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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUELA ÁVILA CAMACHO 3ER SEMESTRE EN LA LICENCIATURA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS NATURALES EN EL PREESCOLAR ENCARGADA DEL CURSO: VIRGINIA EUGENIA LÓPEZ ESCOBEDO PRESENTADO POR: FÁTIMA MONSERRATH MARTÍNEZ GARCÍA

Describir, explicar, argumentar y analizar en la ciencia Necesitamos explicar las cosas… Un rasgo caracteriza al ser humano es su curiosidad innata para encontrar explicaciones a los fenómenos La ciencia no solo describe, explica… La ciencia dispone de métodos sistemáticos que permiten describir lo que ocurre para asi poder explicar

Describir en ciencia Que es Explicar de forma detallada un fenómeno Como se hace   

Hay que observar con mucha atención Organizar los datos por un orden: de lo general o lo particular Al describir hay que visualizar que situar los objetos/fenómenos o el espacio

1. Que intenta Explicar los hechos tal como son requiere de la curiosidad 2. Observación Se denomina observar al acto de mantener la atención puesta en un determinado objeto o fenómeno La observación es la adquisición activa de información a partir de los sentidos. Se trata de una actividad realizada por un ser vivo que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales Explicar Explicación procede del latín explicatio y hace mención una exposición de un asunto, doctrina o texto con la claridad suficiente para que se haga más perceptible. Dicha declaración ayuda a sacar a la luz o hacer visible el contenido o sentido de algo


Por lo tanto, es un proceso cognitivo que manifiesta el qué, cómo, por qué y el para qué de un suceso o una materia. De esta manera se transmite un conocimiento o un significado que permite hacer inteligible el asunto explicado. Se articula a través del lenguaje Con base en estas definiciones llegamos a la conclusión de que observar no es lo mismo que explicar, puesto que al observar solo se tiene la atención centrada en algo, y al explicar se da la información se explica o se desglosa la información de algo pertinente pero para que se haga una explicación anteriormente se tuvo que haber realizado la observación

3. Argumentar Capacidad de influir en las personas El razonamiento en ciencias se relaciona con los procesos donde hay que elegir diversas hipótesis Nos ayuda a probar si algo es verdadero o no de una manera fundamentada La argumentación es una base para el avance científico y la difusión

4. Analizar Traducir a un lenguaje que te facilite el trabajo analítico Es aprender a preguntarnos que nos dicen


Describir, explicar, argumentar y analizar en la ciencia