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Guía básica de prevención de la violencia en el ámbito escolar

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Indique a los alumnos que por equipos deberán anotar, en la columna correspondiente a los usos correctos, las preguntas que supongan les harán los operadores del servicio 066 y sus respectivas respuestas, con la finalidad de poder atender la emergencia.

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En plenaria, solicite a cada equipo que comparta con el grupo los casos que analizaron.

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Enfatice la información que deben proporcionar cuando marquen al 066 para que puedan atender la emergencia. Oriéntelos preguntando: ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Quién? Ejemplos de uso correcto de los números de emergencia

Ejemplos de uso incorrecto de los números de emergencia

P: 066 ¿qué emergencia desea reportar? R: Quisiera reportar un incendio. P: ¿Qué se está quemando? R: La casa de mi vecino P: Me da por favor la dirección.*

P: 066 ¿qué emergencia desea reportar? R: Quisiera reportar un bache en la calle Benito Juárez, frente al número 30.

P: 066 ¿qué emergencia desea reportar? R: Quiero reportar una persona atropellada. P: ¿Dónde sucedió el percance?*

P: 066 ¿qué emergencia desea reportar? R: Quisiera reportar que hace una semana el camión de la basura no pasa por mi casa. P: 066 ¿qué emergencia desea reportar? R: Quiero reportar un accidente (ficticio)**

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Violencia escolar  
Violencia escolar  

Guía básica de prevención de la violencia en el ámbito escolar

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