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Concepto 2.0 =

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¿Qué sabes de “ ?

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2.0?”


Cronología 2.0

2010 1969

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1972

1980

1992

2001

2004

2004

2005

2011

2015


Web 2.0 • Web como plataforma • Web del usuario

• Conjunto de herramientas

WEB 2.0

Comunicar conectar

Compartir crear

Más que tecnología es una ACTITUD

comunicar Conectar

Colaborar

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Confiar

Crear Crear


¿Por qué

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2.0?


Porque el mundo YA es 2.0

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Anatomía de la Organización 2.0

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Filosofía 2.0

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No hablamos de tecnología….

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Competencias: conocimientos en acciĂłn

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No es la tecnología la que está cambiando las cosas

sino lo que las personas están haciendo con la tecnología Page  12


Nuevas herramientas y entornos

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Comunicación 2.0

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Educación 2.0

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2.0 es, prácticamente, una metáfora tecnológico-social que se viene usando como signo de RENOVACIÓN En educación, esta metáfora se viene aplicando de muchas formas, hablamos de la Web 2.0, la ciencia 2.0, el eLearning 2.0, la pedagogía 2.0, las metodologías 2.0, la escuela 2.0, la universidad 2.0, como marco para

repensar la visión y práctica de la educación. Page  16


Educación 2.0

El término Educación 2.0 incluye técnicas, estrategias y metodologías apoyadas por servicios Web 2.0 utilizados en ambientes formativos para la facilitación del aprendizaje y el desarrollo por competencias.

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Antecedentes

• 1999 UNESCO “Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro” • 1999 Bolonia / EEES “reformas curriculares y homologación europea de títulos, aprendizaje permanente, nuevas metodologías docentes” • 2001 MIT 50 cursos abiertos "apertura, desarrollo, colaboración”. • 2001 OCWC “intercambio de materiales, ambientes de colaboración en red a partir de aportes individuales, creación de ambientes P2P”.

• 2004 Web 2.0 Facebook (2004), YouTube (2005), Twitter (2006) etc (“participación, generosidad radical, remediación, bricolaje” ) • 2008 Cultura Web 2.0 Conectivismo, aprendizaje en red, comunidades de aprendizaje, RSS, PLE’s, redes sociales, Page  18


Los 7 saberes: Una educación que: 1) cure la ceguera del conocimiento. 2) garantice el conocimiento pertinente 3) enseñe a condición humana 4) enseñe la identidad terrenal 5) enfrente las incertidumbres 6) enseñe la comprensión 7) enseñe la ética del género humano

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Escuela 2.0

PARADIGMA EDUCATIVO Escuela 1.0

Escuela 2.0

• Centrado en el profesor

• Centrado en el estudiante

• “Consumer” (Consumidor)

• “Prosumer” (Producer/consumer)

• Genérico

• Personalizado

• Estructura jerárquica y cerrada

• Estructura distribuida y abierta

• Analógico

• Digital

• Estático

• Móvil

• Sabiduría de los expertos

• Sabiduría del colectivo

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Docencia 2.0

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Docencia 2.0 Conocimiento del nuevo aprendiz • Gen Net, estilos y ritmos de aprendizaje, talentos, competencias, inteligencias

De las nuevas estrategias formativas • Aprendizaje colaborativo, en red, conectivismo, constructivismo cibernético, pedagogía de la imaginación, u-learning, long life learning

De las nuevas herramientas y recursos • LMS, PLE´S, HH web 2.0,

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Evolución de las tecnologías de comunicación y los modelos educativos asociados a ellas

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Aprendiz 2.0  autonomía  aprendizaje autogestionado  responsabilidad y protagonismo en el proceso de aprender

 capacidad para buscar y procesar información

 pensamiento complejo y crítico  emprendurismo y empoderamiento

 capacidad para aprender a aprender toda la vida  docente y tecnología invisible, aprendizaje visible Page  24


“El término 2.0 representa una actitud, una visión del mundo, no una tecnología”

“Más que tecnología, más que plataforma, más que información… De la predisposición tradicional de ver el mundo a una posición de innovación apertura y cambio” Page  25


Concepto 2 0  
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