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“PROYECTO AILA II INMIGRACIÓN”

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PERFIL DEL ALUMNADO

1. NACIONALIDAD: Del alto número de solicitudes para hacer parte del proyecto Aila II Inmigración, se seleccionaron personas procedentes de Cuba, Venezuela, Colombia, Perú, Uruguay, Chile y Argentina (Ver Figura 1). Cabe resaltar que dentro del colectivo se entrevistaron personas inmigrantes provenientes del continente africano, pero dadas las características del curso dirigido a formar como auxiliares atención a personas dependientes, es necesario tener un nivel aceptable de lectura y escritura del castellano, aspecto que no se encontró en las personas entrevistas. NACIONALIDAD

6,7

Cuba Colombia Venezuela Ecuador Peru Chile Uruguay Argentina

6,7

13,3

33,3 13,3

6,7 6,7

13,3

Fig. 1. Nacionalidades de las personas inmigrantes seleccionadas para participar en el proyecto.

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SEXO Del total de personas participantes en el curso (15), el 93,3% seleccionado fueron mujeres y el 6,7% hombres (Fig. 2) SEXO MUJER HOMBRE

6,7

93,3

Fig. 2. Sexo de las personas inmigrantes seleccionadas para el proyecto

EDADES: RANGO Las edades de las personas seleccionadas oscilaron entre los 22 años (la mínima) y 55 años la máxima). Aunque encontramos personas representantes de todos los rangos (fig. 4), el que comprendió la mayor proporción corresponde a las alumnas que están entre los 30 y 34 34 años (Fig. 3).

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Fig. 3. Rango de edades de las personas participantes en el proyecto

EDADES 55 A 60 AÑOS

EDADESRANGO

50 A 54 AÑOS

45 A 49 AÑOS

40 A 44 AÑOS

35 A 39 AÑOS

30 A 34 AÑOS

20-24 AÑOS

0

1

2

3

4

5

Frecuencia

2,0

Frecuencia

1,5

1,0

0,5

0,0

24

31

32

33

34

35

38

44

46

48

51

55

EDADES/AÑOS

Fig. 4. Valores absolutos de edades de las edades de las personas seleccionadas en el proyecto. 4


NIVEL DE ESTUDIOS De la informaci贸n suministrada por el alumnado, el nivel de estudios var铆a entre las/os participantes. Algunas/os dicen tener bachiller terminado (aunque s贸lo en un caso homologado), as铆 como Estudios universitarios sin homologar (dos casos) (Fig. 5).

ESTUDIOS PRIMARIOS ESO BACHILLER FP UNIVERSITARIOS

6,7 13,3

6,7 26,7

46,7

Fig. 6. Estudios que manifiesta tener el alumnado del proyecto 5


ESTADO CIVIL El estado civil de la mayor porcentaje de participantes es soltera/o, seguido de casados, divorciadas/os y viudas (fig. 7).

Fig. 7. Estado civil del alumnado del proyecto 6


NÚMERO DE HIJOS El mayor porcentaje de alumnas/os tienen un hijo, otros tienen dos, tres, cuatro (en menor proporción) y otras/os no tienen ningún hijo (Fig. 8).

Fig. 8. Número de hijos de las/os participantes del proyecto

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AÑOS EN ESPAÑA El tiempo de permanencia en España de las personas inmigrantes participantes en el proyecto oscila entre 1 y 10 años (Figs. 9 y 10).

Fig. 9. Años de permanencia en España del alumnado del proyecto (en valores relativos) 8


Fig. 10. A単os de permanencia en Espa単a del alumnado del proyecto (en valores absolutos).

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AILA INMIGRACION II