Page 1

Writing to argue or persuade Five quick steps to exam success! 1. PAF 2. Five points 3. Order A FOREST 4. Proofread PAF = Purpose…audience…form Underline or highlight these. How will they affect what you write? – contents, layout, language, sentences,  vocabulary, tone? Find five points for your argument or persuasion As messy as you like: no­one’s going to see them! List or spider – it’s up to you. Be quick – it’s only a list: you can expand on them a bit later. Order? Find the best order for these points. Remember – you want a Big Opening to catch attention and an  Ending  with Impact! Go through A FOREST:

A F O R

ANECDOTES FACTS OPINION RHETORICAL QUESTIONS EXAMPLES &  EXPERTS

A personal experience & story as proof.  

S

STATISTICS

T

TRIPLES

Invent! Eg “In a recent survey conducted by York  University, 73%…”  Lists of three –maybe with alliteration? Eg “It is cruel, callous and criminal to…” 

E

© 2004www.teachit.co.uk

Know any? Borrow from Section A? Invent! Strong words “It is outrageous…” Express powerfully – not too many – remember the  question mark. Give examples as support.  Invent an expert and quote  eg Professor Jane Morris of Oxford University says, “It..

110411110336-319d46a85c0e4cf194b2977f9ca965c1.file


Writing to argue or persuade

Proofread Check spelling, full stops, other punctuation, paragraphs, vocabulary and anything else before it costs you marks.

© 2004www.teachit.co.uk

110411110336-319d46a85c0e4cf194b2977f9ca965c1.file

argue and persuade revision  

O OPINION T TRIPLES S STATISTICS Writing to argue or persuade Find five points for your argument or persuasion As messy as you like: no­one’...

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you