{' '} {' '}
Limited time offer
SAVE % on your upgrade.

Page 1

med M icki Leksa i samarbete

ke r

Lekhandboken Psykolog Malin Bergström:

”Därför ska

du ta barns lek på allvar!”

köks-­ 10 leksaker för alla mini-kockar

Våra ­bästa

­LEKAR

– redaktionen ­väljer!

G UIDE :

Rätt leksak för rätt ­ålder

I SAMARBETE MED


Vi ställer hårda krav på våra leksaker. De ska vara säkra, tåliga och lekfulla. Att de ska hålla länge och kunna gå i arv från storasyster till lillebror och vidare till nästa generation är självklart. Några av Sveriges främsta designers ritar våra leksaker och vi testar dem sedan i detalj – från konstruktion och hållfasthet, till flamsäkerhet och förekomst av kemikalier. I vår fabrik har vi ett testlaboratorium där vi kan utföra både dragoch slagtester och kontrollera kemiska ämnen i olika material. Ända sedan 1944, då farfar Georg Aronsson och hans syskon tillverkade den första Micki­ figuren och grundade Firma Micki Leksaker i småländska Gemla, har vi ägnat stor omsorg åt miljö, medarbetare och sam­arbetspartners. Tidningen Vi Föräldrar är vår samarbetspartner i framtagandet av L ­ ekhandboken och vi hoppas att den ska väcka leklust hos såväl föräldrar som barn. För leken är det bästa som finns!

EMILY DAHL

Kvalitet från ­hjärtat av ­Småland

Följ oss i våra sociala kanaler!

Facebook www.facebook.com/mickileksaker Instagram @mickileksaker Youtube www.youtube.com/MickiLeksaker

Prova på Sveriges mest lästa föräldratidning!

4 nr 98 kr

FÖR BARA Svara snabbt och enkelt på webben www.viforaldrar.se/4nr

2 Vi Föräldrar Lekhandboken

5RA0BA %TT

ris 196:4 nr ord p


ANNONSBILAGA

Sara, chef­ redaktör, med Eskil, Elsie och Julie.

Innehåll 4

8 10 12

Att leka är ­livsviktigt

10 KÖKSLEKSAKER för alla minikockar VÅRA BÄSTA LEKAR – redaktionen väljer GUIDE: Rätt leksak för rätt ålder Efter fikat blir det ­tipsrunda!

WAVEBREAKMEDIA/SHUTTERSTOCK.COM

XXX Har du barnasinnet kvar? Grattis, du ­kommer att ha nytta av det. Jag har det inte. Därför har det ofta sett ut så här hemma hos oss: Jag sitter på golvet i barnens rum med en av deras hundra gosedjurskaniner i handen. Jag kämpar med att dölja hur otålig jag ­känner mig samtidigt som jag försöker ta regi efter bästa förmåga (”och dååå, då gick jag hem, och dååå, då sa du …”). Innan första scenen är slut har jag tappat tålamodet, lockar med en bok i soffan istället och känner ett vagt dåligt samvete över att jag är så tråkig. Men i takt med att jag har blivit förälder (tro mig, det tog tid) har jag förstått att 1. ja, barn behöver leka och 2. ja, barn behöver sin ­förälder – men det betyder inte att JAG ­behöver leka. Istället har jag sett till att ladda köks­lådorna med roliga vispar, slevar, mått och tomma mjölkkartonger. Barnens rum svämmar över av klossar, tåg, gubbar, gosedjur och massor med annat. Och mitt i havet av grejer kan jag, precis som barn­psykolog ­Malin Bergström föreslår i artikeln på nästa uppslag, lägga mig med tidningen eller telefonen och säga ”lek ni, jag behöver ligga här ett tag”. Och faktiskt känna att det är helt okej. ­ Lekhandboken som du håller i din hand vänder sig till alla föräldrar, till dig med barna­sinnet i behåll och till dig utan. Att leka är nämligen livsviktigt och nu tänker vi ­berätta varför. Mycket nöje!

UTVECKLING: Barnpsykolog Malin ­Bergström om vad som händer när vi leker.

Missa inte våra tipspromenader!

Vad heter kossans unge? Hur många blöjor gör en bebis av med på ett år? Vad äter en mygga? Oavsett om det är barnkalas, baby­shower, namngivning eller bara en stor härlig fest med gäster i olika åldrar är det ofta superuppskattat med en tipspromenad. Och extra kul blir det om man kan gå tipsrundan tillsammans med sitt barn! Spana in våra tipspromenader på ­Viforaldrar.se. Här finns en ”föräldrapromenad”, och flera rundor för barnen, beroende på ålder. LEKHANDBOKEN är ett annonssamarbete mellan Vi Föräldrar och Micki Leksaker. Vi Föräldrar ges ut av ­Bonnier Tidskrifter. Ansvarig utgivare och chefredaktör, Vi Föräldrar: Sara Tuncel, 08-736 50 39. Grafisk form: ­Susanne Henriksson. Projektledning: Camilla von Otter. Omslagsfoto: Emily Dahl. Vi Föräldrar är Sveriges största föräldratidning. Läs mer om oss på Viforaldrar.se!

Psst! Följ oss i våra sociala kanaler!

Sara Tuncel, ­chefredaktör, Vi Föräldrar Lekhandboken Vi Föräldrar 3


ANNONSBILAGA

AVEMARIO/SHUTTERSTOCK.COM

– Om barn inte leker kan de inte fungera som människor, säger barn­ psykolog Malin Bergström.

4 Vi Föräldrar Lekhandboken


Ditt barns UTVECKLING

Barnpsykolog Malin Bergström:

”Därför ska du ta ­leken på allvar!” När hjärnan har roligt suger den i sig ny kunskap. Vi Föräldrars barn­ psykolog Malin Bergström vet hur du som förälder kan skapa rätt ­förutsättningar kring leken. Av Camilla von Otter

V

arför det är viktigt att Malin­ ­Bergström leka? Tja, varför är det är forskare viktigt att andas?” och barnDet ligger en viss tyngd i psykolog, och arbetar den kontringen. Malin Berginom barnström är Vi Föräldrars barn­ hälsovården i Stockpsykolog och hon menar att holms län med frågor som rör psykisk hälsa leken är helt central för och utveckling hos barn ­barnets utveckling. mellan 0 och 5 år. Malin – Om barn inte leker kan har också skrivit boken de inte fungera som Lyhört föräldraskap. människor. Det är genom le­ ken man lär sig att samordna sig och funka med andra människor. Man lär sig ­förstå avsikter och handlingar och man lär sig att använda sin kropp. Som i rutschkanan i parken till exempel. Där måste man inte bara utmana sin rädsla för att slänga sig ner, man måste också samordna sig med kompisarna. Vem ska åka först? Behöver den som är mindre åka tillsammans för att våga? I trap­ pan upp gäller det att vårda sina relationer, kanske behöver kön samordnas eller den som alltid tränger sig få en åthutning. Och innan allt det spännande kan

6 tips för mer lek i vardagen V V V Lekhandboken Vi Föräldrar 5


V V V börja måste man lära sig att klättra i trappan! Leken är också viktig för att utveckla ­symboliseringsförmågan, som är grund­ läggande för att lära sig språk och abstrakt tänkande. Det innebär att man kan förstå att världen inte bara består av det man har ­framför ögonen. Utan att ord faktiskt ­refererar till det man kan ta på och att man kan tänka också på sånt som hände igår eller som man hoppas ska hända senare. Vad händer i barnet när det leker? – Lek är positivt och lustfyllt och när man leker är hjärnan avspänd, ett slags perfekt tillstånd för att lära sig saker. Motsatsen till lek är inte arbete, motsatsen till lek är ­depression. Att vara deprimerad innebär att man inte har energi, lust och kraft att erövra och utmana. I leken behöver barnet alla de

6 tips för mer lek i vardagen

1

LEKL ÅDA MED RITG REJER I KÖKET till att det ”Ofta vill barnet vara nära dig; se kan som t köke i ejer ritgr finns en låda med ” plockas fram när du själv lagar mat.

2 3 4 5

SORTERA TVÄT T i form av ”Barn vill lära sig saker! Ge uppdrag högen.” tvätt i por strum a att hitta röda och grön ! AKER LEKS HA INTE FÖR MYC KET plocka ”Ställ hellre undan och byt ut och .” fram efter hand LÅT STÅ! mit ”Låt grejer stå kvar om ditt barn kom lek.” rolig en igång med … SJUN G, LEK ”PRATLEK AR”, RIMMA perfekt ”Att ramsa, sjunga och pratleka är på tå­ , bilen i g, ttnin förfly av er form för alla åer som var get, i bussen: ’Då var vi två eskim a en på väg att paddla iväg för att träff …’.” ng ­isbjörnsku TRÖT TASTE LEKTIPSE T! Parkera ”Säg att du är en jättetrött björn. placera och ng tidni en med an matt på dig klättra på leksaker runt omkring. Låt barnet läser dig medan du, på trötta björnars vis, .” tidningen

6

6 Vi Föräldrar Lekhandboken

förmågorna. Barn övar upp sin förmåga att tänka när de gömmer, släpar och bär runt på saker. De lär sig att de kan påverka sin ­omvärld, själva styra skeenden och få saker att bli som de själva önskar. Åtminstone i fantasin! Hur tidigt kan man börja leka med sitt barn? – Man kan börja direkt när de är spädbarn; jag tror att vi som föräldrar gör det utan att tänka på att vi just leker. Det viktigaste för ett litet barn är att känna att man njuter av dem. Vi blåser dem på magen eller i ansiktet, gungar runt med dem, kittlar dem, tar ­skallran och ger tillbaka den. Vi förstärker deras känslor genom att låta som de gör och att grimasera. Vi fångar en liten fot och sätter i munnen, pruttar på magen och killar dem. Allt det där är ju lek. Hur viktigt är det att jag som förälder leker med mitt barn? – Man behöver inte känna att man ska vara en lekkamrat för sitt barn. Uppgiften för en förälder är snarare att skapa förutsättningar för lek. Att man låter dem leka, ha kompisar hemma, se till att det finns lagom leksaker och låta dem stöka till. När barnen är så små som 1 till 2 år bör man ha uppsyn över leken eftersom det är rätt vanligt med knuffar och tjyvnyp i den här åldern. De klarar liksom inte riktigt av att leka säkert på egen hand. Men om du vill leka med ditt barn, lek sådant som du tycker är roligt. Det är s­ pännande att utforska hur mycket fantasi man har kvar som vuxen. – En sak är jätteviktig, man ska inte ­blanda ihop lek med uppfostran, då är leken förstörd! I en lek är avsikten att man är ­tillsammans och har roligt. Helgerna brukar man ju vilja maxa, hur är det med planerade utflykter och aktiviteter? – Man ska inte glömma att små barn har rätt ofärdiga hjärnor, det kan faktiskt vara overkill att ta med en treåring till en målar­ verkstad på ett museum. – Sedan tycker jag att man ska tänka på att föräldraskapet är långt. Man ska hålla länge som förälder. Man måste inte göra allting när de är små. Gör det du själv tycker är kul – ­gillar du att gå på museum ska du naturligt­ vis göra det med ditt barn. Tycker du om att springa och vara i skogen – gör det.

AVEMARIO/SHUTTERSTOCK.COM

ANNONSBILAGA


Ditt barns UTVECKLING

p

Klappa klappa händerna, tussa, tussa fötterna …

Så här leker barnet 9 1-åringen Q Redo att vara ute och lära sig använda grov­ motoriken. Tränar sig att gå på olika underlag, bankar med spadar och att bli jagad är något av det roligaste som finns.

9 2-åringen Q

Finns det några lekar som du tycker är ”dåliga”? – Upp till 4 års ålder behövs vuxnas hjälp att liksom hålla takten i leken. Men man ska inte glömma bort att en viktig aspekt av lek är att lära sig moral. Man lär sig samarbeta och i leken blir man också satt på olika positioner, till exempel som att ibland får man vara hund eller tjänare och ibland kung och bestämma över alla. Det är viktigt att barn får ta ut svängarna i leken. Att de leker krig är inte farligt, det kan vara ett bra sätt att ­bearbeta saker som är ­läskiga och undersöka maktförhållanden. För att lära sig hantera sin ilska, vara snäll och rättvis så behöver man få undersöka hela sitt spektrum av känslor och hur man kan förhålla sig till andra utifrån olika roller. Det är bra om barnet samlar erfarenheter av olika roller i leken för att lära känna sig själv och hela sin ­potential. Men om ett barn alltid väljer att vara hund eller andra positioner med låg rang i leken kanske man ska försöka ta reda på varför. Kanske behöver barnet leka med yngre barn för att ta en ledande roll i leken? Hur gör man med väldigt blyga och försiktiga barn? – Blyga och försiktiga barn behöver lite längre tid på sig. Som förälder kan du hjälpa till att rigga en lugnare miljö för dem att vara i så att de kan leka på villkor som passar dem själva. B B B

Kan börja stoppa klossar i hål. Nu kan man som vuxen skapa förutsätt­ ningar för lek med ­andra barn men 2-åringar behöver vuxen­hjälp för att det inte ska haverera. I den här åldern kan det vara svårt att hålla tråden i leken och att hantera de konflikter som uppstår. Att en vuxen hjälper till att fördela grejerna eller föreslår att man ska gunga en stund när det blivit för blött i sand­ lådan hjälper barnen vidare i leken.

9 3-åringen Q

Helhandsgreppet är utvecklat, benen börjar bli samordnade. Man lär sig klättra. Man springer och jagar varandra och vågar utmana sig själv. Superhjälte, prinsessa, hantverkare och bagare – rollekar får utrymme och utklädnings­kläder är jätteroligt.

Vilk en leksak passar 1-åring en och 3-åring en? Läs mer på sid 12! Lekhandboken Vi Föräldrar 7


ANNONSBILAGA

Baka, baka liten Blommig falukorv, fniss­kaka eller Lego Stroganoff. Här är redskapen som får leklusten att både koka och bubbla över!

En mästerkock

Från A till Ö De färgglada bokstäverna

­ läder för en riktig K köksmästare, stl 98/110 och 116/122.

kan användas till mycket!

Baka kakor med Bamse Kakformar som passar lika bra för lek som för bak – kanske tillsammans med ­kaveln för små händer.

Tårtkalas! Tårta för prinsar och prinsessor! Tårtspade och tårtfat ingår.

Till fikat Kaffe med dunder­honung

Söt kaffeservis i porslin med Bamse och hans vänner.

rna Psst! Stapla muggaupp täck på ­varandra och en rolig detalj!

8 Vi Föräldrar Lekhandboken

Kakfat med tre byggbara bakelser i trä.


Nu ska vi ÄTA

kaka!

För hemma­ bagaren:

Frasiga gyllen­gula croissanter

En köksmästare kan grädda annat än söt­ saker på sin plåt. Här är ett recept på gyllengula sockar!

”En tjiiisbörjare, vassego!”

Hamburgare och stekpanna för proffsiga snabbköket!

Drömköket

Miniköket Bistro har ”allt”: tre plattor med klickande vred, ugn, diskho med kran och plats för grytor och serviser.

Gå och handla

EMILY DAHL

Lekset med riktig kundkorg och sex matförpackningar.

Antal: 4 croissanter Ingredienser: 4 bitar hushållspapper 4 gula strumpor 4 vita strumpor Gör så här: Börja med att sätta på ugnen. Lägg de gula och vita strumporna i en bunke. Rör om och knäck i hushållspappe­ ret. ­Knåda degen or­ dentligt. Forma lagom stora degknyten av två delar strumpa och en del hushållspapper. Placera som små halvmånar på en plåt. Sätt plåten i ugnen. Baka i 30 sekunder. Bon appétit!

Fler ­recept!

Fler tips finns i appen Micki Lektips. Vad sägs till exem­ pel om Lego Stroganoff, Koka soppa på en spik eller Kött­bullar med gegg­sås? Läs mer på nästa sida!

SAMTLIGA LEKSAKER LÄMPLIGA FÖR BARN FRÅN 3 ÅR.

Lekhandboken Vi Föräldrar 9


ANNONSBILAGA

Vi Föräldrars redaktion väljer

VÅRA ­FAVORITLEKAR!

Går inte att tröttna på.

Dans-stopp, russinpip och hemgjorda såpbubblor. Här är lekarna som är mest poppis hemma hos oss just nu.

Russinpip

Antal deltagare: Minst två Rekvisita: Ett paket russin Lekarna Gör så här: Lägg ut finns också 10–15 russin på ett i appen bord. Ett barn får Micki Leklämna rummet och tips. Läs under tiden enas mer här de andra om vilket intill! russin som ska vara det ”förbjudna” russinet. Barnet välkomnas in i rummet igen och får börja äta av russi10 Vi Föräldrar Lekhandboken

nen, ett i taget. När hen kommer till det förbjudna russinet ropar alla ”piiiiiip”! Kanske hann hen äta jättemånga ­russin, eller inget alls …

trä mot hårt golv men tillräckligt hård för att använda som underlag för ett stort, härligt bygge. Nu är det bara att köra! Bygg ett fort. Ställ stavarna på ke rad och se hur de rasar likt ans k ­ re äld nen Psst! Är bar in … dominobrickor. Lägg stavarna ­non-stop är ­festligare än russ ner och bygg en väg för bilarna att köra på. Gör hagar för leksaksdjuren. Deltagare: Spelar ingen roll Eller se hur högt Rekvisita: Byggstavar torn ni kan göra Gör så här: Häll ut högen med tillsammans utan stavar på golvet, förslagsvis på att det rasar: en matta som är tillräckligt ­pirrigt! mjuk för att dämpa ljudet av

Magiska stavar


Vad ska vi GÖRA? Ann Beyer, redaktions­ chef, med Ben.

”Jaga såpbubblor, det är ­roligt!”

– Såpbubblor kan man ha roligt med så länge! Man kan jaga dem, försöka göra jättestora, räkna sekunder tills de spricker. Tips: Gör egna såpbubblor! Sara Tuncel, chefredaktör, med Eskil, Elsie och Julie.

ELENA EFIMOVA/SHUTTERSTOCK.COM

”Barnen älskar Under hökens vingar”

– Om barnen får välja blir det Under hökens vingar. På kalas har vi ofta lekt Russinpip (se nedan, det är så enkelt och sååå spännande för de minsta) och Hela havet stormar. Oväntat populärt är också kluriga lekar som den här: Lägg fram lite olika föremål (ju yngre barn, desto färre saker) på en bricka. Barnet får studera dem noga. Sakerna täcks över, barnet blundar, en sak tas bort och nu får barnet titta! Vilken leksak är borta?

Vem hinner först?

Deltagare: Två. Rekvisita: Ingen Gör så här: Sträck ut dina händer mot ditt barn, med handflatorna vända neråt. Låt ditt barn kittla lätt med sina fingertoppar på dina handflator. Nu är det meningen att ditt barn plötsligt, utan förvarning, ska hinna slå till på dina händers ovansida. Din uppgift är att dra

Tove ­Forsman, redaktör, med Doris.

”Jag ­ egar hellre än ­leker d rollekar”

– Jag gör ofta det mesta för att undvika rollekar, tycker det är så svårt. Men att kasta boll fram och tillbaka, måla med stora griffelkritor på asfalten eller göra figurer av trolldeg är kul tycker både jag och Doris! Evelina Hertz, journalist­ praktikant, med Willem och Malte.

”Disco i vardags­rummet är en hit” – Med en 1-åring och en 4-åring kan det vara klurigt att hitta på lekar som passar båda. Just nu blir det mycket rollekar där Willem, 4, är både regissör och stylist och klär ut mig och lillebror i olika ­utstyrslar. Disco i vardags­rummet är också en hit – vi övar på att turas om och välja låt var­ annan gång! tillbaka dina händer innan barnet hinner nudda dem. Vem hinner först? Turas om att kittlas.

Blåsa ­såpbubblor

Deltagare: Obegränsat Rekvisita: 1,5–2 dl vatten, 1 dl diskmedel, 1 tsk flor- eller strösocker Gör så här: Blanda ingredienserna ytterst försiktigt, så att det inte löddrar. Färdigt!

Lek mer, oftare roligare

&

– med appen ­ Micki Lektips!

Behöver du lek­ inspiration? Välj fritt bland ­massor av lekar – ­eller använd Lekmacka­ pären och låt s­ lumpen ­bestämma! Här kan du också hitta Vi Föräldrars speciellt utvalda favoritlekar. XXX Roliga lekar till barn­ kalaset? Eller saker att hitta på när det regnar? Ladda ner Micki Lektips så har du alla roligheter nära till hands!

XXX Pyssel och fix eller bygglek? Här väljer du lek utifrån kategori.

XXX Ställ in Lek­ mackapären efter vad ni är sugna på. Dra i spaken och se vad som rasslar fram!

Psst! Lektipsen hit tar du också på Micki.se.

Lekhandboken Vi Föräldrar 11


ANNONSBILAGA

GUIDE:

RÄTT LEKSAK för rätt å­ lder! + barnpsykologens kommentarer

Vad händer i barnet när det leker? Är det någon skillnad på att stoppa klossar i en låda och att b ­ anka med en hammare? Vi bad barnpsykolog Malin Bergström kommentera några vanliga leksaker. Av Camilla von Otter

”Ger grepp om storlek och form”

Den mjuka katten ­funkar som fingerdocka!

Leksak: Stapelleksak Malin Bergström: ”För att förstå hur världen är uppbyggd och fungerar tänker barn i kategorier. Hjul hör ihop med saker som kan åka och djur går på fyra ben. Barn erövrar begrepp som storlek och form genom att praktiskt hålla på med dem. Sam­ tidigt som de tränar fingrarna på att greppa när det lilla hålet i mitten ska träs på pinnen.”

12 Vi Föräldrar Lekhandboken

”När barnet njuter av sin rörlighet”

Leksak: Lära-gå-vagn Malin Bergström: ”En lära-gå-vagn är perfekt som stöd när barnet börjar gå. Och den passar lika bra under nästa utvecklingsfas – när barnet njuter av sin rörlighet och älskar att packa och släpa runt på grejer.”

EMILY DAHL

FÖR BEBISEN


Guide LEKSAKER

Med en lära-gåvagn kan man ha roligt länge!

”Det är en hisnande insikt; att det man gör påverkar omgivningen” V V V Lekhandboken Vi Föräldrar 13


ANNONSBILAGA

FÖR 1-ÅRINGEN Sextio träklossar i blandade former och fina pastellfärger.

”Övar fin­motoriken”

Leksak: Byggklossar Malin Bergström: ”Byggklossar är den första konstruktionsleksak som barnet kan behärska. Att öva finmotoriken och känslan för balans, tyngdlag och konstruktion är nödvändigt för att barnet senare ska kunna bygga mer avancerade saker. Och innan man kommer så långt kan man ju alltid rasa andras torn!

Tänk vad ­härligt att FÅ banka!!

Leksak: Bultbräda Malin Bergström: ”Det är en hisnande insikt; att det man gör påverkar omgivningen och andra människor. Tänk att det låter när man bankar! Bultbrädan passar när de insikterna systematiskt ska läras in. En vacker dag inser barnet ­plötsligt att det går att vända på brädan så att man kan börja om. Då har tänkandet tagit ett språng och barnet kommer snart att överge brädan för nya utmaningar.”

FÖR 2-ÅRINGEN ”Erövrar ­kunskap om världen”

Leksak: Plocklåda Malin Bergström: ”En klassisk plock­ låda tränar inte bara Lådans botten är klädd med filt som dämpar ljudet. barnets motorik utan också tänkandet. Det är så barn erövrar kunskap om världen. Hur ska man förstå att runda bitar inte passar i fyrkantiga hål om man inte prövar det en miljon gånger?” 14 Vi Föräldrar Lekhandboken

EMILY DAHL

”Tänk att det låter när man bankar!”

”Ger fantasin stort ­spelrum”

Leksak: Byggstavar Malin Bergström: ”För vissa barn är konstruktionslekar meningen med livet! Den här typen av enkla leksaker ger fantasin stort spelrum och kan användas till det mesta i alla möjliga åldrar. Dessutom är det här mindfulness för vuxna!”

En leksak som är rolig i många, många år.


Guide LEKSAKER

FÖR 3-ÅRINGEN

FÖR 4-ÅRINGEN 36 trä­klossar med bokstäver, siffror och fina små figurer.

Vem bestämmer över vem här?

”Lantgården bjuder in till fantasilek”

Leksak: Lantgård Malin Bergström: ”I leken bekantar sig barnen med olika djur och övar på struktur genom att placera dem i olika konstellationer. Lantgården bjuder in till fantasilek där barnen kan uttrycka sig genom att föreställa sig som olika djur. Eller kanske som den stränga bonden som måste hålla ordning på de vilda fölen och kycklingarna. Rangordning och vem som bestämmer över vem är i perioder viktiga ingredienser i barns lek. Att gestalta sådant genom djur är ett fiffigt sätt att inte göra maktkamperna alltför allvarliga.” MALIN BERGSTRÖM:

”Enkla leksaker ger fantasin stort spelrum” Kan användas till allt, och av alla.

”Kittlar nyfikenheten att bygga språket”

Leksak: Alfabetsklossar Malin Bergström: ”För att barn ska kunna prata krävs inte bara att de kan forma ord. De behöver också förstå att orden symboliserar en sak eller något som man vill. Bokstäver och siffror är ännu mer abstrakta. Men bokstavs­klossar kan ge små barn en första bekantskap med dem och kittla en nyfikenhet inför något viktigt som de ska lära sig längre fram.”

Visst väcker den förskoleminnen?

”Väskan är ett grund­element i många lekar”

Leksak: Väska Malin Bergström: ”En väska som går att öppna och stänga är ett grundelement i många lekar. Saker måste packas, bäras, kånkas och stuvas när man ska på utflykt eller åka jorden runt. För någon som lärt sig gå stadigt blir det roligare att ta sig runt om man kan packa med sig lite saker. Äldre barn, som kommit igång med rollekar och gemensamma äventyr med kompisar, gillar att ha väskor och attiraljer som de tillsammans kan föreställa sig en funktion för. ”

”Övar uthållighet och k­ oncentration”

Leksak: Vävstolen Malin Bergström: ”Att skapa saker själv ger tillfredställelse och självkänsla. Att tråd för tråd väva något som kanske blir en Batmancape övar uthållighet, uppmärksamhet och koncentration.” Lekhandboken Vi Föräldrar 15


Bränsleförbrukning Landsväg ........................ 3,6 korvmackor Blandad .......................... 4,2 korvmackor Stad ................................. 5,1 korvmackor

Prestanda Toppfart ............ Uppnås i nedförsbacke Acceleration 0–100 km/h ........ Jättelång

Med hjärtat i Småland har vi sedan 1944 gjort leksaker som är säkra och av högsta kvalitet. Men framförallt är de roliga att leka med! För knäppa lektips och tokrolig inspiration besök oss på www.micki.se 10.1160

Profile for Micki Leksaker

Lekhandboken 2016 (SE)  

Lekhandboken 2016 (SE)