7.º “Geometria” Foram realizados trabalhos mais objetivos, seguindo sempre uma criação de algoritmos, ou seja, os alunos foram sempre seguindo, passo a passo, os exercícios propostos na planificação. Estes exercícios foram reforçados com trabalhos de remediação, com o objetivo de desenvolver a motricidade fina no uso da régua, esquadro e compasso. Os alunos, através da divisão da circunferência em 12, 6 e 3 partes iguais, construíram o círculo cromático, usando as cores primárias, secundárias e terciárias.
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