REVISTAq — A revista do CNPq

Page 227

225

É a possibilidade da descoberta, a possibilidade do entendimento de como a natureza funciona, e nós estamos incluídos nessa natureza. É a possibilidade de fazer investigações profundas sobre algo que está na nossa origem, que está na origem de nossa espécie, que está na origem do mundo em que a gente vive. Entender esse mundo e entender a nós mesmos. Luiz Davidovich

As pessoas que têm interesse em ciência básica são os seguidores de Galileu. Eles querem ver a natureza, testar suas hipóteses, verificar se elas estão certas, calcular. Dá um monte de trabalho fazer isso, mas o resultado é muito gratificante, porque você pode contribuir para realmente conhecer a natureza. Yvonne Mascarenhas

Na ciência, a natureza sempre me fascinava. Como é que a natureza funciona, como podemos entendê-la, tudo isso era fascinante. O mundo vegetal, o mundo animal, o mundo mineral.

Para mim é uma profissão fascinante, ser pago para pensar em hipóteses, poder criar novas teorias. Eu tenho isso forte em mim, essa busca por tentar responder algumas questões. Stevens Rehen

Eu sempre fui curiosa, estudava com prazer matemática, ciências, química. Mais tarde passei a ter estudos específicos de física e isso me fascinou completamente. A chegada do homem à Lua, por exemplo, me impactou e me deixou muito curiosa para aprender e aprofundar cada vez mais meus conhecimentos e, eventualmente, vir a ensinar e contribuir para o progresso da ciência. Belita Koiller

Os alunos são muito interessantes, porque às vezes quando a pessoa está começando a carreira é quando tem as ideias mais criativas possíveis. Então aquelas dúvidas que eles acham que são as perguntas mais bobas possíveis, às vezes envolvem percepções que um veterano não teria. Pierre Mothé Esteves

Maria Vargas

Se a gente olha o nosso universo, nós todos somos feitos de coisas básicas, os átomos, que se juntam para formar moléculas. Toda a diversidade que a gente tem entre propriedades e características, de materiais inorgânicos ou orgânicos, decorre estritamente da maneira como esses átomos se organizam em moléculas, e da estrutura dessas moléculas decorrem suas propriedades. Glaucius Oliva, físico, Universidade de São Paulo (USP)

Descobrir algo novo útil, que com isso você possa encontrar melhores ações e soluções para o problema que você está estudando, acho que isso é a coisa mais importante. Bertha Becker

Essa possibilidade de ter uma profissão bastante ampla me atraiu. Eu tinha gostado muito de biologia no ensino médio, então o fato de poder estudar engenharia química, fazendo um pouco de biotecnologia, me chamou atenção. Então eu escolhi a engenharia química e a pesquisa, e não me arrependo nem um pouco. Leda Castilho


Articles inside

O que é ciência?

26min
pages 202-217

Cooperação entre CNI e CNPq estimula a inovação no Brasil

5min
pages 196-201

Pensando o novo Marco Legal das Startups e do Empreendedorismo Inovador

8min
pages 192-195

Comitês de Assessoramento do CNPq

16min
pages 166-173

Cientistas inspiradoras: Celina Turchi Márcia Barbosa e Mariângela Hungria

32min
pages 176-191

Programa Mulher e Ciência: por mais pluralidade e excelência

4min
pages 174-175

Negacionismo e fakenews: contexto atual e estratégias de enfrentamento

14min
pages 154-159

Não há um mundo seguro sem ciência

11min
pages 160-165

Mudanças climáticas, saúde planetária, covid-19 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável

6min
pages 150-153

Arte, saúde e bem-estar

9min
pages 146-149

O protagonismo de professores na pandemia da covid-19

7min
pages 142-145

O que a psicologia tem a dizer sobre a pandemia e porque isso importa

11min
pages 138-141

Inteligência artificial e bioinformática como

13min
pages 130-137

Desenvolvimento de ventiladores no combate à covid-19: a experiência da UFRJ

9min
pages 126-129

Reflexões sobre a resposta dos cientistas

14min
pages 110-115

Contribuições da ciência brasileira no

14min
pages 120-125

Reforço à acessibilidade

5min
pages 98-101

Epidemiologia da pandemia da covid-19

10min
pages 116-119

A carreira de gestão em C&T e o desenvolvimento da C&T no Brasil

4min
pages 96-97

Quem faz o CNPq hoje

2min
pages 94-95

Desafios para o próximo milênio

6min
pages 88-91

Marcos na história do CNPq

6min
pages 84-87

Os prêmios do CNPq

3min
pages 72-73

Apoio e colaboração em uma trajetória de cinco décadas de contribuição mútua

3min
pages 74-75

CNPq e a divulgação científica

3min
pages 70-71

Ventos de mudança na operação do fomento

6min
pages 54-57

Fomento à pesquisa em covid-19

11min
pages 48-53

Do apoio ao reconhecimento: trajetória de excelência acompanhada pelo CNPq

6min
pages 76-83

Memórias, lacunas e oportunidades para

6min
pages 66-69

O país precisa de ciência. O Brasil precisa do CNPq

4min
pages 6-7

A criação e a trajetória do CNPq em contexto histórico

7min
pages 18-21

CNPq: a casa do pesquisador brasileiro

9min
pages 10-17

CNPq: Há 70 anos na linha de frente da

1min
page 5

Parcerias nacionais e internacionais no CNPq

5min
pages 46-47

CNPq septuagenário e o futuro do Brasil

3min
pages 8-9

Palavras dos ex-presidentes do CNPq pelos 70 anos da instituição

4min
pages 32-35

Minha experiência na presidência do CNPq

18min
pages 39-45
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.