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Comprendo y aplico 1. De acuerdo con la información del cuadro de la página 91 responde en tu cuaderno. Identifica cuáles fueron los sectores donde hubo mayor inversión extranjera. ¿Qué beneficios y qué desventajas piensas que obtuvo México con esa inversión?
Red ferroviaria en 1910 N
Ciudad Juárez
E STADOS U NIDOS
Nogales 30°
Terrazas
Hermosillo
Ojinaga
Madera Cumuripa
Guaymas
Sierra Mojada
San Felipe
Go lfo
Torreón
de
25°
Ciudad Acuña
Chihuahua
Nuevo Laredo
Saltillo Monterrey
Ca
Culiacán
Matamoros
lif ni
Durango
a
Zacatecas
Tampico
Aguascalientes
Océano Pacífico
San Blas
Guanajuato
20°
Golfo de M éxico
San Luis Potosí
Querétaro
15°
Capitales Estación de trenes Vías férreas Límite estatal Frontera internacional 115°
Espita
Pachuca
Valladolid
Campeche
Xalapa
Guadalajara
Tihosuco
Veracruz
Manzanillo
Simbología
Mérida
B ELICE
Coatzacoalcos
Oaxaca
México Escala 1: 23 263 000 0 300
600 km.
Puebla
Salina Cruz Suchiate
110°
105°
Mar Caribe
or
23° 27’ Tr ó p i c o d e Cáncer
100°
95°
G UATEMALA H ONDURAS 90°
2. Observa el mapa, localiza y contesta en tu cuaderno. ¿Cuáles fueron los estados en donde se construyeron más vías férreas?, ¿por qué? ¿En qué estado no se construyeron vías férreas? Consulta el mapa de vías férreas que se encuentra en la página 39 de tu Atlas de México y compara las vías férreas actuales con las que había en el Porfiriato. ¿Son las mismas? ¿A qué crees que se deba esto?
Bloque 3
Historia 5 p001-192.indb 92
09/12/11 10:54