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UNIVERSIDAD DE MENDOZA Licenciatura en DISEÑO Cátedra: ESTÉTICA DE LOS MEDIOS Prof. Liliana Posca AÑO 2011 --------------------------------------------------------------------------------------------

OBJETIVOS • Introducir en el estudio de la Estética del arte, la fotografía, el cine y el video. • Conocer y valorar los lenguajes visuales que componen la multimedia. • Conocer las principales tendencias estéticas contemporáneas, en relación con la fotografía, el cine y el video. • Cuestionar y reflexionar sobre los distintos aspectos conceptuales y procedimentales que definen la estética contemporánea en general y la estética de la multimedia en particular.

Unidad I: Introducción a la Estética. El arte hacia el 2000. Percepción estética de la obra de arte. Caracteres del arte. Definición de Estética. Concepto de Arte: Compromiso conciente y sublimación. Simbología. Teoría de la Einfülung. Teoría de la duración de Bergson. Pensamiento mágico /pensamiento científico/Pensamiento dialéctico. Las dicotomías dialécticas: sociedad versus individuo. Sujeto versus objeto. Lo racional y lo irracional. La dialéctica de las Dos Vertientes. Otros conceptos estéticos: el Kitsch. Arte y mito. Concepto de mito, mitopoiesis. Unidad II: Lenguaje fotográfico La invención de la fotografía y la incidencia en las artes visuales y el diseño. Breve reseña histórica de su aparición. Aplicación de la fotografía a la imprenta. La fotografía documental versus la fotografía artística. Su relación con las vanguardias. La incidencia de Lazlo MoholyNagy: La Nueva Visión. La Nueva Objetividad. Reportaje gráfico: características. La fotografía y su relación con el diseño gráfico, de indumentaria y de interior. Referentes más significativos en el ámbito de la fotografía: Análisis de su obras y aportes estéticos. Unidad III: Lenguajes multimediales de la posmodernidad Nuevo lenguaje visual: el videoclip. Estética del videoclip, características y su relación con las vanguardias artísticas y otros lenguajes visuales o artísticos. Lenguajes artísticos de la posmodernidad: Instalaciones, características y principios. Del happening a la performance.El nacimiento del videoarte: Nam June Paik. Diferentes formas del video como forma de creación: performance en video, videobjetos, videoesculturas, videoinstalaciones. Unidad IV: Lenguaje cinematográfico y lectura de la imagen El cine. Breve reseña histórica de su aparición. El nacimiento del cine Los pioneros:Hnos. Lumiere. Tomás Edison,George Melliés, David Griffith. Géneros cinematográficos: cine cómico, western, musicales, melodrama, cine negro. Etapas del cine. Características de los films: estructura clásica del largometraje. El aporte del cine ruso de los años veinte a través de sus más grandes realizadores: S. Eisseisntein, Pudovkim y Dziga Vertov. Unidad V: Estética del cine Corrientes estéticas cinematográficas y su relación con las vanguardias artísticas: Abstraccionismo, Surrealismo, Expresionismo, Realismo. Neorrealismo Italiano y sus repercuciones posteriores. La Nouvelle Vague: nacimiento del “cine de autor” : Jean Luc GODARD, RHOMER, TRUFFAUT Las repercusiones de la Nouvelle Vague en el cine europeo: Free Cinema en Inglaterra, El cine independiente en Estados Unidos. Lectura de la imagen cinematográfica. BIBLIOGRAFIA • ”Una Estética del arte y el diseño, de imagen y sonido”. MARTA ZATONYI. Publischer. Aspan CP47. • La cámara lúcida/ ROLAND BARTHES. Ed. Paidós • Lo ovbio y lo obtuso/ ROLAND BARTHES. Ed. Paidós • Estética del cine/ MARIO PEZZELLA. Ed. La balsa de la Merluza. Serie Léxico de Estética.

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GUÍA

DE PRÁCTICOS / ESTÉTICA DE LOS MEDIOS

2011

Objetivos • Leer, extraer las ideas principales, analizar y comprender conceptos fundamentales de Estética. • Producir textos que sirvan de estudio para la unidad I, por lo que las consignas sirven como guías para desarrollar cada tema (no responder como si fueran preguntas) • Incorporar herramientas conceptuales para abordar el análisis y la crítica de fenómenos estéticos.

PRÁCTICO Nº 1

_______________________________ Entrega: 12 de Abril

Tema___________ APROXIMACION ESTÉTICA A UN FENÓMENO ESTÉTICO Analizar los capítulos 1 y 2 del libro “Estética del Arte y del Diseño, de Imagen y Sonido” de Marta Zatonyi y extraer las ideas principales y desarrollar los siguientes temas: 1.

Explicar cómo se produce el fenómeno estético a partir de un mapa conceptual. Definir el concepto de Estética, en sus varias acepciones. 2. Establecer la relación de la Estética, la Ética y la Lógica como raíces madres de la Filosofía. 3. Desarrollar qué papel específico le cabe a la Estética en particular. Explicar a partir de un ejemplo seleccionando una obra de arte. 4. Explicar cuál es el punto de partida para poder comprender una obra de arte, 5. (a dónde la debemos ubicar). 6. Desarrollar el concepto de Arte: Compromiso conciente y Sublimación. 7. Lectura de una obra de arte: a) desde lo conciente y social b) desde el conocimiento de la realidad psíquica 8. Explicar la Teoría de la Einfülung 9. Explicar la Teoría de Bergson: la Duración. 10. Comparar los conceptos de: alegoría, símbolo y metáfora (buscar aparte) _________________________________________________________________________________

PRÁCTICO Nº 2

_____________________________________Entrega: 19 de Abril

Tema DICOTOMÍAS DIALÉCTICAS: Las dos tendencias Analizar el tercer capítulo del mismo libro y extraer las ideas principales según las siguientes consignas: 1. Definir el concepto de pensamiento según Jean Piaget. 2. Explicar cómo opera el pensamiento mágico y cómo el pensamiento científico. 3. Desarrollar el concepto de pensamiento dialéctico y de alteridad. Definir cada par de conceptos opuestos, y cómo se dan en la alteridad: individuo-sociedad; sujetoobjeto; racional-irracional; kalakagathia-antikalakagathia; concinnitas,anticoncinnitas. Buscar y graficar con ejemplos tomados de manifestaciones artísticas que puedan definir cada concepto abordado. 4. Realizar un cuadro comparativo de las características de las dos tendencias: Expresiva y Abstracta. 5. Dividir la última hoja por la mitad según cada tendencia. Buscar, recortar, identificar y asociar ejemplos en indumentaria, gráfica, arquitectura y diseño de interior con alguna de las dos tendencias.

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BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA: ZATONYI, MARTA. Una Estética del arte y del diseño…. Cap. 1,2 y 3

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PRÁCTICO Nº 3 CONCEPTOS ESTÉTICOS:El Kitsch y el Camp _________________Entrega:26 Abril Diseñar y producir un objeto Kitch según la especialidad: Gráfica: producir una publicidad gráfica a través del collage de imágenes

PRÁCTICO Nº 4 Tema

____________________________ Entrega: 10 de mayo APROXIMACION ESTÉTICA A LA FOTOGRAFÍA

Objetivos -

Realizar prácticas fotográficas de manera intuitiva, aplicando los conocimientos y conceptos vistos en la cátedra. Ejercitar una mirada más atenta a la esencia de las cosas y objetos Aplicar conceptos de composición, textura, luz y sombra, todos recursos plásticos aplicados con criterio y creatividad.

Consigna general: El alumno deberá sacar varias fotografías artísticas en blanco_negro Luego el alumno realizará una selección previa donde eligirá a su criterio cinco de estas fotografías. También deberá presentar tres reportajes gráficos de carácter documental e instantáneo. Posteriormente seleccionará una de las fotografías y deberá intervenirla en forma digital con el software adecuado, llevándola a una estética surrealista. Aquí se podrá trabajar con absoluta libertad creativa sustituyendo elementos, transformando o metamorfoseando otros. El resultado será una foto intervenida. Posteriormente se procederá a animar los objetos de esta fotografía con un software adecuado, de manera que los elementos se muevan, se disloquen, se tiren, jueguen entre ellos. Se podrá agregar textos o viñetas. Esta será una fotografía animada PRESENTACIÓN En la entrega cada alumno presentará las fotografías todas en blanco-negro en formato digital CD, en su correspondiente caja y con rótulo con los datos del alumno tanto en el disco como en su soporte externo. La presentación se realizará con las carátulas correspondientes: 1. Fotografía artística /cinco 2. Reportaje gráfico/tres 3. Fotog. intervenida/una 4. Fotog. animada/una La cátedra realizará una selección de las mejores fotografías de cada alumno. Las elegidas formarán parte de una exposición que se realizará al final del cursado y luego en la exposición de fin de año. Las fotografías seleccionadas tendrán que presentarse en tamaño A-3, en blanco-negro únicamente, sobre una cartulina semirígida negra, con un margen de 10 cm. de cada lado, respetando el formato general vertical o apaisado. Cada fotografía deberá tener un rótulo en la parte anterior con: Licenciatura en diseño; los datos del alumno, y los datos de la cátedra Entrega del práctico digital: el día 14 de Junio.

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PRÁCTICO Nº 5

____________________________ Entrega: 28 de Junio

Tema

ANIMACIÓN EN VIDEO/STOPMOTION

Objetivos -

Experimentar con la realización de un corto animado. Aplicar los conocimientos vistos en la cátedra sobre el tema Realizar elecciones estéticas para su realización a partir de una idea rectora que determinará la forma general del video.

Consigna general Duración Realizar una corto animado de uno /1 a dos/2 minutos como máxima duración. Tema El tema será elección del grupo y deberá tener que ver con la especialidad de Diseño de cada grupo. Es fundamental la elección clara del tema a partir de un concepto, y lo deberán justificar en forma oral en la presentación del mismo. Un corto animado es una conjunción de música, sonido e imágenes. Es un producto multimedia que surge a partir de una idea previa, idea que se desarrolla en un guión. Sin guión no hay historia que narrar. Evaluación Se evaluará la creatividad e ingenio para reunir estos lenguajes y plasmarlos en un corto animado donde se desarrolle al máximo la imaginación creadora. Es vital además hacer un desarrollo lúdico de las imágenes a partir de un guión y luego de un storyborard, donde se esbocen los planos fundamentales. Cada grupo elegirá a un director general, un director artístico y un asistente de producción. Procedimientos y tecnología Técnica stopmotion para realizar las animaciones. Se podrá utilizar montaje de fotografías, collage de imágenes y textos, filmaciones, fotomontajes. Los software que se utilizarán dependerán de la capacidad del grupo para su manejo. Los mejores videos se mostrarán en la muestra de fin de año en ocasión del desfile. Se podrá realizar consultas periódicas a los profesores de la cátedra.

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Programa y Guía de TP's 2011  

Estética de los Medios 2011

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