Bibliotecas Escolares: ¿El
último reino de papel?
CÓMO CREAR ESPACIOS PARA LA LECTURA Ruth María Rodríguez Dorta • Narradora - Psicóloga
Crecí dentro de una librería. Era el negocio que mis padres tenían.
Como lo que más me gustaba era estar con ellos, siempre estaba en la librería y desde los 6 años hasta los 31, mi casa fue aquel espacio. Llegaron los estudios y el querer profundizar en el poder de seducción de la lectura, porque yo estaba “enganchada a leer” y mi vida no la concebía sin ese hábito. Mi primera experiencia en torno a la animación a la lectura fue tratar de convencer a los niños y niñas del barrio en el que estaba ubicada la librería, para que leyeran determinados libros. Nuestra librería vio crecer unas cuantas generaciones y formábamos parte de la cotidianidad de muchas familias y esa cotidianidad me permitió acercarme un día a un grupito de niños y niñas, de entre 6 y 8 años, y sugerirles que leyeran un determinado libro que, por cierto, a mí me gustaba mucho, El pez Arcoiris. Incluso les ofrecía un espacio de la librería para ello, pero la reacción fue rápida y resolutiva: no les apetecía. Entonces les dije que si preferían que yo les contase el cuento y la reacción fue totalmente la contraria. Se mostraron entusiasmados con la idea y me escucharon con atención. Y entonces sucedió algo que no esperaba: cuando lo terminé de contar, me lo pidieron para poder leerlo. Este hecho fue un hito en mi vida y me acompañaría siempre que he querido hacer animación a la lectura o actividades para despertar el interés por leer. El contendido de este artículo viene a ser la plasmación por escrito del taller que se desarrolló en un espacio bellísimo en el marco de las I Jornadas Insulares de Bibliotecas de Tenerife. Allí, sobre una mesa hice una composición de libros. Quería que lo que estaba sobre la mesa llamara la atención de la audiencia y para ello, también elegí libros estéticamente atractivos. Además, añadí objetos como cajas de música, bolas de colores, cartas de tarot… Recibí a los participantes con una música especialmente seleccionada para la ocasión y con unas gotas de perfume en el ambiente. 63