一、沿革 本學院成立於民國 105 年 8 月,系所沿革可追溯至本校前身臺灣省立嘉義高級農業 職業學校所設置之畜牧獸醫科,院系所設立沿革如下表:

日期

沿革

民國 41 年 8 月

「臺灣省立嘉義高級農業職業學校」成立畜牧獸醫科

民國 54 年 3 月

改制「臺灣省立嘉義農業專科學校」畜牧獸醫科

民國 56 年 7 月

畜牧獸醫科分設畜牧組及獸醫組

民國 60 年 8 月

畜牧獸醫科獸醫組成立動物醫院

民國 64 年 8 月

獨立設置獸醫科

民國 86 年 7 月

改制「國立嘉義技術學院」

民國 88 年 8 月

改制為五年制獸醫學系

民國 89 年 1 月

教育部核定「國立嘉義大學組織規程」,設農學院,下設農學研究 所、林業研究所及農藝學系、園藝學系、森林學系、林產科學系、 畜產學系及獸醫學系等六學系

242


NCYU 1919-2019 序 文

日期

沿革

│姊

獸醫學系增設研究所碩士班

民國 99 年 12 月

雲嘉南動物疾病診斷中心及獸醫學系搬遷至新民校區大樓落成啟 用。 獸醫學系招收碩士在職專班

民國 101 年 2 月

動物醫院成為農學院附屬二級建制單位

民國 103 年 8 月

成立臨床獸醫學碩士班

民國 105 年 8 月

設立獸醫學院 ( 含獸醫學系暨研究所、動物醫院及雲嘉南動物疾病

│簡

民國 100 年 8 月

妹 校 賀 函

民國 93 年 8 月

史 文

民國 108 年 8 月

│專

診斷中心 ),由獸醫學系周世認教授擔任首任院長 獸醫學系張銘煌教授接任院長

│校 務 簡 介

二、 組 織 概 況 ( 一 ) 學院系所 1、獸醫學系(學士及碩士班) 2、臨床獸醫學碩士班

│校

( 二 ) 附屬單位

友 會 活 動

1、動物醫院 2、動物疾病診斷中心

高階醫學影像設備啟用

培育獸醫人員研究之創新素養及培育動物疫病預防與防疫及檢疫人才。重點發展目標如

( 二 ) 獸醫基礎醫學、動物疫病診治、疫情監控研究,強化動物疫病防治能力,增進

後 記

( 一 ) 培育優秀臨床獸醫師與獸醫科技及醫院診療技術人才。

│編

下:

事 紀

本 學 院 宗 旨 為 培 育 各 動 物 類 別 之 獸 醫 師 、培 育 獸 醫 學 專 業 知 識 及 醫 院 診 療 技 術 人 才 、

│大

三、 教 育 宗 旨 及 發 展 目 標

動物及人類之福祉。

( 三 ) 加強動物重要疾病之預防、診斷及監控。 ( 四 ) 研發動物產品藥物殘留檢驗方法,強化藥物殘留之監控,促進人畜共通傳染病 之防治。

243


College of Veterinary Medicine

2018 禽流感暨動物疾病防控國際研討會合影

禽流感國際學者專家蒞臨獸醫學院參訪

獸醫學院及生命科學院師長參訪泰國農業大學獸醫學院

244


NCYU 1919-2019 級附屬單位

序 文

■校

師資培 育中心

│姊

師資培育中心提供大二以上及碩、博士班在校學生選讀中等學校及國民小學教師教 育學程。 一、教育目標

( 一 ) 誠樸:培養具備團隊合作與人際溝通知能之教育專業人才

( 五 ) 專業:培養具有專業知能與涵養之優秀教師資及實務工作之優秀人才

( 四 ) 服務:培養具有高度服務熱忱與優質職業倫理之教育專業人才

│專

( 三 ) 創新:培養具備人文素養與教育科技應用知能之教育專業人才

( 二 ) 力行:培養具備實務反省及終身學習能力之教育專業人才

│簡

在於培養具教育專業知能,並符應本校校訓之優秀師資

妹 校 賀 函

師資培育中心

│校

二、發展重點

( 二 ) 訂定師資生服務學習辦法,推動教育服務學習 ( 三 ) 繼續與鄰近教育機構締結聯盟,建立教育夥伴關係

( 六 ) 落實師資培育教育實習課程,增進實習輔導效能 ( 七 ) 擬訂及執行年度地方教育輔導計畫,增加在職教師進修管道,提升教學品質

友 會 活 動

( 五 ) 調整行政流程,以加強行政效率,提升服務品質

│校

( 四 ) 建置多元管道,促進師生溝通與互動

務 簡 介

( 一 ) 強化專任教師及師資生學術及教學基本能力

│大 事 紀

│編 後 記

主 辦「2019 素 養 導 向 新 課 綱 課 程 設 計 與 創 新 教 學 — 夢 的 N 次 方協力工作坊」

245


迎接新課綱挑戰,本校邀鄰近高中職及中、小學 校成立「師資培育夥伴學校策略聯盟」

榮獲教育部 107 年「教育實習輔導教師卓越獎」 與「教育實習學生楷模獎」

培育卓越師資生,赴日本上越大學參訪交流

幼兒教育學系大四師資生至嘉義市垂楊國小附設 幼兒園進行集中實習課程

師資培 育中心 246

辦理教育史懷哲關懷鄉里服務計畫,輔導加強弱勢學童課業


NCYU 1919-2019 序 文

台 灣 原 住 民 族 教 育 及 產 業 發 展中心

│姊

台灣原住民族教育及產業發展中心之設立宗

妹 校 賀 函

旨,在於開發原住民青年潛能,藉各種教育、文 化及產業經營管理之培養,以提升其生產力,改 善原住民之經濟生活,增進其愛鄉土、愛部落之 理 念, 能 為 族 群 打 拼, 落 實 改 善 原 住 民 社 會 經 濟, 進 而 拓 展 國 際 交 流, 成 為 發 揚 多 元 文 化 中

│簡

心,有以下六項目標:

一、善 盡 大 學 社 會 責 任 : 加 強 原 住 民 族 基 礎 教

107 年度高教深耕計畫返鄉輔導及服務活動

二、提升原住民產業經營管理實力:促進原住民族社區資源之保育與利用,增進原鄉整

原住民族教育及產業發展政策。

│專

育,推動原住民族人才培訓,協助政府推展

│校

體競爭力。

民族均有公平接受教育之機會,培育原鄉教育及產業發展人才,提升個人、部落及 社區之經濟地位。

五、建構原住民族產業特色:建立各族群獨具風貌之產業特色,提升經濟實力,增進生

六、加強國內外民族文化交流:傳承、創新、開放視野,使族群邁向進步,且與現代化 接軌,達到永續發展之標的。

│大

台灣 原住民族 教育 及

友 會 活 動

活品質。

│校

四、配合政府政策:促進原住民族文化深根及生活潛能之發展。

務 簡 介

三、延伸技職教育體系實現教育機會均等理念:結合終身教育理念,提供各年齡層原住

事 紀

│編 後 記

產業 發展中心

舉辦 2018 年原住民族研究論文發表會

247


語言中心 語言中心之設立,在於提升校內師生英語文能力,積極發展提供社區人士各類語言 專業服務及諮詢,並對外開設各類語言推廣非學分班課程。 一、規劃全校大一大二英文課程,提升學生英語文能力,舉辦各種英語文競賽等活動, 期能有效的提高學習動機及長期培養學生之英文能力;針對專業英語需求,開設專 業英語溝通微學程。 二、加強英語學習軟硬體資源,在蘭潭、民雄及新民校區設有多媒體及數位化設備之語 言教室數間。 三、提供教職員及社區人士各類語言專業服務及諮詢,對外則開設各類語言非學分班課 程,服務雲嘉南地區的民眾。 四、開設華語及文化課程,提供外籍人士學習並熟悉華語文文化,增進國際交流。

節慶課程書寫春聯

語言 中心 248

辦理嘉義市政府外籍勞工華語學習計畫 課程

辦理戶外教學活動認識我國傳統布袋戲文 化課程


NCYU 1919-2019 序 文

農產品驗證中心

驗證作業之執行。主要工作項目如下: 一、農產品產銷履歷及有機農產品查驗。 二、產銷履歷農產品、有機農產品採樣及送驗。

│簡 史

農產品 驗證中心

妹 校 賀 函

頒農產品生產及驗證管理法,統籌良好農業規範 (TGAP) 農產品產銷履歷及有機農產品

│姊

本校為辦理農產品產銷履歷驗證設立農產品驗證中心,並依照行政院農業委員會所

│專 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

辦理水產養殖產銷履歷有機認證稽核員教育訓練

│大 事 紀

│編 後 記

烏魚產銷履歷認證實地稽核

文蛤產銷履歷認證實地稽核

249


智 慧 農 業研 究 中 心 本校為辦理智慧農業之研究、服務與推廣工作,於 107 年成立智慧農業研究中心, 主要工作項目如下: 一、智慧農業技術開發與應用輔導。 二、建置農業生產力知識與服務支援體系。 三、智慧農業科技人才培育規劃。 四、智慧農業巨量資料(Big Data)技術建構。 五、智慧農業大數據資料蒐集及分析運用。 六、智慧農業資訊服務。 七、智慧農業物聯網(IoT)運用。 八、主動式全方位農業消費、服務平臺。 九、協助各項政府專案計畫研究計畫申請及執行。 十、協助成立特色研究團隊。

參訪成功牧場利用感應器及資料數據收集管理系 統,改進作業環境與穩定勞動條件

智慧 農業 研究 中心

參訪智慧筍殼魚太陽能光電室內養殖發展魚電 共生示範場

參訪烏山頭水庫利用 IoT 技術 (Internet of Things) 及 APP 遠端控制水閘門,進行智慧灌溉有效使用水 資源

250


NCYU 1919-2019 序 文

│姊 妹 校 賀 函

│簡 史

│專

附小學生

Affiliated Experimental Elementary School

│校 務 簡 介

■附

設實驗國民小學

一、沿革

啟聰班 2 班。全校學生人數近 1,000 人、教職員工數約 80 人。本校沿革歷史如下:

日期

正式奉准成立,定名為臺灣省立嘉義師範專科學校附屬國民小學, 首任校長由嘉義師專陳頌蓀教授兼任,全校共有學生八班,至

第二任校長由嘉義師專陳鑰教授兼任

民國 72 年 8 月

改隸為臺灣省立嘉義師範專科學校附設實驗國民小學

民國 76 年 7 月

奉令改校名為臺灣省立嘉義師範學院附設實驗國民小學

民國 78 年 8 月

第三任校長由嘉義師院何素華教授兼任

民國 81 年 8 月

第四任校長由嘉義師院翁慶宗教授兼任

民國 84 年 8 月

第五任校長由嘉義師院李新鄉教授兼任

民國 70 年 8 月

後 記

增設幼稚園二班

│編

民國 63 年 9 月

事 紀

六十二年度全校共有 24 班

│大

民國 60 年 8 月

沿革

友 會 活 動

民 小 學 。現 有 小 學 部 普 通 班 3 0 班 、資 源 班 3 班 ( 含 資 優 資 源 班 1 班 ) 、幼 兒 園 普 通 班 4 班 、

│校

為因應省立嘉義師專師生實習與實驗研究之需要,於民國 60 年 8 月成立附設實驗國

251


日期

沿革

民國 87 年 8 月

第六任校長由嘉義師院林本喬教授兼任

民國 89 年 2 月

奉令改校名為國立嘉義大學附設實驗國民小學

民國 92 年 8 月

第七任校長由嘉義大學陳聖謨教授兼任

民國 98 年 8 月

第八任校長由張哲彰校長擔任

民國 105 年 8 月

第九任校長由賴秀珍校長擔任

民國 107 年 8 月

第十任校長由嘉義大學陳明聰教授兼任至今

二、組織概況 ( 一 ) 校內單位 1. 教務處 2. 學務處 3. 總務處 4. 輔導室

行動學習實地探查

5. 研究處

資訊科技融入教學

6. 幼兒園 7. 人事室 8. 會計室 ( 二 ) 班級數

幼兒園主題教學

小學部 33 班(小學部 30 班、不分類資源班 2 班、資優資源班 1 班)幼兒園 6 班(普通班 4 班、啟聰班 2 班)

科學研究與嘗試

三 、 教 育 宗 旨 及 發 展 目 標 附小校務之推動,配合政府十二年國教新課程的實施,以『每個孩子都是一顆閃亮 的星星』為理念,期許培育出具備實力、富有質感及敏銳的未來人才,並讓每個學生都 能有成功學習機會。未來附小將持續努力與耕耘,重點包括: ( 一 ) 提供多元均衡的學習內涵,豐富兒童的生活成長。 ( 二 ) 發展自主學習與實作經驗,培養兒童的未來能力。 ( 三 ) 優化教學情境與學習資源,提升兒童的學習成效。 ( 四 ) 推展課程研發與行動研究,厚植教師的專業形象。

252


NCYU 1919-2019 四 、 歷 年 學 校 重 大 獲 獎 事 蹟

│姊

教育部 93 年度國小組教學卓越金質獎

序 文

Affiliated Experimental Elementary School

妹 校 賀 函

教育部 94 年度幼兒園組教學卓越金質獎 教育部 96 年度國小組教學卓越金質獎 教育部 98 年度幼兒園組教學卓越銀質獎 教育部 101 年度國小組教學卓越銀質獎

教育部 103 年國民中小學行動學習推動計畫示範學校獎

│簡

教育部 101 年度實習績優團隊合作獎

教育部 104 年美感特色幼兒園

教育部 106 年國民中小學行動學習方案優良學校

教育部 107 年國民中小學行動學習績優教練學校獎

務 簡 介

教育部 106 年度資訊科技融入教學創新應用團隊獎

│校

教育部 106 年國民中小學行動學習校長科技領導卓越獎

教育部 105 年國民中小學行動學習校長科技領導卓越獎

│專

教育部 105 年國民中小學行動學習方案優良學校

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

嘉大附小國樂團於嘉義大學 99 周年校慶典禮演奏

│編 後 記

童軍活動

國際交流與世界接軌

253


254


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

255


256


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

257


校 務 簡 介

未 來 展 望 ■ 行政 善 用 合 理 化 同 理 心 、提 升 行 政 組 織 效 能 ,建 立 和 諧 、關 懷 、積 極 、 負 責 的 工 作 環 境 與 合 理 友 善 校 園; 建 構 有 活 力、 有 效 率、 負 責 任且誠懇服務的工作團隊;提升行政 E 化效能系統,建立合 時精進的學習型工作團隊。

教學 民 國 105(2016) 年, 開 始 執 行「3 五 工 程 」 ( 創 新 轉 型 階 段 ) 中 程 校 務 發 展 計 畫 -「 三 化 教 學 」( 教 師 社 群 化 、教 法 多 元 化 、課 程 精 進 化 )。 「教師社群化」從教師教學著手,推動教師專 業成長,透過教師同儕間的經驗分享與傳承, 達 到 教 師 內 化 與 教 改 外 顯 之 效。「 教 法 多 元 化 」 則 由 改 變 傳 統 教 學 生 態 的 創 新 教 學, 讓 學生從被動學習轉換成自主學習,訓練學生 自 學、 閱 讀、 思 考、 討 論、 分 析、 歸 納、 表 達與寫作等能力。「課程精進化」強調教師 須 善 用 3C 科 技 作 為 教 學 媒 介, 訓 練 學 生 畢 業 能 與 產 業 職 場 無 縫 接 軌 ,進 而 達 到 推 動「 三 化教學」目的。

研究 提升學術研究水準,爭取各項研究計畫與獎

助,並加強與國內外大學校院之學術交流與合作。

推廣服務

提供雲嘉南地區在職教師及社會人士終身學習各項 進 修 機 會 與 管 道, 協 助 其 提 升 專 業 素 養 與 技 能, 積 極 推 動 產學合作及創新研發工作,並主動與社區建立良好互動關係。

■ 國際化 鼓勵英語授課,招收外籍留學生,獎勵師生赴國外參加國際競賽和學 術會議、研習及進修,延攬外國學者來校講學及研究,積極推動國際化。

258


NCYU 1919-2019 序 文

3五工程

命及定位「具卓越教學並整合特色研究與產業實踐之綜合大學」進行中長程校務發展規 劃,以奠定穩固的根基,同時注入創新動力,秉持 KANO 精神奮進不懈並向上提升。本 校以 15 年為期程進行「3 五工程」規劃,第 1 個 5 年定為「創新轉型」,第 2 個 5 年全

妹 校 賀 函

育面臨少子女化及年輕人高失業率的雙重危機,本校以遠憂為前提,依據學校願景、使

│姊

因應未來校務發展後頂大時代來臨,適逢臺灣高等教育大環境的急遽變化,高等教

校師生團結一心「勵精圖治」,到了第 3 個 5 年達成「基業長青」的永續發展穩固根基。

人有品德、做事有品質、生活有品味)」、「三化教學(教師內化、教法進化、課程轉

│簡

換 言 之 , 經 過 1 5 年 的 努 力 達 成 A t o A +( G o o d t o G r e a t ) 的 目 標 , 並 以 「 三 品 人 才 ( 做

化 )」、「 三 創 研 究( 啟 動 創 意 發 想 、力 行 創 新 研 發 、孵 育 創 業 基 地 )」、「 三 合 校 園( 合

局與視野,迎頭趕上高等教育國際潮流。本校刻正卯足全力為第一個 5 年「創新轉型邁

為嘉大長久的校務發展綱領,奠定永續長青的基礎,開創新局面,成就卓越之未來。

務 簡 介

向卓越」衝刺,從前瞻大格局的高度規劃嘉大未來 15 年的發展。期待「3 五工程」能成

│校

「3 五工程」長程發展目標,已勾勒出本校長期建設的發展藍圖,讓嘉大有更大的格

生涯教育)」為五個發展構面。

│專

理友善校園、合作共榮校園、合時精進校園)」、「三生教育(生活教育、生命教育、

│校 友 會 活 動

│大 事 紀

│編 後 記

本校「3 五工程」長期建設的發展藍圖

259


260


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

261


歷屆傑出校友名冊 嘉農歷屆傑出校友總表

262

第三十四屆

曾清溪

第一屆行政類

沈豐茂

屆數

姓名

第三十四屆

蔡春輝

第一屆行政類

莊幸男

第六屆

蔡鴻文

第三十五屆

林嘉洲

第一屆行政類

鄭美珍

第六屆

鄭芳瑞

第三十五屆

郭柏村

第一屆學術類

吳裕益

第八屆

林錫逢

第三十五屆

第一屆學術類

林新發

第九屆

林金約

第三十五屆

鄭啟東

第一屆學術類

蔡三元

第九屆

葉煌南

第三十八屆

陳哲芳

第一屆服務類

林樹山

第十屆

劉蒼麟

第三十八屆

黃麟翔

第二屆教學類

張進安

第十二屆

加藤耕市

第三十九屆

柯慶賢

第二屆教學類

陳耀南

第十三屆

町田純高

第四十屆

翁仲男

第二屆教學類

闕蓮瑞

第十四屆

許喬木

第四十屆

陳春雄

第二屆教學類

王欽哲

第十六屆

歐壽昌

第四十一屆

王金木

第二屆教學類

黃崑林

第十六屆

謝龍波

第四十一屆

蘇武典

第二屆行政類

張政一

第二十一屆

吳新燃

第四十二屆

黃文章 第二屆行政類

池燕露

第二十三屆

郭東榮

第四十二屆

蔡武璋 第二屆行政類

林正剛

第二十三屆

陳文炎

第四十四屆

蘇文和 第二屆行政類

林光基

第二十三屆

陳保德

第四十六屆

鄭耀輝 第二屆學術類

劉春榮

第二十四屆

蔡崇文

第四十九屆

謝連參 第二屆服務類

林芳明

第二十五屆

蔡溪松

第五十一屆

陳明文 第二屆服務類

許恆慈

第二十七屆

蕭繼燈

第五十一屆

黃泮宮 第三屆行政類

周燦德

第二十八屆

郭孟祥

第五十三屆

林傳盛

第二十八屆

曾淇水

第五十三屆

許擇寶

第三屆行政類

朱燦煌

第二十九屆

林中茂

第五十七屆

蘇俊傑

第三屆行政類

王淑媺

第二十九屆

楊金華

第五十九屆

官文雄

第三屆行政類

曾火坤

第二十九屆

蔡翼飛

第五十九屆

林錦煌

第三屆行政類

蘇礪山

第三十屆

曾天賜

農專第十六屆

簡惟佐

第三屆服務類

蘇清榮

第三十屆

楊明村

第三屆服務類

高凱聲

第三十一屆

林嘉平

第三屆學術類

唐富藏

第三十一屆

許澤慶

屆數

姓名

第三屆學術類

第三十一屆

陳進山

第一屆教學類

李榮彬

第三屆教學類

蔡明村

第三十二屆

吳慎德

第一屆教學類

蔡伯期

第三屆教學類

劉秋香

第三十二屆

陳克修

第一屆教學類

李素珍

第三屆教學類

翁全志

第三十二屆

陳榮松

第一屆教學類

蔡有秩

第三屆教學類

葉尚愛

第三十三屆

黃永桀

第一屆行政類

李聰超

第三屆教學類

許萬主

嘉師歷屆傑出校友總表


NCYU 1919-2019 民國 61 年農產加工科

姓名

89

黃瑞春

民國 57 年普師科

91

許漢卿

民國 61 年農藝科

民國 81 年 ( 進 ) 社教系

91

康秀錦

89

鄧素美

民國 82 年初等教育學系

張淑娟

民國 65 年國校師資科

畢業年度科 ( 系 ) 別

89

許勝哲

民國 63 年國小師資科

91

89

陳明印

民國 66 年國小師資科

91

張國保

民國 66 年國校師資科

民國 54 年普師科

91

楊天戶

民國 46 年農藝科

廖金船

民國 41 年農藝科 民國 89 年國民教育研究所

89

蘇東華 何西登

民國 57 年普師科

89

黃素美

民國 65 年 ( 暑期 ) 二年制國校師資科

91

賴玉成

民國 75 年 ( 五專 ) 普師科音樂組

91

賴如啟

民國 60 年國小師資科

羅進益

民國 73 年農業機械工程科

89

唐有毅 李郁周

民國 57 年普師科

89

周炳志

民國 63 年國校師資科

91

羅清元

民國 67 年農業機械科

丁杉龍

民國 62 年畜牧獸醫科畜牧組

民國 30 年農林科

張燕清

民國 45 年森林科

92

王樁杰

民國 72 年農藝科

89

黃澤山

民國 49 年農藝科

92

呂其福

民國 72 年美勞組

民國 73 年 ( 夜 ) 園藝科

92

卓士暟

民國 46 年園藝科

92

林嘉平

民國 41 年農產製造科 民國 60 年國校師資科

89

陳義男 李豊明

民國 52 年農機科

89

陳世雄

民國 59 年農藝科

92

林水雲

民國 62 年畜牧獸醫科獸醫組

92

姚秀卿

民國 86 年幼兒教育學系

92

徐明和

民國 71 年國校師資科

89

林岵屺 廖茂淞

民國 61 年畜牧獸醫科獸醫組

鍾國超

民國 59 年農業工程科 ( 專科第一屆 )

92

許瑞坤

民國 60 年國校師資科

民國 60 年農藝科

92

郭中秋

民國 64 年農業工程科農田水利組

民國 62 年國校師資科

92

葉日海

民國 49 年畜牧獸醫科

89 90

吳秋田 張坤元 方慧琴

民國 62 年國教師資科

92

張正宗

民國 76 年獸醫科

簡文智

民國 81 年 ( 暑期部 ) 初教系

92

楊磘東

民國 49 年普師科

90

劉永泉

民國 52 年普師科

92

楊豐茂

民國 54 年農業機械科

劉明川

民國 60 年國校師資科

92

楊昌裕

民國 68 年國校師資科

郭榮瑞

民國 61 年國校師資科

92

楊火順

民國 75 年普師科

民國 64 年國校師資科

92

潘憲忠

民國 52 年普師科 民國 79 年農場管理科

90

林建平

90

林昇平

民國 53 年普師科

92

鄭景焜

90

黃瑞南

民國 57 年普師科

92

蘇武典

民國 51 年畜牧獸醫科

周欽俊

民國 61 年農藝科

民國 87 年 ( 暑期部 ) 幼兒教育系

楊馥成

民國 30 年農林科

93

周燦德

民國 63 國校師資科

90

陳蒼和

民國 43 年農藝科

93

林嘉洲

民國 45 年食品科

90

李久先

民國 45 年森林科

93

陳永松

民國 66 年國教師資科 民國 72 年園藝科

90

王聖雄

民國 75 年農業經濟科

93

陳江泗

90

侯玉川

民國 65 年 ( 夜 ) 獸醫科

93

陳清

民國 50 年森林科

93

楊明章

民國 55 年普師科

90

蘇清榮

民國 45 年畜牧獸醫科

民國 53 年森林科

93

劉素萍

民國 66 年暑期部

民國 60 年畜牧獸醫科獸醫組

93

鍾千惠

民國 80 年初教系

90

李蒼郎

民國 61 年農藝科

93

顏振豐

民國 62 年農業工程科

94

陳雲程

民國 13 年嘉義農林學校農科

張明達

民國 90 年農業土木工程科

王佩蓮

民國 60 年特教師資科

94

涂德安

民國 41 年森林科

91

王森域

民國 63 年森林科利用組

94

周紹良

民國 55 年園藝科

民國 51 年畜牧獸醫科

94

柯份

民國 55 年普師科

91

李登貴

91

沈恆炤

民國 42 年農藝科

94

池石吉

民國 61 年國民學校師資科

91

吳嘉信

民國 60 年畜牧獸醫科獸醫組

94

劉學文

民國 62 年畜牧獸醫科獸醫組

民國 85 年幼教系

94

侯順政

民國 61 年國民學校師資科

91

吳碧玲

91

陳冠竹

民國 47 年農藝科

94

李惠瑩

民國 94 家庭教育研究所

91

陳順和

民國 71 年國校師資科

94

翁榮銅

民國 69 年國民學校師資科

歷屆傑出校友名冊

90 91

後 記

陳泰吉 王廷雄

│編

90 90

事 紀

賴文惠

90

│大

90

93

友 會 活 動

90 90

│校

90 90

務 簡 介

89 89

│校

89

陳再乞

89

│專

89

92

89

91

│簡

89

91

妹 校 賀 函

陳武榮

│姊

姓名

91

(89~107 年 )

序 文

年度

畢業年度科 ( 系 ) 別

年度

嘉大歷屆傑出校友總表

263


歷屆傑出校友名冊 年度

畢業年度科 ( 系 ) 別

姓名

97

廖本讓

民國 77 年農業經濟科

97

鄭文化

民國 72 年農業機械科 民國 70 年食品加工科

94

黃國洲

民國 70 年二年制畜牧科

97

謝清隆

94

簡信斌

民國 82 年初等教育學系

97

簡素枝

民國 65 年國校師資科

94

陳明言

民國 39 年農藝科

98

郭東榮

民國 34 年嘉義農林農科

95

陳德華

民國 66 年國民學校師資科

98

管立豪

民國 65 年森林科經營組

95

張信務

民國 72 年普師科

98

羅榮森

民國 57 年普師科

95

邱垂堂

民國 55 年普師科

98

謝立賢

民國 97 年管理學院碩士班

95

蔡萬追

民國 52 年普師科

98

鄭清福

民國 79 年獸醫科

95

王福林

民國 65 年國民學校師資科

98

黃金虎

民國 64 年畜牧科

曾人口

民國 95 年中國文學系碩士在職專班

95

鄭榮瑞

民國 66 年農業機械科

98

95

黃敏惠

民國 94 年管理研究所

98

林文墻

民國 60 年森林科

95

邱建富

民國 71 年森林利用科

98

陳俊榮

民國 67 年食品加工科

95

黃英源

民國 60 年森林科

98

王怡欽

民國 76 年森林科經營組

95

翁自保

民國 67 年農產加工科

98

張建進

民國 94 年生物機電研究所碩士班

95

李安石

民國 56 年普師科

98

陳岸

95

許孟晪

民國 61 年園藝科

98

李瑞珍

95

徐村和

民國 68 年農業工程科農田水利組

98

莊銘城

民國 45 年農產製造科

95

紀肇聲

民國 53 年普師科

98

蔡廣合

民國 63 年森林科森林利用組

民國 93 年土木與水資源工程學系 民國 64 年森林科森林利用組

95

蔡中岳

民國 22 年農林學校農林科

98

黃美賢

民國 75 年普通科美勞組

96

王正男

民國 51 年高農農業機械科

98

邱秋悅

民國 62 年國校師資科

96

王源東

民國 70 年五專部國校師資科

98

周進華

民國 66 年國校師資科

96

李天柒

民國 64 年五專部森林科利用組

98

劉延村

民國 49 年普師科

96

沈文傑

民國 76 年二專部森林科

98

謝水來

民國 65 年農業工程科機械組

96

周立勳

民國 67 年五專部國校師資科

98

林滄賢

民國 91 年農業經濟科

96

張福祥

民國 68 年二專部農業機械科

98

楊清田

民國 59 年普師科

96

張賜福

民國 60 年五專部森林科

99

李振明

民國 65 年國校師資科

96

陳文騫

民國 69 年夜間部農業經濟科

99

王豐政

民國 68 年農業機械工程科

96

馮清皇

民國 70 年五專部國校師資科

99

黃金城

民國 59 年森林科

96

黃秀霜

民國 70 年五專部國校師資科

99

陳有文

民國 83 年農藝科

96

黃國青

民國 61 年五專部畜牧獸醫科獸醫組

99

呂水返

民國 36 年農科

96

劉英森

民國 91 年進修部國教所

99

蔡澄江

民國 47 年農藝科

96

蕭世瓊

民國 68 年五專部國校師資科美勞組

99

林聰賢

民國 71 年農業機械科

96

顏士程

民國 69 年五專部國校師資科 民國 96 年國教所博士班

99

謝文鐘

民國 56 年獸醫科 民國 65 年森林科

藍文德

民國 60 年五專部農產加工科

99

曾偉宏

96 97

李振宗

民國 60 年國校師資科

方治忠

民國 75 年園藝科

99

97

謝佩珍

民國 71 年國校師資科

李清水

民國 59 年農藝科

99

97

何榮心

民國 64 年獸醫科

97

林進忠

民國 59 年普師科

柯振益

民國 64 年農田水利科 民國 95 年土木與水資源工程研究所碩 士班

97 97

264

姓名

畢業年度科 ( 系 ) 別

年度

陳大松

99

林基在

民國 65 年國校師資科

99

梁俊堯

民國 71 年國校師資料

99

陳正庸

民國 51 年普師科

99

詹餘靜

民國 71 年國校師資科音樂組

99

歐秋銘

民國 63 年獸醫科

民國 93 年管理研究所

99

林明和

民國 65 年國校師資科

97

陳永華

民國 72 年農業機械科

99

郭貴葉

民國 65 年畜牧科

97

陳志福

民國 65 年國校師資科

99

朱進謙

民國 79 年夜間部農田水利工程科

97

陳春來

民國 57 年普師科

99

陳高梁

民國 77 年森林科經營組

97

陳國華

民國 88 年水產養殖科

99

蘇義吉

民國 47 年高級部農藝科

97

黃嘉雄

民國 68 年國校師資科

100

蔡秋虎

民國 61 年農藝科

97

溫振源

民國 46 年農校畜牧獸醫科

100

王貞懿

民國 67 年食品加工科


NCYU 1919-2019 畢業年度科 ( 系 ) 別

102

張源池

民國 49 年日間部畜牧獸醫科

民國 68 年農業經濟科

102

張泰山

民國 67 年國教師資科

100

賴惠員

民國 77 年獸醫科

102

莊伯顯

民國 65 年國教師資科

100

呂琬萍

民國 78 年普通科音樂組

102

郭毓秋

民國 70 年夜間部農業經濟科

100

黃瓊閱

民國 78 年普通科

102

陳泗正

民國 71 年國教師資科

100

謝澄漢

民國 60 年國小師資科

102

黃宗義

民國 61 年國教師資科

100

王茂男

民國 52 年普通科

102

黃振山

民國 63 年國教師資科

100

林惠煌

民國 71 年國教師資科

102

黃國明

民國 59 年日間部園藝科

100

鍾雲英

民國 67 年國校師資科音樂組

102

廖錦富

民國 95 年生物事業管理學系

100

黃維瑜

民國 74 年普通科

102

劉鐘元

民國 42 年嘉義農業職業學校高森班

100

朱東輝

民國 73 年農田水利科

102

蔡季男

民國 50 年普通科

100

邱奕志

民國 75 年農業機械科

102

謝邦雄

民國 50 年日間部農業科

100

沈寬堂

民國 68 年農業工程科農田水利組

102

簡宏濮

民國 60 年日間部農業工程科

100

張炎寶

民國 64 年森林科利用祖

103

丁一顧

民國 75 年國校師資科

100

林國村

民國 50 年農藝科

103

王印堂

民國 72 年夜間部農業經濟科

100

陳健平

民國 60 年農藝科

103

林平烘

民國 102 年教育所博士班

100

陳昭然

民國 68 年農業機械工程

103

林鴻儒

民國 71 年日間部農業機械科

100

李連財

民國 43 年農藝科

103

洪振榮

民國 94 年進修部農業經營科

101

翁耀南

民國 66 年 農業工程科

103

陳曉峯

民國 75 年日間部畜產科

101

林泰岳

民國 35 年 農林科

103

陳進德

民國 52 年師範普通科

101

方文良

民國 49 年 畜牧獸醫科

103

黃文庸

民國 70 年國校師資科

101

侯 輝

民國 49 年 綜合農業科

103

黃泰瑞

民國 72 年國校師資科

101

蔡明昌

民國 81 年 語文教育系

103

黃燕良

民國 100 年 EMBA( 管理碩士在職專班 )

101

黃清淵

民國 66 年 國校師資科

103

張雯峰

民國 72 年日間部森林科

101

李進成

民國 71 年 國校師資科

103

張耀文

民國 83 年夜間部森林科

101

吳西源

民國 65 年 國校師資科

103

張永霖

民國 68 年日間部食品加工科

101

陳清溪

民國 70 年 國校師資科

103

楊培煌

民國 75 年日間部農業經營科

101

張清榮

民國 61 年 國校師資科

103

趙峰雄

民國 52 年日間部農產加工科

101

施秀金

民國 67 年 國校師資科

103

趙詠鋒

民國 62 年日間部國小師資科

101

謝朝鐘

民國 64 年 國校師資科

103

劉正熊

民國 72 年日間部森林經營科

101

黃明看

民國 66 年 國校師資科

103

劉信卿

民國 93 年國民教育研究所碩士班

101

張東海

民國 74 年 農業機械科

103

謝文英

民國 69 年國校師資科

101

陳素梅

民國 62 年 7 月 國校師資科

103

蕭堯焜

民國 72 年食品加工科

101

林文瑞

民國 74 年 6 月 森林利用科

104

林金樹

民國 71 年五專森林科

101

宋明泉

民國 65 年 7 月 國校師資科

104

官義成

民國 71 年五專日間部農業機械科

101

張偉傑

民國 81 年 6 月 園藝科

104

許立昇

民國 73 年五專農業工程科

101

顧和順

民國 79 年 獸醫科

104

陳怡岳

民國 102 年土木與水資源工程學系

101

李廣榮

民國 74 年 二專部農營科

104

陳啟宗

民國 62 年日間部農業工程部

101

李朝全

民國 63 年 獸醫科

104

董孟治

民國 81 年日間部獸醫科

101

林璧勳

民國 60 年 森林科

104

黃定國

民國 63 年五年制日間師專國校師資科

102

朱燦煌

民國 63 年國教師資科

104

張秀燕

民國 79 年五專園藝科

102

汪念月

民國 53 年日間部農業科

104

蔡有築

民國 69 年五專部農業經濟科

102

林保財

民國 76 年日間部農業經營科

104

蔡文正

民國 72 年五專部園藝科

102

林光基

民國 61 年國教師資科

104

廖俊昭

民國 59 年五專園藝科

102

林建安

民國 57 年日間部園藝科

104

廖世忠

民國 63 年五專農業工程科

102

林奕成

民國 64 年日間部農業工程科

104

賴惠珠

民國 96 年 EMBA( 管理碩士在職專班 )

102

邱垂和

民國 69 年夜間部獸醫科

104

謝格倫

民國 71 年師專部國校師資科

歷屆傑出校友名冊

民國 53 年普通師範科

張金城

後 記

紀敏滄

100

│編

100

事 紀

民國 75 年日間部農業機械科

│大

張育彰

友 會 活 動

102

│校

民國 75 年獸醫科

務 簡 介

謝耀清

│校

100

民國 71 年國教師資科

│專

張思嘉

102

│簡

姓名

民國 47 年農藝科

妹 校 賀 函

年度

劉文利

│姊

姓名

100

序 文

畢業年度科 ( 系 ) 別

年度

265


歷屆傑出校友名冊

266

畢業年度科 ( 系 ) 別

歷屆校友特別獎 年度

姓名

畢業年度科 ( 系 ) 別

年度

姓名

91

蔡武璋

民國 52 年畜牧獸醫科

105

王銘文

民國 61 年日間部農產加工科

92

蔡崇文

民國 35 年農林科

105

王竑雄

民國 67 年五專部園藝科

95

田再添

民國 14 年農林學校農林科

105

王中敬

民國 96 年 EMBA( 管理碩士在職專班 )

95

羅清元

民國 67 年農業機械科

96

黃鎮山

民國 30 年嘉義農林農科

105

吳偉存

民國 77 年 6 月二專部農業經營科

105

李如順

民國 47 年 6 月森林科

96

清政茂義 民國 30 年嘉義農林農科 井出泰二 民國 30 年嘉義農林農科

105

李添福

民國 95 年 EMBA( 管理碩士在職專班 )

96

105

沈惠美

民國 77 年五專農業經濟

97

105

周世認

民國 64 年五專部畜牧獸醫科獸醫組

105

翁朝松

民國 67 年日間部農業工程科

105

黃世忠

民國 61 年師專國校師資科

105

黃金地

民國 104 年教育系博士

105

謝宗發

民國 78 年五專部獸醫科

106

王安石

民國 66 年畜牧科

106

江文德

民國 69 年食品加工科

106

李佳芬

民國 95 年國民教育研究所

106

林志成

民國 77 年農業經營科

106

翁順福

民國 76 年農藝科

106

張致盛

民國 73 年園藝科

106

許文藏

民國 52 年綜合農業科

106

郭明欽

民國 79 年農業經營科

106

陳秋麟

民國 63 年畜牧獸醫科獸醫組

106

曾慶瀛

106 106

涂德安

民國 41 年農校森林科

歷屆校友熱心服務獎 畢業年度科 ( 系 ) 別

年度

姓名

104

王羊森

民國 61 年日間部園藝科

104

曾茂昌

民國 72 年夜間部農藝科

104

林芳茂

民國 63 年農專日間部森林科利用組

104

紀堃源

民國 71 年日間部森林利用科

104

張明達

民國 103 年進修部土木與水資源工程 學系

104

張耀仁

民國 87 年五專部獸醫科

105

李進祿

民國 65 年日間部農藝科

105

林文雄

民國 62 年農專食品加工科

105

周有聯

民國 65 年日間部農藝科

105

劉松波

民國 64 年五專日間農業機械

105

廖金船

民國 41 年高農農藝科 民國 69 年農專農機科

民國 62 年農產加工科

105

洪滉祐

民國 70 年 農機科

黃信章

民國 70 年農業機械工程科

105

黃永全

民國 102 年企業管理學系博士班

黃進良

民國 72 年食品加工科

105

黃美賢

民國 74 年普通科美勞組

106

廖本盛

民國 73 年普通科

105

曾燈槐

民國 68 年二專畜牧科

106

廖秀津

民國 68 年獸醫科

106

李正富

民國 70 年獸醫科

沈茂邦

民國 67 年農藝科

107

吳名彬

民國 92 年獸醫系

106

107

呂芳昇

民國 94 年園藝系

106

林士嘉

民國 64 年森林科經營組

106

徐金德

民國 94 年食品科學系

106

張永霖

民國 68 年日間部食品加工科

106

張瑞峰

民國 74 年獸醫科

106

陳久仁

民國 60 年農藝科

106

廖茂淞

民國 61 年獸醫科

107

朱進謙

民國 79 年農田水利工程科

107

吳得時

民國 75 年獸醫科

107

林聖哲

民國 90 年生物機電工程學系

107

高明昌

民國 68 年農業工程科

107

許春芳

民國 87 年園獸醫科

107

宋京達

民國 106 年 EMBA( 管理碩士在職專班 )

107

李秀絨

民國 73 年農田水利組

107

林清標

民國 55 年普師科

107

郭章燦

民國 73 年獸醫科

107

陳奇峯

民國 73 年園藝科

107

陳登吉

民國 59 年食品加工科

107

陳瑞慶

民國 78 年森林利用科

107

曾茂昌

民國 72 年農藝科

107

歐陵合

民國 77 年農場管理科

107

蔡淑玲

民國 103 年教育所

107

郭江章

民國 90 年農業機械科

107

鄭炎星

民國 92 年獸醫系

107

彭成銓

民國 75 年農場管理科

107

蕭肇陽

民國 98 年 EMBA( 管理碩士在職專班 )

107

蔡鼎三

民國 83 年園藝科

107

謝仁傑

民國 65 年農業工程科

107

謝邦雄

民國 50 年農業科

107

謝勝信

民國 71 年農業機械科

107

謝東勝

民國 67 年森林科

107

羅聰賢

民國 72 年國小師資科

107

謝龍濱

民國 79 年農場管理科年

107

蘇承基

民國 66 年國小師資科

107

羅富國

民國 84 年獸醫科


NCYU 1919-2019

張永霖

陳柏璋

中華民國嘉義大學傑出校友會

林國村

謝清隆

台灣嘉農校友會

郭明欽

台北市國立嘉義大學校友會

李建興

林聖哲

臺中市國立嘉義大學校友會

羅聰賢

李秀櫻

南投縣國立嘉義大學校友會

陳瑞慶

曾銀位

彰化縣國立嘉義大學校友會

陳泗正

謝宗諺

雲林縣國立嘉義大學校友會

蔡阿忠

陳振明

嘉義市國立嘉義大學校友會

郭貴葉

鄭永明

嘉義縣國立嘉義大學校友會

李光耀

黃仁吉

臺南市國立嘉義大學校友會

黃燕良

張壯志

高雄市國立嘉義大學校友會

張秀燕

李正富

金門縣國立嘉義大學校友會

文水成

臺灣國立嘉義大學農場管理校友會

鄒碧足

│簡

台灣嘉義大學校友總會

妹 校 賀 函

秘書長 / 總幹事

│姊

理事長

名稱

序 文

各縣市校友會理事長及總幹事名冊

史 文

│校 務 簡 介

│校 友 會 活 動

│大

資料日期 2019 年 7 月

│專

彭成銓

事 紀

│編 後 記

│ 267


各地校友會活動 ■

校友總會 107 年 1 月 27 日(星期六)由本會與傑出校友會聯合主辦,於嘉義市耐斯

王子大飯店阿里山廳舉辦歡送母校邱義源校長榮退與恭賀艾群校長榮任活動, 在本會陳哲芳與張永霖兩位副理事長贊助餐會、黃英源理事長與蘇義吉榮譽理 事長贊助飲料費,本會、傑出校友會、縣市校友會、系友會則分別致贈紀念品 予邱義源校長,感謝邱校長就任 6 年來對校友會之支持與奉獻。本次參與者達 120 名,活動圓滿成功。

活 動 中 由 黃 英 源 理 事 長 ( 右 1) 代 表 總 會致贈紀念品給邱義源校長 (107.1.27)

全體與會貴賓合影 (107.1.27)

台灣國立嘉義大學校友總會 107 年 11 月 2 5 日 在 母 校 蘭 潭 校 區 召 開 理 監 事 會 議 , 會 議 推 選 出 第 11 屆 新 任 理 事 長 張 永 霖 博 士 並 於 108 年 4 月 13 日 ( 星 期 六 ) 召 開 第 11 屆 第 3 次 理 監 事 會 議 。

嘉 義 市 黃 敏 惠 市 長 ( 左 2) 祝 賀 新 任 理 事長張永霖 ( 左 1)(107.11.25)

台灣嘉義大學校友總會理監事合照 (107.11.25)

268


NCYU 1919-2019 序 文

傑出校友會

│姊

濱工業區一原金屬工業股份有限公司,舉行理監事頒證典禮協調會,會議由林國 村 理 事 長 主 持, 母 校 徐 志 平 主 秘、 總 會 侯 金 日 秘 書 長 與 會 致 詞, 協 調 會 圓 滿 順 利。

妹 校 賀 函

106 年 2 月 9 日 ( 星期四 ) 中華民國嘉義大學傑出校友會於彰化縣鹿港鎮彰

│簡 史

│專 文

106 年 8 月 7 日 ( 星 期 一 ) 於 母 校 蘭 潭 校區行政大樓 2 樓第 1 會議室召開第 1 屆 第 2 次 理 監 事 會 議 ,由 林 國 村 理 事 長 主 持 ,

會 後 由 林 理 事 長 帶 領 至 嘉 義 市 立 棒 球 場, 為母校棒球隊與日本宮崎大學友誼賽舉行 開球儀式,並於活動後餐敘,場面熱絡。 107 年 12 月 9 日 ( 星 期 日 ) 中 華 民 國

友 會 活 動

理監事們踴躍出席會議 (106.8.7)

│校

會 中 討 論 獎 學 金 與 理 監 事 自 強 活 動 事 宜,

務 簡 介

林國村理事長 ( 左 2)、徐志平主秘 ( 左 1) 與參與 人員合影

│校

協調會由林國村理事長 ( 中 ) 主持

嘉義大學傑出校友會於谷關舉行第 1 屆第 3

母 校 吳 思 敬 主 秘、 詹 明 勳 組 長 與 會 致 詞, 協調會圓滿順利。

│編

108 年 1 月 18 日 ( 星 期 五 )

事 紀

邱 義 源 校 長 ( 前 排 左 3)、 林 國 村 理 事 長 ( 前排中 ) 與所有理監事與貴賓合照 (106.8.7)

│大

次 會 員 大 會, 會 議 由 林 國 村 理 事 長 主 持,

後 記

於彰化縣鹿港鎮一原金屬股份有 限 公 司 會 議 室 舉 辦 第 11 屆 第 2 次 理 監 事 會 議, 由 張 永 霖 理 事 長 主

持, 母 校 艾 群 校 長、 吳 思 敬 主 任 秘 書、 古 國 隆 教 務 長、 李 鴻 文 院 長、 傑 出 校 友 會 林 國 村 理 事 長 及 校友總會幹部群,熱烈與會。

艾群校長致詞 (108.1.18)

各地校友會活動

269


台灣嘉農校友會 1 0 6 年 11 月 2 5 日 ( 星 期 六 ) 本 會 第 5 屆 第 2 次 會 員 大 會 於 母 校 新 民 校 區

舉行,由理事長蔡文正主持,母校邱義源前校長、總會黃英源理事長、侯金日 秘書長與會致詞,活動相當圓滿。 107 年 12 月 1 日 ( 星期六 ) 本會第 6 屆第 1 次會員大會於母校新民校區舉 行,由理事長蔡文正主持,母校詹明勳組長與會致詞,中午餐敘席,活動相當 圓滿。

校友總會黃理事長與台灣嘉農校友會會員合影 (106.11.25) 108 年 5 月 25 日 ( 星期六 ) 於驛品香生態農園舉辦第 6 屆第 2 次理監事 會議,由郭明欽理事長主持,會議討論嘉大創校一百週年校友共襄盛舉,會 後並進行園區生態導覽。

台灣嘉農校友會合照 (108.5.25)

270

台灣嘉農校友會理監事合照 (108.5.25)


NCYU 1919-2019 序 文

台北市校友會

│姊

妹 校 賀 函

│簡 史

│專

會由侯金日秘書長代表出席,會中討論會員大會準備工作,會後餐敘,活動圓滿

務 簡 介

事聯席會議暨尾牙聯誼活動於臺北市錦華樓餐廳舉行,由理事長黃徹源主持,本

│校

107 年 1 月 16 日 ( 星 期 二 ) 台 北 市 國 立 嘉 義 大 學 校 友 會 107 年 第 1 次 理 監

母校校友總會蔡武璋榮譽理事長 ( 前右 3)、黃徹源理事長 ( 中 )、侯金日秘書長 ( 前左 4) 與臺北市校友會理監事合影 (107.1.16)

成功。

│校 友 會 活 動

108 年 3 月 9 日 ( 星 期 六 ) 於 臺 北 市 天 成 大 飯 店 舉 辦 第 13 屆 第 1 次 會 員 大 會, 由 黃 徹 源 理 事 長 主 持, 並 選 出 第 13 屆 李 建 興 理 事 長

│大

與理監事,母校艾群校長、吳思敬 主任秘書、古國隆教務長、邱義源

舉。

前任理事長黃徹源 ( 右 ) 交接於新任理事長 李建興 ( 左 ) (108.3.9)

事 紀

前校長及總會張永霖理事長共襄盛

│編 後 記

台北市國立嘉義大 學校友會會員合照 (108.3.9)

各地校友會活動

271


臺中市校友會 106 年 2 月 19 日 ( 星 期 日 ) 本 會 第 8 屆 第 1 次 會 員 大 會 於 臺 中 市 召 開, 由 李 振 宗 理 事 長 主 持, 總 會 黃 英 源 理 事 長、 侯 金

新舊任理事長交接後李振宗理事長 ( 左 5)、許文信理事長 ( 右 5)、總會黃英源 理事長 ( 中 ) 與新任理事合影

日 秘 書 長、 母 校 朱 紀 實 院 長、 彰 化 縣 嘉 大 校 友 會 李 振 柏 理 事 長、 南 投 校 友 會 陳 勇 輝 常 務 理 事 與 會 致 詞, 會 中 選 舉 新 任 理 事 長 許 文 信, 並 舉 行 新 舊 任 理 事 長 交 接, 由 總 會黃英源理事長監交,活動圓滿順利。 107 年 3 月 10 日( 星 期 六 ) 上 午 9 時 召 開 第 8 屆 第 2 次 會 員 大 會, 由 許 文 信 理 事 長 主 持, 母 校 吳 思 敬 主 任 秘 書、 古 國 隆 教 務 長、 陳 明 聰 學 務 長、 洪 泉 旭 組 長 與 會

全體校友合影

致詞,活動圓滿順利。

108 年 1 月 26 日 ( 星期六 ) 上 午 10 時 於 北 海 岸 海 鮮 婚 宴 會 館 舉 辦第 9 屆第 1 次會員大會,母校艾 群校長、劉榮義副校長、吳思敬主 任秘書及總會張永霖理事長蒞臨, 活動圓滿成功。

艾群校長頒發感謝狀給羅聰賢理事長 (108.1.26)

臺中市嘉義大學校 友會會員全體合照 (108.1.26)

272


NCYU 1919-2019 序 文

彰化縣校友會

│姊

振柏理事長主持,母校邱義源校長、李安進主秘、本會黃英源理事長、侯金日 秘書長皆親臨與會,邱校長與黃理事長並代表致詞,會中頒發獎學金,選舉楊 勝平為第 14 屆理事長並進行理事長交接,活動圓滿成功。

妹 校 賀 函

106 年 1 月 8 日 ( 星期日 ) 本會第 14 屆第 1 次會員大會於員林召開,由李

│簡 史

│專 文

│校

新任理事長楊勝平 ( 中 ) 與當選之理事合影

大會於彰化市召開,由楊勝平理事長主 持,母校邱義源校長、本會黃英源理事

友 會 活 動

縣 嘉 義 大 學 校 友 會 第 14 屆 第 2 次 會 員

│校

107 年 1 月 20 日 ( 星 期 六 ) 彰 化

務 簡 介

會 員 大 會 由 林 國 村 董 事 長 ( 左 5) 頒 發 獎 學 金後與邱義源校長 ( 左 6)、總會黃英源理事 長 ( 右 5)、 李 振 柏 理 事 長 ( 右 4) 暨 獲 獎 同 學合影

長皆親臨與會,邱校長與黃理事長並代

│大 事 紀

│編

校 友 總 會 黃 英 源 理 事 長 ( 前 右 2)、 劉 榮 義 副 校 長 ( 前 右 1) 與 彰 化 校 友 會 會 員 合 影 (107.1.20)

後 記

表 致 詞, 會 中 頒 發 獎 學 金, 總 會 黃 英 源理事長捐贈 1 萬元作為彰化校友會

賀,活動圓滿成功。

校友總會黃英源理事長 ( 後左 5)、母校劉榮義 院 長 ( 後 左 6)、 李 鴻 文 院 長 ( 後 左 1) 與 彰 化 校友會會員合影 (107.1.20)

各地校友會活動

會 務 推 動 基 金, 本 會 致 贈 花 籃 同 表 祝

273


■彰

化縣校友會

108 年 3 月 10 日 ( 星 期 日 ) 於 彰 化 縣 林 儀 餐 廳 召 開 第 15 屆 第 2 次 理 監 事 會 議 ,由 陳 泗 正 理 事 長 主 持 ,母 校 李 鴻 文 院 長 、傑 出 校 友 會 林 國 村 理 事 長 、 校友總會陳柏璋秘書長及幹部群蒞臨指導。

李 鴻 文 院 長 ( 左 2) 及 台 灣 嘉 義 大 學 校 友 總 會幹部群合照 (108.3.10)

彰化縣嘉義大學校友會會員合照 (108.3.10)

南投縣校友會 106 年 3 月 19 日( 星 期 日 ) 上 午 9 時 於 名 間 鄉 召 開 第 7 屆 第 2 次 會 員 大 會, 由 陳 瑞 慶 理 事 長 主 持, 總 會 黃 英 源 理 事 長、

陳 瑞 慶 理 事 長 ( 右 2) 致 贈 紀 念 品 給 林 文 雄 校 友 ( 左 2) 恭 喜 林 校 友 榮 獲 105 年度母校校友熱心服務獎,與母校徐志 平 主 秘 ( 左 1) 及 黃 英 源 理 事 長 ( 右 1) 合影

侯 金 日 秘 書 長 、母 校 徐 志 平 主 秘 與 會 致 詞 , 會 中 表 揚 榮 獲 105 年 度 母 校 校 友 熱 心 服 務 獎 林 文 雄 校 友 ,長 期 對 本 會 之 支 持 與 奉 獻 , 計有 70 多位校友參與,活動圓滿順利。 1 0 7 年 3 月 11 日 ( 星 期 日 ) 上 午 1 0 時 於 竹 山 鎮 召 開 第 7 屆 第 3 次 會 員 大 會, 由 陳 瑞 慶 理 事 長 主 持 ,母 校 劉 榮 義 副 校 長 、 古 國 隆 教 務 長、 侯 金 日 主 任、 詹 明 勳 組 長

母校徐志平主秘 ( 前左 2)、總會黃英源 理事長 ( 前左 4)、陳瑞慶理事長 ( 前左 3) 與全體參與校友合影

274

與會致詞,活動圓滿順利。


NCYU 1919-2019 序 文

雲林縣校友會

│姊

妹 校 賀 函

107 年 1 月 28 日 ( 星 期日 ) 雲林縣國立嘉義大 學校友會第 9 屆第 4 次理 監事聯席會議於雲林縣斗

│簡

六市召開,由曾茂昌理事

長主持,會中討論會員大 會相關事宜,本會侯金日

│專

秘書長與會致詞,感謝雲

雲林縣校友會理監事合影

1 0 7 年 3 月 11 日( 星 期 日 )上 午 1 0 時 於 斗 六 市 召 開 第 9 屆 第 2 次 會 員 大 會 ,

詞,活動圓滿順利。

│校

108 年 3 月 9 日 ( 星 期 六 ) 於 雲 林 斗

務 簡 介

由 曾 茂 昌 理 事 長 主 持, 母 校 黃 光 亮 副 校 長、 洪 滉 祐 總 務 長、 章 定 遠 院 長 與 會 致

│校

支持,會議圓滿順利。

林校友會對總會與母校之

會, 由 曾 茂 昌 理 事 長 主 持, 並 選 出 第 10 屆 蔡 阿 忠 理 事 長 與 理 監 事, 母 校 黃 光 亮

前任理事長曾茂 昌 ( 左 ) 交接於新 任理事長蔡阿忠 ( 右 ) (108.3.9)

副 校 長、 丁 志 權 館 長、 楊 德 清 國 際 長、 吳芝儀主任及總會幹部群與會祝賀。

友 會 活 動

六 三 好 大 飯 店 舉 辦 第 10 屆 第 1 次 會 員 大

│大 事 紀

│編 後 記

雲林縣嘉義大學校友會會員合照 (108.3.9)

各地校友會活動

275


■嘉

義市校友會 106 年 3 月 13 日 ( 星 期 一 ) 下 午 6 時 召 開 第 12 屆 第 2 次 理 監 事 聯 席 會 議, 由 柯 振益理事長主持,母校邱義源校長、吳煥烘 副校長、徐志平主秘、總會黃英源理事長、 侯金日秘書長親臨與會,會中進行理事長交 接, 由 郭 貴 葉 校 友 接 任 第 12 屆 理 事 長, 隨 後由郭理事長聘任會務幹部,由吳建平主任

柯振益理事長 ( 右 ) 將印信交接給郭 貴 葉 理 事 長 ( 左 ), 由 總 會 黃 英 源 理 事長 ( 中 ) 進行監交

接任總幹事,郭理事長感謝前來參與近百位 校友與社團好友,活動圓滿成功。

交接典禮會後所有參與校友與理監事合影 106 年 8 月 2 日 ( 星 期 三 ) 召 開 第 12 屆 第 3 次理監事聯席 會 議, 由 郭 貴 葉 理 事 長 主 持, 總 會林中茂首席顧

會議由郭貴葉理事長主持

問、 侯 金 日 秘 書 長、 母 校 陳 明 聰 學 務 長 與 會 致 詞, 會 中 通 過 傑 出 校 友 與 校 友 熱 心 服 務 獎 推 薦、 秋 季 臺 江國家公園生態旅遊活動規劃案,會議圓滿成功。

276

總會林中茂首席顧問 ( 左 ) 代表 嘉義市政府頒發理事長當選證 書給郭貴葉理事長


NCYU 1919-2019 序 文

│姊

義大學校友會召開第 12 屆第 2 次會員大會,由 郭 貴 葉 理 事 長 主 持, 總 會 黃 英 源 理 事 長、 侯 金

妹 校 賀 函

107 年 3 月 24 日 ( 星 期 六 ) 嘉 義 市 國 立 嘉

日 秘 書 長、 母 校 艾 群 校 長、 吳 思 敬 主 任 秘 書 及

│簡 史

│專

嘉義市校友會郭貴葉理事長致詞 (107.3.24)

詹明勳組長親臨與會。會中舉辦健 康養生專題講座,會後餐敘,活動

務 簡 介

108 年 2 月 17 日 ( 星期日 ) 白

│校

母校艾群校長 ( 前左 7)、校友總會黃英源理事長 ( 前 右 6)、 嘉 義 市 校 友 會 郭 貴 葉 理 事 長 ( 前 左 6) 與 全 體會員合影 (107.3.24)

圓滿成功。

天 舉 辦 日 月 潭 一 日 遊, 晚 上 於 嘉

│校

義 市 小 原 婚 宴 餐 廳 召 開 第 12 屆 第

友 會 活 動

3 次 會 員 大 會, 由 郭 貴 葉 理 事 長 主 持, 席 開 14 桌, 母 校 艾 群 校 長、 吳思敬主任秘書、周世認院長、胡 懋麟前校長及校友總會張永霖理事

艾 群 校 長 ( 左 3) 頒 發 感 謝 狀 致 謝 郭 貴 葉 理 事長 (108.2.17)

│大

長蒞臨與會,熱鬧非凡。

事 紀

│編 後 記

嘉義市國立嘉義大學校友會第 12 屆合照 (108.2.17)

各地校友會活動

277


嘉義縣校友會 1 0 5 年 11 月 2 2 日 ( 星 期 二 ) 上 午 1 0 時 於 嘉 義 縣 太 保 市 召 開 「 第 7 屆 第

2 次 理 監 事 會 議 」, 由 張 明 達 理 事 長 主 持, 會 中 頒 發 理 監 事 當 選 證 書, 並 討 論未來會務運作情形,活動圓滿成功。

會議由張明達理事長主持 ( 左 1),會中邀請 第 6 屆理事長蔡鼎三議員 ( 左 2) 致詞

理監事們開會場景

106 年 9 月 15 日 ( 星期五 ) 上午十時於嘉義縣議會簡報室召開第 7 屆第 2 次會員大會暨第 3 次理監事會議,由張明達理事長主持,總會侯金日秘書長親 臨與會並致詞,會後餐敘聯誼,活動圓滿成功。

侯金日秘書長代表母校邱義源校長 致詞

所有會員於會員大會後合照

108 年 5 月 24 日 ( 星 期 五 ) 上 午 10 時 嘉 義 縣 議 會 召 開 第 8 屆 第 1 次 會 員 大 會, 由 張 明 達 理 事 長 主 持, 母 校 艾 群 校 長、 黃 光 亮 副 校 長、 朱 紀 實 副 校 長、 吳 思 敬 主 任 秘 書、 廖 慧 芬 主 任 及本會張永霖理事長親臨與會。

艾群校長致詞 (108.5.24)

278


NCYU 1919-2019 序 文

臺南市校友會

│姊

假村召開第 6 屆第 1 次會員大會暨第 6 屆第 1 次 理 事 監 事 聯 席 會 議, 會 議 由 曾 環 炎 理 事 長 主 持, 母 校 徐 志 平 主 秘、 總 會 黃 英 源 理 事 長、 蘇 義 吉 榮

燕 良 校 友 為 第 6 屆 理 事 長, 並 舉 行 新 舊 任 理 事 長

│簡

譽 理 事 長、 侯 金 日 秘 書 長 親 臨 與 會, 會 中 選 舉 黃

妹 校 賀 函

106 年 4 月 23 日 ( 星 期 日 ) 在 柳 營 區 江 南 度

交 接, 由 總 會 黃 英 源 理 事 長 監 交, 徐 志 平 主 秘 代 表 邱 校 長 致 贈 感 謝 狀 給 曾 環 炎 理 事 長, 感 謝 其 對

臺 南 市 嘉 大 校 友 會 之 付 出 與 貢 獻 ,活 動 圓 滿 成 功 。

│專

徐志平主秘 ( 右 ) 代表邱校長致贈感謝 狀給曾環炎理事長

│校 務 簡 介

│校

107 年 4 月 21 日 ( 星 期 日 ) 上

│大

午 10 時 30 分於臺南市柳營區臺糖

友 會 活 動

總會黃英源理事長 ( 前左 5)、母校徐志平主秘 ( 前左 4) 與全體與會人員合影

事 紀

尖山埤江南渡假村召開第 6 屆第 2 次 會 員 大會, 由 黃 理 事 長 主持, 母 校 艾 群 校長、 黃 光 亮 副 校 長、 吳 思

│編

敬 主 任 秘書、 李 鴻 文 院 長、詹 明 勳

後 記

組長、本會黃英源理事長及侯金日 秘書長親臨與會。會中除會務報告 外,並邀請母校艾群校長頒發臺南

力 向 學,活 動 圓 滿 成 功, 本會 致 贈

母校艾群校長 ( 前右 5)、校友總會黃英源理事長 ( 前右 4) 與臺南市校友會員合影 (107.4.21)

市校友會獎學金以鼓勵會員子女努

花籃同表祝賀。

各地校友會活動

279


108 年 5 月 25 日 ( 星期六 ) 上午 10 時 30 分新營民雄海產餐廳召開第 7 屆 第 1 次 會 員 大 會 ,由 黃 燕 良 理 事 長 主 持 ,母 校 艾 群 校 長 、吳 思 敬 主 任 秘 書 、 連 振 昌 處 長 、彭 振 昌 副 研 發 長 、本 會 張 永 霖 理 事 長 及 陳 柏 璋 秘 書 長 親 臨 與 會 。

黃燕良理事長 ( 右 3) 致詞 (108.5.25)

■高

臺南市國立嘉義大學校友會會員與母校艾 群校長合照 (108.5.25)

雄市校友會

106 年 3 月 26 日 ( 星 期 日 ) 上 午 10 時 於 高 雄 市 召 開 本 會 第 4 屆 第 4 次 理監事會議,由翁耀南理事長主持,母校徐志平主秘蒞臨指導並致詞,會中 討論彰化 2 日遊自強活動相關事宜,會議圓滿成功。

翁耀南理事長 ( 中 )、徐志平主秘 ( 右 2) 向理監事們問候

翁耀南理事長 ( 前排左 3)、徐志平主秘 ( 前排中 ) 與理監事們合影

106 年 8 月 6 日 ( 星期日 ) 上午 10 時於高雄市召開第 4 屆第 5 次理監事 會議,由翁耀南理事長主持,母校徐志平副校長、總會侯金日秘書長與會致 詞,會中討論會員大會與推荐傑出校友相關事宜,活動圓滿成功。

與會理監事與所有貴賓合影

280


NCYU 1919-2019 序 文

利。 108 年 2 月 17 日 ( 星期六 ) 於高雄市河邊餐廳舉辦第 5 屆

理 事 長 主 持, 校 友 總 會 張 永 霖

張永霖理事長 ( 前排左 3) 與張秀燕理事長 ( 前排右 4) 及 理監事合照 (108.2.17)

│專

導。

理事長及陳柏璋秘書長蒞臨指

│簡

第 5 次 理 監 事 會 議, 由 張 秀 燕

妹 校 賀 函

燕 理 事 長 主 持 ,母 校 林 仁 彥 主 任 、彭 振 昌 組 長 、詹 明 勳 組 長 與 會 致 詞 ,活 動 圓 滿 順

│姊

107 年 3 月 10 日(星期六)上午 10 時召開第 5 屆第 3 次理監事會議,由張秀

│校

管理學院 EMBA 校友會 108 年 2 月 18 日 ( 星 期 一 ) 於

務 簡 介

嘉義市鈺通大飯店召開管理學院

惠 市 長 蒞 臨 指 導, 母 校 艾 群 校 長、 黃 光 亮 副 校 長、 朱 紀 實 副 校 長, 李 鴻文院長共襄盛舉。

│大

艾群校長 ( 中 ) 致詞,嘉義市市長黃敏惠 ( 右 2) 蒞臨指導 (108.2.18)

友 會 活 動

文 理 事 長 主 持, 嘉 義 市 大 家 長 黃 敏

│校

EMBA 校 友 會 理 監 事 會 議, 由 陳 國

事 紀

│編 後 記

國立嘉義大學管理學院 EMBA 校友會會員合照 (108.02.18)

各地校友會活動

281


■農

場管理校友會 108 年 6 月 5 日 ( 星 期 三 ) 於 嘉 義 大 學 國 際 交 流 學 園 三 樓 召 開 第 一 屆

第 4 次理監事會議,由鄒碧足理事長主持,本校校友組鍾宇政組長及總會 陳柏璋秘書長蒞臨與會。

理監事合照 (108.6.5)

■嘉

農頌

民國 46 年台灣省立嘉義高級農業職業學校義班 蔡哲茂校友 執筆

282


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

283


大 事 紀

民國 8 年至民國 88 年 08.04.02

臺灣公立嘉義農林學校 創 校, 校 址 在 山 仔 頂 ( 即 今 嘉 義 高 商 ),3 年 制 ,分 設 農 、林 兩 科 , 藤黑總左衛門先生為籌 備 主 任, 首 任 校 長 為 柳 川鑑藏。

10.04

臺灣公立嘉義農林學校 易名為臺南州立嘉義農 林學校。 1

20.08.21

臺南州立嘉義農林學校

1

棒球隊勇奪第 17 回日本 全國中等學校野球選手 權大會亞軍。 2 27.07

臺南州立嘉義農林學校 校址由山仔頂遷至嘉義 市 民 生 南 路( 即 今 新 民 校區)。 3

3 4 . 11 . 3 0

臺南州立嘉義農林學校 易名為臺灣省立嘉義農 業 職 業 學 校, 劉 傳 來 博 士 奉 派 接 掌 校 長, 並 定 是 日 為 校 慶 日, 明 定 修

2

業 年 限 高、 初 級 各 為 3 年。 36.05.01

廖季清先生接任臺灣省 立嘉義農業職業學校校 長。

36.08

臺灣省立嘉義農業職業 學校增設森林科。

37.08

臺灣省立嘉義農業職業 學校增設園藝及農產製 造科。

3

284


NCYU 1919-2019 序 文

臺灣省立嘉義農業職業 學校改校名為臺灣省立 嘉義高級農業職業學

妹 校 賀 函

40.07

│姊

民國 8 年至民國 88 年

校。 4 臺灣省立嘉義農業職業

牧獸醫科。 張愷先生接任臺灣省立 嘉義農業職業學校校 長。 43.08.01

臺灣省立嘉義高級農業

義示範高級農業職業學 校, 並 正 式 成 立 蘭 潭 分 部。

教育科長熊茂生先生為

校長並負責籌辦。 4 6 . 11 . 2 3

舉行臺灣省立嘉義師範 學校成立典禮。 5

5

47.09.01

臺灣省立嘉義師範學校

課, 普 七( 女 ) 至 高 女 48.01.31

林 森 國 小 全 部 遷 出, 原 校地 ( 今林森校區 ) 全

校。 臺灣省立嘉義師範學校 成立 2 週年紀念舉行慶

後 記

48.06.26

│編

歸臺灣省立嘉義師範學

事 紀

師上課。 6

│大

普 五 甲( 男 ) 至 南 師 上

友 會 活 動

臺灣省立嘉義師範學校

│校

臺灣省政府令調嘉義縣

務 簡 介

校, 易 名 為 臺 灣 省 立 嘉

│校

職業學校被選為示範農

46.01.04

4

│專

43.02.01

學校在蘭潭校地增設畜

│簡

41.08

祝會及運動會。 臺灣省立嘉義高級農業

48.08 6

職業學校增設農業機械 科。

285


大 事 紀

民國 8 年至民國 88 年 49.04

49.05.04

臺灣省立嘉義師範學校 第 1 屆 畢 業 生 環 島 參 觀。 7 臺灣省立嘉義師範學校 「教師之友」創刊。

49.07.01

臺灣省立嘉義師範學校 3 週年校慶暨第 1 屆畢 業典禮。 8

50.07.01

臺灣省立嘉義師範學校 4 週年校慶及第 2 屆畢

7

業典禮、校友會成立。 9 50.12

臺灣省立嘉義師範學校 新 建 宿 舍「 嘉 師 新 村 」 竣工。

51.04.29

臺灣省立嘉義師範學校 第 5 屆全校運動會暨應 屆畢業生實習運動會。 10

51.07

臺灣省立嘉義高級農業 職業學校增設農業土木 科。

52.03.29

臺灣省立嘉義師範學校 參加第 12 屆全國中上學 校 運 動 會 。 11

54.03.19

8

臺灣省立嘉義高級農業 職業學校奉令改制專 科, 更 名 為「 臺 灣 省 立 嘉 義 農 業 專 科 學 校 」, 分 設 農 藝 、園 藝 、森 林 、 農 產 加 工、 畜 牧 獸 醫 及 農業機械等 6 科招收國 中 畢 業 生, 在 校 修 業 5 年 。 12

54.04.06

臺灣省立嘉義師範學校 3 年級環島教育參觀出 發。

286

9


NCYU 1919-2019 序 文

臺灣省立嘉義師範學校 參 加 嘉 義 縣 音 樂 比 賽, 於 國 樂、 合 唱 項 目 榮 獲

妹 校 賀 函

55.03.18

│姊

民國 8 年至民國 88 年

冠軍。 臺灣省立嘉義師範學校

範 專 科 學 校, 由 耿 相 曾 56.08.30

鄧善章先生接任臺灣省 立嘉義農業專科學校校

10

│專

先生擔任校長。

改制為臺灣省立嘉義師

│簡

55.08

長。 臺灣省立嘉義師範專科

時 ,講 解 新 訂 之「 好 學 、 力 行、 愛 國、 服 務 」 校 訓。 臺灣省立嘉義農業專科 學校農業工程科分設農

組。 61.02.21

余傳韜先生接任臺灣省 立嘉義農業專科學校校

11

長。 蘇惠鏗先生接任臺灣省 立嘉義師範專科學校校 62.07

臺灣省立嘉義農業專科

事 紀

長。

│大

61.08

友 會 活 動

業機械及農田水利兩

│校

59.07

務 簡 介

學校耿相曾校長於週會

│校

58.05.19

學校增設農業經濟科。 臺灣省立嘉義農業專科 學校畜牧組與獸醫組獨

業 機 械、 食 品 加 工、 畜

後 記

立 設 科, 增 設 2 年 制 農

│編

64.08

牧 等 3 科, 為 配 合 二 專 12

成 立, 五 專 部 畜 牧 科、 森林科利用組及農田水 利組奉令暫停招生。

287


大 事 紀

民國 8 年至民國 88 年 65.08

臺灣省立嘉義農業專科 學校農產加工科易名為 食品加工科。 劉效騫先生接任臺灣省 立嘉義師範專科學校校 長。

68.03.10

省主席林洋港先生蒞臨 勘察臺灣省立嘉義農業 專 科 學 校 蘭 潭 校 區, 指 示遷校計畫列入省府重

13

大 建 設 案 件 辦 理。12 日 省府委員會通過成立本 校 遷 校 專 案 小 組, 由 黃 昆 輝 委 員 擔 任 召 集 人, 著 手 釐 訂 遷 校 計 畫 。 13 68.08.01

余玉賢先生接任臺灣省 立嘉義農業專科學校校 長。

69.08

臺灣省立嘉義農業專科 學校農業工程科原設農 業機械組及農田水利 組, 改 設 為 農 業 機 械 工 程科及農田水利工程

14

科。 69.08

王紹楨先生接任臺灣省 立嘉義師範專科學校校 長。

70.07.01

臺灣省立嘉義農業專科 學校奉令改制為國立嘉 義農業專科學校。 14

70.12.19

林中茂先生接任國立嘉 義農業專科學校校長。

71.01

國立嘉義農業專科學校 蘭潭校區嘉禾館落成啟 用 。 15

288

15


NCYU 1919-2019 序 文

國立嘉義農業專科學校 畜牧場完工使用。 16

72.07

國立嘉義農業專科學校

妹 校 賀 函

72.06

│姊

民國 8 年至民國 88 年

教師單身宿舍落成。 國立嘉義農業專科學校

73.05

國立嘉義農業專科學校

完工使用。 73.07

國立嘉義農業專科學校

16

│專

蘭潭校區學生宿舍餐廳

畜牧獸醫館完工使用。

│簡

73.03.21

蘭潭校區學生活動中心

國立嘉義農業專科學校 農園藝館落成。 17

7 3 . 11

國立嘉義農業專科學校 中 正 樓( 包 括 行 政 中

務 簡 介

73.01

│校

落成使用。

心、圖書館)落成。 18 國立嘉義農業專科學校

校區現址辦公。 74.12

嘉農校史館成立。

75.04

森林館暨學生第五宿舍

17

完工。 農工館完工。

76.03

教育部李煥部長蒞校視

76.05

食品加工館完工。

76.05.15

李副總統登輝蒞臨視

│編

察。

事 紀

察。

│大

75.10

友 會 活 動

行政中心正式遷至蘭潭

│校

74.01.21

後 記

18

289


大 事 紀

民國 8 年至民國 88 年 76.07.01

76.07.17

臺灣省立嘉義師範專科 學校改制為臺灣省立嘉 義師範學院。 19 臺灣省立嘉義師範學院 民雄校區由王紹楨校長 主持動土奠基典禮。 20

76.08

國立嘉義農業專科學校 增設植物保護科。

76.08.01

臺灣省立嘉義師範學院 王紹楨校長與黃國彥校 長 交 接 典 禮 。 21

77.10.01

林清江次長視察臺灣省 立嘉義師範學院民雄校 區工程進度。

7 7 . 11 . 0 7

臺灣省立嘉義師範學院 院 慶 日 首 次 改 為 本 日, 舉行多項慶祝活動。

78.1

19

國立嘉義農業專科學校 林傳盛等校友捐贈朱銘 先 生 雕 塑 作 品「 天 人 」 一 座, 並 請 余 傳 韜 前 校 長撰「天人記」一文。 22

78.08.01

國立嘉義農業專科學校 增設 5 年 制 水 產 養 殖 科, 並 增 加 2 年 制 食 品 工 業 科、 農 業 機 械 工 程 科 各 1 班, 並 奉 准 更 改 下 列 各 科 科 名: 森 林 科 森林經營組改為森林科 資 源 管 理 組、 森 林 科 森 林利用組改為森林科林 產 利 用 組、 食 品 加 工 科 改 為 食 品 工 業 科、 農 田 水利工程科改為農業土 木工程科。

79.08

胡懋麟先生接任國立嘉 義農業專科學校校長。

290

20


NCYU 1919-2019 序 文

臺灣省立嘉義師範學院 改 隸 中 央, 定 名 國 立 嘉 義師範學院。 23

80.10.09

國立嘉義師範學院召開

國立嘉義師範學院校本

81.08

國立嘉義師範學院成立 特殊教育學系和幼兒教

21

│專

部遷至民雄校區。

遷計畫。

│簡

院 務 會 議, 議 定 學 院 搬 81.08

妹 校 賀 函

80.07.01

│姊

民國 8 年至民國 88 年

育學系。 國立嘉義農業專科學校

理 科 與 林 產 工 業 科, 畜 牧科改為畜產科。 82.08

國立嘉義師範學院成立

教育學系。 國立嘉義師範學院黃國 彥校長與陳國雄代理校 長 交 接, 由 教 育 部 中 教 司吳清基司長監交。

22

國立嘉義師範學院初等

招生。 教育部常務次長李建興 先 生, 奉 派 兼 任 國 立 嘉

事 紀

84.10.01

│大

教育研究所第 1 屆開始

友 會 活 動

83.08.01

│校

初等教育研究所和音樂

務 簡 介

森林科分為森林資源管

│校

82.08

義師範學院校長。 教育部聘黃富順先生為

長。

後 記

國立嘉義師範學院校

│編

85.02.01

23

291


大 事 紀

民國 8 年至民國 88 年 8 5 . 11 . 0 7

國立嘉義師範學院創校 40 週年校慶。

8 5 . 11 . 0 6

臺灣棒球運動第 1 面銀 牌 -1931 年 甲 子 園 大 會準優勝獎牌獲日方補 發。 由 當 年 參 賽 選 手 蘇 正生校友與嘉農校友會 蔡 武 璋 秘 書 長 攜 回 。2 4

86.07.01

國立嘉義農業專科學校 改制國立嘉義技術學

24

院, 由 胡 懋 麟 先 生 擔 任 首 任 校 長, 教 育 部 楊 國 賜次長到校主持布達典 禮; 嘉 農 棒 球 隊 成 立 慶 祝 酒 會; 嘉 農 紀 念 鐘 樓 動 土 典 禮 。 25 87.06.24

國立嘉義師範學院舉行 86 學 年 度 第 2 次 校 務 會 議, 會 議 中 決 議 由 黃 富 順先生連任校長。

88.03.26

國立嘉義技術學院主辦

中華民國大專院校第 30

88.03.30

屆運動會並由大葉大學

25

接回大會會旗。 26 88.10.23

國立嘉義大學籌備處正 式 成 立, 由 行 政 院 長 蕭 萬長主持揭牌儀式。

26

292


NCYU 1919-2019 序 文

教 育 部 核 定「 國 立 嘉 義 大 學 組 織 規 程 」, 設 教 育、 人 文 藝 術、 管 理、

妹 校 賀 函

89.01.20

│姊

民國 89 年至民國 108 年

農、 理 工 及 生 命 科 學 等

首任校長。 本校成立揭牌暨校長布 達 典 禮 。 27-1 27-2

27-1

成立週年校慶大會於蘭

8 9 . 11 . 11

│專

89.02.01

並聘請楊國賜博士擔任

│簡

六學院,合計 37 系所;

潭 校 區 瑞 穗 館 舉 行, 各

區舉辦。 90.01.16

行政會議通過校歌並正 式啟用。 校務會議正式通過校訓 為「 誠 樸 、力 行 、創 新 、

9 0 . 11 . 1 0

成 立 第 2 週 年 校 慶, 陳 水扁總統親臨大會致賀

27-2

詞, 隨 後 並 與 楊 國 賜 校 長、 校 友 會 蔡 武 璋 理 事

棒球大會參賽球員蘇正

子園棒球紀念碑」揭碑

事 紀

生 校 友, 共 同 主 持「 甲

│大

長 以 及 1931 年 甲 子 園

友 會 活 動

服務」。

│校

90.03.20

務 簡 介

日 至 11 月 2 3 日 於 各 校

│校

項 慶 祝 活 動 自 10 月 23

典禮並植樹紀念。 28 民雄校區禮堂及周邊景

後 記

觀工程舉行奠基典禮。

│編

9 1 . 0 3 . 11

28

293


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 91.05.17

通 過 ISO 9001:2000 品 質 管 理 系 統 認 證, 為 提 升 本 校 行 政 效 率、 精 進 服 務 品 質, 跨 出 重 要 的 一 步 。 29

91.06.10

校長續任評鑑委員會議 通過楊國賜校長續任本 校 第 2 任 校 長 案, 並 將 本 案 提 本 校 91 年 6 月 11 日 校 務 會 議 報 告 , 經

29

校 務 會 議 決 議, 將 本 案 函 報 教 育 部, 建 議 續 聘 楊國賜校長為本校第 2 任校長。 91.08.21

頒授巴拉圭共和國鞏 薩 雷 斯 總 統(Don. Luis A`ngel Gonza`lez Macchi) 名 譽 博 士 學 位, 表 彰 其 對 中 巴 兩 國 教育與文化交流發展之 卓 越 貢 獻。 為 本 校 成 立 以來第 1 次頒授之名譽 博士學位。

9 1 . 0 9 . 11

30

校 園 IC 卡 正 式 啟 用, 為校園 E 化之推動向前 邁進一大步。30

91.10.30

與大林慈濟醫院簽訂合 作 協 議 書, 開 啟 雙 方 進 行研發合作事宜之新 頁 。 31

9 1 . 11 . 0 4

蘭潭校區圖書資訊大樓 工程舉行奠基典禮。

9 1 . 11 . 1 0

成 立 3 週 年 校 慶 日, 楊 國 賜 校 長 以「 追 求 卓 越 教育培育一流人才」為 題發表感言與全校教職 員工生共勉。

294

31


NCYU 1919-2019 序 文

教育部人事處朱楠賢處 長代表教育部頒發校長 聘任聘書予本校楊國賜

妹 校 賀 函

92.01.21

│姊

民國 89 年至民國 108 年

校長,聘期自 92 年 2 月

92.02.27

民生校區管理學院大樓 禮。 32

9 2 . 0 3 . 11

由 才 學 兼 備 的 30 名 同

32

│專

新建工程舉行奠基典

止。

│簡

1 日 至 95 年 1 月 31 日

學所組成的接待先鋒―

成軍。 33 92.04.23

呂秀蓮副總統蒞校指 導, 與 楊 國 賜 校 長 共 同

心 」 主 持 揭 牌 典 禮, 並

價值」為題發表專題演 說。 34 33

9 2 . 11 . 0 8

成 立 4 週 年 校 慶 日, 楊 國 賜 校 長 以「 飛 向 未

許全體教職員工生同仁

追 求 卓 越, 積 極 實 現 本

事 紀

群 策 群 力, 勇 於 創 新,

│大

來 」 為 題 發 表 感 言, 期

友 會 活 動

以「 從 生 命 科 技 談 生 命

│校

為 本 校「 中 草 藥 研 發 中

務 簡 介

國賜校長的授證下正式

│校

「嘉大禮賓大使」在楊

校「 光 耀 嘉 義、 揚 名 全

蘭潭校區綜合教學大樓 新建工程舉行奠基典 禮。 「教育學院」經教育部 同 意 正 式 更 名 為「 師 範

34

93.02.01

後 記

9 2 . 11 . 2 0

│編

國 、躋 身 國 際 」之 願 景 。

學院」。

295


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 93.06.01

93.06.05

「民雄校區大禮堂及其 周 邊 建 築 」―「 大 學 館 」 及「 創 意 樓 」落 成 啟 用 。 3 5 本校整合成立後首屆畢 業典禮於蘭潭校區及民 雄 校 區 分 別 舉 行, 並 於 典禮中頒授本校第 2 個 名譽博士學位予前行政 院 長 蕭 萬 長 先 生, 表 彰 其對國家經濟成長與社

35

會 繁 榮 之 卓 著 貢 獻, 同 時亦感謝蕭前院長對本 校成立之支持與協助。 36 9 3 . 11 . 0 6

成 立 5 週 年 校 慶 典 禮, 楊 國 賜 校 長 以「 創 造 嘉 義大學美好的未來」為 題 發 表 感 言, 期 許 全 體 師 生 以「 一 步 一 腳 印 」 的 篤 實 精 神, 努 力 完 成 本 校「 光 耀 嘉 義、 揚 名 全 國、 躋 身 國 際 」 之 願 景。

93.12.28

跨校區視訊會議系統正

36

式 啟 用, 校 務 行 政 E 化 再跨大步。 94.01.07

楊國賜校長參訪法國歐 洲 商 業 學 院(CERAM Sophia Antipolis, European School of Business, France)

受該校授與榮譽博士學 位, 並 與 其 簽 署 姊 妹 校 合約。 94.01.18

蘭 潭 校 區「 圖 書 資 訊 館 」 以 及 新 建 之「 應 物 二 館 」、「 應 化 二 館 」 落 成 啟 用 。 37

296

37


NCYU 1919-2019 序 文

│姊

94.01.31

本校首任及第 2 任校長 楊國賜校長屆齡退休。 38

94.02.01

第 3 任校長李明仁博士

妹 校 賀 函

民國 89 年至民國 108 年

就職典禮。 39 93 學 年 度 大 學 校 務 評 4 月 18、19 兩日接受評

師 生 總 動 員, 為 爭 取 最 佳評鑑結果全力以赴。 94.09.26

「嘉大樂旗隊」正式成

李明仁校長率團赴日本 琉球大學進行學術交流 與參訪。

9 4 . 11 . 0 5

成 立 6 週 年 校 慶 典 禮,

力 」 為 題 發 表 感 言, 期 許全體師生發揮團隊精 神, 創 新 研 發、 追 求 卓 越, 以 提 升 競 爭 力、 邁 9 4 . 11 . 3 0

澳 洲 墨 爾 本 大 學 o f

Melbourne)Paul Ta y l o r 博 士 蒞 校 進 行 學 95.03.03

李 明 仁 校 長 率 領「 國 立

40

訪問團」赴美國北科羅

後 記

嘉 義 大 學 2006 年 音 樂

│編

術交流與參訪。

事 紀

( U n i v e r s i t y

│大

向國際化。

友 會 活 動

大精神全面提升競爭

│校

李 明 仁 校 長 以「 發 揚 嘉

39

務 簡 介

成立行進樂隊之先例。 40

│校

軍, 首 創 國 內 綜 合 大 學 94.10.03

38

│專

鑑 委 員 實 地 訪 評, 全 校

鑑, 本 校 首 次 受 評, 於

│簡

94.04.18

拉 多 大 學、 奧 瑞 岡 大 學

以及愛達荷大學等 3 所 姊妹學校進行為期 10 天 的音樂親善交流之旅。

297


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 95.03.25 9 5 . 0 4 . 11

民生校區管理學院新建 大樓落成啟用。 41 行 政 會 議 通 過 本 校「 師 範學院輔導學系潛能開 發與諮商中心」更名為 「師範學院輔導與諮商 學系家庭與社區諮商中 心」。

95.04.21

與 國 立 華 南 高 商、 國 立 民 雄 農 工、 宏 仁 女 中、

41

輔 仁 中 學、 協 志 高 中、 嘉 華 中 學、 嘉 義 縣 立 竹 崎 高 中、 民 雄 國 中 等 8 所中等學校締結教育夥 伴 關 係 協 定, 行 動 落 實 教育資源共享理念。 42 95.06.08

李明仁校長率本校學術 訪問團與福建農林大學 簽訂學術科技合作交流 協議書。

95.07.17

教 育 部 核 定 本 校 95 年 度「 獎 勵 大 學 教 學 卓 越 計 畫 」 申 請 案, 本 校 榮

42

獲專案補助 5,800 萬元。 95.10.17

校務會議通過學生事務 處 下 設 置「 僑 生 及 外 籍 生 輔 導 組 」, 以 提 升 對 僑外學生輔導品質。

95.10.20

李 明 仁 校 長 率 領「 國 立 嘉義大學音樂系交響樂 團 」 赴 福 建 農 林 大 學、 武 夷 學 院、 廈 門 大 學 及 集美大學進行音樂親善 交 流 之 旅 。 43 43

298


NCYU 1919-2019 序 文

成 立 7 週 年 校 慶 典 禮, 李 明 仁 校 長 以「 發 揚 光 輝歷史開創嘉大新猷」

妹 校 賀 函

9 5 . 11 . 0 4

│姊

民國 89 年至民國 108 年

為 題 發 表 感 言, 期 許 嘉

升 教 學、 研 究 及 推 廣

│簡

大 人 團 結 合 作, 努 力 提

服 務 的 品 質, 以 提 升

新 猷。 校 慶 當 日 並 辦 理 「 嘉 農 亭 」、「 飲 水 思

44

│專

整 體 競 爭 力, 開 創 嘉 大

源」完工落成剪綵及圖

9 5 . 11 . 0 6

嘉義市政府函定本校經 管之忠孝路宿舍指定為 嘉 義 市 市 定 古 蹟, 名 稱

長官舍」。 45 95 學 年 度 第 2 次 行 政 會 議 通 過 將「 民 生 校 區 」 更名為「新民校區」。 45

9 5 . 11 . 1 6

昆蟲資源生態館舉行動 土奠基典禮。 李明仁校長帶領農生 所 古 森 本 教 授、 農 藝

育系陳美瑩助理教授

事 紀

系張平順副教授及教

│大

95.12.02

友 會 活 動

9 5 . 11 . 1 4

│校

為「 原 嘉 義 農 林 學 校 校

務 簡 介

料室」揭牌儀式。 44

│校

資 大 樓「 蕭 萬 長 院 長 資

赴 印 尼 回 教 大 學(Al-

University)進行為期 5 天之交流訪問。 與 法 國 南 特(Nantes) 高 等 木 業 學 院 (Ecole 46

95.12.20

後 記

學(Bogor Agricultural

│編

Zaytun) 及 茂 物 農 業 大

Superieure du Bois) 簽 署學術合作備忘錄。 46

299


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 96.01.09

96.02.07

95 學 年 第 4 次 行 政 會 議 通過師範學院教學發展 中 心 於 96 年 2 月 1 日 起改隸教務處。 民雄校區教育館舉行奠 基 動 土 典 禮 。 47

96.02.26

教 育 部 函 知 本 校 95 年 度大學校院師資培育中 心中等學校師資類科評 鑑 成 績 等 級 評 列 為「 一

47

等」。 96.03.08

與國立臺北教育大學簽 訂策略聯盟備忘錄。 48

96.04.10

教 育 部 函 知「 第 9 屆 教育部服務品質獎」 本 校 榮 獲 優 等, 並 於 96.07.25 至 教 育 部 接 受 頒 獎 。 49

96.05.07

舉行生物科技大樓奠基 動 土 典 禮 。 50

96.05.15

舉行綜合教學大樓落成 揭牌典禮。

96.05.25

嘉義大學棒球隊勇獲

48

2007 年甲組成棒春季聯 賽冠軍。 51 96.06.05

95 學 年 度 第 2 學 期 第 2 次 校 務 會 議, 行 使 李 明 仁 校 長 續 任 同 意 權 案, 投票結果獲校務會議出 席人員二分之一以上同 意, 決 議 向 教 育 部 建 議 續聘。

49

300


NCYU 1919-2019 序 文

舉行民雄校區新藝樓奠 基動土典禮。

96.08.31

教育部函知本校榮獲行

妹 校 賀 函

96.07.16

│姊

民國 89 年至民國 108 年

政院研究發展考核委員

部補助 100 萬元。 52 李明仁校長率團赴北京 中 國 農 業 大 學、 北 京 林 業 大 學、 中 國 林 業 科 學

50

│專

96.09.01

理 金 檔 獎 」, 並 獲 教 育

│簡

會「 第 五 屆 機 關 檔 案 管

研 究 院、 南 京 農 業 大 學

南京農業大學簽署學術 科技合作交流協議書及 合作意向書。 成立 8 週年校慶大會於 蘭 潭 校 區 瑞 穗 館 舉 行。 月 9 日、10 日 舉 行。 校 慶 當 日 並 辦 理「 昆 蟲 生 51

態展」。 9 6 . 11 . 1 5

嘉義市地政事務所函 6 地 號 等 39 筆 國 有 土

記 完 竣; 本 校 整 合 成 立

事 紀

地撥用管理機關變更登

│大

知 本 校 下 路 頭 段 617-

友 會 活 動

全 校 運 動 會 並 配 合 於 11

│校

9 6 . 11 . 1 0

務 簡 介

問, 與 中 國 農 業 大 學 及

│校

進行為期 8 天之交流訪

以 來, 歷 經 楊 國 賜 校 長

友 會 蔡 武 璋、 吳 慎 德、 張燕清等諸多校友戮力

蔡 同 榮 委 員、 國 有 財 產 52

合 作, 及 黃 敏 惠 委 員、

後 記

的 努 力, 並 透 過 嘉 大 校

│編

與李明仁校長長達 8 年

局、 嘉 義 市 政 府 等 相 關 人 員 的 協 助 下, 終 於 取 回 新 民 校 區( 原 民 生 校 區)下路頭段校地。

301


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 96.12.19

97.01.23

與國防大學簽署校際合 作 策 略 聯 盟 協 議 書, 促 進兩校學術交流及教學 研究之合作。 53 與大葉大學簽署學術交 流 與 技 術 合 作 協 議 書, 依互惠原則進行交流合 作。

97.01.28

於蘭潭校區國際會議廳 舉行李明仁校長續任暨

53

新任一級主管布達典 禮, 李 校 長 聘 書 由 教 育 部人事處陳國輝處長致 聘 。 54 97.01.31

舉 行「 嘉 大 昆 蟲 館 」 落 成 啟 用 暨 開 幕 典 禮, 開 啟本校昆蟲生態資源研 究 及 產 學 合 作 新 頁 。 55

97.05.02

舉行嘉大學人宿舍奠基 典禮。

97.05.20

舉行嘉大農學院暨景觀 大樓奠基典禮。

54

55

302


NCYU 1919-2019 序 文

96 學 年 度 畢 業 典 禮 分 3 場 次 於 蘭 潭 校 區、 民 雄 校區及新民校區隆重舉

妹 校 賀 函

97.06.07

│姊

民國 89 年至民國 108 年

行。 斐 濟 駐 華 貿 易 暨 觀

禮,為畢業生祝福。 56 舉行生命科學院生物科 技大樓奠基典禮。 97.07.20

李明仁校長率團至姊妹

56

│專

97.07.14

臨參加蘭潭校區畢業典

│簡

光代表處凡妮莎代表蒞

校泰國湄州大學進行學

97.07.28

舉行嘉大生物多樣性教 學研究大樓奠基典禮。

97.09.02

榮獲國防部 97 年度「全 獎」團體獎。 57 姊妹校泰國湄洲大學 (Maijo University) 副

長 D r. S o n g v u t

Phetpradap 率 領 學 術 訪 57

問團蒞校參訪。 舉行嘉大動物產品研發 推廣中心奠基典禮。 校 友 捐 贈「 永 懷 師 恩 紀 念 石 碑 」 揭 碑 典 禮, 紀

事 紀

97.10.25

│大

97.09.29

友 會 活 動

9 7 . 0 9 . 11

│校

民國防教育傑出貢獻

務 簡 介

方學術合作關係。

│校

術 交 流 與 參 訪, 促 進 雙

念嘉農時期日籍老師松 獻及感念師恩。 58

│編

崎呈次對學校的優越貢

後 記

58

303


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 97.10.25

成立 9 週年校慶典禮於 蘭 潭 校 區 瑞 穗 館 舉 行, 來 自 海 內 外 校 友、 退 休 教 職 員、 姊 妹 校 美 國 愛 達荷大學代表貴賓與全 校師生齊聚為嘉大慶 生, 典 禮 中 並 頒 授 本 校 校友總會榮譽理事長蔡 武 璋 名 譽 博 士 學 位 。 59

97.10.27

59

李明仁校長與泰國坤 敬

學 (Khon Kaen

University ) 校

D r. S u m o n S a k o l c h a i 共同簽訂學術合作備忘 錄, 雙 方 締 結 姊 妹 校, 增 進 彼 此 交 流 合 作 。 60 9 7 . 11 . 2 1

舉行民雄校區新藝樓落 成 揭 牌 典 禮 。 61

9 7 . 11 . 2 8

推 動 員 工 帶 薪 學 習, 連 續 3 年 榮 獲 教 育 部「 機 關或雇主推動員工帶薪

60

學習制度獎勵競賽」優 等獎。

61

304


NCYU 1919-2019 序 文

│姊

97.12.01

與 西 班 牙 韋 爾 瓦 大 學(University

of

Huelva) 簽 訂 學 術 合 作

妹 校 賀 函

民國 89 年至民國 108 年

備 忘 錄, 推 動 兩 校 平 等

財團法人嘉義市嘉大仁 愛教育事務基金會解 財 產 新 臺 幣 441 萬 979

元, 以 指 定 用 途 方 式 捐

62

│專

散, 並 將 依 法 清 算 賸 餘

97.12.02

│簡

互惠學術及文化交流。 62

贈本校校務基金。 印尼國際志工服務團 GYSD 績 優 團 隊 獎 競 賽 」國 際 志 工 組 第 3 名 。 6 3 97.12.26

「校園保護智慧財產權

務 簡 介

榮 獲 青 輔 會「2008 年

│校

97.12.06

行動方案」執行措施表

享。 97.12.26

校友王怡欽董事長捐贈 新 臺 幣 200 萬 元 做 為

63

作育英才及校務發展之 日下午舉辦捐贈儀式。 64

│大

用,並於 97 年 12 月 26

友 會 活 動

獎, 並 進 行 經 驗 交 流 分

│校

現 優 異, 榮 獲 教 育 部 頒

事 紀

│編 後 記

64

305


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 9 8 . 0 2 . 11

98.02.12

舉行蘭潭校區生物農業 科技二館落成揭牌典 禮 。 65 舉 行 新 民 校 區「 雲 嘉 南 動物疾病診斷中心」新 建奠基典禮。

98.02.15

舉行民雄校區教育館落 成揭牌典禮。 66

98.03.19

舉行蘭潭校區學生活動

65

廣場啟用典禮。 67 98.03.25

與 嘉 義 高 中、 嘉 義 女 中、 東 石 高 中、 輔 仁 中 學、 嘉 華 高 中、 協 志 高 中、 宏 仁 女 中、 竹 崎 高 中、 新 港 藝 術 高 中、 嘉 義 高 工、 嘉 義 高 商、 華 南 商 職、 民 雄 農 工、 民 雄國中等 14 所學校締結

66

教育夥伴關係協定。 98.03.26

李明仁校長與大陸廣州 華南農業大學陳曉陽校 長簽署學術合作備忘 錄, 兩 岸 教 育 合 作 再 進 一程。 68

98.05.01

推動環保校園獲選為教 育 部 首 屆(98 年 ) 綠 色

67

大學示範學校之一。 98.05.12

姊妹校泰國坤敬大學農 學院學術訪問團蒞校參 訪, 並 與 本 校 農 學 院 簽 署交換學生協議。

68

306


NCYU 1919-2019 序 文

李明仁校長榮獲美國愛 達荷大學傑出校友金銀 獎(The University of

妹 校 賀 函

98.06.17

│姊

民國 89 年至民國 108 年

Idaho Alumni Silver

98.06.29

召開校務諮詢委員會 議, 針 對 如 何 落 實「 以 研究支持教學之教學型

大學」之校務發展定

│專

69

榮。 69

│簡

a n d G o l d Aw a r d ) 之 殊

位, 邀 請 大 師 級 學 者,

校 作 為 發 展 特 色, 提 高 競爭力的參考。 70 98.08.10

與西北農林科技大學締 流合作。 71 教育部網頁公告本校通 過 98 年 度 獎 勵 大 學 教

70

學 卓 越 計 畫 審 查, 榮 獲 6,900 萬元經費補助。 9 8 . 11 . 0 3

生命科學院香水香精香 產 品 -- 嘉 大 再 加 1 號 N o . 1 +

C o l o g n e ,

Life), 並 與 巨 派 長 春 生

作計畫。

│編

技有限公司簽署產學合

事 紀

「 芙 蓉 古 龍 水 」(NCYU

│大

料研發團隊推出新研發

友 會 活 動

98.08.18

│校

結 姊 妹 校, 增 進 彼 此 交

務 簡 介

歷 提 出 多 項 建 言, 供 本

│校

以他們豐富的學養及閱

後 記

71

307


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 9 8 . 11 . 0 5

9 8 . 11 . 0 5

蘭潭校區植物園舉行 「嘉大植物園落成揭牌 典禮」。 72 為 慶 祝 98 年 度 校 慶 暨 嘉 農 創 校 90 週 年 系 列 活 動, 特 別 舉 辦「2009 雲嘉南精緻農業成果 展」。 73

9 8 . 11 . 0 7

歡慶 98 年度暨嘉農創校 90 週 年 校 慶, 知 名 棒 球

72

明星倪福德校友應邀出 席贈送簽名球衣做為母 校 生 日 禮 物; 舉 辦 校 友 羅清元捐贈本校甲子園 紀 念 球 盃 揭 球 典 禮; 頒 授羅清元校友名譽博士 學位。 74 99.03.08

與國立臺北教育大學簽 署續訂策略聯盟備忘 錄。

99.03.09

姊妹校大陸福建農林大 學鄭金貴校長帶領福建 農 林 大 學、 福 建 農 科

73

院、 福 建 省 林 業 科 學 研 究院及福建省淡水水產 研究所等單位 19 位學者 專家組成福建省文教考 察團蒞校參訪。

74

308


NCYU 1919-2019 序 文

與泰國植物園協會簽署 學術合作交流協定。

99.03.12

姊妹校泰國湄州大學

妹 校 賀 函

99.03.10

│姊

民國 89 年至民國 108 年

(Maejo University)

校進行為期 2 天之學術

藝中心簽署備忘錄。 99.03.17

農學院動物產品研發推

75

│專

參 訪, 並 與 本 校 園 藝 技

Yo s r a j 等 一 行 3 人 至 本

│簡

副 校 長 D r. C h u m n i a n

廣中心舉行開幕啟用典 榮獲教育部 98 年政府服 務品質獎優等獎。 76 99.05.17

「香水香精香料研發團 隊 」 研 發「 嘉 大 1 號

幻 香 水 」 及「 嘉 大 再 加

香 水 」, 以「 利 用 本 土 生物資材調製高級夢幻 76

香 水 之 研 發 」 為 題, 榮 獲第七屆國家新創獎。 77

友 會 活 動

1 號 NCYU No.1+ 芙 蓉

│校

NCYU No.1 野 薑 花 夢

務 簡 介

99.04.22

│校

禮。 75

│大 事 紀

│編 後 記

77

309


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 99.06.05

98 學 年 度 畢 業 典 禮 分 3 場 次 於 本 校 蘭 潭 校 區、 民雄校區及新民校區隆 重 舉 行。 蕭 副 總 統 特 別 蒞臨蘭潭校區為即將步 出校園的畢業生們祝 福, 勉 勵 他 們 畢 業 後 在 職 場 上 要 終 身 學 習, 持 續 追 求 專 業 和 知 識, 充 實 才 能 。 78

99.06.09

78

98 學 年 度 第 1 次 臨 時 行 政會議通過訂定本校校 教育目標及核心能力。

99.09.24

農學院森林暨自然資源 學系生物多樣性教學研 究大樓落成啟用。

99.10.30

成立 10 週年校慶典禮於 蘭 潭 校 區 瑞 穗 館 舉 行, 典禮中頒發宜蘭縣長林 聰賢等 21 位傑出校友獎 牌, 各 院 系 所 辦 理 教 學 研究成果展。

9 9 . 11 . 0 3

生 命 科 學 院 附 設「 檢 驗

79

分析及技術推廣中心」 食品檢驗組通過財團 法人全國認證基金會 ( TA F ) 評 鑑 認 可 為 全 國合格認證實驗室。 99.12.29

雲嘉南動物疾病診斷中 心 落 成 啟 用, 對 提 升 雲 嘉南地區動物健康及防 堵傳染病向前邁進一 步 。 79

80

310


NCYU 1919-2019 序 文

本校跨領域合作蘭花潤 膚 水 研 發 成 功, 由 園 藝 學系教授兼副校長沈再

妹 校 賀 函

100.01.10

│姊

民國 89 年至民國 108 年

木教授及徐善德副教

教 授 及 古 國 隆 副 教 授、

│簡

授、 應 用 化 學 系 鄭 建 中

連經憶助理教授等人共 100.01.15

新民校區游泳池新建工 程舉行奠基典禮。 81 榮獲「教育部 99 年度政 府 服 務 品 質 獎 」 優 等,

院校。 100.01.31

通 過 教 育 部 100 至 101 年度獎勵大學教學卓越 獲 3,000 萬元經費補助。

撥發。 100.03.17

福建農林大學蘭思仁校 長 一 行 7 人 蒞 校 參 訪,

82

兩校交流會議同意將就 展,以拓展更大優勢。 82 創新育成大樓啟用。

100.06.20

進 德 樓 學 生 宿 舍 啟 用 。 83

100.07.05

李明仁校長率團至大陸

大學簽署學術科技合作 交流協議書及學生交流

協議書。

後 記

行 學 術 參 訪, 並 與 東 北

│編

東 北 大 學、 吉 林 大 學 進

事 紀

100.06.10

│大

兩校優勢共同合作發

友 會 活 動

101 年 度 補 助 經 費 另 行

│校

計 畫 審 查,100 年 度 榮

務 簡 介

為全國唯一獲獎之大專

│校

100.01.28

81

│專

同合作。 80

83

311


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 100.10.12

校長遴選委員會第 3 次 會議遴選邱義源教授為 本校第 5 任校長。

100.10.19 │

100.10.21

食品科學系邱義源教授 代表本校參加姊妹校大 陸福建農林大學 75 週年 校慶活動。

1 0 0 . 11 . 0 4

為慶祝建國百年辦理 「建國百年花展」活 動 , 於 11 月 4 日 至 11

84

月 8 日在蘭潭校區嘉禾 館 前、 天 人 池 及 鐘 樓 等 處,分 17 個展區進行蘭 花 景 觀 花 卉 展、 立 體 花 卉 展 。 84 1 0 0 . 11 . 0 5

92 週 年 校 慶 以「 精 采 百 年 活 力 校 園 」 為 主 題, 於蘭潭校區瑞穗館舉行 慶祝大會。

1 0 0 . 11 . 0 5

校 友 總 會 捐 贈「 水 牛 與 牧童」藝術石雕剪綵。 85

1 0 0 . 11 . 2 4

教 育 部 以 臺 人( 一 ) 字 第 1000200938 號 函 同

85

意核聘邱義源教授擔任 本 校 新 任 校 長, 聘 期 一 任 4 年, 自 民 國 101 年 2 月 1 日 起 至 105 年 1 月 31 日止。 1 0 0 . 11 . 2 5

榮 獲 100 年 度 經 濟 部 頒 發「 節 能 典 範 」 績 優 學 校, 為 公 私 立 大 學 校 院 中唯一獲獎單位。

100.12.06

獲 100 年 度 全 國 語 文 競 賽團體精神總錦標第 1 名。

312

86


NCYU 1919-2019 序 文

│ 100.12.28

接 受 100 年 度 校 務 評 鑑 實地訪評及體育專案評 鑑、 推 動 性 別 平 等 教 育

妹 校 賀 函

100.12.26

│姊

民國 89 年至民國 108 年

訪 視 專 案 評 鑑、 校 園 環

1 0 1 . 0 1 . 11

姊妹校美國愛達荷大學

蒞校訪問。 林洸沂大師捐贈本校

101.01.17

│專

代 表 D r. L i n d a Ta y l o r

87

專案評鑑。

│簡

境管理績效評鑑等三項

「 教 育 」、「 薪 傳 」、「 科

第 1 會議室。 86 101.01.17

與日本國立高知大學簽 署學術交流及學生交換

101.01.19

新民校區游泳池揭牌典 感恩茶會。 87

88

101.01.19

通 過 教 育 部「100 至 101 年 度 獎 勵 大 學 教 學 卓越計畫」期中成果報 助 101 年 度 計 畫 經 費

101.01.30 │

姊妹校美國愛達荷大學 代 表 D r. R o b e r t Tr i p e p i

101.02.01

第 5 任校長邱義源博 士 就 職 典 禮。88 奠基典禮。 89

89

臺灣魚類保育研究中心

後 記

蒞校訪問。

│編

101.02.02

101.03.06

事 紀

3,000 萬元。

│大

告 審 查, 榮 獲 教 育 部 補

友 會 活 動

禮, 並 辦 理 李 明 仁 校 長

│校

協議書。

務 簡 介

置於蘭潭校區行政中心

│校

學 」 交 趾 陶 創 作 3 件,

313


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 101.04.29

嘉 大 校 友 捐 贈「 水 牛 與 牧童」藝術石雕揭牌儀 式, 象 徵 傳 承 誠 樸 力 行、 勤 奮 好 學 與 薪 火 相 傳的精神。

101.06.09

100 學 年 度 畢 業 典 禮 首 次以跨校區聯合視訊同 步 舉 行, 馬 英 九 總 統 蒞 臨蘭潭校區畢業典禮會 場, 會 中 並 頒 授 臺 灣 文

90

學家鍾肇政先生名譽博 士 學 位 。 90 101.06.27

財團法人高等教育評鑑 中 心 基 金 會 函 知, 本 校 100 年 度 大 學 校 院 校 務 評鑑全數通過。

101.07.12

邱 義 源 校 長 獲 頒 2012 年美國花生研究與教育 學

會 (AmericanPeanu

tResearchandEducatio n S o c i e t y, A P R E S ) 會 士 (Fellow) 榮銜。 101.07.13 │ 101.07.18

邱義源校長赴美與喬治

91

亞大學 (7 月 16 日 )、喬 治 亞 州 立 大 學 (7 月 17 日 ) 簽訂姊妹校並訪問 北卡羅來納州立大學。

101.07.24

財團法人高等教育評鑑 中 心 基 金 會 函 知, 本 校 100 年 大 學 校 務 評 鑑 ― 體育類獲評「一等」。

92

314


NCYU 1919-2019 序 文

100 學 年 度 校 務 諮 詢 委 員 會 議, 議 題 以「 結 合 區 域 特 色 資 源, 充 實 本

妹 校 賀 函

101.07.30

│姊

民國 89 年至民國 108 年

校 教 學、 研 究 與 產 學 合

合作與人才培育績效」 101.08.01

成立植物醫學系。

101.08.20

與行政院農業委員會林

93

│專

為兩大主軸。 91

化 推 動 平 臺, 加 強 國 際

│簡

作 能 量 」 與「 建 構 國 際

業試驗所簽署教學與研

農產品產銷履歷驗證中 心續獲財團法人全國認 證 基 金 會 ( TA F ) 總 部 評 鑑 通 過, 認 可 為 合 格 驗

101.10.23

與中州科技大學簽署學

議。 1 0 1 . 11 . 0 1

蘭潭校區公共藝術作品 「螢光曼波」揭幕。

94

1 0 1 . 11 . 0 3

93 週 年 校 慶 暨「 蕭 萬 長

1 0 1 . 11 . 1 2

新民校區公共藝術作品

102.01.08

與臺中榮民醫院嘉義分

事 紀

「鏡.觀.思」揭幕。 94

│大

文物館」揭牌典禮。 93

友 會 活 動

術交流與技術合作協

│校

證機構。

務 簡 介

101.09.19

│校

究合作協議書。 92

院簽署學術合作備忘

與嘉義長庚紀念醫院簽 署學術合作備忘錄。

102.01.17

與斯洛維尼亞盧比雅納

後 記

102.01.09

│編

錄。

大學簽署學術合作與交

換協議書。 95 95

315


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 102.01.20

嘉大橄欖球隊正式成 軍, 為 雲 嘉 地 區 第 一 支 橄欖球隊。

102.02.27

榮獲教育部第 3 期獎勵 大學教學卓越計畫補 助,102-103 年 度 經 費 補 助 ,合 計 6 , 0 0 0 萬 元 。

102.04.17

與台灣糖業股份有限公

96

司簽署建教暨產學合作 備 忘 錄 。 96 102.04.21

接 受 教 育 部 102 年 度 大

學 校 院 通 識 教 育、 師 資

102.05.05

培育暨第二週期系所評 鑑實地訪評。

102.04.25

與 日 本 香 川 大 學 SeigoNagao 校 長 代 表 兩校簽署學術交流協議 書, 未 來 雙 方 將 進 行 交 換 學 生、 交 換 老 師、 共 同 授 課、 共 同 舉 辦 研 討

97

會議等合作計畫。 97 102.06.08

101 學 年 度 畢 業 典 禮 分 別 於 蘭 潭、 民 雄、 新 民 三校區以跨校區同步視 訊 舉 行, 邱 義 源 校 長 特 別 以「 用 心 執 著 珍 惜 生 命」勉勵畢業生。 98

102.06.27

101 學 年 度 校 務 諮 詢 委 員 會, 議 題 以「 加 強 產 學暨建教合作能量縮短 學 用 落 差, 善 盡 社 會 責 任協助雲嘉地區農工商 及 人 文 發 展, 以 科 技 引 領 進 步 」 與「 加 強 國 際 合作與人才培育績效」 為兩大主軸。 99

316

98


NCYU 1919-2019 序 文

與南良集團簽署產學合 作 計 畫, 進 駐 創 新 育 成 中 心, 透 過 產 學 合 作 平

妹 校 賀 函

102.06.28

│姊

民國 89 年至民國 108 年

臺, 共 同 培 育 創 新 設 計 史 地 學 系 自 102 學 年 度 第 1 學 期 更 名 為「 應 用 102.08.04

邱義源校長率團赴日本 姊妹校香川大學進行學

99

│專

歷史學系」。

102.08.01

│簡

人 才 。 100

術交流。 邱義源校長率團赴日本

流, 商 談 未 來 兩 校 合 作 建 立 實 質 交 流 機 制, 促 進學生交換與學者互訪 1 0 2 . 11 . 0 2

94 週 年 校 慶 運 動 會 以 為主題,展現 KANO 精 神, 並 舉 辦 理 工 大 樓 剪 綵 啟 用、 創 新 育 成 暨 產

100

學 成 果 展 、瓷 繪 金 傳 奇 –

禮及園遊會等活動。 │

簧 協 會 共 同 主 辦「2013

102.12.22

第 2 屆 亞 洲 雙 簧 年 會 」。

102.12.23

102 年 度 上 半 年 通 識 教 校通過率為 98.04%。

103.02.22

嘉大瓷繪工坊揭牌啟

用 。 101

後 記

育 暨 系 所 評 鑑 結 果, 本

│編

與 嘉 義 市 政 府、 亞 洲 雙

事 紀

102.12.19

│大

徐瑞芬藝術特展剪綵典

友 會 活 動

「嘉大強棒揚名國際」

│校

等議題。

務 簡 介

福岡大學進行學術交

│校

102.08.07

101

317


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 103.02.22

103.03.31

師 生 參 與 棒 球 國 片 「KANO」 萬 人 封 街 遊 行 首 映 活 動 。 102 與台灣中油股份有限公 司 締 結 產 學 合 作 簽 約 。 103

103.04.18

與 民 雄、 嘉 太 及 朴 子 等 工 業 區 服 務 中 心, 計

102

476 家 廠 商 簽 訂 產 學 合 作備忘錄。 103.06.05

通 過 教 育 部「 獎 勵 大 學 教學卓越計畫」期中考 評 審 核,103 年 獲 補 助 經費 3,000 萬元。

103.06.07

102 學 年 度 畢 業 典 禮 以 「天下嘉農嘉大風華」 為 主 題, 分 別 於 蘭 潭、 民 雄、 新 民 三 校 區 同 步 視 訊 舉 行。 邱 義 源 校 長 並 以「 凡 事 要 吃 得 起 苦 才會有耀人的成就」勉

103

勵畢業生。 103.06.26

102 學 年 度 校 務 諮 詢 委 員 會, 議 題 以「 配 合 學 校『 產 業 實 踐 』 定 位 調 整, 學 院 特 色 發 展 策 略 與具體作法及教學改革 ( 分 流 及 學 程 化 )」 與 「 以『 具 卓 越 教 學 並 著 重理論研究與產業實踐 之綜合大學』為學校發 展之自我定位與推動執 行 策 略 」 為 兩 大 主 軸 。 104

103.07.03

行政院函知同意本校經 管 嘉 師 一 村 山 下 段 78-6 地號國有土地無償撥用 嘉大附小興建教學游泳 池。

318

104


NCYU 1919-2019 序 文

蘭花研發團隊榮獲臺灣 蘭 花 產 銷 協 會 頒 發 102 年度傑出育種獎蝴蝶蘭

妹 校 賀 函

103.08.18

│姊

民國 89 年至民國 108 年

組第一名。 成 立「 國 立 嘉 義 大 學 全

1 0 3 . 11 . 0 1

95 週年校慶慶祝典禮於

大九五樂活青春」為主 題, 以「 書 法 與 藝 術 饗

105

│專

蘭 潭 校 區 舉 行, 以「 嘉

國 傑 出 校 友 聯 誼 會 」 。 105

│簡

103.08.30

宴」展開各項慶祝校慶 103 學 年 度 第 1 學 期 第 1 次校務會議通過學 校發展自我定位調整為 「具卓越教學並整合特

合大學」。 103 學 年 度 第 2 學 期 第 1 次校務會議決議邱義 源校長續任本校第 6 任 校長。 106

104.03.27

榮 獲 教 育 部「103 年 度 獎 。 106 高教評鑑中心蒞校進行

102 年 度 上 半 年 系 所 評

104.05.15

鑑 追 蹤 評 鑑 與 104 年 度

104.06.06

舉 辦 103 學 年 度 跨 校 區 聯 合 視 訊 畢 業 典 禮, 畢

後 記

鑑 3 場次實地訪視。

│編

上半年系所評鑑延後評

事 紀

1 0 4 . 0 5 . 11

│大

政府服務品質獎」優等

友 會 活 動

104.03.17

│校

色研究與產業實踐之綜

務 簡 介

103.10.21

│校

系列活動及全校運動會。

業 主 題「 黃 金 時 代 閃 耀

嘉 大 」, 期 許 畢 業 的 嘉 大學子們能像嘉大校花 107

「阿勃勒」創造黃金閃 耀 的 一 生, 典 禮 頒 授 陳 哲芳校友及蘇義吉校友 名 譽 博 士 學 位 。 107

319


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 104.06.30

召 開 103 學 年 度 校 務 諮 詢 委 員 會 議, 議 題 為 「如何針對未來十年少 子女化及學用落差衝擊 建 立 永 續 發 展 機 制 」, 校內外諮詢委員就校區 合 併 管 理、 招 生 策 略 規 劃、 教 學 規 劃 創 新、 特 色研究結合產業等面向 提供寶貴建議。

104.07.16

108

邱義源校長與財團法人 懷恩社會福利慈善事業 基金會黃鎮臺副董事長 簽 訂 為 期 10 年 總 經 費 1,200 萬 元「 山 海 希 望 工 程 計 畫 」 產 學 合 約 。 108

104.08.31

榮 獲 教 育 部「 第 3 期 區 域教學資源整合分享計 畫 - 教 學 增 能 計 畫 」第 2 階段 (104 年度至 105 年 度 ) 核定補助經費 2,000 萬元,自 94 年起執行教 學 卓 越 計 畫 迄 今, 累 計

109

獲教育部補助金額 2 億 6,940 萬元。 104.10.21

推 動 以「 營 造 友 善 校 園」為核心理念的品德 教 育 。 109

110

320


NCYU 1919-2019 序 文

96 週年校慶慶祝典禮於 蘭 潭 校 區 舉 行, 以「 創 新轉型邁向卓越」為主

妹 校 賀 函

1 0 4 . 11 . 0 7

│姊

民國 89 年至民國 108 年

題,擬訂學校 15 年長程

卓 越 」 衝 刺 。 110 榮 獲 教 育 部「 特 色 大 學 試 辦 計 畫 」, 核 定 補 助 經費 1,300 萬元。 104.12.14

與日本中京大學簽署學

員交流及學術研究開發 實 施 等 項 目 進 行 合 作 。 111 監察院張博雅院長及教

監 察 委 員, 在 教 育 部 陳

李 彥 儀 司 長 陪 同 下, 蒞 校巡察實地了解本校整 併後資源整合實質效益

112

與 學 生 學 習 成 效 。 112 於蘭潭校區國際會議廳 舉行邱義源校長續任暨

禮 。 113

事 紀

新任一級主管布達典

│大

105.02.01

友 會 活 動

德 華 政 務 次 長、 高 教 司

│校

育及文化委員會等 14 位

務 簡 介

將 針 對 交 換 學 生、 教 職

│校

術 交 流 協 議, 未 來 兩 校

105.01.26

111

│專

1 0 4 . 11 . 1 7

個 5 年「 創 新 轉 型 邁 向

│簡

發 展 目 標, 全 力 為 第 一

│編 後 記

113

321


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 105.02.28 │

邱義源校長率團訪問姊 妹 校 日 本 中 京 大 學、 德

105.03.06

島 大 學 及 岡 山 大 學 。 114

105.04.20

教育部函知本校通識教 育 中 心 自 105 年 8 月 1 日起裁併至教務處為 「 通 識 教 育 組 」; 進 修 推廣部調整更名為推廣 教 育 中 心, 原 進 修 推 廣 部 教 務、 學 務 業 務 分 別

114

納入教務處、學務處。 105.04.25

行政院核准本校無償撥 用 嘉 義 市 八 掌 段 803 地 號 等 國 ( 市 ) 有 土 地, 做為農學院學生實習農 場使用。

105.06.05

舉 辦 104 學 年 度 跨 校 區 聯 合 視 訊 畢 業 典 禮, 畢 業 主 題「 光 輝 歲 月 鏡 望 未 來 」,在 象 徵「 傳 薪 」 的 曳 引 機 開 道 下, 期 待 畢業的嘉大學子們扮演 好 自 己 的 角 色, 有 更 美

115

好 的 人 生, 典 禮 並 頒 授 周欽俊校友及黃英源校 友 名 譽 博 士 學 位 。 115 105.06.30

召 開 104 學 年 度 校 務 諮 詢 委 員 會 議, 討 論 議 題 分 別 為「3 五 工 程 」 與 「因應少子女化如何落 實 品 質 教 育 推 動 機 制, 以利後頂大時代特色大 學 永 續 發 展 之 規 劃 」 。 116

116

322


NCYU 1919-2019 序 文

教 務 處、 進 修 推 廣 部 及 通識教育中心組織調 整, 通 識 教 育 中 心 教 師

妹 校 賀 函

105.08.01

│姊

民國 89 年至民國 108 年

依 專 長 歸 建 各 學 院, 行

處 ,改 設 為 通 識 教 育 組;

教 育 中 心, 設 推 廣 教 育 組、 行 政 管 理 組 2 組,

117

│專

進修推廣部更名為推廣

教育中心裁撤併入教務

│簡

政 人 員 同 時 移 撥, 通 識

教 務、 學 務 業 務 移 撥 教

成 立 獸 醫 學 院, 與 歐 美 先進國家獸醫學院負責 獸醫師人才之養成及培 育 接 軌, 是 全 國 第 2 所 學 。 118 與漢翔航空工業股份有 限公司締結伙伴關係。

1 0 5 . 11 . 0 3

國際交流學園揭牌啟 用, 積 極 建 構 跨 境 學 習

118

環 境 。 119 慶祝創校 97 週年,於蘭 潭 校 區 舉 行 校 慶 典 禮,

越領航」。 105.12.20

「3 五 工 程 」 計 畫

圖 治 階 段、2026~2030 基 業 長 青 階 段 ), 含

後 記

階 段、2021~2025 勵 精

│編

(2016~2020 創 新 轉 型

事 紀

校 慶 主 題「 特 色 創 新 卓

│大

1 0 5 . 11 . 0 5

友 會 活 動

105.10.24

│校

成立獸醫學院的綜合大

務 簡 介

105.08.01

│校

務 處 、 學 生 事 務 處 。 117

「 三 化 教 學 」、「 三 創

研 究 」、「 三 合 校 園 」、 「 三 生 教 育 」 與「 三 品 119

人 才 」 等 面 向, 經 校 務 會議通過。

323


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 106.02.01

校園環境安全管理中心 更 名 為「 環 境 保 護 及 衛 生 安 全 中 心 」, 學 生 事 務 處「 衛 生 保 健 組 」 納 入環境保護及衛生安全 中 心, 總 務 處 保 管 組 更 名 為「 資 產 經 營 管 理 組」。

106.03.10

邱義源校長率團訪問日 120

本 宮 崎 大 學, 並 簽 署 學 術 合 作 協 議 。 120 1 0 6 . 0 3 . 11

教育部核定本校通過 「第 3 期獎勵大學校院 辦理區域教學資源整合 分享計畫 -106 年度延續 性 計 畫 」, 補 助 1,150 萬元。

106.03.15

教育部核定補助本校 106 年 度「 特 色 大 學 試 辦 計 畫 」 經 費 1,500 萬 元。

106.03.31

完成蘭潭校區蘭潭學苑 大門交通動線改善計 畫, 強 化 交 通 安 全 及 提 升 住 宿 學 生 生 活 品 質 。 121 121

122

324


NCYU 1919-2019 序 文

昆 蟲 館 重 新 啟 動 營 運, 由營運廠商彩虹育樂股 份有限公司董事長陳俊

妹 校 賀 函

106.05.25

│姊

民國 89 年至民國 108 年

良、 邱 義 源 校 長 及 李 明

106.06.04

舉 辦 105 學 年 度 畢 業 典

逐 夢 踏 實 」。 典 禮 並 頒 授蕭火綿先生名譽博士

123

│專

禮, 主 題 為「 曾 幾 何 時

綵。

│簡

仁前校長與貴賓共同剪

學 位 。 122 召 開 105 學 年 度 校 務 諮

五 工 程 」 推 動 與 展 望、 校務自我評鑑與發展特 色 。 123

來 西 亞 南 方 大 學 學 院 (7

106.07.08

月 5 日 )、 新 紀 元 大 學 學 院 (7 月 6 日 ), 並 簽 署 學 術 合 作 協 議 。 124

124

106.07.13

與菲律賓伊莎貝爾州立 大學簽署學術合作協

106.07.19

教育部核定本校通過教 試 辦 計 畫 」 補 助 1,200

事 紀

育 部「106 年 教 學 創 新

│大

議。

友 會 活 動

邱義源校長率團訪問馬

│校

106.07.04

務 簡 介

詢委員會議,議題為「3

│校

106.06.27

萬元。 召開第二週期校務自我

對校務自我評鑑與中長 程校務發展計畫之連結

後 記

評 鑑 指 導 委 員 會 議, 針

│編

106.07.24

提 供 建 言 。 125

125

325


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 106.08.01

因 應 校 務 發 展 需 要, 推 廣教育中心及創新育成 中 心 整 併 更 名 為「 產 學 營 運 及 推 廣 處 」; 校 務 研究辦公室併入研究發 展 處; 台 灣 原 住 民 族 教 育及產業發展中心改為 非建制單位。

106.08.23

與阿里山風景區管理處

126

簽 署 產 學 合 作 協 議 書, 將共同推展阿里山地區 生 態 旅 遊, 建 立 地 域 景 觀 與 人 文 特 色 平 臺, 開 發偏鄉資源成為新創產 業。 106.09.07

完成蘭潭校區對外聯絡 道 路 改 善 工 程、 蘭 潭 學 苑大門交通動線改善計 畫, 強 化 交 通 安 全 及 提 升 住 宿 學 生 生 活 品 質 。 126

1 0 6 . 11 . 0 4

慶祝創校 98 週年,於蘭 潭 校 區 舉 行 校 慶 典 禮,

127

校 慶 主 題「 深 耕 九 八 飛 躍前瞻」。 1 0 6 . 11 . 1 3

本校校長遴選委員會遴 選生物機電工程學系終 身特聘教授艾群博士為 第 7 任 校 長 。 127

1 0 6 . 11 . 1 7

獲 頒 教 育 部 106 年 度 生 命 教 育 特 色 學 校, 為 全國國立綜合大學唯一 榮獲生命教育特色的學 校, 近 三 年 全 校 共 同 戮 力 推 動 「3 五 工 程 計 畫 」, 執 行「 安 心 在 嘉 學 生 輔 導 網 -- 關 懷. 肯 定. 珍 愛 生 命 」 特 色 主 題輔導工作計畫努力的 成 果 。 128

326

128


NCYU 1919-2019 序 文

與行政院原子能委員會 核能研究所簽署產學合 作 協 議 書, 結 合 雙 方 資

妹 校 賀 函

106.12.19

│姊

民國 89 年至民國 108 年

源共同將能源相關先進

創新育成中心獲經濟部

107.01.05

│簡

技術轉型為產業商機。 503 萬元補助經費。 教育部舉行國立大學校 長聯合交接布達典禮並 致送聘書予本校第 7 任

日 於 蘭 潭 校 區 舉 辦 卸、 107.03.01

獲 教 育 部 補 助「 高 等 教 育 深 耕 計 畫 」經 費 5 , 7 4 5 萬元。 菲律賓國立大學系統 執 行 副 校 長 Te o d o r o J . GilS.Jacinto 教 授 及 外 科 部 AllanConcejero 教

130

授 蒞 校 訪 問 。 130 107.04.17

參 與 教 育 部 主 辦「2018

覺醒會聯合校際簽約儀

與 簽 署 學 術 交 流 協 議,

事 紀

式」,共有 25 所大學參

│大

臺灣 - 印尼伊斯蘭教士

友 會 活 動

Herbosa 教 授、 國 際 長

│校

107.04.10

務 簡 介

新 任 校 長 交 接 典 禮 。129

│校

校 長 艾 群 教 授, 本 校 同

129

│專

107.02.01

共 同 推 動 師 生 交 流、 教

│編

學 研 究 合 作 。 131

後 記

131

327


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 107.05.31

財團法人高等教育評鑑

中心基金會蒞校進行第

107.06.01

二週期校務評鑑實地訪

107.06.08

評 。 132 景觀學系與台灣世曦工 程顧問有限公司簽署產 學 合 作 備 忘 錄, 期 許 雙 方未來透過產學合作模 式為學界及業界搭起交 流橋樑。

107.06.09

132

106 學 年 度 畢 業 典 禮 分 別 於 蘭 潭、 新 民 兩 校 區 同 步 視 訊 舉 行。 畢 業 主 題「 心 之 所 想 行 之 所 向 」, 艾 群 校 長 期 許 畢 業生珍惜與嘉大的這段 緣 份, 也 祝 福 學 生 展 翅 高 飛 前 程 似 錦; 典 禮 並 頒授張永霖校友名譽博 士 學 位 。 133

107.06.26

召 開 106 學 年 度 校 務 諮 詢 委 員 會 議, 討 論 主 題 為 本 校「 高 等 教 育 深 耕

133

計 畫 」 規 劃 內 容 。 134

134

328


NCYU 1919-2019 序 文

艾群校長與雲林縣古坑 華德福實驗高級中學王 富欽校長共同簽署教育

妹 校 賀 函

107.06.29

│姊

民國 89 年至民國 108 年

夥 伴 關 係 協 定 書 。 135 教 育 部 臺 教 高( 五 ) 字

定 本 校 通 過 教 育 部「 大 畫 」, 補 助 經 費 457 萬 9,000 元。 107.07.30

艾群校長與義美食品公

錄 。 136 以「 開 發 蝴 蝶 蘭 精 準 環 控、 肥 灌 及 品 質 分 級 之

工智慧機器人應用於植

培植保機器人之研製」 計畫獲科技部 107 年度 推 動「 智 慧 科 技 於 農 業 136

生產之應用」專案計畫

教 育 部 臺 教 高( 四 ) 字 定通過 108 學年度增設

事 紀

第 1070130160 號 函 核

│大

補 助 共 3 , 3 0 0 萬 元 。 137 107.08.06

友 會 活 動

物醫學之研究―甜椒栽

│校

智 慧 檢 測 系 統 」 及「 人

務 簡 介

署建教暨產學合作備忘

│校

司高志明總經理共同簽

107.08.03

135

│專

專校院教學實踐研究計

第 1070108736T 號函核

│簡

107.07.24

財務金融學系碩士班。

│編 後 記

137

329


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 107.08.09

107.08.18

與印尼總統大學簽署學 術 合 作 協 議, 共 同 推 動 師 生 交 流、 教 學 研 究 合 作 。 138 農學院森林暨自然資源 學系林金樹主任以建立 「精準林業經營架構及 技 術 」 重 要 貢 獻, 當 選 第 42 屆 全 國 十 大 傑 出 農 業 專 家 。139

1 0 7 . 0 9 . 11

138

107 學 年 度 新 生 始 業 式 以「 夢 想 啟 航、 在 嘉 飛 揚 」 為 主 軸, 於 蘭 潭 校 區 瑞 穗 館 舉 行, 黃 光 亮 副校長代表艾群校長 致 詞, 期 許 新 生 發 揮 KANO 永不放棄精神, 在 四 年 求 學 過 程 中, 時 時 惕 勵 自 己, 將 在 校 所 學 與 社 會 接 軌, 成 就 一 番 事 業 。140

107.10.12

農 學 院 與 印 尼 Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

139

農學院簽署學術交流協 議書。 1 0 7 . 11 . 0 1

配合政府推動植物醫師 政策及強化學生臨床診 斷 能 力, 成 立 植 物 教 學 醫 院 並 舉 辦 揭 牌 儀 式 。141

140

330


NCYU 1919-2019 序 文

姊妹校美國愛達荷大學 (University of Idaho) 農學暨生命科學院國際

妹 校 賀 函

1 0 7 . 11 . 0 3

│姊

民國 89 年至民國 108 年

合 作 事 務 主 任 Robert

教 授 蒞 校 參 加 99 週 年

科學院及師範學院洽談 未來師生學術合作事

141

│專

校 慶, 與 農 學 院、 生 命

系 主 任 R o b e r t Tr i p e p e i

│簡

Haggerty 教 授 及 園 藝

宜。 慶 祝 創 校 99 週 年, 於

及《 愛 在 嘉 大 情 牽 久 久 》 系 列 活 動 。 142 1 0 7 . 11 . 1 2

與財團法人豐年社簽署

透過雙方合作項目加強

助 。 143 107.12.13

教育部核定通過本校辦 理 107 學 年 度「 大 學

142

招生專業化發展試辦計 150 萬元。 教育部 107 年度補助跨 年「 購 置 教 學 研 究 相 關

事 紀

107.12.15

│大

畫 」, 獲 補 助 款 新 臺 幣

友 會 活 動

對臺灣農業發展之幫

│校

建 教 暨 產 學 合 作 合 約,

務 簡 介

蘭潭校區舉行校慶典禮

│校

1 0 7 . 11 . 0 3

圖儀暨改善學校體育場

萬元,107 至 108 年分 別分配 395 萬 8,314 元

後 記

圖 書 館 分 配 經 費 1,000

│編

館、 跑 道 修 繕 計 畫 」,

及 604 萬 1,686 元。

143

331


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 108.01.03

財團法人高等教育評鑑 中心基金會函知本校第 二 週 期 校 務 評 鑑「 校 務 治 理 與 經 營 」、「 校 務 資 源 與 支 持 系 統 」、「 辦 學 成 效 」、「 自 我 改 善 與永續發展」四大項目 全數通過。

108.01.10

獸醫學院與新加坡義安 理工學院生命科學與化

144

學技術學系簽署意向 書, 拓 展 臺 灣 與 新 加 坡 在 獸 醫 領 域 實 質 互 動, 促進國際合作。 108.01.15

與國防部及南亞技術學 院合作成立國防部大學 儲備軍官訓練團教育中 心 。 144

108.02.04

理工學院電機工程學系 江政達教授指導學生簡 亮 語, 以 火 龍 果 取 代 人 工合成染料製成染敏化

145

太 陽 能 電 池 研 究, 登 上 國際期刊 IEEE Sensors Journal, 為 傳 統 太 陽 能板製作造成之環境污 染,開啟新契機。 108.04.03

獲 教 育 部 補 助「 高 等 教 育深耕計畫」主冊計畫 經費 4,461 萬 1,400 元、 附 冊 -USR 計 畫 經 費 300 萬 元 及 附 錄 - 提 升 高 教 公 共 性、 完 善 弱 勢 協 助 機 制 經 費 1,003 萬 8,600 元, 合 計 計 畫 總 經費為 5,765 萬元。

332

146


NCYU 1919-2019 序 文

參加海外聯招會主辦

「2019 年 馬 來 西 亞 臺

108.04.14

灣 高 等 教 育 展( 東 馬

妹 校 賀 函

108.04.07

│姊

民國 89 年至民國 108 年

場 )」, 由 農 學 院 林 翰

招 生 訊 息 。 145 與財團法人國際合作發

108.04.15

│簡

謙院長解說辦學特色及

展 基 金 會 簽 署「 大 專 青

畫 」 合 作 意 向 書, 經 由

147

│專

年海外技術協助服務計

實 習 機 會 增 進 國 際 觀,

108.04.18

農學院林翰謙院長與泰 國清邁大學農學院簽署 合 作 意 向 書, 推 動 雙 方

務 簡 介

技 術 人 才 。 146

│校

為政府儲備國合會海外

學 術 交 流 與 合 作 。 147 學 生 事 務 處 辦 理 108 年

才 系 列 活 動, 辦 理 企 業 人 才 招 募 說 明 會, 協 助 同學了解未來就業市場 需 求 與 職 涯 規 劃 。148

148

108.05.08

友 會 活 動

度職涯博覽會暨校園徵

│校

108.05.08

為歡慶百週年校慶及母

與地方共榮之公益熱 忱 。 149

事 紀

行 快 閃 活 動, 展 現 嘉 大

│大

親 節, 於 高 鐵 嘉 義 站 進

│編 後 記

149

333


大 事 紀

民國 89 年至民國 108 年 108.06.15

舉 辦 107 學 年 度 畢 業 典 禮校園巡禮由生物機電 工程學系農用植保機團 隊, 以 無 人 機 拉 起「 鵬 程 萬 里 」、「 畢 業 快 樂 」 布 幔, 為 畢 業 生 送 上 祝 福, 艾 群 校 長 於 典 禮 致 詞時強調自我學習的重 要, 期 許 畢 業 生 在 生 活 上 真 心 誠 懇 待 人, 在 工

150-1

作 上 積 極 用 心 面 對, 在 未來職涯發展更有競爭 力, 典 禮 並 頒 授 林 國 村 校 友 名 譽 博 士 學 位 。 150-1 150-2 108.06.20

艾群校長率智慧農業訪 問團至日本筑波大學與 該校智慧農業團隊進行 農用無人機及影像辨識 技 術 交 流, 並 簽 訂 師 範 學院及筑波大學人間學 群 合 作 備 忘 錄 。 151

108.06.24

農 學 院、 生 命 科 學 院 與 泰 國 坤 敬 大 學 理 學 院、

150-2

科技學院及農學院簽署 合 作 意 向 書, 加 強 雙 方 教師學術研究與學生雙 邊實習實質交流。

151

334


NCYU 1919-2019 序 文

召 開 107 學 年 度 校 務 諮 詢 委 員 會 議, 針 對 校 務 發展推動與展望提出建

妹 校 賀 函

108.06.26

│姊

民國 89 年至民國 108 年

言, 討 論 主 題 為「 本 校

成 果 與 未 來 展 望 」 。 152 生命科學院與印尼日惹

108.07.01

│簡

執行高等教育深耕計畫

大學農學院簽署兩院合

作 模 式, 拓 展 嘉 大 與 印

152

│專

作 意 向 書, 建 立 長 期 合

尼 學 術 機 構 交 流 機 會 。 153 電子物理學系蘇炯武教 授代表理工學院赴日本

參訪及學術交流並簽署 合 作 備 忘 錄, 開 創 科 學

務 簡 介

石川工業高等專門學校

│校

108.07.10

統 整 教 育 國 際 化 契 機 。 154 朱紀實副校長與農學 UPLB(University of the Philippines Los Baños) 及 BSU (Benguent State 153

University), 並 簽 訂 合

友 會 活 動

院 林 翰 謙 院 長 拜 會

│校

108.07.30

作意向書。

│大 事 紀

│編 後 記

154

335


編 後 記

編後記

立嘉義大學創校滿 100 週年,印證了百年樹人是一步一腳印、不斷努力與 蓄 積 的 成 果 。有 幸 躬 逢 其 盛 ,在 退 休 前 承 艾 校 長 之 託 ,擔 任《 嘉 大 百 年 誌 -

創校 100 週年紀念特刊》總編輯,基於在學校服務 30 多年的感情及本書編輯之特殊

意義,心情自是和之前學校各時期口述歷史整理及編纂不同,對本書編輯品質與內容 有著更高的標準與期許。 《嘉大百年誌》編輯籌劃自 107 年 7 月開始,歷經 1 年 3 個月,共召開 6 次編輯

委 員 會 議 。首 先 由 編 委 們 集 思 廣 益 ,進 行 主 副 標 題 名 稱 、編 輯 架 構 及 主 要 內 容 之 確 認 , 繼而發函進行專文邀稿與各項編輯實務。各次委員會議自整體架構調整、史料之客觀 與否、內容遣詞用字之精確度、各篇章錯漏字之逐一校對,以至於封面及封底美編與 印刷紙質等,無一不在編輯委員會議中,由全體委員們一再的充分討論、形成共識並 做成決議,使各項編輯工作順利進行。感謝編輯委員會召集人吳主任秘書及委員們的 全力支持與協助,尤其感謝陳清教授及謝澄漢教授,每一次的委員會議,總是勞請二 位前輩校友從臺北風塵僕僕南下,為本書之編輯提供寶貴意見,也感謝工作小組在編 輯行政事務上的用心,使本書順利如期完稿付梓。 為保留早期校友在校學習及生活之記憶與情感,早在嘉義農專時代開始,即著手 致力於學校口述歷史之整理與出版。嘉義農專及嘉義大學時期分別由校友會發行,完 成《嘉農口述歷史》、《嘉農口述歷史》( 二 ) 至《嘉農口述歷史》( 七 ) 系列 7 冊, 近 期 預 計 出 版《 嘉 農 口 述 歷 史 》( 八 ); 而 嘉 大 口 述 歷 史 系 列 則 陸 續 完 成《 嘉 大 口 述 歷史:日治時代》、《嘉大口述歷史:臺灣省立嘉義師範學校》及《嘉大口述歷史: 臺 灣 省 立 嘉 義 高 級 農 業 職 業 學 校( 1 9 4 5 - 1 9 6 5 )》,今 年 百 年 校 慶 更 將 以 曾 經 參 與「 農 耕 隊 」、「 農 技 團 」及「 技 術 團 」的 校 友 及 師 長 為 對 象 ,進 行 主 題 性 口 述 訪 談 及 整 理 , 出版《嘉大口述歷史:嘉農人的飄洋過海》。各個不同時期口述歷史搭配學校校史整 理及各大週年學校特刊之出版、嘉大歷任校長任內治校成果之整理及出版等,期能為 已有百年歷史的嘉義大學,於各不同階段的成長與發展留下珍貴的紀錄,俾利學校師 生、關心教育之學者專家及社會大眾參閱查考。 本書編輯之重要意義係就學校過去百年歷史進行回顧,並同時記錄現階段學校發 展及前瞻未來校務發展之方向。惟因篇幅限制,仍不免有遺珠之憾,或因文章內容需 時 日 蒐 集 相 關 歷 史 資 料 始 能 完 成 者, 或 礙 於 出 版 期 程 迫 在 眉 睫, 無 法 於 本 書 一 一 納 入,謹此致歉並祈見諒。 最後,期待學校未來能持續秉持為校史留下珍貴紀錄之初衷,繼續於其他全校性 的編輯計畫中,將相關珍貴史料及與學校發展相關重要文章納入,以保留並珍藏每一 位不同時期嘉大人的共同記憶。

                       總編輯                              

336

2019.10 


NCYU 1919-2019

序 文

│姊

歷 年 出 版 品

妹 校 賀 函

│簡

│專

│校

務 簡 介

│校

友 會 活 動

│大

事 紀

│編

後 記

337


國家圖書館出版品預行編目 (CIP) 資料 嘉大百年誌 : 創校 100 週年紀念特刊 / 李明仁總 編輯 . -- 嘉義市 : 嘉大 , 民 108.10  

面 ;  公分 ISB N 978-986- 98294- 0- 3( 精裝 ) 1. 國立嘉義大 學

525.833/126

108015881

嘉大百年誌 國立嘉義大學創校 100 週年紀念特刊 出 版 者:國 立 嘉 義 大 學 台 灣 嘉 義 大 學 校 友 總 會 發 行 人:校 長 艾 群

理事長 張 永 霖

召 集 人:吳思敬 總 編 輯:李明仁 編 輯 委 員 :陳清、謝澄漢、黃阿有、王玫珍、何文玲、江玫嬛、林昭慧 范惠珍、沈盈宅、鍾宇政、許文權、李宜貞、黃春益 封 面 題 字 :國立嘉義大學傑出校友 蔡友教授 工 作 小 組 :許文權、林世偉、黃春益 通 訊 地 址 :60004 嘉義市鹿寮里學府路 300 號 電

話 :05-2717000

真 :05-2717095

址 :http://www.ncyu.edu.tw/newsite/

編排印刷:成祐印刷社 出版日期:中華民國 108 年 10 月 ISBN:978-986-98294-0-3 版權所有 ‧ 翻印必究

GPN:1010801603

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嘉大百年誌  

嘉義大學創校100週年紀念特刊

嘉大百年誌  

嘉義大學創校100週年紀念特刊

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