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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUELA ÁVILA CAMACHO 3ER SEMESTRE EN LA LICENCIATURA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS NATURALES EN EL PREESCOLAR ENCARGADA DEL CURSO: VIRGINIA EUGENIA LÓPEZ ESCOBEDO PRESENTADO POR: FÁTIMA MONSERRATH MARTÍNEZ GARCÍA

La enseñanza de la ciencia 

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Los niños tienen sus ciertas teorías que ellos mismos crean aunque no sean verdaderas los niños ya poseen conocimientos previos por lo que no son una hoja en blanco y de ahí se construye el conocimiento Las teorías científicas deben resolver problemas y deben ser convenientes para que los demás la acepten y poder establecerla como tal Que elementos se toman en cuenta la situación, debe existir una limitación que nos diga lo que es de interés Cada quien tiene su propia concepción Después de observar es interpretar El conocimiento que sea más fructífero y más conveniente es el que se elige Siempre se tuenen que reflexionar lo que se va a pensar La visión a donde conducen las conjeturas Las teorías se disuelven en la manera de conocer, el pasado, el presente y el futuro a partir de experiencias previas Alfabetización científica, los jóvenes deben conocer de la naturaleza ante la alta sofisticación que viven, hacer debates acerca de lo que ocurre a su alrededor Plantear problema

Preguntas detonadoras para sacarle información, para conocimientos previos

La enseñanza de la ciencia  

Acercamiento a las ciencias naturales

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