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INDICE

1.

INTR,ODUCCIóN

2.

CALENDARIO DE ACTUACTONES

3.

FEDERACIóN DE E5CULTI5MO EN ESPAÑA

4.

OETCINA SCOUT FEDERAL

5.

DEPARTAMENTOINTERNACIONAL

ó.

SER\¡ICIO FEDER,AL DE PROGRAMA5:

7.

5ERUICTO FEDERAL DE RECURSO5 HUMANOS ADULTOS:

8.

DEPARTAMENTODERELACIONE5IN5TITUCTONALE5

9.

DEpARTAMENToDTVULoAcTóIt/pugurcncroues

10.

ACTIVIDADES

-

o)

FESTICAMP

b) EscuELA

. 11.

DE OrOÑO

EN CONCLU5 óN

MEMORIA ASDE 1999


r.- INTRoDuccróN Von por delonte estas líness o rnodo de presentoción de la Memorio de 6estión correspondienf¿ ol año 1999. difícil recoger por escr¡fo un fiempo de irobojo puesfo que lo "vido" se resiste o ir encojonoda enire popeles y porque ol tener que troslodor ol popel los Es

ocontecimienios difícilmente se es objeiivo en su selección y seguro que nos ¿ncohfrorehos con prEsenc¡ds y ousencids que, en todo coso, por lo que o nosotros respeclo, procurqretnos rnejoror en ediciones poster¡or¿s.

La presente memor¡q tiene un primer punto de porciolidod ol corresponder solcmenfe o los seis meses posteriores de f999. A finsles del mes de junio hubo elecciones en lo Federoción y el Equipo soliente yo dejd constoncio de lo primero porfe del oño en su correspondiente Memor¡o de 6est¡ón. Comentaros en primer término que lq toreo no ho sido fiícil. Clefio es gue hemos contodo con uno c¡¿rto comprens¡ón y cún con uh cierto morgen que vc.;otros mismos porecéis hobernos conc¿dido pero, oún osí, rep¡to. lo toreq no ho sido fácil.

Serío tópico hoblor de herencios recibidos, porque una de los cosos que nos ho enseñodo el escuhismo es o ser ogradecidos Pdro con lo toreo de los que ¡os hon preced¡do, paro lo cierto es que lo Oficinq Federal con gue nos enconfrcnos en el mes de julio no eto, es bien sobido, precisomente, el mejor de los mundos.

Ho sido necesa¡ia uno tcr¿o de normqlizoción

y

rocionolización cuyos eitremos se expusieron al Cohsejo Federal en noviembre. en Sont¡ogo de Composfelo. A finqles de año gozóbomos de un orgdn¡gromo -de 1¡empos y da personol-, con getenle y responsoble finonciero incluidos. que dobon unc cierfo estabilidod y, espercmos, uno ccpacidod de respuesto y otención o lo que los Asociocionas Federodos plonteaban o lo Oficina.

y

cub¡¿rfo ese espqcio comenfor dos polobros sobre nuestrq toreo de

servicio y de dinamización d.e la Federoción.

Poro poder reolizar los foreos reseñqdos se hoce necesorio que los miembros dal Equipo Federal porticlpen qmpliom¿nte de lo informoción generodo y gue la tomo de decisiones seo de formq consensuodq. Así hemos procurodo reolizorlo, cunque con la dificultsd añodidq de lo disfoncio.

ME¡T]IORIA A5DE 1999


I

INTRobu¿¿róN

Esperonos que la estobilidod en la Oficina y lo inmersirin en lq toreq y los problemcs de lo Federqción por pqrte no sólo del Equipo sino de todos los implicodos ¿n los diferentes redes de trqbqjo posibiliten en el futuro recombios mrís ágiles y sencillos en esto Federqción.

Y dicho lo

que ontecede, comentor que no estomos sqt¡sfechos. Lo responsobilidod es mucho y el trobcjo lqmbién. Ahors estomos en disposición de voloror los muchos t¡empos y esfuetzos gue. otros ontes que nosotros, hon destinodo o esfq Federoción. Con estq Memor¡d no os entregcmos un libro cerrodo. Os entregomos los primeros copítulos de uno toreo que se vislumbrc orduo pero oposiononte. Mós, incluso, que primeros copítulos es como un libro de juventud, con sus errores, sus ociertos y sus buenas intenc¡ones.

Enfendemos que hon sido unos meses o modo de inlroduccidn y prevemos que el año 2000 seo el d¿ consolidoción de tar¿os. Pero, intuimos, que los necesqrios ojustes presupuestor¡os no harrín del próximo ejercicio uh oño brillqnfe en qcontecimiantos, ounque esperomos que si en otros ospeclos del dío o díq de los osociaciones y los grupos. Iguolmente esperomos que la cqrnpoñq ¡nsf¡fucioncl supongo un punto de inflexión y un rernonte en los próximos años en lo que respecto o filiocitín y desorrollo de esta Federoción.

Uno últimd outocríticai no se encuentrqn oquí dos cosos que esperomos reflejor en próximos ediciones, uhd v¡sióh de conjunto de ocont¿cim¡entos relevqntes en los que se hah visto inmersqs lqs diversos osociociones y un rellejo de nuestro hacer €n lo prensq grrífico. Iniciomos lo tsreo de recopilación da ombcs cosos de cqra ol oño 2.000.

y

por último el cont¿nido que tenéis reflejodo en el índice de esto memorio. Absrca ¡mportontes capítulos qua se correspondan o los óreos de trqbojo de esto vuesiro cosa se extiende por olguno da los qcontec¡m¡entos

y

relevontes profcgonizados por nuestro Federoción en el presenie sfro. Volo¡qr todo ello como pldtaformo de lonzomiento d¿ fufuras realidadas y como evidencia d¿ un trobojo cuyos protogon¡sfqs principoles son todos esos responsobles cuyo memoria de octividqdes no se escribe sino que perduro en lo memoric de sus ¿ducondos.

,{E¡¡ORIA A5DE 1999


2. C¿ueNo¿nro DE Acru¿croNEs JUNIO Dío 26 Asorribl¿d Exlmord¡norid de AsDE Eleccifi de ¡uevo Equ¡po F¿de¡ol (Modrid)

Dlo 27 Conseio scout F¿derol lModrid)

JULIO Reunión

Díq 2 Del 20 ol 30

de lo FEE en Borcelonc

. FesticonC99 . !I Compomenfo Feder¡l . XXVI Fesfivdl Fedeml de lq Concióñ Scout

Asisten por porte d¿l Equipo Fed¿rúl Juon Cd.los Rojos Guodoluoe- Rofoel Boilo Pold v iquel del Cer¡o Del 24 ol 30 Asisfentes o ld Conf€rencio ¡¿lundiol de Escultismo cel¿brodo en Durbon (Sudáfrico), Fe¡ñdndo Guinordes, Julio del Voll¿ y Jos¿ Luis UlizoFnd Ée!29 ol 3l/07/99 Reunifu del Equipo scout Federol (Mod¡id) hasta el !,/O8/99 Reunión con scouts de Uñ¡qudy e¡ Modrid

l

SEPTIE¡ABRE

óel OdTUBRE

Díd 9 Reunión de 16 FEE e¡ Bdrc¿lona Díd 24 Reu¡ión del Equipo scolt F¿d¿r¡l (Mddrid) 25 al 26 Coñs¿io scoú F¿de¡ol (Mddrid)

Del

2ol

3 Asq¡nbleo de €xplo¡odo¡es de Costillo Asis+e l,\iouel del Cer¡o dqlro

Dío 15 Rer.¡nión

y

León.

del Equipo Scout Federol (Modrid)

Del 16 ol 17 Jornodos Sectoriales: . s¿¡ücio Federol de Forrnoción . serücio F€de¡ol de P.lg¡omos Educotivos . Depdrton¿ítoFed¿rnllñt¿rnociondl . DeDqriomento F¿deFdl de Reldc¡ones Institucionoles Díd 2ó PEs¿ntoción de lo 6ulo "Hoz que s¿ cumPlon tus detechos" (Modrid)

co¡ D. Joaq'¡ín R¡iz Jiménez, Presidenle d¿ UNICEF. Asisfen Julio d¿l Vdlle y Liioel del derro dolvo

Reuniót¡

NOVIEIABRE Dío 5 R¿u¡¡ór de lo FEE en /''lddrid

Del 13 ol 14 ¡or¡odos P¿dog€ío scouts. Asisten Jos¿ Fernó¡d¿z Viwro y Jos¿ Luis Ulizo¡no Dío 26 Reú¡ión Equ¡po Scout Fedeml (so¡lioqo de Compostelo) Del 27 ol 28 Co¡seio Scout F¿derol (sdntidqo de Compostelo)

bICTEMBRE Del

4ol

8 Escr¡elo de

. . . .

oioño de ASDE:

Jornodos Coordinddor"s de 6rüpos scouts Foro Jown F¿d¿rol Jornodos de EquiPo Scouts de AA.FF. CurEos de 6sstióí Scoui bfo L7 C¿no de Noüdod-Oficino scoul Federol (¡'lodr¡d)

A,\E¡¡ORTA ASDE 1999


3. Reucrorues coN LA Feoennc¡óru oE EscuLrrsmo eN Esp¿ñe Este Equipo Scout F¿derql ha mqntenido los relociones normales con lqs otros dos csociqciones (Movimiento Scout Cotólico y Federo.ción de Escultismo Cotalán) en el morco e la FEE.

En el oño 1999 le correspondió o ASDE osfenlor el cargo de Secretorio de la Federación, corgo que debe ccmbior ol de Presidente, según recoge sus cctuoles estqtuios. Hecho que todovíq no se ho producido.

S¡n ¿mborgo, debe hqcerse menc¡ón oporte de los conversociones tr¡porf¡tos que se mont¡¿nen poro la infegroción de Scouts da Cofolunyo en lo Federación Cotolana de Escultismo, hecho que ya inició el onterior Equipo Scout Federol. Estos conversoc¡ones no están ¿xenfos de tremendos dificultod¿s, sobretodo por los contrapartidos que suponeh, tonto poro MSC como poro ASDE, logiar lo iniegrcción en plono de igualdod de Scouls de Cotalunyo.

A esfe ¡especto, dl posodo oño se hqn mqntenido tres reuniones de los que se hon dodo cumplida cuento ol Cons¿jo Scout Fed¿rol. En ¿ste orgcnismo se hon ido rotificondo lcs propuestas del Equipo Federol de coro o la firmo de un ocuerdo que de hecho supone lo reestructuroción totol d¿ la FEE en dos osocicciones de pleno derecho (ASDE y MSC) y una osociado (Federoción Colalono de Escultismo).

Tenemos qu¿ monifestar que, si bi¿n ASDE están cumpliendo escrupulosamente los plczos que se acuerdon en lo meso de negociación, no es menos cierto que los dos qsocicciones restantes no von ql mismo ritmo. En ¿ste momento nos encontrqmos ¿n un s situación de espero c que el ocuerdo y su cn¿xo (yo oprobcdo por el Consejo Scout Federol) seo traducido ol inglés o francás y enviodo al Comité Scout Mundial pcrc que nos remiton el dictomen fovoroble. A porf¡r de este momento se enfroríc en uno segundo fose consistsn'te en la enfrodo d¿ Scouts da Cotclunyc en lo Federqción Cotqlqnq de Escultismo, modificoción de los eslotulos d¿ lq FEE, rstificoción d¿ lo nueva reolidod por el Comité Scout,Mundiql y puesfo en morcha de la nuevo Federqción de Escultismo en Espoño.

MEMORTA ASbE 1999


4.- OFICINA

SCOUT FEDERAL

Lo Oficino Scout Federal ha sido lo estructuro m<ís tronsformods o lo lcrgo de los seis meses de gestión d¿l nuevo Equipo Scoui Federol. Hemos reolizodo un esfuerzo importqnt¿ en implontor und estruclurc duroderc, dgil y eficiente en lo Oficino Federal. Al comienzo de nuestro legisloturo nos encontrábomos con vorios ospectos que deben ser tenidos en cuentc o lo horo de volorcr el proceso de reesfructuroción de Ia O.S.F.:

1. No existía un cotólogo de funciones y responsabilidcdes del personol. 2. Lo esiructurc profesionol del deportomenfo contobla, esicba

3. 4. 5.

f uerf ¿mente d¿b¡ l¡tqdo. Descontento generclizodo y desónimo en todo el personol. Diversos cohfliclos loborcl¿s. Desestrucfuroción del organigromq de lo O.5.F.

Esla si'fuación conll¿vobq decisiones urgent¿s que exigíGn un esfud¡o rrípido de lo situoción y los cousos qua lo hobíon generado, osí como, uno ccfudc¡ón coher¿n'fe que tuviero. en cuento los aspectos que el propio personol indicoba como imprescindible. Duronte el mes de septiembre , y uno vez resueltos olgunos conflictos loboralas, se procedió o reqlizqr uh axhcustivo estud¡o sobre la situoción de lo O.S.F. y del personol laboral de Scoufs ds Espoño, gue fue presentcdo en el Consejo Scouf Federal con 12 propuestqs de urgente aplicoción que fueron oprobcdos en el citado Consejo y gue hon sido lq bqs¿ d¿ lq reestructuroción del personol y el organigramo de lo propia Oficinc. Los medidas adoptados en lo orgonizoción de lo Oficino Scout Federol

hon sido:

. . . .. .

Contfaiación del gerente de lo Ofi¿ina Scoui Federol (Diciambre de 1999) Contratocirin de un Director d¿ Progrcmas (Enero de 2000) Confrotoción de un Técnico de Gestión Económico (Enero de 2000) Mdntenimiento de los contrafos de 2 Coordinodoros de Programos (Enero de 2000) Ampl¡oción de los confrdfos de los técnicos de progromos de los AA.FF. hasto morzo de 2000.

MEMORIA ASDE 1999


4.- OFICIÑÁ

. . . . . .

Confrotccióh

SCOUT FEDERAL

de un Auxiliar Administrot¡vo paro contobilidod

(Ocfubre de 2000) Montenimiento de los confratos de las 2 odminisfrotivos. Rescisión de los becos existentes poro contobilidod y mantenimienfo informático. Controtación de uno nueva Asesoría Legol y Loborol. Aplicoc¡óh completo del controfo vigehte con lo limpiadoro. Presentación al Consejo Scout Federol del Cotólogo de Funciones y Responsabilidodes del personol loborol de lo Oficina Scout Federcl.

Todqs estos medidas, ya aplicodos en lo nu¿vo esfructuro de lo O.S.F. dqn como resultodo uno esiructuro suficiente y rígil, bien comprendida por los propios mi¿mbros que lc componen y, sobre lodo, entendemos que en el lronscurso del tiempo demuestrc eficiencio y profesionolidod.

Todo ello. sumado ol buen omb¡ente da trabcjo que en estos momentos se disfruta en lo O.s.F., uno políticc de contrqtqciones definida, unc estructuro clora y sencillc, y s¡n dudo clgunos otros ospecfos que posomos por olto, hac¿n d¿ la Oficino Scoul Federal un SERUICIO EFICIENTE poro todos los Asociociones Federodos.

Sin dudc alguno, quedon todavío flecos que trobqior y sobre todo, como ex¡gen los propios combios humonos, folta liempo pqro uno bu¿no compenetrcción entre lo estructuro político de la Federación (E.5.F., C.5.F.) y lo estructurq profesional (O.5.F.).

ME¡AORIA ASbE 1999


5.

Dep¿nr¡mENTo fNTERNAcToNAL

Como opartodos d¿stocodos en el deportomento Internccionol, figurcn los siguienfes.

Asistencio y participoci<ín en el Jsmboree de Chile con un Cont¡ngente de 15ó personos, siendo el mrís numeroso de ASDE que ho solido de Europa. A ASDE le iocó coordinor lo representocirín Espoñolo. La Of¡cino Scout Europes ho encorgado o ASDE, junto con Scouts d¿ Franc¿, The Scouf Associot¡on (Reino Unido), Lq Asociacidn de Polonio y MSC lo preporoción del Jomborea Europeo 2001. En Febrero se osistió o lo primero reunirín de preporoción.

En Abril se part¡cipó en uno Reunión de las Asociociones Scouts

y

Porfuguesos en Salomonco, donde se sentoron los bosas poro coloboror tanfo ¿n qcc¡ones internacionqles cono eh temos de M¿dio Espoñolos

Anbiente y Cooperación.

y por consiguiente da la oproboción del Plan Estrategico F¿derol 1999-2003 se fijoron los Desde Junio. fecho de lo ¿lección d,e este equipo,

si

guientes ob.ietivosr

1. Favorecer lqs relociones de ASDE y 2.

. 3.

sus AAFF con los Asociociones Scoul y 6uías Europeos y Lofinoomericcnos, medionte el desqrrollo de convenios de colqborqción en el morco de nuestros posibilidadas. Creqr unq oficino de informoción y osesorqmiento porq Asociac¡ohes y Grupos sobre Progromos Europeos parc Jóvenes. con el objeto de facilifor el acceso da las AAFF y 6rupos s eslos progrqmos Pdtencior, eh coordinoción con el Servicio de progromos, lo dimensión

Escultismo median'te lq publicoción de fichos didáclicas poro el desorrollo de actividodes en ?ste compo y mediante el fom¿nfo de lc porticipoción de grcndes coniing¿nfes d¿

inf¿rnqcionql

4.

del

ASDE en eventos ¡nternacionales. Incp¿mentdr la presencio de ASDE en el ámbifo europeo, medionta unc políticc de difusión, c fodos los niveles, de lo concepción da Escuhismo qte tiene ASDE (progromos educotivos, recursos humonos, compromiso. etc..-) y uno presencio mós activo en los foros

pertin¿ntes.

,¡4EMORIA AsDE 1999


5.- DEP RÍA¡¡ENTo INTERNA¿IoN¡L

Fqcilitor, opoyor y pofenciar los progromas y occiones da ASDE y sus AA.FF. en el ámbito de lo Cooperoción ol desorrollo, como instrum¿nto de implementoción en el Progromo ¿duccf¡vo de la "Educoción poro el desqrrollo. lo poz y lo solidoridod". 6. Crear un equ¡po de trobojo con responscbles de los AAFF gue sirvo de lugor de encuentro onólis¡s de los polít¡cas occ¡ones Internocionoles de ASDE y como opoyo y asesoromiento o aguellos AA.FF. que lo soliciten.

y

y

En líneo poro qlconzor éstos objefivos se desarrolloron lcs siguientes acciones:

Participqción en lo Conferencia ¡¡tundiol celeb¡qdo en Durbqn.- Lq delegación de ASDE, enmqrcqda en el seno de lo delegoción da lo Federoción de Escultismo en Españc. esfuvo compuesto por los miembros del Equipo Faderal: José Luis Ulizorna y Julio del Volle odernás d¿ Ferrcn 6uimoroez, cond¡doto de ASDE ol Comité Mundiol. En lq Conf¿rencio s¿ trobajoron ¿n

tres líneos diferentes:

1. Porticipoc¡ón en los debafes de los

ponencios, en especiol, 'Lo

,v\is¡ón del escultismo"

2. Ehcu¿htros biloferoles con diferentes qsociqciones

'

poro

esÍqblecer líneos de cooperoción nuevcs o redef¡nir los exisfehtes. 3. Conv¿rscciones y encuentros bilaleroles destinodos o buscor opoyos poro la elección de Fernondo Aimoroes como miembro del Comité Mundiol.

Jambor¿e Europeo 2001.- Se han inicisdo las reuniones y preporotivos del Jombor¿e Europeo del 2001 a celebrorse en Franc¡o. A los reuniones ha qs¡st¡do un mi¿mbro del Deportomento Internacional, estondo qctuolment¿ en pleno proceso de frcbojo. Convenios Inf¿rnocional¿s.- En ¿ste compo s¿ esfó ihtentqndo redefinir el popel de los conv¿nios y dotorlos de verdodero confenido, en este sentido se ho firmado un nuevo convenio con Uruguoy que sustituy¿ ql qnterior, se

están en conversqciones coh Perú y Chile pora cctuolizor los mismos y se ho eloborodo otro convenio con lo UJSARIO. Así mismo se ha confinuodo

MEA{ORIA ASDE 1999

10


5.

-

DEP,IRTAI,{ENTo INTERNAGoNAL

prestondo opoyo f¡nanciero o los convenios desorrollodos por los AAFF y apoyo técnico los veces que ha sido requerido.

Visito Insiiiucionol a Chile.- En línea con el desorrollo y octualizoción de los convenios y oprovechondo una s invitación de 6uíos y Scouts de Chile, se desplozó c Chile una delegación de 4 personos poro pcrticipor en un curso de hqbilidades pcro el lidarozgo y,ol mismo tiempo reolizar uno visito ¡nstifucional donde se estoblecieron los boses poro lo firma del nuevo convenio de coloborqción.

Relociones

con

el

llovimiento Scout

del Uruguay.- Tohfo en

lo

Conferencio Mundiql, como en dos v¡sifos que responsobles del Movimiento Scouf del Uruguoy hon reolizodo o Españo, se hon estreihodo los relociones ehtre ASDE y el MSU, inicitíndole ¡nteresantes lín¿qs de coloboroción de cora ql fufuro.

de

del Área Internacionol en lqs AAFF.- En Octubre se mcnfuvo unc reunión con los responsables del Áreo

Reunión

Responsobles

Internocionol en los AAFF. En esto reunión s¿ trotoron los líness generales de lo político ¡nternocionol de ASDE, lo orgcnizoción del D¿portqmehto, lo pcrticipación en eventos internacionoles y sobre todo lo formq de orticulor o trovés d¿ lo Federoción los acfividodes y convenios que desorrollen los AAFF, osí como lc formo de relanzor, en colqboración con el SFP, la educoción y lc cooperoc¡dh poro al dasorrollo. Así mismo se hobló de la forma d¿ impulsor un servicio de osesorsmiento pora poder elaboror proyectoi susceptibles de ser financiados por lo Unión Europeo por porte da los AA.FF.

Royer ñAoot Máxico 2000.- 5e ha comenzqdo o trdbojor en la Consiitución del Contingente de ASDE, que enmarcodo en el d¿ la FEE osistirá o la Rover Moot 2000 que se desorrollarrí en Julio en México. ,

Solidaridad con Venezu¿lo.- Como respuesto c los sucesos ocoecidos en Venezuelq a cons¿cuencio d¿ los cotástrofes noturoles, hos hemos pu¿sio ¿n contocto con su Asocioción Scouf po¡a ponernos a su disposicidh en lo que necesitcron. o lo vez que se puso en rnarcho uno compaña de Colaborocidn de los Grupos de ASDE. Actuqlment¿ se estó articulondo Io formo de coloborqción en un proyecfo de alención ps¡coofecfivo o los niños,/os de los refugios en coloboroción con UNICEF.

MEIAORIA ASDE 1999

1l


5.

-

DEPARTAMEN.|o INTERNACIoNAL

Escuela de Oioño.- desde el depsrtomento de Internacionol se porticipó en uno de los tolleres de lq Escuelo de Otoño, orienfodo este o lo búsqu¿dc de recursos y finoncioción auropeo pora los qciividodes internocionoles,

Participación en Seminorios.- Desde el deportomento Internacionql se ho difundido la informoción sobre los encuentros y seminqrios euFopeos enlre los AAFF y trom¡todo los solicitudes de porticipoción recibidos.

En especiol, destocor lo osistencio

q los

sigu¡entes seminorios y

eventosi

PARTICIPANTES

SEMTNARIO

El

Poder Comunicoción

de ylq

lq

Informoción Forum del Progrcma de

Jóvenes

y

áregorio

AA.FF

Robles Explorodores de Madrid

Moriínez

José Anfonio

Pocheco Scoufs de Andalucío

Recursos Colvo Mo Ter¿so Pereqrín

Adultos Seminorio de Liderazgo

Doniel Combero

Scouts de Extremcdurq

Beofr¡z Bldnco Scouts de Extremsduro Cooperoción scout CIov¿ Sontiqgo Combero de Futuro 6 Conferencia Europea José Antonio Lózoro Scouts de Arogón D¡rectores d¿ Velomozón Ceh'tros Scouts y 6uías Christidn Loste

d,e

De todos estos Actividodes existen informes de los asisten-fes a los Seminorios.

lo UJSARIO.- Uno persono de ASDE ho osistido d uno vis¡to sobr¿ el lerrero o los compomentos de refugicdos del Sohoro,

Colaboroción con

orgonizado por el Consejo d¿ la Juventud de Espoño. Como consecuencio d¿ esla v¡s¡lo se han ienido diversos encuen-tros con represenfsntes de la UJSARIO en Espcño y se ho eloborodo un convenio d¿ coloboración con ellos, gue estrí pendi¿nte da lo firmo. Compdmento Tres Culturos-- En coloboroción con el Servicio Federol de Progromqs y onte el interés mostrsdo o h¡vel internocionol, se hon reolizodo los gestiones necesorios pora poner en marcho olro vez esto ocfividod y buscqr lq finonciqción oporfuno.

Á1EMORIA ASDE 1999

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5.

-

DEP¡RÍA¡,iENTo IMf ERNActoNAL

del espoñol o nivel iniernqciondl eñ el ámbito scout.- Se hqn iniciado lqs gestiones tohto entre los osociccion¿s scouts hispono porlohtes como o nivel instifucionol espoñol poro buscor lc formo de potencior el idiomo espoñol en los foros scouts int¿rnocionoles. Esto

Potencioc¡óh

opoyado por uno resolución de lo Conferencio Mundiol en éste senfido.

*i* 7-

9

35E CONFERENCTA SCOUT AAUND AL , DURBAN El posado mes de julio se celebró en la ciudod sudofricona de Durbon la trigásimo quinto Conferencio Scouf Mundial. Bojo nu¿sfrq óptico, poccs nov¿dodes de importoncia deporó poro al fufuro del escuhismo mundiol, sobr¿ todo si lq comporomos coh los de París Bcngkok, donda se perfiloron documentos renovodor¿s y sobre todo úfiles poro lo política mund¡ol scoui. Sin emborgo, siempre es ¡nteresont¿ cohocer y oplicor sus resolucion¿s-

y

fr0"l

Durbon d¿fini<i lo misión del escuhismo; coso que exfrcñord o muchos, porque podríomos preguntornos si ontes d¿ este.mom¿nto desconocíomos cutíl ero lo misión del mov¡n¡ento ol que pertenemos.

Otro ospeclo o resaltor de esto conferencio es la elección, por primerc, vez en la hisforia del ¿scultismo, de un espoñol como miembro del Comité Mundiol Scout, con las positivos repercusiones que podrío tener pora el escultismo espoñol y poro ASDE.

.

La parficipoción de nuastro delegocidn, se centró en

. . .

tres dmbitos:

Parfic¡pac¡ón acfivo en los sesioh¿s de lo conferencio. Encuenfro con los delegociones de los qsociocion¿s scouts con los gu¿ ienemos o podemos montener convenios d¿ coloboración. Apoyor y difundir lc candidoturo de F¿¡rón Guimoroes sl Comifé Mundiol.

Respecto ol primero de los puntos podemos decir qu¿ nuestro ún¡co opcirín, an la moyorío de los cosos, erc ls de vofor los distihtss resoluciones que lo meso ibo proponiendo de acuerdo con lo agendo de trobojo (que nunco se oprobó). De esto formo asistimos el maries 27 da julio c lc bojc de osociociones scoufs que, por problemos polí1icos, han dejodo de existir

¡AEMORIA ASDE 1999

13


5.

DEPARTA^

ENro INTERNACToNAL

(Etiopío e lrón), osí como al oprr"ibimi"nto d. bojo, si no se ponen cl dío de sus cuotos, de las osocisciones scouts de lo Repúblicc Centro Afr¡cono, Chod,Islas Comor¿s, 6hona, Irok, Liberio y 5irio.

5e oprobó ún documenfo sobre iguoldod de hombres y mujeres (en lo conferencia se hoblobo de género) en el escultismo y uno resolución sobre lo perfenencio o lo OMMS (Orgonizocirín Mundiql del Mov¡miento Scout) de oquellos mujeres que formon porte de osociociones "sqgno" (oquellos en que los hombres pettenecen s lo OMMS y los mujeres cl Movimianto 6uío). Respecfo o lo "misión de escultismo". redacción que llevó mós de un día de trcbajo, se prelendía que fuero uno "tcrjetq de presenloción" poro lq sociedqd. Dist¡ntas pres¡ones y propuestas obocqron o un lexto linecl, nodo innovador y mucho menos progresisto, que odemós teníq d¡st¡nto senfido en lo redocción ingleso y en ls fronceso. Esperemos a ver cómo quedo con los "corr¿cciones de esfilo" que deben hocersa.

o los futuros ¿ventos interncc¡onales se eligió Ingloterro poro el Jomboree del Centenario d¿l Escultismo (2007) y Túnez poro lc En cuqnto

Conferencia Scouf Mundiol del 2005.

Los encuehlros con d¡Sfintos osociociones scouts fueron

muy

y

positivos, en espec¡ol los r¿alizados con Scouts de Chile, scoufs d¿ Perú, Scouts de Poroguoy, scouts d¿ Moldavio, Scouts de Ecloireurs de Frqnce. Lo octuqlizqción, renovcción o Moc¿donio potencioción de los convenios existentes o que se von o suscr¡b¡r, perm¡tirdn tonto el infercombio de documentqción como de scouts y scouiers dentro de diversos progromas de coopercc¡ón. ¡nteresontes

y

'

Anl¿ lo elección de Ferrán Guimaroes (onterior comisionodo de

interncc¡onol de ASDE) como miembro del Comitá Scout Mundial, sólo cobe felicitornos. Como yo hemos dicho, es un hecho de gran trascendencia que fue posible. sobre todo, grocios ol opoyo d¿ todo Américo Lofino. Por ello no estos podemos olvidor tres cosqs: la grotitud qua les debemos osoc¡qc¡on¿s; los grandes posib¡lidodes que se obren poro ASDE o nivel de lc porlicipoción ¿n ¿structurqs mundioles (subcomités mundiokls) introducción generolizcdo del espcñol a portir de lo resolución que presentó Brosily que se qprobó con ton sólo cuqtro votos en contro.

o

y

MEMORIA ASDE 1999

14


6.

SEnvrcro

FEDERAL DE pRo6RÁ^ AS

Desde lo el¿cción del nuevo Eguipo Federol en Junio de 1999 el Servicio Federol de Progromos (SFP) ha centrodo

^@*.g --iN' /

su frdbojo en constifuirse como tol y en plonificor las dcciones nacesorios poro lo consecución de los Objetivos

Esfrotégicos

en motet'io de

Progromcs Educot¡vos

racogidos en el Plan Estratégico Federal 99-O3. Revisemos por tonto codc uno de ¿stos obje-t¡vos (en negr¡ta) y los occiones emprendidos desde junio'99 hqsto morzo'OO. osí como y los pendientes por realizor duronie este oño:

Objet¡vo 1: Servicio Fed¿ral de Progranqs. "Const¡tuir, en septi¿hbre u octubre de f999, el Servicio Federol de P¡ogramos (SFP) en los términos que tecoge el punto 50 de "Progromos Educativos de ASDE', cprobodo en la Asombl¿q Scout Federol de obril pasodo: fiáximo órgano de decisión y repr¿sentoción de los AA-FF- en el ámbito de Progromos paro el desempeño de los funciones que es+e documento estoblec¿:

Definir los líneos federotivos = Progromo

poro

lc

puesto en prdcticd del

Educotivo F¿derol de ASDE. Creor y difundir moteriql de inferés. =+ Responder a los demandos de lds Asociociones Fed¿rqdqs. Serv¡r de punto de encuentro. Coordinor occiones concretos fiornodos, etc. Tomar decisíones sobre los publicaciones de ómbito f¿derol o

=

=

=

editqr. Estoblecer contactos con

el

Servicio Federcl

de

Recursos Humqnos Adultos poro propicior uno formoción de los responsobles eh consonqnciq con el Progroma Educotivo d¿ ASDE."

Se puede ofirmor que eh lo actuolidod el SFP diseñodo en la

IIf

Confdrencio Fed¿rol d¿ ASDE es una r¿olidsd federol. 5¿ hqn reqlizodo dos reun¡onss del mismo (octubre y febrero) cprobríndose en ella todas lodos los ocuerdos hecesorios poro lo morcha del servicio en estos meses. S¿ hqn remitido octos de ambas reuniones o presidenf¿s responsobles de progromo de los AAFF. Es de reseñqr que el nivel de porticipoción en lo primera reunión fue esccso, viéndose aumentqdo el número sustohc¡olmente en lo segundo. En general el SFP duronte est¿ tiempoi

y

ME¡AORIA ASDE 1999

15


ó.- SERYICIO FEDERAL

DE PRo6R,4A,\,{s

Ha esloblecido los Eslrotegios pcra lo implontoción del Sisfema de Progromos ASDE'98 que fueron oprobodos en CSF-noviembre. Ho anolizodo los reolidodes d¿ los AAFF en moteria de progromos, osí co¡no la morcho de lo eloboroción/implonfación de los Progromos Educotivos Asociot¡vos. Estó promovlendo lo eloborsción de los Progromas Educsfivos Asoc¡ot¡vos Ho eloborodo calandorio 2000, estobleciendo 3 reuniones sl oño. Ho elegido ¿n su seno lo Comisión Federal de Publicaciones, siendo oproboda en CSF lo mismo, osí como el procedirniento poro lc

oproboción de mqteriol en lss diferenfes líneqs editorioles. Lo comisión ho in¡c¡qdos sus trobojos de evqluación de mqferioles o publicor. Estrí terminondo de completor lo Red¿s de Trobojo en lqs difer¿ntes líneos editoriqles. Serrí convoccdcs poro Moyo reuniones de los dilerenles Rades de Trobojo pcro plan¡f¡cor revisión y eloboroción de mole,riales Hq osumido todos los ospectos relccionodos con los progrqnos de Interés Sociol y lqs Subvenciones del Ministerio de Asuntos 5oc¡oles, reformondo profundomente el colendorio y el procedimiento de distribuc¡ón de subvenciones, lo cuol fue rotificodo por el CSF. Ha asumido lo responsobilidod d¿l estudio y seguimienlo de los proyectos de Actividodes F¿deroles c reolizor. Teniéndose previsto plonificor los grondes eventos f¿d¿rql¿s para los próximos tres años. Estrí eloborqndo ¿l Plan Trienql 00-03 del Servicio, piezo clave para plonificor y orgqn¡zor los occiones necesorios porq conseguir nu¿sfros ¡nfenciones o medio plozo. Este plon, que se debotiró en lo próximo reun¡ón de d¿l Servicio en Junio, r¿cogeró objet¡vos oPerqfivos y concretos poro codo campo de octuoc¡ón, el cqlendorio de ccciones, los propuestqs d¿ ocfividodes federoles, los recursos humanos, lo estructuro del Servicio, los recursos económicos, etc, Está elaborondo Estructuro y Funcionomiento del Servicio. El primer borrodor fue d¿botido en lo reunión d¿ febrero, el segundo borrcdor se trobojoró ¿n lo reunión de Junio. 5e esperq que seo elevado unq propuesto poro el CSF del mismo mes.

lo

¡¡EMORIA ASDE 1999

l6


6.- SERvT€o FEDEML

Parq focilitar

el flujo da

información

DE PRo6RAIA¡5

en

lq Federoción el Equipo WEB de ASDE, dependiente del Árec de Diwlgoción y Comun¡cqc¡on¿s. ho re¿loborodo lo WEB d¿ ASDE, con lo infención de gue const¡tuyd un nedio importonte de comunicoción entr¿ lds AAFF. El espociq reservado al SFP se ha renovodo pe¡¡ódicomente colocondo en él

todo la información que sobre el servicio se hc Aenerodo duronte esfe fiempo. Entre otros, se ha obierto espocio poro ir colocando los publicociones ol ccc¿so de fodos/as. Las gue han podido convertirse a formoto idóneo s¿ hon colocodo; cierfo que oún quedon muchos por colocor.

En la Sección del SFP de lo WEB de ASDE se puede enconfror: Objetivos del Plon Eslraiégico Federol 99-03 ¿n moteriq de Progromos, Estrotegias poro lo implontcción dal Sisfemo de Progromos ASDE'98, Programas Ed¡¡cotivos de ASDE, Borrodor del Plan Trienol Gsí como de lo Estrucfuro y funcionomiento del Servicio, Colendorio 2000 del Servicio, Informqción sobre Reuniones del Servicio (cctas, plones de trcbojo, do,:umentación nec¿sqr¡o, etc.), espac¡o pcrc lcs Publiccciohes Federales y poro que los AAFF ponga o disposición del resto de las AAFF sus

y

publicacionas, Informoción sobre los R¿des de Trcbqjo sobre lugores de compomentos (scouts-es), sección d¿stinodo a los Programas de Interés

social

y o los Subvenciones del 0.52 (colendorios,

proyecfos, procedimientos, subvenciones, planteom¡entos o corto y medio plazo, efc.), grdficos sobre el Sistemo de Progromos, enloces con los documentos de lo III Conferencio Federol de ASDE, etc.

Objefivo 2 y 6r Itnplotrtoción Sistena de Ppogromas ASDE98

"El SFP estoblcc¿n6 los líneqs federotivos poro lq Fresto en proctica del ñü¿vo Sistemo de Progromas y del Progromo Educotivo Federol de ASDE, eslableciendo las prioridades necesorics."

"El SFP promowró lc elcboroción Por Porle de los AA-FF. de sus corF¿spondientes Progromas Educotivos Asociotivos, tomondo como refete¡le el Prognoma Educqtivo Federol de ASDE' El CSF o propuesto del SFP cprobó los sigu¡enfes Estrategias poro lo de Implantación del sirtemq de Progromos AsDE'98:

¡t

EiIORIA ASDE 1999

l',l


6,. SERVIclo FEDERAL DE PRoGRA¡AAS

Dorlo a conocer. (Edición y d¡stribución. WEB). 2) Formqción de scoutersr Objet¡vos y confen¡dos de Tolleres de Progromoción, bésicos, ovonzados, ADF, DF. 3) Elqborqción o segundas ediciones de moterioles de opoyo. Comisión Publicociones. 4) Progresividad: 1)

Nivel

I

Nivel

II

(Fed)r Compromiso, Programo, Normqs, Plon Estrotégico, Mamoriqs. Complefo o excepción de Estructurq,/6estión,/Reformo Estoiutos. (AAFF): Rondq 99-00:

.

. .

Progromos Educotivos Asoc¡ofivos (odoptor): Eloboror contenidos por ómbitos, cr¡terios de evoluoción, acfividodes bdsicos. Proyectos Ed. Asoc. SFP elaboro modelo Diseño Formoción Scouters Eloboroción Moterioles de Apoyo con ejemplif¡cociones.

Rondo 00-01r

Niveles

. .

Cursos de Formqción Difusión Moferial de Apoyo

III

y IV (6rupos y secciones):

Ronda 00-01 ó 01-02:

. .

Proyectos y progrornos Educotivos de 6rupo. Progromcciones Anuoles de Sección. En reloción con el punfo primerol "Dorlo o conocer", los tres documenfos (Comprorniso Federotivo, Progromos Educofivos Recursos Humanos Aduhos de ASDE)

y

oprobodos eh lo ITI Conferencio. rotificados en Asombleo de ob¡il'99:

.

de

ASDE'9O y

5e han editodo y distribuido q todos los grupos de ASDE o modo de corpetq.

A{EMORIA ASDE 1999

l8


ó.- SERVIGO FEDERAL

DE PROGRAAAAS

.

S¿ hon convsrtido s formoto hfml y se han colocodo en lo WEB

.

pudiendo consultorse on line. 5e han convertido o formafo pdf

y

colocodo en el servidor d¿ ASDE "bojodos" por fodos,/os e impreso en coso

pora que puedon ser medionte el Adobe Acrobot. Se hc colocodo enloce porc poder

.

"bojcrse " dicho progrcmo desd¿ lo red. Deben distribuirse en todos los cursos básicos y ovonzodos.

En cuohto a lo

elaboroción

de

nuevos ediciones, formocirin Y progresividod, se da cumplido informqción de los toreos reolizodos en el presente informe. En la reunión del SFP de febrero

I

AAFF de los 10 presentes informaron

que eslén en proceso de eloboroción da sus Progrornos

Educotivos Asociotivos, poniendo en común los procedimienlos, éxifos e inconven¡entes de sus procesos de eloboroción. 5e consideró fundomentol que existo un importanfe flujo de informoción entre los AAFF poro opt¡mizor ol mríximo los irabojos en est¿ cqmpo desorrollodo en lo Federoción. El Coordinodor del Servicio reolizorá lq lobor de coptoción y disfribución de moterioles poro fdc¡litor la elaboroción da los Programos Educativos Asoc¡otivos por parte de lcs AAFF que oún no han iniciado el proceso. Se ptetende que pora noviernbre se hoyo elqborsdo un Progromc Educqtivo puedon Asociativo Bose pord que los AAFF lo tomen como modelo

y

odoptorlo o su reolidod. N¿c¿sidodes y denondos -- concretds de lqs AAFF en moteriq de Progrcmas

Objetivo

3.-

"El SFP const¡tuirá una Comisión, con los os¿sores que se vierdn

convenienies, encorgodo de ¡¿cobar inforrnoción reol y contraslodo sobre las n¿cesidad¿s y demondas concretqs en moter¡a de Programos Educotívos."

En ombas r¿uniones d¿l S¿rvicio se hon anolizado necesidodes y demandas. No se vio conv¿niente const¡fuir lo comisión, ocordándos¿ volcor las necesidodes y demondds permonentemente en codc uno d¿ los reuniones del sFP que hubiaro. Los principoles vqn d¡rig¡dos a lo elaborocirjn de moterioles didácticos de empleo d¡r¿cto por los scouters y Paro los scouts, osí como ol opoyo en lo programoción y gestión d¿ los proyectos de Interés Sociol subvencionados por el M.T.44.55.: AAEMORIA ASDE 1999

l9


6,- SERYICIo FEDEML

DE PRoGRAI,IAS

Focilitor lq elaboroción de los Progrcmas Edúcqtivos Asociotivos Elobora mqterioles sencillos de apoyo en lo eloboroción de progromos educotivos Elcboroción de los manuales de metodología que folton Eloboración de moterioles didrícticos por ómbitos educotivos Eloboroción da publicociones dirig¡dos q los scouts Reorgonización el Área d¿ Intervención e incluirla en ef seno del SFP Distribución de subvenciones del 0.52 sobr¿ lq bqse de voloroción y baremocirjn de proyectos. Apoyo o los AAFF medianf¿ lo elqboración de proyectos "bose" del 0.52 por los técnicos de progromos poro los AAFF y grupos, que fqciliten lo presentoción y ejecución directamente de los mismos o lo adaptoción y presenfoc¡ón en lcs convocqtorios ¡ntennos.

Objet¡vo 4: Jornqdos Federales de Roma.

'El sFP estobleceró un cal¿nda¡io de implontoción de los Programos Educqtivos de ASDE, proponiéndose la reolización d¿ unos Jornadas Federoles de Ramo, q lo mqs tordor o lo lorgo del uhimo lrimestre del qno 99 o primeros del 2000, donde se generen dinóhicos comunes, así como las jornadas y los seminor.ios (en coloboración con Recursos Huñqnos Aduhos) que se estimen necesorios." Lo réferenle al colendorio da implonfcción ho quedodo recogido con onferioridod. En cuonto s los Jornados de Ramo el SFP (octubre) aprobó relrasor lc c¿l¿broción de los Jornodqs Federoles de Romq poro más ádelonte y no especificándos¿ en el calendario 2000. 5e incluirá su r¿olización en el Plan Trianol del Servicio (junio) y en lo propuesla de colendorio 2001 qu¿ debof¡rd ¿l servicio en su r¿unión de noviembre.

Objet¡vo

5:

Publicociones del s-F.P-

"El SFP crearó en su seho uno Comisión de Publicociones qua tendrá como finolidod revisor y ocluolizcr lo bibliogrofío odecuado y los mqter¡oles ¡¿c¿sorios pa¡q lo Puestd en prqctico de los Progromos Educotivos de ASDE en los AA.FF- y pora el desorrollo del Programo por los Grupos Scouts."

MEA,\ORTA ASDE 1999

20


ó--

SERWCTO

FEDEML

DE PRO6RA.iIAS

En lo primero reunión d¿l Servicio quedó const¡tuida la coíiis¡ón, ld cuol fue cprobodo en el CSF siguiente. En la reunión de Febrero se enlregó poro su esfud¡o por lo Comisión CDROM coh el moferiol que esté pendiente de ed¡tar y se ocordó proceder o revisor los ediciones federoles que existan en lo actuolidod- 5e hq eloborodo Hojo de Evaluoción de Publicociones y, en el mom¿nto de la reolización de ¿sto memoric se estri o lo espero de que los comisionodos eloboren informes sob¡¿ borradores entregodos' En estos mes¿s se ha distribuido mqt¿riol correspondienta a Progromas Federales de Inferás Soc¡al con corgo ol 0.52 (ver ¡nforme DePorfomento Técnico de Programas mds odelonie). Es inminente lq d¡str¡buc¡ón de Fichqs Didácticas de vorios dmbitos educotivos.

Objetívo 7: Redes de Trobqio:

"5e c¡earon los Redes de Trabqio necesorios pcro osumir los responsabilidodes en lodos los ¡imbitos educot¡ros recogidos en el Programo Educctivo (Volores. poz y desorrollo, solud, iguoldod, integnoción e inserción loborql, m¿dio oñbiente. esPirituolidqd, consuno y nü"o" tecnologías y educoción üol). osí como ot¡os que se vieran necesq¡io"^ En lo octualidod se esló en proceso de constitución de los siguientes Redas da Trobojo:

Serie 200, /rftonual Educando a ... Costores, Monuol Educondo o ...Scouts, Ejemplif¡cociones de Guíos de Progresión. Educoción en Vclores Espiritualidod, Educoción poro lo Paz y Educoción vicl, Desorrollo, Educación paro lo Solud Educación pora lo igucldcd de oportunidades y lc integrcción Educoción poro la inserción loborol de los ióvenes, Educoción ombisntol, Educación en el consumo responsabla y el uso qdecuodo de los Nuevos Tecnologíos Publicaciones

y

y

y

¿specíf ¡cds paro scouts.

Objetivo

8:

R¿ldción Progronas/RRHH-Fornqción

"s"

creoran los couces necesorios paro uno estrecho relación enlre los Servicios Federales de Progromos Educofivos y Recursos Hunonos Adultos-" trlEft^ORIA ASDE 1999

2t


ó,- SERYfdo FEDERAL DE PRoGRAMA5

El flujo de reloción entre el

y

RRHH s¿ ha estoblecido principqlmente de uno monero orol entre este Coordinodor-del SFP y el Coordinodor del SFRHA (reuniones de Equipo scout Federol) el Coordinodor del SFF. 5e ha monifestodo o ombos lo importoncia de que en el Diseño del Sistemo Modulor d¿ Formoc¡ón y en ¿l de los Cursos de ADF y DF se tenga ptdenle gue se progromen los obj¿f¡vos y contenidos necesorios poro que los Scouters sean copoces de conoc¿r el S¡sfemo de Progroma ASDE'98 en sus cuotro niveles, y sobre todo, que seon copaces de progromqs y ejecutor los progromos de uno monero idónao para cubrlr los objetivos educot¡vos pldntesdos. En reloción con el diseño de los cursos de ADF y DF se ho h¿cho hincapié en que los formodores puedon odguirir los conoc¡mientos y hobilidcdes n¿cesorios paro poder formor o los scouters en este s¿ntido. Pora estoblecer lq necesoriq coloboroción y seguimi¿nto en los trobojos del SFF, el SFP comisionó o Moite Peregrín (DF.). SFP

y

Fruto de lo necescria reloción entre qmbos Servic¡os ha sido ¿l promov¿r qua coordinodor del SFP forme pqrte de lo ¿sfructurd del SFRHA y v¡c¿versd, osí como lo propuesto del SFP de gue los Progromas de Promoción del Voluntoriodo del 0.52 posen a depender de Formqción. Por decisión del Equ¡po Scout Federal, y sobre lo bose de lo oprobocidn del documenlo de Estructuro. det SFRHA en r¿unidn d¿t citado Servicio, dichos Frogrq$a.s poson o ser competencia de este.

Objetivo 9: Estruciura y Funcionomiento del SFP

"El SFP será uno de los enccrgados de eloborar y proponer o lo Comisión de Estructuro y Gestión los competencias que poseeró el nuevo "Foro Federol de Progrcmas" (domitá, Servicio, Comisión, o como se le denomine) denfro del proceso coñstructivo de lo Estructuro y lo Gestión de la F¿deración ASDE, sobre lq base de los "Progromos Educotivos dE ASDE" oprobodos en lq Asombleo Federal de obril de 1999." En este ccmpo da trobojo el SFP de febrero debafió un pr¡mer borrodor sobre la estrucfuro y funcionomiento del servicio. Trds un qmplio debcfe incluyando propueslos de reformq estructurol, se llegó o un documenfo que ho sido remitido a los AAFF paro que en lo reunión del Servicio de junio se debato y modifigue sobre lo bose de propuestos concretas de los AAFF.

A,\EMORIA áSDE 1999


ó.- SERwcro FEDERAL DE PRoGRA¡¡as

En genercl lo estructuro del SFP que scfuolmente se estó trobojondo (no esiá oún oprobcdo) consiste en generol en tres Egu¡po de Trabajo con Áreos de Trobajo dependientes de ellos: Eguipo de Desarcollo e implenentación del Prograna, que poseeró, en su seno diferentes Áreos o Redes Trabojo (Serie ?OQ, metodoltígico, ámbitos educativos, eic.) Equipo de Recursos para el Prograna, con ór¿as de edición de publicociones, de bonco de recursos o de lroducciones. Eguipo de Acfivídades Federales, inlegrado por dreos de ocfividodes de romos, octividodes internacioncles y octividades poro lo mejoro o innovacirjn del progromo.

"

Uno v¿z reforrnados los Esfotutos Fed¿rales y oprobcdo lo Eslructura gestión de ASDE, y sobre la bose de ellos, ¿l SFP elqbororo, oprobaro y someterri o la consideroción de lo Asambleo Federal el Reglomento de Funcionomiento del "Foro Federal de Programos" estoblecido".

y

Es avidante que

Objetivos

esfe obj¿tivo serd trobojodo mós adelonte.

7f, 12 y 13: Intervención

Progronas d¿ Interós Social y

Sociol, Subv¿nciones O.52 IRPF

Los objetivos relacionados con ¿sfo mof¿r¡a fueron incluidos en el Plan Estrotégico Federol frqs el compromiso del Equipo Scout Faderol de que Intervención Social posoro o depender del Servicio Federal de Progromos duront¿ lo Asombleo Federcl donde Íue elegido.

OBJETIVO 11; "El SFP qsumirá lo gestión directo del Áeeo de Intervención Social promoviendo lo ¡eolizq.ción d¿ proyectos dentro del narco del Progromo Educoiivo F¿derol de ASDE y lo conc¿sión de subvEnciones q proyectos sobr¿ lo bose de lo ejecución y gestión de los proyectos onteriores subv¿ncionodos, los cuqles serán evqluodos medionte informes, osí como de los proyectos presentcdos"

I¡E¡AORIA ASDE 1999

23


ó.-

SERWCTO FEDERAL DE PROGRAAAAS

esfe compo de trobcjo se puede ofirmar que el Áreo de Intervención Sociol ho s¡do osumida dir¿cfoment¿ por el SFP. Duronte los Jornodas d¿ Responsobles de Infervención Sociol reclizado en lo Escuelo de Otoño'99

En

de ASDE en Mollina se llegó lo conclusirin, rstificqdo en ¿l SFP de que todos nuestrcs qcciones const¡tuíon de uno monero otrds ccc¡ones de intervención sociol. Aungue en dichos jornodos no se propuso lo desoporición del ADIS, duronte la reunión del SFP se llegó ol ocuerdo de que existiendo el SFP no tenío razón de ser un rireo específico de intervencidn sociol. Son necesorios tanfos áreos como ámbitos educot¡vos de trqbojo.

u

Es por ello qua en dicho reunión del se¡vicio se ccordó que el Área de Desorrollo ¿ Intervención Sociol dajoro de existir como tol, no opareciendo en el Borrodor 2 de la Estructuro del SFP. Eso no quiere decir que dejemos de reolizor intervención sociol. Como se ho expliccdo, en lq octuolidod se considero que el Escultismo es de por sí un mov¡m¡ento de Inlervención sociol, por lo que fener un Área específica corece de sentido. El trobajo que venío hqciendo dicho ár¿a pasa o depander direcfomente del SFP y de uno monera espacíficc en las Redes de Trobojo y Apoyo que le correspondo.

Tanlo en lqs Jornodos Federales de I.S. como en lo neunión del SFP de febrero se puso de monifiesto que los Programos Subvancionodos por el M.T.AA.SS. (0.52) se ancuadron de unq monero claro en determinados rímbifos educqfivos d¿ nusstros progromos educotivos. No podía ser menos. Dichos progromo obvioment¿ poscn o encuodrcrse dentro de los Redes de Trabojo da los ómbitos que la correspondon. Los Tácnicos contratados con corgo q ¿stos progromas posan o const¡tuir el D¿pqrfdmenfo lécnico de Progromas. En relación con los Progrqmos Asociqtivos del 0.52, desde Junio'99, ha sido especidlment¿ arduo lo foreo de poner ol día el procedimienfo de disfr¡bución de Subvencion¿ d¿l 0.52 enfre los AAFF. Nqdq mds comenzar nuestro frabcjo se solicitó d¿l ¿nfonces Equipo del Desorrollo e tntervención Sociol un informe de situcción del Área de Desorrollo e fnfervención Sociol con Io int¿nción de onalizor lo reolidod y poner de monifiesto los problemos exislentes y los propuestos de m¿joro. Poco o poco se hq ido solucionodos cqdo uno de los problemas, olguno de los cuoles estobon generodos en ¿l funcionomiento ihterno de lo oficino federal que son objeto de otro informe. Es da reseñor que el nombromi¿nto del Gerente de ASDE ho coloborodo de uno mon¿rd s¡gn¡ficotivo o resolver deferminodos problemos, si b¡en debemos ser objetivos continuor frcbojondo en

y

MEMORIA ASDE 1999

24


ó.. SERVICIo FEDERAL DE PRoGMAAAS

d¿terminados compos. En lo prdximo reunión del Dpto. Técnico de Programos onqlizoremos punto por punto los problemas, evoluando lo medido en la que hon sido resueltos. Un ospecfo espec¡qlmehfe significativo ha sido lo oprobocidn en el SFP y CSF de valoror y boremor los proyectos presenfcdos poro olorgor los subvencio¡es q lcs AAFF sobre lo bose d¿ esto bar¿moción: ounque sin olvidar la diftr¡buc¡ón porcentuol ql número de Asociados de los AAFF. Del mismo modo se hon oprobado el coleidorio IRPF'99 ejecución'OO, el mejor y menos oprefcdo que podíomos elsboror teniehdo en cu¿ntd los fechos y que este proceso no hobíq sido iniciodo por nuestro Equ¡po. Siendo conocedores de lo cpretado de ¿ste colendorio y poro que no ocurriero lo mismo en el ejercicio siguiente, su propuso y oprobó en CSF nov¡embre ¿l colendorio del IRPF'OO ejecución 01, el que considercmos mrís idón¿o poro el fufuro. De no combior los dindmicos de estos subvenciones por el Ministerio, psro uno bueno planificoción del proceso poro lc distribucidn de subvenciones

enfrc AAFF es necesario

. . . . .

.

quer

Los colendorios de los Procesos de Subvenciones O.52 se aprueben el último CSF d¿l oño onf¿rior al inicio de proceso. sobre noviembr¿. La sol¡cifud ql M.T.AA.S5. se reolizará en morzo, ¿l periodo da ejecución es el año siguienfe a lo solicitud. Sea oprobado lc Convocaiorio de Presentoción de Proyectos por lcs AAFF e^ el CSF de antes de verono. Dicho convocotor¡o cuehfe con Proyectos O.52 Base poro que los AAFF y los Grupos, puedan tener modelos da trabajo sobre los que reolizor los conven¡enfe ddoptociones o lq raolidod si lo v¡eron conven¡e[fe El periodo de presentación de proyectos por los AAFF (único que puedo englobar los que veo cohven¡ente) seo en septiembre hqsto primerc semano de ocfubre. momento en el que conoceremos lo que el Mi¡isterio nos ho otorgodo. Con ello se podrón reolizor los Menorios Adoptados q Io ¿oncedido por el Ministerio sobre lo bose de los proyectos pres¿ntcdos por los AAFF y el SFP. Seo reolizado por el Equipo Técnico de Progromos la voloroción y baremoción da los proyecfos de uno monero ¡nmed¡oto o lo finqlizoción del plazo de presentación de proyectos, eloborqndo informe técnico poro el SFP, de mqn¿rq que ésfe puedo eloboran propuesto de d¡sfr¡bución y presentorlo ol úliimo CSF del oño pora su oproboción.

ME 40RrA ASbE 1999

25


ó.. SERWCIO FEDERAL

DE PROGRAI.TAS

En reloción los Proyectos de Intervenc¡ón Soc¡ol a ej¿cufar por los AAFF en el qño en curso (2000), en reunión del SFP de febrero se oprobó por unonimidod la propuesto técnicq d¿ d¡stribución de subvenciones IRPF'99

ejecución'OO sobre lo bose de lo bar¿moción (60%) y del núm¿ro de osociodos (4O%), de tal mona¡a que dal tofol recibido pcro actividodes desde el Ministario, un 10 % corresponderío q Actividqdes Federoles y un 90 % o Actividodas AAFF. D¿ est¿ 90% de aciividod¿s AAFF , un 40 % se distribuío proporcioncl al número de osociodos y un 60% sobre lo bose de lo boremoción. De monero onríloga y poralela al adelonto de procedimienlos y colendorios del 0.52 se está proc¿d¡endo ol adelonto de lc oproboción de los presupuestos federoles onuales, de tal monero que podamos contor con ellos o finql¿s del oño onterior o su ejecución. Es intención de Equipo S.F. qprobor presupuestos 20o1 ¿n noviembre.

Duranfe lo eloborcción del presupuesto 2000, reolizqdq o post¿rior¡ de lo propuestq d¿ distribución del O,5? ejecución 00 del sFP, el Eguipo Scout Federol acordó proponer ol CSF (dónde se oprobcríc definit¡vdm¿nte ld distribucirjn 0,52 AAFF) cubrir determinados gostos del presupuesto 2000 en eloboración (que pudieron imputarsa), con portida económicc del copitulo de qctividodes osociofivos 0.52 que oporecío en lo propuesfa de disfribucirjn d¿l 0.52 AAFF del SFP. La modificcción de lo propuaslc del SFP consistío en concr¿to en desviar porte del 40 % rePart¡do propo¡ciondlmente a húmero de osociodos hoc¡a gostos imputobles dentro del presupu¿sto 2000. Eso suponío modificor las toblas d¿ r¿parto da subvencionas y disminuir subv¿nc¡ones o AAFF en aros de oumentcr gqstos federol¿s y no volver o los prorrqteoS.

El CSF de febrero aprobó reducir o lq mitsd ¿n lds tablcs la cantidsd otorgado o coda AAFF proporcionclmente o número de osociodos y no modificar poro nodc lo oforgodo sobre la bose de lo boremación. Como consecuancio de ello erq necssorio r¿hocer los toblos de distribución yo que no s¿ modificó ninguno de los otros

criterios de reporto.

R¿sulto ¿v¡denfe que s¡tuqc¡on¿s como esfos deben ser evilados en lo medido de lo posible. De ello s¿ extroe como conclusión que es imprescindible que s¿ casen los procedimientos y calendsrios de ¿loboración de presupuestos federoles y distribución subv¿nciones 0.52.

IAE¡¡ORIA ASDE 1999

26


6..

SERVICIO FEDE'R,{L DE PRO6R¿{MA5

Como se ho mqnif¿stado, juhto con Ia oproboción del procedimiento y colendorio IRPF'99(00) se oprobó el del IRPF'00 (01). Con ello se procedía o odelontor trámifas pqra dmpliqr el plozo de eloboroción de proyectos por los AAFF, debatir lo propuesto técnico de distribución de subvanciones en SFP noviembre y aprobqr la distribución definitivo de subvenciones en CSF de noviembre de 2000. Poro el IRFP qua inicicmos durante este mes de morzo (00 ajecucirín 01) con la solicitud ol M.T.AA.SS., adernás de ampl¡qr plozos y disponar de los su ajacucirSn (no subvenciones o AAFF ol finol del oño anter¡or ol duronfe el mismo como hosta ohoro). se ho plonificcdo lonzor, junto con lo convocotor¡o de Proyectos de I.S. 2001 da AAFF (o oprobor en junio'O0), Proyectos de Interés Sociol Base poro AAFF y 6rupos.

da

Estos proyecfos serán r¿olizodos por el Equipo Tácnico de Progromos sobre lo bose de huesiro Progromos Educo'tivos, proy¿ctos onterior¿s y solicitud presantodo dl M.T.AA.SS., de tql manerq que puedan ser tomodos pon los AAFF como teferenles poro que, previo odoptoción a su reolidod, se puedon presentqr como Proyeclos Asociot¡vos. En lo convocotorio deProyeclos O52 ejecución ZOAL que sa oproborrí en SFP y CSF de Junio, oporecerón corno onexo. Como siempre, todo estorá colocodo en lo WEB. Se pretende que asto convocotorio pueda trcmifcrse d¡rectomente desde la WEB. Pqro ello estomos en confqcto con Scouts-es, los cuoles nos hon ofrecido su opoyo técnico.

OBJFIIVO 12: "El S.F.P. elabororó, oproborá y elevará o CSF y Asombleo, el Plon ADIS 2000-2003, tomondo como borrodor de trabajo el Plan ADIS de Febrero d¿ 1998- En él se incluirán enire otnos: Justificoción del Ánea, Objetivos y Compos de Intervención sociol, Estructura y RRHH necesarios, Serv¡cíos del ADIS, Seguimiento

y

Evaluación. Recursos Económicos, Crit€r¡os Objetivos de Distribución de subvenciones. Estrotegios paro lo Difusión del Plqn, Contenido de los Progromocíones Anuol¿s".

El borrodor d¿l Plon ADIS 00-03 fue plcnieado pora el trobajo en

lo

reunión del SFP de febrero ocorddndose que debido lo desoporición del área csrecío. de s¿niido monfenerlo como tol. 5e decidió que con los reformqs ¿structuroles y de contenido conveni¿nies, se propus¡erq poro lo reunión del S¿rvicio d¿ junio como borrador del Plan del Servicio (Plon Trienol 0003) poro el trobojo y oproboción en la misma.

¡,iEMoRIA /4sDE 1999

2'1


6.. SERVIcIO

FEDER,AL DE PROGRAA-IAS

OBJETIVO 13: 'En el seno del S.F.P. se nombroró uno Comisión de Seguimiento del Áreo, convocqdo y presididc po¡ el Coordinodor del SFP o el Coordínqdor del Área si lo hubiero- Dichq Comisión poseer6, enlre olrqs, los funciones de eloboración y presentación al SFP de lo baremoción de los proyecios subvencionables. sobre lo bqse de lo ejecución y gestión de proyectos qnieriores y el anrílisis de los proyecfos presentados. Los Técnicos de Intervención Sociol recopilorán y oporforón los dotos necesqrios poro estos boremos. Lqs propuestos de subvencíones a Proyeclos de tntervención Sociol serán oprobodos definitivornente en Consejo Scout Federal". En lo r¿unión del SFP da octubre se eligi<í comisión que fue rofificado en CSF, quedondo uno plazo vacont¿ que no fu¿ cubierto en lo r¿unión del SFP de febrero. Quedo pendiente pues cubrir esto plozo. Lq comisión no hq funcionodo. Es necesorio definir sus competenciqs y operotivizorlos. En lc reunidn del Servicio de Junio se plonfeoró este osunto como punto del orden del día. Lo desoporición del ADIS como tol podrío llevor o denominor o esto comisión como Comisión de Segu¡m¡enfo de los Progromos de 0.52, de los Progromos delnterís Social o olgo similar. Su futuro depende de lo reunión del SFP de Junio.

TNFORT,IE DEL DEPARTAT,IENTO TEéNTCO DE PROaRAITAS DE ASDE SCOWS DE ESPAÑA

fnfi,oducci6n Duronie el oño 1.999 hubo dos foses en este departomento, debido por la' 'elección del nuevo equipo federal y por ende combio de lo polífica federol y de su estructuro y su dependencio polít¡co. A part¡r de lo nuevo elección del equipo federol, s¿ reestrucfuró el departom¿nto, posondo el ríreo da interv¿nción socicl ol Deportomento Técnico de Programos, depandiando del Servicio Federal de Programos El onteriorm¿nle denominodo, equipo técnico de intervehción sociol, se puso en func¡onom¡ento o portir del !5 de enero de !.999, poro el desorrollo de lo

ejecución del Plan ADIS. osí cor¡o los progromos subvencionados por el Min¡sfer¡o de Trabojo y Asuntos Socjales a corgo del Q.52 del IRPF.

E¡¡toRfA A9DE 1999

^

28


ó.. SERYICIO FEDERAL DE PROGRAATA5

A su vez, sa d¿sorrollaron acciones de solicifud y justificoción en las subv¿nciones concedidos por el Inst¡futo de la Juveniud de Espoño.

A raíz del carnbio de equipo federol, se

comenzó

o estructurar el

huevo

¿quipo tácn¡co, y al combio de objetivos del deportomenfo y su estrucfuro.

Personol del departomento t¿cnico

El Deportomenfo cóntó coi 8 técnicos o media jornodo y 3 a jornodo compl¿to distribuidos en lcs s¡guientes Asociac¡ones Federqdas

y Oficino

Federal:

. . . . . . . . .

t técnico en ASDE Scouts de Andolucíc y ASDE Scouts de Malillq ! técnico en ASDE Explorodores de Murcia técnico en ASDE Scouts de Costillo lo Moncho y ASDE Explorodores de Madrid t técnico en ASDE Explorodores de Castillo y León 1técnico en ASDE Scouts de Catolunyo 1técnico en ASDE Scouts da Extremodura 1técnico en ASDE Scouts de Aragón y Scouts de Lo Riojo 1 técnico en ASDE Scouts Vol¿ncians y Scouts de Bqleares 3 coordinodores tácnicos en la Oficino Federol y ASDE Scouts da 6olicia, ASDE Exploradores del Ppdo. De Asturios, ASDE Scoufs de Contabrio y ASDE Scoufs de Canorios. L

PROGRAA¡IAS 6ESTTONADO5 DE INTERÉS SOCTAL:

PR9¡AOCIóN DE LA CALIDAD DE VIDA INFANTIL QUE 5E CUMPLAN TUS DERECHOS

-

HAZ

En este progromc se hqn desqrrollodo 542 octividodes, llegondo o 10.500 niños y h¡ños, por medio de 44 proyectos, desorrollóndólo en 39 grupos scoufs.

5e

desorrollqron folleres sobre diferenl¿s ámbiios

educqtivos, qño, ocfividod¿s semanoles, efc, con compamentos en diferentes épocas del niños y niñas an dificullod soc¡dl, también se descrrollaron ludotecos osí como ahimociones comun¡torios.

¡AEMORIA ASDE 1999

29


6.- SERvIcIo FEDERAL DE PRo6RAI,\A5

Ademós se trobojó todo el narco de ¿ducoción en los derechos de lo

infoncio

EDUCACIóN PARA LA SALUD Y LA TOLERANCTA

el

programc de educoción para lo salud se ha desorrollqdo 270 octividodes, llegando o 6.735 jóvenes, ej¿cutóndose 31 proyectos en todos las Asociacion¿s Fedarodos o excepción de Siouts de Boleores.

En

5e d¿sqrrollaron tolleres sobre educoción sexual y prevención del VIH, prevención de drogodependencids, onorex¡o y bulimio, toller¿s sobre interculturolidqd, tqll¿res de educación viol etc. INTEGRAdTóN SOCTAL

a excepción del Ppdo. de

Eh este progromo hon porticipado 13 Asociaciones Federodqs,

Bol¿ares, Scouts de 6alicio y Explorodores Astur¡os., t¿niendo en funcionamiento 32 proyectos tonto o n¡vel osociotivo como de grupos scouts, desorrollondo 288 qctividodes, llegondo o 6.500

de Scouts usuorios.

5¿ desarrolloron qctividodes, compsmentos en diferentes épocas del oño, talleres sducotivos, oct¡vidodes semonoles, centros juveniles, con jóvenes en dif¡cultod sociol.

FOR¡IAACTóN Y PROA/\OCIóN DEL VOLUNTARTADO

5¿ hq reolizodo 45 encuenfros formotivos en referencia c este progroma.

leniendo 3764 beneficiorios directos, poriicipqndo

12

Asociociones

Federodos. Los temóticos d¿ los cursos de formoción fueron los s¡guient¿s:

. . . . .

¡

E¡l

Recursos m¿todológicos específicos paro mon¡tores que trobojon en Intervención 5ociol. Monogrríficos de Intervenc¡ón Soc¡ol y Escuhismo. Educcción poro lo solud Necesidadeseducoiivosespecioles Educoción sexuol

ORIA ASDE 1999

30


ó,- SERv¡do FEDERAL DE PRo6RAT,{A5

. . . .

Formsción de formodores en hobilidodes socioles, del liderozgo, psicología del desorrollo Prevención de drogodependencios Atención o lo diversidod Nuevqs fecnologíos y escultismo.

Proyectos federoles de interós sociql

o los proyectos federoles ejecutodos desde lq Oficina Federql ho sido lo siguiente, siendo lo moyor[o de los proyeifos Íed,erales no reqlizados En cudnto

ol 1007".

PRoGRAMA: HAz QUE sE cui PLAN TUs bER,ECHOS HAZ QUE SE CU¡APLAN TUs DERECHOS:

.

.

Edición de lo guío sobre los derechos de los niños y de los niños Presentoción ¡nst¡fucioncl de Io guío: Se reolizó en EI Consejo de la Juventud da Espoño, con lo

presencio

.

de los

President¿s

de UNICEF y

A5DE.

Distribución de la guío: 5e hon ¿d¡todo unqs ccrpetos poro meter el moteriol y se hq h¿cho lo distribución o Gnupos Scouts, AA.FF., Comunidades Autdnomos, Orgcnizaciones Scouts d¿ otros poíses, ¿slondo inclu¡do'¿n lo pcAino web da ASDE.

PARTIdIPACIóN INFANTIL J . Conformación del grupo de trabojo sobre participoción infantil en

. .

ASDE: 5e tuvo un encuentro o Principios de junio. Hobía una segundo reunión progrcmodo poro pr¡nc¡p¡os de septiembre que ho ten¡do qu¿ ser pospueslos por cu¿stiones ajenas ol progromo. 5e eloboró un pequaño documento de onrílisis sobre lo pcrlicipoción ¡nfont¡l en AsDE Scouis de Espoño.

EDUCACTóN PARA LA SALUD Y LA TOLERANCIA CENTRO DE SERVI TOS Y RECURSOS EDUCATIVOS:

5e hs contro'tado a uno empr¿sd de cotologoción, hosto el momento

hq cotologodo los fondos documentcles de lq Oficino Scout Federal, poro poden opoyor el servicio de documentqción hocia los Asociocionas cuóndo se puedo proceder ol servicio de préstcmo.

A{EMORIA ASDE 1999

31


ó.-

SERYICTO

FEDEML

DE PRO6R/IIÁA5

¡\IATERIALES DIDÁCTICOS ALI¡IAENTACTóN: El proyecto cons¡st¡ó ¿n lo eloboración d¿ moterioles didácticos dirigido o educodores y bducadoros sobre hábitos de alimentoción. Se ho publicado un motericl sobre olimentoc¡óh, y a principios del oño 2000 se ho distribu¡do.

INTESRACTóN sOCIAL A5DE EDUCA PARA LA TOLERANCTA Y LA DIVER5IDAD: 5¿ hc reolizado un onálisis sobre los posloles que hon emitido los scouts de diversos Asociociones Federodcs y se ho publiiodo su resultado en el no 3 de la'R.evisfo "Scouts".

,,i¡¡¡r.. :ffi: tñ¿ft

FORAIACTóN Y PROA{OCTóN DEL VOLUNTARIADO Los cctividodes que se r¿alizoron o nivel fed¿¡ql fu¿ron lcs s¡gu¡entes, todos

ellos enmorcsdos en lo Escuelo de Otoño de lo Federoción de Asociociones d¿ Scouts de Espoño, calebrodo en Mollina en el mes de Diciembre: Curso sobre "Nec¿sidodes Educotivos Especioles en el Escultismo", iuvo como objefivo reflexionqr sobre la integroción d¿ scouts con neces¡dqdes educotivos especiales y ofrecer herromientos da sens¡b¡l¡zoción y trobojo a trqvés del conocimiento de experiencias.

durso sobre "Derechos de la infcncia y porticípocíón inforf¡|", teh¡endo como objetivo propicior harromientos o los educodores y educcdoros pcrc el trobojo sobre los derechos de lo infancio y promover procesos de psrtic¡pdc¡ón infdntil en lqs secciones educat¡vas.

l'Jorncdos de responsobles de Interyención Sociol", con el objetivo de mantener un encuentro ¿ntre los responsobles de intervención sociol paro onolizar lo interv¿nción Social qua desorrolla ASDE-Scouts de Espoño, osí como conocer los couces de organizoción de los recursos económicos de las subvenciones que se reci6en.

conocotor¡o proyectos scot¡ls de intervención sociol poro el oño 20OO

A finales del año 1999 con lo

nuevo esfrucfuro del equ¡po técnico, s¿ estrucfuró tonb¡én la nueva distribución económico de la subvención a cargo del 0.52 d¿l IRPF modificondo ¿l sisterna de reporto ecohóm¡co que se venío dondo en oños ont¿riores.

MEAAORIA ASDE 1999

32


ó.

-

SER\'ICTO FEDERAL DE Pi.O6RAÁI\A5

Lo ¡mportsncio de este cqmbio supohe que los proyectos se pr¿sentqn con dnterior¡dad o lq concesión de lo subvención, concediéndose unq cuontía económico según los crifer¡os que se ¿stoblecieron cprobodos por el Consejo Scout Federal, en el mes de novi¿mbre. Reqlizdndose un informe de voloracidn y bcremación por porte del Deportomento Técnico de Progromos de lo Oficina Federal.

Ofro da'to importonte fue lo incorporoción de diversos puntos ¿n el monuol de justificoción económico debidq a lc inspección de la Intervención Genersl de ls Adrninistroci<ín del Esfodo.

Otro ospecfo o resaltor es el ¡ntenfo de eliminación de burocrocia en los instrump-ntos de seguim¡ento de los progromas del 0.52, eliminodo la ficho y memorio de seguimiento, quedondo exclusivomente uno mamoriq bimensuql de seguimiento.

A su vez se ho estoblecido un cqlendorio operof¡vo pcra la ejecución de los prcaromss, siendo duronte el oño 2.000 uno tronsicidn paro qua en lo ejecución del oño 2001, antes de comenzqr el año se podrrí conocer lo bor¿mqción y evoluoción de los proyectos osociqtivos, osí como la conc¿sión económica.

Visitos de seguimiento de los progrotnas subvencionqdos por lo odminisiroción público:

el

mes de Mdrzo del oño 1.999 se montuvo uno reunión de seguim¡ento o nivel técnico y económico sobre ¿l estodo de lo subvención del

Durqnte

lnsl¡futo de

lo Juv¿ntud de España del oño 1.998.

En al mes da Moyo lo Intervención General de lo Administroción del Estado reolizó uno inspección a lo subvención del IRPF97 ejecución 98 o lo Federo,ción de Asocioc¡on¿s de Scouts de Espoño. con una duroción

aproximodo de 3 meses. Progromos de insiifuto

de

lo juventud de Espoño

Se ho gesfionodo los progromos relerentes a los convocqtorios del Instifufo de la Juventud de Espcñc, justificondo lo convocatorio d el aio 1.997 y 1998, solicitqndo el oño 1.999.

¡

EI,\ORIA ASDE 1999

33


ó.- SERy¡cIo FEDERAL DE PRoGRA¡AAS

Coloboroción con otrcs orgonizociones Coloboroción en el programo "Fabricando en..." coordinado por ACSUR Los Segovios. sobre consumo responsable, distribuyendo o los grupos scouts de lo Federqción el libro de lo compaño. Coloboración con Sove the Children, UNICEF, CEAPA, CONCAPA, en lo compaia "Educa no pegues" apoyondo en lo elaboroción del monuol "6uío poro mon¡tores de ocio y tiempo libre", que se reparfirrí a los grupos scouts durante el oño 2.000.

A su vez se montuvo conlccto con otros orgonizaciones en los diferehtes ámbitos poro el apoyo y osesoromi¿nto en los progromos. como por ejemplo, Concenfe,

5 ig

nor, Ceops.

5e han iniciodo cohfoctos con lo Asociocidn Espoñolo Contro el Cáncer y Direccidn Generql de Educoción Viol

Objetivo 14: Plones

ciones del Servicio

"Anuqlmente se elobororó una Progromcción del Servicio y del Áeea de Intervención Social que se¡á sometido a lo consideroción del SFP y de RRHH-SFF en los tenos forndt¡vos gue le olañdn, de tol rnonero que lqs occiones formot¡vos se reolizarán previa coordinoción con el SFF"

El

SFP de

feb¡ero vio conveniente lo reolizqción de un plcn o medio plozo o propuesta del Coordinodon del Servicio. El. Plan Trienal OO-03 del sFP está eh fosa de borrodor, en lo reunidh del SFP de Junio sa eloborord y oprobará definitivomente. 5e propondrrí que durante los tres oños que oborque el Plan se elábore en lcs reuniones de noviembr¿ uno Progromocidn Anual d¿l oño siguiente.

Objetivo 15: Portícipoción Internaciohol "Promover lo participoción de ASDE en los foros internqcionoles relocionodos con el Progromo, intentando poner de qcuerdo q lqs Asociociones scouts nocionqles hisponohoblantes con el objeto recohocer

¡AEMORIA ASDE 1999

34


ó.- SERVrcro FEDERAL

DE PRoGRAli,tAs

oficiqlmente el espoñol como leguo oficiol del lq OI{MS y. en su cqso, constituir un servic¡o internacioncl de troducción ol espoño|".

Nuesfrq línea de trobojo en esie cdmpo ho sido hosto el momento d¿sorrollado por el Deportomento de R¿laciones lhlennqcionoles. 5e ho estobl¿c¡do contcctos oportuhos con el responsable del deportqm¿nto.

Objetivo 1ó: El Coordinador del Servicio

"El Coordinodor del

y

coordinorá los reuniones del SFP. presentodo la lAemoria Anuol del Servicio (Incluida Áreo de Intervención Social) o lo Asombleo Federol." SFP convocoró

Desde su elección el Coordinodor del

el

Servicior i

. . . .

Hq promovido y coordinodo los trobajos an codc qno de los objetivos del plon estrotágico ref¿rente o progromos Ha osistido a los reuniones da Equipo Scout Federol convoéodos Hq convocado y coordinodo lqs reuniones del SFP progromodos CSF de noviembre excusqndo su ausencio ql CSF de A asisfido

.

febrero 5e ho reunido con los Táchlcos de Programas y Gerencia en repet¡dcs

al

.

ocasiones. Ho trobqiodo coordinadoment¿ con el Dpfo. fécnico de progromos en d¿l todas sus g¿stion¿s, princ¡polmente con Deportamento. Lq relocidn con el mismo ha sido en iodo momento cordioly productivo. Ho dedicodo gron pffte del tiempo desfinado ha ponerse ol dío en

.

todo lo relerenie o progromos subv¿ncionados Por el M.T.44.55. y olgo menos por eIINJUVE Ho proqrqnodo y ejecutodo los Jornqdos de Responsobles de

.

.

r

. .

el Direcfor

Tntervenc¡ón Sociol de lo Escuelo d¿ Otoño Ha osistido en hombre del Equipo Scout Federol o los Asombl¿os de Scouts de Andolucío y Scouts de Extrernoduro donde fueron elegidos los nuevos presidentes de crnbos qsocicciones Ho procedido, junto con el resto d¿l Equipo WEB de ASDE, a lq durante los meses del cño 99. reforma de nuestro Actuolmente, deniro del citodo equipo, as responsable de lo sección del SFP d¿ la mismo.

¡AEAAORIA ASDE 1999

WEB

35


7.

SEnvrcro Feoen¿u oe Recupsos Hu¡¡r¡Nos Aouuros INTRODUCCTON: Junio de 1999 supone, con la elección del octuol Equipo Scout Federol y su propuestc de Plon Estrotégico Federol l999-2OO3, uno adaploción y una definicirín de ASDE ¿n mqteria d¿ Recursos Humqnos Aduhos. En primer lugor, odoptoción de ASDE o los posfulodos y orienidciones que en moleria de Recursos Humonos Adultos surgen desde dos dmbitos fundomentoles:

. .

Desde

lo OMMS y sus d¡rectr¡c¿s en mqferio de

Recursos Conferenciq Scout

Humonos Adultos emonodos en 1993, en lo Mundial da Bangkok. Desde la propio ASDE y sus decisiones en moterio de RRHH Adultos, det¿rm¡nados por Ia IIIa Conferenciq Scout Federql de 1998 y los resoluciones oprobodcs por lo Asombleo Federol de Abril de 1999.

En segundo lugor, definición de ASDE y sus AA.FF. por un modelo orgon¡zof¡vo y estructurol que. hosto la f¿cho no hobíq sido incluido en sus estrucluros de decisión. Tombién hoy que decir, que desde el Servicio Federol de Formoción, y principdlmente en los úllimos treslcuqtro oños, se impulsó cu¿sf¡ones importonfes qua desarrollaban lo Políticq Mundiol de Recursos Humqnos Adultos.

A¿TUACIONES DEL sERVIdo FEDERAL DE RECURSOS HU¡,IANOS ADULTOS:

Los objativos del Servicio Federal de Recursos Humonos Adulfos contemplados en el Plon Estrotégico Federol 1999-?003, son los siguientes:

1. Consf¡fu¡r, en el cuarto lr¡nesfre de t999, el Servicio Federal de Recursos Hunanos Adultos en los férninos que recoge el punto 6 del

MEMORIA A5DE 1999


7,- SER\¡ICIo

FEDERAL DE

REa]Rsos HUAAANoS ADULToS

docunento "Pecursos Hunanos Adultos de ASDE", aprobado en la Asanblea Scouf Federal de abril pasado: eslructura gue prev¿ eldiseño. planificación, ejecución y evaluación de los procesos gue confornan la Polífica de Recursos Hunanos Adultos de A5DE. 2. El setv¡c¡o Federal de Recursos Humanos Adulfos (SFRHA) establecerd

las líneas federativas para la puesfa en prdcfica de la Polífica de Recursog Hunanos Adulfos de ASDE, eslablec¡endo las competencios, prioridades necesarias y plazos.

El SFPHA consf¡tu¡ní las redes de trabajo ocagionales necesarias, en funciún de lat sifuociones parficulares y de sus necesidades, que pernifan asegurar Ia circulación e infercambio de la infornación, esf¡nular la aryda nufua entre las AA.FF. la asistencia técnica enfre lag misnas, así cono estinular la reflexíón y ldt ¡n¡c¡at¡vas en nateria de gest¡ón, fornac¡ók y dirección de recursos hunanos.

4. Esfablecer el espacío y conpetenc¡as en que queda el actual Servicio Federal de Formación

y su ubicación dentro del Servicio Federal de

R ecursos Humd no s A du lf o s.

Culminar el Caláhgo de cargos, funcíones y perfiles para su inclusidn en el Reg4anento de ASDE.

Potenc¡ar el papel de los responsables desde la opcitín de conproniso socialy scouf.

Crear los cauces necesarios para una estrecha relación entre los Serviciog Federales de Recursos Hundnos Adulft y Progranas Educativos, así cono con aguellas personas que tengan funciones de gesf¡ón de recursos econónicos y maferiales.

participaciún de ASDE en loi foros infernacionales relacíonados con los Recurgot Hunakos, parficipando de forna pr¡or¡tar¡a eh la Red Iberoanericana de Recursos Hunanos Adultos.

8. Promover

9.

la

El Coordinador de SFRHA convocará y coordinard las reuniones del SFRHA, elaborando la üemoria Anual del Servicio.

Los ocfucciones principales Ilevodos a cobo por el SFRHA desde Junio a Dici¿mbr¿ de 1999, hoh sido, od¿mds d¿ la elobo¡oción de la propuesta de Ploh Estrotég¡co Federal !999-ZQQ3, lds s¡guientesi

.

Const¡tucidn d¿l Servicio Federol de Recursos Humonos Adultos.

MEMORIA ASDE 1999

37


7.- SERvIdo

.

Hu¡,lANos ADULToS

Eloboroción del documenfo sobre Estructuro del Servicio Federal de Recursos Humonos Adultos, paro su poster¡or presenicción o los AA.FF. Coordinoción de lo IfIo Escuela da Otoño de ASDE. Atención o diferenies consultas reolizodos en el ómbito de los Recursos Humonos.

. . )

FEDERAL DE RE6JR5o5

AdtuAcloNEs

DEL SERVTCIO FEDERAL DE FORMA¿TON:

Se han realizodo los s¡gu¡entes reuniohes: ?3/?4-t-99 - Encuentro de Profesores. 8/9-5-99 - Encuentro de Profesores. 5/6-6-99 - Asqmbleq del Servicio. L6/L7-1O-99 - Asomblea y Encuentro del Servicio.

. . . . ? ] ) ) ) ) ) ) ) ) )

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Los contenidos trobcjodos ¿n los dif¿rent¿s Asombleas y Encuentros hon sido fundonentolmenie los s¡guientesr Sistemo Modulqr de Formoc¡ón. Cqtiilogo de Cqrgos, funciones y perfiles. Evaluoción de qccion¿s formdt¡vos del oño 1998 (Cursos de ADF y presencio en Parú). Cql¿ndorio d¿ cursos (poro Formodores y Bdsicos y Avonzados pqro Scoufers de Sección). Aciuolizcción de docum¿ntos de los Cúisos poro Directores de Formoción y Ayudanfes d¿ Dir¿ctor de Formoción. Plonificación de los Cursos Parq DF y ADF pora el oño 2000. Convocoforio de elecciones ol Servicio Federol de Formación.

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.

. .

I

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el Equ¡po comisionado hq monfenido con cierfq regularidod o lo lorgo del oío 1999, diversas reuniones. Entr¿ otras hubo los días 24/!, 8/5y t7/1o. As¡m¡smo

Los Asoc¡ociones Federodos hon reolizqdo los diversos Cursos Básicos V Avonzados sagún lc programoción de la Asqmbteq del sFF. E¡ curso poro Ayudantes de Direcfor d¿ Fo¡moción se ho froslododo de fechos ol oño 2000.

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EMORIA ASDE 1999

38


7.- SERVICIO

FEDERAL DE REC1JRSOS HUA,{ÁNOs ADULIOS

Se osiste ol Seminorio Forum youth Progrqmme ond Adull Resources desorrollado en Mclto. As¡sfen Jos¿ Antonio Pocheco y Moite Peregrín.

,

Podemos consideror que el trabajo desorrollodo. tonto por el Servicio Federol de Recursos Humonos Adultos como por al Servicio Fedarol de Formqción, corresponde o lcs ¿xpectot¡vos y objetivos morcados por el Plon Estrofégico Federol. Aunque los concreciones y reolizociones moterioles en materio de Recursos Humonos Adultos ho han sido qbundontes, se hon puesto los cimientos del futuro trobojo del Servicio.

ME¡AORIA ASDE 1999

3g


8.

DEPARTAMENTO DE RELACIONE5

INSTITUCIONALES los y los jóvenes en la vidq política no depende solomente d¿ reconocimiento de sus derechos, sino que tombién esto en función del grado da desorrollo d¿ su vido caocidtiva y de la copocidod de sus osociociones poro mov¡lizor recursos y Gdministror serv¡c¡os". (Ptirrafo extraído de la Declaración de Barcelona- Congreso undial de la Juventud- UNESCO, I 985)

" Lo porticipoción de

" Nodi¿ comete un error sólo podío hacer un

poco"

mds grande que el que no hace nado porqua (Edmud Burke)

INTRODUCCTóN

A diferencio que con lcs relociones coh insfituciones publicas cuyo ref¿rente d¿be ser siempra lo mismd persono y, o ser posible, pefieneciente a la estructura osociotiva, en lo porticipoción ¿n foros juveniles como consejos de Juventud y Plotoformos de lnfonciq o Voluntoriodo mientrds mós ompl¡cs y especiolizodos seon las pelsonas disponibles mas podremos oportor a esas ¿structuros y más se enriqueceró nuestra orgonizacidh.

Lc prlncipal corencio que ehcontromos en esie sentido, fue la falta cos¡ dbsolufo da personcs que hubieran trobajado en esfa compo en los últimos oños o estuv¡ercn preporados y dispuestos para hacerlo. Los primeros meses hubo un pequeño vocío en cuonlo q uno folta de conocimiento de por dónda se hobíon dejodo los disfintos trobajos y o quián dirigirse en cado coso.

ME¡iIORIA ASDE 1999

40


8

D€PARTA¡IEI¡'o DE REL,{6oNES INSTI-iUCIoNALES

Por ello lo primero fue fijor los reuniones de RRIT y plonteor a medio plozo como objetivo coptor nuevos y formcr a qu¡enes yo sa dedicon o la represen'¡ación exlerns de la osocioción y quienes se incorporen. Yo que ofro problema detectcdo ero que ol ser lqs mismos personos quienes pcrticipon o nivel outonómico y a nivel federcl ero difícil osist¡r o muchos act¡v¡dodes de este dmbito e imposible conseguir qú¿ poro ccdo temc existq unq persono referente y no sa entienda lo porticipcción en estos foros juveniles de rímbito estctol como un s¿rvicio ocasionol. Paro ello otro coso que habrío que mejorar ¿s lc habitual comunicoción tordíq debida ademés de que los convocotorios llegan torde yo que no ¿x¡st¿n conoles d¡rectos hqcia los posibles inferesodos.

Pora hccer oportociones de colidad en ccda temo y no caer en el error de creor estructuras parclelcs el servicio de RR.II. se cpoyorá en los grupos de trabojo gue se están ueando en ¿l Servicio da Progrcmos poro los temos qua coinciden en contenidos y tomb¡án o lc inv¿rso, da formo que lo informoción que se mu¿v¿ en los grupos de trabojo del CJE por ejemplo rev¡erto en nuestros dreos de frqbqjo. Los principales objefivos que nos morccmos poro este primer oño fueron junfo con lo explicodo hqsto ohoro: . Moniener las líneos de inlerlocucidn ya iniciados con otros osociaciones, ¿ntidodes o ihsf¡tuciones, obri¿ndo nuevas óreos de trobojo como medio qrnbiente o dinomizqción rurol. . Estructurar (por fin) un equipo de personos suficientas y ¿speciolizadas poro mcntener un buen grodo de porticipoción en los . distintos foros sfines o ASDE. . Fovor¿cer el trobcjo instituc¡onol de los Asociociones Federados y sobr¿ todo qu¿ la políf¡co de ASDE en el ámbito d¿ RR.IL T¿spohdo siempre o lo unión de los intereses d¿ los AA.FF. y nunco ol revés, poniendo siempr¿ conro prioridod el buen trobajo que están reolizondo

. .

con los entidodes y consejos de su tímbifo. Fomentor ¿l conocimiento y porticipdción scf¡vq en

foros socioles y juvenil¿s ehtra nu¿stros osociodos, oportondo nuesfra culturo osociotivo y difundiendo nuestrq verdodero imogen. Incorporarnos en puestos de responsobilidad en los entidodes en que

estomos representados aportondo nuesfro sólido trqbojo y experiencio.

MEMORIA A5DE 1999

4l


A

DEP¡RTAMENTO DE RELÁCTONES IN5TTTUCIONÁLES

Focilitor recursos materiales, formaiivos y económicos, denfro de los posibilidodes que estos entidodes e instituciones ofrecen. ACCTONES REALÍZADAg I

Reunion¿s del servicio donde se

fijon los líneas de frobqjo.

que ostenfomos Ademds de lo presidencio del CJE desde moyo del99, en este oño hemos alcanzodo lo Coordincción del 6ruPo de irobqjo de Medio Ambiente. del CJE lc Vicepresidencio de la

y

Plqtaformo de Infoncio I

I

I I I

Hemos port¡c¡podo en los Com¡s¡ones especializcdas y grupos de trobqjo del CJE osí como en su Asombleo Eiecutivc y en el 6rupo OPerat¡vo de Asociocionlsrno. Sin embargo hoy que destocar negotivcmente nuestro bqjo porticipoción en el Comilé de Relocion¿s Internoc¡onoles del CJE; desde que lerminó nuestra presidencio en él sólo hemos pcrticipodo en octividoies concretcs como lo subcomisión mixto con Eslovenio o el encuehtro de portic¡Poc¡ón en estructuras de Porlic¡poción juvenil celebrodo en Lomouro-Froncio.

I I I

En lqs Asombleos de lo Plotaformo de Promoción del Voluntoriddo ¿n EsPdño.

I I

I

I

En la ejacutiva d¿ la Plcioforno de Orgonizociones de Infoncia y con lo vocalíq de Formsción, osí como en los grupos de froboio Asombl¿os.

Hemos mont¿n¡do contcctos con los secciones juveniles de los parridos potíticos y csistido al Congreso Nocionol de Juvenludes Sociol¡stos y ol Encuentro de porticipoción sociol de Nu¿vds Generociones' Porticipomos ¿n el encuentro pora lo eloboroción de .lo Corto Iberoamericáno de D¿rechos d¿ lo Juventud y posferiorment¿'qn lo Cumbre Mundial d¿ los Jóvenes por una Culiuro de Poz.

I

En el ámbito de interlocución Polít¡ca ho sido un oño complicodo por los d¡siintqs convocolorios el¿ctorales, oun osí se ha mcntenido unc esirecho

ME¡AORIA ASDE 1999 I

/Í)

ñrL ¡dffiNrudo l---_ffidü¡ffi_

l

42


a.

bEPARTAi,AENTo DE RELAcToNEs IN5TITUCroN,4LF5

r¿loción con la nu¿vo directord del INJUVE, coh la D.6. d¿ Acción Soc¡ol, del Menor y de lq Fomilia. Algunos los asoc¡dciones y entidades juveniles con los que hemos mantehido mós reloción son MSC, Cruz Rojc Juventud, UJSARIO y lo moyor parte de los Consejos de Juventud oufonóm¡cos. Aprovechomos poro destqcar lo imporfonte porticipoción de las AA.FF. estondo presentes en rnuchas de las com¡siones permonentes de los consejos de juvantud.

Este año ASDE ha orgonizado fres cursos de formoción en los escuelas formativos d¿l CJE y el CJA sobre Pori¡c¡pqcidn y derechos de lo Infcncio y otFo sobr¿ Progromcs eurbpeos, cooperoción y educación poro al desarrollo. De estd formo se aprovachon recursos externos poro lo formcción y dqmos o conocer nuestro trobojo dior¡o y nuestro conocimiento de lo mejor monero. Tuvimos un espacial protogonismo en lo orgonizoción y desorrollo del primer Foro de lnfancia c¿lebrodo en el Polacio de Exposiciones de Mod¡id.

A modo da evoluación vemos que el trabajo reqlizodo duronte este cño ha dejodo ql descubierfo muchos nuevos retos c los que esperomos poder dor coberturo con lo oyuda de todos.

¡AEMORIA ASDE 1999

43


H@xo 14!t tt,",,",."'&

9.

DEpnpr¿rt¡rENro DE

Drvurc¡cróu y Pusnc¡croxes

De esfe Departomenfo se hizo corgo lo Vicapresidencio Federal con lo

intención de dafinir y dinamizor, junto ol resto del Equipo Fedarol'y Asociqciones Federodas, la político de imogen y publicocionas de lo Federoción de Asocicciones da scouts de Espqño. Entehd¿mos qua es un elemento esencial de todo orgonizoción. qua ASDE no debe descuidor: qbandonando pasodos acciones oislodos en el fiempo e inconexqs en el plonleomiento qu¿, dunque bien diseñadcs y corgadas de buenos intenciones, no teníon lo repercusión e impccto daseodo y oposfcndo por un verdadero proyecto de comunicoción corporotivo que incluyo el empleo de las nuevos tecnologíos ol servicio de los documentos didócticas, lo imogen divulgotivos, los publicociones mefodoló9icos 'osociot¡vd, y lo comunicoción global,

y

En este sent¡do, lqs qcciones emprendidos duronfe

el oño que

repasomos hon sido los siguiehtesi

.

.

Rediseño da lo red informáticq corporotivo con contrqtoción de nuevos s¿rvicios mds esiqbles, rdpidos y seguros. Estq red estaró tololmente operativo en s¿pfiembre del presente oño 2000.

.

Creación y monfen¡miento da la prígino web de ASDE en Inf¿rnet Poro optimizor los csnqles de informqción d¿ todos los osociodos

.

Diseño de la Compaña de Crecimiento, que junto o los qcciones concrefos que codo Asocicción Federado amprendo, debe suponer un solto odelonte an lo colidqd y ccn-tidod de nuestros qsociodos. Esto compoña estoró concluido ¿n los mofe¡ioles gróficos en abril del 2000. El mqteriol qudiovisuql tendrrí que esperar o finqles del misno oño.

.

Diseño y d¡stribución de lo Agendo Scout 1999100

.

D¡seño y d¡stribución del Plonning de octividodes 1999/00

ME¡AORIA ASDE 1999

44


9. DEPaRTA¡ ENro bE

brvu!6 c!óN v PuBLtc ctoNEs

Diseño de lo nueva credenciol scout y comienzo d¿ las conversocion¿s

porc que el progrcmo informótico de osociodos WINGILWELL permita su imprasión en impresoro l¡íser o de choro de tinio. Entendemos gue este proceso debe estor concluido ontes de fincles del presente cño. Puesto en morcho del Consejo de redocción de la revisfo SCOUTS, formado por siete personos de diversqs osociociones, con el compromiso de editar tres ntlmero chuoles y un exino monogrdfico. Pueslo en morcho del "Grupo de trobojo de nuevas tecnologíos" con el propósito de proveer o los grupos scouts y qsociociohes de mcterioles e ¡nstrumenios informdticos que favorezcon y fociliten la informoción y comunicoción dentro de A5DE.

i \

¡l E¡ ORIA A5DE 1999

45


10. Acr¡vro¡oes o) FESTICAI¡\P: F¿sticamP'99 significrí paro todo lo fomilia Scout de Conarios, lo olegrío de comPortir, como s¡ todos fuéramos cqsfores, por diez díos con otros Scouts nuestro sueño de querer celebrar por primero vez en nuestros islos, uno actividod lederal y dorles lo oportunidad o todos de conocer un poquito nás nu¿stra tierrc. Dentro de esto Acf¡vidod ¿sfoban previstos d¡versas octividodes' Lqs principcles fueron:

1-

XXVf

Festivql FEderol de lo

cancién: Encuenlro

de

lq

Conción Scout, c¿lebrado el díq

25 de julio, en lo ciudad de Telde, comPlementóndose el

ñsffiffiffi ffi UIIER

m-

EllCflENT .$m

mismo con vis¡ta al muhiciP¡o Y sus ployas. En él PorticiParon @ *,¡,-.r.*"r. sf,?sr€affi uno delegocirín rePresentonte ,fit4*r&*&r de csdo Asociación Federada, ¡knflso de mad¡onle ls inferPretoción uno conción original, conforme a los bcses estobl¿c¡dos por ASDE'

2.

l[

CqmPomento Federol: CdmPomento general

de ASDE-Scouts de

Españo.

'

Los octividcdes Preüstos dentro de cads uno de estos eventos, se unificaron en los sigu¡enl¿s aportqdosi

.

.

Educotivas: Encominadas ol conocim¡ento de la realidod Conario, costumbres, tradiciones, folclore, sociedad, geoqrofío y de formo muy especiol de nuestro noturolezo. Además se ihfentó potehc¡or los el¿mentos ¿ducofivos del Esculiismo en cuonto a lq convivencio con los demós, Hermondod Scout, ¡ntercombio de experiencids. etc... conforme o lo confemplodo en nuestro Progroma educotivo' culturoles: medionte eve¡tos de d¡stinfq naluralezo. Con especiol ¡nterés. s¡endo conocedor¿s d¿l interca¡nbio de culluros que

propicio un evento de estos ccocteríst¡cos.

IAEIAORIA ASDE 1999

46


10.. ACTIYIDADE5- FESfICAA{P'99

Deportivos: basodos en la prdclicc de deportes sutóclonos de Conarios.

Medio Ambienter c lrovás de los posibilidodas inmejorobles que nos propicio el enlorno, estobleciendo rutos ecoló9icos, pobellones t¿máticos, qctiv¡dod de recupercción, chorlos de especiolistos, etc Socialesr fundomeniolmente con el desorrollo del Foro Joven y el resto de ocfividades de los Rqmos en ¡utd, con ¡ntercombios en los d¡stinlos munic¡p¡os que fueron visiiados. Folclóricos: m¿dionfe al intercsmbio de bqiles propios y de lo gostronomíq de ccda región. 5¿ fom¿ntó el cprendimje de los bo¡les populor¿s, de lo música y las cancionas. 5e contó con lo porticipacidn de distinfos Ggrupoc¡ones folcl¡jricos de nuestro islo' Lrídicos y de ocio: como no podía ser mehos coh un b¡en fon preciodo como lo son nuestros ployos y montoños. nuestrs noturúlezo y climc, y nuestras gentes-

Fue un Festivql novedoso, ya que o los grupos Partic¡pdntes, les sorprendió lo enfrega de los plonos da escenorios, pora orgcnizor la colocación de los Grupos ¿n el mismo, osí como.la grabación d¿l Festivol en cD.

El 6rupo scou¡ 467 'Cenlro Culturql Renfd' de

Águilas

(Explorodores de rtAurcio). se llevó el premio o lc mejor conción.

b) ESCUELA DE OTONO:

DATOS GENERALES: Scouts de Espoño, bajo el lema Escuela de Otoño, duronte los díos 4 ol 6 de "Inf¿rocfúo", celebró la diciembre de L999, en las instolsciones del CEULAJ s¡fos en Mollino (Málogo), con una port¡ciPoción de 16ó Personos.

Lo Federación de Asocicciones de

III.

Los espocios de encu¿ntro fueron los siguientesi

r

Ehcuentro poro Responsobles/Equipos d¡rectivos de los Asociociones Federodos.

,AEIAORIA A5DE ¡999

47


¡ ¡ )

ro.- ACIIVTDADES-

Escr./ELÁ DE

oroño

t ¡

I ) ) ) ) I ) ) )

I

Jornodas poro Coordinodores de Grupos Scouts.

1

Encuentro preporotor¡o del Foro Joven Federal.

r l . t .

Curso sobre Dere¿hos de

Ialnfoncioy porticipación infontil.

S¿minorio sobre Necesidod¿s Educotivos Especiales. Jornodos pora Responscbles de Intervención Sociol de los AA.FF. Encu¿nfro poro Diractores d¿ Formoción. Meso Federol de Gestión

Lq distribución del totol de osist¿nfes se cohcr¿ia en los s¡guienfes cifras:

) ) ) ) ) )

r

Totol Asistehfes: 139

a

Tofol Ponentesi

r

Totol Personql de apoyo: ó

21

I ) ) )

La distribucidn por los

diferentes espccios d¿ ¿ncuentro fue:

I , I

ESPACIO DE ENCUENTR,O

ASISTENTES

I I I I I I

Encuehtro poro Responsables,/Equipos direcf ivos da los Asociocion¿s fed¿rodas. Jornados pora Coordinadores de Grupos Scoufs.

18

Ehcuentro preparaforio del Foro Joven F¿deral.

22 22

Curso sobre Derechos de lo Infancio I

NO DE

y pqrticipoción

¡nfontil. Semincrio d¿ necesidades ¿ducotivos ¿specioles. Jorncdos poro Respohsobles de Intervencirín Social de los AA.FF. Encuentro parq D¡rectores de Formocirjn. Mesa Fed¿ral d¿ 6estidn

ME¡l ORIA ASDE 1999

31

28 9

4 5

48


10,- ACTIVIDADES- ESaJELA

DE

oToÑo

Lo distribución por Asocicciones Federqdas fue lo siguiente:

AA.FF.

I

NO DE

ASISTENTEs Scoufs de Andolucía Scouts d¿ Arogón Exp.Ppdo. de Asturics Scouls de Boleores Scouts de Contobrio Exploradores de Castillq y León Scouts de Costillo - La Manchq Scouis de Conorios Scoufs d¿ Catclunya Scouts de Extremoduro Scouts de 6olicia Scouts de La Rio.ia Exploradores de Modrid Scouts de Melillo E¡pltodqeg 4q .rqt"js Scouis Volencior,s

11

17

5 0 16 13 17

3

14

5 0

4 10

7 12 71

Cobe resohor lq no osisfencia de las Asociqciones de Golicio

Lo distr¡bución de ponentas po. los

dif"r.nt",

y Boleores.

Espocios de Ehcuentro

fue lo siguienfer '-:IO DE ENI1I-¡ENTRO Encuenf ro poro Resporrscbles/ Equipos d¡rectivos de los Asoc¡qciohes federodqs. Jornodos poro Coordinodores de 6rupos Scoufs. ' ESPA

Encuehtro prepcrotorio del Foro Joven Federal. Curso sobra Derechos de lo Infoncio y porticipoción infontil.

AAEAAORIA ASDE 1999

PONENTES Miguel del Cerro Pedro Segurc Fobio 6alleqo P¿dro Lohue¡to Mqriso Collodo Fobio 6olleqo Alfonso Hurtado Julio del Voll¿ Jesús Luque Dovid de Miguel D¿lio de Mier José J. Moriínez 49


rO.- ACTIYIDADES. EsA'ELA DE OTOÑO

Seminqrio de necesidades educativos ¿speciales.

Víctor Monuel Roldán, Juan Mcroto, Froncisco Ferníndez, Ángelo Cobollero, Fco. José Moli¡q Roquel Aragón,

Cosonova (6.5. Podre Coll-ASDE Scouis

de Costillo-Lo Moncho, Mo¡ía 6qrcío Alomon (6.5. Okopi), Poblo Mortínez Ortego (6.5. Colasancio), ambos de ASDE-scouts delragón, un Voluntorio de 6.5. San Rafoel (ASDE-Scouts de Andqlucío).

Jornodos paro Responsobles de Intervención Social de los AA.FF. Encuantro poro Directores de

José F¿rnández Vivero, Dovid de Miguel ¡ orfínez, Ángelo Cabollero Roguel Aroqón Rodriqo. José Manuel Sixto

y

Formoción. M¿so Federol de Geslión

José Luis Ulizarno Rofo¿l Boilo

Añodir que el Depdrtomehfo d¿ Internocionol de ASDE estuvo presente en los fqlleres oferfodos en los seminarios de Eguipos Asqciot¡vos y de Coordinadores de 6rupo.

¡l EfrtORIA ASDE 1999

50


11.

EN Corucuusróru

en lqs

siguientes líneqs un conjunfo de reolizociones. olgunos complafodas y olras en período de desorrollo, y una serie de retos poro los próximos oños. Todo ello estd hilvonado con los contenidos del Plqn Esf rotégico F edercl L999 -2003.

Von

REALIZACTONES

Puesfa en funciohomiento de los Deportqmentos de Progromos y Recursos Humanos. Adaptación de lo yo existente en el primer ccso y hueva creoción en el segundo. El ingente trobojo descrrollqdo por el deporfamento d¿ Progrcmos en todo lo referenta cl Progroma Educativo y lo Intervención Sociol. Plont¿amiento

y

elcboración

de uno compañc institucionol paro

lo

cGpfoción. Los r¿olizociones d¿l Servicio F¿dersl de Formqción.

Consf¡tución

de lo

Comisión Federol

d¿ Estructuro

y

Gestión-

Primeros documentos.

Dinomizocidn de los órgonos de port¡cipoción y gobiarno de esto Federación. Control de ocuerdos y oufo¡ómíc de funcionqmiento.

'

A,,

)mentü

de lo

fronsporenCio

¿n lq ioma de decisiones en

la

Federoción.

Pres¿ncia

de

miembros

del

Equipo

en

el

hscer de diversos

Asocioc¡ohes Autónomos.

Ir

cominqndo cqda vez más hacic lo Oficinc F¿derol corno un ¡ecurso qlconce de fodos los Asociociones de lodos los Asociados. Estructurcc¡ón de lo Oficinc y orticulación del personol con la presencio de

ol

y

un responsoble finonci€ro, un r¿sponsoble de Programos y ún G¿tente.

Nuevos pcsos en la consolidocirjn del Foro Joven como instrumento de porticipación.

MEMORIA ASDE 1999

5l


lt.

Pres¿ncio en el Comité Mundiol de Escult¡smo y en Juventud de Espoño.

EN CONCLU5IóN

el

Elaboración de publicociones: Fichos del Progrono, Derechos de los Niños, ...

Consejo de lo

el libro de

los

Dilusión: Revisto "Scouts". Págino Web.

Progresivo consolidoción de eguipos de trobojo eh lcs d¡ferentes oreGs.

El trabajo de todas los Asociocionas y 6rupos de esta Federoción.

RETOS

El reto de la captación- Pu¿sto en funciohqmiento de lo campoño estobl¿c¡do ol raspecto. Normolizor fodo lo relolivo q listados, ocred¡fcciones, progromo informático...

El refo de la sinplícidad en el Prograna. Estudio en lq Escuela de Otoño d¿l 2001 de lc oplicoción prócticc de nuesfros progromos y ls vqlidez de nuestros ¡nstrumenfos pedogóg¡cos.

El relo de la aninación. Eloboración de un plan en.el 2OQ0, con aportociones de ideqs de todos los Asoc¡oc¡ones Federadirs gue permito retomor los Compqmentos Federoles por Ramos y dote de uno dim¿nsión federqtivo o ocontecim¡entos asociativos dignos de una moyor difusión. Asunción de olgrln ev¿nto internacioncl a desorrollar en el 20O3.

El relo de la intervención. Superor lo dicofomía Actividcdes Scouis - Interv¿nción Sociol.

El reto del

responsable y próximo oño.

tHedio Anbienfe. Nombromiento de un coo¡dinador realizoción de olguno octividod federql al respecto en el

MEMORIA ASDE 1999

52


1¡. EN CoNc-t-usróN

El refo de la Espínitualidad. Continuoc¡dn del frabojo reolizado en Herencia y Mollino. Creocirín de lo Comisión de Pasforol Cotólico y olención o. otros man¡festaciones religiosos.

El relo de lo fornación: Reolizoción de los cursos da DF y ADF. Conseguir llevor la formsción a los Asocioc¡ones con escosos r¿cursos

y humanls, Mejoror lc dotoción de elementos paro el Progromo en estcs Asociqc¡ones. Acrecentor el mqferiol didócfico (libros, mqterioles

publicocionas...) del 5FF.

El refo de orticular la

Federación Fin de los trabajos de lo Comisión de Esfruc'furo y Gestión en el oño 2000. Documento d¿ Estructuro y Gestión q finales del 2000. Aporic¡ón de los Estofutos en los qlbores del ZOOL y del Raglomenlo hqcio finoles del mismo oño. Revitolizor el funcionamienfo de lq Federación de Escultismo en Espqñq. El refo de la parficipación: continuar con al trobojo de dinomizoción de todos los órganos d¿ porl¡cípoción y gobierno de esto Federoción. Articulor lo porticipoción federofivo de rovers y escultos. El reto de la inogen dotor q lo Federoción de uno imogen ccorde con nuestro reolidod de trobojo y de osocioción puntero en el mundo juvenil. Temo en lo Escuelo de Otoño del 2001.

El refo del servicio. Estudio sobre lc'solido" rover del escultismo. Incidencio d¿ nuesfra formqcidn en los Asociociones de Volunloriodo, grupos. entidodes presfodoros de servicios... Replonieor nuestros posib¡lidades de trobojo como cooperontes.

El relo de lo

porticípación ínfernacional. Def¡nifivd csunción y

difusión de nuestros convenios en el ?000. Generolizar y democrofizar.

EI refo del palrinonío. Cotologor nuesfro potrimonio y ex¡stencias bibliogróficos. Difundirlos. Brlsqueda de sedes estobles parc los dos reolidodes.

El refo de lo financiación

Conseguir que en el año 2000 oporezcon nuevss fu¿ni¿s de finoncioción de ASDE. Nuevos líneos de subvenciones e introducción de Esponsors en disfintos líneos de trobojo. Control finqnciero y presupuesfor¡o periódico coincidiendo con los Consejos Federoles.

A{E¡AORIA AsDE 1999

53


11. EN ¿ONCLU5IóN

El relo de la reivíndicación. Tncidir en nu¿stro comprom¡so coh los ideqles de los jóvenes y oprovechor huesfro bagaje en el mundo de lo porticipación juvenil -Consejos de lo Juventud- porc cohsegu¡r mefos aspirodos por lo juventud. Consolidqrnos como asocioción representotivc de la juventud espoñolo. Hocer balcnce de los conseguido y lo que nos ho reportodo nu¿stro pariicipación en los Consajos d¿ lo Juventud.

El relo de la prcsencia- Finalizor el oño 2000 hobiendo posodo miembros del Eguipo Federol por. los 1ó Asociociones Federodos. Conoc¡niento de lq reqlidod.

El refo de la difusión, eloboror 3 números anuqles de lq revisto Scouts en el 2OO2 y 'term¡nar la serie de "Educando o..." y lc "101". Publicoció¡ de todo lo referente ol Anrílisis lnstilucionol.

Y, finalmente, el refo de íncreñenlar los anferiores con loda in¡€iatíva, idea. gonas de tuaba,¡ar. crífica construcfíva... que enanen de la Asamblea en gue se presenta esta rltlenor¡a y de cada uno de los órganos de parficipoción con los que cuenla nueslra Federación.

,,{EMORIA ASDE 1999

54


1999 memoria asde  

Memoria institucional de ASDE año 1999

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