Page 1

QUÈ CAL TREBALLAR AL LLARG DEL CURS A P4 DE LLENGUATGE VERBAL ●

● ● ●

● ● ●

● ● ●

“El conte de casa” + dibuix del conte (les setmanes que no es fa el conte de casa es treballa el cap de setmana). “Aprenem a llegir”. A partir del 2n trim. Setmanalment s’emporten la carpeta amb un conte del seu nivell per a llegir a casa. Posteriorment, a l’aula, es fa un recull del títol del conte, dibuix i petita explicació espontània del propi dibuix o del que més els hi ha agradat. Dites del mes. Contes relacionats amb les festes o situacions importants. El treball del nom propi i el cognom i dels companys i d’altre vocabulari. (al 3r trim iniciació del propi nom en lletra lligada). Treball específic de les vocals al 1r trim, i 2n i 3r trim de totes les consonants. Dictats setmanals (escriptura natural) Picar paraules (síl·labes). 3 projectes: nom de la classe (escollit pels nens), projecte interdisciplinar relacionat amb tota l’escola, un escollit pels nens. Vocabulari de les estacions: tardor (fruits), hivern (roba), primavera i estiu. Gimnàstica ocular Maleta viatgera (dinamització de la lectura) Quadernet de grafisme.

treball del llenguatge a p4  

objectius llengua