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“LA CALIDAD NUNCA ES UN ACCIDENTE; SIEMPRE ES EL RESULTADO DE UN ESFUERZO “


HISTORIA DEL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS

UNIDADES DE INFORMACIÓN

MILENA CHAVEZ LOPEZ G - TRES

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO Programa de Ciencia de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística - CIDBA Unidades de Información Colombia – Bogotá, D.C. 01 Septiembre de 2012 “LA CALIDAD NUNCA ES UN ACCIDENTE; SIEMPRE ES EL RESULTADO DE UN ESFUERZO “


HISTORIA DEL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS

UNIDADES DE INFORMACIÓN

MILENA CHAVEZ LOPEZ G - TRES

TUTORA MARIA NANCY URIBE CUELLAR

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO Programa de Ciencia de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística - CIDBA Unidades de Información Colombia – Bogotá, D.C. 01 Septiembre de 2012 “LA CALIDAD NUNCA ES UN ACCIDENTE; SIEMPRE ES EL RESULTADO DE UN ESFUERZO “


TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION. OBJETIVOS. Objetivo General Objetivo Especifico HISTORIA DEL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS 

¿Qué es la escritura?

¿Qué impacto generó a través de la historia?

¿Civilizaciones a las que se le atribuye los primeros escritos?

¿Cuáles son las clases de escrituras, cuáles las más representativas y las civilizaciones a las cuáles se les atribuye los primeros escritos?

¿Cuál ha sido la importancia de la imprenta y el impacto de su invento en la sociedad?

La historia de las bibliotecas desde sus inicios hasta la época actual.

Historia del libro a través de la historia.

Las formas que ha tomada el libro desde su inicio hasta nuestros días

CONCLUSIONES CIBERGRAFÍA

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INTRODUCCION. El ser humano produce y consume información y conocimiento de forma continua y por una gran variedad de canales; en la historia encontramos acercamientos en la escritura y su posterior evolución, donde las huellas que han dejado nuestros antepasados, a través de sus registros que nos han permitido conocer de cierta forma sus culturas, pensamientos y las técnicas que utilizaban para comunicarse entre ellos; por lo tanto se debe adquirir los conocimientos específicos y racionales para difundir la información de ello, dándola de una forma veraz y cognitiva; teniendo en cuenta las distintas herramientas, como base y soporte de nuestros conocimientos adquiridos y por ende, dando buen proceso y procedimiento a nuestra lingüística y nuestro lenguaje, pues los avances e inventos que se han desarrollado a través de los tiempos han permitido una transformación en la humanidad, como la imprenta que influyó en la masificación y socialización del conocimiento por medio de manuscritos y ha abierto nuevas puertas al pensamiento escrito, permitiendo un auge de información en todas las áreas del saber, no sólo destinado a una clase minorista, sino en el pueblo; son hechos, épocas, tiempos, en general puntos en el tiempo que nos muestra la importancia de los avances, referentes al lenguaje, escritura y medios de propagación de las misma.

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OBJETIVO GENERAL

Abordar los aspectos conceptuales, metodológicos, y normativos, que comprenden los procesos de aprendizaje en la evolución significativa de la escritura a travez de la historia.

OBJETIVO ESPECIFICO 

Unificar conceptos, que permita hacer más eficiente la implantación de la comunicación del Ser Humano y conocer la evolución de la misma, mediante las muestras arqueológicas.

Resaltar la importancia del papel que desempeña la lingüística, como base fundamental en nuestra comunicación, desde sus inicios, hasta la civilización.

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HISTORIA DEL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS

En la antigüedad el conocimiento era impartido de generación en generación mediante la tradición oral, la escritura influye en este proceso de comunicación ya que mediante los signos gráficos se registra todo lo que involucra una “estructura social” (pensamientos, economía, cultura, creencias religiosas, política), es decir con ella se registra el lenguaje hablado en un soporte, inicialmente se utilizó madera, tablillas de barro, piel, seda entre otros hasta que se inventó el papel.

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¿QUÉ ES LA ESCRITURA? La escritura es un sistema gráfico de representación de la lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información. La invención de la escritura es uno de los mayores logros culturales de la humanidad, ya que permitió perpetuar el arte, la ciencia, la historia, el conocimiento en general, reemplazando la tradición oral, limitada y sujeta a múltiples variaciones y olvidos, por el legado escrito, más amplio y mucho más fiel a su autor.

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¿QUE IMPACTO GENERÓ A TRAVÉS DE LA HISTORIA? La escritura permite al lector evocar el pasado humano y hace posible que el estudio del hombre pueda reconstruir la vida de remotos antepasados suyos con un detalle a veces sorprendente: no sólo qué aspecto tenían, sino también qué comían y cómo obtenían sus alimentos; donde habitaban y con qué se vestían; cómo produjeron artefactos cada vez más complicados para satisfacer sus necesidades físicas y espirituales. La mentalidad del hombre anterior a la invención de la escritura sólo puede sondearse mediante el testimonio mudo de los objetos excavados por los arqueólogos; pero el hombre que sabe escribir habla con su propia voz.  Los primeros rastros de sumerio escrito datan del año 3100 a. de N.E. y son marcas en pequeñas tabletas de arcilla que se sujetaban como etiquetas a los objetos que nombraban.

 Los sumerios usaban tabletas grandes, inscritas con pictografías en columnas para sus cuentas.

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 Las primeras formas de escritura eran logográficas en naturaleza, basadas en elementos pictográficos e ideográficos, los cuales se plasmaban en las paredes de sus viviendas y rocas. Igualmente realizaba marcas impresas con las uñas y dedos en el barro fresco de vasos y vajillas.

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¿CIVILIZACIONES QUE SE LES ATRIBUYE LOS PRIMEROS ESCRITOS? EGIPCIOS

CHINOS

IMAGEN

SUMERIOS

COMPRENSIÓN

CLASES DE ESCRITURA

EPOCA

Los Anunnaki, los sumerios, y el planeta Nibiru

Años 3000 a 3500 A.C El cuneiforme se escribió originalmente sobre tablillas de arcilla húmeda, mediante un tallo. La inscripción de Behistún fue al descifrado de la escritura cuneiforme.

Utilizaban el principio ideográfico de representación de la escritura.

Escritura egipcia http://www.chatbalear.com/egipto/imaescritura/escrit ura6.jpg

Escritura china http://www.inventosydescubrimientos.info/201 0/12/la-lengua-china.html

Años 3100 a 400 A.C

Años 1765 a 1122 A.C.

La escritura jeroglífica se comenzó a utilizar hacia 3300 a. C., aproximadamente en la misma época en la que surgió la escritura cuneiforme en Mesopotamia. La piedra de Rosetta es parte de una antigua estela egipcia de granodiorita1 con texto grabado que proveyó la clave para el entendimiento moderno de los jeroglíficos egipcios.

Utilizaban el principio ideográfico de representación de la escritura.

Sistema de escritura, de origen logogrífico, similar en este sentido a los sistemas maya y egipcio.

La escritura china consta de miles de símbolos, llamados caracteres, en chino hànzì (漢字 / 汉字), que se han utilizado durante al menos tres mil años estos caracteres han permitido descifrar los mensajes escritos Utilizaban el principio ideográfico de representación de la escritura.

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¿CLASES DE ESCRITURAS? Existen dos principales tipos de escritura, la basada en ideogramas que representa a conceptos y la basada en grafemas que representa la percepción de sonidos o grupos de sonidos; un tipo de escritura basada en grafemas es la alfabética. ESCRITURA ALFABÉTICA Alfabeto osco, similar al alfabeto umbrío, descendiente del etrusco.

Primitiva forma del alfabeto etrusco, como se ve en el abecedario de Marsiliana

. ESCRITURA SILÁBICA Y FONÉTICA

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Las escrituras jeroglíficas son las más antiguas de las escrituras propiamente dichas (por ejemplo; la escritura cuneiforme fue primeramente jeroglífica hasta que a ciertos jeroglíficos se les atribuyó el valor fonético) y se observa como una transición entre los pictogramas y los ideogramas. ESCRITURA SUMERIA

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ESCRITURA EGIPCIA

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ESCRITURA CHINA

Teniendo en cuenta los inicios de la Escritura pienso que todas son importantes en los avances y la evolución, pues gracias a cada aporte nos fuimos encaminando a lo que es hoy día la escritura y los procesos y procedimientos que se deben llevar a cabo para hacerlo de la forma correcta.

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¿QUIEN INVENTO LA IMPRENTA? La imprenta fue un modo de impresión antiquísimo que se inventaron los chinos, pues ellos tallaban en trozos de madera, diversos caracteres, los cuales sobresalían al resto de la madera misma, estos caracteres eran entintados y luego presionados contra el papel.

El inventor de la imprenta moderna fue Johannes Gutenberg. Su creación tomo curso a mediados del siglo XV. Al iniciar la imprenta en el papel Johannes Gutenberg, conocedor del arte de la fundición del oro, se destacó como herrero para el obispado de su ciudad. La familia se trasladó a Eltville am Rhein, ahora en el Estado de Hesse, donde Else había heredado una finca. Debió haber estudiado en la Universidad de Erfurt, en donde está registrado en 1419 el nombre de Johannes de Alta Villa (Eltville). Ese año murió su padre. Nada más se conoce de Gutenberg hasta que en 1434 residió como platero en Estrasburgo, donde cinco años después se vio envuelto en un proceso, que demuestra de forma indudable, que Gutenberg había formado sociedad con Hanz Riffe para desarrollar ciertos procedimientos secretos. En 1438 entraron como asociados Andrés Heilman y Andreas Dritzehen (sus herederos fueron los reclamantes), y en el expediente judicial se mencionan los términos de prensa, formas e impresión. De regreso a Maguncia formó nueva sociedad con el banquero judío Johannes Fust, quien le da un préstamo y con el que, en 1449, publicó el «Misal de Constanza», primer libro tipográfico del mundo. En 1452, Gutenberg da comienzo a la edición de la Biblia de 42 líneas (también conocida como Biblia de Gutenberg). En 1455, Gutenberg carecía de solvencia económica para devolver el préstamo que le había concedido Fust, por lo que se disolvió la unión y Gutenberg se vio en la penuria (incluso tuvo que difundir el secreto de montar imprentas para poder subsistir). Por su parte, el banquero se asoció con Peter Schöffer y publicaron en Maguncia, en 1456, la Biblia de Gutenberg. Al año siguiente editaron El salterio o Psalmorum Codex. El 3 de febrero de 1468 murió arruinado en Maguncia, Alemania, Johannes Gutenberg. A pesar de la oscuridad de sus últimos años de vida, siempre será reconocido como el inventor de la imprenta moderna.

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LAS BIBLIOTECAS La palabra "biblioteca" proviene del latín bibliothēca, que a su vez deriva del griego βιβλιοθήκη ('bibliothēke'), la cual está compuesta por βιβλίον ('biblíon' «libro») y θήκη ('théke' «armario, caja»). Es decir, hacía referencia al lugar donde los libros eran guardados.

Antigüedad En sus orígenes tuvieron una naturaleza más propia de lo que hoy se considera un archivo que de una biblioteca. Nacieron en los templos de las ciudades mesopotámicas, donde tuvieron en principio una función conservadora, de registro de hechos ligados a la actividad religiosa, política, económica y administrativa, al servicio de una casta de escribas y sacerdotes. Los documentos se escribían en escritura cuneiforme en tablillas de barro, un soporte basto y pesado, pero que ha garantizado su conservación. Destacaron especialmente las bibliotecas-archivo de Mari, Lagash y Ebla, así como la del rey asirio Assurbanipal.

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Edad Media En los tiempos medievales, con las invasiones bárbaras y la caída del Imperio Romano de Occidente, la cultura retrocede y se refugia en los monasterios y escritorios catedralicios, únicos lugares que albergan bibliotecas dignas de tal nombre. Son centros donde se custodia la cultura cristiana y los restos de la clásica, al servicio de la Religión. Bibliotecas de monasterios como Saint Gall, Fulda, Reichenau, Monte Casino, en Europa o Santo Domingo de Silos, San Millán de la Cogolla, Sahagún o Santa María de Ripoll en España, se convirtieron en los centros del saber de su tiempo A partir de la Baja Edad Media con la creación de las universidades primero y con la invención y difusión de la imprenta después, se crean las nuevas bibliotecas universitarias, al tiempo que el libro alcanza a nuevos sectores de la población.

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Edad Moderna

El Renacimiento marcado por la invención de la imprenta, creación de Johannes Gutenberg, y las luchas derivadas de la Reforma protestante, vio nacer, gracias a los ideales humanistas, un nuevo modelo de biblioteca principesca. Esta corriente desembocará en la aparición de bibliotecas reales y de la alta nobleza, que merced a los nuevos valores se abren a un público de eruditos y estudiosos. Destacan en el siglo XVI la francesa de Fointaneblau o las creadas en Austria y Baviera. En España destacan la de Hernando de Colón, la de la Universidad Complutense y la de El Escorial, creada por Felipe II, modelo de las posteriores bibliotecas barrocas.

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Edad Contemporánea

La revolución francesa y americana, supusieron el inicio de la extensión por Europa y América de nuevos principios democráticos y el nacimiento de una verdadera voluntad de hacer accesible la cultura y la educación para todos. Pese a todo, este deseo de acercar la cultura a toda la sociedad no consiguió hacerse realidad hasta mediados del siglo XIX, con la aparición en el mundo anglosajón de la biblioteca pública. A partir de 1989 con la caída del muro de Berlín, el modelo socialista entra en crisis y en la actualidad prácticamente ha desaparecido, salvo algunas excepciones, intentando adaptarse a los nuevos valores democráticos y a los continuos recortes presupuestarios. El modelo anglosajón se ha extendido por todo el mundo durante la 2ª mitad del siglo XX, y ha influido fuertemente en la Biblioteconomía actual, especialmente gracias a las doctrinas de la IFLA y de la Unesco, con programas como la UAP, UBC, PAC o UDT. La concepción continental pervive todavía ejerciendo una gran influencia sobre las bibliotecas nacionales y en el fondo sobre muchas bibliotecas de investigación y de carácter superior. Además ha influido aportando su carácter educativo a la biblioteca. A finales del siglo XX aparecen las bibliotecas digitales. Con el desarrollo de los lectores digitales surgen los libros "electrónicos" y con ellos las bibliotecas digitales y electrónicas. “LA CALIDAD NUNCA ES UN ACCIDENTE; SIEMPRE ES EL RESULTADO DE UN ESFUERZO “


EL LIBRO

Edad Antigua En rocas o paredes de cuevas: La pintura rupestredel hombre del paleolítico realizada en piedras o en las cuevas es la primera invención del libro.

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Las tablillas de arcilla utilizadas en Mesopotamia en el III milenio a. C. estas servía para imprimir los caracteres en la arcilla antes de ser

Los rollos de papiro reemplazaron las tablillas, siendo más ligeros y más fáciles de transportar.

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El pergamino fue sustituyendo al papiro pues podía conservarse, por más tiempo, en mejores condiciones

El Xilográfico se especializaba en el talle de las letras en relieve sobre un soporte de madera, luego se imprimían en papel hoja por hoja, las cuales se pegaban posteriormente para formar el libro.

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Edad Media

El códice sustituyó a los libros de la antigüedad, eran hechos de pergamino. El libro ya no era un rollo continuo, sino un conjunto de hojas cosidas.

El papel reemplazó, progresivamente, al pergamino. Una materia más barata que permitió una difusión más amplia.

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Época moderna El libro en forma de códice e impreso en papel fue desarrollado por La elaboración de las técnicas de impresión por parte de Gutenberg hacia 1440 dio paso a la entrada del libro en la era industrial. El Libro es elaborado con fibras vegetales que se extraen de la tala de árboles y fibras secundarias que son las que se obtienen de productos reciclables, las cuales se proceden a triturar, blanquear, refinar prensar y secar dando como resultado un papel de calidad.

Época contemporánea Los precios de los libros barajaron notablemente a la vez que aumentaban su tiraje. Gracias a las máquinas de imprenta a vapor después del siglo XV.

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En la actualidad Encontramos tanto libros impresos como digitales o electrónicos En 1981 se produce un importante avance, ya que sale a la venta el primer libro electrónico: RandomHouse'sElectronicDictionary. En 2001 cuando el libro digital (también conocido como eBook) experimentó su máxima expansión gracias al novelista Stephen King, quien lanzó al mercado a través de la red su novela RidingtheBullet.

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CONCLUSIONES

La conclusión principal es el aprender los conceptos relacionados con la Historia y la evolución de nuestras escrituras y los medios que tenemos para interrelacionarnos con ellas; teniendo como punto de partida la historia contada por las evidencias que se generaron en cada evolución; por tanto asociamos a cada método de expresión oral como escrita con nuestros antepasados ya que ellos nos mostraban como fue el aprendizaje y análisis de los escritos, diagnosticando las falencias en este ámbito y por tal motivo la evolución de la misma hasta llegar al hoy.

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CIBERGRAFÍA

Lazarillo de Tormes: Breve Historia del Libro

http://es.wikipedia.org/wiki/Lazarillo_de_Tormes

http://elybibliotecaria.blogspot.com/2012/04/breve-historia-del-libro.html http://www.nodo50.org/arevolucionaria/Articulosnov02/sumerios.htm Calvet, Louis-Jean. Historia de la escritura: de Mesopotamia hasta nuestros días.España. Paidós, 2001 Dahl, Svend. Historia del libro. España : Alianza Editorial, 1972, c1999 WIKIPEDIA, http://es.wikipedia.org/wiki/ [consultado el 13 - 15 Agosto 2011] www.biografiasyvidas.com/monografia/.../imprenta.htm.historiadelacienciamnieto.uniandes.edu.co www.portalplanetasedna.com.ar/la imprenta.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_de_Alejandr%C3%ADa, http://www.proyectosalonhogar.com/el_porque_de_las_cosas/historia_del_li bro.hm

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