Page 1

Explica’m com em veus!


Objectius - Reflexionar envers les qualitats dels companys. - Adonar-se que tothom té quelcom positiu. - Reconèixer i acceptar les qualitats que ens diuen. - Continuar amb el desenvolupament d’una autoestima positiva. - Escoltar atentament tant a la mestra com als companys. - Esperar el torn de paraula.


Continguts • Reflexió envers les qualitats dels companys. • Desenvolupament de la idea que tothom té quelcom positiu. • Reconeixement i acceptació de les pròpies qualitats. • Desenvolupament d’una autoestima positiva. • Escolta atenta. • Espera del torn de paraula.


Disposició inicial

• Els i les alumnes es col·locaran en rotllana per tal d’iniciar l’activitat.


Descripció • En una capsa hi hauran en petits papers doblegats tots els noms dels alumnes de la classe. Cada alumne n’agafarà un. • Quan tothom el tingui, cadascú s’asseurà al seu lloc i escriurà allò que més li agrada del seu company. També es podrà fer un dibuix. Després ho posarà en un sobre. • Quan tothom hagi acabat, cada alumne posarà la carta al lloc del que li ha tocat i agafarà la seva. Tot seguit, es posaran en rotllana, es llegiran les cartes i es parlarà de les qualitats dels alumnes.

* Aquesta activitat està programada per 1r de primària.


Material • Una capsa. • Un paper, un llapis i llapis de colors per cada infant. • Un sobre per cada infant.


Posada en comú • Els alumnes han comentat que ha sigut una activitat molt engrescadora. • Els ha agradat molt saber què pensen d’ells i alguns han tingut sorpreses amb algunes de les cartes. • També els ha agradat poder dir-li a un company allò que li agrada d’ell perquè així el fas estar content. • S’han adonat que tothom té alguna qualitat.

Dinàmica de grup  

Dinàmica de grup feta als alumnes de 1r de primària.

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you