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(2004), aponta que Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras paulista foi criada para atender à elite paulista, que antes mandava os filhos estudar na Europa. As aulas eram dadas em inglês, francês, italiano e alemão. Os métodos de ensino praticados eram os mesmos das universidades europeias. Toda essa situação tornou-se um desafio para Florestan Fernandes, na medida que foi discriminado por ser um trabalhador e pôr não dominar exclusivamente a línguas estrangeiras. A situação melhorou, quando ele passou a conviver com o professor Antônio Cândido e a publicar seus artigos no jornal Folha da Manhã. Em 1947 terminou de escrever A organização social dos Tupinambá, que lhe garantiu o título de mestre em Antropologia pela Escola Livre de Sociologia e Política de São Paulo; em 1951 conquistou o título de doutor em Sociologia com A função social da guerra na sociedade Tupinambá; em 1953, tornou-se livre-docente da cadeira de Sociologia I, com a tese que resultou no livro O método de interpretação funcionalista na sociologia. Cerqueira (2004), aponta que a publicação de A organização social dos tupinambás em 1949, teve grande repercussão, não só no meio intelectual paulista, mas internacionalmente. Florestan Fernandes conseguiu realizar a pesquisa da função social da guerra na sociedade tupinambá a partir do relato dos cronistas e viajantes, reconstituindo a organização e o funcionamento da sociedade tupinambá. Cerqueira (2004) esclarece que segundo o consenso geral da Antropologia considerava que até então um trabalho dessa natureza era impossível de ser feito. A trilogia formada pelos livros sobre os Tupinambá e o método funcionalista consagrou Florestan Fernandes como cientista seguro de suas convicções. Pois, lutava por uma universidade aberta à nova experiência e à imaginação criadora. Percebia a possibilidade do exercício e domínio dos instrumentos que havia ao seu alcance. Outro aspecto da trajetória de Florestan foi sua militância política. Viveu durante certo tempo o dilema de combinar o exercício da atividade acadêmica e a militância política. Desse momento de intensa militância, Cerqueira (2004) apresenta o documento, intitulado “Anteprojeto Técnico Eleitoral”, da Coligação Democrática Radical (CDR). Esse documento criticava de forma contundente o Estado Novo e apresentava reivindicações do movimento para as eleições presidenciais e parlamentares à Constituinte de 1946. Florestan Fernandes também se dedicou as discussões sobre a integração do negro na sociedade de classes, a escola paulista de sociologia, a revolução burguesa no Brasil e a defesa da escola pública. Durante