Page 85

ственностью. Ведь мать, девять месяцев носившая плод под сердцем, склонна воспринимать младенца буквально частью своего собственного тела. Отец ребенка видит в нем свое продолжение и начинает лепить из него модель лучшего себя. Задача родителей состоит лишь в том, чтобы помочь ребенку развить врожденные способности и наклонности к деятельности даже в том случае, если эти наклонности не совпадают с родительскими предпочтениями. Не всегда сын врача становится врачом. Для того, чтобы влиять на ребенка, нужно установить с ним уважительные отношения. Все остальное вторично. Если вы посмотрите, как многие родители общаются со своими детьми, вы увидите, что они просто не уважают в них личность. Если вы не уважаете ребенка, то он тоже не будет вас уважать. Пока нет уважения, он не будет воспринимать ваши слова. Пока он не воспринимает ваши слова, все действия по воспитанию бессмысленны. Поэтому оставьте идею «прессовать» ребенка, начните его уважать. Запомните – если ребенку регулярно повторять, что он ни на что не способен, то это приведет к его деградации. У ребенка будет падать самооценка, начнут формироваться комплексы. Внушения довольно быстро дадут свои плоды – он реально станет ни на что не способен. Позже,во взрослой жизни,ему будет тяжело принимать решения и брать на себя ответственность. Мало кто из родителей позволяет ребенку совершать ошибки. А ребенку тем временем нужен собственный опыт, иначе его развитие останавливается, он выходит во взрослую жизнь незрелым, неподготовленным. Родители боятся, что ребенок навредит себе, и окружают его чрезмерной заботой и опекой. Ребенок пришел в мир, чтобы действовать, а ему со всех сторон говорят: «Не лезь, не трогай, нельзя, не делай этого!» Ошибки учат быстрее, чем тысячи слов: можно много раз говорить, что свеча горячая и ее нельзя трогать, а можно дать ребенку возможность один раз несильно обжечься, чтобы он получил опыт, который запомнит на всю жизнь. Естественно,все должно быть в рамках здравого смысла: не стоит стоять и смотреть, как ребенок пихает вилку в розетку. Самое удивительное, что сначала родители запрещают получать опыт и учиться,а потом упрекают ребенка: «У тебя руки не из того места растут. Все делаешь неправильно». Такое поведение родителей провоцирует развитие комплекса неполноценности. Ребенок думает: «Лучше я вообще ничего делать не буду, чем надо мной будут смеяться». В детстве ошибки легко прощаются, во взрослой жизни уже нет. Становясь взрослым, человек бездействует из страха ошибиться, либо совершает ошибки, которые взрослым уже непростительны. Придавайте значение идеям ребенка и его мнению. Не отмахивайтесь от его советов и предложений, давайте ему возможность высказаться. Один из главных принципов воспитания звучит так: «Ребенок всегда слушает того,кто его уважает». А в воспитании самое главное, чтобы ваш ребенок вас слушал и слышал. Поэтому самое важное правило в воспитании детей звучит так: «Кто овладел ушами и умом ребенка,тот его настоящий воспитатель». Культивируйте в ребенке уважение к его собственной личности. Однако дайте четко понять разницу между достоинством и эгоизмом,

85

Profile for modern-psymagazine

"Современная психология", январь 2014  

Приглашаем к сотрудничеству психологов: авторов и специалистов. «Современная психология» – всероссийский информационный психологический журн...

"Современная психология", январь 2014  

Приглашаем к сотрудничеству психологов: авторов и специалистов. «Современная психология» – всероссийский информационный психологический журн...

Advertisement