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disciplinas em JOGO

Ficha Técnica

O projecto “O FADO DA FÍSICA” da ESSB foi seleccionado para a 2ª fase do prémio Fundação Ilídio Pinho “Ciência na Escola” – 8ª edição – cujo tema a concurso é “ARTES DA FÍSICA”

micro info

Desafio 5

O almoço de Carnaval

uchip@soaresbasto.pt

Quatro primos, no almoço de Carnaval, ajudaram os pais na lavagem dos pratos. O João lavou o dobro dos pratos que a Elisa lavou. A Elisa lavou dois pratos a menos do que a Susana. Por sua vez, a Susana lavou mais 8 pratos do que o Pedro, que apenas lavou 10 pratos. Quantos pratos lavou o João no almoço de Carnaval? Boa Sorte!

SOLUÇÕES DO MICROCHIP DE JANEIRO

Computer language 1. memory 2. programme 3. virus 4. system 5. application 6. keyboard 7. disk 8. browser 9. printer Desafio 4 Completar sequência 10. mouse 11. scanner 12. drive 13. speaker 14. modem 15. byte

ano 8 número 65

FEV 2010

Os Formandos do Curso EFA de Nível Secundário, turma de Iniciação agradecem a todos os que colaboram na campanha de solidariedade com a AMI e, com o seu contributo, ajudaram alguém a sorrir…

OLIMPÍADAS MATEMÁTICA

microtoon

No passado dia 13 de Janeiro, realizou-se na nossa Escola a 2.ª eliminatória das XXVIII Olimpíadas Portuguesas de Matemática. Mais uma vez, a nossa Escola foi seleccionada para a organização desta eliminatória recebendo alunos de várias escolas do concelho. Após a realização da prova, os alunos e professores acompanhantes foram presenteados com um apetitoso lanche servido por alunos do Curso Profissional de Hotelaria e Restauração, no restaurante pedagógico da nossa Escola, sob a orientação dos formadores João e Andreia Martins. A participação nesta eliminatória foi também assinalada com a entrega de um certificado de participação. Parabéns aos alunos Cátia Sofia Silva, categoria A e Rui Pedro Costa, Categoria B, pelo seu empenho e determinação em ultrapassar mais uma eliminatória desta competição. Aguardemos pelos resultados… Saudações matemáticas da equipa dinamizadora. Professoras: Ana Guedes, Clara Fernandes e Teresa Oliveira.

QUÍMICA

Realizou-se, na passada quarta feira (27 de Janeiro), na Escola Secundária Soares Basto, a 1ª fase de selecção dos alunos para as Olimpíadas de Química. Esta iniciativa, organizada pelos professores de Física e Química, sob a égide da Sociedade Portuguesa de Química, insere-se, na escola, no projecto que visa divulgar a Química como ciência experimental e dinamizar o estudo e ensino desta ciência. Estas olimpíadas destinam-se especificamente aos estudantes dos 8º e 9º anos do ensino básico e 10º e 11º anos do ensino secundário. Na Escola Secundária Soares Basto as provas decorreram durante a tarde de quarta feira e consistiram na resolução de questões de cultura científica adequadas aos curriculos dos 8º/9º e 10º/11º anos de escolaridade. O evento reuniu 26 alunos para as Olimpíadas de Química Júnior (ensino básico) e 27 alunos para as Olimpíadas de Química Mais (ensino Secundário). Nesta edição os três primeiros lugares foram conquistados pelas seguintes equipas: Equipa que representará a Escola Secundária Soares Basto nas Olimpíadas de Química Júnior: Carolina Faria (8º C), Rui Gomes (8º A) e Jorge Almeida (9º B). Equipa que representará a Escola Secundária Soares Basto nas Olimpíadas de Química Mais: Catarina Costa (10º C), João Nunes (11º C) e António Figueiredo (10º A). Este ano realizar-se-á, mais uma vez, na Universidade de Aveiro a semi-final das Olimpíadas de Química Mais que terá lugar no dia 13 de Março e, na Universidade do Porto, no dia 17 de Abril, a semi-final das Olimpíadas de Química Júnior. Os professores envolvidos no projecto das Olimpíadas congratulam os alunos apurados bem como todos os alunos que participaram na prova de selecção.


La llegada de los Reyes Magos No passado dia 6 de Janeiro, os alunos de Espanhol celebraram a chegada dos Reis Magos do Oriente, com a apresentação de algumas cartas cujos destinatários eram, portanto, Melchior, Baltasar e Gaspar. Segundo a tradição cristã, o dia de Reis é uma data muito importante para os espanhóis, pois, após o nascimento do Menino Jesus, terão sido estes que, vindos de países estrangeiros, entregaram presentes com uma grande carga simbólica, ou seja, ouro, incenso e mirra, a Maria e José. Actualmente, nas várias cidades de Espanha, na noite do dia 5 de Janeiro, os espanhóis assistem à Cabalgata de los Reyes, que é um desfile cheio de cor, em que Melchior, Baltasar e Gaspar anunciam a sua chegada à cidade. Também por esta razão, as crianças acreditam que são, então, os três Reis Magos que passam por sua casa, ainda nessa mesma noite, para lhes deixar os merecidos presentes, prémio pelo bom comportamento ao longo do ano anterior. A fim de cumprir a tradição que todos os anos se repete em Espanha e alguns países hispanoamericanos, também os alunos de Espanhol da ESSB foram convidados a escrever aos Reis

segr edos do choc olat e

Magos, para pedir tudo aquilo que gostariam de receber e de que crêem ser merecedores. As cartas foram muitas e imaginativas, lembrando-nos também que nem sempre aquilo que se pode comprar é o que mais se deseja… Aqui deixamos, pois, um belo e singelo, exemplar, redigido por um aluno, neste caso aluna, de Espanhol.

No âmbito da disciplina de Área de Projecto, um grupo do 12ºB do curso de Ciências e Tecnologias, está a desenvolver um trabalho relacionado com o chocolate, intitulado “Segredos do Chocolate”. «Durante este ano lectivo temos como objectivos desenvolver os seguintes temas: a relação da Química com o Chocolate, a sua história, diferentes tratamentos nos quais este pode ser aplicado, entre outros. Nesta primeira abordagem pretendemos dar a conhecer este projecto e publicar algumas curiosidades sobre o tema, nomeadamente dietas com chocolate. Dieta do Chocolate: 1. O chocolate é um vegetal: feito de cacau (cacau vegetal) e de açúcar (feito da cana de açúcar ou beterraba). Ambas são plantas, logo vegetais. Portanto o chocolate é integralmente um vegetal. 2. Os chocolates têm muitos conservantes, logo conservam as pessoas, fazendo-as parecer mais jovens. 3. Escrever “Comer Chocolate” na lista de coisas a fazer hoje. Assim pelo menos um item da lista será cumprido. 4. Problema: como levar 1Kg de chocolate para casa num carro sem que este apanhe sol? Solução: comer no estacionamento, antes de ir parar.» Grupo : Angela Pinheiro Beatriz Ornelas Bruno Ribeiro Valeria Camacho

As alunas do Curso Profissional Técnico de Multimédia - Fátima Marques e Suelen Gagliotti – estão a desenvolver as suas Provas de Aptidão Profissional (PAP), desenvolvendo um projecto relacionado com as questões da acessibilidade e das barreiras às pessoas portadoras de deficiência, procurando assim demonstrar as suas competências e saberes. Representarão, ainda a nossa escola no concurso nacional Escola Alerta 2009-2010 – Acessibilidade a todos! O objectivo essencial do projecto será a sensibilização e formação da comunidade escolar e não só, para as questões da deficiência, e mais concretamente da acessibilidade, assim como: • Sensibilizar e mobilizar os alunos para a participação na superação da discriminação de que são alvo as pessoas em geral e em particular as pessoas com deficiências ou incapacidade, através da eliminação das barreiras sociais, da informação e comunicação, urbanísticas e arquitectónicas as quais dificultam ou impedem a sua acessibilidade, o pleno gozo dos direitos humanos e de cidadania e,

EFA visit aa capi tal do imp ério

alerta 2009-2010

consequentemente, o exercício efectivo dos seus direitos. • Sensibilizar e mobilizar os alunos para a igualdade de oportunidades e para os direitos humanos, em particular os direitos das pessoas com deficiências ou incapacidade. • Promover a participação das escolas e da comunidade na construção de uma sociedade para todos. Prevê-se a realização de um seminário sobre o tema, com um convidado especial, assim como alguns documentários, em vídeo, sobre a acessibilidade e as barreiras, na escola e na cidade de Oliveira de Azeméis.

direitos fundamentais, são os princípios que norteiam a actuação deste Instituto.

Simultaneamente ao desenvolvimento das PAP’s, as alunas encontram-se também a participar na Formação em Contexto de Trabalho/Estágio (Fátima na AECOA e Suelen na BUT Informática), com a coordenação do professor Fernando Ferreira. Nas PAP’s contarão ainda com a colaboração das professoras Isabel Costa e Carolina Fulgêncio, assim como da formadora Leonor Sousa, às quais desde já agradecem.

O concurso Escola Alerta é promovido pelo INR – Instituto Nacional de Reabilitação, um instituto público integrado no Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social, actualmente tutelado pela Secretária de Estado Adjunta e da Reabilitação e dotado de autonomia administrativa e património próprio. A garantia de igualdade de oportunidades, o combate à discriminação e a valorização das pessoas com deficiência, numa perspectiva de promoção dos seus

No dia 16 de Janeiro de 2010, a nossa turma - EFA (Educação e Formação de Adultos) -NS continuação e respectivos Formadores - fez uma visita de estudo a Lisboa, no âmbito das Áreas de Competência de Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC) e Cultura Língua e Comunicação (CLC), núcleo gerador de Urbanismo e Mobilidade. Partimos às 6:30h e chegámos às 23:00h, tendo ao longo do dia sido utilizados vários meios de transporte: Carro particular, Táxi, Alfa Pendular, Eléctrico, Autocarro, Metro e passeio pedonal. Visitámos as Estações de Aveiro e de Santa Apolónia, seguimos para a Praça do Comércio e daí para o Mosteiro dos Jerónimos, um grandioso monumento de estilo Manuelino, de muita beleza…. Depois de um breve e soft almoço, seguido de um café e um pastel na famosa Casa dos Pastéis de Belém, dirigimonos ao Centro Cultural de Belém para ver a Exposição “Amália Coração Independente”. O CCB é um edifício moderno, com instalações amplas e de fácil acesso…. Seguidamente deslocámo-nos para a Torre de Belém, de onde se tem uma vista magnífica. Em plano longínquo avistámos o Padrão dos Descobrimentos e o Cristo Rei. Saímos da Praça do Império até à Praça do Saldanha, onde apanhámos o Metro para a Gare do Oriente. Até a hora de entrar no Alfa, cada um de nós teve tempo livre para passear e jantar. Às 20:09h apanhámos o Alfa Pendular com destino a Aveiro, onde chegámos por volta das 22:15h. Apesar de um pouco cansativo, este foi um dia cheio de novas experiências e de muitas aprendizagens.


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