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Unidad 2. Límites y continuidad Actividad 4. Wiki: Concepto de continuidad Antes de participar en la wiki, realiza lo siguiente: 1.

Establece si las siguientes funciones son continuas o discontinuas y menciona qué condición no satisfacen al ser discontinuas.

Esta función es continua

Esta función es continua

Esta función es continua

Esta función es discontinua

Se tiene discontinuidad en x = 0

Esta función es continua Esta función es continua

2.

Define el concepto de continuidad.

Introducción: La continuidad, generalmente, la asociamos a la idea de algo que no tiene partes, o que puede transcurrir en el tiempo sin interrupción. El concepto matemático de continuidad no está separado de las nociones que nos vienen del sentido común.

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Unidad 2. Límites y continuidad

Pinzón, A. (s.f.). Cálculo I: Diferencial. Costa Rica: EUNED.

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3.

Investiga ejemplos de funciones continuas en situaciones de la vida cotidiana, por ejemplo, el crecimiento de una persona, una planta o de temas que sean de tu inter茅s profesional.

4.

Elabora la tabla de valores, escribe la ecuaci贸n que representa dicha situaci贸n y verifica que se cumplan las tres condiciones de continuidad.

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Unidad 2. Límites y continuidad

Pinzón, A. (s.f.). Cálculo I: Diferencial. Costa Rica: EUNED.

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5.

Ingresa tus resultados en la herramienta wiki para compararlos con los de tus compañeros(as).

Para ingresar a la wiki: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Cálculo. Se enlistarán las actividades, da clic en la Actividad 4. Wiki: Concepto de continuidad.

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CDI_U2_A4_MIVF