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PROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNING FATLA MÓDULO 10 DEFENSA APLICACIÓN DE PACIE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

EDITOR: MIGUEL SEQUEIRA

EDITORIAL: NICOYA, GUANACASTE, COSTA RICA, NOVIEMBRE 2010 PACIE EDUVI

Volumen 1


EDITORIAL

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APLICACIÓN DE PACIE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL: METODOLOGÍA PACIE

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PRESENCIA: ASESORÍA Y SEGUIMIENTO

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ALCANCE: ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO

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CAPACITACIÓN: NUESTRA AULA VIRTUAL

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INTERACCIÓN: NUESTRA PLATAFORMA

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ELEARNING BIBLIOGRAFÍA

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Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual para las interrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de educación, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones. Miguel Sequeira

Debemos adaptar la escuela, la universidad y la formación al nuevo espacio social, esto requiere crear un nuevo sistema de centros educativos, a distancia y en red, así como nuevos escenarios, instrumentos y métodos para los procesos educativos. Por muchas razones básicas, hay que replantearse profundamente la organización de las actividades educativas, mediante un nuevo sistema educativo en el entorno virtual.

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Metodología PACIE

PACIE es una metodología que permite el uso de las TIC's como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real. Presencia: Debemos crear la necesidad para que nuestros estudiantes ingresen a nuestro sitio web, a nuestra aula virtual o a nuestro Campus. Alcance: Debemos fijar objetivos claros sobre lo que vamos a realizar con nuestros estudiantes en la red: comunicación, información, soporte o interacción.

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Capacitación: La capacitación debe ser permanente, constante en el aprendizaje y autoaprendizaje en los docentes de acuerdo a las necesidades de nuestros alumnos.

Interacción: Debemos utilizar los recursos y actividades para socializar y compartir para generar interacción, para estimular y sobretodo, para guiar y acompañar. Elerning: Debemos generar interacción y conocimiento, usemos toda la tecnología, pero sin olvidar la pedagogía, motivemos, guiemos y eduquemos apoyándonos en la red.

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En mi labor de asesoría y seguimiento en informática educativa en las instituciones de secundaria en la región de Guanacaste, Costa Rica, tratamos de aplicar la metodología PACIE, enfocada a la capacitación docente, interacción y aprendizaje en línea, por medio de un blog que ofrece información administrativa y pedagógica del Programa Nacional de Informática Educativa y los lineamientos de cada año, recursos pedagógicos para los docentes, tales como fichas didácticas enfocadas al abordaje de la programación con herramientas informáticas, tales como visual Basic para aplicaciones, plataforma Alice, el enfoque de aprendizaje basado en proyectos y mediación docente. El blog es el siguiente:

www.guanacasteiiic.blogspot.com

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Entonces en el Programa Nacional de Informática Educativa de Costa Rica, estamos dando los primeros pasos en la puesta en práctica de la metodología PACIE en la educación virtual por medio del mejoramiento de las competencias de los educadores (profesores, tutores, maestros y asesores) para favorecer el aprendizaje de los estudiantes y su apropiación de las tecnologías digitales, a través de una oferta renovada de desarrollo profesional, aprovechando los recursos y plataformas tecnológicas y un modelo virtual de asesoría y seguimiento, capacitación y alcance de acuerdo a estándares de desempeños de los estudiantes. En la siguiente dirección pueden analizar los estándares de desempeño: www.fod.ac.cr/estandares

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En nuestra labor de asesoría y seguimiento también disponemos de un aula virtual, en donde se ofrece asesoría, seguimiento y capacitación en aspectos tales como la programación en la herramienta Alice y en Visual Basic, mediación docente, planeamiento, todo esto enfocado a la puesta en práctica de la propuesta pedagógica que se trabaja con los estudiantes de III Ciclo del Programa Nacional de Informática Educativa, como una forma de apoyo a la labor que realizan los profesores de informática educativa.

Para más información consultar: www.fod.ac.cr/aulavirtual/aulapronie/

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En la propuesta pedagógica del Programa Nacional de Informática Educativa de Costa Rica, los estudiantes tienen la posibilidad de interactuar con las tecnologías de información y comunicación por medio de blogs, wikis, plataformas específicas para subir productos digitales tales como radio web, biojuegos elaborados en la plataforma en tercera dimensión Alice, partiendo de contenidos curriculares, en el caso de sétimo ¿Cómo afecta la música los derechos humanos? y en el caso de los novenos, la temática es biotecnología y para el próximo año se tiene programado trabajar con la red social facebook, en donde los alumnos tengan la posibilidad de interactuar y aprender de una forma virtual. Para observar los recursos ingresar a la siguiente dirección www.fod.ac.cr/recursosguias PACIE EDUVI

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El Elearning, busca el aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación para tratar por medio de procesos educativos convertir esa información en conocimiento por medio de los clientes, que se convierten en aprendices, en autodidactas, en autocapacitadores, en gestionarios de conocimientos en comunidades interactivas. Se lo relaciona directamente con el Internet porque una gran cantidad de elementos usados en la actualidad nacen desde allí como son: los foros en línea, los avatares, salones de investigación virtual, talleres on line, salas de chat, Wikis, mensajería celular, video digital, video conferencia y muchas otras; pero sobretodo en relación al tipo de asignatura de la que nos han hecho responsables o de los objetivos de nuestros programas educativos. PACIE EDUVI

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El Elearning, busca nuevas formas para la construcción de conocimiento, busca el aprovechamiento de los recursos tecnológicos con los que contamos en la actualidad para hacer interacción, para construir redes de producción de conocimiento. El Elearning busca romper paradigmas y viejos sistemas educativos en donde la enseñanza es lo primordial. El elearning busca el aprendizaje significativo, en donde el alumno sea el gestor de su conocimiento, por medio de un nuevo enfoque educativo, con una serie de recursos, metodologías y estrategias al alcance del mundo globalizado. El Programa Nacional de Informática Educativa de Costa Rica está iniciando con el apoyo de los recursos de la Red, con una propuesta pedagógica que responde a estándares, interacciones y necesidades de los profesores y estudiantes del país, esperando que a mediano plazo se pueda generar impacto y el alcance propuesto. PACIE EDUVI

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http://www.planetafatla.org/ http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp http://www.guanacasteiiic.blogspot.com http:// www.fod.ac.cr/aulavirtual/aulapronie/ http:// www.fod.ac.cr/recursosguias http:// www.fod.ac.cr/estandares

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Defensa