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LA RELACIĂ“N

Dos Lobos Luchan Por El Dominio De La Manada


TEMA 3

LA RELACIÓN

Imagen de un jilguero, xilguerín, (Carduelis carduelis). Se dice que cuando los animales presentan colores muy llamativos y contrastados, tienen aspecto “fanérico”, es decir, que pueden ser bien vistos sobre todo por sus congéneres.

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¿Qué es la RELACIÓN? Definición La capacidad de percibir cambios que se produzcan en el entorno (presión, temperatura, peligro...) y la capacidad de reaccionar ante ellos, es lo que llamamos Función de RELACIÓN

El lobo percibe algo extraño y se pone inmediatemente en actitud expectante, sin perder detalle de lo que le llama la atención

VIDEO: “Reaccionar para sobrevivir” Bueno, al pobre conejo no le da tiempo ni a levantar las orejas para oir lo que se le viene encima 2

En cuanto ve una oportunidad pone en marcha sus músculos y se lanza a la acción y...


PROCESOS DE LA RELACIÓN PERCEPCIÓN DE LA INFORMACIÓN Los cambios que se dan en el medio y que perciben los seres vivos son los ESTÍMULOS Un estímulo es cualquier cambio del entorno o del propio ser vivo que puede ser percibido por éste y causar un efecto en él Los estímulos pueden ser: - Físicos: Formas de energía, como el calor, el frío, los golpes, el sonido... - Químicos: Debidos a las reacciones con sustancias de todo tipo

Los receptores son las partes de un ser vivo que les permiten percibir los estímulos. Los receptores pueden ser: - Fóticos: Perciben la luz. - Térmicos: Detectan calor - Mecánicos: Perciben fuerzas y deformaciones - Químicos: Detectan sustancias

PROCESAMIENTO Y COORDINACIÓN Los seres vivos procesan la información que procede de los receptores y preparan su organismo para que reaccione mediante una respuesta coordinada, es decir, en la que intervienen varias partes que colaboran.

Cada célula es capaz de realizar procesos de relación por sí misma, sin embargo, en los seres pluricelulares, las células que los componen están coordinadas entre sí, de manera que pueden ofrecer una respuesta conjunta.

EJECUCIÓN DE LAS RESPUESTAS Ejecución de las respuestas. Para llevar acabo las respuestas, los seres vivos tienen efectores. Los efectores son las partes del cuerpo de un ser vivo que ejecutan las respuestas. Los hay que producen movimientos, sustancias, cambios en la forma del cuerpo o en su funcionamiento

ACTIVIDADES Haz un pequeño esquema de lo de esta página

Mira y resume este VIDEO: Movimientos celulares

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SECCIÓN 2

La relación en las Plantas 1. Al contrario de lo que se piensa las plantas se mueven. 2. Los movimientos en las plantas son muy lentos. 3.

Las plantas reaccionan de forma coordinada ante estímulos como la luz, la gravedad, la temperatura, algunas sustancias, cuerpos extraños (agallas)

Las REACCIONES en las plantas son de tres tipos: TROPISMOS, NASTIAS y CAMBIOS DE FUNCIONAMIENTO TROPISMOS Orientación del crecimiento de la planta, a favor o en contra de un estímulo. GEOTROPISMO: El estímulo es la Gravedad. - La RAÍZ tiene geotropismo positivo, a favor de la Tierra - El TALLO tiene geotropismo negativo, crece alejándose de la Tierra.

Raíz hacia abajo, tallo hacia arriba

Engañamos a la planta

Y vemos que cambia su forma para crecer como al principio

FOTOTROPISMO: El estímulo es la Luz. - La RAÍZ tiene fototropismo negativo, hacia la oscuridad - El TALLO tiene fototropismo positivo, hacia la luz. Los árboles crecen buscando la luz hasta sobrepasar a sus vecinos. HIDROTROPISMO: El estímulo es la presencia de agua. - La RAÍZ puede crecer mucho hasta alcanzar el agua. TIGMOTROPISMO: El estímulo es el contacto. - El TALLO de las enredaderas crece rodeando a los objetos que toca.

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NASTIAS Movimientos relativamente rápidos de algunas partes de la planta FOTONASTIAS: Son respuestas a la luz. - Algunas plantas, como el girasol, tienen un movimiento que sigue al movimiento relativo del sol en el firmamento - Otras plantas abren sus flores con la luz diurna cerrándolas de noche

Fotonastia

TIGMONASTIAS: Son respuestas al contacto. - La planta carnívora Drosera sp. atrapan a los insectos que se posan en ella con el movimiento de unas hojas modificadas en forma de pelos. Mira este VIDEO. - Otra carnívora del género Pinguicola, posee unos pelinos pegajosos en las hojas que se doblan sobre los insectos. CAMBIOS EN EL FUNCIONAMIENTO Algunas plantas reaccionan a ciertos estímulos modificando sus procesos vitales, así, la floración, maduración de los frutos y caída de las hojas, responden a los cambios estacionales.

ACTIVIDADES Enuncia tu teoría: ¿Por qué crees que estos árboles crecieron doblados de esta manera?

Haz un pequeño esquema de esta sección de la relación en las plantas


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La relación en los Animales 1.Los animales tienen una función de relación muy desarrollada. 2.Tienen, la gran mayoría, órganos dedicados a receptores, un sistema encargado de la coordinación y órganos o sistemas efectores.

LOS RECEPTORES Los RECEPTORES en los animales son órganos sensibles a diversos cambios externos. Están formados por células que captan estímulos externos (luz, temperatura, vibraciones...) y envían las señales al centro coordinador a través de los nervios. ÓRGANOS FOTORRECEPTORES Detectan la luz. Son los OJOS, que pueden ser: - Simples u OCELOS: Solo perciben la luz, no las formas. Los tienen muchos invertebrados. - Compuestos: Formados por unos pocos a miles de “ocelos”, que dan una imagen en mosaico o “pixelada”. - Los tienen los Artrópodos - Complejos: Son los órganos de los Vertebrados y de los Moluscos cefalópodos. - Son del tipo “cámara oscura”

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Los ojos de una avispa


Ojos simples y compuestos

La arañas tienen 8 ojos simples

Ojo de caracol quiscol

Ojos de Mantis

Ojos complejos

Ojo de Pulpo

Cabeza de hormiga con sus ojos compuestos

Ojos de Tábano

Ojo de Rana

Ojo de Bonito

Ojo de Víbora

Ocelos de Escolopendra

Ojo de Águila Más ojos raros

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Ojo Rorcual azul


El ojo humano ÓRGANOS MECANORRECEPTORES En el sistema visual humano los fotorreceptores se localizan en la retina en el interior del ojo y existen dos tipos diferentes: los conos y los bastones. El sistema visual humano se divide en las siguientes partes: ■

Córnea: Es la membrana que da forma al ojo.

Humor Acuoso: Líquido que se encuentra entre la córnea y la lente del ojo.

Pupila: Centro del iris.

Lente: Enfoca las imágenes de la retina.

Humor vítreo: Llena el interior del ojo.

Retina: Convierte las imágenes en señales neurológicas.

Funciones de los Conos: ■

Proporcionan información de color.

Los hay sensibles al Rojo, al Verde y al Azul (RGB).

Aportan la versión espacial, es decir, cada cono tiene una conexión directa al cerebro.

Son solo sensibles con altos niveles de iluminación (fenómeno conocido con el nombre de visión fotópica). Con baja iluminación no se distinguen los colores.

Hay aproximadamente unos 6 millones en la retina distribuidos por ella.

Funciones de los Bastones: ■

Proporcionan información del brillo.

Detectan ondas o vibraciones, fuerzas o movimientos. Son los oídos, la piel, los pelos, barbas y antenas y la línea lateral de los peces.

Oídos Algunos artrópodos tienen tímpanos o membranas que recogen los sonidos en el abdomen o en las patas posteriores, como los saltamontes. Otros no tienen tímpanos, pero sus pelos perciben las vibraciones que se transmiten por el aire, así como cambios de presión, como moscas o arañas. Los oídos complejos consisten en un orificio externo que comunica indirectamente con el cerebro, que es el que procesará la información. Constan de una membrana que vibra (tímpano), una cadena de huesinos que tocan a las células receptoras y el nervio que comunica con el cerebro. En los mamíferos está presente también un pabellón auditivo llamado oreja.

■Aportan la visión a bajos niveles de iluminación (Visión escotópica). ■No aportan información espacial. ■Varios bastones comparten la misma fibra en el nervio ópti-

Tímpano externo en un lagarto verde

co. Efecto de “inhibición lateral”. ■Hay aproximadamente unos 100 millones en la retina.

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El oído humano Tímpano externo en la rana de San Antonio

Sensor del equilibrio

Tímpano externo en la cabeza de una avestruz.

Pabellón auditivo (Oreja)

Pabellón auditivo externo en el murciélago orejudo

El pabellón auricular está en una base de cartílago elástico recubierto por piel blanda

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El canal auditivo ex- La cadena de huesecillos comuterno se extiende desnica las vibraciones del tímpade el pabellón hacia no con las células sensibles del el tímpano.

oído interno. Éstas transforman el sonido en impulsos eléctricos que llegan al cerebro por el nervio auditivo.


La línea lateral de los peces Culebra de collar recogiendo sabores y olores con su lengua bífida Tiburón zorro La línea lateral es un órgano sensorial de los peces que sirve para detectar movimiento y vibración en el agua circundante

Dragón de Komodo tastiando el agua.

Chicharro ÓRGANOS QUIMIORRECEPTORES Son órganos que tienen células capaces de detectar sustancias que hay en el aire, en el agua o en superficies sólidas y alimentos. En general nos referimos a esta capacidad como gusto y olfato. La localización en los animales no es siempre la misma, por ejemplo las moscas tienen el gusto en las patas; muchos reptiles huelen y gustan con la lengua; algunos artrópodos tienen esos sentidos en las antenas y los mamíferos los tienen concentrados en la boca y la nariz,

La vaca gusta con su lengua, pero también la usa para envolver la hierba para arrancarla y para limpiar sus fosas nasales.

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El gusto y olfato humano

Las polillas o mariposas nocturnas tienen antenas especializadas en captar “feromonas”, sustancias químicas que informan del estado del ciclo reproductivo de las hembras.

Localización de los sabores a través de la lengua

Las moscas tienen el cuerpo cubierto por numerosas sedas sensoriales con las que pueden saborear, oler y sentir. Las sedas de las piezas bucales y de las patas se usan para saborear; las moscas saborean lo que pisan; si pisan algo sabroso, bajan la boca y lo vuelven a probar.

Esquema de la nariz y sentido del olfato humano. Haz un esquema en la libreta de esta sección de los RECEPTORES de los animales. 11


LA COORDINACIÓN Casi todos los animales tienen dos sistemas de coordinación que trabajan conjuntamente: el Sistema nervioso y el Sistema endocrino.

Imagen de neuronas coloreadas de un

EL SISTEMA NERVIOSO

cordón umbilical.

El Sistema nervioso se encarga de recoger las señales procedentes de las células sensoriales, interpretarlas y generar órdenes que envía a los órganos efectores.

La coordinación nerviosa

Las células que forman el sistema nervioso se llaman neuronas. A través de su citoplasma se transmite el impulso nervioso, que es como una pequeña descarga eléctrica, y va pasando de una célula a otra. VIDEO: La transmisión del impulso nervioso

1: Nos llega un estímulo

2: Llega a la zona cerebral que lo procesará

Anatomía de una neurona

3: El cerebro elabora una respuesta múltiple en distintas áreas

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4: Del cerebro se distribuye a los efectores a través de la médula y nervios.


5: La respuesta se efectúa.

EL SISTEMA ENDOCRINO Piensa en lanzar una piedra, por ejemplo. Describe todo el proceso, desde escogerla del suelo , apuntar y lanzar. ¿Qué receptores y efectores intervienen?

Tipos de sistemas nerviosos

SISTEMA ENDOCRINO HUMANO

Tiroides

¿Te suena Santiago Ramón y Cajal? Busca información y ponla en la libreta

El sistema endocrino está formado por las glándulas endocrinas, que producen unas sustancias llamadas hormonas, que liberan al organismo (en la sangre) y producen diferentes respuestas, o ponen en funcionamiento determinados órganos, aparatos o sistemas.

Todos los animales tienen sistema nervioso: Una simple red de neuronas distribuidas por el cuerpo, como los celentéreos (medusas y anémonas).

Hipófisis

O un sistema nervioso centralizado, donde las neuronas se conectan formando cordones llamados nervios y unos centros nerviosos Ganglios (Moluscos y artrópodos)

(Pincha en cada nombre para saber cómo funcionan)

Encéfalo y Médula Espinal

Haz esta actividad y vete pasando los resultados a la libreta como frases correctas. 13

Suprarrenales

Páncreas Ovarios Testículos


LOS EFECTORES

Los Invertebrados con exoesqueleto Los músculos están unidos a las piezas del exoesqueleto por la cara interna.

Las respuestas en los animales pueden ser muy complejas, pero podemos agruparlas en dos categorías: - Movimientos, que se deben a los músculos - Secreciones, que se deben a las glándulas El conjunto de respuestas de un animal constituye su comportamiento LOS MOVIMIENTOS Los movimientos son ejecutados por los músculos. Los músculos son órganos formado por tejido muscular y éste por células musculares.

Por ejemplo las mariposas (Artrópodos)

La contracción de estos músculos produce el movimiento de partes del exoesqueleto (en este caso las alas), produciendo movimiento.

Las células musculares tienen tienen la capacidad de contraerse. Cuando se contraen todas a la vez producen el movimiento del músculo.

¿CÓMO SE MUEVEN...? Los Invertebrados blandos

Los músculos forman las paredes del cuerpo Por ejemplo los calamares (Moluscos) Al relajar sus músculos, el calamar deja entrar agua en su cuerpo.

Cuando los músculos se contraen tiran de las piezas y suben las alas

Al contraer su musculatura, expulsa un chorro de agua que hace desplazarseal animal

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Cuando los músculos se relajan liberan las piezas y bajan las alas


ACTIVIDADES

Los Equinodermos Sus músculos están asociados a un sistema de tubos y ampollas llenos de agua (sistema ambulacral)

1. Haz el esquema correspondiente a este tema de la relación y envía o comparte el enlace a homedelsidron@gmail.com.

VIDEO: Estrellas de mar atacando a un pez

Usa www.mind42.com 2. Vas a construir un diccionario interactivo con los términos

En los Equinodermos se puede hablar de un sistema hidráulico, que llenándose y vaciándose de agua, permite los movimientos

que vayan saliendo, por ejemplo: Tigmotropismo, Fotonas tia, Impulso, Nervio, Estímulo, Respuesta, Comportamien to. 3. Dibuja una neurona en la libreta indicando sus partes. 4. Konrad Lorenz, Diane Fossey y Jane Goodall. ¿Qué hicieron

La presión del agua proyecta los pies ambulacrales hacia el exterior

para merecer ser mencionados aquí?

Los Vertebrados Sus músculos están anclados en las piezas óseas del esqueleto interno por los tendones.

Los músculos se contraen y tiran de los huesos. Las extremidades se mueven y el animal se desplaza

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Efector Los efectores son las partes del cuerpo de un ser vivo que ejecutan las respuestas. Los hay que producen movimientos, sustancias, cambios en la forma del cuerpo o en su funcionamiento.

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Estímulo Un estímulo es cualquier cambio del entorno o del propio ser vivo que puede ser percibido por éste y causar un efecto en él.

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Receptor Los receptores son las partes de un ser vivo que les permiten percibir los estímulos.

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Tropismo Los tropismos son los movimientos permanentes de la planta o de algún órgano, como respuesta a un estímulo externo que actúa en una sola dirección, de modo que la planta crece hacia el estímulo. Si el órgano de la planta se acerca al estímulo es tropismo positivo, y si la planta se aleja del estímulo es tropismo negativo.

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