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Laisse-moi pliquer.. La t’ex

dyslexie

Laisse- moi

« Je m’appelle Bastien, j’adore le soccer et… je suis dyslexique. Sais-tu ce qu’est la dyslexie ?

lté La dyslexie est une difficu ture. d’apprentissage de la lec

La

Je me sens un peu comme si j’essayais de frapper un ballon de soccer qui bouge sans arrêt : ce n’est vraiment pas facile ! Parfois, même si tout est clair dans ma tête, les mots sortent n’importe comment de ma bouche. C’est gênant. Heureusement, j’ai trouvé des trucs pour m’améliorer et plusieurs personnes sont là pour m’aider. »

dyslexie

Laisse-moi t’expliquer...

J’ai beaucoup de mal à mettre les bons morceaux ensemble.

La dyslexie

Laisse-moi t’expliquer. Pour moi, la lecture est un vrai casse-tête.

Album éducatif pour comprendre et mieux vivre la différence

La collection « Laisse-moi t’expliquer » présente des albums documentaires destinés aux enfants d’âge scolaire – et à leurs parents. Un peu à la manière d’un collage réalisé par un enfant, « Laisse-moi t’expliquer… la dyslexie » présente l’histoire d’un garçon dyslexique qui raconte, dans ses mots et à l’aide d’images amusantes, comment il vit avec cette réalité. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés, ce livre est conçu expressément pour plaire aux enfants et pour les aider à mieux vivre ou mieux comprendre la dyslexie.

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ISBN 978-2-923827-10-0

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t’expliquer..

Marianne Tremblay avec la collaboration de Martine Trussart, orthophoniste


Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada Tremblay, Marianne, 1976

Laisse-moi t’expliquer-- la dyslexie

(Laisse-moi t’expliquer) Pour enfants.

ISBN 978-2-923827-10-0

1. Dyslexie - Ouvrages pour la jeunesse. I. Titre.

RJ496.A5T73 2011 j618.92’8553

C2010-942536-7

Édition et conception graphique : Éditions Midi trente

Tous droits réservés © Éditions Midi trente 650, av. Monk, Québec (Québec) G1S 3M3 www.miditrente.ca ISBN : 978-2-923827-10-0 Imprimé au Canada Dépôt légal : 1er trimestre 2011 Bibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives du Canada

Tous droits de traduction, d’édition, d’impression, de représentation et d’adaptation, en totalité ou en partie, réservés pour tous les pays. La reproduction d’un extrait quelconque de cet ouvrage, par quelque procédé que ce soit, tant électronique que mécanique, notamment par photocopie ou par microfilm, est strictement interdite sans l’autorisation écrite de la maison d’édition.


Laisse-moi La

t’expliquer..

dyslexie Album éducatif pour comprendre et mieux vivre la différence

Marianne Tremblay Collaboration : Martine Trussart, orthophoniste (Cabinet d’orthophonie Martine Trussart, Québec)

Illustrations des élèves de la classe de Linda Lapointe, École Bernard-Corbin, Commission scolaire des Affluents


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Bonjour ! Je m’appelle Bastien, j’adore le soccer et… je suis

dyslexique.

?

?

Sais-tu ce qu’est la dyslexie 

?

ne difficulté u st e ie x e sl y d a L e la lecture. d’apprentissage d


Lorsque j’ai commencé l’école, j’avais beaucoup de difficulté à apprendre les noms des lettres de l’alphabet. J’essayais de me concentrer, mais c’est comme si

l e s ttres e l dansaient dans m a tête. Je ne parvenais jamais à dire tout mon alphabet. J’y arrivais parfois, mais seulement quand je le chantais !

Madame Julie, mon enseignante de première année, m’a expliqué que chaque lettre correspond à un

son . En mettant tous ces sons

ensemble, on obtient des

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mots .


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Pour moi, c’est un vrai

casse-tête.

J’ai beaucoup de mal à mettre les bons morceaux ensemble.

Parfois, je me sens un peu comme si j’essayais de frapper un ballon

de soccer qui bouge sans arrêt : ce n’est vraiment pas facile !

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Il y a des mots que j’arrive à lire plus facilement, comme

tomate,

matin souris.

ou

Mais des mots comme abricot, baptême ou orchestre semblent très complexes pour moi.

BEIGNE et OIGNON sont des mots difficiles pour moi.

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Lorsque je veux lire une histoire le soir, c’est long. Je dois me concentrer très, très fort et bien prendre mon temps. Le livre que tu arrives à lire en dix minutes peut me prendre deux ou trois fois plus de temps à lire. Je suis épuisé quand j’arrive à la fin du texte ! Pire ! Je ne me souviens même plus du début. Tu imagines !

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Laisse-moi pliquer.. La t’ex

dyslexie

Laisse- moi

« Je m’appelle Bastien, j’adore le soccer et… je suis dyslexique. Sais-tu ce qu’est la dyslexie ?

lté La dyslexie est une difficu ture. d’apprentissage de la lec

La

Je me sens un peu comme si j’essayais de frapper un ballon de soccer qui bouge sans arrêt : ce n’est vraiment pas facile ! Parfois, même si tout est clair dans ma tête, les mots sortent n’importe comment de ma bouche. C’est gênant. Heureusement, j’ai trouvé des trucs pour m’améliorer et plusieurs personnes sont là pour m’aider. »

dyslexie

Laisse-moi t’expliquer...

J’ai beaucoup de mal à mettre les bons morceaux ensemble.

La dyslexie

Laisse-moi t’expliquer. Pour moi, la lecture est un vrai casse-tête.

Album éducatif pour comprendre et mieux vivre la différence

La collection « Laisse-moi t’expliquer » présente des albums documentaires destinés aux enfants d’âge scolaire – et à leurs parents. Un peu à la manière d’un collage réalisé par un enfant, « Laisse-moi t’expliquer… la dyslexie » présente l’histoire d’un garçon dyslexique qui raconte, dans ses mots et à l’aide d’images amusantes, comment il vit avec cette réalité. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés, ce livre est conçu expressément pour plaire aux enfants et pour les aider à mieux vivre ou mieux comprendre la dyslexie.

et

C on çu

be c

ISBN 978-2-923827-10-0

im p

rimé au Q

t’expliquer..

Marianne Tremblay avec la collaboration de Martine Trussart, orthophoniste

Laisse-moi t'expliquer... La dyslexie  

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