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25 de Abril: A Revolução dos Cravos  Observa as vinhetas com atenção.  Escreve por palavras tuas o que nelas se passa.

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Professores N°36 - Páginas 4 a 6

Ontem como hoje

Dia da Liberdade

O Povo Unido jamais será vencido Viva o 25 de Abril

1974

2009 Professores N°36 - Páginas 4 a 6

Professores N°36 - Páginas 4 a 6

Actividades complementares.

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25 de Abril: A Revolução dos Cravos

Liberdade 25 de Abril, sempre! Desde esse dia pudemos gritar ao mundo que éramos uma nação livre e soberana. Professores N°36 - Páginas 4 a 6

Professores N°36 - Páginas 4 a 6

Liberdade e Democracia!

Abril Viva

Professores N°36 - Páginas 4 a 6

Actividades complementares.

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Páscoa  Lê o cartão. Conversa com os teus colegas sobre como devemos viver esta Páscoa. Escreve no teu caderno os valores que gostarias de desenvolver durante esta Semana Santa. Pinta e oferece o cartão nesta data.

PAZ

PRUDÊNCIA

BONDADE

DIÁLOGO

HUMILDADE

TOL ERÂ NCI A

Vivamos esta Páscoa com... Professores N°36 - Página 10

 Pinta o cartão. Escreve como celebram em casa.

Páscoa Feliz!

 Lê o cartão. Reflecte e responde: de que outras coisas precisa o nosso planeta que renasçam nele? Como podemos contribuir para que isto aconteça?

PAZ

JUSTIÇA

ALEGRIA

TOLERÂNC HUMILDADE FÉ IA AMABILID ADE IEDADE ESPERANÇA R A D I L SO LIBERDAD E

QUE NESTA PÁSCOA RENASÇA NO MUNDO INTEIRO A... Professores N°36 - Página 10

Actividades complementarias. Professores N° 36. Página 10.

Professores N°36 - Página 10

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Calendário mensal: a cegonha negra O lobo e a cegonha negra

(Adaptação de uma fábula de Esopo)

Um lobo malvado, encontrava-se atrás de um arbusto saboreando um estranho osso, mas comia-o com tanta voracidade que este lhe ficou atravessado na garganta. Por favor, alguém que me ajude! Gritava a raposa desesperada enquanto corria em busca de auxílio. Muitos animais se encontravam no local, mas só um deles se aproximou para socorrê-lo. Apesar de seres um animal muito temido, eu posso ajudar-te. Disse-lhe uma cegonha negra. O lobo aceitou, e prometeu-lhe que se o salvasse daquela situação, seria recompensado por isso. A cegonha introduziu a cabeça e o bico na boca do lobo e conseguiu, assim, tirar-lhe da garganta o osso atravessado. Já está! disse a ave. Agora deves cumprir a tua promessa e pagar a dívida que contraíste comigo. -Ouve, amiga -disse o lobo- não achas que é suficiente paga teres tirado a tua cabeça sã e salva da minha boca? Podia ter-te comido num instante. E, com estas palavras, o lobo afastou-se do local. A cegonha aprendeu, assim, que pode ser muito perigoso confiar nas pessoas malformadas.

Compreensão da leitura  Quem são as personagens desta fábula? - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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 O que aconteceu à raposa? - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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 Porque achas que nenhum animal se aproximou para ajudar o lobo? - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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 Quem o socorreu? Como fez para salválo dessa situação? - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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 Achas que a atitude da raposa foi correcta? Porquê? - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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Professores N°36 - Páginas 17 a 19

O que nos ensina?  Escreve por palavras tuas que ensinamento nos deixa esta fábula.

Esta fábula ensina-nos que-

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Professores N°36 - Páginas 17 a 19

Actividades complementares. Professores N° 36. Páginas 16 a 19.

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Calendário mensal: a cegonha negra Para escritores

Cuidado! Atenção! Na nossa vida existem algumas situações que podem ser perigosas e que nós devemos aprender a evitar.  Observa as seguintes situações:

Com quem estás a teclar?

 Recorta a sequência e ordena-a na tua folha.  Escreve por palavras tuas o que acontece em cada vinheta.

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Com o Martim - - - - - - - - -

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Porque lhe estará a mentir?

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Se vieres comigo dou-te um rebuçado. - - - - - - - - -

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Mas eu não sei quem você é.

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 Para reflectires juntamente com os teus colegas. Que consequências podem ter estas situações? Como deveriam actuar estes meninos para serem cuidadosos com eles próprios? Professores N°36 - Páginas 17 a 19

Actividades complementares. Professores N° 36. Páginas 17 a 19.

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Professores N°36 - Páginas 17 a 19

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Medidas de massa  Observa estas crianças a brincar nos balancés.

Quem deve subir?  Pinta a criança que deve subir para equilibrar o balancé. Quem deve andar com o Tomás para atingir o mesmo peso que o seu pai?

Ana Pedro 30 kg 60 kg

Laura Paula

Diogo

Álvaro

20 kg

40 kg

30 kg

 Quem deve andar com o Paulo para igualar o peso da sua mãe?

50 kg

Marta

Mário

25 kg

 Lê e responde: verdadeiro ou falso.

O Álvaro é tão pesado como o Diogo. A Ana é mais leve que o Pedro. A Paula é mais pesada que Laura. A Marta é tão pesada como o Mário. O Álvaro é mais leve que o Diogo. A Laura é mais leve que a Paula. Professores N.°36 - Páginas 25 a 27

Actividades complementares. Professores N° 36. Páginas 25 a 27.

35 kg

25 kg

15 kg Professores N.°36 - Páginas 25 a 27

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Medidas de massa Para recortar e colocar

Maiores ou menores?

 Recorta e coloca os pesos para que as balanças fiquem em equilíbrio.

 Pinta de vermelho os cartazes que tiverem unidades de medida menores que o grama e de azul os que tiverem unidades de medida maiores que o grama.

1 kg

1 kg

1 kg

1 kg

1 kg

1 kg

1 kg

1/2 kg

FARI FARINHA

1/2 kg

1/2 kg

4.500 g

1 kg

decigrama

decagrama

dg

cg

dag

hectograma

hg

miligrama

kg

centigrama

quilograma

ml

 Completa estas séries. 1 grama = - - - - decigrama =- - - - centigrama =- - - - miligrama

1/2 kg

1 kilograma =- - - - hectograma = - - - - decagrama= - - - grama 1/2 kg

1/2 kg

Professores N.°36 - Páginas 25 a 27 MAÇÃS

3 kg

1/2 kg

1/2 kg

Pesos pesados

1/2 kg

1/2 kg

A tonelada é uma unidade de peso que se utiliza quando as medidas são muito grandes.

1/4 kg

1/4 k

1 tonelada = 1.000 quilogramas

1/4 k

1/4 kg

1/4 kg

1/4 kg

1/4 kg

1/4 kg

FARI FARINHA

1kg

1 kg

 Lê e responde: Num jardim zoológico pesaram estes animais: Professores N.°36 - Páginas 25 a 27

Qual é que usamos? 3.600 kg

 Escreve a unidade de peso que usarias para pesar:

2.000 kg

115.700 kg

1- Quantas toneladas pesam cada animal? 2- Qual é o animal mais pesado? 3- Quantas toneladas pesam os três animais? 4- Quantos quilogramas faltam ao rinoceronte para pesar 4 toneladas?

5- Quantos quilogramas faltam à baleia para pesar 12 toneladas? Professores N.°36 - Páginas 25 a 27

Actividades complementares. Professores N° 36. Páginas 25 a 27.

Professores N.°36 - Páginas 25 a 27

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