139
Capítulo 7 Prevenção quaternária e saúde do adolescente
Rafaela Gessner Lourenço, Jéssyca Slompo Freitas, Ana Paula Rodrigues dos Santos Bessa, Maria Marta Nolasco Chaves
A adolescência desponta como etapa de vida, geracional e social, que permite a produção e reprodução de modos de vida, a erupção de mudanças comportamentais e de inovação cultural em uma sociedade. Como fenômeno social, se estabelece em contextos históricos, políticos, econômicos e sociais, que, muitas vezes, por estarem organizados em uma realidade dinâmica, que esvazia a subjetividade dos indivíduos em nome da produção focada em lucros, acaba por refrear os movimentos potencializadores para a vida nesta fase.1 Compreender a adolescência como histórica e socialmente determinada é reconhecer que essa geração sofre, direta e demasiadamente, os efeitos deletérios de políticas sociais escassas e de medidas de austeridade econômica, que extinguem ou diminuem os recursos que seriam direcionados à redução das desigualdades sociais. São decisões políticas que determinam processos estruturais, que, em si, têm iniquidades e injustiças sociais, as quais reduzem, consideravelmente, as possibilidades e perspectivas desta geração na sociedade e, consequentemente, implicam em piora nas condições de vida, saúde e de vida na fase adulta.2 Nesse sentindo, é necessário ter esses pressupostos em mente, ao se discutir a Prevenção Quaternária (P4) voltada à população adolescente, pois, se de um lado entende-se que ações ancoradas no conceito de P4 passam pela discussão em prol da minimização de ações geradoras de iatrogenia, como o excesso de rastreamento de doenças, de solicitação de exames complementares e de medicalização de fatores de risco; de outro tem-se a necessidade de fomentar tal discussão no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), sobretudo na Atenção Primária à Saúde (APS), devido à incipiência do desenvolvimento da temática da P4 nesse cenário.3
Prevenção Quatenária: proposições para a educação e prática interprofissional na atenção primária à saúde
Introdução