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Revista del Colegio Hogar Nuestra Señora Del Rosario Año: 5 Nº14

LA VOZ DEL HOGAR


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SUMARIO SECCIONES 4ºA Infantil Componentes:María P, Alba M. y Yurika Y. Contenidos:-Paz -Carnaval -Fallas -Teatro -Tiendas del barrio y Mercado del Cabanyal Primaria Componentes:Estela N., Geanella M. y Saurith L. Contenidos:-Fallas -Ofrenda Virgen -Salidas Infantil -Preparacion de la Paz -Carnaval Secundaria Componentes:Lydia R, Hector Tell y Heber P. Contenidos:-Ayuno voluntario -Teatro de Inglés -Salidas de la E.S.O -Preparacion Fallas -Ganadores de las Fallas Pastoral Componentes:Silvia M y Judith P. Contenidos:-Cuaresma -Día del ayuno voluntario Creaciones literarias Componentes:Enrique D y Alexandre A. Contenidos:-Día del Libro -Día del Libro en España -VII certamen literario 2012-2013 CHNSR Música y Cine Componentes: Jorge I y Juan Carlos A. Contenidos:-La aventura de 1ero E.S.O -Miguel Ángel Buonarotti;El éxtasis y el tormento -Música AMPA

SECCIONES 4ºB Informática/Tecnología Componentes:Celia E y Alba E. Contenidos:-Experimenta -Proyectos caseros Ciencia Componentes:Marcos L, Ivan S y Martin J. Contenidos:-olimpiadas de mates -olimpiadas de física -Experimentos caseros Deportes Componentes:Ricard D, Lucia L y Emanuel J. Contenidos:-Fiesta del Rosario -Taekwondo -Open 500 Ocio y fiestas Componentes:Álvaro G, Rafa S y Alejandro S. Contenidos:-Navidad -Amigo invisible -fiesta del colegio Pasatiempos y humor Componentes:Nerea G, Laura B y Nacho L. Contenidos:-Infantil -Primaria -segundaría Maquetación Componentes:Aida G y Dani G.


LA VOZ DEL HOGAR INFANTIL DÍA DE LA PAZ Como todos los años, los alumnos de nuestro colegio celebran el día de la paz. Este año, los más pequeños lo celebraron el día 1 de febrero, haciendo manualidades de coronas y palomas, que más tarde se pudieron llevar a sus casas. También se dibujaron a ellos mismos, y con esos dibujos pudieron adornar el patio de nuestro colegio. Cuando ya estaba todo organizado, cantaron canciones, tanto en castellano, como en valenciano, que antes habían preparado. Los niños de los primeros cursos del colegio se lo pasaron verdaderamente bien, pudieron disfrutar mucho de este día tan importante para todos nosotros, ya que la paz es algo imprescindible para que podamos vivir en un mundo mejor.

CARNAVAL Como tradición en nuestro colegio se celebra el carnaval, disfrazándonos desde infantil a primaria. Este año, se ha celebrado el día 8 de febrero y nuestros niños más pequeños del cole, se disfrazaron de elementos del invierno. Los niños de tres años se disfrazaron de focas, los de cuatro años de copos de nieve y finalmente, los de cinco años se disfrazaron de muñecos de nieve. Una vez reunidos en el colegio ya disfrazados, participaron en un pasacalle, luciendo sus originales disfraces, junto a sus compañeros de primaria, más tarde hicieron unos bailes que anteriormente habían preparado. Esta actividad al ser tan entretenida gusta a todos los niños, y así la disfrutan al máximo.


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INFANTIL FALLAS Como cada año, el día 14 de Marzo, nuestro colegio celebra las fallas , y se realizan diferentes actividades falleras, como la cremá, “La chocolatá”, etc. Nuestros pequeños, con motivo de esta fiesta, participaron en un concurso de dibujo, donde tenían que dibujar una falla y más tarde, los profesores las votaron para elegir las fallas ganadoras. A los ganadores del concurso, se les recompensa con un regalo. Después de la entrega de premios, cada clase se va a disfrutar de “La chocolatá” que es acompañada de una ensaimada. Al finalizar la merienda, los niños suben al primer piso y ven el momento más esperado para ellos, la cremá, donde se quema la falla diseñada por nuestro profesor de plástica Óscar Martínez y realizada entre todos (alumnos y profes) de EI y EP.

-Ganadores de Ed. Infantil: 1º A de Ed.Infantil: 1er Premio: Anna Varón. 2do Premio: Nohelia Samboni. 1ºB de Ed.infantil: 1er Premio: Carmen Luz. 2do Premio: Pepe Martí. 2º A de Ed.Infantil: 1er Premio: Lucía Carles. 2do Premio: Sofía Cañaroso. 2º B de Ed.Infantil: 1er Premio: Carla Paulo. 2do Premio: David Roca. 3º A de Ed.Infantil: 1er Premio: Minerva Campos. 2do Premio: Lorena López. 3º B de Ed.Infantil: 1er Premio: Lucía Ramírez. 2do Premio: Noa López.


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INFANTIL TEATRO Este 11 de enero, todos los niños de infantil, tanto los de línea castellana como los de línea valenciana, fueron al teatro Ciudad Fantasía, y allí pudieron ver una obra llamada “Los oficios”, hecha en castellano. Esta obra de teatro, como bien dice su título, trataba sobre los diferentes oficios que podemos observar en la vida cotidiana. Los niños pudieron disfrutar de esta obra tan entretenida, y además aprender sobre como trabajan los adultos día a día.

TIENDAS DEL BARRIO Y MERCADO DEL CABANYAL Los de infantil de tres años, el día 11 de febrero, fueron a visitar diversas tiendas de nuestro barrio, entre ellas, visitaron una panadería, y aquí les enseñaron a fabricar el pan.... También fueron a una frutería y les enseñaron las diversas frutas que hay en esta estación del año. Más tarde fueron a una farmacia y les enseñaron las instalaciones. Esta actividad les gusto mucho ya que vieron como trabajaban los adultos. También los niños de infantil más mayores, fueron al Mercado del Cabanyal y una vez allí pudieron observar los distintos puestos de comida, tanto de pescado, como carne, fruta, etc.


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PRIMARIA SALIDAS Durante este trimestre los alumnos de primaria han tenido dos salidos MUY INTERESANTES al teatro para ver: -El Teatro a l´horta. - El Teatro de la camisa de l´home feliz. La camisa de l'home feliç és un conte de fades escrit per l'escriptor i novel·lista rus León Tolstói, que ara ha estat adaptada al teatre per la companyia de Lleida Zum-Zum Teatre. PREPARACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ Los alumnos de primaria, por clases, prepararon unos murales para celebrar el día de la paz. Estos fueron expuestos en el pabellón para ambientar la obra de teatro y los bailes conmemorativos. La obra de teatro, realizada principalmente por alumnos de segundo ciclo de primaria y dirigida por el profesor Claudio, estaba ambientada en la antigua China y nos hacia reflexionar sobre la importancia de realizar buenos actos para contribuir a la Paz a lo largo de nuestras vidas.

No hay camino para la Paz, La Paz es el camino (Gandhi) TODOS QUEREMOS PAZ

ARGUMENT DE L'OBRA: A les llunyanes terres del nord fa molt de temps hi vivia un tsar que va caure greument malalt. Metges, mags i guaridors no li trobaven cap mal. Va ser un trobador que passejava pel regne qui li va diagnosticar la seva malaltia: "Aquest home no és feliç". I també li va donar el remei: “Heu de trobar un home feliç i que es posi la seva camisa.” Un emissari reial recorrerà el món buscant el remei, però... Qui és l'home o la dona més feliç del món? Los alumnos de primaria se lo pasaron fantásticamente participando de estas actividades propuestas.


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PRIMARIA FALLAS

OFRENDA A LA VIRGEN Como todos los años en nuestro colegio, los niños de primaria preparan la ofrenda para la virgen, que consiste en hacer flores de papel para luego ponerlas en el tapiz; que es el dibujo de la virgen maría, claro todo esto con ayuda de los profesores. Este enlace tendrá lugar el día jueves 14 de marzo, este evento es importante en nuestro colegio ya que se hace como la representación de la ofrenda a la virgen de los desamparados, la cual es la patrona de valencia y de la comunidad valenciana.

Como es tradición en nuestro colegio, el día 13 de marzo se ara la exposición de las fallas; es decir, los dibujos que hacen los de primaria con tanta ilusión Después en la tarde se planta la falla que también como es tradición la hace todo los años nuestros profesor de plástica, Óscar Martínez. La falla es puesta en la tarde para que de esta manera puedan verla los niños y los padres... Luego el día 15 de mayo se hace la entrega de los premios a los ganadores de las fallas donde escuchamos también a la orquesta del colegio dirigida por Jesus Rozalen después subimos cada uno a su clase respectiva y comemos la chocolatada luego bajamos y vemos la crema de la falla, algo que siempre es un ilusión para los de primaria y para nosotros.


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PRIMARIA CARNAVAL Los alumnos de primaria como todos los años se disfrazan para carnaval, cada año cambian de disfraces. Los alumnos de primero y segundo de primaria se disfrazaron de bailarines. También con la ayuda de sus profesores de Educación Física y tutores hicieron unos bailes respecto a como iban disfrazados. Los profesores que participaron en la ayuda para enseñarles el baile fue especialmente Borja Zurriaga. En el segundo ciclo que son los de tercero y cuarto de primaria se disfrazaron de Animales del arca de Noe. El profesor Joan es el que iba de Noe.

El tercer ciclo que son los de quinto y sexto de primaria se disfrazaron de hippies. Como todos los años estos alumnos con los de infantil hicieron un recorrido por nuestro barrio, tras acabar el recorrido fueron al pabellón de nuestro colegio y allí empezaron hacer sus respectivos bailes. Les hemos preguntado a algunos de los alumnos de primero de primaria. Nos han contado que estos años atrás no hacían bailes entonces les costaba mas bailar, ero al final se lo pasaron muy bien. Porque así aprenden cosas nueva.


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EDUCACIÓN SECUNDARIA AYUNO VOLUNTARIO Los alumnos de 4º de ESO se ofrecieron voluntarios para hacer una actividad con la finalidad de recaudar dinero para donarlo a Manos Unidas. Durante toda la semana se estuvo preparando actividades para hacer la comida más amena. Por la mañana, en la hora del recreo, algunos alumnos fueron junto a la profesora Arancha a recoger la comida y lo necesario para la actividad. Una vez todos reunidos, se ejecutaron las actividades preparadas para ese acto. Sobre las 14:15h se sentaron todos juntos a comer un bocadillo con aceite y sal y, de postre, una manzana. Por último, se dieron los resultados de las clases ganadoras en las actividades.

ENTREVISTA A LA ALUMNA LYDIA ROMEU DE 4ºA. P. Buenos días Lydia. ¿Podríamos hacerte una pequeña entrevista? R. Claro. P. Respecto al día del Ayuno Voluntario, ¿qué fue lo que más te agradó de la actividad? R. Lo que más me agradó fue cuando intentaban hacer reír a Juan Soriano, era muy divertido la verdad. P.¿Como fueron los preparativos de la comida? R. Increíblemente divertido, eramos unas diez personas en la mesa unos cortaban el pan y otros ponían el aceite y la sal, terminamos todos pringados. P.¿Qué fue lo que os impulsó a hacer esta actividad? R. La idea vino de nuestra profesora Arancha, ella nos lo propuso y todos aceptamos. Nos pareció una buena idea, podría ser divertido y además ayudaríamos a muchas personas. P. Para finalizar esta pequeña entrevista. ¿Se recaudó dinero suficiente para Manos Unidas? R. Si, la verdad es que se recaudó mas de lo esperado. P. Un placer hacerte la entrevista. Un saludo, y gracias por atendernos. R. Gracias a vosotros.


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EDUCACIÓN SECUNDARIA SALIDAS DE LA ESO 1º -Teatro de Inglés. 2º -Teatro de Inglés. -Teatro Valenciano 3º -Teatro de Inglés. -Excursión Plástica. 4º -Museo de Història de València. -Teatro de Inglés. -Audición de Música.

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TEATRO DE INGLÉS En el Hotel Canterville suceden cosas extrañas. Marge, la dueña, se empeña en que su hotel está habitado por un fantasma. Por un lado Basil, el hijo de la dueña, es un poco excéntrico, se cree Elvis Presley y se desvive por el "rock and roll". Para colmo de los huéspedes llegan al hotel una pareja de gangsters de poca monta que huyen de la ley. El encuentro entre los mafiosos y Elvis siembra aún más caos en el hotel En la obra, los actores escogieron a varios alumnos de diferentes colegios para participar. En ella salieron dos alumnos de nuestro colegio los cuales fueron Emanuel Jiménez y David Muñoz. Emanuel participó haciendo el papel de Mr. Orange y David de ascensor. La obra fue bastante entretenida, Basil, salia a cantar y bailar hacia el público.


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EDUCACIÓN SECUNDARIA ¡ PREPARACIÓN DE LAS FALLAS ! Para celebrar el comienzo de las fallas los alumnos del colegio realizan unas fallas en A-3 por motivo del comienzo de las fallas. Todos los alumnos que tengan como asignatura plástica o taller de diseño, deben de hacer este trabajo obligatoriamente. Entre todos los dibujos, los profesores del colegio votan las dos fallas que más les guste de cada clase. Con el recuento de los votos se eligen los ganadores, y estos son recompensados con un diploma y un regalo, que le será entregado el día de la “Cremà” tras la ya popular la “xocolatà”.

GANADORES DE LAS FALLAS. 1º ESO A 1º Lucía Gregori. 2º Pedro Gómez. 1º ESO B 1º Minerva Bermejo. 2º Nur Catalá. 2º ESO Taller de Diseño 1º Miguel Bermejo. 2º Paula Ballester. 3º ESO A

FOTOS 1º David Almarcha. 2º Naiara Montur. 3º ESO B 1º Carlos Prieto. 2º Joel Fuentes. 4 ESO A 1º Heber Páez 2º Judith Pérez Video de la “Cremà” de la Falla del Colegio: https://www.dropbox.com/s/r9m80jkl3izl9qg/Falla%20Cole.m4v


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PASTORAL LA CUARESMA Es un tiempo de preparación para la Pascua y dura cuarenta días, ya que representa los cuarenta días que pasó Jesús en el desierto. Comienza con el Miércoles de Ceniza y termina justo antes de “Misa de la Cena del Señor” en la tarde del Jueves Santo. Este año el Miércoles de Ceniza fue el 13/02/13. Ese día, bajamos a la parroquia y celebramos la misa, en la que al final nos echaron ceniza en la cabeza. Esa ceniza surge de cuando las palmas del Domingo de Ramos. En este tiempo, los encargados de Pastoral en nuestro colegio han mandado a las clases un dosier que, como te habrás dado cuenta, leemos todos los días. Cada día leemos un texto diferente al anterior, con historias relacionadas con el día a día , y nos da consejos de cómo reaccionar a las diferentes situaciones en las que seguro te has encontrado alguna vez.

DÍA DEL AYUNO VOLUNTARIO Este 15 de febrero, celebramos en nuestro colegio el día del ayuno voluntario. Lo que hicimos ese día, fue recaudar dinero para Manos Unidas de una forma divertida e innovadora. Los alumnos de 4º de ESO y algunos profesores se encargaron de la organización de este evento. Con ello, pretendíamos recoger más dinero del usual. Todos los años se hace una campaña de Manos Unidas, pero este año se ha recogido muchísimo más a raíz de este evento. Hemos hecho unas preguntas a Arancha, la profesora de religión, y que participó de forma directa en este evento: P:¿Cómo surgió el evento? R:Bueno, en otros colegios y parroquias este evento ya se había empezado a realizar y se me ocurrió proponerlo. P:Desde el punto de vista de pastoral, ¿con qué finalidad se ha hecho el evento? R:Recaudar dinero y sensibilizar a los adolescentes, son los más difíciles a la hora de donar.


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CREACIONES LITERARIAS

DIA DEL LIBRO El dia 23 de Abril corresponde al fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha en el año 1616. El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. A nivel internacional es promulgado por la UNESCO, que la empezó a promulgar por primera vez en 1995. Se celebra cada 23 de abril desde 1996 en varios países, siendo en 2008 más de un centenar. En varios países de habla castellana, como Cuba, se celebra este día como el Día del idioma, diferente del Día Internacional de la lengua materna celebrado el 21 de febrero.

DIA DEL LIBRO EN ESPAÑA Alfonso XIII firmó un Real Decreto el 6 de febrero de 1926 por el que se creaba oficialmente la Fiesta del Libro Español, que se celebraría en la fecha que entonces se creía que había nacido Cervantes, el 7 de octubre. La idea original fue del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona, donde se aprueba en marzo de 1925, proponiendo la citada entidad se celebrara en octubre de cada año, en la fecha del nacimiento de Cervantes, coincidiendo en el primer año con la Exposición del Libro Español en Buenos Aires. En 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro. Esta fecha para la entrega anual de los Premios Cervantes, el mayor galardón otorgado a los autores hispanos.


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CREACIONES LITERARIAS

VII CERTAMEN LITERARIO CURSO 2012-2013 COLEGIO HOGAR NTRA. SRA. DEL ROSARIO Bases del certamen literario para educación secundaria: 1.-Podrá participar voluntariamente cualquier alumno que se encuentre cursando sus estudios en nuestro centro en los niveles de Secundaria. 2.-Los trabajos podrán realizarse en cualquiera de las dos lenguas oficiales de nuestra comunidad(Castellano o Valenciano). 3.-El género literario: Narrativa, poesía y teatro. 4.-La extensión del trabajo realizado será libre, deberá estar escrito por una sola cara. 5.-El tema será libre. 6.-Los trabajos se realizarán a ordenador. La letra será Arial 12 a dos espacios, tamaño folio. 7.-El jurado estará compuesto por los profesores de lenguas del colegio. 8.-La fecha máxima para entrega los

trabajos será del 11 al 14 de Marzo del presente curso. 9.-Los trabajos han de ser originales e inéditos. 10.-La entrega de premios se celebrará el día 23 de abril de 2012. PREMIOS 1º y 2º de ESO. *Tendrán diploma acreditativo los tres mejores trabajos de 1º y 2º de ESO. *Primer premio obtendrá una tarjeta regalo de El Corte Inglés valorada en 50€. *El segundo premio, recibirá una tarjeta valorada en 30€. *El tercer premio, recibirá una tarjeta valorada en 20€. 3º y 4º ESO *Tendrán diploma acreditativo los tres mejores trabajos de 3º y 4º de ESO. *Primer premio obtendrá una tarjeta de regalo de El Corte Inglés valorada en 60€.

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MÚSICA Y CINE CINE - La Aventura de Winter el Delfín- 1ero E.S.O Nuestros compañeros de primero de la E.S.O fueron al cine a ver una película muy conmovedora en la que Winter un delfín de tan sólo tres meses tiene daños muy graves en su cola a causa de unas trampa para cangrejos mientras nadaba en las costas de Florida. Voluntario del Instituto Oceanográfico, la trasladaron en ambulancia, trágicamente perdió su cola pero esto no le impedía ser feliz. Kevin Carrol uno de los mejores especialistas en prótesis de los E.E.U.U, tardaron año y medio en construir una cola muy flexible que le sirvió perfectamente para seguir nadando y vivir feliz y sin ningún problema después de su accidente. FOTOS

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Música - Entrega de premios. Durante en pasado jueves 14 de Marzo se realizo el popular concierto fallero a cargo de nuestra “Orquesta del Rosario” y dirigida por nuestro profesor de música de Secundaría Jesus Rozalen. A este concierto asistieron todos los alumnos y profesores desde EI hasta ESO. Y fue el preámbulo para amenizar la entrega de premios del concurso de fallas, la merienda (con chocolate y ensaimadas) y la celebre “cremà” FOTOS


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TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ROBOTS MINDSTORMS Los precios de un robot autodidacta de última generación son prohibitibos para cualquier persona como autodidacta o incluso para escuelas y centros de formación que quieran aprender o enseñar conocimientos de electrónica, programación y robótica. Pero LEGO ha sacado unos prototipos que puedes construir tu mismo. Aunque su precio es elevado, en nuestro colegio hemos tenido la suerte de contar con personas que los han podido construir y utilizar. Desde hace varios años, nuestra profesora de física y química, y tecnología; Maria Dolores Cubells, ha estado experimentando con estos robots y gracias a ella hemos conocido la existencia de estos robots. De hecho nuestros compañeros hace varios años pudieron ir a la Universidad donde trabaja nuestra profesora, en el campus de Burjassot, y ver como eran estos robots.

Hay cuatro modelos de robótica, cuesta cada uno 402'22 € y consta con la piezas necesarias para poder montar cada uno de los cuatro prototipos de robot, cada uno con una función diferente. Los cuatro tipos se pueden ver en la foto de arriba: ●

SHOOTERBOT: Un vehículo motorizado para mantener vigilada tu habitación, cualquier intruso recibirá un disparo de "bienvenida". ROBOGATOR : Un robot animal, capaz de actuar y moverse como un cocodrilo. Protegerá su área y saltará para morder a cualquiera que se acerque. COLOUR SORTER : Un robot capaz de ordenar objetos según su color. Y puedes modificarlo, convertirlo en una catapulta para que dispare los objetos de color donde tu quieras. ALPHA REX: El robot humanoide, fácil de montar y con múltiples funcionalidades. Anda, gira, baila, habla, puede ver y sortear los obstáculos, puede reconocer y distinguir el color de los objetos.


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TEGNOLOGÍA E INFORMÁTICA

CONCURSO DISEÑO: PUENTE PARA EL NUEVO CAUCE DEL TURIA. El Ayuntamiento de Valencia ha convocado un concurso para construir un nuevo puente sobre el cauce nuevo del río Turia. Una empresa valenciana, que no es una empresa de ingeniería, sino de diseño, se ha propuesto construir una maqueta que, además de diseño, ofrezca resistencia para así poder convencer mejor a la posible empresa constructora. Por esto hemos propuesto este concurso. Es importante que la empresa pueda disponer de un prototipo en el que todos los datos de la construcción y las medidas estén muy bien especificados, con lo cual es importante que al realizar el diseño se dejen claros

los datos que se requerirían en caso de tener que construirlo en la realidad. Para participar en el concurso y optar a que sea seleccionado vuestro diseño, se debe presentar la siguiente documentación: 1. Información sobre dónde debemos construir el puente y posible modificación urbanística de los alrededores. 2. Prototipo del puente con planos en soporte digital y las especificaciones técnicas que queremos hacer constar. 3. Memoria escrita donde aparezca el proceso de la búsqueda de información y construcción del puente, utilizando para su presentación los pasos del proceso tecnológico. 4. Presentación PowerPoint que contenga explícitamente toda la información necesaria para la construcción del prototipo y de los datos expuestos en la memoria escrita


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CIENCIA ¿POR QUÉ LLORAMOS CON LAS CEBOLLAS?

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En este apartado de la revista vamos a hablar sobre por qué lloramos al pelar una cebolla. Si alguna vez has cortado una cebolla o si has estado cerca de alguien que lo hacía, te habrás preguntado por qué has llorado, esto tiene una explicación. Comencemos con un experimento. EXPERIMENTO: Necesitarás estos materiales: 2 cebollas, 1 cuchillo, 1 tabla de cocina y 1 gafas de agua. ¿CÓMO LO HACEMOS? Bien, ahora toma un cebolla, quítale la cáscara y córtala en trozos pequeños. Como habrás comprobado posiblemente estés llorando. Cuando se te haya pasado vuelve a realizar el mismo proceso, pero ahora ponte las gafas de agua. Ahora no estás llorando. Esto tiene una explicación, se debe a una cuestión celular... EXPLICACIÓN: Las cebollas son vegetales que pertenecen a la familia de plantas Genus Allium. Los miembros de esta familia absorben azufre del suelo que luego se dispersa en su composición.

Cuando cortamos la cebolla, rompemos sus células y como consecuencia, estos compuestos químicos dispersos en su interior se desprenden. Las enzimas descomponen los aminoácidos sulfóxidos formando ciertas cantidades de gas de azufre natural. Este gas sube hasta nuestros ojos y en ellos reacciona al hacer contacto con el agua natural del ojo, formando pequeñas cantidades de ácido sulfúrico, un ácido tremendamente nocivo que en cantidades mucho más grandes sería muy peligroso. Ese ácido en el ojo es lo que activa la glándulas lagrimales que de inmediato liberan las lágrimas que diluirán el ácido y te harán llorar. Al utilizar las gafas el gas no llegó el ojo y como resultado, no hubo reacción química en él.


LA VOZ DEL HOGAR CIENCIA NUEVOS AVANCES SOBRE LA CURA DEL ALZEHIMER Según la investigación realizada por científicos del Instituto de Tecnología de Massachusetts pueden haber encontrado una forma para hallar un medicamento contra el Alzheimer, no sólo para frenar sus avances sino también que lo cure. Esta forma nueva de trabajo será a partir de una enzima denominada histona deacetilasa-2 (HDAC2),el problema es que si las histonas lo envuelven con demasiada fuerza dificultan esa comunicación y si es en exceso la anula. Esta investigación fue realizada con ratones. Si la proteína se presentaba en mucha cantidad los animales mostraban problemas de aprendizaje. Pero en cuanto se eliminaba la HDAC2 totalmente con inhibidores químicos, los roedores volvían a recuperar su capacidad media de aprendizaje.

CAUSAS Y TRATAMIENTO. El mal de Alzheimer es una enfermedad degenerativa del sistema nervioso. No tiene aún tratamiento definitivo, sólo se intentan paliar sus síntomas para retardar lo más posible los efectos de la misma. Pero, en resumidas cuentas, aún no tiene cura. Por lo que se sabe de este padecimiento se asocia a los llamados placas betaamiloide y de ovillos de tau. La entrada de éstos en escena produce que, poco a poco, vayan envolviendo el cerebro provocando la destrucción de las neuronas “atacadas” y, por lo tanto, un fallo en el funcionamiento de los neurotransmisores debido a que las neuronas destruidas ya no pueden enviar la información pertinente. El tratamiento farmacológico que se utiliza para combatir esta enfermedad sólo intenta paliar estas deficiencias en la emisión de datos, cuya efectividad será más alta cuanto menor sea el número de neuronas afectadas. El recuerdo robado. El tratamiento puede tardar aún años en crearse, pero esta noticia abre esperanzadoras líneas de investigación para esta enfermedad tan dura y que afecta en el mundo a más de 18 millones de personas, que se sepa, y sólo en España hay alrededor de 650.000 enfermos, un 7% de la población mayor de 65 años


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CIENCIA EL GRAFENO Según el diario ABC aseguran que este material “podría sustituir al silicio en la fabricación de semiconductores y revolucionar la informática y la electrónica dando un paso de gigante en esos campos”. El problema con el grafeno es su elevado coste y sus escasas existencias, por eso, los científicos están estudiando una manera de obtener este material en grandes cantidades y de una forma que resulte económica. Las características del grafeno es que es casi transparente y es mucho mas fuerte que el acero y además es flexible, lo que lo convierte en un material excelente para la aplicación en telefonía y en aparatos tecnológicos ya que además de todas esas características es un gran conductor del calor y de la electricidad. En el siguiente vídeo podrán ver su aplicación en la electrónica,así como sus características: http://www.youtube.com/watch? v=zrQz1CQO8yo FOTOS

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Muchos de los inventos que se podrán hacer en el futuro están basados en el grafeno, y de muchos de estos existen ya algunos prototipos, como por ejemplo, móviles y ordenadores flexibles que se podrán enrollar, o cámaras que grabarán en la oscuridad con una gran calidad de imagen sin hacer falta ninguna luz de apoyo. Además este material es capaz de reconstruirse como si se tratara de magia ya que cuando recibe un golpe alguna lámina de grafeno esta es capaz de atraer partículas de carbono de la proximidades y agruparse para reconstruir y tapar el agujero formado. Esto fue descubierto por accidente por unos investigadores científicos de la Universidad de Manchester. Se calcula que el grafeno podría sustituir al silicio en la utilización de productos electrónicos de forma total en el año 2024.


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DEPORTES LA DANZA La danza es la acción de bailar, de interpretar... Es el conjunto de movimientos al ritmo de la música que permite expresar sentimientos, emociones, actitudes... La coreografía es una estructura de movimientos predeterminados que se lleva a cabo a la hora de ciertas danzas. A día de hoy ya existe la carrera de danza , que bien la puedes empezar en el conservatorio , como en una academia de baila , ya que hay que pasar unos cursos obligatorios , es igual que en otros deportes como el judo , que hay que pasar de nivel , en este caso cinturón. Tipos de danza : -Contemporáneo -Flamenco -Clásico -Floklore -Ballet -Danza Estilizada

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ENTREVISTA A : Lucía Gregori Giménez (Alumna de:1ºESO-A) 1.- ¿Qué es para ti la danza? Para mi la danza no es solo un deporte, es lo que más me gusta hacer y donde me siento a gusto. 2.- ¿Puedes especificar de qué va esta carrera, cuantos años hay que estudiarla, etc? En la danza hay tres especialidades: Clásico, Español y Contemporáneo. Yo hago la de Español que es la que más horas tiene. Son cuatro años de elemental, seis de profesional y cuatro para ser profesora o bailarina. 3.- ¿Qué tipos de danza hay? Ballet, Flamenco, Escuela Bolera, Estilizada, Folklore, Música y taller coreográfico. 4.-¿Piensas que el baile es un arte o que todo el mundo puede hacerlo? Pienso que como en todo, hay que nacer con gracia, pero también son muchísimas horas de práctica, siempre hay mejores o peores. Pero con esfuerzo se puede llegar muy alto. 5.-¿Consideras que la danza es un deporte? Claro que considero que es un deporte, además muy duro y sacrificado, me fastidia cuando la gente dice que no lo es. No saben el esfuerzo y las horas que hacen falta para que esto salga bien.


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DEPORTES El baloncesto Actualmente en nuestro país se esta involucrando el deporte a la vida cotidiana sobre todo el fútbol y el baloncesto. En nuestro colegio se encuentra presente presente mas o menos el suficiente material para practicarlo habiendo 7 canastas y 4 porterías. En nuestro colegio, ademas se encuentra una persona que juega en uno de los equipos mas grandes de valencia: el Claret. Esta persona cursa cuarto de la E.S.O. opción científica. Se trata de Ignacio Leiva Pérez. A continuación procederemos a realizarle una entrevista para saber mas sobre la vida de este estudiante :

Mr. sección de deportes: Nacho, estamos encantados de tenerte aquí hoy con nosotros espero que tu estancia te sea muy amena y tambien espero que les guste a todas las personas que desde sus casas nos estan leyendo hoy. Nacho: si hoy me siento muy orgulloso de estar aquí en esta revista . Mr. sección de deportes: empecemos con la entrevista - ¿Que te impulso a entrar en este deporte? - En primer lugar, que de pequeño tenia que ir a ver jugar a mi padre y a mi hermano a sus respectivos partidos y en los entrenamientos y cuando me aburría me ponía a jugar yo con mi pelota. - ¿En que equipo empezaste a jugar? -Yo en el Alcudia , mas concretamente en el año 2005 y mi padre y mi hermano en el Dimar - Y para concluir.¿Que tiene el Claret para que decidieras irte a jugara este club?

Nacho (nº15) posando con su equipo

- Actualmente el Claret es uno de las mayores canteras de valencia y la prueba esta en que mi equipo va primero de la liga


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OCIO Y FIESTAS El día del ayuno El viernes 15 de Febrero de Febrero, los alumnos de 4º de la E.S.O. junto con la profesora de Religión Católica de la E.S.O organizaron el día del ayuno a lo que muchos profesores, alumnos y miembros de la junta directiva y nos ayudaron mucho a que la actividad pudiese realizarse. Esta actividad consistía en que al salir de colegio (13:00) hasta que tuviésemos que volver a clase (15:00), los alumnos de 4ºle preparamos unas actividades como hacer reír al más temido del colegio Juan Soriano, el Pasapalabra, el Twister, Comerse manzanas colgadas de la portería con los ojos vendados y tirar una serie de latas. Todo esto, lo hicimos con un buen fin ya que tenían que pagar

los alumnos 3€( tres Euros)le dábamos un ticket para poder participar en los juegos y de comida los alumnos de 4º hicieron unos riquísimos bocatas de aceite y sal, una botella de aguay una manzana de postre. Esos tres Euros Nuestro DJ profesional Manuel Méndez se encargó deque se escuchara las canciones que habíamos preparado, Wifredo Zapata dio el discurso que habría esta jornada del ayuno y los demás profesores estuvieron con nosotros ayudando a la gente más necesitada. Los alumnos de 4º de la E.S.O les damos las gracias a todos los alumnos que vinieron que fueron muchos siendo la primera vez que se realiza esta actividad, Entrevista Rafa Sánchez 4ºB Revista:¿Cómo te lo has pasado? Alumno: Bien, muy bien, y lo más importante es que es por una buena causa. R:¿Que prueba te Parecía mas difícil? A:La de tirar a portería ya que el portero era muy bueno y la de hacer al profesor Juan Soriano


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EL DÍA DE LA PAZ Que se celebro el día 20 de Septiembre , en nuestro colegio. Organizado por los alumnos de 4º de la E.S.O . En el cual participaron todos los cursos de educación secundaria .De 12 a 1 todos los cursos de educación secundaria acudieron a el patio .Donde los ciertos alumnos de 4º:Lidia Romeu ,Ever Paez y Alba Esteve. Leyeron ciertas historias sobre personas las cuales se habían dedicado su vida a la ayuda de los demás , ademas también se cantaron diversas canciones : Macaco-Marea de gente ; We are the world y la canción de Hay haiti .Elegidas por el profesor de música y a la vez las cuales habían sido practicadas por cada curso en las clases de música.

EL DÍA DE LA PAZ Historia : En el 30 de noviembre de 1981 las Naciones Unidas declararon el día 21 de septiembre como día internacional de la paz. Intentando hacer un día en que todos los sitios dejaran de lado la violencia y cesar el fuego, con esa forma todos las ciudades dejarían sus hostilidades solo por un día; y en ese día se practicarían actividades publicas y ademas a colaborar con Naciones Unidas para un cese del fuego a un nivel mundial y también para que las personas piensen en que pueden contribuir en una gestión de recursos naturales y buscando un futuro sustentable. Y a partir de eso cada 21 de septiembre se celebra el Día Internacional de la Paz

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OCIO Y FIESTAS LAS FALLAS Las fallas es una fiesta que tiene lugar en la Comunidad Valenciana en el mes de marzo. Esta fiesta consiste en que los falleros trabajan durante buena parte del año para poder construir sus propios “ninots”, que son monumentos formados por una o dos figuras gigantescas rodeadas de otras más pequeñas, esa será la falla grande, y después también habrá otro “ninot”, pero será infantil, más pequeño. Las vacaciones de fallas empiezan desde el 15 de marzo hasta el 20 de mazo, día de San José. Durante estos días, los “ninots” permanecerán plantados en numerosas fallas cargadas de arte e ilusión. EL ORIGEN DE LAS FALLAS Tiene su origen en la costumbre de los vecinos de los muebles que no utilizaban o no servían en su casa, cuando había buen tiempo, los sacaban a la calle y les prendían fuego. Al cabo del tiempo, esto se ha convertido en una fiesta popular de la Comunidad Valenciana, en la que en vez de muebles, son los “ninots” los que se muestran en la calle plantados durante varios días, y en el día de San José, hacen una espectacular hoguera, que en Valencia lo llamamos, la “cremà”.

LAS FALLAS EN EL COLE Aquí en el cole, una vez concluida su elaboración por parte de los alumn@s y profesores, dedicaremos la tarde del 14 de marzo a nuestra fiesta grande. En ella se celebrara primero la entrega de premios del concurso de dibujo a las mejores fallas de cada curso, desde Infantil hasta 4º de Secundaria. Estos dibujos, están hechos orientados hacia un tema, en el que cada curso tendrá uno, ¡haber como nos sorprenden este año! El premio será una tarjeta de compra de El Corte Inglés con un valor de dinero, que se entregará a las tres mejores fallas de cada curso. Finalmente, para redondear estas fallas, se realizará la cremà de la falla realizada por el colegio. Bueno, una vez dicho esto, solo queda decir: ¡FELICES FALLAS A TODOS!


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INFANTIL ¿Podrías encontrar las 7 diferencias?

Completa la siguiente canción: _ _ _ _ _ _ _ _ dime tu, que sonidos son los que oigo yo, Abuelito dime tu, porque yo en la _ _ _ _ voy. Dime porque huele el aire así, dime porque yo soy tan _ _ _ _ _ Abuelito, nunca yo de ti me alejaré.

Preguntas Trivial Disney 1)¿A que personaje le gusta escuchar a Elvis Presley? _ ____ 2)¿Cual es el hechizo que utiliza la hada madrina de Cenicienta? ______ ______ __ 3)¿Cómo se llama el dragón de Mulán? _____ 4)Ratatouille es... ___ ______ 5)¿Cuál fue la primera película de Disney? ______ ______ 6)¿Cuál es la filosofía de Timon y Pumba? ______ ______ 7)¿Qué hizo Ariel la primera vez que vio un tenedor? __ _____

Tú piensas que en otros _ _ _ _ _ las algas más _ _ _ _ _ _ son y sueñas con ir _ _ _ _ _ _, ¡qué _ _ _ _ equivocación! ¿No ves que tu propio _ _ _ _ _ no tiene _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? ¿Qué puede haber allá _ _ _ _ _ que cause tal _ _ _ _ _ _ _? _ _ _ _ el mar, _ _ _ _ el mar Vive serena, siendo sirena eres _ _ _ _ _ ellos _ _ _ _ _ _ _ _ sin parar y bajo el _ _ _ para variar

¿Cómo se llaman estos personajes?


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Receta para hacer renos de Donettes: Ingredientes: ● ● ● ● ●

-¿Quieres aprender a hacer la avioneta de la imagen de arriba? Es muy fácil, tan solo necesitaras estos materiales: ·Cartón. ·Pegamento. ·Temperas. ·Pinceles. ·Lápiz. ·Una botella de plástico. ·Tijeras. Para realizar esta manualidad, debes ver este vídeo que te ofrecemos en la siguiente dirección. Abre este código QR con una aplicación para leerlo:

Donettes: Lacasitos de colores Palitos salados Palitos de brocheta Perlitas de chocolate blanco

Para hacerlo: -Cogemos los donettes y les clavamos por la parte inferior el palo de brocheta. -Por el agujero insertamos un lacasito, preferiblemente rojo. -Los palitos salados los insertamos en la parte superior, como si fuesen los cuernos del reno. -Ahora las perlitas de chocolate las ponemos como si fuesen los ojos del reno. Ya Tenemos nuestro reno listo. ¡Ahora a disfrutar! ¿Sabrías decir quien es este personaje?


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PRIMARIA Completa la siguiente canción: Y ahora vete en busca de aquella _ _ _ _ ___ que sostenga tus tratamientos de _ _ _ _ _ _ _ , mientras tengas, porque sabrás que eso no dura eternamente, _ _ _ _ _ mía.

¿Sabrías decir el nombre del actor de la imagen de arriba? Responde las siguientes cuestiones: -Blanco por dentro, verde por fuera, si quieres que te diga que es, espera Solución: _ _ _ _ _ _ -Primer acto: Un pulgar solito. Segundo acto: El mismo pulgar solito. Tercer acto: El mismo pulgar solito. ¿Cómo se llamo la obra? Solución: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - Tengo millones de brazos pero no tengo cuerpo, tengo miles de años pero no me comprenden, no tengo fuerza pero controlo dos hemisferios ¿Quién soy? Solución: _ _ _ _ _ _ _ _ _

Así que vete en busca de cada delirio de grandeza y si la vida te endereza y tu _ _ _ _ _ _ _ ganador se te despeña recuerda que tú rechazaste ser la _ _ _ _ para mi _ _ _ _ , por ser sólo un _ _ _ _ _ _ en la de ese tipo.

¿Sabrías decir quién es este famoso?

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PRIMARIA FOTOS

-¿Quieres aprender a hacer a hacer este estuche de la imagen de arriba? Es muy fácil, tan solo necesitaras estos materiales: ·Recortes de fieltro Foamy). ·Velcro. ·Regla. ·Rotulador. ·Pegamento de contacto. ·Tijeras. ·Cuter. Para realizar esta manualidad, debes ver este vídeo que te ofrecemos en la siguiente dirección.

Receta de Medusas de jamón: Ingredientes: -Chapata de pulga. -Aceite de oliva. -Jamón serrano cortado en tiritas. -Aceitunas negras para los ojos. -Mayonesa. -Chorizo. Como se hace: Abrimos el pan por la mitad y le ponemos un chorrito de aceite. Ponemos las tiras de jamon serrano dentro del pan y dejamos que sobresalgan un poco para que parezcan las patitas de la medusa. Troceamos las aceitunas y las colocamos a modo de ojos con mayonesa. Para finalizar pegamos el chorizo como si fuese la boca. ¡Y ya tenemos listo nuestro bocata de medusa! Podeis visitar esta pagina para ver el resultado: http://elblogdechechus.blogspot.com.es /2012/11/meriendas-para-ninosdivertidas.html


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Responde a las siguientes peguntas: -¿Quién es algo y nada a la vez? Solucion:_ _ _ _ _ -Una caja pequeñita, blanquita como la cal, todo la saben abrir, nadie la sabe cerrar. Solución:_ _ _ _ _ _ _

Completala siguiente canción: I could stay awake just to hear you breathing, Watch you _ _ _ _ while you are sleeping, While you are far away and _ _ _ _ _ _ _, I could spend my _ _ _ _ in this sweet surrender, I could stay lost in this moment _ _ _ _ _ _ _, Where a _ _ _ _ _ _ spent with you is a moment I treasure, I don't want to close my _ _ _ _ , I don't want to fall asleep, Cause I miss you _ _ _ _ , and I don't want to miss a _ _ _ _ _ , Cause even when I _ _ _ _ _ of you, the sweetest dream will never do, I still miss you baby and I don't want to miss a _ _ _ _ _

-Todos pasan por mí, yo nunca paso por nadie. Todos preguntan por mí, yo nunca pregunto por nadie. Solución: _ _ _ _ _ _ _ -Cien amigas tengo, todas sobre una tabla, si no las tocas, no te dicen nada. Solución: _ _ _ _ _ _ _

¿Sabrías decir quién es este famoso?


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SECUNDARIA FOTOS

-¿Quieres aprender a hacer este recipiente hecho con periódicos como en imagen de arriba? Es muy fácil, tan solo necesitaras estos materiales: ·Periódicos. ·Pegamento de barra. ·Un palito de brocheta. ·Cartón. ·Pinzas de la ropa. ·Tijeras. ·Pinturas ·Barniz Para realizar esta manualidad, debes leer esta página que te ofrecemos en la siguiente dirección.

Crepes de chocolate: Ingredientes para 4 personas: Para la masa: -250 gr de harina -Medio litro de leche -2 huevos medianos -Sal -2 cucharadas de aceite de oliva Para la crema de chocolate: -250 gr de chocolate - 70% cacao -250 gr de nata -1 yema de huevo -2 cucharadas de azúcar glass Preparación: Para visualizar la preparación de esta receta, ver este enlace:





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