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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUELA ÁVILA CAMACHO 3ER SEMESTRE EN LA LICENCIATURA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS NATURALES EN EL PREESCOLAR ENCARGADA DEL CURSO: VIRGINIA EUGENIA LÓPEZ ESCOBEDO PRESENTADO POR: FÁTIMA MONSERRATH MARTÍNEZ GARCÍA

Cuerdas Propósito: experimentar con las diferentes deformaciones que sufre una cuerda, sin romperla. Materiales Cuerdas de 1.80 mts

Procedimiento: Cada persona ata el extremo de una cuerda en una de las muñecas de su mano. Después de trenzar ambas cuerdas, cada participante ata el otro extremo de su cuerda en la otra mano. Las cuerdas sólo se pueden torcer o doblar, no se permite cortar la cuerda ni deshacer el nudo. Resultado: Al doblar una de las cuerdas e insertarla dentro de uno de los nudos con que está atada una de las muñecas del contrincante es posible separarse.

Topología: posibles maneras de retorcer, doblar, estirar o bien deformar una superficie dada para transformarla en otra

Dragoncitos Propósito: Dar a conocer algunas causas de incendios en el hogar, e ilustrar porque no es recomendable utilizar agua para sofocarlos Materiales       

Alcohol sólido Encendedor o cerillos Lata de aluminio Una vela o aceite comestible Gotero Agua Tijeras


Precaución: Se sugiere que esta actividad la realicen con cuidadosamente con un adulto

Procedimiento:      

Cortar la lata de aluminio por la mitad Sobre los costados de la lata cortar dos ranuras amplias Parte la vela en varios trozos pequeños Coloca la mitad de la lata con las ranuras boca abajo una lata de alcohol y espera a que los trozos de vela se derritan por completo Cuando la cera encienda, a una distancia prudente y con mucha precaución añada una gota de agua sobre la cera caliente Observa

Resultado El fuego es una reacción química continua que genera luz y calor donde se combinan agentes reductores (elementos combustibles) con agentes oxidantes (oxigeno del aire) en presencia de calor. Al encender el alcohol se produce la temperatura suficiente para fundir los trozos de vela que están sobre el menisco de la lata, los trozos de la vela se gasifican y se mezclan con el aire. Al alcanzar su temperatura de ignición la cera empieza a arder con una combustión sostenida. Al calentarse los gases se queman en forma parcial, se producen partícula de carbono que producen la llama (CO2)

¿De qué está hecha una tinta? Objetivo: utilizar la técnica de cromatografía para separar los componentes de una tinta Material    

Tira de papel poroso Plumones Vaso Alcohol

Procedimiento:  

Recortar tira de papel de 4 cm de ancho y una altura mayor que el vaso Enrolla un extremo en un bolígrafo


   

Pintar en el extremo libre de la tira una mancha que no ocupe mucho espacio Vestir una pequeña cantidad de alcohol en el vaso, de tal manera que la mancha no entre en contacto con este Situar la tira dentro del vaso y dejar reposar por un tiempo Observar

Resultado: La mancha de tinta se separa en sus diferentes componentes porque el color que observamos es el resultadi de una mexcla de diferentes pigmentos, los cuales fueron separados mediante la técnica de cromatografía

La brújula Material:      

Aguja Imán Corcho de 5 cm Vaso o taza Agua Pegamento

Procedimiento:    

Frotar la aguja sobre el imán siempre en el mismo sentido Se llena el vaso con agua Se pega la aguja sobre el corcho y lo colocamos en la superficie Se camina en diferentes direcciones

Resultado: La aguja inmantada se orienta hacía el campo magnético de nuestro planeta, que se comporta como un enorme imán, con sus correspondientes polos, norte y sur.

Flota o se hunde Identificar que elementos intervienen en la flotación de los cuerpos sobre fluidos


Material:    

3 recipientes Huevo Agua 5 cucharadas de sal

Procedimiento: Poner agua dentro de los recipientes, en el primero no agregar nada, solo el huevo y observar lo que pasa. Al segundo adherirle sal y posteriormente el agua, observar

Resultado: Existe una fuerza que empuja hacia arriba los cuerpos que se encuentran dentro de líquidos, a esta fuerza se le llama empuje

Pintura de verdulería Material:      

Verduras de colores fuertes 250 ml de alcohol Un cuchillo Una cuchara Un recipiente Frascos pequeños

Procedimiento:     

Con el cuchillo cortar en pedacitos muy pequeños las verduras Colócalos en un recipiente y añade un poco de alcohol Dejar reposar por 20 minutos Retirar vegetales con colador Guardar las pinturas con los frascos

Resultado: El color de las pinturas proviene de unas sustancias llamadas pigmentos, para utilizarlos en las telas, se lleva a cabo un proceso que los químicos llaman reacción. Extraer es sacarlo de donde está (verdura) con un líquido que lo atraiga (alcohol)


El globo mágico NOMBRE DE LA ACTIVIDAD PROPÓSITO (OBJETIVO)

MATERIALES

El globo mágico Participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio.  Un globo del no. 7.  Una botella de plástico.  100 ml. de vinagre.  20 gramos de bicarbonato de sodio.

Consideramos que la ciencia, es uno de los temas menos trabajados en los alumnos de jardín de niños, de tal manera que creemos necesario que los alumnos comiencen a desarrollar su capacidad d análisis y observación, así como que comprendan un experimento y las reacciones que éste tiene, los beneficios y las maneras en las que puede intervenir y ayudar la ciencia en su vida cotidiana de una manera divertida. Por tal motivo elegimos éste experimento como uno de los más importantes en el desarrollo y trabajo de éste campo formativo, pues se trabaja con conceptos los cuales posteriormente se apropian y construyen aprendizajes significativos para su vida diaria, como el uso de tan importante dióxido de carbono en actividades atractivas para los niños preescolares como el inflar globos.

Lluvia de Coca con mentas Material:  

Refrescos de diferentes sabores Un clavo de 3 pulgadas


  

Mentas Pistola de silicón Taparroscas

Procedimiento:      

-pega una pila de mentas en la cabeza de un clavo Calienta el clavo y perfora la taparrosca Vierte un poco de refresco de tal manera que al introducir el clavo con las mentas estas no tengan contacto con el refresco }desliza el clavo con la pila de mentas por el orificio de tal manera que las mentas queden en el interior de la botella Dejar caer las mentas y alejarse Observa

Resultado: La causa principal de la explosión es el fenómeno conocido como nucleación

Filtro Material:     

2 botellas partidas a la mitad Malla Agua Tierra y hojas Carbón

Procedimiento:     

Poner en la parte superior de la botella la malla que tape el orificio Meter en la otra mitad que estará como base Adherir la tierra, hojas y carbón sobre la malla Agregar agua Observar

Resultado: El agua realiza un proceso de filtración cuando pasa por la tierra, la malla permite que solo pase el agua. Aunque esta agua no es buena para nuestro organismo, se le puede dar otros usos.


Herbario Reconocer el uso de plantas medicinales o de la cocina pertenecientes a la comunidad así como la importancia de la naturaleza y sus funciones

Material:  

Plantas medicinales (manzanilla, laurel, hierbabuena, orégano, eucalipto) Cartel

Actividad: Recolección de elementos de la naturaleza presentes en el contexto del Jardín Creación de maqueta y recetas

Plátano Martillo Material:   

Un plátano congelado Un clavo Pedazo de madera

Procedimiento:   

Se congela el plátano un día anterior toda la noche. Se toma el clavo y tomando la base como madera se golpea con el plátano como si fuera un martillo Observa

Resultado: en esas condiciones, el plátano se endureció lo suficiente como para ser utilizado de esa forma, igual que un martillo


Electricidad Estática ¿Cómo mover una lata de aluminio sin tocarla? Materiales •

Un globo

Una lata de aluminio

Un paño de algodón (puede sustituirse por la fricción el cabello)

Procedimiento 1. Colocar la lata en una mesa. 2. Frotar el globo varias veces con nuestro cabello seco. 3. Acercarlo a la lata para atraerla.

Conclusiones La lata al ser de aluminio que es un metal, está formada por muchos átomos que contienen cargas positivas y negativas (electrones) repartidas uniformemente por todo el metal, neutralizándose mutuamente. Al acercar los electrones del globo habrá un exceso de cargas positivas y en el lado contrario de cargas negativas. Como las cargas positivas y negativas se atraen, la lata será atraída hacia el globo

La pimienta mágica Hay que poner en un plato agua y echarle pimienta. El experimento consiste en meter un dedo en jabón líquido (el de lavar los platos sirve estupendamente, o de manos) y a continuación meterlo en el plato. Por arte de magia la pimienta sale disparada alejándose del dedo.


La explicación científica es que la pimienta flota sobre la superficie del agua donde hay una capa de agua más firme llamada tensión superficial. Al introducir el jabón la tensión superficial disminuye en el centro haciendo huir la pimienta

Fantasma dentro de una botella 

Materiales: - Un guante de goma - Una o dos anillas - Un plumón negro permanente - Tijeras - Una botella grande - Agua

Procedimiento:  

 

Cortar un dedo del guante, para convertirlo en nuestro fantasma. Se le dibuja un par de ojos y una boca con el plumón permanente Para que el experimento funcione tenemos que introducir una anilla dentro del fantasma de forma que quede fijada en el medio. Es posible que una anilla sea demasiada ligera, así que tendremos que probar con dos hasta que el fantasma se mueva Finalmente introducimos el fantasma en una botella llena de agua y ponemos el tapón para que quede atrapado Ahora simplemente apretamos con las manos la parte iferior de la botella y comprobamos como nuestro fantasma (que flotaba) comienza a bajar. Si soltamos volverá rápidamente a la superficie Podemos jugar a apretar con menos a mayor fuerza y observar lo que ocurre

Explicación ¿Por qué cuando apretamos la botella el fantasma baja y cuando dejamos de hacerlo el fantasma flota?


El empuje del agua es igual al peso del dedo de goma. En cambio, cuando hacemos presiĂłn en la botella lo que ocurre es que se introduce una pequeĂąa cantidad de agua dentro del fantasma y aumenta su peso, eliminando el equilibrio y provocando que el peso venza al empuje del agua y baje

Fichero de experimentos  

Acercamiento a las ciencias naturales

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