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CONSEJO Nº 1 PARA SELECCIONAR LAS LECTURAS ¿Para quién es el libro? Para seleccionarlo es importante que dibujes en tu mente cómo es tu hijo, qué le puede gustar como lector. Pero recuerda:

CONSEJO Nº 1 PARA SER BUENOS LECTORES Las personas adultas somos un modelo de lectura para los niños. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo

a. Tu hijo o tu hija no eres tú: lo que a ti te gustaba, no tiene por qué gustarle.

Debemos leer delante de los niños: solos y acompañados, en situaciones distintas y con finalidades diferentes.

b.Vivamus.   Tu infancia no es la de tus hijos: cualquier tiempo pasado no fue necesariamente mejor, y eso sirve también para los libros.

Podemos aprovechar cualquier situación de la vida cotidiana para despertar la curiosidad de los niños por todo tipo de texto escrito: literario, funcional

c. No elijas el libro que te gusta a ti: lo va a leer él o ella, no tú. d. Elige el libro que le gustaría leer, no el que debería leer. e. Tus hijos se parecen mucho a ti: también leen para divertirse, para distraerse, para evadirse del duro día que han tenido en la escuela. FUENTE: http://familias.leer.es/files/2010/07/art_fam_10co nsejosparaseleccionarlaslecturas_gemmalluch.p df

Familias Lectoras I

y de información o consulta. Es conveniente mostrarles y comentar con ellos qué es cada texto, para qué sirve y cómo leerlo. Mientras leemos, debemos verbalizar lo que pensamos, lo que interpretamos y en qué nos fijamos para ello. FUENTE: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal /web/portal-libro-abierto/detalle//contenidos/detalle/leer-te-da-mas-guia-para-padres

Estimadas familias: Nuestro centro pone en marcha el proyecto “Familias lectoras” del que ya informamos en el tríptico que os entregamos en diciembre. Como recordaréis, es un proyecto de colaboración familia-escuela cuya meta es fomentar el hábito de lector. Nosotros hemos elaborado con ilusión el proyecto y ahora vosotros debéis dar el segundo paso que os explicamos seguidamente.


Suspendisse   1º Os entregamos un compromiso lector y os pedimos que lo leáis detenidamente. En él os sugerimos una serie de actividades, más bien una actitud ante la lectura que beneficiará le relación de vuestros hijos con la misma y con el estudio. potenti.   2º Debéis leer el compromiso y si estáis de acuerdo en seguirlo firmarlo y entregarlo a la tutora/or de vuestros hijos. 3º El compromiso queda bajo la custodia del mismo. Os recordamos que la firma del documento es voluntaria. Aunque pueda parecer un acto simbólico, tened en cuenta que es un compromiso vuestro y nuestro. Una apuesta por mejorar la relación familia escuela, para fomentar y completar las enseñanzas que se dan en ambos lados. Una apuesta por formar lectores que sean capaces de ser autónomos en esta sociedad de la información en la que vivimos, ciudadanos libres, constructores de un futuro esperanzador. 4º También podréis colaborar en la realización del proyecto a través de dos actividades específicas:

ü FAMILIAS CUENTACUENTOS: Las familias podrán donar un libro a la biblioteca escolar. Lo presentaran en el aula de su hija/o a través de una actividad de animación lectora (escenificación, proyecciones…) El material elaborado y el libro quedaran en un espacio específico de la BE ¡Acordaos de poner en el libro el nombre de la familia que lo dona!, será un recuerdo muy bonito que hará que vuestra hija/o esté deseando entrar en la biblioteca para ver su libro e incluso llevarlo en préstamo a casa.

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ü TALLER DE CUENTOS CLÁSICOS: Creación de un grupo de abuelos lectores o narradores. Nos gustaría contar con la maestría que tenéis las abuelas y abuelos contando cuentos. Sin duda alguna, vuestra experiencia y buen hacer nos hará crecer como oyentes y como narradores. Nos encantaría contar con todos vosotros, si os animáis, comunicarlo a la tutora o tutor de vuestros nietos. ¡Mil gracias y ánimo! Os necesitamos.

El proyecto completo, y todo lo relacionado con el mismo, lo podréis leer en el blog de la biblioteca: http://bibliotecaisbilya-alicia.blogspot.com.es

Gracias por vuestra atención y ¡ánimo! Estamos seguro que con vuestra implicación y colaboración, este proyecto no será un mero papel sino una realidad que entre todos habremos logrado. El claustro de profesoras y profesores


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